【集合】我們一起走過(guò)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我們一起走過(guò)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們一起走過(guò)作文1
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年——我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)；緣聚緣散緣如水，背負萬(wàn)丈塵寰，只期待——下一次的相逢�！}記
20xx年的夏天，對我、我們都有著(zhù)非同凡響的意義……
三年的時(shí)光，轉瞬即逝。昨天，才仿佛牽著(zhù)媽媽的手來(lái)上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)生活了三年的母�！�(zhù)校園里的'一年級生，不禁回想到七歲時(shí)，那個(gè)懵懵懂懂的年紀，來(lái)到（4）班這個(gè)溫暖的大家庭，現在，六年過(guò)去，58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的三年……
回望過(guò)去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著(zhù)閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子……這么充實(shí)而精彩的六年，這么溫暖而難忘的三年，一千多個(gè)在一起的日子，就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時(shí)光……
花開(kāi)花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個(gè)夏天，我們將揮手說(shuō)再見(jiàn)……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光，在快門(mén)按下的一瞬間，化成了永遠的回憶……
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)！
那一段青蔥歲月，我們一齊并肩走過(guò)。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著(zhù)眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……
我們一起走過(guò)作文2
與你走過(guò)的那些時(shí)光，無(wú)法忘記。
開(kāi)學(xué)時(shí)的夏天，你捧著(zhù)書(shū)坐在教室中，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，干凈優(yōu)雅，我被老師分到你旁邊，你溫柔地對我笑，向我問(wèn)好，像一陣清風(fēng)，嫻靜清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來(lái)的優(yōu)秀，成績(jì)很好，長(cháng)的也十分漂亮，我就像你的追光者，遠望著(zhù)你，能夠看著(zhù)你的背影慢慢遠去我已十分知足。
你是我學(xué)習的動(dòng)力，是我做題時(shí)心中的底氣，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因為你，我愿日夜挑燈學(xué)習，只為和你同名，列居榜首，如同兩只交纏的白鴿，想要不顧一切地靠近你，即使你是無(wú)底深淵。
后來(lái)，與你慢慢熟絡(luò )，直到成為朋友，終于可以與你談笑風(fēng)生，與你一起努力學(xué)習，為你做我曾經(jīng)做不到的事，你是我的梁春舊夢(mèng)，是我的一撇驚鴻，是我的似錦繁花，你我雖談話(huà)不多，但總能一句話(huà)就說(shuō)到各自心中，與你交談時(shí)，我總能放下顧慮。
你是能夠溫暖我的'一束光，從暗處保護著(zhù)我，激勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，你與我一同成長(cháng)，在我遇到困難時(shí)為我挺身而出，與我一同成長(cháng)，在我遇到困難時(shí)為我挺身而出，與我一起討論難題，我們一起上過(guò)許多補習班，經(jīng)常在同一個(gè)地方學(xué)習。
看云卷云舒，花謝花開(kāi)，從一年級的相遇，到六年級的無(wú)話(huà)無(wú)談，浸潤了多時(shí)光的痕跡，我已數不清曾與你走過(guò)多長(cháng)的路，回頭一看，是那樣漫長(cháng)，路過(guò)我們曾經(jīng)走過(guò)的小路，那是我們曾一同漫步，學(xué)校深處的林蔭小徑，你曾在那棵櫻花樹(shù)下，與我談笑、大鬧。
回憶與你曾走過(guò)的那些年，有歡笑，有淚水，我曾路過(guò)多少美景，時(shí)光靜好，溫暖依舊。
我們一起走過(guò)作文3
今天是是星期一，我一大早就起來(lái)了，因為今天要發(fā)卷子。我終于可知道我的總分了。在吃完飯后我想起昨天媽媽的話(huà)，今天學(xué)校變時(shí)間了。我一看，叫道：天��！7點(diǎn)40了！我趕緊叫爸爸。
到到學(xué)校后，我馬不停蹄來(lái)到溫度老師面前，量好后我趕快跑到教室門(mén)前看一眼手表，心想才50，嚇死我了！
上課后，第一節是語(yǔ)文課，老師先拿起成績(jì)表，念了三個(gè)同學(xué)的名字，他們是不及格的，然后老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長(cháng)我選了我的前桌，因為他是我們這組最好學(xué)習最好的。分配后，老師語(yǔ)重心長(cháng)地帶領(lǐng)我們進(jìn)行期中總結。不知不覺(jué)就下課了。
第二節是數學(xué)，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一卷試卷，氣勢洶洶來(lái)到教室，上課后她開(kāi)始發(fā)卷子，我考了89分。發(fā)完之后老師開(kāi)始講卷子，老師是倒著(zhù)講的`。
第三節是英語(yǔ)，老師來(lái)到教室里開(kāi)始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然后我們又背了第八課單詞，我們背后又學(xué)了語(yǔ)法，背一遍后下課了。
第四節是美術(shù)，老師讓我們畫(huà)了一個(gè)字，要以物品一樣畫(huà)出來(lái)。我和同桌畫(huà)了一個(gè)雨字。
下吃完飯后，我來(lái)到教室，第一節課是體育，上課后語(yǔ)文老師我們發(fā)了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。
第二節是語(yǔ)文課，這節老師在上課前把筆記寫(xiě)在黑板上。這節課我們復習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語(yǔ)文，我們上廁所后來(lái)到教室開(kāi)始上課，這節課我們學(xué)了日積月累的兩篇文章。
下課后我們就放學(xué)了。
我們一起走過(guò)作文4
初三，我們一起走過(guò)
斗轉星移，時(shí)光蕩漾著(zhù)風(fēng)景，情愫牽尋著(zhù)感動(dòng)，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情，模糊了時(shí)光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我們一起走過(guò)。
校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁著(zhù)雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕�，F在就下？還是在堅持一會(huì )兒？正當我抉擇時(shí)，同學(xué)已然隨在身后，喘著(zhù)粗氣卻依舊說(shuō)：“快，再跑一圈，堅持住�！蔽曳路鹩辛肆α�，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風(fēng)雨路。
班級，小組記錄本。成績(jì)又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無(wú)處傾訴，便一股腦全寫(xiě)在了小組記錄本上。第二天又一次翻開(kāi)時(shí)，驚訝地發(fā)現在我狠狠地字跡后面，有著(zhù)組員們的安慰，簡(jiǎn)短卻透著(zhù)希望與鼓勵，撥動(dòng)著(zhù)心弦。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿(mǎn)途。
課堂，探討講題�！袄蠈�，這道題你會(huì )做么？給我講講吧！輔助線(xiàn)怎么做的？”老對兒點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留地把她會(huì )的兩種方法都教給我。我聽(tīng)得仔細，她教得認真，我一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就又來(lái)一遍，沒(méi)有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會(huì )心一笑，眼里流露出快樂(lè )與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過(guò)荊棘路。
禮堂，百日誓師。我們似一只只養精蓄稅的.雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿(mǎn)懷信心，在我們的字典里，只有更好，沒(méi)有最好！我們憋著(zhù)一股勁兒，吼出心中的豪言壯語(yǔ)，也是對學(xué)校、對老師的承諾：櫛風(fēng)沐雨，苦戰寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著(zhù)心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發(fā)。
漫漫人生有一段不算太長(cháng)的路，我們挽手并肩，編織著(zhù)那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光，感謝友情，感謝愛(ài)，在懵懂中我終生銘記——初三，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文5
我們一起走過(guò)的青蔥歲月，一起走過(guò)的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，那些記憶中的歲月，是快樂(lè )的，是甜蜜的'，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們在體育課上偷懶，跑到隊伍后面，望著(zhù)天空，感嘆自然；你是否記得，我們在體育課上，認真地踢著(zhù)足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著(zhù)自己的理想，期待著(zhù)自己的未來(lái)；你是否還記得，我們在昏暗的燈光下，一起游戲，一起學(xué)習！
記得，剛升初中，剛剛到新班級，你是我同桌，你表現非常出眾，理所當然，成為了班長(cháng)，組長(cháng)�？捎写�，你心情不好，組員問(wèn)你題，你不但沒(méi)有講，還吼了組員，過(guò)了一會(huì )兒，我給你說(shuō)，他們問(wèn)你題是敬佩你，你應該認認真真地講，而不是剛才那樣，你沒(méi)說(shuō)話(huà)，當你冷靜下來(lái)時(shí)，知道自己錯了，可就是不說(shuō)話(huà)。
還記得，學(xué)校剛創(chuàng )建了足球隊，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見(jiàn)。在隊伍里，我們非常努力，訓練結束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅持多訓練十分鐘，每天過(guò)得很充足，那些時(shí)光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著(zhù)我，給予我無(wú)聲的鼓勵。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現在不在一個(gè)班級，見(jiàn)面的次數也越來(lái)越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會(huì )淡。
那些時(shí)光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當今的美好回憶，讓我們用最美的方式來(lái)回憶。
我們一起走過(guò)作文6
隨著(zhù)不斷的成長(cháng)，轉眼，十二年時(shí)光過(guò)去，一直陪伴著(zhù)我們的父母，一起走過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)和無(wú)怨無(wú)悔教導我們的老師，都是我們成長(cháng)路上的伴侶，我們一起走過(guò)這段美好的時(shí)
光，將彼此的美好記憶鐫刻在心底。
六年的小學(xué)時(shí)光總是讓人回味無(wú)窮，一年級時(shí)，一張張稚氣未脫的臉，眼睛里閃著(zhù)異樣的光芒，你不認識我，我也不認識你，在老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋中，我們從矮小的孩童，成長(cháng)為了健壯的青年，六年里我們互相幫助，互相學(xué)習，一起成長(cháng)。記得在畢業(yè)前，同學(xué)們互相問(wèn)過(guò)：畢業(yè)你會(huì )哭嗎？那時(shí)候，我們覺(jué)得沒(méi)什么好擔心的，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)不在乎地答道：不會(huì )呀！拍畢業(yè)照時(shí)，我們也是那么快樂(lè )，那么充滿(mǎn)活力，不知愁為何物；但就在畢業(yè)當天，教室的講話(huà)聲、笑聲不再出現，每個(gè)人都抱著(zhù)同學(xué)錄，拿著(zhù)畢業(yè)證，沉默了，教室里異常安靜，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，映出了同學(xué)們眼眶中的淚水，我們就在老師的說(shuō)話(huà)聲中，各奔東西了。
小學(xué)生活就像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)歌，引人深思，我們一起走過(guò)的`時(shí)光，如此美好。
這十二年中，和我們不離不棄一起走過(guò)的還有我們的父母，從我們出生，就寄托對我們的期望，傾盡全力為我們創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，為我們著(zhù)想，我們之間爭吵過(guò)，不理解過(guò)，也思念過(guò)。但不管我們怎么樣，我們都是愛(ài)彼此的，在困惑迷茫之際，我們相互支持信任；在遇到挫折時(shí)，
總會(huì )鼓勵彼此；在成功的那一刻，我們也會(huì )露出真誠的笑容。
我們和父母之間的愛(ài)就像一床棉被，溫暖而又舒適，在寒冷的夜晚，給予彼此愛(ài)與護佑，我們一起走過(guò)的歲月，如此溫馨。
我們一起走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落，我們一起度過(guò)家里每一個(gè)溫馨的時(shí)刻，這些最終都會(huì )像河水一樣漸漸遠去，但我們一起走過(guò)的日子，會(huì )變成透明的水晶，一顆顆封存在時(shí)間隧道中。
我們一起走過(guò)作文7
走在田間小路上，看著(zhù)那一望無(wú)際的麥地，童年經(jīng)常會(huì )和姥爺一起走過(guò)這里。他總能帶來(lái)一些“新鮮物”讓我異常興奮，使我記憶猶新。
我和姥爺一起走過(guò)田野，放飛屬于我們的歡樂(lè )。
姥爺拿著(zhù)風(fēng)箏帶我穿過(guò)田間，一路上我不停的追問(wèn)著(zhù)姥爺：“它是干嘛用的呀？怎么玩？”可姥爺總要顯示出他那一向神神秘秘的樣子：“一會(huì )兒往天上看就成了！”聊著(zhù)聊著(zhù)，我們就來(lái)到了開(kāi)闊的平地上。姥爺把手中的棉線(xiàn)掛在風(fēng)箏上，然后讓我舉高一些，姥爺退后了一些，又讓我松開(kāi)手，隨著(zhù)陣陣清風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)他再牽拽了幾下風(fēng)箏，那風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)的飄在了空中。我在旁邊看得起勁，跑到姥爺身旁，姥爺也信任地把線(xiàn)軸遞給了我，我左手抓著(zhù)線(xiàn)軸，右手拽著(zhù)棉線(xiàn)，繞著(zhù)周?chē)芴?zhù)，活像是草原上的小馬駒，一時(shí)控制不住自己內心的歡喜，樂(lè )翻了天……姥爺就這樣一直和我一起玩兒到了很晚才回家。
我和姥爺一起來(lái)到魚(yú)塘，垂釣屬于我們的收獲。
又一次回到姥爺家，姥爺帶來(lái)的新樂(lè )子是釣魚(yú)。我們一起走過(guò)麥地，來(lái)到了魚(yú)塘邊，原來(lái)魚(yú)塘竟被麥地環(huán)繞著(zhù)的'，這是我前所未見(jiàn)的。和姥爺在一起，總會(huì )讓我了解到各種各樣的新鮮事。在池塘邊，我學(xué)著(zhù)姥爺的樣子，拿著(zhù)魚(yú)竿，使勁向深水區甩去，姥爺嫻熟地架好桿，就等著(zhù)魚(yú)上鉤了。而我，甩了半天，不是勾到旁邊的野草就是把魚(yú)餌甩丟，最后還是姥爺出馬，手把手地和我一起把桿甩出去了。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿晃動(dòng)了幾下，我喊道：“姥爺你看，是不是有魚(yú)上來(lái)了？”姥爺起身過(guò)來(lái)幫我拽著(zhù)魚(yú)竿，“這回收獲可不��！快去拿桶！”姥爺一邊提著(zhù)魚(yú)竿，一邊指揮我。我趕忙拿起桶，隨時(shí)準備著(zhù)撈魚(yú)上岸。在姥爺的幫助下，我第一次釣到了個(gè)寶貝，滿(mǎn)心歡喜。
和姥爺學(xué)到的東西可真不少，金色麥地間的故事簡(jiǎn)直能寫(xiě)出一部書(shū)。姥爺陪我一起走過(guò)的童年歡樂(lè )時(shí)光，讓我至今難忘。童年雖然只有一次，但留下的美好回憶讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的幸福感。謝謝姥爺，和我一起走過(guò)我的童年。
我們一起走過(guò)作文8
四季交替，斗轉星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺(jué)得很有趣，可是當時(shí)卻因為一點(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jì)：班上倒數第５名。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農村，家里的經(jīng)濟條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費送我到城里來(lái)讀書(shū)，他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯了之后，便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師，同學(xué)也很樂(lè )意幫助我，我的`成績(jì)很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復發(fā)了。我在醫院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來(lái)看我了，他們還帶來(lái)了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們曾經(jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習，一起向著(zhù)目標勇往直前……我們曾一起走過(guò)千三萬(wàn)水，那段時(shí)光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！弊屛覀儜阎�(zhù)這一段美好的回憶走向新生活吧！
我們一起走過(guò)作文9
回想我們一起走過(guò)的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無(wú)窮、讓我久久不愿走出我的內心世界，來(lái)面對現實(shí)的困惑。
和你走過(guò)的日子我不再憂(yōu)傷，和你走過(guò)的日子我有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的.幻想。
還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出游玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢(mèng)想，并互相鼓勵著(zhù)對方，你是一個(gè)很會(huì )講話(huà)、很有文采的女孩，我喜歡聽(tīng)你說(shuō)的每一個(gè)字，和你在一起，我非常的快樂(lè )自在。還記得當時(shí)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？我說(shuō)：“我真想變成一只小鳥(niǎo)去閱覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂(lè )�！蹦阏f(shuō)：“那我愿意做陪伴在你身邊的云，你一個(gè)人獨自飛翔，豈不孤單？我們兩個(gè)一起去闖，豈不快哉？我聽(tīng)了之后真的好生感動(dòng)。
時(shí)光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
我們的相識沒(méi)有一點(diǎn)特別的地方，卻讓你我沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè )聲中。
你我有著(zhù)相同的經(jīng)歷，相同的性格，還記得我們因為喜歡安靜的環(huán)境而與他人大吵起來(lái)，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過(guò)，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來(lái)，還真讓我回味無(wú)窮。
你我一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭吵過(guò)、但這段時(shí)光卻會(huì )成為我永久的記憶。
我們一起走過(guò)作文10
我夢(mèng)想著(zhù)，能有一個(gè)人與我相惜相依，不離不棄。
我夢(mèng)想著(zhù)，能有一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟，度過(guò)雨季。
我夢(mèng)想著(zhù)，能有一個(gè)人與我秉承默契，用不猜疑。
很可惜，我仍然沒(méi)有找到這樣的人，但我找到了情感的寄托提到品。
灰暗的里街里，闖進(jìn)幾縷陽(yáng)光，柔和微弱。青石大板上，一只渾身是泥的流浪狗耷拉著(zhù)小腦袋，趴在上面。若是個(gè)人，必是個(gè)小乞丐。憂(yōu)憐如我，不假思索將它帶回了家，將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是：收養它。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘，無(wú)法拔出。
命運給我安排了一個(gè)不期而遇，你（我取名為恩佐，以為感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂，時(shí)刻凝視。
五年時(shí)間，有多少春夏秋冬。若是不重要，你在我難過(guò)時(shí)，把整個(gè)身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的'眼睛望著(zhù)我：“別難過(guò)，要快樂(lè )！”那擔憂(yōu)直透我心。喜歡對你講心事，因為你是忠實(shí)的聽(tīng)眾，安靜聽(tīng)我傾述，偶爾抬起短小的前臂，撓撓我的手，給予我無(wú)言的安慰和鼓勵。
我不會(huì )寂寞，因為有你的陪伴。
一個(gè)人在家時(shí)，你總會(huì )陪我看電視，你習慣把背靠在我肚子上，然后整個(gè)身體蜷縮在我腿上，深褐色的眼睛緊盯著(zhù)屏幕，時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)深切望我一眼，又回過(guò)頭去靜靜地看著(zhù)電視。你不會(huì )做無(wú)視的要求，耍小脾氣要求換頻道。所以，我總會(huì )在看完無(wú)聊的肥皂劇后，調到體育頻道。你最?lèi)?ài)看足球賽，總是在某個(gè)隊進(jìn)球之后，跳到電視機前狂叫兩聲，再跑到我身邊，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿(mǎn)歡樂(lè )的味道。
有了你，黑夜不再孤單，平淡便是幸福。你不會(huì )背叛我，也不會(huì )拋下我，與我形影不離。多少辛酸，多少喜悅，我們共享。感謝你陪伴在我身邊，充當著(zhù)我的朋友，在我生命的曲調中，你是不可缺少、不可替代的音符，獨一無(wú)二。
恩佐，我的朋友，我的夢(mèng)想。
我們一起走過(guò)作文11
阿諾開(kāi)始喜歡蘇打綠是在她初一時(shí)，那時(shí)她太小，不懂偶像的定義，只是在聽(tīng)了他們的歌《無(wú)與倫比的美麗》與《小情歌》之后開(kāi)始迷戀那些歌頌者。
從那時(shí)候她開(kāi)始存錢(qián)，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買(mǎi)蘇打綠的海報回家。等到她存夠買(mǎi)到一張CD專(zhuān)輯時(shí)，她欣喜若狂地跑來(lái)我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開(kāi)。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開(kāi)了初中時(shí)的松懶，變得十分刻苦努力，不管聽(tīng)不聽(tīng)得懂都聚精會(huì )神地聽(tīng)，不管會(huì )不會(huì )做題都認認真真地思考，不管以前有多討厭英語(yǔ)都早起背單詞。她說(shuō)她一定要去聽(tīng)一場(chǎng)蘇打綠的演唱會(huì )，在她的青蔥年代，所以她決心努力學(xué)習，攢下獎學(xué)金做夢(mèng)想基金，然后做一個(gè)優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個(gè)微笑。 五月，蘇打綠的演唱會(huì )在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽(tīng)了那場(chǎng)演唱會(huì )。接著(zhù)是高考。
高考結束后我問(wèn)阿諾，當初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說(shuō)“因為我對他們說(shuō)，你們若是不讓我去廣州，我一定不會(huì )參加高考！”她哈哈開(kāi)始大笑起來(lái)，沒(méi)心沒(méi)肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開(kāi)始哭，“其實(shí)那次我并沒(méi)有和青峰他們說(shuō)上話(huà)，我對你們說(shuō)青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的.···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會(huì )對你說(shuō)這些話(huà)的，他們一定會(huì )很喜歡你。
后來(lái)我看到阿諾簽名里的一句話(huà)，來(lái)自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠方。我要長(cháng)成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識到，陪著(zhù)阿諾慢慢成長(cháng)、支持阿諾走過(guò)那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來(lái)，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
我們一起走過(guò)作文12
桌上潔白的畫(huà)紙，被風(fēng)輕卷起一角，勾線(xiàn)筆向右滾動(dòng)，一切都顯得很寧靜，我不由得回憶起我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)的歲月。
小時(shí)候，還在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們畫(huà)畫(huà)，從那時(shí)開(kāi)始，我對畫(huà)畫(huà)的興趣就被勾了起來(lái)，每天都會(huì )用水彩筆畫(huà)上一幅簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)，雖然畫(huà)得不好看，但每次我都很滿(mǎn)足很快樂(lè )。
再長(cháng)大一點(diǎn)，我讓媽媽給我報了興趣班，每個(gè)周末都會(huì )去畫(huà)畫(huà)。最開(kāi)始，我不能像學(xué)過(guò)的那些人一樣畫(huà)得那么好，但我沒(méi)有放棄。到后來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始進(jìn)步，我從畫(huà)畫(huà)中不僅學(xué)會(huì )如何畫(huà)一張美麗的畫(huà)，也學(xué)會(huì )做一件事要懂得堅持才能做好。我和畫(huà)畫(huà)一起走過(guò)了這段堅持的日子。
畫(huà)畫(huà)，它陪伴了我很久，給了我許多安慰和鼓勵。當我考試失利，心情沮喪時(shí)，只要拿起畫(huà)筆，看著(zhù)一根根線(xiàn)條，在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的`小人時(shí)，我沮喪的心情一下就被驅散了，因為每次當我完成一幅畫(huà)時(shí)，總感覺(jué)我好或不好的心情都通過(guò)畫(huà)筆流到了紙上，每張畫(huà)都是我成長(cháng)的印跡，畫(huà)畫(huà)陪我走過(guò)成長(cháng)的歲月。
現在，我升上初中，是一名初二的學(xué)生，我也從畫(huà)漫畫(huà)變成畫(huà)素描，每次一拿起鉛筆，我就會(huì )沉浸在黑白灰的世界里，無(wú)法自拔。自從我學(xué)習畫(huà)素描后，我的性格越來(lái)越沉穩、安靜了，因為畫(huà)一幅素描不僅需要很久的時(shí)間，還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫(huà)出一幅好的素描。正是因為學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓我的性格變得很沉穩安靜，使我的學(xué)習有所提升。
因為有畫(huà)畫(huà)，我才能變得越來(lái)越優(yōu)秀；因為有畫(huà)畫(huà)，我找到了一個(gè)很好的傾訴伙伴。
畫(huà)畫(huà)，感謝你陪我一起走過(guò)了酸甜苦辣的成長(cháng)的日子。
我們一起走過(guò)作文13
“我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著(zhù)遙遠……”——題記
初一的時(shí)候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開(kāi)始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說(shuō)：“我們的命運會(huì )相同嗎？”我只是笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的.人群里有我和你騎著(zhù)單車(chē)飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會(huì )變得很難看。每天下課時(shí)，你就和我在走廊觀(guān)看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來(lái)，我才知道數學(xué)也是你的弱項，英語(yǔ)都是我們喜愛(ài)、擅長(cháng)的科目。每天上數學(xué)課我們都很認真的聽(tīng)講，可是要考試我們就會(huì )很苦惱、很無(wú)奈。我埋怨自己太笨將來(lái)考不上好高中，你卻說(shuō)：“沒(méi)什么，大不了，我們以后上外語(yǔ)學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語(yǔ)學(xué)校。
我，離開(kāi)了你來(lái)到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說(shuō)，不管我走到天涯海角，你都會(huì )化為一股力量陪伴我度過(guò)難關(guān)。
又回到那條放學(xué)經(jīng)過(guò)的水泥路。這條路，因為我們一起走過(guò)，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“努力地往前飛，再累也無(wú)所謂！黑夜過(guò)后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
我們一起走過(guò)作文14
人的一生中會(huì )有很多人陪伴著(zhù)你.或許有的人會(huì )成為你一輩子的朋友.然而在我身邊.我就希望有個(gè)人和我成為一輩子的'朋友.以前和我小學(xué)的朋友現在都沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系。這讓我感到非常傷心。也非常難過(guò),心里想過(guò)。小學(xué)我們明明不是玩的很好嗎,為什么到初中像跟變了個(gè)人似的。變得我都有點(diǎn)不認識他們了�，F在上初中了,我也非常希望和我現在的朋友能一直走下去。
剛開(kāi)始和他還不算太熟.都是同學(xué)見(jiàn)面打聲招呼.到了初二的時(shí)候.他就慢慢的開(kāi)始和我們一起玩.我們也當然有好的選擇答應他.通過(guò)慢慢的了解發(fā)現。她跟我家挨的比較近。于是我們每周二周日都約好一塊出去玩。自然而然就慢慢成為了好朋友�？墒�,再好的朋友難免會(huì )有一些鬧別扭。某一天我們倆差點(diǎn)絕交.
那天打籃球.前面有個(gè)人打的比較慢一些.我就一直跟在他的后面.而那個(gè)女孩她是站在第一個(gè).途中經(jīng)過(guò)一會(huì ).他對我說(shuō)了一句.別跟著(zhù)他呀趕緊往前竄啊,我沒(méi)有理會(huì )他,過(guò)了一會(huì )兒.他又在我旁邊說(shuō)了一句.我當時(shí)就惱了。對他吼了一句.我也想啊,但你看看現在能跟嗎？最后我們兩個(gè)就一句話(huà)也不說(shuō)�？赡苁侵�?chē)恍┤颂碛图哟装?我們倆的關(guān)系鬧得越來(lái)越僵.以至于我說(shuō)下氣話(huà).我跟他絕交,把所有聯(lián)系方式都刪了.當他聽(tīng)到后也很氣憤�；厝ゾ蛦�(wèn)我.他怎么了？為什么要跟他絕交？我就把事情經(jīng)過(guò)給他說(shuō)了一遍,他這時(shí)又跟我說(shuō)他沒(méi)有說(shuō).我們兩個(gè)突然恍然大悟原來(lái)我們是被騙了.最后通過(guò)一次你談心，我們兩個(gè)又和好如初了........
友情就是這個(gè)樣子.偶爾會(huì )有一些小摩擦.但是只要你相信他.你們這友情就永遠不會(huì )被拆散.
我們一起走過(guò)作文15
有些路��！可以肩并肩，手拉手，一起走過(guò)。
回首三年，我們一起走過(guò)。我們之間，有著(zhù)一條彩帶，將我們連在一起；我們之間，有著(zhù)一顆紐扣，將我們系在一起；我們之間，有著(zhù)一座橋，讓我們永不分離，那就是友誼。
乘著(zhù)思緒的小船，飄呀飄，飄呀飄，來(lái)到了我記憶猶新的一天。
從第一次月考后，我就記住了她，并且很羨慕她，因為她是第一名，而我卻是十幾名。但我不嫉妒她，因為我會(huì )趕上她，于是，我默默告訴自己，她就是我學(xué)習上的對手！
然而仿佛上天安排好了似的，我們成了朋友，她盡她所能幫助我的學(xué)習，我發(fā)現，其實(shí)，學(xué)習之路上，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
一個(gè)炎炎夏日，我心急如焚地等待的'成績(jì)單遲遲未到，她卻來(lái)了，她祝賀我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑“怎么可能”，雖話(huà)是這樣說(shuō)，但我卻相信她，也相信我的實(shí)力，她從不說(shuō)謊，她是學(xué)生會(huì )的，知道的消息的速度也比我們快，于是，我中了頭獎，得到成績(jì)單之后，我發(fā)現我與她只差幾分而已。我暗下決心，向更高的目標沖刺，一定要將她甩在后面。
但是我驕傲了，迷失了方向，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我慌了，又是她，幫助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盞路燈，指引我前進(jìn)；是她，仿佛是暴風(fēng)雨中的一個(gè)標志，讓我在學(xué)習之路上走的自信。我發(fā)現，對手也是朋友，有些路啊，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
轉眼間，到了初三，第三次月考在20xx年的第一場(chǎng)雪中進(jìn)行。窗外，陽(yáng)光透過(guò)云朵散在茫茫白雪之上，窗內，我在奮筆疾書(shū)。
隔壁，坐著(zhù)她，我的朋友，也是對手。這是我們的舞臺，我們將盡顯才華，這是戰場(chǎng)，我們將分出高低。
此時(shí)，坐在考場(chǎng)里的我，真心祝福她取得優(yōu)異成績(jì)。有對手，
真好。
朋友，對手，其實(shí)有些路，可以是肩并肩，手拉手，一起走。
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