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(經(jīng)典)心中的彩虹作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的心中的彩虹作文，歡迎大家分享。
心中的彩虹作文1
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個(gè)人都有不同的人生，每個(gè)人都為自己的人生目標而努力奮斗，拼搏，當一個(gè)人，經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后，就會(huì )出現暴風(fēng)雨一樣的彩虹，你的人生就會(huì )綻放出七色彩虹，成功屬于你。
彩虹是多么美麗，絢麗多彩，惹人喜愛(ài)，其實(shí)人的一生命，就是一架七色的彩虹，有著(zhù)各種不同的顏色，反應出一個(gè)多彩的人生。其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹，那是他們的夢(mèng)想，那是他們所奔向的目標，每個(gè)人都要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗，經(jīng)過(guò)考驗時(shí)，他們心中的彩虹就會(huì )呈現出來(lái)，到了那個(gè)時(shí)候，他們的人生就會(huì )像彩虹那樣綻放絢麗多彩，七彩的光芒。 有夢(mèng)想是多么美好，我也有一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì )放在心里，慢慢的'努力去實(shí)現，直到實(shí)現了我才會(huì )說(shuō)出來(lái)，不論實(shí)現夢(mèng)想的道路是多么心心，但我也會(huì )克服種種困難，去實(shí)現它，絕不放棄，刻苦的學(xué)習，努力去實(shí)現。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見(jiàn)我心中那道殉麗多彩的彩虹，一定是那樣美麗，綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每個(gè)人心中一定都有一條自己的彩虹，我們有心中的彩虹，人生才不會(huì )沒(méi)有色彩。當我們實(shí)現了心中的彩虹時(shí)，我們的世界將會(huì )絢麗多彩。
心中的彩虹作文2
人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂(lè )，超然出塵，也可光芒萬(wàn)丈。
——題記
“啪”，又一滴淚水打在了草稿紙上，筆墨迅速攤開(kāi)，染黑了大片地方……奧數比賽就要到了，我卻始終不在狀態(tài)。
人們總說(shuō)奧數是考驗人的智力，是一門(mén)困難的學(xué)科。因此許多人都畏懼它，我也不例外。學(xué)校選撥奧數班同學(xué)時(shí)，我幸運的入選了。但很快，一種自卑感由然而生：當別人爭先恐后舉手發(fā)言時(shí)，我卻沒(méi)有讀懂題。經(jīng)過(guò)幾天折磨，我承受不住了。我找到老師，申請退出奧數班：“老師，這里人才濟濟，高手如云，我不如他們，我不是學(xué)奧數的料�！钡蠋煼炊钗遥骸皼](méi)有人一生就在贏(yíng)點(diǎn)，你看到的高手，是經(jīng)歷了多少次坎坷，練習了多少道奧數題才能展現出光鮮亮麗的一面。你真的努力過(guò)嗎？如果沒(méi)有，不要著(zhù)急退出，不妨先拼搏一次，試試看，你到底比不比別人強？”我聽(tīng)完后，有了一些沖動(dòng)，并下決心：這次，我要放手一搏！
我放棄了大半個(gè)學(xué)期的`音體美課程，主動(dòng)到辦公室找老師輔導。晚上，除了基本的作業(yè)外，我總要研究奧數題到十一二點(diǎn)鐘�？衫咸炜倫�(ài)和人開(kāi)玩笑。在模擬考試中，我又失利了。心中的小火山也爆發(fā)了：我把卷子撕破，扔到了垃圾桶，把幾本奧數書(shū)狠狠的摔在地上�？煽吹侥且粡垙埫苊苈槁榈牟莞寮垥r(shí)，我心軟了。多少次挑燈夜讀，多少次奮筆疾書(shū)，多少張帶著(zhù)淚痕的草稿紙……難道就這樣放棄？不行，我不能辜負老師、爸媽的期望，我更不能辜負自己的努力！一番思想斗爭后：我的初心，依舊在！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”回首那時(shí)，已是手握獎牌。我站在閃閃發(fā)光的臺上，心中波瀾起伏。在經(jīng)歷了無(wú)數次暴風(fēng)雨的洗禮后，我知道：屬于我的彩虹，出現了！
心中的彩虹作文3
“哇!是彩虹!”雨天過(guò)后，太陽(yáng)露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無(wú)法將視線(xiàn)離開(kāi)那美麗的倩影。
彩虹，就像童話(huà)世界里的彩虹橋，閃耀著(zhù)美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著(zhù)“筋斗云”，乘著(zhù)它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠在彩虹上過(guò)著(zhù)夢(mèng)幻的一生吧!不過(guò)，彩虹也像曇花一現，一瞬間就煙消云散，無(wú)處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開(kāi)始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無(wú)情啊!我們一定要妥善的運用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽(yáng)脩為了善用零碎的時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向學(xué)的`精神，真的要多學(xué)習啊!
我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿(mǎn)光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無(wú)目的，活著(zhù)又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來(lái)，朝著(zhù)未來(lái)去闖蕩。
每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠閃閃發(fā)光，永遠七彩繽紛，永遠充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的光彩!
心中的彩虹作文4
快要雨過(guò)天晴的時(shí)候，細雨濛濛再加上燦爛的陽(yáng)光，彩虹精靈就出現了！一彎彩虹，使絢麗耀眼的世界更加繽紛、更加美麗，讓人們的煩腦飛 到九霄云外，讓孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲玩耍！真想爬到彩虹的身上玩著(zhù)溜滑梯，有如在童話(huà)世界般盡情的玩耍，自己有如童話(huà)里的主角。彩虹��！用你七彩繽紛的身子與我巧妙的雙手，讓我們并肩合作，畫(huà)出讓人贊不絕口的一幅畫(huà)吧！
彩虹散發(fā)出七彩繽紛的光芒，治癒人們煩憂(yōu)的心情，大家都蜂擁而 “上”，帶著(zhù)沖勁的向你奔馳，但卻永遠追不上！你那們的短暫，看似如真似幻，就如我們短暫的人生��！瞬間你就煙消云散，消失得無(wú)影無(wú)蹤。美好的那一刻總是不久留，可是人們永遠不會(huì )忘記你那么美麗迷人的倩影。我想，你不會(huì )留下任何的遺憾，因為你出現的那一刻，讓人感受到無(wú)比歡心，充滿(mǎn)希望。
我們能為社會(huì )貢獻多少，不在于性命的的長(cháng)短，而是我們的努力與過(guò)程，永遠朝著(zhù)自己絢爛奪目的目標前進(jìn)。愛(ài)迪生：“成功是九十九分的努力，一分的天才�！� 沒(méi)有人一出生就是萬(wàn)能的，都是一點(diǎn)一滴的收集知識，為自己的人生鋪向通往成功的康莊大道，因為人有無(wú)限的可能，失敗也不能氣餒，更不能半途而廢，因為“失敗是成功的`墊腳石”！我們一定要努力不懈，雖然不一定會(huì )成功，但離成功一定會(huì )越來(lái)越近。
彩虹就像通往成功的永恒大橋，他帶給人們無(wú)限希望，他是老少咸宜的小精靈。這絢麗奪目的彩虹橋，總是了解我們心中的煩憂(yōu)，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )，它是我們心中永遠的“彩虹橋”！
心中的彩虹作文5
蔚藍的天空上，有一座白云架起的“橋”。她有太陽(yáng)的紅，有朝霞的橙，有迎春花的黃，有樹(shù)葉的綠，有萌動(dòng)小草的青，有海洋的藍，有牽�；ǖ淖�，在空中閃耀著(zhù)美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹，卻忘了之前咆哮的暴風(fēng)雨。
在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著(zhù)這座來(lái)之不易的彩虹，回憶起之前讓我傷心的那場(chǎng)“大雨”。
這天，雨在不停的下著(zhù)，它叩擊樹(shù)葉，擊打大地的`聲音一直圍繞在人們耳邊，揮之不去。我坐在考場(chǎng)里，面對進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試，心里有說(shuō)不出的緊張。突然從天際傳來(lái)的一聲雷響打斷了我的思路，我腦中一片空白，心想：“難道我要敗在這場(chǎng)考試中嗎？不，我不甘心。這些題我都會(huì )做，好好想想，我一定能做出來(lái)的，相信自己，加油！”
沒(méi)過(guò)多久我調整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快，我就在規定的時(shí)間內交了試卷，開(kāi)始了下一科考試的復習。
一天后，考試結果出來(lái)了，我沒(méi)有考好。當我看到考試結果時(shí)，我的心就像鉛塊般墜落到了最深處，我的心中下起了大雨。我暗下決心，一定要在后面的考試中取得好的成績(jì)。于是，我不斷地找自己缺點(diǎn)，在別的同學(xué)那里學(xué)習長(cháng)處……終于在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，結果沒(méi)讓我失望，在我心里又是陽(yáng)光滿(mǎn)地。
心中的彩虹讓我明白：只有在經(jīng)歷了一些事情后才會(huì )知道自己的缺點(diǎn)，才會(huì )不斷地完善自己。
心中的彩虹是那么清新，那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍的天幕，取而代之的是燦爛的陽(yáng)光。
心中的彩虹作文6
白天，一個(gè)好朋友問(wèn)我："你心中的彩虹是什么？"我答："幸福！幸福是人間最美好的東西，誰(shuí)都想擁有。幸福就是我心中的彩虹！"她又問(wèn)道："那幸福是什么呢？"我無(wú)言以對。
晚上，我睡著(zhù)了。我來(lái)到了一個(gè)美麗的村門(mén)口，村牌上寫(xiě)著(zhù)：'幸福小村'。我心中不禁的想起白天好友問(wèn)我的問(wèn)題"幸福是什么？"正好可以在這兒找到答案。
進(jìn)村后，我完全被這里的風(fēng)景所引誘。眼前浮現出小河那婀娜多姿的美麗景色：小河很綠，像一塊綠寶石;小河很純，如晶瑩的水晶。到了傍晚，晚風(fēng)中有泥土、青草、稻禾和稀薄的牛糞所混合而成的'氣息吹來(lái)，野蛙嘹亮的呼聲也零星地散布在廣大的田野里。天空有一眉新月，竹林外是淺淺的水塘，水塘外是鴨寮，是煙葉田。
這一切是多么的美好��！我沿著(zhù)小河繼續尋找答案。
看到了一對戀人雙手牽著(zhù)在小溪邊說(shuō)笑，可不知怎么的，兩人吵起來(lái)了！可就在眨眼的瞬間，他們和好了，兩人臉上掛著(zhù)幸福的笑容。
我也在一旁為這對"和好如初"的戀人感到高興。
高興之余，我又看到了一對父女在鬧別扭，女兒氣嘟嘟地跑著(zhù)，父親在后面追著(zhù)�？捎质窃趽]手的瞬間，父女和好了，女兒偎依在父親的懷里，聽(tīng)爸爸講著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的故事。
我似乎找到了答案。幸福無(wú)論是什么，它都會(huì )令我們開(kāi)心、快樂(lè )。
所以，我決定。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
我有讓笑容永掛臉上;讓幸福在我身邊蕩漾;讓心中的彩虹閃亮！
心中的彩虹作文7
雨淋在心上，不必迷茫，那是他在磨練我們的心。風(fēng)一吹，太陽(yáng)一照，也便有了彩虹，我們會(huì )感嘆他那種潔凈的美，因為它是多么令人陶醉呀。
倘若沒(méi)有那場(chǎng)雨，那道彩虹可能會(huì )出現么。
在一個(gè)多雨的季節，雨綿綿的下了起來(lái)，我拿著(zhù)一把傘緩緩的行走在稀疏的人群中，看著(zhù)身邊的人唧唧咋咋的行走在回家的路上，我的心有些抽搐，父母要上班中午也只能在外面買(mǎi)點(diǎn)東西了。漫無(wú)目的.的行走著(zhù)，想象著(zhù)身邊的人，可能會(huì )在家中吃著(zhù)熱面條，然后再美美的睡上一覺(jué)�？粗�(zhù)他們遠去的身影，我有些羨慕。
好一會(huì )，我在一個(gè)餃子攤坐下了，雨下大了嘩嘩得下著(zhù)，象是在發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，攤上除了我沒(méi)有別人。攤主是一位中年婦女，額頭上的發(fā)絲輕輕的飄著(zhù)，顯得十分親和。閑聊中，他聽(tīng)了我有些抱怨的述說(shuō)微微的笑了，說(shuō)道，天下雨了，進(jìn)屋去吃吧。她對我說(shuō)，你的父母不是不理解你，只是為了生活不得不這樣，說(shuō)完努努嘴看想了知己的女孩。我有些明白了。
走出屋，雨不在那么暴躁了，是一首明快有舒緩的輕音樂(lè )。
走出了誤解，心中是幸福的，就像那美麗的彩虹高高的掛在空中，是多么令人陶醉呀。
心中的彩虹作文8
小時(shí)候的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真無(wú)邪，但總會(huì )遇到一些小困難。記得那一次，同伴們都在“接石頭”的游戲。游戲規則是這樣的﹕總共五塊比較圓一點(diǎn)的石頭，拋一塊上去，要迅速把下面的石頭一手抓起來(lái)，在再接上面拋上的一塊。如果接不住上面這一塊，那就算失敗，如果接住了上面這一塊，看誰(shuí)抓的石頭最多為勝。同伴們個(gè)個(gè)都玩得興高彩烈，我也想參加一份。但我不會(huì )玩，硪就自己在一旁，自己練習。硪練了幾次都是失敗，接不到上面的'一塊石頭，我開(kāi)始有想放棄的念頭了，眼淚也差點(diǎn)流出來(lái)。但我的信觸動(dòng)了一下，自言自語(yǔ)說(shuō)﹕不行，我不能放棄，我要努力做好它，不能這么簡(jiǎn)單就被打敗�！表以俅文闷鹗^，繼續練習，一次、兩次……最后，我終于學(xué)會(huì )了。接著(zhù)的石頭越來(lái)越多，硪好開(kāi)心！我終于成功了，俗語(yǔ)說(shuō)得好﹕“皇天不負有心人�！庇啄晔蔷G色的，因為綠色帶有一種活潑、單純的氣息。
心中的彩虹作文9
橋曾堅固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但亦沒(méi)落；巷隨深遠，但也老舊；人雖堅強，但有遇困之時(shí)。
試卷發(fā)了下來(lái)，居然是一個(gè)低的可憐的分數。這分數好像一道強烈的閃電，擊的我全身癱軟。心中一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想，我的靈魂。淚，無(wú)聲的流入了心田。
初二了，我究竟會(huì )什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著(zhù)面頰滾落而下。
現實(shí)殘酷，“莫斯科不相信眼淚”，回到家中，迎來(lái)母親劈頭蓋臉的一頓批評。
小時(shí)候，看慣了蔚藍的海，聽(tīng)慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩世界里。不經(jīng)意間，已從五彩世界走入了灰色日子，我遇到困難，摔落在地，我多想重新飛起來(lái)，但是我卻力不從心。
我驚訝的發(fā)現自己原來(lái)是缺少一雙堅強的`翅膀，失落之余，我只是學(xué)會(huì )了哭泣�？偸怯X(jué)得多么艱辛，總是覺(jué)得拼搏了，卻沒(méi)有多少收獲。這重重困難把我壓得透不過(guò)氣了。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴大，震破我的耳膜。真是“眼中有淚，心中有彩虹”嗎？我不斷問(wèn)自己。我似乎找不到肯定的答案，因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于知道自己該會(huì )點(diǎn)什么，該懂什么了。的確，初一的我，要克服一切困難，是該到了擦干眼淚重拾信心和勇氣之時(shí)了。我也許還會(huì )因遇困難而落淚，但我心中已亮起了一道彩虹。
心中的彩虹作文10
上中學(xué)了，我個(gè)子變高了，頭發(fā)變長(cháng)了，思想也變成熟了。上了初一，我們不再是個(gè)小幼稚了，因為我們多了一份穩重；我們不再是個(gè)小孩子了，因為我們多了一份成熟；餓哦們不再是個(gè)小任性了，因為我們越來(lái)越緊張，多了一份責任。中學(xué)的學(xué)習越來(lái)越難，又一次，我遇到了一條數學(xué)難題，我思考了很久，怎么也想不出答案。我怒氣沖天，把書(shū)亂丟，用手抓亂頭發(fā)，發(fā)泄完畢，坐下再做，還是想不出來(lái)。明早就要上交了，怎么辦呢？我哭了。這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻妹妹，為什么發(fā)這么大得脾氣呀？還哭呢？”我說(shuō)：“我不會(huì )做這道數學(xué)題，我想盡辦法還是想不出來(lái)，但我不想放棄，想要戰勝它，一想明早上交，一急，就哭了！對不起！”姐姐摸摸我的腦袋，說(shuō)﹕“你這勇敢戰勝困難的精神是好的，但是你都盡力了，還未想出答案來(lái)，要做到‘不懂就要問(wèn)’，知道嗎？哪一題﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向題目說(shuō)﹕“這題�！苯憬銢](méi)有直接說(shuō)出答案，只是給我提醒了一下，我就馬上茅塞頓開(kāi)，一下子，就做出來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)得好﹕“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！鄙倌晔撬{色的，因為少年正是擁有藍天白云的`開(kāi)端。
彩虹是我們遇到挫折后的勇敢，也是戰勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個(gè)人的心中，只是看你怎樣對待這把金鑰匙。
心中的彩虹作文11
飄飄灑灑的雨落下，調皮的雨珠悄悄溜進(jìn)我的衣衫里。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得打顫，攏了攏自己少得可憐的衣衫，從書(shū)包最角落中找出雨傘打開(kāi)。
我仍然記得那一天，太陽(yáng)光毒辣的傾灑在大地上，河水仿佛都沸騰了起來(lái)。我空出正在打游戲的一只手將空調的溫度調的更低了一些。
媽媽端著(zhù)一盤(pán)切好的西瓜走入了我的房間，感到十分寒冷便說(shuō)：”怎飯么把溫度跳的那么低��？要小心感冒的�！拔覜](méi)有回答，眼睛一刻不離手機上正在緩緩跳動(dòng)的小人。媽媽看我這樣，嘆了口氣說(shuō)道：“不要玩了，很傷眼睛的'，更何況你快要到上學(xué)時(shí)間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲，媽媽似是十分無(wú)奈的默默退出了我的房間。
不一會(huì )兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿著(zhù)一把雨傘和一件紅色毛衣。
”我昨天看了天氣預報，后天可能會(huì )下雨，天氣會(huì )轉涼，，你把這些帶去學(xué)校用吧！“啥？天氣會(huì )轉涼？我抬頭看看窗外，不屑的嗤了聲：“下雨？有沒(méi)有搞錯哦？那么熱的天氣會(huì )轉涼？還下雨？搞笑吧！”媽媽眼中閃過(guò)了什么，似無(wú)奈又似受傷，我沒(méi)太在意，媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書(shū)包。我看著(zhù)媽媽的動(dòng)作煩躁的抓抓了頭發(fā)說(shuō)：“哎呀！你就別瞎搗鼓了，我拿不了那么多東西的�！眿寢屳p聲說(shuō)：“你拿去預防著(zhù)點(diǎn)兒，不然會(huì )生……”“別說(shuō)了！”我打斷媽媽?zhuān)骸拔視?shū)包那么重，你還叫我那么多東西，你是想累死我嗎？”
我將手機放下，拿上零食將它全部塞進(jìn)書(shū)包中，看到了那件毛衣只覺(jué)得煩躁，拿上書(shū)包便氣沖沖的走了。
唉……現在想起來(lái)只覺(jué)得自己好傻。
雨停了，我看著(zhù)手上的傘，笑了……
心中好像有一座彩虹亮了起來(lái)。
心中的彩虹作文12
小時(shí)候，常聽(tīng)說(shuō)大雨過(guò)后會(huì )在天邊看到一抹多彩的天橋，那是洗刷潔凈的天空中才會(huì )出現的美麗童話(huà)。從此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
無(wú)數的期盼后是無(wú)數次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響，我便會(huì )用雙手托著(zhù)下巴在窗臺上，眺望著(zhù)不遠的天際是否會(huì )有七彩霞女悠揚的飄過(guò)。哪怕一眼也好，可上天卻從未滿(mǎn)足過(guò)這一個(gè)不大的愿望。
學(xué)業(yè)的繁忙占據了那些思念彩虹的'時(shí)光。只剩下沉重的書(shū)包每天伴隨著(zhù)我奔跑在趕往學(xué)校的路上。
那天是個(gè)大陰天，就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風(fēng)刮得樹(shù)枝婆娑作響，沾滿(mǎn)了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。
它還是在我的心中躲藏嗎？也許我不配一睹她美麗的容顏吧。
我在無(wú)聲地詰問(wèn)自己，不知不覺(jué)中已用鑰匙擰開(kāi)了家中厚重的大門(mén)。只是用毛巾簡(jiǎn)單的擦拭了被淋濕的頭發(fā)，便一頭栽在柔軟的棉被上，昏沉的睡去了……
“喂，你還好嗎？”
朦朧之中感到一束柔和的陽(yáng)光照亮了眼前的視野，一個(gè)甜美的聲音像是回蕩在耳旁，卻又尋覓不到它的蹤跡。
“這沿途的風(fēng)雨豈是阻擋你的羈絆？你還要去追逐心中的彩虹�！�
當最后的“彩虹”兩字落入我的耳中，我又看到了兒時(shí)的我在窗臺上巴望，清澈的眼眸中滿(mǎn)載著(zhù)誠懇。我竟不忍心再與他對視，它散發(fā)著(zhù)穿透雨幕云層的不懈，哪像現在的我竟為一點(diǎn)挫折而如喪家之犬。
雨，不知什么時(shí)候停的。當我重新仰視這世界，卻看到了等待已久的天橋，橫躺在床上，彩虹正對我微笑。
心中的彩虹作文13
時(shí)代在快速發(fā)展著(zhù)，多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著(zhù)自己的彩虹明燈，卻留下了孤單、寂寞的我。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，耳旁總傳來(lái)人們的工作計劃，他們不停地在思忖著(zhù)，仿佛要忘卻世事，只追求心中的彩虹高標，于是，我看到了過(guò)往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼，而是埋頭走過(guò)。多少天了，耳邊一片寂靜。
城市變得越來(lái)越冷漠，鄉村也踏上了向城市奔走的征途，人們之間的友好，和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的我喘不過(guò)氣，朋友臉上的陰沉，也讓我不再能找到人們的和諧，友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的`旅程。我渴望找到以前的歡樂(lè )世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣，看到人們眼神中的孤寂，看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑，黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了，再也沒(méi)有找到和諧的世界�？释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾�。
我知道了！現在能做的只有自己。我努力的和朋友交談，和路人搭話(huà)。每逢遇到熟人，我總會(huì )先說(shuō)話(huà)，先找話(huà)題，每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中，我總可以在10分鐘之內和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點(diǎn)，努力的和朋友們友好的相處，只為了心中那道不隕的長(cháng)虹。
心中的長(cháng)虹讓我對成長(cháng)有了更深的理解；對每一個(gè)朋友都非常珍惜；對每一點(diǎn)我可以讓的，全讓了；對每一個(gè)人都是真誠守信。有了心中的彩虹，童年，中學(xué)的我頭頂著(zhù)美麗的太陽(yáng)。
心中的彩虹作文14
邊走邊看生命里每一片風(fēng)景，回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷，讓人興奮不已，心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首，你們在我身后留下繽紛的快樂(lè )，連綴起那道彩虹。
彩虹中的紅色元素，嚴肅而幽默， 那是老師的顏色。
課堂上，老師用幽默可愛(ài)的語(yǔ)言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪，那些知識要點(diǎn)也隨著(zhù)波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。
數學(xué)課堂不再是乏味與枯燥，也不再是苦苦煎熬，聽(tīng)，可愛(ài)的語(yǔ)言又傳來(lái)了！
“絕對值就是兩根筷子，今天吃午飯的時(shí)候，你就可以說(shuō)我拿了一個(gè)絕對值！”“要記住的，除0以外，每個(gè)正數都有正負兩個(gè)平方根。如果你有妹妹，那么你和妹妹都是你爸爸的根�！薄�
在同學(xué)們的笑聲中，知識與歡樂(lè )如同溪水，潺潺流入我們的心田，滋潤我們的心靈，豐富我們的心智，讓無(wú)聊的文字化為快樂(lè )的音符，成為彩虹的紅色元素。
那溫柔的黃色，是同學(xué)柔和的眼神。
老師向我催著(zhù)試卷作業(yè)訂正，訂正個(gè)作業(yè)還要寫(xiě)過(guò)程，真煩人！我絞盡腦汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步驟，腦細胞卻死了不少，正當我心急如焚時(shí)，眼神溫柔的她向我投來(lái)了幫助�！跋劝言匠聛�(lái)，然后把ab提取出來(lái)，再……”順著(zhù)她的引導，我找到了思路，完成了訂正，而她卻失去了寶貴的課間時(shí)間，她不介意地朝我溫柔地笑笑。
另一種元素色漸漸浮現，溫柔、寬容、友善，在我生命中留下絢麗的黃色。
同學(xué)們團結合作，和諧友愛(ài)，運動(dòng)會(huì )上賽跑的同學(xué)，陪跑的同學(xué)，一齊奔跑的身影，在跑道上留下藍色的腳印。
汗水的揮灑，團結的.力量，綻放的笑臉，倒映出彩虹的色彩——元素藍。
美麗的彩虹是幻想，彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng)，引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。
心中的彩虹作文15
窗外雨下得很大，夾雜著(zhù)閃電，雷鳴似乎要把我吞噬。我扒在窗前，我一點(diǎn)兒也不害怕。我靜靜地閉了眼，任思潮在我腦海洶涌。
時(shí)光的車(chē)輪將我帶回許多年前，依然是這樣的陰雨天，依然這樣的閃電和雷聲。
年幼的我坐在床頭擺弄著(zhù)自己的玩具。忽然——“轟隆——”，伴隨著(zhù)一道閃亮的光劃過(guò)我的眼角。我駭極了，急忙放下手中的玩具，向著(zhù)一旁正在織毛線(xiàn)的母親跑 去。母親放下手中的毛線(xiàn)，一把將我摟進(jìn)她的懷里，用她那溫柔的臉頰貼在我的頭上。我在抽泣著(zhù)，母親懷里的.衣服被我的淚水沾濕了。
母親將我抱在她的身上，輕輕地拍著(zhù)我。我似乎不再去想那過(guò)去了的電閃雷鳴，只是舒舒服服地睡了。
我已記不得我是什么時(shí)候醒來(lái)的，只是還清楚地記得我醒來(lái)時(shí)，母親用手撫摩著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“好了，大雨已經(jīng)停了，別害怕了。瞧，天上的彩虹喏！”
我不再哭了，雨的確停了。盡管年幼的我那時(shí)還不知道什么是彩虹，但是，我堅信，那時(shí)的我心中一定有一道七彩的弧。
從記憶中走來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，只望見(jiàn)天邊出現了一道淡淡的彩虹，是那么迷人，那么可愛(ài)。
我心里想著(zhù)，生活中有那么多的不愉快，不如意，就像這風(fēng)雨雷電一般想要把我嚇倒，將我逼退。
可是，我從不感到害怕，每次這些瑣碎的煩惱來(lái)臨時(shí)，哪一次沒(méi)有母親的安撫與慰藉呢？
記得冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親的愛(ài)便是最好的庇護所了。
而我又何嘗不是呢？每當心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親用自己的愛(ài)架起的彩虹便是我的庇護所，她永遠的留在我的心中，因為母愛(ài)永駐。
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