- 心中的彩虹作文 推薦度:
- 心中彩虹作文 推薦度:
- 心中的彩虹作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】心中的彩虹作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的心中的彩虹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的彩虹作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹!边@是我最喜歡的一句話(huà)!而“風(fēng)雨”指什么呢?是指困難、挫折。那“彩虹”呢?當然是指戰勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想:去清風(fēng)公園走走吧,這樣心情可能會(huì )好點(diǎn),能再應付媽媽的一頓批就行了。 當我剛走進(jìn)公園時(shí),發(fā)現有什么不對:好像每個(gè)人的心情都是傷心的。我看著(zhù)這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里,因為氣氛有點(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去,“咚”一聲,我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了,弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái),卻發(fā)現我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了,“完蛋!我今天怕是回不了家了!”我心里想。
我想試一試把鞋脫下來(lái),但卻又發(fā)現我今天竟專(zhuān)門(mén)把鞋帶系得非常緊,我真是太難了!突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳,我驚恐地看向后方,哦,原來(lái)是樓下的好心叔叔,這個(gè)叔叔心地十分善良,經(jīng)常幫助他人。 “小妹,你這也太厲害了,但你只進(jìn)不出也不行!”好心叔叔開(kāi)著(zhù)玩笑!蔽摇皳溧汀币恍,把成績(jì)考砸的事全忘了。因為誰(shuí)看見(jiàn)他都會(huì )有好心情。 “好了,拔出來(lái)了,以后小心!”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后,便離開(kāi)了。我站了起來(lái),看著(zhù)他的.背影,突然感到心里有一道彩虹。 到家了,媽媽批了我一頓,但我仍是笑咪咪的,媽媽也笑了,但不忘罵我一句:“厚臉皮!”我樂(lè )呵呵地回了一句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?” 這次考砸了,只要吸取經(jīng)驗,下次肯定會(huì )更好!” 對!人生總會(huì )有風(fēng)雨的,但有風(fēng)雨并不可怕,因為后面一定會(huì )有彩虹的出現!
心中的彩虹作文2
只有啟程才會(huì )達到理想的目的。只有拼搏才會(huì )獲得輝煌的成功。只有播種才會(huì )收獲。只有追求才會(huì )味堂堂正正的人。
春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫(huà)眉飛去了但留下了美妙的歌聲;ǘ涞蛑x了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過(guò)去了但留下了七色彩虹。
人生是多元化的,是多姿多彩的,每個(gè)人都有不同的人生,每個(gè)人都為自己的人生目標而努力,奮斗,拼搏。當一個(gè)人經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后,就會(huì )出現雷雨過(guò)后一樣的美麗,你的人生就會(huì )綻放出七色彩虹,成功屬于你。
彩虹,是一個(gè)多麼美麗的東西,他所折射出的不僅僅是美麗,而是有著(zhù)更深層次的意義等待著(zhù)我們來(lái)挖掘去創(chuàng )造,那麼就是奮斗。只有經(jīng)歷地獄般的`磨練,才能造就天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才會(huì )彈出世間最美的絕唱。其實(shí)天很藍,陰云終會(huì )散,其實(shí)還不寬此岸連彼岸。其實(shí)夢(mèng)很淺萬(wàn)物皆自然。其實(shí)淚很甜何必總心酸。此時(shí)抬頭看,天空依舊很藍。當我們奮斗過(guò)后,會(huì )的會(huì )出現七色的彩虹。
彩虹多麼美麗,絢爛多麼惹人喜愛(ài),其實(shí)人的一生就是一架七色彩虹,有著(zhù)各種各樣不同的顏色,反映出一個(gè)人多才的人生,其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹,那是他們的夢(mèng)想,那是他們所奔的目標。他們現在經(jīng)受著(zhù)雷雨的考驗,當雷雨過(guò)后,他們心中的彩虹就會(huì )呈現出來(lái),到了那個(gè)時(shí)候,這個(gè)人就擁有了成功的人生,擁有了七彩的夢(mèng)。
心中的彩虹作文3
每當雨過(guò)天晴,常常有一道色彩繽紛的天橋架在空中,而這天橋,也常常在我心中架起。
給予鼓勵的彩虹 那一次,期末考試試卷終于發(fā)下來(lái)了,面對這可憐的分數,我無(wú)法壓抑心中的傷心,我對學(xué)習仿佛失掉了信心,想起我父母每天辛勤工作,為我奔波勞碌,我真的覺(jué)得很對不起他們,不知不覺(jué),父親已經(jīng)走到我旁邊,我看著(zhù)他,看見(jiàn)他那頭上掛著(zhù)數不清的白發(fā),我不敢再正視他,沉默了一會(huì ),他忽然對我說(shuō):"孩子,如果你想得到好成績(jì),就必須要付出,這次我不怪你如果你現在努力一點(diǎn),我相信下一次,你一定會(huì )有進(jìn)步的`,我希望不不要讓我再失望……我的淚終于無(wú)法在眼眶中打轉,流在那可憐的分數上,可是,我對下一次充滿(mǎn)信心。這難道不是我心中的彩虹嗎?一種精神支柱鼓勵我上進(jìn)。 驅趕煩惱的彩虹。
這沉重的初三,壓得我非常煩惱,可怕的考試,恐怖的作業(yè),真是步步艱難,可是我不能讓我父母失望,再艱難也要走下去,所以我只能靠在籃球場(chǎng)上的瀟灑,來(lái)解脫我心中的煩惱,可這只是治標不治本,一個(gè)月后,我因為每天都打籃球,成績(jì)差了,所以我無(wú)法再沉迷籃球了,可是,我心中的煩惱又向誰(shuí)訴說(shuō)呢?直到有一天,我的煩惱終于解脫了我,母親對我說(shuō):"孩子,煩惱就像菜,如果我都不去想著(zhù)煩惱,放得輕輕松松,那么你就可以真正的解脫煩惱了。"從此,開(kāi)朗的我又重現了,這就是我心中的彩虹,驅趕那昏暗的雨天。
在這里,我想對彩虹們說(shuō):"你們辛苦了。"是你們使我們這迷途的小孩,找向通往這美好的彩虹的道路,前進(jìn)的方向。!
心中的彩虹作文4
我心中的彩虹,是我夢(mèng)想的世界,我心中的世界是七彩色的。
紅色是熱情的顏色,我夢(mèng)想的世界也是熱情的。人與人之間,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有冷漠。當走在街上時(shí),感受到的不再是陌生人間毫無(wú)感情的視線(xiàn),而是溫暖柔和的目光。
橙色是公正。當今社會(huì ),上流人士普遍對下層農民或工人有輕視情緒,有對他們有頤指氣使的.行為,這無(wú)疑是一種不公正的現象。沒(méi)有受到尊重,那么他們該多么憤怒。
黃色是善思。人總是為自己想得多,為別人想得少。大多數的人不擅長(cháng)思考,不會(huì )靜下心來(lái)體諒別人的心事。如果他們能多一些思考,少一些自私,一切都會(huì )變得更美好。
綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中,稍有不慎,惡念就會(huì )如藤蔓般沿著(zhù)沿著(zhù)野心一路攀升,左右著(zhù)你的心,令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒,烏煙瘴氣。如果他們有道德,那么就可以壓制惡念,惡念被壓制,善念就會(huì )產(chǎn)生。
藍色是自由。人們已經(jīng)太過(guò)繁忙疲憊,各種心情的包袱壓在他們的心上,不堪重負。如果他們得到自由,如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤,他們會(huì )拼卻種種無(wú)奈與苦澀。
紫色是安定。社會(huì )多爭端,互相爭執所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭端,各種懷疑,每個(gè)人的勾心斗角,已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來(lái)……
在我的心中一片花之洋,叢叢的百花鋪滿(mǎn)了整座世界,遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚,它仿佛是一個(gè)看得見(jiàn)摸不找的幻夢(mèng)。然而,我想我能執著(zhù)地在風(fēng)雨中奔跑追逐,然后終有一天,能夠抵達那座通往美好世界的橋下……
心中的彩虹作文5
每個(gè)人的心里,都有一個(gè)美好的回憶,幸福的烙印。而我心中,就有一個(gè)美麗,一份幸福,一絲甜蜜,它在我心中,就像那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,受到心理創(chuàng )傷時(shí),就會(huì )出現。
一天,放學(xué)回家后,便被爸爸叫了過(guò)去,對我說(shuō)了很多,全都是老師們對他說(shuō)的學(xué)校里的不好風(fēng)氣,結果,爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),從頭到尾狠狠的.教育我,在我記憶中,爸爸那眼神,就是恨鐵不成鋼,望女不成風(fēng)的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵,令我委屈,于是我接著(zhù)去廁所的理由,跑了出去。
“雯雯姨,你在里面嗎?你咋還不出來(lái)?再不出來(lái)我進(jìn)去嘍!蓖馍庈帉ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)了,慌忙擦掉眼角的眼淚,對他說(shuō),“你進(jìn)來(lái)吧”,當他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我怔住了“雯......雯雯姨,你怎么哭了?誰(shuí)欺負你了嗎?”他問(wèn)我!昂呛,沒(méi)有沒(méi)有,我眼睛里進(jìn)沙子了,揉的”我捂著(zhù)臉說(shuō)!澳憔褪强蘖寺!別哭了好不好,不哭了啊”說(shuō)這還用她的小手幫我擦眼淚,看著(zhù)他那擔憂(yōu)的面龐,我心里不但感動(dòng),更多的是幸福、溫暖。之后,他用她的小手牽起我的大手,對我說(shuō)“雯雯姨哭了就丑了,雯雯姨不哭了,不哭了啊”軒軒就像個(gè)大人一樣哄著(zhù)我,那時(shí),我的感覺(jué)是陰沉的雨季,突然出現了彩虹,溫暖了我的心。
軒軒的行為,是雨季里照耀我的彩虹,單單照耀我的心。而生活的彩虹,是照耀所有人的。
我的外甥--我心中的彩虹。
心中的彩虹作文6
天空中沒(méi)有羽毛的痕跡,鳥(niǎo)兒已飛過(guò);碧波里沒(méi)有殘余的影子,但魚(yú)兒已游過(guò);燦爛的獎杯上沒(méi)有了我的笑臉,但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績(jì)出來(lái)了,我只考了85分,我十分傷心。在回家的`路上,我連頭都不敢抬起來(lái),心里不停地想那張大錯特錯的卷子,這時(shí),小草耷拉著(zhù)頭,小花彎著(zhù)腰,樹(shù)兒的葉子變黃,天空灰沉沉的,好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家,心里想:要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家,我一打開(kāi)家門(mén),媽媽就歡天喜地地跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你考試考了多少分呀?”我二話(huà)沒(méi)說(shuō),顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽?zhuān)驮谶@時(shí),媽媽由晴轉陰,滿(mǎn)臉的憤怒,我想,這下完了,我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我,我生氣地跑回了房間去復習,我坐在桌旁嗚嗚大哭,當我抬起頭時(shí),發(fā)現外面正下著(zhù)雨,窗外的一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛,我的目光停留在那只蜘蛛上,那只蜘蛛頂著(zhù)狂風(fēng)大雨,在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補著(zhù),蜘蛛快速地吐著(zhù)絲,突然這時(shí),風(fēng)又刮起來(lái)了,它的網(wǎng)另一邊又被吹破了,它連忙去補,而不是怨天尤人地傻等著(zhù),看到這,我心突然震了一下。它很堅強,不會(huì )因為小小的挫折而難倒,我被它堅持不懈的精神鼓舞,心想:“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我一定要堅強,這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難打倒,于是我拿出書(shū)本繼續復習。
經(jīng)過(guò)我的努力,我終于考了100分。其實(shí)考試很簡(jiǎn)單,只要你堅持不懈,困難就會(huì )被你打倒。
在以后的生活中,我都很堅強,一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛,我一下子就變得很有信心,只要你一直堅持不懈,你的生活中就會(huì )出現一條美麗的彩虹。
心中的彩虹作文7
雨,“滴滴嗒嗒”地打在窗戶(hù)上。天,昏暗無(wú)比,心,也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵,你從什么時(shí)候離我而去了呢?
為什么?到底為什么?我那么努力地付出,難道就沒(méi)有回報嗎?看著(zhù)那份分數少得可憐的試卷,不由得想起自己挑燈夜讀的情景,不由得想起老師對我滿(mǎn)懷著(zhù)的希望,也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。
算了,不去想它了,反正心已經(jīng)涼了,就讓它涼吧,F在,我所能做的就是向著(zhù)窗外發(fā)呆。風(fēng)中夾雜著(zhù)雨,雨中夾雜著(zhù)風(fēng),這么壞的天氣,連一些大樹(shù)的'枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著(zhù)呆,向窗外靜靜地望著(zhù),望著(zhù)……突然,一陣狂風(fēng),把院中的草兒都吹得低下了頭,但是他們卻不肯認輸,風(fēng)一停,他們就又筆直地立在那里,似乎比以前更加堅定了,有一種自信的感覺(jué),這是一種多么堅強的意志!我想,連這么弱小的草都能經(jīng)受起狂風(fēng)暴雨的洗禮,我有什么放棄的理由呢?
從此以后,我便更加努力地學(xué)習,更加嚴格地要求自己,每當遇到困難的時(shí)候,我都會(huì )想到小草那堅強的意志,我還會(huì )經(jīng)常問(wèn)自己:難道不經(jīng)歷風(fēng)雨,就能見(jiàn)到彩虹嗎?這樣,我就又有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于,在第二次考試中,我取得了自己理想的好成績(jì)。
又是在一個(gè)雨天,雨過(guò)天晴之后,太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)在天的那邊跨著(zhù)一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵,是你又回來(lái)了嗎?我知道,其實(shí)一直未曾離我而去,只不過(guò)是我沒(méi)有察覺(jué)罷了。
心中的彩虹作文8
輕輕的回想著(zhù)落在自己心中的彩虹,不禁感動(dòng)依舊。
——題記。
是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離,點(diǎn)燃心靈于心靈的明燈;是在經(jīng)歷一番劈天蓋地的風(fēng)雨之后,所領(lǐng)略到那彩虹之橋;是用努力去拼搏、去創(chuàng )造,獲得感動(dòng)、歡笑的同時(shí),那一抹抹彩虹永遠留在我心中。
。ㄒ唬┯H情彩虹
我在臺燈旁寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)滿(mǎn)頁(yè)的試題,宛如茫茫白野,無(wú)窮無(wú)盡,纏繞在心田,不禁一陣搖頭嘆氣。是您,輕輕在走在我身邊,隨著(zhù)一聲微微的碰撞聲,我沿著(zhù)眼前枯黃干皺的右手,抬頭望去,:“媽!蹦鷷(huì )心的微笑,撫摸著(zhù)我的頭,“慢慢想,用心就好!贝藭r(shí),無(wú)限感動(dòng)。我細細品位著(zhù)母親遞給我的奶茶,聞著(zhù)這香濃的'味道,我想,此時(shí),親情已化作一座彩虹之橋,拉近了我于母親的距離,用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。
。ǘ┳杂刹屎
從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。
每當天公不作美的時(shí)候,伴隨著(zhù)一聲聲的巨響,隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲,我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳,獨自一個(gè)人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼簾射入了一道余暉。我試探著(zhù)睜開(kāi)眼,看見(jiàn)天空的不遠處,七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑,我在田野奔跑。聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,細清新花香,輕輕摘起一朵朵沾著(zhù)水珠的小花,最終的,我把雙眼放向了遠在天邊,盡在眼前的的云之橋。在戰勝了內心的恐懼,獲得真正自由的同時(shí),雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕跡。
心中的彩虹作文9
赤橙黃綠青藍紫,是天上的彩虹!
他們,她們,是我心中的彩虹!
七條美麗的光構成一條彩虹!
一群平凡的人構成一道彩虹!
我喜歡彩虹,就如同喜歡他們一樣!
孤僻的她,總和別人不一樣,不喜歡一群人膩在一起,卻喜歡一個(gè)人發(fā)呆,不合群的她卻愿意和我交朋友,我們聊人生,聊家庭,聊情感,聊一些不符實(shí)際的事,聊一些異想天開(kāi)的事,我們很快樂(lè )。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》,我知道,她也知道,彼此都是心里的棉花糖!
羞澀的他,好像見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )害羞,記得初次見(jiàn)面時(shí),還給我一個(gè)大大的微笑,我知道,那個(gè)笑,是我們友誼的象征。他是一個(gè)與眾不同的男孩,高高的個(gè)子給人一種安全感,他談不上好學(xué)生,但他絕不是一個(gè)壞學(xué)生。我相信他會(huì )拾起地上的一片紙屑,更會(huì )扶起摔倒了的小朋友。一切都因為他是一個(gè)好男孩,我相信他!
還有倔強的她,從我們認識第一天起,友誼之神就把我們緊緊連在一起,共同喜歡唱歌的我們總會(huì )喜歡同一個(gè)歌手,同一首歌曲。傷心的時(shí)候我們會(huì )唱歌,高興的時(shí)候我們也會(huì )唱歌,即使會(huì )唱的跑調,即使會(huì )唱的很難聽(tīng)。倔強的她追求著(zhù)自己的夢(mèng)想:服裝設計師,還記得那天她對我說(shuō):“希望有一天你能穿上我設計的衣服!
可愛(ài)的.她們,調皮的他們給我的生活帶來(lái)歡樂(lè ),正是他們這些平凡的人,我的生命才有價(jià)值!
天上的彩虹那么美麗,卻可望而不可即,心中的彩虹同樣美麗,我要緊緊抓住這道彩虹,不管風(fēng)會(huì )多大,浪會(huì )多大,我要把它握在手中,永遠不放開(kāi)!
心中的彩虹作文10
邊走邊看生命里每一片風(fēng)景,回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷,讓人興奮不已,心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首,你們在我身后留下繽紛的快樂(lè ),連綴起那道彩虹。
彩虹中的紅色元素,嚴肅而幽默, 那是老師的顏色。
課堂上,老師用幽默可愛(ài)的語(yǔ)言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪,那些知識要點(diǎn)也隨著(zhù)波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。
數學(xué)課堂不再是乏味與枯燥,也不再是苦苦煎熬,聽(tīng),可愛(ài)的語(yǔ)言又傳來(lái)了!
“絕對值就是兩根筷子,今天吃午飯的時(shí)候,你就可以說(shuō)我拿了一個(gè)絕對值!”“要記住的,除0以外,每個(gè)正數都有正負兩個(gè)平方根。如果你有妹妹,那么你和妹妹都是你爸爸的根!薄
在同學(xué)們的笑聲中,知識與歡樂(lè )如同溪水,潺潺流入我們的心田,滋潤我們的心靈,豐富我們的心智,讓無(wú)聊的文字化為快樂(lè )的音符,成為彩虹的紅色元素。
那溫柔的黃色,是同學(xué)柔和的眼神。
老師向我催著(zhù)試卷作業(yè)訂正,訂正個(gè)作業(yè)還要寫(xiě)過(guò)程,真煩人!我絞盡腦汁想了半天,也只有一些零零碎碎地步驟,腦細胞卻死了不少,正當我心急如焚時(shí),眼神溫柔的她向我投來(lái)了幫助!跋劝言匠聛(lái),然后把ab提取出來(lái),再……”順著(zhù)她的`引導,我找到了思路,完成了訂正,而她卻失去了寶貴的課間時(shí)間,她不介意地朝我溫柔地笑笑。
另一種元素色漸漸浮現,溫柔、寬容、友善,在我生命中留下絢麗的黃色。
同學(xué)們團結合作,和諧友愛(ài),運動(dòng)會(huì )上賽跑的同學(xué),陪跑的同學(xué),一齊奔跑的身影,在跑道上留下藍色的腳印。
汗水的揮灑,團結的力量,綻放的笑臉,倒映出彩虹的色彩——元素藍。
美麗的彩虹是幻想,彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng),引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程,心中的彩虹永不褪色。
心中的彩虹作文11
心中的的彩虹,堅強的意志!}記
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著(zhù)冰冷。
心中的的彩虹,堅強的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著(zhù)冰冷地玻璃,手里捏著(zhù)一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì )了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?
然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因為有淚,才會(huì )有心中的絢麗彩虹!罢娴氖沁@樣嗎?我感到彷惶。
若有所思地看著(zhù)窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅強的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬!捌鋵(shí),你也可以這樣的!澳莻(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的'蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當破繭那天,心中就會(huì )出現一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì )到達成功的彼岸。
就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅定地走下去,最終將光明帶給世界光明。
還有中國科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開(kāi)創(chuàng )了祖國航天事業(yè)。
看著(zhù)窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了!箍啤遣粫(huì )相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍地天空掛起了一道用堅強塔建的彩虹。
【心中的彩虹作文】相關(guān)文章:
心中的彩虹作文07-14
心中的彩虹作文03-13
心中的彩虹作文[精選]07-22
我心中的彩虹作文03-20
心中彩虹作文07-21
心中的彩虹作文7篇02-21
心中的彩虹作文三篇02-22
心中的彩虹作文10篇03-20
心中的彩虹作文(10篇)03-24