淺唱的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的淺唱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

淺唱的作文1

　　在午后愜意的時(shí)光里，伸出手，這一刻，陽(yáng)光劃過(guò)指尖，淺唱著(zhù)幸福流年。

　　——題記

　　那時(shí)候的我們，像安徒生童話(huà)里的結局一樣，過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　和小A是發(fā)小，記不清何時(shí)就認識了。我們一群小孩兒冒著(zhù)被父母罵的危險出去爬樹(shù)，偷棗，然后又“分贓”似的躲在人少的地方津津有味地啃著(zhù)自己“勞動(dòng)成果”，即使那只是又青又澀還未成熟的棗；我們還會(huì )圍在一起避著(zhù)那些討厭的管事的大人們的眼光，拿著(zhù)炭黑的木棍燒火，即使回家要接受父母“暴風(fēng)雨”的洗禮。每當我因為怕受罰而膽怯的哭時(shí)，小A總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，我們不怕！”對！我們，不怕。

　　隨著(zhù)那些不怕的日子，逐漸流逝的童年。

　　這時(shí)候的我們，會(huì )在家室里埋頭書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的理想；會(huì )在宿舍李盡頭訴說(shuō)著(zhù)自己的暢想；會(huì )在路過(guò)的每個(gè)角落留下自己的夢(mèng)想。中考的日子慢慢逼近，我們在一起的日子屈指可數每次想到這里，我的眼前就開(kāi)始模糊，媽媽打著(zhù)長(cháng)途電話(huà)一遍又一遍重復著(zhù)她那永不變更的嘮叨“都上初三了，好好努力……記得多穿點(diǎn)，多喝水，別亂花錢(qián)……”盡管我會(huì )不耐煩的'打斷媽媽的長(cháng)篇大論，回到宿舍卻感動(dòng)的大哭起來(lái)，你們雖然被我搞的莫名其妙，但卻快來(lái)安慰我：“別哭，有我們呢！”

　　可是，未來(lái)的我們會(huì )怎么樣？會(huì )去哪里？我不敢想，努力爬著(zhù)窗臺向天空眺望，好不讓我淚水掉了小來(lái)。忘不了宿舍里打手電筒學(xué)習的我們，忘不了在教師里奮筆疾書(shū)的我們，忘不了在學(xué)校觀(guān)聲笑語(yǔ)的我們，忘不了……。

　　口口沒(méi)有了喧囂，沒(méi)有了嘈雜，耳邊只有徐嵩的那首《淺唱》。陽(yáng)光，暖暖的；陽(yáng)光，慢慢的；我是蔚藍的，在靜好的歲月邊緣張望著(zhù)……徘徊在海岸線(xiàn)日出會(huì )在幾點(diǎn)，三三兩兩在離別，承諾不兌現……

淺唱的作文2

　　有時(shí)候，我想輕輕地，旁若無(wú)人一樣唱一首給自己的歌。

　　可是，誰(shuí)又會(huì )不在乎他人的目光呢？

　　我滿(mǎn)腦子的胡思亂想，看著(zhù)公交車(chē)窗外雪花漫天飛舞，陽(yáng)光卻格外的刺眼。我討厭這刺眼的光芒，它讓我感到極不自然。我扭頭看向旁邊陰暗的一面，卻看見(jiàn)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人，步履蹣跚地走向投幣箱，他的手微微顫抖著(zhù)，手里的幾元錢(qián)已經(jīng)攥得很緊，皺皺巴巴的，他緩緩地塞入投幣箱。

　　他一上車(chē)，原本歡鬧的場(chǎng)面變得鴉雀無(wú)聲，像看一個(gè)怪物似的盯著(zhù)他，他似乎見(jiàn)怪不怪了，臉也不紅地就在最后一張雙人座上坐下了。他靠著(zhù)窗，愜意地躲在陰暗里。他的衣服破破爛爛，縫了一層又一層的補丁。他背著(zhù)一個(gè)很臟的`包袱，里面也許有他的全部家當。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，他與這一車(chē)人，甚至是這個(gè)世界顯得那么格格不入。他的身旁陸續有人走來(lái)，但陸續有人白了他一眼后迅速地走開(kāi)，他旁邊的座兒一直空著(zhù)。

　　終于，站的人實(shí)在太多了，一個(gè)穿著(zhù)講究的中年婦女極不情愿地坐在他身旁，盡量不往他那邊兒靠，好像在撇清他與她的關(guān)系。對，她就是這樣想的。我們是有文化的人，自己掙錢(qián)，而你卻靠乞討，我們和你根本是兩個(gè)世界。

　　他開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)，惹得周?chē)�人和那位中年婦女離他遠遠的。我一直看著(zhù)他，我想聽(tīng)清他說(shuō)的是什么，但他向不知名的方向傾訴著(zhù)他的“大道理”，一點(diǎn)也沒(méi)有看見(jiàn)我。

　　到站了，他和我一起下的車(chē)。人來(lái)人往，他背著(zhù)那個(gè)包袱，拄著(zhù)那個(gè)拐杖，顯得極不和諧。

　　他是一個(gè)“乞丐’”再加上“傻子”。我在心里給他做出這樣一個(gè)評價(jià)。

　　可是我多想，像他那樣。

　　我想像他那樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在，無(wú)論何時(shí)何地干自己想干的事，開(kāi)心時(shí)輕輕地唱一首歌給自己，不必在乎其他人的目光�？晌也皇钳傋�，總有一些事讓人放不下。我總是讓自己活得太累，我得想別人如何想，我得看別人如何看。我想電視劇里的后宮生活，大概就是我們的學(xué)生時(shí)代。我真想淺唱一首憂(yōu)傷而帶點(diǎn)開(kāi)心的歌曲給自己聽(tīng)，就好像那個(gè)乞丐一樣……

淺唱的作文3

　　表演也陸陸續續的演完了，終于到了熱化階段，大家都無(wú)比激動(dòng)“各位同學(xué)辛苦了，我知道各位都想進(jìn)吉他社，可夢(mèng)想是美好的，現實(shí)卻是殘酷的，總會(huì )有人歡喜有人憂(yōu)。好了，我現在宣布結果，入選的學(xué)員有:許如云，張建輝，明慧還有林沐。恭喜入選的四位同學(xué)�！碑旉懸阈�布完后，全班都震驚不已。尤其是明慧，‘什么情況？我入選了？我只不過(guò)是唱了首歌，這樣就能被入選？’

　　“好了，現在到這里就結束了，放學(xué)后請四位同學(xué)到吉他社開(kāi)會(huì )�！闭f(shuō)完陸毅就走出了教室，明慧連忙跑上前去，她要問(wèn)清楚到底怎么回事？

　　“陸毅，你等一下，我有事要問(wèn)你�！泵骰奂奔钡膯�(wèn)他。

　　“什么事？”陸毅已經(jīng)轉過(guò)身來(lái)，定定的看著(zhù)她。

　　看到他那如星耀般的眼睛，明慧就呆了，活像一個(gè)花癡。直到一聲輕笑傳入耳中，她才回神過(guò)來(lái)“你為什么要入我進(jìn)吉他社？”心里又想，可別說(shuō)是因為我唱歌好聽(tīng)才入選我的，自己還是有點(diǎn)自知之明的'。

　　陸毅聽(tīng)到她的問(wèn)題愣了一下，回道 “別想太多了，純粹只是因為你的嗓音是我中意的一種�？蓜e想著(zhù)我是在補償你才選你進(jìn)吉他社的。還有其他問(wèn)題嗎？沒(méi)有我就先走了”說(shuō)完逃也似的跑了。他當然不會(huì )實(shí)話(huà)跟她說(shuō)讓她入選是因為愧疚，也不會(huì )告訴她因為愧疚要幫她忙的！

淺唱的作文4

　　當流星劃過(guò)天際的瞬間，我就已經(jīng)知道，心底的那個(gè)來(lái)不及說(shuō)出口的愿望，此生將永遠無(wú)法實(shí)現了。

　　是什么，究竟是什么將我的思念無(wú)限拉長(cháng)，讓我在黑暗里，讓我在許許多多個(gè)不眠的夜里，沉醉其中，不愿輕易睡去，只任由那些支離破碎的夢(mèng)境糾結于心。也惟恐醒來(lái)時(shí)，我已演變?yōu)榱硪粋�(gè)空間游魂，四處漂浮，無(wú)處可依。

　　希望你不要執著(zhù)流淚，畢竟滄海一世的悲涼，又豈是常人能夠承受得起的凄愴。

　　習慣了面對眼前大塊大塊白色的墻壁。無(wú)聲無(wú)息，沉默不語(yǔ)。

　　習慣了看著(zhù)十指纏繞，彎曲成寂寞和惆悵。沒(méi)有溫度，節節冰涼。

　　佛說(shuō)：是身如幻，從顛倒起。是身如影，從業(yè)緣起。是身如焰，從渴愛(ài)生。

　　真的是這樣的嗎？那么佛啊，你是否可以告訴我，我又該如何擺脫桎梏的牢籠呢？

　　時(shí)常會(huì )想起那些短暫而又漫溢著(zhù)快樂(lè )的日子。有花一般的笑容綻放在嘴角，有露珠一樣的淚滴落在臉頰。長(cháng)發(fā)半掩的`模樣，猶如夜百合的幽幽清香。你堅定溫暖的懷抱擋住風(fēng)雨，撐起我夢(mèng)想的天堂。

　　很多時(shí)候，就是依靠對你的思念來(lái)抵制疼痛的侵襲。很多時(shí)候，等待你的只言片語(yǔ)成為我熬下去的動(dòng)力。

　　也曾在深夜登高遠眺，尋找天邊最遠最亮的那盞燈光，想象著(zhù)你在清冷的燈光下，孤獨的站成一棵樹(shù)的模樣，千年萬(wàn)年的等待著(zhù)你我相遇地剎那。

　　當清晨第一縷風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，突然就很想歌唱，想用輕柔低聲的吟唱，將內心的愛(ài)遙遞。

　　我知道，我知道你一定會(huì )收到的，你會(huì )用滿(mǎn)面的笑容來(lái)贊美我的歌喉，用滿(mǎn)懷愛(ài)情的心靈來(lái)遙望有我的方向。

淺唱的作文5

　　窗外，大朵大朵的云彩被夕陽(yáng)染得血紅，今天一天又過(guò)去了，心里想想，或許又得對某些人，某些事說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　再見(jiàn)了，奶奶。今天奶奶回了湖北，又得很久很久以后才能見(jiàn)面了。我從小就是奶奶養大的，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她，但現在要到深圳來(lái)讀書(shū)了，她送我來(lái)到深圳后一個(gè)人回老家了，心里不免有不舍。爸媽很忙，或許以后得經(jīng)常吃方便面了，或許以后的家務(wù)事都得由我來(lái)做了，或許以后沒(méi)人帶我去超市買(mǎi)菜了想來(lái)，原來(lái)一個(gè)人離開(kāi)，可以改變這么多。人們總是在別人在的時(shí)候不珍惜，當那個(gè)人離開(kāi)了，才明白他或她的好，但是一切已晚矣。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們。十天前我在故鄉與你們道別，你們都對我訴說(shuō)著(zhù)不舍與哀傷；十天后卻早已習慣了這城市的.塵世紛飛，你們成為我心底的夢(mèng)想。心里想著(zhù)到底有沒(méi)有永遠的情誼，你們全部都告訴我一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，期限再加上個(gè)“永遠”。那我的離開(kāi)會(huì )不會(huì )也改變了你們的生活呢？可能你們不久以后便會(huì )遺忘掉我剩下的影子，忘了當初叫這個(gè)名字的人。我也不敢擔保不會(huì )忘了你們，但是有了這么多美好的回憶就足矣了吧！不要記憶，只求回憶。

　　再見(jiàn)了，青春。哦，可能是口誤，青春一去不復返，怎么可能與我再見(jiàn)？人生苦短，有著(zhù)太多正事等著(zhù)我去完成，必須得把握好自己，千萬(wàn)別讓自己的小船過(guò)早停泊，過(guò)早沉沒(méi)，亦或是上錯了碼頭。時(shí)光太瘦，指縫太瘦，易逝的時(shí)光馬上就要從你的指縫間渾然不覺(jué)的溜走，應該抬起頭來(lái)，走好自己應該走的路。

　　“離別”，有的人很害怕這個(gè)字眼。其實(shí)沒(méi)關(guān)系，和一些不好的人或事物說(shuō)“再見(jiàn)”是最好的離別。再者，天下沒(méi)有不散的筵席，曲終人散，人走茶涼是不可避免的事情，生命中存在著(zhù)那么多的過(guò)客。散了舊的，才會(huì )迎來(lái)新的。

　　離別了，別留戀，讓我們淺淺歌唱，揮揮手，說(shuō)“再見(jiàn)”。

淺唱的作文6

　　明慧聽(tīng)到爸爸的訴說(shuō)，頓時(shí)心里便酸澀不已，原來(lái)竟真是她自己想象的那樣，當初媽媽離開(kāi)完全是自己吃不了苦才走的�？墒亲约合胂蠛陀H耳聽(tīng)到的答案感覺(jué)總是不一樣的。

　　明慧不想爸爸擔心安慰他道“好了爸爸，不要想那么多了，我們現在生活不是也挺好的嗎，既然媽媽她有自己的選擇，我們應該尊重她，祝福她幸福才對。我一定會(huì )好好讀書(shū)，以后一定會(huì )好好孝順你。彌補您這些年來(lái)，又當爹又當媽的辛苦�！�

　　聽(tīng)到明慧的回答，爸爸心里頓時(shí)欣慰不已，他想，他也不能讓女兒失望，要努力過(guò)好來(lái)才對。

　　所幸爸爸的.病并無(wú)大礙，到第二天就拿了些藥，出院了。

　　等到她再次回到課堂時(shí)，已經(jīng)落下了一大半的課程。這邊小丫看到明慧來(lái)上課了“明慧，叔叔的病沒(méi)事吧？害得我擔心死了”

　　“放心，沒(méi)事啦，還好現在爸爸的病只是初期，現在只要注意讓他不受刺激，平心氣和的，病情就不會(huì )擴長(cháng)”明慧為有小丫這樣真心的朋友而感到欣慰。

　　“那就好。給，這是我做的筆記，我知道你照顧叔叔沒(méi)有時(shí)間來(lái)上課，所以，這些課的筆記我都有認真仔細的做哦�！毙⊙�，拿出筆記本放在明慧的手中。

　　“謝謝你，小丫”明慧真心的感謝。

淺唱的作文7

　　無(wú)論有多么不舍，時(shí)光還是照樣流逝，昨天還是淺草初綻，柔梢披風(fēng)，春光瀲滟，恍惚間，沒(méi)有一絲征兆，初夏悄悄蒞臨。

　　單調刺耳的蟬鳴，午后辛辣的驕陽(yáng)，夢(mèng)里成片的蛙鳴，這是最廣泛的夏日印象，但是，初夏絕不是這樣，冰涼的雪糕，淡黃的陽(yáng)光，還未濃密的樹(shù)葉叢中清脆的鳥(niǎo)鳴，融合成完美的畫(huà)卷。它比春天更具有活力，也不像秋天一樣的凄美，活躍中不見(jiàn)輕佻，沉穩中沒(méi)有死寂，這是活力與莊重的結合。

　　一切都在井然有序地進(jìn)行著(zhù)，表面的平靜并不代表著(zhù)內心沒(méi)有泛起漣漪，中考離我們已是越來(lái)越近，心里的緊迫感如潮水涌動(dòng)，只剩下幾個(gè)月了，無(wú)奈時(shí)光的無(wú)情，碌碌無(wú)為的生活不再繼續，我要得到我想要的，從現在開(kāi)始。

　　我浪費了太多的時(shí)光，足足有了七年，這七年來(lái)我似乎都一直在過(guò)著(zhù)庸碌的生活，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標，仿佛一切都是在為了別人而活著(zhù)，沒(méi)有意義，也沒(méi)有動(dòng)力。直到我真正想明白，我是在為我而活著(zhù)，一切將來(lái)都會(huì )是由我來(lái)承擔，我開(kāi)始覺(jué)醒，有了夢(mèng)想，開(kāi)始有了自己的努力方向，那個(gè)季節，也是初夏。

　　時(shí)光的流逝讓大家都不再是懵懂的'童年，開(kāi)始考慮自己的人生，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)哪怕一次真正意義上可以改變我人生的抉擇，所以我對于中考，既向往，又恐懼，我向往勝利，這樣，我便可以邁出我人生的啟蒙之步，我也恐懼失敗，但是人不能逃避，為了自己的未來(lái)，我愿意勇敢接受生活殘酷的洗禮。

　　中考，也是在初夏吧，凋零或怒放，我想，每一個(gè)人都會(huì )選擇后者。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。用汗水，譜寫(xiě)屬于自己的初夏淺唱。

淺唱的作文8

　　下午明慧來(lái)到學(xué)校，正擦著(zhù)黑板，這是就見(jiàn)門(mén)口簇擁著(zhù)進(jìn)來(lái)一群人，有說(shuō)有笑的。一堆女生圍著(zhù)一個(gè)男生歡聲笑語(yǔ)的進(jìn)了教室。明慧，抬眼一看那男生正是陸毅。恰巧這時(shí)候陸毅也看了明慧一眼，看到她費力的擦著(zhù)黑板，陸毅不自覺(jué)的蹙了蹙眉頭，轉而又恢復了正常，又和旁邊的女生攀談了起來(lái)。明慧和陸毅的對眼的一瞬間，頓時(shí)火花四濺，不覺(jué)得怔了一下。

　　甲女說(shuō)“陸毅同學(xué)，原來(lái)你還到過(guò)那么多地方玩啊，我真羨慕啊”無(wú)比崇拜的對著(zhù)他說(shuō)�！昂呛�，那有什么的，大不了下次我帶你一起去呀！”酷酷無(wú)所謂的回道�！罢娴膯�？陸毅同學(xué)，你真的能帶我一起去”激動(dòng)地問(wèn)他，“對呀，我說(shuō)話(huà)可是很算數的哦”肯定的，對她說(shuō)�！瓣懸銡W巴，我也要一起去，你都帶他去了，順便也把我帶去吧”另外一名女生在旁邊央求道�！昂煤煤�，待會(huì )兒你們誰(shuí)要去的，來(lái)我這邊報名哦！時(shí)間有限，機會(huì )不等呢，得抓緊了，你們！”一群女生聽(tīng)了頓時(shí)激動(dòng)無(wú)比，紛紛攘道我要去我要去！一時(shí)間教室，熱鬧非凡。

　　明慧擦著(zhù)黑板聽(tīng)到他們聊的話(huà)，心里頓時(shí)堵得慌，不知道是何滋味。這時(shí)只見(jiàn)小丫風(fēng)風(fēng)火火的`從教室門(mén)口跑了進(jìn)來(lái)�！懊骰勖骰�，不好啦不好啦，你爸爸出事了！”頓時(shí)，明慧的心里緊張無(wú)比“小丫，我爸爸怎么了？他去上班時(shí)還好好的呢，現在又怎么回事？”“明慧，你可要做好心理準備”小丫擔憂(yōu)的提醒道�！澳阏f(shuō)吧，我做好心理準備了，你快點(diǎn)說(shuō)呀”著(zhù)急的朝她嚷嚷道�！澳惆职�，心臟病突發(fā)了”“怎么，怎么會(huì )這樣，這到底是怎么回事？”明慧聽(tīng)了，頓時(shí)像天壓了下來(lái)，愣愣的問(wèn)道。

淺唱的作文9

　　歲月蹉跎了年華，在時(shí)光的年輪里，我們的故事被輕輕地吟唱。

　　——題記

　　狂風(fēng)嗚咽，淚花點(diǎn)點(diǎn)。

　　“砰”的一聲門(mén)響，客廳一陣躁動(dòng)。透過(guò)那扇半掩的門(mén)，聽(tīng)到了母親算不上粗暴的咒罵聲和你酒后嘔吐的聲音。半夜，我起身去看你，只見(jiàn)你躺在冰涼的地板上，內心不由一陣抽搐。我想扶起你，迷糊中，你大聲催促我趕緊睡覺(jué)，我乖乖地離去，躺在自己的小床上，卻再也忍不住難過(guò)，放聲哭泣。從此，你不再喝酒，大概看到了我的那封折疊成心形的.書(shū)信，大概是不愿再聽(tīng)到女兒的哭泣聲。

　　窗外的寒風(fēng)在輕聲地嗚咽，淺唱你的深沉，淺唱那封愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的信，淺唱那個(gè)夜晚，那個(gè)你。

　　蟬聲凄凄，眉心緊蹙。

　　這兩天陰雨連綿，你的老毛病又犯了。夜已深，你在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我也索性爬起來(lái)，打開(kāi)燈，握起空拳，給你輕輕地捶背，你反倒不領(lǐng)情，眉心緊蹙，擰得緊緊的，怒斥到：“別管閑事，明天還上學(xué)不？”我聽(tīng)不到，我暫且不管上學(xué)的事，只是在你的身后，輕輕地為你捶背。慢慢地，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　枝頭的幾只蟬兒悻悻地叫著(zhù)，淺唱你那緊縮的眉頭，淺唱我心頭的憂(yōu)愁。

　　落葉沙沙，笑靨如花。

　　秋天到了，院里的梧桐樹(shù)葉紛紛落掉。我趁機一頭扎進(jìn)落葉堆中，找尋出幾片樹(shù)葉，跑回家里，拿起媽媽的針線(xiàn)，將葉子串起來(lái)。我飛奔到農田，跑到正彎腰忙活的你面前，將它套在你的頭上，你笑著(zhù)將它卸下，說(shuō)將永遠收藏。

　　梧桐樹(shù)葉沙沙作響，淺唱著(zhù)你的笑顏，淺唱著(zhù)我對你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　清風(fēng)徐來(lái)，我在微風(fēng)吹拂中品一口你最?lèi)?ài)的綠茶。原來(lái)綠茶中、我們的故事中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是父愛(ài)的深沉，父愛(ài)的無(wú)言。

淺唱的作文10

　　總覺(jué)得好書(shū)就像是徘徊在耳邊的低吟淺唱，淡淡的，卻揮之不去地充斥著(zhù)整個(gè)大腦。

　　淺唱，不用像重金屬那樣的動(dòng)感激昂。是泰戈爾飛過(guò)天空后的不留痕跡，卻令人不自覺(jué)地被感動(dòng)。似乎隱隱地撫到了那片柔軟的羽毛，指尖是流水一般細膩潤滑的觸感，一陣猝不及防的戰栗，仿佛一道電流擊中了心底某個(gè)角落，喚醒了某種埋藏已久的感情。破冰般的淺淺的溫暖，如此的美好。我希望，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我愿如此絢爛，如此靜美。

　　淺唱，不用像RAP那樣節奏明快。是海子面朝大海，春暖花開(kāi)的恬淡安逸，讓人有一種安心的感覺(jué)。似乎迎面撲來(lái)咸咸的海風(fēng)，在春日溫煦的陽(yáng)光下，與甜甜的花香融在一起，彌散開(kāi)來(lái)，仿佛是媽媽做的點(diǎn)心，暖暖地洋溢出幸福的味道。那是一種怎樣的觸動(dòng)啊，無(wú)法言說(shuō)的靜好，太陽(yáng)穴怦怦的'跳著(zhù)，生命仿佛被什么填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連呼吸都是如此的芬芳美妙。哦，陌生人，我也愿意為你祝福，愿世間恬美如斯。

　　淺唱，不用像流行音樂(lè )一樣濃墨重彩。是魯迅俯首甘為孺子牛的愛(ài)國熱情，不用太多華麗的修飾，而感動(dòng)人的只是那份真心。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字，沒(méi)有那繁雜華美的詞藻的堆砌，只是內心情感的流露，卻意外地令人喜愛(ài)。不張揚，不喧嚷，確實(shí)是從心底里發(fā)出的吶喊，真摯清明，就如淺唱一般，最真實(shí)的聲音，不加什么技巧，清澈不摻雜質(zhì)。然而這樣卻更易打動(dòng)人的內心。呵，我愿永葆這一份純真，這一片丹心。

　　淺淺地唱歌，唱出生命的感觸，唱出幸福的柔美，唱出淳樸的真情。淺唱，微笑，明天依舊有陽(yáng)光。

淺唱的作文11

　　好不容易到了中午放學(xué)。下課后，明慧和小丫兩人慢悠悠的走在回家的路上，小丫激動(dòng)的對他說(shuō)道“明慧，你看到?jīng)]，今天來(lái)的新生好帥呀，我們班的女生都被他迷得一塌糊涂了。也不知道他有沒(méi)有女朋友，如果沒(méi)有，我想我們班上的女孩子肯定會(huì )費盡心思想要做他女朋友�！薄澳怯衷鯓�，長(cháng)得帥了不起呀，我看他呀，就是空有一副好皮囊�！泵骰鄄恍嫉恼f(shuō)道。要是讓小丫知道他的.手就是被他給害得，那他肯定不會(huì )說(shuō)出這樣子的話(huà)。

　　“哎，你是這樣想。他們可就不是這樣想了。你都不知道，他才剛一進(jìn)教室門(mén)口，那些女生的眼神都像要把它給吞了似的，太恐怖了”“切，管他呢，我們做好自己的本職工作就好了�！泵骰蹖π⊙菊f(shuō)道�！耙彩�，管他呢。哎，你的手受傷了，現在不能去兼職。我就只能自己一個(gè)人去了，那樣就太無(wú)聊了，你的手什么時(shí)候才能好啊。哎，你也真是的，太不小心了，把手弄傷了不就不能去上班，就又損失好幾百塊錢(qián)呢�！毙⊙倦y過(guò)，又惋惜地說(shuō)道�！皼](méi)辦法，人就是這樣。倒霉了，喝口水都會(huì )塞牙縫，兼職的事也只能放到一邊，現在就祈禱我的手快點(diǎn)好吧！”明慧安慰的說(shuō)道，“嗯，放心，你的手肯定能很快好起來(lái)的，我還等著(zhù)你跟我一起去上班吶�！薄班�，那先這樣了，我到家嘍，下午見(jiàn)，拜拜�！泵骰劭吹郊议T(mén)口就在眼前，揮手對小丫道別�！昂�，下午見(jiàn)，拜拜，慢點(diǎn)走哦”“嗯”。

淺唱的作文12

　　正要跟上去，一段聲音打斷了她要行走的步伐，“明慧，你怎么來(lái)了？”原來(lái)是之前在這里兼職認識的員工朱琳，一條計策在腦海中浮現，“琳兒，我想請你幫我個(gè)忙”明慧期待無(wú)比的望著(zhù)她。

　　“怎么了？我能幫忙的我一定盡我所能去幫助你�！敝炝請远ǖ幕氐�。

　　“其實(shí)也不是多大的事，就是希望你能找你領(lǐng)班借套公司的制服給我�！�

　　“為什么？你要做什么用？”朱琳誘惑不解。

　　“是這樣的.，我有個(gè)同班同學(xué)今天心情不太好，來(lái)這里買(mǎi)醉，可是他的自尊心又很強，為了給他足夠的自尊心，就當我在這邊上班，偶遇到他的。我希望你能幫我這個(gè)忙�！�

　　“好吧，那我先去問(wèn)下領(lǐng)班，你先坐會(huì )兒，我馬上就回來(lái)��！”說(shuō)完跑去找領(lǐng)班去了。

　　明慧坐在沙發(fā)上等著(zhù)朱琳回來(lái)，就在她等的不太耐煩的時(shí)候，朱琳姍姍來(lái)遲的回來(lái)了。

　　“怎么樣？答應了嗎？”看到她回來(lái)，迫不及待的迎上去追問(wèn)答案。

　　“不負重托，我終于把制服給你借來(lái)了�！敝炝兆院赖恼f(shuō)�！澳憧烊�換衣服吧，看你都著(zhù)急成這樣了。我真好奇，到底是哪位尊神能夠讓你如此大失分寸�！敝炝諌男Φ恼f(shuō)。

　　“別瞎猜，只是普通朋友而已�！� 說(shuō)完，抱著(zhù)衣服進(jìn)了更衣室。

　　“哼，不告訴我算了，反正待會(huì )兒我也會(huì )知道的”

淺唱的作文13

　　一些人在生命里出現。然后消失。還有一些魜，停留了很久，然后也消失了。__Begin。

　　轉過(guò)身，背對著(zhù)你，腳步漸行漸遠。淚，靜靜的流淌了一地。是誰(shuí)將幸福帶來(lái)，是誰(shuí)又殘酷的剝削。耳邊還殘留著(zhù)你忘記帶走的心跳。你的臉模糊于淚水中，你的聲音被殘風(fēng)帶走。

　　恍惚中，耳邊依然飄蕩著(zhù)那個(gè)熟悉而又陌生的回音。是誰(shuí)訴說(shuō)著(zhù)童話(huà)里美好的王子與公主牽著(zhù)手，一路走在沒(méi)有盡頭的小路上。是誰(shuí)又在耳邊清唱，一起走到世界盡頭，看潮起潮落，彼岸花開(kāi)花謝。在時(shí)光面前，我們無(wú)所畏懼。在旅途面前，我們像花兒般勇敢綻放。是誰(shuí)在迷失的途中，無(wú)力的松開(kāi)你的手，黑暗中醒來(lái)，抓住的是一大片沉沒(méi)和一堆蓄謀已久的眼淚。水晶掉墜在黑暗中山東著(zhù)僅存著(zhù)的光芒，似乎要把過(guò)往遺忘在時(shí)光的隧道里面。被遺忘的時(shí)光，只留下過(guò)眼云霄的`回憶，一切消失，荒無(wú)人煙在心中瘋狂生長(cháng)著(zhù)那虛幻的疼痛。

　　幸福就像玻璃，隔著(zhù)那層透明，只剩下你離去支離破碎的身影。觸摸不到的溫度，睜開(kāi)雙眼，那些你存在的日子正悄然飛逝。時(shí)光的舞臺上，空蕩蕩的舞臺上只剩下微弱的光芒和呼嘯而過(guò)的冷風(fēng)。

淺唱的作文14

　　冬已深，我的城市卻依舊無(wú)雪，其實(shí)我很喜歡雪花，特別是在冬天，所以我按照記憶里的樣子寫(xiě)了好多描寫(xiě)雪的詩(shī)歌，盡管用盡力氣也描繪不出其百分之一的美。冬是素簡(jiǎn)的，也是靜謐的，冬是純潔的，也是安寧的，這安寧里有對生活的熱愛(ài)，也有對往事的追憶。

　　每個(gè)季節都有屬于自己的花開(kāi)，而雪花則是冬日里最淡然的一朵，它晶瑩剔透，它芬芳沁人，它，隨遇而安，讓我禁不住一次次回憶兒時(shí)在鄉下姥姥家時(shí)遇到的大雪，每當下雪，姥姥姥爺都會(huì )抱著(zhù)我坐在溫暖的火爐邊，透過(guò)掛滿(mǎn)冰霜的玻璃，我看見(jiàn)院子里的一顆顆大樹(shù)全部變成“瓊枝玉葉”，冰凌掛滿(mǎn)屋檐，院子里有一群小畫(huà)家：“小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉”……，那時(shí)候的生活多么簡(jiǎn)單，不用上學(xué)，不用考試，不用擔心班長(cháng)會(huì )落選。

　　然而，童年的糖罐已經(jīng)快要融化完，當我跟父母搬來(lái)城里讀書(shū)的時(shí)候，我就已經(jīng)懂的，要努力，要向上，就像文人雅士所歌頌的“紅梅”那般。

　　然而，我更愿意去做一朵雪花，追尋自己心里的'真正想法，要說(shuō)”鴻鵠“之志，我不是沒(méi)有，而是在沒(méi)有成功之前，我也只想認真的做好自己。

　　淺唱姐姐，喜歡你，喜歡你的熱情美麗，喜歡你的雋永文思，喜歡你的輕盈筆觸，喜歡你的小說(shuō)【蒙昧】，祝愿你的生活更加精彩，在遙遠的北方，有我，一直熱愛(ài)著(zhù)你！

淺唱的作文15

　　槐花謝了，還會(huì )再開(kāi)，我的童年去了，何時(shí)能再回來(lái)。

　　——題記

　　我呆呆的趴在窗臺上，望著(zhù)悠悠的白云和那令人心醉的藍，隨著(zhù)風(fēng)的淺唱，我的心兒又追溯到那個(gè)不再回來(lái)的夏日……

　　我和童年時(shí)伙伴們，小手拉著(zhù)小手，心兒連著(zhù)心兒，天真無(wú)邪的笑容在陽(yáng)光下悄然綻放。踏著(zhù)柔軟的青草地，吟唱著(zhù)一首首童年的歌謠，是藍色的�？偸窍矚g在草地上，挑逗聒聒不休的蟋蟀，輕撫燦爛奪目的鮮花；總是喜歡在廣袤的藍天下，和小伙伴們一起游戲，一起談天說(shuō)地……

　　如今，在那塊童年的樂(lè )土，早已沒(méi)有了我們的蹤影……

　　那一陣陣槐花雨，浮動(dòng)著(zhù)淡淡的芳香，洗去我們心靈上的塵埃。陽(yáng)光倒出斑駁的樹(shù)影，稀稀疏疏的。我們沐浴著(zhù)槐花雨，賞著(zhù)悅耳的蟬鳴，待落霞滿(mǎn)天時(shí)，滿(mǎn)載豐收的喜悅，踏著(zhù)熟悉的鄉間小路，奔向山巒下的青瓦房，隱沒(méi)在日落后的群嵐……

　　喜歡和伙伴們在夏季的.夜晚一起躺在草坪上，聽(tīng)星空物語(yǔ)，展望美好未來(lái)，看星星撲朔迷離，想月宮嫦娥的孤寂。夜風(fēng)將我的思緒帶向了遙遠的地方。草叢里的蛙叫蟲(chóng)鳴匯成了一曲流動(dòng)的樂(lè )章。月亮將它的光輝灑向大地，樹(shù)林里真有“明月松間照，清泉石上流”的圖畫(huà)�？�，風(fēng)吹過(guò)，月光也醉了，被流水搖晃著(zhù)一湖碎銀……

　　憶著(zhù)憶著(zhù)，我仿佛又回到了孩童年代，回到了那個(gè)讓我在風(fēng)里淺唱的初夏……

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