在路上作文【匯編15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的在路上作文，希望對大家有所幫助。

在路上作文1

　　一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠。

　　有一首歌《在路上》：那一天， 我不得已上路，為不安分的心， 為自尊的抄生存，為自我的證明， 路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定， 在路上。人生亦是如此，總是因為不得已，走上了一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，在這條路上會(huì )有心酸、會(huì )有退縮、會(huì )有堅定，但始終如一，也不會(huì )言棄，為了一顆不安的心、為了自我的自尊、為了生存。

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)間到了”，久違的上課鈴聲，不知不覺(jué)我已經(jīng)在求學(xué)的'道路上走了九年了，初三的我，不再是之前那個(gè)不知天高地厚的我，開(kāi)始有點(diǎn)唯唯諾諾，懷疑自己能不能行，是否還能像之前一樣心高氣傲的說(shuō)出自己能考進(jìn)某某高中，那個(gè)曾經(jīng)天不怕地不怕的我仿佛開(kāi)始害怕了，害怕自己許下的諾言，害怕自己的成績(jì)。唯一值得慶幸的是我還沒(méi)有放棄，我相信我始終在路上。

　　我一直在求學(xué)的路上，學(xué)習使我快樂(lè )，我依舊是每天早上六點(diǎn)半起床，依舊每天十一點(diǎn)半睡覺(jué)。但有時(shí)我也會(huì )迷失方向，坐在老舊的書(shū)桌前，遲遲動(dòng)不了筆，也無(wú)從下手，看著(zhù)試卷上可憐的分數，想起父母和老師渴望的眼神，想著(zhù)想著(zhù)突然就想打了雞血般，精神抖擻，下筆有神。

　　雖然初三人生道路上的一個(gè)轉折點(diǎn)，有人喜有人悲，但后面的路依然精彩，不論初三的結果如何我都要用最好心態(tài)去面對，當然也要一直努力，用最好的動(dòng)力去耕耘今年的初三，在秋天的時(shí)候收獲完美的碩果。

　　我堅信在人生道路上我是一個(gè)勇往直前的人，不管這條路多么的曲折，不管有多么的累，我定不退縮，傲然前行！

在路上作文2

　　人生最好不過(guò)的，就是去進(jìn)行一次轟轟烈烈的長(cháng)途旅行。一個(gè)人背著(zhù)包，帶著(zhù)勇氣，去夢(mèng)寐以求的地方。在路上，感受旅行中不同的風(fēng)光。一直覺(jué)得，人應該去旅行!趁著(zhù)青春安好，有脾氣裝瀟灑，有時(shí)間耍個(gè)性，逃離身邊的紅塵世俗，去一個(gè)安靜、美麗的地方，讓自己變得跟水晶一般透明。然后拍一些美得想哭的照片，留給未來(lái)的`自己!或許旅行中，你會(huì )驚奇地發(fā)現，你收獲到了平常生活中所收獲不到的美麗與勇氣!

　　然而，旅行與讀書(shū)，我選擇了后者。

　　因為我無(wú)法告別。無(wú)法離開(kāi)我的家人朋友，更沒(méi)有勇氣去出發(fā)。盡管這樣，我也沒(méi)有停止追逐靈魂的腳步——我選擇了讀書(shū)!身體即使得不到自由，靈魂也可以在路上享受到行走的幸福。一張書(shū)桌、一把椅子，一本書(shū)、一盞臺燈，也能夠成為暫時(shí)的落腳之處。一本書(shū)，可以讓人從中獲得許多知識，許多道理。讀書(shū)能夠徹底將人的精神解放，同時(shí)也使生活變得更加豐盈。

　　那句摘自《羅馬假日》的話(huà)“要么旅行，要么讀書(shū)，身體與靈魂，必須有一個(gè)在路上”，讓我感悟了很多。旅行，會(huì )讓你的身體得到自由解放；讀書(shū)，又會(huì )使你的靈魂得到凈化升華。也許你暫時(shí)去不了遠方，但你不能停止放逐靈魂的腳步。我想，無(wú)論是身體還是靈魂，總會(huì )有一個(gè)在路上!我已經(jīng)啟程在路上追逐了，你呢？

在路上作文3

　　走在江南水鄉的小路上，跨過(guò)一座座小橋，黑瓦白墻，柔和的清波映在碧綠的溪水緩緩流過(guò)——這就是烏鎮，一座喧鬧與安寧并存的小鎮。

　　早晨的烏鎮，是輕緩的、是恬靜的、是溫柔的。東柵讓我印象最深。小路在前一天晚上吸足了露水，走上去仿佛能感受到一絲涼意，像藤蔓似的從腳上一直遍布全身。這里的房子看似不怎么精致，古舊的墻面還會(huì )有水漬和青苔，可是它們相得益彰，古樸而悠遠。

　　看到水，總有一種親切感。坐在烏篷船上，在小屋，藤蔓，碧水，藍天構成的'水墨畫(huà)里游走穿行，零距離感受水賦予烏鎮的韻味。有人說(shuō)烏鎮的水源自太湖，可我認為烏鎮的水是自己（烏鎮）造化出來(lái)的。水里面有烏鎮的情、烏鎮的美，以及人們對烏鎮的熱愛(ài)。

　　晚上的烏鎮是熱鬧的、是歡樂(lè )的、是好客的。隨著(zhù)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )永久性會(huì )址坐落烏鎮，這里的游客越來(lái)越多。晚上，可以帶著(zhù)“逛街的心情”玩兒西柵。彩色的紙燈兒高高掛起，大小店鋪紛紛開(kāi)門(mén)迎客，跟過(guò)年似的。魚(yú)兒一群群聚在燈光下，橋欄很低，伸手就能摸到魚(yú)。再走上烏鎮的小路時(shí)，我手上抓著(zhù)好幾串“蔥香毛花魚(yú)”吧嗒吧嗒美滋滋地吃了起來(lái)，隨著(zhù)人流逛烏鎮。水倒映著(zhù)月亮傾瀉下來(lái)的光輝，波光粼粼的影兒在我心頭蕩漾著(zhù)，好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，烏鎮的美有很多，瞧一瞧，看一看了！千萬(wàn)別錯過(guò)嘍！”穿過(guò)交錯的走廊，瞄上幾眼人們掛在樹(shù)上的祝�？ā�…，烏鎮仿佛變了個(gè)人兒，從不愿見(jiàn)人的大小姐變成了天真的小孩兒，烏鎮用一種與眾不同的方式接待著(zhù)我們，也許就是烏鎮人的淳樸、好客。

　　我喜歡烏鎮的秀氣、烏鎮的純真、烏鎮的歡樂(lè )、烏鎮的熱鬧。走在烏鎮的小路上，捧一掬路邊的溪水，用心去感受這座別有韻味的小鎮吧。

在路上作文4

　　人與人本該互相信任，但現在的社會(huì )讓人充滿(mǎn)戒心。

　　一個(gè)昏暗的下午。我拖著(zhù)疲憊的身體向家里走去，一天的課程使我疲憊萬(wàn)分。我迷迷糊糊的走在路上。這時(shí)一個(gè)粗獷的聲音叫住了我，我回頭一看，頓時(shí)下了一跳！只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子，皮膚通黑的男人叫我，這人真乃張飛轉世！一看就不像什么好人。我于是撒腿就跑，那人窮追不舍。我已經(jīng)體力不支，眼看就要被追上，正好有一條小巷，我一個(gè)急轉身躲進(jìn)小巷里。那人追到小巷口，我屏住呼吸，生怕被發(fā)現，那人左看看，右看看，沒(méi)發(fā)現我就走了，我終于吁了口氣，在回家的.途中，我一直小心翼翼的走，生怕再次被發(fā)現……終于到了家門(mén)口，我懸著(zhù)的心終于放下了。

　　我把手放進(jìn)口袋里，我的心猛地一顫：“我的鑰匙不見(jiàn)了！”我急忙翻遍了大小口袋和書(shū)包，始終沒(méi)發(fā)現鑰匙。我孤單的坐在地上。我突然想起來(lái)，該不會(huì )剛才逃跑時(shí)掉地上了吧？我頓時(shí)陷入了矛盾，去有可能被抓，不去又進(jìn)不了家，我思考了良久，決定著(zhù)頭皮上，我仔細的在地上尋找鑰匙，沒(méi)想到，卻和那人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我心想：“完蛋了，這下沒(méi)人救我了“只見(jiàn)那人拿出了我的鑰匙說(shuō)：“小朋友真是的，鑰匙掉了都不知道，要是被壞人撿到就不好了！下才可千萬(wàn)不要粗心了”我感動(dòng)萬(wàn)分，頓時(shí)覺(jué)得那張臉?lè )炊�不那么兇神惡煞了，變得親近了。

　　我十分感謝這個(gè)路人，在這個(gè)社會(huì )背景下，每個(gè)人都只想著(zhù)自己的利益，他果斷的舍己為人，幫助了困難中的我，實(shí)為不易。我相信他一定會(huì )讓社會(huì )充滿(mǎn)正能量！

　　人生的路上，一定會(huì )有陽(yáng)光！

在路上作文5

　　“成長(cháng)的路上，或喜或悲，所幸我們從未止步”。

　　——題記

　　記得那個(gè)周六，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我的心卻像在冰窟當中。連續幾次考試失利，我開(kāi)始懷疑自己的努力是否還有意義。

　　“小伙子，又有什么心事把你困住了？”我循聲望去，是鄰居老伯。他坐在那張長(cháng)舊的木椅上，手握一柄蒲扇，慢悠悠地晃著(zhù)。見(jiàn)我低著(zhù)頭，一副心不在焉的樣子。他挑了挑眉，示意我過(guò)去，指著(zhù)一旁的棋桌：“有啥大不了的啊，來(lái)，陪老伯下盤(pán)棋�！�

　　我茫然地抬起頭，見(jiàn)那凌亂的象棋散落在棋桌上，我抬手拿起一枚棋子，猛砸在棋盤(pán)上，似乎要把心中的怨氣都發(fā)泄出來(lái)。老伯偷瞄我一眼，默然不語(yǔ)，輕輕地，一顆一顆撿起散落一地的棋子�！皝�(lái)吧，小伙子，說(shuō)不定你會(huì )贏(yíng)我呢！”老伯用手掂起棋子緩落于棋盤(pán)。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙，灑落在老伯的手上，流瀉進(jìn)他溝壑縱橫的手紋里。一棋一子隨聲落下。我眉頭一緊，老伯顯然已經(jīng)占據優(yōu)勢。我猶豫著(zhù)�！昂⒆�，走錯了不要緊，要是不走了，那可就輸了！”抬頭，正與老伯那慈祥而深邃的眼眸相對。

　　冷靜許久，我深思后再定一子�！袄系牟蝗缧〉��！迸杂^(guān)的人在調侃。老伯微微點(diǎn)頭。不知怎的，我內心的壓抑和茫然逐漸淡去許多�！叭松�就像這下棋一樣，稍有不順便止步不前，才是真的輸了�！崩喜�語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。

　　的.確！人生如棋，棋如人生��！只有永不停息的腳步，才會(huì )抵達心中的詩(shī)和遠方。半年的時(shí)光不算短，為了家人的期許，也為了自己的未來(lái)，我不能停下！

　　我如釋重負，背起書(shū)包，辭別鄰居老伯，對著(zhù)老伯鄭重地說(shuō)了聲“謝謝！”

　　此刻，陽(yáng)光正好，路很寬闊！

在路上作文6

　　轉眼間，兩年過(guò)去了。

　　不知怎么的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數的作業(yè)？看著(zhù)周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué)，聽(tīng)著(zhù)他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時(shí)光了。如果沒(méi)有眼前的這幫人，我也不會(huì )改變這么多，雖然她和他們都笑話(huà)過(guò)我，但那又能怎么樣呢？

　　他們不也是盡可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來(lái)，相互看不順，但如果沒(méi)有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)愁，沒(méi)有彼此，我們都會(huì )痛哭一場(chǎng)吧。

　　我舍不得你們，我的同學(xué)們，我喜歡和你們待在一起學(xué)習、和你們一起玩鬧的'時(shí)光。我的朋友，這一年過(guò)去后，我們開(kāi)同學(xué)會(huì )的時(shí)候，“縱使相逢應不識”不識你，為何？

　　雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，注定要別離的。

　　別離后，我們有自己的路，彼此的事業(yè)，也許無(wú)法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎？

　　好吧，沒(méi)有也許，天下無(wú)不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來(lái)就會(huì )這樣，從一次次別離，再到一次次團聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你，和你們。

　　是我想多了吧，但無(wú)論如何，你永遠是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒(méi)有盡頭，只有我們倒下時(shí)才可能結束。

　　長(cháng)路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進(jìn)的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天斗，人雖不能勝天，但可滿(mǎn)足自己。

　　有人問(wèn)你你在干什么。

　　你可以淡然而又自信地回答。

　　在路上。

在路上作文7

　　記得有一次，我們全家人快樂(lè )出游，大家都很開(kāi)心，我們在車(chē)上聊天、玩游戲。沒(méi)想到上了高速公路以后，竟然遇到了大塞車(chē)，我覺(jué)得晴天霹靂，好像從天堂掉到了地獄。但是聰明的媽媽就說(shuō)：“我們繼續剛剛的游戲吧！不要受塞車(chē)影響�！�

　　我跟媽媽又一起找了很多樂(lè )子來(lái)排解塞車(chē)之苦，我們玩成語(yǔ)接龍、猜謎語(yǔ)、聽(tīng)歌猜歌名大考驗……等，我很佩服媽媽喔！竟然可以想出這么多游戲來(lái)玩。我玩得好開(kāi)心，原本煩悶的心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。

　　當我們玩得正高興時(shí)，爸爸已悄悄的開(kāi)到目的地，我們迫不急待的買(mǎi)票入場(chǎng)。開(kāi)心的.玩了一整天，最后我們依依不舍的離開(kāi)。在回家的路上又遇到了塞車(chē)，這時(shí)我像只瞌睡蟲(chóng)一樣，一直點(diǎn)頭睡覺(jué)，在半夢(mèng)半醒之間，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們全家人一起出游，可是大家都上車(chē)了，只 有我沒(méi)跟到，我開(kāi)始大哭。媽媽把我叫醒，問(wèn)我發(fā)生什么事了？我跟她說(shuō)我做了一個(gè)惡夢(mèng)，媽媽安慰我，不要哭，這種事不會(huì )發(fā)生，大家都會(huì )等我的。咦！怎么一下 子就到家了，原來(lái)睡覺(jué)也是渡過(guò)塞車(chē)的好方法。

　　我覺(jué)得遇到塞車(chē)絕對不要著(zhù)急，要慢慢等待，不要搶快，不然會(huì )發(fā)生意外。下一次再遇到塞車(chē)，我一定會(huì )繼續克服它，不讓它影響我的好心情。

在路上作文8

　　十月六日清早，我慢騰騰地起了床�！班�，又是無(wú)聊的一天，又要不斷地寫(xiě)作業(yè)，我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個(gè)角落。

　　咦?我突然發(fā)現不對勁，對了!自己昨晚就已經(jīng)把“作業(yè)惡魔”給消除了，也是，媽媽今天都沒(méi)有催自己寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)神采奕奕的'爸爸媽媽?zhuān)�我依然“嗅”出了一絲奇怪。

　　“起來(lái)啦，今天我和你爸爸帶你出去玩，正好也放松一下自己，好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽(tīng)“出去”這一詞，我的臉立即黑了起來(lái)。要知道，好不容易才放長(cháng)假，而且還把作業(yè)寫(xiě)完了，當然應該宅在家里好好看電視和睡覺(jué)啊，出去不僅浪費時(shí)間，搞不好還會(huì )使這一天的心情都變壞，所以呆在家里還是比較好些。但無(wú)論我怎么向爸爸媽媽激情解釋?zhuān)�試圖讓他們放棄帶我出去這個(gè)念頭時(shí)，都會(huì )被兩個(gè)字給堅定地打斷：“不行!”

　　雨變大了，調皮的雨滴在四面窗戶(hù)上畫(huà)出了一條條短短的“斜線(xiàn)”，好有趣。大雨讓我暫時(shí)忘記了痛苦，開(kāi)始專(zhuān)心致志地觀(guān)察雨。

　　也不知為什么，可能出于對雨的一種好奇心吧，每次下雨我都會(huì )望著(zhù)雨發(fā)呆一會(huì )兒，盡管每次看到的景象都差不多。

　　汽車(chē)在道路上飛馳著(zhù)，濺起一陣又一陣的水花，一排排冬青在路上“滾動(dòng)”了起來(lái)，雨像一條無(wú)邊無(wú)形的路，伴隨著(zhù)汽車(chē)周?chē)��?/p>

　　最后，由于雨下得太大，爸爸媽媽放棄了出去玩的念想，帶著(zhù)我們回爺爺奶奶家了，雖然不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看電視了，但一想到可以與表姐玩就很興奮，而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯，美好的一天。

在路上作文9

　　我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。

　　幼時(shí)，我走在書(shū)法之路。

　　幼時(shí)，爺爺寫(xiě)得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺的一張村委報告，一筆一畫(huà)，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側面工工正正地寫(xiě)上了我的名字，于是產(chǎn)生了練書(shū)法的想法。我報了書(shū)法班后，起初興致勃勃，下定決定超過(guò)爺爺，但不久后，我覺(jué)得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習書(shū)法，放棄了這條路。

　　稍長(cháng)，我走在音樂(lè )之路。

　　等我到了三年級，看到我的同學(xué)站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時(shí)，我第二個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來(lái)了兩次演出的機會(huì )。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來(lái)說(shuō)是不小的`打擊，但我沒(méi)有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著(zhù)勤奮練習，終于考過(guò)七級，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。

　　現在，我走在奮斗之路。

　　初中的學(xué)習節奏比小學(xué)時(shí)明顯加快了數倍，時(shí)時(shí)不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時(shí)我才明白，成績(jì)才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習成績(jì)不好， 一切都是白費，別無(wú)他法，只能刻苦讀書(shū)。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來(lái)的成績(jì)能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。

　　創(chuàng )造美好的未來(lái)，需要努力向前，不斷進(jìn)發(fā)……“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

在路上作文10

　　我從來(lái)都是走在這一條路上，準確地說(shuō)，是十分艱難地走在這條路上，一步一步地走，踏踏實(shí)實(shí)地走，滿(mǎn)路的荊棘，刺得我生疼；陡峭的懸崖，令我頭暈目眩；呼嘯的暴風(fēng)雨，讓我感到前途茫茫，一望無(wú)際。但我仍是十分堅定，踏踏實(shí)實(shí)地走到我要到的'地方去。

　　這條路太漫長(cháng)了，太漫長(cháng)了，我要用全部精力來(lái)走完這條路，來(lái)面對那些一次次襲來(lái)的魔鬼。但是，我總覺(jué)得明天肯定會(huì )很美麗，那理想世界就像一道光芒一次次地在我心里閃耀。

　　“長(cháng)空，我好累，這樣的生活與挑戰已經(jīng)讓我厭倦，但我還是想朝著(zhù)那道光芒走，我想快點(diǎn)長(cháng)大，成為真正的我�！�

　　"阿郁，不光是你，我又何嘗不是呢？每個(gè)人不都向往長(cháng)大后自由的生活．可人生就像摩天輪，為了綻放出每個(gè)階段的美麗，而過(guò)的特別漫長(cháng)．”

　　我曾一次次想要放棄走這條漫長(cháng)而又艱辛的道路，但我知道，我不會(huì )被輕易打敗的，于是我仍為更加努力，因爲我相信，黑暗的前面總是光明，我一定會(huì )堅持走向路的盡頭，享受那無(wú)私的陽(yáng)光的溫暖．

　　在路上，我曾經(jīng)很累很累，但是我不管有多么累，我也會(huì )重新打起精神，努力讓那陽(yáng)光照射在我身上，那理想世界出現在我面前．

在路上作文11

　　走在路上，只要用心觀(guān)察，可以把看到的聽(tīng)到的好好思考，得到許多想法。

　　我上學(xué)和放學(xué)，都是一個(gè)人走回家，走在路上，你會(huì )看到許多事。

　　上學(xué)時(shí)，從小區一路走，總會(huì )看到早早起來(lái)鍛煉身體的多數是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動(dòng)的花草工，清潔工。他們一早起來(lái)，給小區的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環(huán)境。

　　走出小區，周?chē)�靜靜的，只有幾個(gè)人在路上行走。往學(xué)校走，會(huì )經(jīng)過(guò)一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣(mài)早餐，好像是腸粉，包子之類(lèi)。買(mǎi)早餐的人都排好長(cháng)的隊。我想，這早點(diǎn)應該很好吃，才有這么好的生意!

　　走過(guò)火鍋店，便是學(xué)校的圍墻，墻上貼著(zhù)許多張學(xué)校的圖片，上面有學(xué)生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經(jīng)看過(guò)幾百遍，可幾百零一遍我還是會(huì )去看，再走幾步，便到了學(xué)校。

　　放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，這些多數是低年級同學(xué)的家長(cháng)，即便是十分炎熱的夏天，也會(huì )擠在學(xué)校門(mén)口接孩子，那些接孩子的`家長(cháng)，總是為他們的孩子背書(shū)包，就是五年級了也這樣，書(shū)包不是很重呀。干嗎要嬌慣孩子?

　　我按平時(shí)的路回家，看到放學(xué)的同學(xué)們各有活動(dòng)，有的在買(mǎi)路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑一起回家。

　　走在路上，看看，聽(tīng)聽(tīng)，想想，很有意思!

在路上作文12

　　熙攘的夜披在他的身上，寬敞的路人海川流。他抱著(zhù)吉他，身前架著(zhù)一支陳舊的麥克風(fēng)。

　　在日后忙碌瑣碎的時(shí)光里，我沒(méi)有多余的心思去翻閱那些模糊的回憶，卻在聽(tīng)到一支民謠后猛地想起了他的身影。他是一個(gè)流浪歌手，聲音帶著(zhù)南方城鎮的溫潤和沙啞。他用手拔動(dòng)懷里的吉他，我用手拎著(zhù)沉重的行囊，那座擁擠繁華的城市是上海。

　　流浪歌手為什么要流浪？我停駐在他面前，短暫地思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我看到他的臉龐附蝕著(zhù)列車(chē)的灰塵，單薄的襯衫貼在他瘦削的肩胛上，被蕭瑟的風(fēng)撩開(kāi)一角。他的腳邊疊著(zhù)一摞唱片，我俯身揀起了一張――唱片是淺藍色的，卻藍得黯淡，像覆蓋著(zhù)一層朦朧的灰而顯得滄桑的藍。唱片的右上角有三個(gè)字，〞在路上〞。

　　我打開(kāi)錢(qián)包，把零錢(qián)全都倒進(jìn)唱片前的紙盒里，而他，繼續緘默地唱著(zhù)沙啞又迷人的歌謠，毫不理睬我遲疑的舉動(dòng)。我忍住打斷他，去尋問(wèn)他、了解他的沖動(dòng)，把唱片揣在懷里，踟躕地走了。我融入人群，直到那嘈雜的吵嚷聲讓我再也聽(tīng)不到那首淺斟低唱的歌謠……

　　也許有的故事只有一個(gè)人珍藏在心底，才會(huì )有孤獨的感覺(jué)，才能唱出孤獨的歌聲。

　　電視明滅地閃爍著(zhù)，傳出《南山南》，月色被只言片語(yǔ)淹沒(méi)。

　　他不再和誰(shuí)談?wù)撓喾甑腵孤島，因為心里早己荒無(wú)人煙。他的心再也裝不下一個(gè)家，做一個(gè)只對自己說(shuō)謊的啞巴。

　　他流浪在路上，看過(guò)荒蕪的街市，穿過(guò)慵懶的田壟，還有那沉睡在孤獨里的河流……這條路有人間冷暖，潛伏著(zhù)傷痛與自由。他可以無(wú)牽無(wú)掛地穿行，走著(zhù)一個(gè)人的步履，享受最繁盛的寂寞。

　　《詩(shī)經(jīng)》云：我心匪石，不可轉也；我心匪席，不可卷也。我想，他是在路上，與孤獨生死契闊。

在路上作文13

　　感謝上天讓我在公交車(chē)上看到了母愛(ài)美的一幕。

　　這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥，我收拾好后便出門(mén)了。不久車(chē)便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來(lái)，我心里想：真幸運，不用挨凍了。我上了車(chē)，車(chē)門(mén)艱難的關(guān)上了。這時(shí)，“等一等，等……等一等�！钡穆曇魝魅攵�中，循著(zhù)聲音望去，一個(gè)抱著(zhù)“包裹”的婦女跑來(lái)了，剛關(guān)上的.車(chē)門(mén)又打開(kāi)了，車(chē)上乘客無(wú)一不抱怨：

　　“都快擠死了，少賺點(diǎn)兒不行��？”

　　“上班都遲到了，快點(diǎn)行不……

　　只有售票員孩子耐心的喊道：“快點(diǎn)兒，要走了�！蹦菋D女一著(zhù)急被絆倒了，手上的“包裹”在那一瞬間被舉過(guò)了頭頂�！巴邸�…”原來(lái)那不是包裹，而是一個(gè)捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的孩子，車(chē)上的人都停止了抱怨，為這對母子擔憂(yōu)著(zhù)，婦女上車(chē)后一位背畫(huà)板的青年讓了座，車(chē)上人都投去了贊許的目光。

　　這時(shí)婦女豐滿(mǎn)的臉上忽然閃過(guò)一絲不安，血跡？新鮮的？她打開(kāi)包裹孩子的棉衣，一遍遍檢查孩子身體的每一處，就連腳趾縫也不放過(guò)。細細的汗珠從她的額上冒了出來(lái)。忽然，她笑了，笑得那么舒心，好像全世界的快樂(lè )都為她所有。原來(lái)她找到了血跡的來(lái)源，不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫(huà)形成了，連那背畫(huà)板的青年也在感嘆那一秒過(guò)得太快沒(méi)能及時(shí)把它畫(huà)下來(lái)。

　　感謝上天，讓我看到了母愛(ài)美的一幕。

在路上作文14

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？

　　——題記

　　人的這一生是短暫的，也是永恒的。就像是詩(shī)人藏克家所說(shuō)的“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，而他還活著(zhù)�！币虼�，生命最長(cháng)久的人，并不是這個(gè)世界上活的最長(cháng)，最久即使的人。

　　偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時(shí)間，在工作上也是一絲不茍的。即使在他身患重病時(shí)仍然撐著(zhù)無(wú)力的身體堅持工作。甚至在他臨去世之前還堅持寫(xiě)完最后一部著(zhù)作。有人說(shuō)他是天才，而他卻說(shuō)“哪里有什么天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了�！�

　　雖然魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他為我們留下的文學(xué)財富以及他珍惜時(shí)間的精神卻永遠鼓勵著(zhù)我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻在了寫(xiě)作上，他的.生命因文字而長(cháng)存，他，魯迅，用無(wú)私的奉獻去詮釋了生命是長(cháng)久而不凋謝的。

　　而現在，我們身邊的好多好多的同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò )電子游戲，甚至連作業(yè)也不去寫(xiě)，三年的中學(xué)生涯即將結束。老師和家長(cháng)們這三年之中為著(zhù)我們付出了無(wú)數的心血，為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也為了不辜負老師和家長(cháng)們的期望，我們更應該抓緊學(xué)習的時(shí)間去好好學(xué)習，更要學(xué)會(huì )去珍惜時(shí)間！

　　同學(xué)們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來(lái)了！

在路上作文15

　　我們一直在路上，即使滿(mǎn)身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。

　　初踏征途，我們在陌生的地方邁著(zhù)相同的步伐，喊著(zhù)相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓之后，便迎來(lái)了激情澎湃的運動(dòng)會(huì )，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時(shí)，是她們伸來(lái)溫暖的手，女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見(jiàn)雛形。我們在人生路上走著(zhù)，微笑面對一切坎坷與挫折。

　　我們這樣走著(zhù)，校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會(huì )有人陪我坐在操場(chǎng)，看落日的余暉和自由的飛鳥(niǎo)。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無(wú)論是開(kāi)心的話(huà)題還是傷感的話(huà)題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長(cháng)而未知的路上，因她們的陪伴，我從不孤單。

　　漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無(wú)助，而不知所措。這時(shí)，總會(huì )有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時(shí)，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅定，精神不振之時(shí)，還是她們將我喚醒……

　　幸好路上有她們——我貼心的`朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì )讓我止步不前，深陷其中。

　　因為有她們，我始終在路上。沿著(zhù)她們的足跡，哪怕是小步邁著(zhù)，我想終有一天也會(huì )追趕上她們的步伐。

　　很高興遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過(guò)人生的最美的季節。

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