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我的朋友

時(shí)間:2023-11-08 11:05:44 好文 我要投稿

[薦]我的朋友

我的朋友1

  在漫漫的人生路上,我們會(huì )遇到許多人,其中有的只是擦肩而過(guò),有的則能成為形影不離的好友。

[薦]我的朋友

  他叫張天翼,是我的一個(gè)好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人,長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋兒,兩道長(cháng)長(cháng)的眉毛,看上去非常機靈。他有些口吃,一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì )結結巴巴:“不…不…對,他…他沒(méi)帶…帶單車(chē)……”哈哈,有點(diǎn)可愛(ài)吧。

  他對人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區的花園里玩,有一次我們用樹(shù)枝玩打打殺殺,就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉了身,樹(shù)枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹(shù)枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來(lái)了他的媽媽。他媽媽趕緊問(wèn)大家是怎么回事?“不關(guān)別人的.事,是我自己不小心劃傷的”。張天翼?yè)屩?zhù)對他媽媽說(shuō)。但大家的反駁像潮水般涌來(lái):“不對,是薛騫,他們倆用樹(shù)枝玩擊劍弄傷了張天翼……”我不好意思的紅著(zhù)臉走了出來(lái)。張天翼仍然為我辯護:“媽媽?zhuān)遣恍⌒牡!”張天翼媽媽看了傷口,沒(méi)什么大礙,就語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“做錯了事沒(méi)有關(guān)系,但要勇于承認才對!薄皩Σ黄!蔽覍執煲韹寢屨f(shuō)!澳愀鷱執煲碚f(shuō)吧”!皬執煲,對不起”!皼](méi)關(guān)系”,他捂著(zhù)傷口說(shuō)。處理好張天翼的傷口后,我們倆帶上自行車(chē)又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。

  張天翼的寬容讓我們倆的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長(cháng)地久!

我的朋友2

  中等個(gè)頭,皮膚白晰,一雙水靈靈的大眼睛,又彎又濃的眉毛,再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵,這個(gè)小美女就是我的朋友孫思忻。

  孫思忻樂(lè )于助人,在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來(lái)幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級訓練說(shuō)吧,老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個(gè)組合中的位置和動(dòng)作,要做到準確得當,萬(wàn)無(wú)一失,不允許有任何的錯誤出現。老師再三叮囑,訓練的時(shí)候也要認真,嚴格要求,才能在考級的時(shí)候不出錯誤。老師交待完我們就分組去練習了。

  我們組在練習中,忽然忘記了一個(gè)復雜組合的隊形了,我們絞盡腦汁,怎么都想不起來(lái)。組員們一個(gè)勁地問(wèn)我:“你是組長(cháng),怎么能想不起來(lái)呢?”“是啊,這回老師要批評我們了!”有幾個(gè)同學(xué)隨聲附和著(zhù)。我急的像熱鍋上的螞蟻滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)候,孫思忻來(lái)了,她看到我很為難,便小聲問(wèn)道:“你怎么了?”“我忘記了這一段下來(lái)該做什么了,位置和動(dòng)作全忘了,咋辦呀!急死我了!蔽抑(zhù)急地答道!拔腋嬖V你們吧,正好我記得這一段的.隊形和動(dòng)作!睂O思忻小聲說(shuō)道:“打柴舞穿插小放牛的舞蹈你應該在第一排的第四個(gè),她在第二排的第三個(gè),她在……”經(jīng)過(guò)孫思忻的幫助,我們很快掌握了隊形和動(dòng)作,并且訓練的很順利。老師檢查過(guò)以后,還表?yè)P了我們組做的又準確又到位。我們組逃脫了挨老師批評的可能,我心里充滿(mǎn)了對孫思忻的感激。

  下課后我連忙向她道謝,而孫思忻卻真誠地說(shuō)道:“我們是朋友,互相幫助是應該的,在我們的生活和學(xué)習中,每個(gè)人都會(huì )遇到困難,我認為幫助別人的同時(shí)也快樂(lè )了自己,不是嗎?”我若有所悟地點(diǎn)頭說(shuō)道:“是的!睆拇艘院,我和孫思忻就結下了不解之緣,成了最好的朋友。

  生活中每個(gè)人都有很多的朋友,而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。

我的朋友3

  小學(xué)六年,匆匆逝去,有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了,但是讓我們印象深刻的,就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力,他是這樣的:

  他有著(zhù)一興清爽烏黑的短發(fā),一雙明亮的'大眼睛。他很黑,卻經(jīng)常穿著(zhù)一件白襯衫,與他的膚色形成“天壤之別”,我們經(jīng)常笑話(huà)他,他卻不放在心上,每當同學(xué)遇到困難,他都會(huì )盡力而為。

  有一次,放學(xué)十分晚,天又下起了大雨,爸爸媽媽有事,不能來(lái)接我,我也沒(méi)帶傘?粗(zhù)旁邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被家長(cháng)接走,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),鄭博文走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?我們一起走吧!”我剛想答應,卻突然想到了我家和他家完全不順路的,而且他的傘很小,根本不夠倆個(gè)人打。他二話(huà)不說(shuō),拉起我往校門(mén)外走,一路上,我們沒(méi)有太多的交流,自顧自地走著(zhù)……

  雨越下越大,天仿佛被撕開(kāi)了一樣,將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著(zhù)向雨傘發(fā)起進(jìn)攻,雨傘在雨中左搖右晃,好像隨時(shí)都有可能裂開(kāi)。

  望著(zhù)地上的積水,我心想:雨這么大,傘這么小,我竟然沒(méi)被雨打濕。我往他身上一看,他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些,伸手一摸,全是水。我驚叫一聲:“你怎么那么傻?萬(wàn)一感冒了怎么辦?”他笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)什么,雨我淋得多了,不會(huì )感冒的。倒是你啊,前兩天感冒才好,身體弱,不能淋雨!蔽业难劭魸駶櫫。

  那一天,他一直送我到家,我進(jìn)了樓道之后,他轉身跑進(jìn)了大雨中,望著(zhù)他遠去的身影,我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。

  時(shí)光飛逝,許多事情都墜入了時(shí)間的長(cháng)河里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。而我們的友誼,是時(shí)間沖不淡的,是永久的。

  這就是我樂(lè )于助人的好朋友——鄭博文。

我的朋友4

  在六年級時(shí),我轉到了一所新的小學(xué)。在那里度過(guò)了小學(xué)最后一段時(shí)光。就在那一年里,我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。

  楊長(cháng)得胖乎乎的,個(gè)子很矮,大圓腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善,性情溫和,樂(lè )觀(guān)大方。雖大大咧咧但粗中有細,也極為寬容。所以來(lái)中學(xué)的時(shí)間不長(cháng),她就結識了好多新伙伴,但依然維系著(zhù)與我的好友關(guān)系。

  中學(xué)考試特別多,而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績(jì)不佳,僅為十七名,而我則為第七名。然而在十月考試中,楊已沖到了班里排名第三名,而我則為二十二名。我心里很不是滋味,如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過(guò)這樣的打擊,好幾天一直悶悶不樂(lè )。楊似乎察覺(jué)到了我的變化,千方百計地來(lái)安慰我,而我把她的安慰當成是一種炫耀,所以置之不理。

  期末考試將要來(lái)到,功課相繼結束,在三次數學(xué)考試中,楊兩次不及格,而我則穩居班級前十,我心里有一種從未有過(guò)的.快感。又一次排名出來(lái)了,我沖到了她的前面,心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績(jì)后,也趕過(guò)來(lái)給我道喜,稱(chēng)贊我、鼓勵我,我有些驚訝,她怎么會(huì )這么寬容大度?

  后來(lái)我在無(wú)意中聽(tīng)到了她和嬌的對話(huà),從楊的話(huà)里我聽(tīng)出了一份珍貴的友情—“我確實(shí)是真心祝賀雪的進(jìn)步,她身上或許有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)畢竟多于缺點(diǎn)!甭(tīng)完后,我再次打翻了五味瓶,與上次不同的是,這次是因為歉疚,也為有這樣一位朋友而感到自豪。

  從她身上,我看到了友誼的力量,她教會(huì )了我做人首先要會(huì )寬容。這件事似乎在無(wú)形中增進(jìn)了我們之間的感情,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,時(shí)常在一起開(kāi)懷大笑,在她的帶動(dòng)下,我又交上了一些朋友,同學(xué)們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。

  愿我們的友誼地久天長(cháng)!

我的朋友5

  我有一個(gè)好朋友,是一個(gè)女同學(xué),恩……個(gè)子不高,她的眼睛較大,可大的讓人佩服。哦還有她的嘴巴,不是說(shuō)她小巧,也不是說(shuō)她的嘴很迷人,是說(shuō)她的`嘴很會(huì )說(shuō),我班人都怕她。

  她在我們班算漂亮了,可就是太愛(ài)管閑事了,這不,四大金剛在欺負人,她又去管了。

  “住手,你們也太欺負人了!”她大聲呵斥道。四大金剛把那位男生的書(shū)仍在地上,轉過(guò)身來(lái)說(shuō):“大姐!我又沒(méi)惹你,你插什么手?”“我知道,但你欺負我們班的同學(xué)了!”他們怪笑了一陣,用她的的語(yǔ)氣說(shuō):“關(guān)你屁事?”好!這下應該把她降服了吧?“你們可以,若不把那位同學(xué)的書(shū)還給他,我就告到老師那去!”“你太老土了,這個(gè)年代還流行給老師說(shuō)?”她笑著(zhù)說(shuō):“哦,你是說(shuō)你沒(méi)把老師放在眼里是吧?”完了,說(shuō)漏了,四大金剛說(shuō)漏了,接著(zhù)說(shuō):“呵呵大姐,別當真,開(kāi)個(gè)玩笑!彼钢(zhù)地上的書(shū)說(shuō):“撿起來(lái),給他說(shuō)“對不起”!彼拇蠼饎傉f(shuō):“你讓我給他說(shuō)對不起?笑話(huà)!彼杨^扭一邊:“不說(shuō)是不是恩……”“好我說(shuō)你別說(shuō)就行,我說(shuō)!”

  她的嘴,最多呵呵!

我的朋友6

  我有一個(gè)最最親愛(ài)的朋友,她的名字叫涵涵。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,和一張可人的櫻桃小嘴,她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒,笑起來(lái)格外迷人,宛若一朵嬌艷欲滴的'花兒。

  她的心靈,同她的外表一樣美。那件事,讓我與她的友誼,更加深厚。

  一天課上,要練鋼筆字,我的鋼筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)沒(méi)墨了。這時(shí),我突然想到涵涵有兩支鋼筆,于是,小聲地對她說(shuō):“涵涵,你能借我一支鋼筆嗎?”“當然可以!”她爽快地答應了。說(shuō)著(zhù),就把筆遞給了我。

  課間時(shí)分,涵涵對我說(shuō):“桐桐,你能幫我看一下東西嗎?我去上洗手間!碑敃r(shí)的我只顧埋頭寫(xiě)字,并沒(méi)有認真地搭理涵涵,只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她便走了。突然,只聽(tīng)“哐當”一聲,不好,涵涵的鋼筆被我的手肘碰到,重重地摔在了地上,我這下才反應過(guò)來(lái),等我彎下腰伸手準備去撿得時(shí)候,為時(shí)已晚,筆頭被摔壞了。

  忽然想起涵涵與我說(shuō)過(guò)這支筆的來(lái)歷。這是她十歲生日時(shí),爸爸媽媽托人從國外給她帶來(lái)的生日禮物,筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí),她總對這支筆愛(ài)不釋手。

  這下可如何是好?正當我愣在原地不知所措的時(shí)候,涵涵回來(lái)了。她一眼就看見(jiàn)了那只殘破的筆,又看了看一旁的我。我低著(zhù)頭,不敢與她直視,嘴里支支吾吾的,不知說(shuō)什么好。誰(shuí)知這時(shí),涵涵卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,桐桐,一支筆而已,誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢?”

  我慢慢地抬起頭看向涵涵,只見(jiàn)她正沖著(zhù)我笑,那笑容燦爛、美麗,令我至今難忘!

我的朋友7

  我最好的朋友是我媽媽?zhuān)彩俏业牡谝粋(gè)朋友。我媽媽不會(huì )做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我父親仍然在努力地看著(zhù)她,怕她割破手。

  我媽媽?zhuān)ε滦?dòng)物。如果路上有毛毛蟲(chóng),她一定猶豫了很久,是從蟲(chóng)子前面經(jīng)過(guò),還是跳過(guò),還是從后面繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái),她會(huì )大叫,左右跳,躲到一邊。

  我媽?zhuān)是很迷茫。鎖了很多次車(chē)都沒(méi)走兩步,她只好回去看看好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候從學(xué);貋(lái),一個(gè)問(wèn)題都做不出來(lái),就給她打電話(huà),卻發(fā)現屋里響起了悠揚的鈴聲,她又忘了帶手機。

  我媽?zhuān)是有點(diǎn)懶。每次去超市買(mǎi)東西,她從來(lái)不自己拿,而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言,怕被別人搶。當我在拿作文的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì )搶我的東西。事實(shí)上,她很懶。

  我媽?zhuān)是脾氣不好。如果我做了讓她不開(kāi)心的事,前一秒還笑得像朵花,下一秒就變得陰云密布,風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣,又氣又哄,不然可以不理我好幾天。

  我的媽媽?zhuān)皇浅,她有一些缺點(diǎn),但是我還是很愛(ài)我的媽媽。因為她是世界上最?lèi)?ài)我的人之一。如果她不會(huì )做飯,她會(huì )小心翼翼地把為我準備的春游午餐串起來(lái),放進(jìn)花里。打開(kāi)精致的飯盒,你會(huì )看到滿(mǎn)滿(mǎn)的`驚喜和愛(ài)。所以怕小動(dòng)物,她會(huì )毫不猶豫的擋住沖過(guò)來(lái)的狗,保護身后的我。迷迷糊糊中,她能在第一時(shí)間準確的記住我的事情,為我做好適當的準備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽?zhuān)瑫?huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )寫(xiě)字,會(huì )畫(huà)畫(huà),會(huì )寫(xiě)字。她是我的朋友,我最好的朋友,我永遠的朋友,我的媽媽?zhuān)?/p>

我的朋友8

  他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(cháng),但卻精神抖擻地直豎著(zhù),遠遠望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密,像是額頭上的兩道墨痕,讓人一見(jiàn)就印象深刻。

  他面上從不陰云密布,總是笑容滿(mǎn)面。他笑起來(lái)很可愛(ài),雙眼瞇成一條縫,身上散發(fā)著(zhù)孩童般天真爛熳的朝氣。而他在默思時(shí),一只手支著(zhù)下巴,一雙發(fā)亮的眸子望著(zhù)遠方,眼里閃著(zhù)智慧的光芒,儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對別人偶爾的捉弄亳不在意,只是一笑了起。

  但對那些不講道理的人,他卻毫不手軟。

  有一次,一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補作業(yè),一腳踹翻了他的書(shū)包。他看見(jiàn)了,并沒(méi)有動(dòng)怒,只是要求對方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了,竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答,只是沉思了幾秒,陰下臉冷冷地對我說(shuō):“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措,木訥地站著(zhù)!翱!"他在催促。我把掃帚交給他,卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕,臉上浮現出驚恐的神情。突然,他收手了,只是讓那人道歉。隨后他轉過(guò)身來(lái),對我說(shuō):“放回去",同時(shí)嘴角有著(zhù)一絲冰水般的微笑。望著(zhù)那絲微笑,我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤(pán)在我頸部,讓我幾乎窒息。

  但這并不意味著(zhù)他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí),在有些人面前,他是個(gè)善良的'人。

  去年夏天,有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái),滿(mǎn)地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著(zhù)鼻子或是大驚小怪地吵嚷著(zhù)。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把,清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中,有許多臟東西濺了起來(lái),沾到了他身上,但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。

  他是一個(gè)復雜的人。面對欺侮他的人毫不留情,對于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢?他是我的好朋友丁超。

我的朋友9

  我的朋友很多,說(shuō)不上誰(shuí)是最好的朋友,但讓我挑一個(gè)人一起玩的話(huà),很自然就會(huì )想起陳麒瑋,因為我們實(shí)在是太像了。

  說(shuō)我們像,首先我們長(cháng)得就很像,我們都是瘦高個(gè),都有一雙大眼睛,都是鴨蛋臉。前幾天我們去文博會(huì )時(shí),別人問(wèn)我們是不是雙胞胎,我們一起點(diǎn)頭:是呀,是呀。

  其次,我們都喜歡玩多米諾骨牌,星期天,一做完作業(yè),我就鬧著(zhù)要找“瑋子”玩,我們把骨牌壘成高高的城堡,然后用“飛彈”相互攻擊,直殺得 “尸橫遍野”,真是過(guò)癮呀。媽媽直催:該回家了!我們的回答永遠只有一個(gè):等一下,再等一下,就1分鐘。等到媽媽硬來(lái)拖我時(shí),瑋子就把我藏在門(mén)背后、窗簾下……

  再次,我們喜歡一起吃羊肉,一起剃小平頭,一起講話(huà)。當我們在一起的時(shí)候,就像通過(guò)了時(shí)光隧道,回到了金色搖籃的小班,我們趴在地上玩最幼稚的玩具,整個(gè)房間只塞滿(mǎn)了我們的嬉鬧聲。大人最害怕的是,當我們有一個(gè)人笑起來(lái)的'時(shí)候,另一個(gè)人就會(huì )跟著(zhù)笑起來(lái),然后開(kāi)始笑的人就變成大笑了,后面笑的人就變成狂笑了。而且,一旦笑起來(lái)就很難停下來(lái)。事后媽媽問(wèn)我為什么笑,我想了想,已經(jīng)不記得了。

  媽媽問(wèn)我為什么喜歡和瑋子玩,我想了很久回答說(shuō):是我們喜歡玩城堡大戰吧。媽媽搖搖頭,我說(shuō):是我們都喜歡吃羊肉,喜歡玩玩具吧。媽媽還搖搖頭,我說(shuō):那就是我們幼兒園是同班,小學(xué)是同校吧。媽媽說(shuō):是你們之間有友誼,可以互相包容。是呀,我和瑋子一起玩的時(shí)候不會(huì )計較你踩我了、你碰我了、這次該你買(mǎi)單了之類(lèi)的事,我們心中只有歡樂(lè )。

我的朋友10

  她,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。

  “同學(xué)們,我們先來(lái)學(xué)習腿部的蛙泳動(dòng)作!苯叹毑柚(zhù)雙手,對我們說(shuō)。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著(zhù)教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)教練的示范后,就輪到我們自主練習了。

  對于我們這些“旱鴨子”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見(jiàn)她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求?伤豢戏艞,在一次嘗試了起來(lái)。

  這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”?上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著(zhù)急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì )就不要練了唄,反正教練也不回來(lái)說(shuō)你。

  就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。

  只見(jiàn)她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺(jué)到浮力的作用了,便把兩腿“劈開(kāi)”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的`、準確無(wú)誤的動(dòng)作!

  在旁“觀(guān)看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái)!皠⑺济,你好厲害!這么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完,劉思敏謙虛地撓撓頭:“沒(méi)什么。只要堅持不懈,你也可以做到的!”說(shuō)罷,她又去一旁練習了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來(lái)源于她的堅持不懈!

我的朋友11

  我,是一個(gè)普通小學(xué)生,但是我很幸福,因為我有一個(gè)知心朋友。

  她,是一個(gè)尖子生,只要你問(wèn)我們班學(xué)習最好的是誰(shuí),大家都會(huì )回答“陳瑤!”對,我的朋友,就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩!

  她有著(zhù)一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!有時(shí)候,她會(huì )給我一臉笑容,有時(shí)候會(huì )和我互相交流。別看她還沒(méi)我高,但是,她腦子里裝的知識可不少!

  我為什么喜歡她呢?因為她可愛(ài),因為她是我的知音,還因為她從來(lái)都對我忠心耿耿,從沒(méi)背叛過(guò)我,沒(méi)有倒出我們之間的秘密。

  其實(shí),最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō):“哇,你真棒!”當時(shí),那個(gè)同學(xué)一愣,笑了。

  陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對好朋友,第一對知音。這可是因為一次偶然的幫助。

  當時(shí),剛剛開(kāi)學(xué),我遲到了,同學(xué)們都在早讀了。我望著(zhù)大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道,我的`知音中絕對有她一個(gè)。

  我知道她的名字是因為我和她被老師排在一起時(shí),她干脆地問(wèn)我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個(gè)朋友嗎?”說(shuō)著(zhù),伸出了她那只充滿(mǎn)友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流,這可是我第一個(gè)在班級認識的朋友,還是她主動(dòng)和我交朋友呀!我當然同意了!可我可沒(méi)想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。

  之后,我和她的友情越來(lái)越好,越來(lái)越深,使我們已經(jīng)是一對好姐妹,而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了!

  我和她的友誼見(jiàn)證,是明媚的藍天,是那蔚藍的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛(ài)我的朋友——陳瑤!

我的朋友12

  以前姥姥家養過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大,非常惹人憐愛(ài):黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順,善解人意,忠于職守,給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣,那時(shí)是我最好的朋友。

  我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字,它就會(huì )搖搖擺擺的走過(guò)來(lái),親昵地舔我的手,瞪著(zhù)黑溜溜的眼睛,好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候,它都可憐巴巴地盯著(zhù)我,但是它一聲不吭,只要給它一點(diǎn),它就會(huì )很滿(mǎn)足地吃著(zhù),從不會(huì )嫌少。

  我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著(zhù)自行車(chē)去辦事,把自行車(chē)放在路旁,然后再坐公交車(chē),等到傍晚姥爺下了公交車(chē),發(fā)現小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著(zhù),一直寸步不離,姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì )說(shuō)話(huà),它什么都懂,小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)!

  我的這位朋友記憶力超強。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上,不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著(zhù),原來(lái)它一直跟著(zhù)自行車(chē)跑,已經(jīng)離家很遠了,攆它回去是不可能的,只能讓它跟著(zhù)去了!靶∷汕颉痹谀亲×艘煌,第二天上午姥爺發(fā)現它不見(jiàn)了,開(kāi)始沒(méi)在意,后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚,6公里多的路程,中間還有很多的路口,還要經(jīng)過(guò)很多的`紅綠燈,小狗能平安地回來(lái),多么得不容易!媽媽說(shuō)那是小狗想家了,才使它如此的執著(zhù)!

  我的這位朋友非常熱情。每當我來(lái)姥姥家,它總是歡快地遠遠跑過(guò)來(lái)迎接我,然后不停地撲向我,態(tài)度極其熱烈。每當我要出門(mén)時(shí),它總是先沖出去送我,跟著(zhù)我走出很遠很遠,才戀戀不舍地返回。

  可愛(ài)的“小松球”,雖然你只是個(gè)小動(dòng)物,但你給我的生活增添了許多歡樂(lè ),從你身上,使我懂得了什么是責任和忠誠,什么是堅強和執著(zhù),你是我最好的朋友!

我的朋友13

  她,經(jīng)常扎著(zhù)高馬尾。她,有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候瞇成了兩條線(xiàn)。像兩輪細細的、彎彎的月亮。她,雙手十分靈巧,很喜歡做手工和畫(huà)畫(huà),平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她,個(gè)子不高,有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣,喜歡運動(dòng),尤其是跳繩。她,是我很要好的一個(gè)朋友。

  沒(méi)事的時(shí)候,她會(huì )在院子里跳繩,這時(shí),會(huì )有一些人圍在一起,看著(zhù)她跳繩。她的神情十分專(zhuān)注,目視著(zhù)前方,繩子從她的腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)般上下翻飛,生意打在地上,發(fā)出“啪啪啪”的`響聲,很有節奏,隨著(zhù)速度慢慢加快,她的臉慢慢變得通紅,額頭上也冒出了汗珠,她有時(shí)還會(huì )變換著(zhù)跳,一會(huì )兒?jiǎn)文_跳,一會(huì )兒交叉跳,只要變換一次,一旁的人就會(huì )為她喝彩,我也不禁為她鼓掌。

  除了運動(dòng),她也很愛(ài)學(xué)習,老師給她布置的作業(yè),她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì )做的題目,會(huì )很謙虛的去請教其他的同學(xué),或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了,她也會(huì )毫不猶豫地擔當起“小老師”的責任,耐心的為他們講解題目,知道他們學(xué)會(huì )為。

  她不僅學(xué)習好,還是一個(gè)樂(lè )于助人的小伙伴,在與她相處的時(shí)候,總能從一些小事中看出她的樂(lè )于助人:一天,我和她一起出門(mén)去玩,公交車(chē)上的人很少,座椅也還有幾把是空著(zhù)的,我們坐了下來(lái),可誰(shuí)知,過(guò)了幾站,人越來(lái)越多,車(chē)上十分擁擠,又過(guò)了一兩站,車(chē)上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),腿腳不便,走路一瘸一拐的,看上去已經(jīng)年過(guò)六旬了,她見(jiàn)老奶奶沒(méi)有位置坐,站了起來(lái),把位置讓給了老奶奶;過(guò)馬路時(shí),她看見(jiàn)一位阿姨提了很多東西,便上前幫忙。

  這就是我的朋友,一個(gè)體育好、學(xué)習好,并且樂(lè )于助人的小女孩。

我的朋友14

  我有一個(gè)很要好的朋友叫黃庭光。

  他的家鄉盛產(chǎn)玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質(zhì)的玫瑰蛋糕,對玫瑰花瓣的'質(zhì)量要求極高,特別挑剔,比如花瓣的形狀是否完整,新鮮度和觸感是否達標。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累,腰酸背痛,他很心疼。他決定發(fā)明一種特殊的機器來(lái)采摘玫瑰花瓣,而不是手工勞動(dòng)。

  他的第一代機器很不錯,但是還是有些問(wèn)題。比如有些枯枝爛葉沒(méi)有去掉,而是留在花瓣里,需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上,一些花粉和花托混在玫瑰里,也很難分開(kāi)。他苦苦思索,也找不到解決的辦法,這讓他很苦惱。所以,他經(jīng)常去玫瑰園想辦法。有一天,他太著(zhù)急了,抓起一些玫瑰扔向天空。結果,花托先落在了他的頭上,而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后,他突然有了靈感,想加個(gè)吹風(fēng)機吹走花瓣,沉重的花托掉到了機器下面,同時(shí)可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎?但是做出來(lái)之后,效果并不理想;ㄍ惺欠珠_(kāi)的,但是枯枝敗葉并沒(méi)有和雄蕊完全分開(kāi)。

  這是怎么做到的?黃定光整天在村里轉悠,絞盡腦汁,苦苦思索。有一天,他出去放松的時(shí)候,看到一個(gè)老人用機器上下振動(dòng)把小麥和麥麩分開(kāi)。這時(shí),他突然想出了一個(gè)辦法。他還能用這臺機器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來(lái)。首先,他在原來(lái)的基礎上增加了這臺機器,證明非常有效,只留下好的花瓣。

  他把這臺機器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料,不僅省力,而且速度快,質(zhì)量高,得到了老板的認可。

  這是我的好友。他激勵了我,我也想好好學(xué)習,掌握知識和智慧,造福人類(lèi)。

我的朋友15

  每當我看見(jiàn)相冊上的一張照片,就會(huì )勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在小學(xué)六年級時(shí)與一位好朋友的真摯友情,想起他那知難而上的自信精神。

  他就是樊子揚,我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(cháng)著(zhù)一雙神氣的眼睛,較高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無(wú)論做什么事,只要說(shuō)到就做到。我很喜歡和他在一起,因為我和他一起很快樂(lè )并且從他那里學(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著(zhù)我。

  有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫(huà)。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)就漫不經(jīng)心地畫(huà)起來(lái),心想:只要學(xué)習好,畫(huà)畫(huà)嘛,馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫(huà)風(fēng)景圖的子揚,只見(jiàn)他正要畫(huà)一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫(huà)。我不禁嚇了一跳。這么難畫(huà)的畫(huà),他能畫(huà)好嗎?就算是我們班那些畫(huà)畫(huà)高手未必都能畫(huà)好。我問(wèn)子揚:這幅畫(huà)這么難畫(huà),你能畫(huà)好嗎?他立馬自信的回復我能!說(shuō)完,就埋頭畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而又停筆思索。不一會(huì )兒,一幅美妙的.畫(huà)呈現于我眼前了:荷塘里有各種各樣的荷花,剛開(kāi)的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒,全開(kāi)的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫(huà)栩栩如生。我不禁贊嘆不已,向他伸出了大拇指。只見(jiàn)剛才還皺著(zhù)眉毛的子揚,現在眉頭舒展開(kāi)了,露出了甜蜜的微笑。

  通過(guò)這件事,我不由得對他的自信精神感到欽佩,真覺(jué)得自己不如他,但是現在我們相隔十萬(wàn)八千里,在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀念。俗話(huà)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑,從與他相處的6年來(lái),我也逐漸變得愛(ài)幫助他人、與他人合作、堅強、自信……

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