和你在一起作文(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的和你在一起作文，歡迎閱讀與收藏。

　　和你在一起作文 篇1

　　鄭欣欣，和你在一起，我很快樂(lè )。

　　我們從三年級開(kāi)始就是好朋友了，我始終把你排在友誼榜的第一位，是因為那件事深深感動(dòng)了我。

　　記得那一次，我們伴著(zhù)笑聲走到了校門(mén)口。突然，雷聲在霎時(shí)響起，“轟轟！”雨也隨著(zhù)下起，看樣子是不會(huì )停了，爸爸媽媽在加班，一時(shí)半會(huì )肯定不會(huì )來(lái)，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，在校門(mén)口團團轉。哦！對了，我想起了我的大救星——鄭欣欣，她一定有辦法�！靶�，有沒(méi)有雨傘！”她朝我看了一眼，快步向我跑來(lái)，“沒(méi)帶，你沒(méi)有嗎？”我頓時(shí)如泄了氣的'皮球一般，嘀咕道：“回不了家了�！�

　　這時(shí)，鄭欣欣正好叫到了一輛“微的”，她跟我說(shuō)：“梓萌，上車(chē)吧！”

　　“��？上車(chē)？上什么車(chē)？”我頓時(shí)蒙了。

　　“上‘微的’，你就搭順風(fēng)車(chē)吧�！彼�微笑地對我說(shuō)。

　　“��？你們有三個(gè)人？”突然，司機插嘴道：“那要加一塊錢(qián)�！�

　　鄭欣欣沉思了一會(huì )兒，然后說(shuō)道：“沒(méi)事，加就加唄�！庇舶盐彝仙狭恕拔⒌摹�。

　　我的淚奪眶而出，我不想讓鄭欣欣發(fā)現，只好把臉向外轉，讓雨水和淚水交織在一起……

　　欣，我喜歡這樣稱(chēng)呼你，和你一起做朋友，我感覺(jué)很快樂(lè )。

　　和你在一起作文 篇2

　　因為有你，我的生活豐富多彩；因為有你，我的世界不再孤單；因為有你，我能了解世界上的各種事物，只因為有你。

　　你，是我生命中的一部分，你為我帶來(lái)了無(wú)窮的知識，是你讓我知道，這世界上有不同種類(lèi)的許多事物，你總是那么的令我震驚。

　　因為有你，我們的生活從此不再孤單，因為你的知識是豐富的，你能為我們講述數百年前，數千年前的.文化，你就是知識庫，是我們人類(lèi)的老師。

　　你，被所有人所需要著(zhù)，被所有人所使用著(zhù)，老師們用你教我們知識，投影家們用你所流露出的信息，來(lái)完成他您所需的光影作品，導演們有你所展示的信息來(lái)完成他們的影視作品，你，在我們的生活中無(wú)處不在。

　　因為有你，我們才能知道未知的世界，因為有你，我們才能在世界上立足，你的只是帶給我們無(wú)盡的力量，你的內涵使我們感覺(jué)到還有我們所學(xué)的許多東西。

　　和你在一起，增加了我們對世界的了解，和你在一起，使我們的大腦不再是一張白紙，因為有你，我們不會(huì )一無(wú)所知，和你在一起，我的世界豐富多彩。

　　你！我生命的伴侶！我的世界只因為有你——書(shū)，而豐富多彩！

　　和你在一起作文 篇3

　　“早上好！亞夢(mèng)�！比齻�(gè)甜心說(shuō)。

　　“早上好！呃…今天我們要干什么呢？”亞夢(mèng)說(shuō)。

　　“我們在家輕松輕松，看電視吧！”小蘭說(shuō)。

　　“好！”亞夢(mèng)與眾甜心說(shuō)。

　　接著(zhù)，亞夢(mèng)下樓吃早餐。在桌上發(fā)現一張紙條：

　　你好，亞夢(mèng)。今天早上五點(diǎn)接到電話(huà)，說(shuō)是在美國的一個(gè)親戚亞實(shí)過(guò)去玩。因為太早了，我們沒(méi)叫你。所以先走了，對不起。

　　爸、媽

　　“什么嘛！算了�！眮唹�(mèng)說(shuō)。

　　--------------------------------接下來(lái)早餐時(shí)間-----------------------------------------------------

　　“�。。�！”三個(gè)甜心叫道。

　　“干什么，只是停電而已�！眮唹�(mèng)酷酷的說(shuō)。

　　“亞夢(mèng)真是酷斃火辣�。。�！”三個(gè)甜心說(shuō)。

　　“看來(lái)…我們只能去逛街了�！眮唹�(mèng)嘆氣。

　　“這也好哇！”溫柔的小絲說(shuō)。

　　--------------------------------出門(mén)走在半路上-------------------------------------------------------

　　路過(guò)公園，看到一位少女，她整個(gè)人散發(fā)出邪惡的`氣息…。。

　　……

　　和你在一起作文 篇4

　　我和很多同學(xué)做過(guò)同桌，但和他們都不怎么合得來(lái)，想來(lái)想去，只有你和我最合得來(lái)。

　　我想和你坐在一起，因為你是我最信任的朋友。上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題下課就可以問(wèn)你，不用再繞個(gè)圈子走到你座位旁邊；平時(shí)，只要轉一轉頭，就可以跟你聊天、嬉戲�？墒�，老天總是不如我愿，我總是不能跟你做同桌。如果老師讓我倆同桌，相信我的學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )和你一起節節高升的。

　　我想和你坐在一起，因為你是我最默契的朋友。我和沈丹妮做同桌的時(shí)候，雖然她是我認為一年級以來(lái)最合得來(lái)的`同桌，但是她超愛(ài)賭氣，而你不會(huì )。班里的三大母老虎，其中兩個(gè)就是我和你，所以有很多“敵人”，我們還可以一起想辦法如何對付“敵人”：比如一個(gè)掃堂腿把他踢得跪地求饒，還可以用“降龍十八掌”把他拍到“吐血”為止，這樣就沒(méi)人再敢招惹我們了。午睡的時(shí)候我們說(shuō)一說(shuō)悄悄話(huà)，講一講自己的小秘密，講累了，我們就會(huì )打盹兒，一起倒在桌上呼呼大睡！我非常想和你坐在一起，因為我們在一起可以做很多很多事情……

　　我真想和你成為同桌，從一年級開(kāi)始就想，我就想和你坐在一起，孫雯君！

　　和你在一起作文 篇5

　　當幻想和現實(shí)面對時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。

　　——題記

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，你一直陪伴我的左右”。從小的時(shí)候，你一直面對著(zhù)懵懂的我，可我不懂你到底是誰(shuí)？我也很懷疑你為什么每天在我身邊，甩也甩不掉你。在幼兒園中，我很羨慕大街，大哥哥們那種自由自在的感受、生活。你總是說(shuō)：“不要羨慕他們，等你上小學(xué)就知道了�！蔽也�沒(méi)有理睬你。

　　直到現在生路初中，近入青春叛逆期，我對你的依賴(lài)越來(lái)越平重了，因為我憋在心里的許多煩惱，都一一告訴你，以便緩解生活中的壓力。我又羨慕起小孩子的生活。你卻引用冰心的一句話(huà)回絕我：“不要羨慕小孩子，他們的'知識都在后頭呢，煩惱也隱隱地來(lái)了�！泵看魏透改疙斪矔r(shí)，你總是在提醒我，要注意情緒，我也在時(shí)刻注意情緒。如果遇到什么委屈的事，我總在你的身邊大哭一場(chǎng)，你也總在安慰我。

　　我曾努力的尋找你，卻總也找不到你，現在我終于明白了你，眼來(lái)你是我幻想中的朋友。

　　和你在一起作文 篇6

　　奶茶，你還記得我嗎？我就那個(gè)喂你吃饅頭，給你送骨頭來(lái)啃的女孩，不知你現在還好嗎？

　　當我一靠近你，你就對我親昵地叫著(zhù)，前爪不停地做出拜佛的'動(dòng)作，還不住地搖著(zhù)尾巴。如果不是被鐵籠子困住，我想，你一定跑出來(lái)抱住我的大腿，用濕漉漉的舌頭舔舔我，然后用你那敏銳的鼻子在我身上嗅來(lái)嗅去。

　　在這之后，我便拿出骨頭或饅頭，把它們丟過(guò)去，而你便會(huì )以迅雷不及掩耳的速度吃光，然后眼巴巴地看著(zhù)我手中剩下的食物，對我手中的食物垂涎三尺。

　　有時(shí)，我逗了逗你：把一個(gè)小饅頭放手中，假裝奮力扔，你還順著(zhù)方向去找，找了大半天。當你知道這是騙局時(shí)，故意不理我。此時(shí)，我會(huì )用食物誘惑——把一塊小饅頭丟到你面前，你立刻狼吞虎咽起來(lái)。

　　當我不開(kāi)心時(shí)，你會(huì )向我叫著(zhù)，那聲音仿佛在鼓勵我：“加油，人的一生一定會(huì )有挫折，你不能因為這一點(diǎn)小挫折就退縮，繼續加油吧！”

　　奶茶，謝謝你，是你給予我許多快樂(lè )和微笑，謝謝你陪我度過(guò)了許多美好時(shí)光，雖然你不在我身邊了，但我會(huì )把這段美好時(shí)光記在我的心底！

　　和你在一起作文 篇7

　　在店里吃飯的時(shí)候，正好聽(tīng)到了《蟲(chóng)兒飛》這首傷感的歌，想起了四川最近發(fā)生地震的事情，一時(shí)間，百感交集。

　　不得不說(shuō)，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞傳播速度已是令人瞠目結舌，幾乎是在第一時(shí)間，九寨溝發(fā)生地震的事情就迅速的傳遍了所有人耳中，有人驚愕，有人恐懼，有人惋惜，但更多的'還是祈禱。

　　在這個(gè)匆忙的時(shí)代里，我們都在各自的領(lǐng)域里忙著(zhù)自己的事情，很少有人能夠一直過(guò)去追蹤，但是我們的關(guān)心和祈愿都是一樣的，就像有首歌唱到，在這個(gè)地球上我們是一樣的。

　　如果做不了什么切實(shí)的幫助，我們只能默默祈禱，愿他們能夠順利挺過(guò)。

　　我們可以去捐助衣物錢(qián)財，盡自己微薄之力，幫助他們重建。

　　大災之后無(wú)大疫，希望四川同胞能夠順利的挺過(guò)這場(chǎng)災難，希望災后重建工作能夠順利的進(jìn)行。

　　希望所有的官兵都能夠一視同仁，盡可能的減少傷亡。

　　但愿所有人都能夠躲過(guò)這場(chǎng)災難，早日與家人團聚。

　　但愿所有的孩子都能夠健康長(cháng)大，不要因為這場(chǎng)天災，而留下不可抹去的陰影。

　　希望大災之后必有大福，九寨溝可以好好重建，恢復往日生機。

　　和你在一起作文 篇8

　　三歲的你，是個(gè)可愛(ài)的小精靈，你是我從南岳衡山（燒香）求來(lái)的'一顆星星。你時(shí)而霸道，像個(gè)小霸王；你時(shí)而溫順，像個(gè)小女孩；你時(shí)而玩皮，像個(gè)搗蛋鬼；你干起活來(lái)，像個(gè)小大人。

　　和你在一起，我變成了老大，老大的特性就是寬容，懂事，有責任心。每一次你打了我，我都不還手，因為你還小，而且是我弟弟，這就是寬容；每一次我有好吃的，我都不會(huì )和你爭，都是你先吃完整的，我再吃爛的，這就是懂事；每一次我帶你出去玩，都不會(huì )讓你受到傷害，你說(shuō)是不是？每一次你衣服濕了都是我幫你換；每一次你不開(kāi)心，都是我幫你解悶……

　　和你在一起，我變成了老師，教你寫(xiě)字、認字，玩游戲。你才三歲，就會(huì )玩大孩子玩的電腦游戲，講起游戲，你絕對不輸給人。

　　和你在一起，我變成了學(xué)生，你經(jīng)常說(shuō)我是“聰明的傻瓜”，你幫媽媽干活，問(wèn)媽媽開(kāi)不開(kāi)心，都值得我學(xué)習。

　　我和你在一起，我不孤單，我們是朋友，我們是兄弟，我們還是師生，我們一起成長(cháng)進(jìn)步。

　　弟弟，和你在一起真好！

　　這篇作文小作者用親切而流暢的語(yǔ)言寫(xiě)了自己的弟弟，內容具體充實(shí)，結構完整，條理清晰，文字間流露出小作者和弟弟在一起那種美好的感覺(jué)，富有真情實(shí)感。

　　和你在一起作文 篇9

　　前天晚上我在百度記者團看見(jiàn)發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7,0地震圖片于是我就連忙打開(kāi)，看了之后，我的心都要崩潰了，我也流下了眼淚，你們知道嗎，有好多好多人都死在了地震之下，死了多少無(wú)辜的人們��！他們的親人哭天喊地，喉嚨都哭啞了，我想，為什么老天那么不公平，每次災難要發(fā)生在四川人民的身上，難道他們的生命不應該留在世界上嗎？朋友們，獻出你們的愛(ài)心，伸出你的雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧！

　　雅安，我們的心永遠和你在一起，請你們不要怕，災難是永遠也打不到我們的.心，勇敢的向前走，請你們勇敢的站起來(lái)。

　　最后我鳳兒在這里祝福四川災區人民死去的同胞們，請你們好好在地下安息吧！好好的保佑活著(zhù)的人們，我還要祝福受傷的人們，祝你們早日康復，一生平安。

　　和你在一起作文 篇10

　　暑假里，我和媽媽開(kāi)啟了快樂(lè )的泰國之旅。

　　我們邁著(zhù)喜悅的步子來(lái)到了美麗的普吉島，那里風(fēng)和日麗，風(fēng)景優(yōu)美。我們第一站就是美麗沙灘。沙灘的沙子金燦燦的，好像無(wú)數個(gè)小金子，沙灘上有許多小貝殼，小朋友們提著(zhù)水桶在挖貝殼呢！極目遠眺，就會(huì )看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，海水碧藍碧藍的，波濤洶涌。

　　我和小伙伴們一起站在海邊，浪好像在迎接我們，一層又一層地向我們襲來(lái)，沖洗著(zhù)我們的小腳丫。過(guò)了一會(huì )兒，我對小伙伴們提出了一個(gè)建議：咱們跟大海賽跑吧，要是誰(shuí)被海浪碰到，就要做十五個(gè)仰臥起坐�；锇閭兟�(tīng)了，爽快地答應了。海浪好像聽(tīng)懂了我的話(huà)語(yǔ)，朝大家撲來(lái)，結果這個(gè)浪太大了，我們腳一滑，摔在了沙子上，海水都濺在了嘴里，我們歡笑著(zhù)，開(kāi)始打起來(lái)水仗。瞧，她的`頭發(fā)濕了。瞧，他的嘴里全是海水……哈哈，這可真好玩！

　　退潮了，我們走在了沙子上，沙子上印著(zhù)我們的小腳印，一串一串，像一首小詩(shī)。就在這時(shí)，海水歡笑地朝我們撲來(lái)，收藏了我們的小詩(shī)，又小心翼翼退了回去，生怕把詩(shī)弄壞了。

　　大海，和你在一起，我很快樂(lè )，真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你，大海！”

　　和你在一起作文 篇11

　　和你在一起，我變成了老大，老大的特性就是寬容，懂事，有責任心。每一次你打了我，我都不還手，因為你還小，而且是我弟弟，這就是寬容；每一次我有好吃的，我都不會(huì )和你爭，都是你先吃完整的`，我再吃爛的，這就是懂事；每一次我帶你出去玩，都不會(huì )讓你受到傷害，你說(shuō)是不是？每一次你衣服濕了都是我幫你換；每一次你不開(kāi)心，都是我幫你解悶……

　　和你在一起，我變成了老師，教你寫(xiě)字、認字，玩游戲。你才三歲，就會(huì )玩大孩子玩的電腦游戲，講起游戲，你絕對不輸給人。

　　和你在一起，我變成了學(xué)生，你經(jīng)常說(shuō)我是“聰明的傻瓜”，你幫媽媽干活，問(wèn)媽媽開(kāi)不開(kāi)心，都值得我學(xué)習。

　　我和你在一起，我不孤單，我們是朋友，我們是兄弟，我們還是師生，我們一起成長(cháng)進(jìn)步。

　　弟弟，和你在一起真好！

　　"這下我倒霉了，這個(gè)代價(jià)未免太殘酷些吧；穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設與改革的風(fēng)雨洗禮。"他像長(cháng)輩似的對我說(shuō)。我沒(méi)有理由讓上蒼再憐愛(ài)我一次;同學(xué)們，你愿意和我交朋友嗎。

　　和你在一起作文 篇12

　　和你在一起不知不覺(jué)，發(fā)現你走了很久很久。也許，彼岸的你依舊活著(zhù)。上帝，他奪走了你的生命，卻永遠也奪不走你我之間彼此擁有的記憶。那條長(cháng)廊是我們相識的地方。一縷縷的陽(yáng)光如細絲照耀著(zhù)那條長(cháng)廊，我在那里享受著(zhù)陽(yáng)光的雨露。

　　那一次，與你的相見(jiàn)，正是緣分的開(kāi)始。你的穿著(zhù)樸素卻也整潔，我懷著(zhù)異樣的眼光看著(zhù)你，而你卻不懼怕，因為在你內心的那扇大門(mén)是敞開(kāi)的，你以清澈的微笑面對我，那時(shí)，我感覺(jué)有一股清泉涌入心頭。媽媽告訴我：“她，是一個(gè)殘疾人，你應該平等地與她相處�！蔽殷@到呆了，也許是生命中的第一次觸動(dòng)。她面帶著(zhù)微笑，用肢體語(yǔ)言表達她內心的`感受。我知道，她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，從不抱怨上帝給了她這樣一個(gè)悲慘的人生，也許，是她的這種信念打動(dòng)了我，讓我們走到了一起�？墒�，噩夢(mèng)還是來(lái)了。你，是微笑著(zhù)走的，我知道，上帝已經(jīng)把你帶走了，我的心情是多么的難過(guò)！但是我不能哭，你告訴我，既然苦難選擇了你，那你就選擇堅強，用笑，用微笑去融化上帝那顆冰冷的心，我一直都很相信，相信你的執著(zhù)！也許，彼岸的你真的活著(zhù)。

　　和你在一起的時(shí)光是我人生中最美麗的一道風(fēng)景，愿你記得，那些曾經(jīng)屬于我們的記憶！

　　和你在一起作文 篇13

　　你，有著(zhù)白色毛發(fā)，水汪汪的大眼睛，毛茸茸的耳朵，軟綿綿的身體。為什么叫你“小雪碧”呢？不用我說(shuō)你自己也猜到了吧，你出生時(shí)，長(cháng)得像一瓶雪碧，所以叫你“小雪碧”。

　　你是一只十分有靈性的狗。記得小時(shí)候有一次回老家玩。我走著(zhù)走著(zhù)，掉進(jìn)了一個(gè)十分深的坑里，你在旁邊心急如焚地看著(zhù)，卻又幫不上忙，你突然想到了什么一樣，轉身就跑開(kāi)了。我心想：這無(wú)情的家伙，怎么在我落難時(shí)侯就把我丟下了呢？過(guò)了十幾分鐘，我聽(tīng)到了家人焦急的`腳步聲，并一直呼喚我的名字。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是你在找“救兵”，才使我得以得救，脫離了危險。

　　平時(shí)，我和你是形影不離的好朋友，在休息時(shí)間，你一直跟著(zhù)我玩。我做作業(yè)時(shí)，你就在身旁乖乖地看著(zhù)我。當然，你有時(shí)也很調皮。比如：把洗澡水甩在我身上、偷吃我的東西、把玩具搞得整間屋子都是……

　　這就是我家的“小雪碧”，你真是一只有靈性的寵物！我非常喜歡你！

　　和你在一起作文 篇14

　　我看見(jiàn)了書(shū)中的一輛小火車(chē)，我就不由自主的想起了一件悲傷而又痛苦的事和一個(gè)我十分思念的人。

　　那天，我在車(chē)站送別一個(gè)多年的好朋友，當時(shí)我們都兩眼閃著(zhù)淚花。當車(chē)來(lái)時(shí)，我們哭得十分厲害，就連大人也哭了，最后他懷著(zhù)悲傷的心情離開(kāi)了。

　　回到家我打算用數學(xué)作業(yè)轉移煩惱，當我看到書(shū)上朋友給我寫(xiě)的座右銘——“成功是99%的汗水加上1%的.天賦”時(shí)，我想起了那天的情景。那天他獲得了書(shū)法一等獎，作為朋友的我十分高興，我說(shuō)：“小書(shū)法家，請你給我寫(xiě)一個(gè)座右銘吧！”他就開(kāi)心地給我寫(xiě)了這一句愛(ài)迪生的名句，我開(kāi)心得不得了。

　　當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現作業(yè)本濕了。

　　最后我寫(xiě)完作業(yè)到床上睡覺(jué)，但耳邊又響起朋友的聲音，他正在說(shuō)：“加油��！熊思維！”那是我跑步比賽時(shí)，他為我加油的聲音。我得了第一名，我倆都開(kāi)心得不得了，他還用草藤給我編了一個(gè)“冠軍之冠”。

　　如果時(shí)間可以停留在快樂(lè )的時(shí)刻就好了，我的好友，好想再和你在一起��！

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