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這就是我15篇(通用)
這就是我1
大家好！我叫王夢(mèng)林，今年十二歲了。一個(gè)熱愛(ài)生活的初中一年級男生。
我身體有些胖，跑起步來(lái)，總覺(jué)得自己像一臺超負荷運轉的機器。我的個(gè)子不高也不矮， 1 米 52 的個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一雙水靈的大眼睛，兩旁還嵌著(zhù)一對招風(fēng)又很可愛(ài)的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。因為它能講笑話(huà)，會(huì )來(lái)個(gè)長(cháng)篇大論。我的額頭比較高，有人取笑說(shuō)：大頭，大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭！不過(guò)也有人說(shuō)：這是聰明的象征。
我的'愛(ài)好廣泛,我喜歡讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),讀英語(yǔ).........,但是我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)。我渴望讀遍天下所有的書(shū)籍,讓豐富的知識充實(shí)頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊。我非常喜歡讀書(shū)，不但學(xué)習課本，而且閱讀大量的課外書(shū)。因為在課外書(shū)中有課本上學(xué)不到的知識。我每天到書(shū)的海洋中遨游，盡情享受書(shū)給我帶來(lái)的知識、帶來(lái)的動(dòng)力。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經(jīng)歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇,就會(huì )感到生活充滿(mǎn)希望。我每天堅持“睡前看書(shū)十分鐘”，日積月累后，一個(gè)暑假我用每天的十分鐘竟看完了六本書(shū)�！端拇竺�(zhù)》、《世界通史》自己已多次讀過(guò)，自譽(yù)博古而通今。所以，我提倡大家多讀書(shū)。
我很喜歡下象棋。我的爺爺在村子里舉行的“象棋大賽”里多次奪桂冠。從四、五歲時(shí)爺爺便開(kāi)始教我下象棋，剛開(kāi)始只知道象棋是由什么組成的了。七歲時(shí)，自己就可縱觀(guān)全局獨立作戰了。近來(lái)在爺爺的指導下也在村里參加了幾次比賽，偶有小勝。不過(guò)仍然下不過(guò)爺爺，我堅信，我在以后一定會(huì )戰勝爺爺的，因為，青出于藍而勝于藍嘛。
人沒(méi)有十全十美的，當然，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是:做事馬虎粗心�？荚嚂r(shí)，難題作對了，偏偏計算題錯了，給拉下了分數。今后，我一定改正這壞毛病。
我的理想是當一名醫生，去履行救死扶傷的使命。20xx年，非典肆虐全國，人人談非色變，這時(shí)有一個(gè)人挺身而出——鐘南山老醫生，他第一個(gè)提出將“最危險的病人送到我這里來(lái)”。這需要多大的勇氣��！他把多少病人從死神的手中奪了回來(lái)，為中國的13億兄弟姐妹做出了巨大貢獻。鐘南山是每一個(gè)中國人的榜樣，為人類(lèi)立下了汗馬功勞。我如果長(cháng)大后當上了醫生，一定以他為榜樣，做自己的一面鏡子，為他人解除病魔的困擾。
我性格開(kāi)朗,直率。我對自己充滿(mǎn)自信,多少次,我懷著(zhù)的自信參加各種競選、各種比賽，有成功也有過(guò)失敗。面對失敗的現實(shí),我感到過(guò)失望和傷心。但是,我絕不會(huì )因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來(lái)磨練我的意志."自信是成功的第一秘訣”.我堅信,只要有不懈的努力,就會(huì )有真正屬于我的喝彩.
這就是我,一個(gè)喜歡看書(shū),一個(gè)充滿(mǎn)自信,一個(gè)有著(zhù)奮斗目標的初一男生。大家來(lái)交一個(gè)朋友吧，記住，我叫：王夢(mèng)林！
這就是我2
瞧!這個(gè)小女孩，一米三左右的個(gè)子，頭發(fā)系成一束漂亮的馬尾高翹腦后，一雙眼睛雖然不大卻充滿(mǎn)神采，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個(gè)長(cháng)得有些調皮。
呵呵，這就是我!
我叫城，名字很特別，對嗎不錯，我姓城，普天之下只有我一個(gè)人獨占此姓，是我老爸專(zhuān)門(mén)為我創(chuàng )造的;至于呀，也比較特殊，電腦字庫里不太好找，《現代漢語(yǔ)辭典》的解釋是古代傳說(shuō)中的一種神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候，爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵我，這位女詩(shī)人叫李清照，她的名句是生當做人杰，死亦為鬼雄。
為鬼雄呀，那是百年之后的事情做人杰嘛，現在也還不敢當。不過(guò)不甘人后還是應該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒(méi)給關(guān)心我的人丟了臉。
幼兒園的時(shí)候，每年六一兒童節我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區辦事處和石州電視臺聯(lián)合舉辦的離石城區少兒電視風(fēng)采大賽，面對年齡比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐什么的，我也沒(méi)感到怎么害怕，一不留神還得了個(gè)三等獎，把一臺電子游戲機抱回家來(lái)。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴!
秋天，我來(lái)到了離石市第一小學(xué)，開(kāi)始了我的`小學(xué)生涯。我牢記老爸品德好、學(xué)習好、身體好的教導，尊敬老師，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，不久就光榮地加入了少先隊。我入學(xué)早，比同年級的同學(xué)小了一歲，可我堅信有志不在年高，決心在學(xué)習上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統考，成績(jì)處在班里中等偏上水平，但名次畢竟靠后了些。我不服輸，沉住氣，刻苦鉆研，奮起直追，呵呵，第二次考試一舉沖入了全班前幾名。從此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是榜上有名了。
我愛(ài)讀書(shū)，但不死讀書(shū)、讀死書(shū)。利用節假日，我不僅參加了英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習，還先后進(jìn)行了系統的舞蹈訓練、電子琴學(xué)習，前不久我又開(kāi)始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛(ài)好，加上開(kāi)朗、活潑、幽默的性格，使我得到了同學(xué)們的喜歡。
我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時(shí)候，我又常常給大家講個(gè)小笑話(huà)和小故事什么的，讓大家開(kāi)心。當然我最喜歡的還是看書(shū)，一看書(shū)就什么都忘了，用爸爸的話(huà)說(shuō)就是達到忘我的境界了。書(shū)里的世界很精彩喲，是書(shū)本讓我懂的了許多許多，也是書(shū)本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫(xiě)作，因為它可以豐富我的生活，讓我把心里話(huà)告訴別人。
呵，也許您要說(shuō)：你把自己說(shuō)成一朵花了，就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字——粗心大意�？�，就因為這四個(gè)字，讓本姑娘在考試的時(shí)候屢受損失!
好了，這就是我!我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我當然會(huì )發(fā)揚光大;缺點(diǎn)嘛，我自然也會(huì )努力克服
這就是我3
我是一個(gè)十分普通的青年女教師，五官端正，相貌一般，一臉正氣，讓人不敢接近，鼻梁上的一副眼鏡令我透著(zhù)幾分的文靜。
我是一個(gè)喜歡挑戰自我的人。幾周前學(xué)校要求骨干教師上一節引路課，我準備了一節數學(xué)課和一節作文課，選課時(shí)我十分清楚：上數學(xué)課要比上作文課成功的幾率大得多，可我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭后，還是選擇了上作文課。原因有兩個(gè)1、9月份月考后我發(fā)現全班學(xué)生的整體習作能力很低，我很想借助這次公開(kāi)課的良機認真備課，精心準備，為學(xué)生拓開(kāi)一片開(kāi)闊習作思維訓練的天空。2、迎難而上，挑戰自我，這是我的處事風(fēng)格。人都有得過(guò)且過(guò)和自卑心理，如果不選擇迎難而上挑戰自我，就會(huì )使自己變得懦弱，而一旦人變得懦弱，智商和情商都會(huì )隨之下降，相反我一直享受在挑戰自我過(guò)程中的每一個(gè)機智的靈感，是挑戰令我的智商和情商不斷升值！
我是一個(gè)遇事不慌張，竭盡全力想辦法去解決的人。兩周前的一天早晨7點(diǎn)30分，我到一家銀行的提款機去取錢(qián)，那天下著(zhù)小雨，原本熱鬧的東明早市因為天下魚(yú)而閉市，路上行人很少。我警惕的四下張望后才將銀行卡放入去款機，輸入20xx元的信息后，取款機很快開(kāi)始數錢(qián)，就在這時(shí)我身后有一個(gè)聲音“她取多少錢(qián)”，我聽(tīng)后回頭一看，媽呀，在我左右各有兩個(gè)十八、九歲的小伙子，正目不轉睛的看著(zhù)取款機，等著(zhù)我的錢(qián)從取款機上出來(lái)呢！我的心跳馬上加快，我問(wèn)自己：我該怎么辦？是等著(zhù)挨搶嗎？不，不能，因為我知道他們不會(huì )就是搶了錢(qián)就走人的，要是給我幾刀，怎么辦？我急中生智將手賭住剛要出來(lái)的20xx元錢(qián)，這時(shí)提款機的屏幕上出現了：交易中斷幾個(gè)字，四個(gè)小伙子與我僵持了一會(huì )，不情愿的走了，要知道我保住的不僅是20xx元錢(qián)，而是自己免于受傷害，更主要的是那四個(gè)小伙子搶劫沒(méi)有成功，我的機智避免了這四個(gè)剛剛開(kāi)始自己美好人生的小伙子觸犯刑法，我在心理祝福他們以后也會(huì )這樣好運，每次都能遇到象我在這樣機智的救他們于水火的人。
我還是一個(gè)與學(xué)生共同成長(cháng)，并學(xué)會(huì )寬容學(xué)生的人。一天班級中小A去上網(wǎng)玩游戲，讓我知道后，當眾批評了他，他競在我轉身之時(shí)，罵了我一句，那聲音不大，但我可以聽(tīng)見(jiàn)，全班同學(xué)也都可以聽(tīng)見(jiàn)，全班49雙眼睛一同投向我，從他們驚慌的眼神中，我知道他們在等待由我下的一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，而我沒(méi)有刮風(fēng)，也沒(méi)有下雨，我又轉過(guò)身走上講臺，教室里靜極了，小A不敢抬頭，我非常誠懇的對全班同學(xué)說(shuō)：“孩子們剛才老師做錯了一件事，我不應該當眾批評小A，讓他在同學(xué)面前沒(méi)有面子，盡管我的批評中盛滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。但我的.做法已經(jīng)對小A的心靈造成了傷害，老師現在正式向小A道歉，請原諒老師�！倍笪医又�(zhù)上課，課后我留了一篇隨筆《寬容是一種美德》。第二天我從小A的隨筆中看到了這樣一句話(huà)：老師我錯了，您能原諒我嗎？我的批語(yǔ)是：你都能寬容老師的錯誤，老師為什么不能原諒你呢？其他學(xué)生的隨筆寫(xiě)到：老師您昨天的做法告訴了我們寬容的確是一種美德。
我就是這樣一位喜歡挑戰自我，不斷磨練心理素質(zhì)，享受與學(xué)生一同成長(cháng)的快樂(lè )，學(xué)著(zhù)寬容別人的青年教師。
這就是我4
我叫程睿，我的名字是爸爸取的，這就是我男。雖然班上有3個(gè)人都叫rui，但我的睿卻與眾不同，我是睿智的睿。爸爸說(shuō)過(guò)，我的名字既要叫來(lái)順口，也要有自己的特色。
我的姓氏程是一個(gè)非常古老的姓氏，至今有700萬(wàn)人與我共姓，生生不息在我們這塊古老的土地上。早在秦代，書(shū)法家程邈就將當時(shí)頗繁的小篆改造成了隸書(shū)，為中華文化作出了不朽的貢獻。郭沫若用“秦始皇改革文字的更大功績(jì)，是在采用了隸書(shū)”來(lái)評價(jià)其重要性。在很久以前的宋朝，就出了程頤、程顥兩位偉大的哲學(xué)家。他們所建立的二程洛學(xué)影響了整整一代人，至今還影響深遠。除了在文化上對中華文化的貢獻外，程姓對中國歷史也有自己的貢獻。早在宋朝之前的唐朝，也不乏程咬金這樣能騎善射的武將，他幫助李世民在玄武門(mén)之變中成功擊敗李建成和李元吉，為李世民的登基作出了不朽的貢獻。
我的四位祖先，三位能文，一位能武。而我也不乏優(yōu)點(diǎn)，歷史就是我的特長(cháng)之一。偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。我讀過(guò)許嘉璐主編的《中華史畫(huà)卷》，讀過(guò)阿諾德湯因比的《歷史研究》，還讀過(guò)斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》。我認為歷史可以淵博我的知識，增長(cháng)我的見(jiàn)解，提高我的修養。我知道：凡事應以史為鑒，以人為鏡。
文學(xué)是一門(mén)優(yōu)秀的藝術(shù)，我對文學(xué)興趣甚濃，特別是對莫泊桑的中短篇小說(shuō)，契可夫的短篇小說(shuō)和卡夫卡的中長(cháng)篇小說(shuō)。莫泊桑的'小說(shuō)清新明麗，愛(ài)憎分明。他用情節的穿插、對人物的外貌和心理的細膩刻畫(huà)來(lái)反映他那個(gè)時(shí)代人們的高尚、自私與貪婪�？ǚ蚩ǖ男≌f(shuō)色調幽暗、凝重。他寫(xiě)出了現代人的諸多困惑、苦悶、荒誕和痛苦。他作品里的人物塑造栩栩如生，但手法近似荒誕，他成功地運用這種荒誕的手法從一種極端的角度刻畫(huà)出了現代社會(huì )人們憂(yōu)郁、無(wú)意義的心態(tài)。我喜歡對各種文學(xué)作品進(jìn)行評析，也許并不深刻，但卻豐富了我的思想，提高了我的文學(xué)修養，也讓我更愛(ài)文學(xué)。
喜愛(ài)文學(xué)的人，自然也愛(ài)哲學(xué)。哲學(xué)作為人文科學(xué)的皇冠，旨在探尋人生的意義。哲學(xué)一般可分三部分：歐洲哲學(xué)、中國哲學(xué)、印度哲學(xué)。而歐洲哲學(xué)又分四個(gè)時(shí)期：古希臘哲學(xué)、中世紀哲學(xué)、近代哲學(xué)、現代哲學(xué)。在眾多的哲學(xué)分支體系中，我最喜愛(ài)德國哲學(xué)。德國哲學(xué)的主要代表人物有康德、費希特、黑格爾、洪堡、尼采，而其中的康德被稱(chēng)為思想界的巨人、古典哲學(xué)的集大成者。他的三大批判——《純粹理性批判》、《實(shí)踐理性批判》、《判斷力批判》對后世學(xué)者有著(zhù)深遠的影響。洪堡的《論國家的作用》，黑格爾的《小邏輯》、《美學(xué)》、《法哲學(xué)原理》對后世也有重大影響。
雖然我非常喜歡讀書(shū)，但我也愛(ài)運動(dòng)。人們常說(shuō)：生命在于運動(dòng)，身體是學(xué)習的資本。我喜歡打籃球、看籃球、欣賞籃球�；@球是手和腦的運動(dòng)，籃球也可以是一門(mén)藝術(shù)。
每個(gè)人的童年都是單純而又幼稚的;也是簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的，它也許波讕不驚，但卻是人生的起點(diǎn);也是人生美好的回憶，無(wú)盡的寶藏。我會(huì )在知識的海洋中豐富、完善我的童年。
這就是我5
我，一名初二的學(xué)生。今年芳齡十三，個(gè)子高挑，皮膚白皙，唯一美中不足的就是我微微發(fā)胖的體型。
我的學(xué)習不怎么樣，勉強可以說(shuō)的上是中等生吧，班里的人卻都說(shuō)我是個(gè)一無(wú)是處的差生，對此我只好翻了翻白眼，只不過(guò)進(jìn)了幾次辦公室留了幾次堂補作業(yè)而已，至于這么說(shuō)我么？
還有，誰(shuí)說(shuō)我就是一無(wú)是處，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的？小女子這就列出幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)給你們瞧瞧。
繪畫(huà)能手：
我欲以三尺筆鋒，畫(huà)出七尺不敗之地。
如果你在鄉野間看到一個(gè)女孩背著(zhù)畫(huà)架走走停停，沒(méi)錯，那就是我了。我超喜歡繪畫(huà)，特別是靜物寫(xiě)真，雖說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓練，可是我的畫(huà)技確是不錯。有幾次小姑到我家里看到我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊，之后一臉惋惜的對我母親大人道：這孩子不學(xué)畫(huà)畫(huà)真是可惜了。
書(shū)生：
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我很喜歡讀書(shū)，這都源于語(yǔ)文老師的`一句話(huà)，書(shū)中自有黃金屋。當時(shí)我就真的很天真的以為書(shū)中有一座金閃閃的黃金屋，央求著(zhù)母親大人買(mǎi)了好幾本書(shū)翻來(lái)看，一本書(shū)翻完了沒(méi)找到又翻另一本，不知不覺(jué)間就讀了很多書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才明白書(shū)中其實(shí)并沒(méi)有什么所謂的黃金屋，不過(guò)我找到了比黃金屋更重要的東西――知識。
熱心腸：
班里熱心腸，有事我幫忙。
我在班里是個(gè)熱心腸，比如說(shuō)哪個(gè)同學(xué)忘記帶筆，或者是尺子，不用他們開(kāi)口，我都會(huì )毫不猶豫的借給他們。每當她們說(shuō)謝謝時(shí)，我總會(huì )搖搖手，說(shuō)一句舉手之勞何足掛齒。我這個(gè)熱心腸可是在班里公認的哦。
這就是，我。
這就是我6
我13歲，一個(gè)高個(gè)子的女生，短發(fā)，齊劉海，陌生人面前我言語(yǔ)不多，愛(ài)聽(tīng)別人的談?wù)�，吸取很多有益東西。他人看來(lái)我是內向的，其實(shí)是我的本性還沒(méi)暴露……
我叫xxx，剛剛從小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋�(gè)初中生，我的名字在我看來(lái)很隨意，沒(méi)有特別的含義，給我取名字的奶奶也說(shuō)：這么叫很好聽(tīng)。引起我極大的不滿(mǎn)，我也曾經(jīng)仔細研究我名字的含義。
比如：是希望我能像黑夜中那亮晶晶的星星，在無(wú)際的黑暗帶來(lái)一絲光點(diǎn)，懸掛在高空，高高在上，讓人們仰望它的美麗，沉浸在無(wú)限的遐想中……現實(shí)總是那么殘酷，我知道真相后，宛若晴天霹靂般，當頭一擊，別人給自己的孩子取名字都包含了期許，而我的名字可以再隨意一點(diǎn)么？我已經(jīng)在置疑他們當初給我起名字的態(tài)度了。
我的家庭成員除了我那個(gè)隨意的奶奶，還有慈祥的爺爺、外公、外婆和對我關(guān)愛(ài)有加的爸爸、媽媽?zhuān)麄儗ξ业暮眠�是不容置疑的。
我表面看上去內向，不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，個(gè)子高高的，未滿(mǎn)13歲身高現在已經(jīng)達到了170厘米左右，不知情的.人知道我的年歲后都會(huì )驚嘆一句：“這孩子太肯長(cháng)了（我們那的方言，意思是身體長(cháng)得很快）�！�
我對干什么事情都好像毫無(wú)興趣一樣，提不起精神，連自己也這么認為。別人說(shuō)我不開(kāi)朗，話(huà)都不說(shuō)，跟我打個(gè)招呼也只是答應一聲�？赡苁俏液筒皇煜さ娜瞬惶性�(huà)題，因為不熟造成了我們關(guān)系的疏遠，被一些同學(xué)稱(chēng)之為所謂的“高冷”，我的外表就像為這個(gè)詞而生的一樣，但是你認為我心靈深處是個(gè)內向的人，你就錯了。
嘿嘿，你這么認為那是你不夠了解我，我嘛，和知根知底的人在一起，如同另一個(gè)人，愛(ài)插話(huà)，往往那句話(huà)會(huì )把在場(chǎng)的人都逗樂(lè )了，都是在我不經(jīng)意的時(shí)候說(shuō)的。在活躍，充滿(mǎn)朝氣的集體里我也是一份子，受外界的影響，人的性格也是會(huì )變的。
和同學(xué)互相了解后，他們說(shuō)我變了，變得幽默，愛(ài)笑，融入他們其中，這像是一個(gè)過(guò)渡階段。我本性其實(shí)很多話(huà)，但是我怕受傷害，怕因為說(shuō)錯了什么和同學(xué)發(fā)生口角分歧，所以我在不了解對方情況的時(shí)候習慣保持沉默，我認為少說(shuō)話(huà)其實(shí)是對自己的一種保護。
我愛(ài)好練鋼筆字，為這種字體鋼筋有力的筆法感到著(zhù)迷，沒(méi)有報什么輔導班，一直都是自己描著(zhù)字帖練習，也不知道到了什么地步，寫(xiě)得好不好，這是我的愛(ài)好，我一直堅持著(zhù)，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！�
這句話(huà)我記憶深刻，即使過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，但總有一天鐵杵也能磨成針，展示它的鋒利，耀眼的光芒。和我一起齊頭并進(jìn)的幾個(gè)朋友曾經(jīng)一起努力過(guò)，但是他們在途中放棄了，有些枯燥無(wú)味的寫(xiě)字過(guò)程讓他們感到了厭倦，就我一個(gè)人堅持下來(lái)了。
寫(xiě)了有十幾本字帖，但是我認為還不夠，太少了，做到入木三分還要練，我主要是寫(xiě)，沒(méi)有太多技巧，熟能生巧也就寫(xiě)得好了。在我肯定自己前我不怎么張揚，可能在未來(lái)的一天，我會(huì )一鳴驚人！
這就是我，一個(gè)表里不一的初中生，內向而又本性活潑，不出眾但默默堅持著(zhù)，你會(huì )接觸到一個(gè)同別人不一樣的我。
這就是我7
神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著(zhù)一顆獨一無(wú)二的痣。長(cháng)得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛(ài)好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽(tīng)笑話(huà)。至于成就嗎？
我性格豐富：執著(zhù)，做事有始有終；粗心，數學(xué)專(zhuān)門(mén)計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說(shuō)什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說(shuō)得狗血淋頭。
最?lèi)?ài)：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書(shū)刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標：我想，懷著(zhù)“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽(yáng)。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
既然你誠心誠意地發(fā)問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開(kāi)朗，能言善辯，活潑可愛(ài)，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著(zhù)一顆獨一無(wú)二的痣。長(cháng)得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛(ài)好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽(tīng)笑話(huà)。至于成就嗎？
我性格豐富：執著(zhù)，做事有始有終；粗心，數學(xué)專(zhuān)門(mén)計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說(shuō)什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說(shuō)得狗血淋頭。
最?lèi)?ài)：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的'就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書(shū)刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標：我想，懷著(zhù)“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽(yáng)。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
既然你誠心誠意地發(fā)問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開(kāi)朗，能言善辯，活潑可愛(ài)，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。
這就是我8
我，個(gè)子不算高，頭發(fā)不算長(cháng)，皮膚不算白，但我自認為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時(shí)很活潑，有時(shí)很安靜，有時(shí)有點(diǎn)小小的瘋。你想了解我嗎？接著(zhù)往下看吧！
我很喜歡看書(shū)，只要一抱著(zhù)書(shū)就會(huì )忘了時(shí)間，忘了一切，沉浸在書(shū)的海洋里，因為我覺(jué)得書(shū)上有許多好詞好句，內容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會(huì )忍不住地想看下一章。
我還很喜歡看電影，我可是正宗的“電影迷”。每個(gè)月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識。比如說(shuō)《海洋》就是一部真實(shí)的紀錄片�？粗�(zhù)那些海底從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)、珊瑚，不禁感嘆道：“哇——原來(lái)海底這么多五彩繽紛的魚(yú)啊，真美麗��！”真是讓我大飽了眼福��！
我有一門(mén)特長(cháng)，也是唯一的一門(mén)特長(cháng)——二胡。二胡嘛，我從小學(xué)一年級就開(kāi)始學(xué)了。當時(shí)我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺(jué)得很有趣，腦袋一熱就開(kāi)始學(xué)起了二胡，一直練到現在。我的二胡在這個(gè)暑假考完了十級。其實(shí)，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺(jué)得可惜了，就繼續練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負有心人，我終于過(guò)了十級，終于可以輕松些了。不過(guò)，我不會(huì )放棄，我一定會(huì )更努力地去學(xué)習二胡！
每個(gè)人生下來(lái)就是一個(gè)奇跡，那你想認識我這個(gè)“奇跡”嗎？我就是這么幽默，這就是我---徐美婧。朋友，我愿與你攜手迎接美好的未來(lái)！
4這就是我
大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學(xué)、
哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實(shí)說(shuō)的就是我，簡(jiǎn)直就是個(gè)極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過(guò)說(shuō)的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！
媽媽說(shuō)：“我這個(gè)孩子活潑過(guò)度了�！崩蠋熣f(shuō)：“我這學(xué)生老愛(ài)開(kāi)那種整人的小玩笑了，但他認真起來(lái)，也不是開(kāi)玩笑的，真是個(gè)可教的好孩子��！好朋友說(shuō)：“看著(zhù)很活潑，其實(shí)冷冰冰的，大方起來(lái)，讓你都不好意思接受了！”同學(xué)說(shuō)：“他吧……當個(gè)班委，從來(lái)讓人看不出一個(gè)班委的`樣，說(shuō)他總是欺負我把，其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒�！蓖勒f(shuō)：“小氣鬼一個(gè)，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說(shuō)。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來(lái)讀書(shū)，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎？還說(shuō)是對我好。哼。哼。誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會(huì )了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說(shuō)我怕你胖了，以后就沒(méi)人要你了！你說(shuō)，可氣不可氣！”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會(huì )成為我的好朋友，因為我調皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場(chǎng)的五斗米而折腰！
你要是喜歡我的個(gè)性，請來(lái)認識我把！呵呵。
這就是我9
我喜歡美食，爸爸媽媽總是叫我小吃貨。
可是，吃貨怎么了？俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。戰場(chǎng)上也有句話(huà)叫：兵馬未動(dòng)，糧草先行。吃又不是丟人的事！我打心眼里覺(jué)得吃美味的食物是一種享受，能讓人開(kāi)心，讓人無(wú)比期待，無(wú)比激動(dòng)。
媽媽帶我去旅行之前總會(huì )做足攻略，她讓爸爸負責住宿，自己負責景點(diǎn)路線(xiàn)，而至于我嘛，當然是十分積極、百分主動(dòng)地要求負責美食咯。話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，‘吃’萬(wàn)里路嘛。關(guān)于吃，我還發(fā)生過(guò)不少趣事呢！
那一次，我們去三亞檳榔谷游玩，一路上我一直惦念著(zhù)檳榔，想親自采摘來(lái)嘗嘗，至于導游一路上的講解，我是一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
到了山里，望著(zhù)高高的檳榔樹(shù)，我暗嘆道：唉，親自采摘是不可能了。我只能?chē)?zhù)樹(shù)下四處尋找，哎，還真被我找到一顆。趁大家都沒(méi)注意，我把檳榔在身上蹭了蹭，剝掉外殼，咬了一口。咦？有點(diǎn)香，還有一點(diǎn)澀。不好吃，根本沒(méi)有導游說(shuō)的那么好吃！我就隨手扔掉了，裝作沒(méi)偷過(guò)嘴的樣子繼續跟著(zhù)大人游玩。
可是不一會(huì )，我感覺(jué)自己像飄起來(lái)一樣，還越飄越高，越飄越遠不知過(guò)了多久，我醒過(guò)來(lái)，爸爸媽媽焦急的看著(zhù)我，導游阿姨則哭笑不得的看著(zhù)我問(wèn)：你是不是撿檳榔吃了？我點(diǎn)點(diǎn)頭：我只是咬了一口，不好吃，我就給扔了。導游阿姨大笑：幸虧你扔了，我在車(chē)上不是說(shuō)了嗎？檳榔是絕對不能生吃的，吃一顆檳榔好比喝半斤白酒��！天哪！原來(lái)我是偷吃檳榔吃醉了，好丟人��！
還有一次，在泰國旅游，于是去之前我在網(wǎng)上做了很多關(guān)于美食的攻略，一路走過(guò)，什么冬陰功湯，什么泰式燒烤，還有各種海鮮我大快朵頤，吃的痛快極了。將要回國的前一個(gè)晚上，我突然想起，還有一道泰國經(jīng)典美食芒果糯米飯沒(méi)有嘗過(guò)。晚上十一點(diǎn)了，在我的軟磨硬泡下，導游哥哥帶我去買(mǎi)了芒果糯米飯。
望著(zhù)手里黃燦燦的飯，我先深吸了一口香氣，然后用小勺扒拉一口。呀！軟軟的，酸中帶甜，真好吃��！我慢慢的品味著(zhù)。導游哥哥說(shuō)：少吃點(diǎn)，晚上吃這么多甜的'，會(huì )變胖的。你還真是一個(gè)小吃貨��！我反駁他說(shuō)：吃貨怎么了？哼！我是一個(gè)有原則的吃貨，不好吃的我還不吃呢！導游哥哥拍拍我的頭說(shuō)：對，做什么都要有原則，未來(lái)的小胖子。當時(shí)的我只能無(wú)語(yǔ)地對他翻翻白眼，繼續享受美食。
如果今天那個(gè)導游哥哥看到現在的我，估計該嘲笑我了，因為如他所言，我真的變成了一個(gè)胖子。
我有多胖呢？在我們班，我被叫做大胖，現在體重都快75公斤了，在班里同學(xué)們會(huì )指著(zhù)我的肚子說(shuō)：你看張恒嘉的肚子，又大又圓，演豬八戒都不用戴假肚子了。還有的同學(xué)會(huì )開(kāi)玩笑的問(wèn)：你懷孕幾個(gè)月了？問(wèn)的我都想吐血了。
肚子的日益變大，讓媽媽也開(kāi)始干涉我的飲食了，媽媽拍著(zhù)我的大肚子說(shuō)：你看看你這肚子，活脫脫就是一個(gè)小地主��！有原則的吃貨以后要變成一個(gè)有節制的吃貨好不好？我也為難的看著(zhù)自己的肚子，又看了看飯桌上的番茄炒蛋，下了個(gè)很大的決心：媽媽?zhuān)院竽阕龅娘�，我只吃�(xún)煽�，哦不，三口，嗯就四口吧，可以不？媽媽無(wú)奈的說(shuō)：胖子果然不是一口吃成的��！
這就是我，一個(gè)快樂(lè )的小吃貨！
這就是我10
一條永遠搖擺著(zhù)的馬尾辮，一雙大大的眼睛，跳動(dòng)著(zhù)天真，活潑的光芒，一個(gè)挺挺的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張50%的時(shí)間是用來(lái)笑的嘴。它不像有些女孩，如一棵溫柔多姿的柳，她活潑的像一眼閃亮的跳動(dòng)的泉水。她生就一幅女孩的身姿，卻過(guò)著(zhù)男孩般的童年生活。這個(gè)“她”就是“我”。我沒(méi)有天才的智慧，也沒(méi)有明星的美麗，我只是一個(gè)普普通通的女孩子。我愛(ài)真實(shí)的自己，我不愿意模仿別人，我只想亮出自己，秀出自己！
五光十色的我
我愛(ài)笑，常常因為一點(diǎn)兒小事兒而笑得前仰后合，而同學(xué)則會(huì )莫名其妙。有一次我在路上看見(jiàn)一個(gè)騎車(chē)的人，那一截正是上坡的路，他鼓足了勁，才騎出了一米遠，我就在一旁笑了起來(lái)，差點(diǎn)把我的眼淚都笑出來(lái)了�；氐綄W(xué)校時(shí)，我把這件事講給雷丹聽(tīng)，雷丹卻不以為然的說(shuō)了一句：“這有什么好笑的，你到底在笑什么��？”說(shuō)完她就用驚奇的目光看著(zhù)我，像看外星人似的。只要我一笑，同學(xué)們都會(huì )朝我行“注目禮”。六年來(lái)，我笑著(zhù)，為一個(gè)小小的成功而喜上眉梢；我樂(lè )著(zhù)，為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂；我跳著(zhù)，為我又多了一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn)而心花怒放。我笑著(zhù)跳著(zhù)樂(lè )著(zhù)面對生活，我的笑里藏著(zhù)七彩的生活，我要做個(gè)快樂(lè )的天使！
相信，我的生活里會(huì )走出一個(gè)“五光十色”的我。
不安分的我
爸爸媽媽常說(shuō)我是個(gè)站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相的人，想想也是，我不就是一條抓不著(zhù)捏不住的'小泥鰍嘛？
爸爸常常把我的不安分，當做害蟲(chóng)，我下午放學(xué)一回到家，爸爸就嚴肅的說(shuō)：“去看看語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、記記公式、背背單詞�！钡�，我總是沉迷于那些妙趣橫生的小說(shuō)故事，沉迷于那些主人公的大膽行為，沉迷于那一段幽默的語(yǔ)段。我想成為《水滸傳》里的英雄好漢，懲惡鋤奸；還想成為《百萬(wàn)英鎊》里的富翁，又想像愛(ài)麗絲那樣，做一個(gè)美麗的夢(mèng)，更像和翁吉姆一起去尋找秘密……巧的是，我對書(shū)的“偷梁換柱”，每次對爸爸總能“瞞天過(guò)�！�。我生性好動(dòng)，老師講的原理，我總要動(dòng)手去試一試。這就是我，一個(gè)不安分的我，將來(lái)可能會(huì )很有出息呦！
“無(wú)可救藥”的驕傲！
我驕傲，我有出眾的性格，但有時(shí)這也讓我頭疼。六年來(lái)，老師對我的評語(yǔ)大多是：開(kāi)朗，大方，熱情，活潑有余，穩重不足！我這個(gè)人雖然提倡“眼見(jiàn)為實(shí)”，但做起來(lái)做起題來(lái)，也難免會(huì )出差錯，例如把“3”當成“8"，把“1”當成“7”之類(lèi)的。
我這個(gè)人，太粗獷，豪爽，活潑，隨意了。記得一次數學(xué)考試，我信心十足，“勢如破竹”的來(lái)到了最后一道應用題前，我粗粗一閱，心中暗喜，太簡(jiǎn)單了！我心里美滋滋的，仿佛已經(jīng)登上了100分的領(lǐng)獎臺，聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓掌聲。那次，我早早的交了試卷，之后才恍然大悟，那“還�！倍帧罢{皮”的“躲”了起來(lái)，我竟然沒(méi)發(fā)現！“哎，你這個(gè)人啊，無(wú)藥可救了，這是第幾次啦？”
我就是這樣，“遇事激動(dòng)，急于事功；而后三思，自覺(jué)索然�！�
這就是我，實(shí)實(shí)在在的我！
這就是我11
“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔，感冒時(shí)的你還掛著(zhù)鼻涕流流......”我很喜歡這首《豬之歌》。因為，我就是屬豬的。媽媽經(jīng)常管我叫“豬寶寶”。在我的身上就有很多“豬”的習慣。
大概是因為處在1995年年尾與1996年年頭這個(gè)特殊的日子來(lái)到世上吧，我生來(lái)就有些拖拖拉拉。周末時(shí)往往先玩得痛快，然后再在周日下午開(kāi)始趕作業(yè)，有時(shí)甚至要“加夜班”才能完成。結果星期一上課腦袋總有些昏昏沉沉暈暈乎乎的。做其他的事兒也喜歡趕在最后期限前完成。不知道為什么,每次總要有緊迫感我才能靜下心來(lái)做事。為這毛病，媽媽沒(méi)少說(shuō)我，可我就是改不過(guò)來(lái)。唉，誰(shuí)叫我連出生就是拖拖拉拉到年尾的呢。 不過(guò)，我也有不少優(yōu)點(diǎn)。比如：我平易近人。不管是誰(shuí)，老的少的，大的小的，男的女的，初相識還是老熟人，只要見(jiàn)面就能侃上幾句。我不挑食。葷的素的，吃的喝的，只要能進(jìn)嘴的，我是來(lái)者不拒，填飽肚子為止。我喜歡看書(shū)。天文地理，文學(xué)藝術(shù)，奇聞百科，只要能被我找到的，我都能看得津津有味，廢寢忘食。但讓我感到自豪的還是我興趣廣泛，信奉重在參與。但凡比賽，只要我能報名的.，幾乎都參加過(guò)。 我參加過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽，獲得二等獎；也參加過(guò)歌唱比賽，取得一等獎；我還參加過(guò)演講比賽......
讓我印象最深的是參加“雙龍杯書(shū)畫(huà)大賽”了。當我剛從老師那兒拿到參賽表格時(shí)，心里那個(gè)高興勁兒可就別提了，這可是全國性的比賽呀，要是獲了獎該多榮耀��！我趕緊把以前的作業(yè)翻了個(gè)遍，可惜找不到一幅令人滿(mǎn)意的。不是覺(jué)得主題不夠鮮明，就是線(xiàn)條不太流暢，或是顏色層次有所欠缺。在老師的建議下，我反復斟酌，確定了主題。然后翻閱了不少資料，靜靜地思考了好久，在心中想好了內容，才開(kāi)始拿起畫(huà)筆細心地描繪心中的畫(huà)面。完成底稿，又仔細看了好幾遍，才小心翼翼地將底稿交給老師審核。老師親自提筆修改了幾個(gè)不當之處，又給了我幾點(diǎn)建議。我很高興，這些建議又將為我的作品增色不少。當老師把底稿還給我的時(shí)候，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，啊，底稿總算通過(guò)了！
我將底稿拿回家，連飯也顧不上吃，就開(kāi)始勾線(xiàn)，上色。經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于完成了我的“大作”�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，我的眼前仿佛出現了一只金燦燦的獎杯。在老師投出作品后，我就日日期盼能快點(diǎn)得到獲獎消息。過(guò)了幾個(gè)月，當老師把獲獎證書(shū)交到我手上時(shí)，我有些不相信似地摸著(zhù)那幾個(gè)燙金大字，我在國家級比賽中得了銀獎呢！以后，我一定還能得金獎的！
雖然我興趣廣泛，但學(xué)習，絕對還是處于“重中之重”的地位。也許，我現在的成績(jì)還不太如人意，但我相信，憑著(zhù)我聰明的腦瓜和持之以恒地努力，總有一天，我能取得讓所有人都滿(mǎn)意的成績(jì)。
這就是我。雖然有些拖拖拉拉，但做起事來(lái)絕不含糊的我!
這就是我。雖然有許多不足 ，但充滿(mǎn)自信力爭上游的我!
這就是我12
窗外斜斜的雨絲編織著(zhù)一個(gè)個(gè)憂(yōu)愁的夢(mèng)。屋里的燈光有些昏暗，撫摸著(zhù)光滑的書(shū)面，一頁(yè)頁(yè)墨跡在手中略過(guò)，勾起沉思的弧度。我遙想著(zhù)，在遙遠的英國北部，也是在這樣的雨天，同樣有一個(gè)平凡的少女伏在案前奮筆疾書(shū)，將她的筆尖飽蘸憂(yōu)憤與悲苦，在世俗的枷鎖中，在哲學(xué)的國度里塑造了一個(gè)不朽的形象：簡(jiǎn)·愛(ài)。
簡(jiǎn)·愛(ài)對裝扮是簡(jiǎn)約的，心中的簡(jiǎn)·愛(ài)似乎永遠是一襲黑色長(cháng)裙，整齊的`長(cháng)發(fā)一絲不茍的束于耳后，瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿里那些身穿綾羅綢緞，擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比，她成為她們口中的小丑，在如今這個(gè)追求時(shí)尚的時(shí)代在某些打扮“時(shí)髦”的人眼里，這種裝束如此不可理喻。對他們來(lái)說(shuō)好像不弄個(gè)發(fā)型，上個(gè)彩妝就出不了門(mén)。卻忽視了自然才是最美的，難道穿金戴銀就是美？難道頂著(zhù)一頭“火焰”招搖過(guò)市就是美？父母給的清爽面孔為什么非要涂上胭脂水粉，像是帶了一張面具而遮蓋了最真實(shí)的自己呢？腹有詩(shī)書(shū)氣自華，真正的美是由內而外散發(fā)出來(lái)的。朦朧中，簡(jiǎn)·愛(ài)的褐色眸子閃著(zhù)從容的光輝，她說(shuō)：“素面朝天的人才是離美最近的人”。于是我承諾，我要做一個(gè)簡(jiǎn)單自然的人。
簡(jiǎn)·愛(ài)對生活是不屈的。幼時(shí)面對舅母的厭惡，堂兄的毒打，仆人的偏見(jiàn)，小簡(jiǎn)·愛(ài)倔強的挺直了腰板，在寄宿學(xué)校，死亡的籠罩在她的周?chē)�，進(jìn)入桑菲爾德原生活開(kāi)出了 鮮花，卻沒(méi)想到滿(mǎn)心期待的愛(ài)情是一場(chǎng)騙局。這其中的一件不幸發(fā)生在我的身上，我都會(huì )被壓垮吧。但瘦小的簡(jiǎn)·愛(ài)吞下痛苦的淚水，又毅然走向自己的道路。人生總會(huì )面臨很多抉擇，既然是自己選擇的道路，就要有走完的信念，因為沒(méi)有人會(huì )替你走。累了時(shí)就想想簡(jiǎn)·愛(ài)，只有走到路的盡頭，才知道哪兒有什么。偶爾的失意就讓他如云朵般飄走吧。遇到困難堅強的站起來(lái)，用失敗來(lái)淬煉心中的鐵甲，不要抱怨，你堅定的腳印終會(huì )攻克困難。朦朧中簡(jiǎn)·愛(ài)的話(huà)語(yǔ)擲地有聲，“向不幸低頭的人是弱者�！庇谑俏页兄Z，我要做一個(gè)堅強不屈的人。
簡(jiǎn)·愛(ài)對愛(ài)情是自尊的。她對羅切斯特先生的感情是真摯的，是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛(ài)情有任何污點(diǎn)，所以他在得知真相后義無(wú)反顧地離開(kāi)了桑菲爾德。想想吧，如果她不離開(kāi)，他依舊可以享受榮華富貴，可不是后來(lái)那樣差點(diǎn)被凍死。但簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊使她不向任何人低頭，她說(shuō)，在上帝面前，每個(gè)人的靈魂穿過(guò)墳墓，都在平等的交流。在生活中，有些人卻喪失了自尊，卑躬屈膝，一副奴相，我們丟了什么獨獨不能丟了自尊。朦朧中我看見(jiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)纖瘦卻直挺的身影若隱若現，她說(shuō)，“沒(méi)有自尊的人是人格殘缺的人�！庇谑俏页兄Z，我要做一個(gè)自尊自愛(ài)的人。簡(jiǎn)·愛(ài)，一個(gè)矮小瘦弱的平凡女子在結果卻收獲了愛(ài)情與尊嚴。她如一株向日葵，執著(zhù)的守著(zhù)自己的信仰，她的靈魂包裹著(zhù)一層溫和卻堅定的光芒。猶記得，在一個(gè)蒙蒙細雨的黃昏，我與簡(jiǎn)·愛(ài)相遇，相知，我決定，我也要在心中種一株向日葵。
這，就是我的承諾。
這就是我13
一副沉沉的眼鏡（如果你沒(méi)帶你可以去掉），一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴格的管理，我很聽(tīng)話(huà)，凡是見(jiàn)過(guò)面的長(cháng)輩無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子。在不知不覺(jué)中，我被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長(cháng)輩看來(lái)是越軌的事時(shí)，便覺(jué)得像有無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我，于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。
日復一日，年復一年，我一天天成長(cháng)起來(lái)。我的體內時(shí)時(shí)涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來(lái)。漸漸的，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊伍里悄悄出現了我的身影，操場(chǎng)上橫沖直撞的足球隊中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。我不知不覺(jué)地扮演著(zhù)兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌，十？歲的女孩嘛，這無(wú)可非議；在家里，我很聽(tīng)話(huà)，辦事總是小心翼翼，聽(tīng)話(huà)的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時(shí)，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快？我簡(jiǎn)直是個(gè)天才的演員。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院，將來(lái)說(shuō)不準弄成個(gè)小明星當當。
十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現了一片“青春美麗小豆包”，聲音突然粗了不少�？晌业膬擅娼巧珔s始終沒(méi)變。兩時(shí)、兩地都沒(méi)有什么人強迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個(gè)沉穩，一個(gè)活潑，我都喜歡。一個(gè)星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說(shuō)你有這么好的女兒該知足了，多穩重�，F在這么沉穩的女孩子不多嘍！看我們家那個(gè)小子啊�！眿寢屜残︻侀_(kāi)，忙著(zhù)應付，我卻連大氣也不敢出，按照標準的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著(zhù)一絲應有的微笑�！皨�?zhuān)一貙W(xué)校復習去了�！蔽肄D過(guò)身，用適中的步子走出樓門(mén)，背后又傳來(lái)一陣贊嘆。
路上碰到了幾位同學(xué)，我們一起走著(zhù)。我們時(shí)而高談闊論，海吹神侃，時(shí)而被某君的.妙語(yǔ)連珠逗得無(wú)所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。我換上另一張面孔，引來(lái)路人一雙雙帶著(zhù)些許不安和嘆息的眼光：“現在的學(xué)生呀，真是的�！倍覀兒敛活櫦蛇@些，依舊開(kāi)懷大笑，胡吹說(shuō)笑�！皒x！”一個(gè)帶著(zhù)怒意而熟悉的聲音沖入耳中�！霸懔�，怎么碰上了？”我的心格登一下，“媽�！�
我邊說(shuō)邊緩緩轉過(guò)身�！皽拾び��！蔽倚睦锵�，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進(jìn)門(mén)，烏云密布，雷電交加�！澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢，一點(diǎn)規矩都沒(méi)有，這么肆無(wú)忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎？xx”這時(shí)，我不知從哪里來(lái)的勇氣：“媽?zhuān)铱梢噪S心所欲地干點(diǎn)事了，我長(cháng)大了！”我用異常平靜的語(yǔ)調說(shuō)道。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓導”都噎在了喉嚨里，她轉過(guò)身，走回了臥室�！澳闶情L(cháng)大了，我都快忘了。唉！”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了？不：媽媽錯了？沒(méi)有。誰(shuí)錯了呢？我一片茫然。從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個(gè)“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個(gè)真實(shí)的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會(huì )覺(jué)得可笑，可我忘不了它。我喜歡十？歲——那個(gè)兩面的我。我不會(huì )忘記，那一夜，我沒(méi)有睡好，第一次失眠了。
這就是我14
剛踏入學(xué)校，心中的壓抑又多了幾分。寒假剛過(guò)，新年剛過(guò)，疲倦的雙眼還來(lái)不及休息，就需要進(jìn)入開(kāi)學(xué)的狀態(tài)，總是這樣匆匆的，如時(shí)間一般。昔日繁雜的喧鬧聲早已不在，只有四五個(gè)同學(xué)到達而已，這樣的氣氛，讓我不自覺(jué)的喜歡。
高中的生活，如此復雜�？粗�(zhù)那滿(mǎn)是紅色叉的試卷，我沒(méi)有為這次的考試默哀，只是把眼睛轉向窗外那些蒼翠的綠葉，那些在風(fēng)中搖動(dòng)的小草，心情卻不因它們而轉晴�；蛟S是自卑，又或許是多想，只要朋友一低頭竊竊私語(yǔ)，我會(huì )想，我是不是做錯了什么？只要陌生人一個(gè)異樣的眼光，就足以讓我卸下微笑好一陣子。
我早已厭惡了別人的繁雜碎語(yǔ)，那些足以讓人頹廢的諷刺，總是環(huán)繞在身旁。習慣一笑帶過(guò)，又或者裝做耳聾沉默不語(yǔ)。走著(zhù)在人群里。我怕孤獨，所以我不愿逃出人群里，即使我愿當渺小�；钪�(zhù)在這個(gè)世界里，我怕死亡，所以我想，即使這世界無(wú)人在乎，我也要活著(zhù)，像我喜愛(ài)陽(yáng)光一般的愛(ài)活著(zhù)，即使我從未逃出我那封閉的世界。有好幾個(gè)月，我甚至告訴自己，重復的告訴自己，不要出門(mén)，這樣在家就好，很安靜，安靜得很踏實(shí)。
只要離開(kāi)學(xué)校，像是背上了重重的殼，讓我剛吐出了一口氣，心情也蒙上了厚厚的霧。生活過(guò)得很好，倔強的我從不肯低頭。依舊行駛在那條熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃樹(shù)怎么花全沒(méi)了�！迸笥洋@訝的看著(zhù)路旁的小樹(shù)，我抬頭望了一下，一棵小小的桃樹(shù)，每枝上都布滿(mǎn)了翠綠的葉子，新生的，充滿(mǎn)生機勃勃的葉子。桃花像是被人采去一樣。對了，元宵節要到了，正月的十六是我們這里最熱鬧的日子，一家一戶(hù)都會(huì )在熟鴨插上桃花去拜神爺。代表著(zhù)吉祥的意思�？墒�，這樹(shù)是什么時(shí)候在這邊的，為什么以前從未見(jiàn)過(guò)。像是自言自語(yǔ)，又像是回答朋友的話(huà)說(shuō)；“春天到了吧，這翠綠的`樹(shù)葉就代表了一切�！迸笥鸭{悶的說(shuō)：“不是得過(guò)一個(gè)月嗎？”我笑了，笑著(zhù)說(shuō)：“可能來(lái)早了吧�！�
一到家，趴在陽(yáng)臺上�；叵肫饎偛诺囊荒�，或許我就像這棵桃樹(shù)一般，在不需要的時(shí)候，別人從未在意你，就像我對這棵桃樹(shù)的忽略一般。這條路，我來(lái)來(lái)回回將近五六年了卻都未發(fā)現。是因為路邊的風(fēng)景太多，還是這棵樹(shù)不出眾的原因。到它被需要的時(shí)候，它是有價(jià)值的。過(guò)了一個(gè)節日，忽略它的人是不是不計其數了？即使如此，四季輪流替換，它依舊開(kāi)著(zhù)燦爛的花朵，為別人帶來(lái)吉祥的寓意。
它不計較得失，它不計較路人冷漠的眼光。它從不計較。植物如此，人也應如此，不要計較路人的紛雜碎語(yǔ)，不要計較這世人對你如何，不要計較你總沒(méi)人疼愛(ài)，不要計較這命運對你不公。敞開(kāi)心胸，做你本該做的自己，做你想做的自己。不該讓流言蜚語(yǔ)妨礙了你微笑的臉龐，不該讓自卑阻擋了前進(jìn)的步伐……
你的未來(lái)式就該由你作主。我也該如此，我的未來(lái)式，就該由我自己來(lái)決定。
像是戳中心事一樣的透徹到底，像是撥開(kāi)云日見(jiàn)太陽(yáng)的豪爽。微微起身站穩，伸出雙手懶懶的伸了個(gè)懶腰，任由那即將落下西山的陽(yáng)光灑在臉上，嘴角勾起淺淺的微笑。卸下重重的殼，抹掉厚厚的霧，心情比什么時(shí)候的輕松。
對著(zhù)快要日落的天空微笑著(zhù)在心中許愿；“我的未來(lái)式由我做主”。
這就是我15
書(shū)，是我成長(cháng)的道路中必不可少的伴侶。每當我拿起書(shū)準備潛心閱讀時(shí)，腦海中便會(huì )不由自主地想起第一次讀書(shū)的趣事。
——題記
觸摸書(shū)籍
我讀幼兒園大班了，可依然像個(gè)永遠長(cháng)不大的小毛孩兒，在幼兒園中，我是個(gè)出了名的淘氣包。
那天，陽(yáng)光燦爛。
“咦？‘及時(shí)雨’，你們在看什么呀？”下課時(shí)，我見(jiàn)我的鐵哥兒們手中都架著(zhù)一本奇怪的書(shū)，埋頭看著(zhù)，便滿(mǎn)腹疑狐地問(wèn)。
“什么？你連這是什么都不知道？”“小博士”搖著(zhù)手中的書(shū)搶先開(kāi)口了，“這可是知識的源泉，心靈的清潔工——書(shū)��！杜甫說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，難道你不懂嗎？”
這家伙也太欺負人了吧,難道我偌大的一個(gè)人連書(shū)都不認識嗎？“小博士”就這副德性，每次說(shuō)話(huà)總是文縐縐的，還老愛(ài)取笑別人。什么“源泉、清潔工”，什么“破萬(wàn)卷、如有神”，說(shuō)得我一頭霧水，內加一腔怒火�？煽粗�(zhù)他們讀得津津有味的`樣子，我也想讀讀那本書(shū)。好奇心驅使著(zhù)我從“小不點(diǎn)”手中搶過(guò)書(shū)，讀了起來(lái)，并記住了書(shū)的名字——《不一樣的卡梅拉》。
雖然我那時(shí)識字不多，但讀得懂大概的意思�？粗�(zhù)看著(zhù)，我才發(fā)現書(shū)中的故事是那么驚險曲折，引人入勝，處處充滿(mǎn)了神奇的想象，語(yǔ)言又不乏幽默。我家里也有很多少兒讀物了，那都是爸爸媽媽特意為我買(mǎi)的。平時(shí)我從不觸摸這些書(shū)籍，卻總是纏著(zhù)爸爸、媽媽將書(shū)中的故事講給我聽(tīng)。今天，我才明白，自己看書(shū)與聽(tīng)別人講故事的感覺(jué)是完全不同的。我想：我也要讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。
設法買(mǎi)書(shū)
回到家，我進(jìn)入媽媽的房中，跳進(jìn)媽媽的懷里，摟著(zhù)媽媽的脖子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇?/p>
“什么事？寶貝！”
“我想買(mǎi)書(shū)！”
“想買(mǎi)書(shū)是好事……”在一旁的爸爸話(huà)音未落，媽媽便向他使了個(gè)眼色，說(shuō)：“我的寶貝要買(mǎi)書(shū)了，媽媽真高興。我們家有好多適合你讀的書(shū)，你就從中選擇一本來(lái)讀吧！”
“我不，我就要買(mǎi)……”我使起小性子來(lái)。
“只要你讀完家中的任何一本書(shū)，媽媽一定給你買(mǎi)！”
看來(lái)媽媽這回是鐵了心了，我知道自己再哭再鬧也無(wú)濟于事了。我無(wú)可奈何地從書(shū)柜里選了一本《安徒生童話(huà)》（彩圖注音版）。為了買(mǎi)到我所想要的書(shū)，從那天開(kāi)始，我一有空就捧著(zhù)《安徒生童話(huà)》，用我僅有的識字量認真地讀著(zhù)。漸漸地，我發(fā)現自己被書(shū)中的故事深深吸引了，我為小人魚(yú)的善良感動(dòng)不已，為丑小鴨的執著(zhù)由衷喝彩，為《皇帝的新裝》那出荒唐的鬧劇忍俊不禁……
一天，媽媽用溫柔的手將我輕輕拍醒。我張開(kāi)了惺松的睡眼，看到媽媽手上正拿著(zhù)一本書(shū)。天啊，這不就是我夢(mèng)寐以求的《不一樣的卡梅拉》嗎？我一躍而起，搶過(guò)媽媽手中的書(shū)，迫不及待地翻閱起來(lái)。
就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)，與書(shū)結下了不解之緣。家中的書(shū)自然都成了我的讀物。
書(shū)，是我最誠摯的朋友，讓我快樂(lè )；書(shū)，是我最親密的伙伴，與我共同編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。我愿成為一只小書(shū)蟲(chóng)。
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