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奇妙的音響世界作文

時(shí)間:2023-11-06 12:57:44 好文 我要投稿

奇妙的音響世界作文精選(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的奇妙的音響世界作文,希望能夠幫助到大家。

奇妙的音響世界作文精選(15篇)

奇妙的音響世界作文1

  音響世界是豐富多彩的,更是五彩繽紛的。大自然的音響更是令人陶醉的。

  我來(lái)到花園里,看見(jiàn)幾個(gè)孩子欣賞美兒,發(fā)出一陣陣爽朗的笑容:“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。

  “呼呼”風(fēng)婆婆卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,將沉悶的氣息帶走了,跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧,雨姐姐悄悄地走來(lái)了,“沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰,響亮起來(lái);“轟隆隆,轟隆隆”。雷公公大發(fā)雷霆,急沖沖地走來(lái),這聲音震耳欲聾,嚇得正在搬運糧草的螞蟻拔腿就跑。

  在這雨聲中,花園里的每一朵花、每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷的`手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,多么動(dòng)聽(tīng)、多么美妙!

  不知什么時(shí)候,雨姐姐的歌聲終于停了,我走到池塘邊,凝聚在荷葉上的水珠還在望下滴,落到池塘中,發(fā)出異常清脆、美妙的響聲:丁冬……丁冬。旁邊種著(zhù)幾棵垂柳,那柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。鳥(niǎo)兒在上面“嘰嘰喳喳”地唱和著(zhù),仿佛在說(shuō):“這是一場(chǎng)春雨的余韻!

  音響的世界真是多姿多彩,奇妙無(wú)比。讓我們一起靜下心仔細去聽(tīng)這奇妙的音響世界吧!`

奇妙的音響世界作文2

  每一天,在我們的耳邊都聽(tīng)到許多與眾不同的聲音,這些聲音一定是很動(dòng)聽(tīng)的,很難忘的。今天,我蒙上了自己的雙眼,靜下了心仔細聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音,靜下了心去見(jiàn)識另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界。

  當我蒙上了雙眼,聽(tīng)到遠處有幾只小鳥(niǎo)在放聲地歌唱著(zhù),那動(dòng)人的旋律是如此的美妙,如此的獨一無(wú)二,讓人聽(tīng)了,整個(gè)人都是在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么,做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的樹(shù)上,身子挨著(zhù)身子,肩并著(zhù)肩,唱著(zhù)自己喜歡的歌,真像一對家喻戶(hù)曉的樂(lè )隊。他們把歌聲獻給了這棵大樹(shù),獻給了人類(lèi),同時(shí)也獻給了自己。鳥(niǎo)兒們在不停的唱著(zhù),就連自己也陶醉在這優(yōu)美的'歌聲里。啊,這是美妙的聲音!

  “咚鏘!咚鏘!”這聲音可是舞獅的時(shí)候發(fā)出來(lái)喜悅的聲音,還有幾天就到了中秋節,人們在不斷前進(jìn)著(zhù),敲鑼的正在敲鑼?zhuān)晃瑾{的正在搖著(zhù)獅子頭,獅子尾,如果我站在高處往下看,會(huì )覺(jué)得下面有一只可愛(ài)的獅子為人們慶祝中秋節;打鼓的拿著(zhù)兩根有粗有大的鼓棒有節奏地打那個(gè)好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂(lè )的聲音!

  “我數三聲,就抬起來(lái)。一,二,三!”我感覺(jué)這是一個(gè)很強壯而有力的男人在說(shuō)話(huà),我想這應該是幾個(gè)強壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁,把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過(guò)努力,終于把貨品搬到了目的地,此時(shí)的他們一定是汗流浹背。這是充滿(mǎn)力量的聲音。

  我脫下了眼罩,告別了這段十分有趣的旅程,這段旅程給了我聽(tīng)覺(jué)上的特殊感受,讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細去聆聽(tīng)這些聲音,收獲一定很多。

奇妙的音響世界作文3

  音響世界,豐富迷人,走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)大自然,你會(huì )發(fā)現大自然的音響世界奇妙無(wú)比。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,到處都是一片生機勃勃的景象。聽(tīng)!小溪“叮咚叮咚”演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );幾只燕子在嫩綠的柳枝上盡情地歌唱著(zhù),仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地叫著(zhù):“開(kāi)工了!開(kāi)工了!快點(diǎn)干活了!”美麗的蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂們那么勤勞,也“撲哧撲哧”地煽動(dòng)著(zhù)翅膀,一邊為它們吶喊加油,一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  烈日炎炎,酷暑難耐。知了在樹(shù)上“吱吱”地叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”小狗也耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采地趴在地上“汪汪”直叫!稗Z隆隆,轟隆隆……”打雷了!“嘩啦啦,嘩啦啦……”下雨了!突然來(lái)臨的雷陣雨,給炎熱的夏天帶了絲絲清涼。

  秋高氣爽,天高云淡。豐收的果園里五彩繽紛,紅彤彤的.蘋(píng)果,黃澄澄的梨子……偶而還有幾只熟透的水果掉落下來(lái),發(fā)出“咚咚”的響聲,農民伯伯樂(lè )得“哈哈”大笑。藍藍的天空中,一群大雁往南飛,“嘎嘎”地叫著(zhù),一會(huì )兒排成人字形,一會(huì )兒排成一字形。

  北風(fēng)呼嘯,天寒地凍。寒風(fēng)“嗚嗚”地刮著(zhù),雪花紛紛揚揚地隨風(fēng)飄落下來(lái)!昂呛呛恰笔钦l(shuí)在笑?原來(lái)是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢!一個(gè)滾雪球,一個(gè)扔雪球,“啪!”“啊!”“哈哈哈!”一個(gè)個(gè)小雪球砸在一個(gè)個(gè)小朋友的身上,歡快的笑聲順著(zhù)風(fēng)飄到很遠很遠……

  奇妙的音響世界真是多姿多彩、其樂(lè )無(wú)窮啊!

奇妙的音響世界作文4

  自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下那奇妙的聲音,去見(jiàn)識一下另一個(gè)五彩繽紛的世界。

  一天,風(fēng)婆婆在逛街,無(wú)意間發(fā)現大地伯伯好久沒(méi)換新衣服了,于是風(fēng)婆婆“呼,呼……”幾下,大地伯伯便換上了新衣服。樹(shù)葉寶寶們發(fā)出“沙沙”聲,因為它們在為樹(shù)媽媽跳最后一支舞,也在為風(fēng)婆婆表演,它們含著(zhù)淚和樹(shù)媽媽告別。落到地上,淚水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。

  在風(fēng)婆婆勞忙一番后,大地伯伯又換上了新衣服。但調皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來(lái)跳去,嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來(lái)“吁,吁……”。雨婆婆看見(jiàn)自己的好姐妹在打掃,她也來(lái)幫助風(fēng)婆婆,還帶來(lái)了她的小外孫——雨滴。她這些可愛(ài)又淘氣的小外孫一會(huì )兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”?赏鈱O又跑到大樹(shù)爺爺的背上“沙啦,沙啦……”雨滴們在給爺爺饒癢癢呢,樂(lè )得大樹(shù)爺爺哭笑不得;又一會(huì )兒雨滴去小溪哥哥家串門(mén),它們可高興了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲歡樂(lè )的歌謠;又像鋼琴家們齊奏。這種音樂(lè ),是大自然純天然的歌曲,沒(méi)有摻雜任何東西,是對自我的'熏陶;這種音樂(lè ),是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。

  大自然中的音樂(lè )是讓人回味的,讓人品嘗的。在那個(gè)與眾不同的世界里有太多太多值得人留戀的地方。

奇妙的音響世界作文5

  在音響世界中,我聽(tīng)到了水滴的掉落聲,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音……

  可我還聽(tīng)到了一個(gè)特別的聲音,“啦——啦——啦——”,這是什么聲音?原來(lái)是吹笛子的聲音!

  我走進(jìn)一聽(tīng),優(yōu)美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線(xiàn)譜一排排的在空中騰空起舞,仿佛在釋放自己的情緒。五線(xiàn)譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會(huì )。優(yōu)美的旋律再次響起……

  往前走,我又聽(tīng)見(jiàn)了冰雹落地的'聲音。我隨著(zhù)它,打起了節奏,“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹仿佛是一位美麗的小女孩,在冰天雪地中歡樂(lè )的舞蹈。她似乎有魔力,在天空中當起了冰雹指揮家。

  再往前走,就聽(tīng)見(jiàn)朦朧的雨聲,“淅瀝瀝——-淅瀝瀝”,雨水害羞的掉進(jìn)了水洼,和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起,它仿佛在向我招手,讓我把它救出去。

  我在這世界中游蕩了許久,走啊走,走到了一個(gè)無(wú)比寂靜的世界……

奇妙的音響世界作文6

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。讓我們用心靈去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧!

  早晨,當你睜開(kāi)眼睛,一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的房間,在一片花叢中,蜜蜂“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”瞧,這群小家伙又開(kāi)始忙活了。突然汽車(chē)“嘀”地叫了一聲,嚇得這些小家伙四處逃竄:有的躲在花叢里;有的藏在花朵里;有的逃到草叢里···漸漸地,我也融入其中,好像我也是被汽車(chē)哥哥嚇到的小蜜蜂,在花叢中躲躲藏藏,剛才“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”的.叫聲是一首首采花歌,多么美妙!媽媽“啊”的一聲尖叫才將我拉回了現實(shí),才把我的心靈呼喚回來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又去公園思考問(wèn)題,隨著(zhù)秋風(fēng)迎面吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙···沙沙沙···”的聲音,好像在給秋風(fēng)伴奏,隨后紛紛揚揚的飄了下來(lái),飄落在地上,我坐在一顆大樹(shù)下的石椅上,聽(tīng)著(zhù)腳踩在落葉上,發(fā)出十分清脆的聲音,使人心情愉悅。落葉在我毫不知情的情況下,淘氣的落在我的腦袋上玩。甲蟲(chóng)樂(lè )隊在那兒振動(dòng)著(zhù)翅膀,優(yōu)美的音韻如靈泉般涌了出來(lái),此時(shí)我覺(jué)得他們演奏的音樂(lè )由于人間的一切音樂(lè ),這是只有甲蟲(chóng)才能演奏出來(lái)的。

  一會(huì )兒,一陣陣濕潤的涼風(fēng);一縷縷輕盈的云霧;一朵朵身穿黑袍的的云朵,掩蓋了太陽(yáng)的光茫,姍姍來(lái)遲的秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。

  “沙啦啦···沙啦啦···”

  像一首無(wú)字的歌曲,從四面八方飄然而起,漸漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠而近,由遠而近···

  不知什么時(shí)候,雨來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的停了,世界安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)秋雨從樹(shù)葉上落下的聲音:

  丁———冬———丁———冬。

奇妙的音響世界作文7

  音響世界和我們的現實(shí)世界一樣,都是奇妙無(wú)比的一個(gè)天地。

  雨聲。雨像極了一個(gè)調皮的孩子,在烏云媽媽的懷抱里吃飽了飯,偷偷跑出來(lái),和自己的兄弟姐妹玩耍、嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。它們落在屋頂上、海面上、巖石上、皮布上、鐵皮上……發(fā)出不同的聲響,演奏出一首首好聽(tīng)的'樂(lè )曲,“啪啪”、“嗒嗒”、“嘭嘭”、“嘩嘩嘩”、“噼里啪啦”……就像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,匯聚成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,讓人們在窗前看得如醉如癡,聽(tīng)得如癡如醉,人們?yōu)檫@雨聲著(zhù)迷。

  歡呼聲。歡呼帶來(lái)的是高興、快樂(lè )、興奮、喜悅。1949年10月1日的開(kāi)國大典上,在毛主席宣布新中國成立的那一刻,全國上下無(wú)不歡呼雀躍。近至北京城樓下,遠至新疆沙漠里。無(wú)論工人、學(xué)生、軍人、老師……大江南北,海內上下,都為這振奮人心的一句話(huà),感到驕傲自豪。今天,70周年慶閱兵儀式上,中國人民像70年前一樣,發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。我們在這歡呼聲中愈發(fā)自豪,中國已崛起,中國已自強。

  掌聲。在音樂(lè )廳里,在演播室里,在課堂里,掌聲都是如此的熱烈。它是給表演者的鼓勵,是一種贊美,也表達了觀(guān)眾的歡樂(lè ),是觀(guān)眾表達喜愛(ài)的方式,更是觀(guān)眾對演奏者的尊重。

  音響世界是如此的美麗!你細細聆聽(tīng),將會(huì )收獲更多的驚喜!

奇妙的音響世界作文8

  我們的大自然是一個(gè)神奇的世界,其中就包括大自然的聲音。

  大自然的聲音就像一個(gè)奇妙的“音響世界”,之所以說(shuō)大自然是“音響世界”,是因為它擁有各種神奇的“歌手”,奇妙無(wú)比。大自然的聲音是優(yōu)美的弦外之音,是我們人類(lèi)模仿不了的。而我們,也正是這“音像世界”里的居民。所以,大自然的聲音就會(huì )時(shí)不時(shí)的流進(jìn)我們的耳朵里,流進(jìn)我們的心房,讓我們感受的它的美妙與神奇。

  夏天,風(fēng)“掃蕩”著(zhù)樹(shù)林。樹(shù)葉一片片的落了下來(lái)。風(fēng),正是這大自然中的歌手之一。它的歌聲是滄桑的,你聽(tīng),風(fēng)以“呼呼呼”歌聲拉開(kāi)了序幕,開(kāi)始演唱它的'歌曲。風(fēng)的來(lái)臨把人們那種沉悶的氣息一一帶走。沒(méi)過(guò)一會(huì ),另一位“歌手”又來(lái)了。

  聽(tīng),雷以“轟隆隆,轟隆隆”的歌聲迎面而來(lái)。它的聲音像有一千個(gè)壯漢在天上敲鼓,又像有一千個(gè)歌唱家在天上放聲高唱。這歌聲,只要你仔細,認真地聽(tīng),就會(huì )發(fā)現其中的美妙之處。

  突然,“歌手”雨來(lái)了。它用清脆的“嘩嘩嘩”的歌聲作為片尾曲。真是妙不可言,無(wú)與倫比。

  我真想每時(shí)每刻都能聽(tīng)見(jiàn)這美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!

奇妙的音響世界作文9

  早晨,鬧鐘丁零零地響了起來(lái),我坐了起來(lái),下了床,到了衛生間,洗臉刷牙等洗漱的聲音依次傳到我的耳朵。過(guò)了一會(huì ),早飯端了上來(lái),我咕咚咕咚地喝完了牛奶,背上書(shū)包,推開(kāi)門(mén),微風(fēng)迎面撲來(lái),好清爽。我坐上車(chē),車(chē)在大馬路上走,我看到大街上人山人海,聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)嘟嘟的`喇叭聲。來(lái)到學(xué)校,上課鈴響了起來(lái),這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,跟著(zhù)美妙的音樂(lè )做起廣播操來(lái)。叮鈴鈴,放學(xué)了。

  中午,我回到家,踏進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)叮里咣啷的廚房交響曲。吃完午飯,知了懶洋洋地唱起了歌,我也開(kāi)始睡午覺(jué)了。

  下午,音樂(lè )課上,我們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。體育課,同學(xué)們在操場(chǎng)上歡樂(lè )地奔跑。放學(xué)了,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“放學(xué)了!”

  晚上,開(kāi)開(kāi)風(fēng)扇,我寫(xiě)著(zhù)作業(yè),聽(tīng)著(zhù)筆尖的沙沙聲。寫(xiě)完了,我就跑到樓下去和小朋友玩耍,這時(shí),我們玩的聲音,傳遍整個(gè)小區。不早了,我洗刷完畢,躺在床上,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,此時(shí)四周一片寂靜。

奇妙的音響世界作文10

  音樂(lè ),無(wú)處不在。它,慰問(wèn)心靈;它撫摸著(zhù)暴躁的心;它,使人心廣神怡。

  大自然的聲音,是動(dòng)聽(tīng)的。有鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,有大樹(shù)“沙沙沙……”的伴奏,有小溪“嘩嘩嘩……”的音樂(lè ),有花兒婀娜多姿的動(dòng)作伴舞……大自然的聲音是磅礴的,瀑布天生的金嗓子唱著(zhù)雄渾的男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的,它們想怎么唱就怎么唱,想唱歡快的、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以,只要它們愿意。

  黃昏時(shí)的聲音,是孤寂的,如同一只被同伴拋棄的'小鳥(niǎo)。關(guān)著(zhù)燈,又沉寂的站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽歸巢的聲音,聽(tīng)夜幕降臨的聲音,聽(tīng)微風(fēng)飄過(guò)的聲音……勾起我埋在心底深處的記憶,有點(diǎn)凄涼,卻又不同于普通的凄涼,甜甜的,濃濃的。

  海浪的聲音,是安撫心靈的。當我難過(guò),感到凄涼、空虛,心中有些無(wú)奈,何卻何從,感覺(jué)迷茫。腳步彷徨之間,淚早已落下的時(shí)候,赤腳走在沙灘,聽(tīng)海浪拍打腳丫,聽(tīng)海風(fēng)吹拂臉龐,聽(tīng)海鷗扇動(dòng)翅膀。心上的傷,正在慢慢愈合。

  夏夜的聲音,是美妙的。躺在床上,用心感受著(zhù)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉間的聲音,感受知了想贏(yíng)得唱歌比賽的愿望,天上的星星眨巴著(zhù)大眼睛,看著(zhù)大地上的一切。

  走進(jìn)奇妙的音響世界,音樂(lè ),無(wú)處不在。

奇妙的音響世界作文11

  世界真奇妙,就拿火山來(lái)說(shuō)吧!

  有一種火山是噴土的。噴出來(lái)的土叫火山灰,是一種很好的肥料,因此住在火山旁的幾乎人家都不肯搬遷,因為火山灰能給他們中的果蔬很好的肥料,他們吃都吃不完。不過(guò),每隔一次火山爆發(fā)都要修理一次房子。幸好火山爆發(fā)的次數不是特別多,不然累都能把人累死。

  至于它為什么會(huì )噴土,應該是因為它火山里的土太多了吧!

  另一種火山是冰的`!八鸩幌嗳!边@火山怎能?chē)姵霰鶃?lái)呢?據科學(xué)家研究,這種冰火山非常罕見(jiàn),只有再極寒的地方才能見(jiàn)到;鹕綄⒁獓姵鰰r(shí),那惡劣的天氣迅速把巖漿凍成來(lái)了冰,因此,噴出來(lái)的就是冰了。想想看,那場(chǎng)面是不是很壯觀(guān)呢?

  還有一種火山是噴金銀的。每年約有900克金子和1100克銀子噴出來(lái)。據說(shuō)是因為這座火山里極富金礦與銀礦,所以噴出來(lái)的就是金子和銀子了。每年都有許多人來(lái)這里等火山噴金銀哪!那住在這座火山旁的人家一定很富有喲,不過(guò)天天有金子從房頂上砸下來(lái)是應該挺苦惱的吧!

  火山是這樣;湖水是這樣;大山也是這樣。每樣事物都有它的奇妙之處,就等著(zhù)我們去探索了!

奇妙的音響世界作文12

  自然界的音響世界千變萬(wàn)化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái),去細細聆聽(tīng)那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識那五彩繽紛的世界吧!

  嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳鳥(niǎo)兒那清脆的聲音把我給喚醒。推開(kāi)門(mén),微風(fēng)就和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我貪婪地嗅著(zhù)大自然的芬芳清香,什么也不帶,就帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愉悅心情,獨自踏著(zhù)輕快的步伐,去山中用耳朵捕捉那美妙無(wú)比的音響。

  啾啾啾啾剛到半山腰上,就聽(tīng)到喜鵲的叫聲,就像是歡迎我的到來(lái)。那婉轉的聲音仿佛天籟,讓我神清氣爽,飲聲如醉。喜鵲們好像在向我訴說(shuō)著(zhù)飛翔的快樂(lè )一般,在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚悅耳,有說(shuō)不出的喜悅。不知不覺(jué),我的心也跟著(zhù)鳥(niǎo)兒的翅膀飛快地振動(dòng)起來(lái),滿(mǎn)心歡喜,神采飛揚,我翱翔在空中,和其他小鳥(niǎo)一起歌唱,比一比誰(shuí)是歌王,同舞后一起斗舞,每一只都是我的知己。突然,我被一聲不知名的雷聲給震住了,退了下來(lái)。

  原來(lái),沒(méi)有打雷,只是我幻想的太癡迷了。一只小知了趴在樹(shù)上,知了知了的叫著(zhù),增添了幾分聒噪。我也開(kāi)始感到莫名的燥熱,心想要是下一場(chǎng)雨該多好!老天好像明白了我的`意思,立即烏云密布,雷聲轟隆,跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧,先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠的山林傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái),雨,悄然而至

  嘩啦啦嘩啦啦

  我打了一個(gè)噴嚏,眼前的一切早已不見(jiàn),我出現在了家里,原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

奇妙的音響世界作文13

  音響世界真奇妙,讓我們來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng),這音響世界有哪些奇妙的聲音?

  你聽(tīng):“轟隆隆,轟隆!”那是雷公爺爺的吶喊聲。他喊道:“孩子們快回家吧,要下雨了,要下雨了!”雷公爺爺話(huà)音剛落,天空中烏黑一片,下起了傾盆大雨。

  你聽(tīng):“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蹦鞘窍抡n鈴小姐的聲音。他在說(shuō):“孩子們下課時(shí)間到了,一起到室外呼吸一下新鮮空氣吧!焙⒆觽兎浅B(tīng)話(huà),每當聽(tīng)到下課鈴小姐的叫聲,就立馬跑到室外玩耍,呼吸新鮮空氣。

  你聽(tīng):“嘩啦啦,嘩啦啦!蹦鞘切∠母杪。他在說(shuō):“我是一條清澈見(jiàn)底的小溪。我愛(ài)大自然,它是我的母親那里有我許多的好朋友。小鳥(niǎo)為我歌唱!太陽(yáng)月亮為我照光!小樹(shù)鵝卵石與我作伴。我愛(ài)大自然中的一切!

  你聽(tīng):“唧唧喳唧唧喳!蹦鞘切▲B(niǎo)的歌聲。她在歌唱:“唧唧喳唧喳喳。我和朋友們在一起愉快的玩耍。我們一起站在枝頭歌唱,我們一起在空中飛舞,我們一起在蔚藍的天空中盡情的飛翔,我們躲在云朵中玩耍。我愛(ài)著(zhù)大自然大自然中的聲音是多么奇妙!

  你聽(tīng):“嗚,嗚。我是風(fēng)哥哥。我是一名旅行者,帶著(zhù)朋友們的心愿,我到處旅行。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數次美妙的`聲音。我愛(ài)這些美妙的聲音!”

  大自然中的聲音多么美妙!音響世界多么奇妙!我邀請你與我一起聆聽(tīng)大自然中最為美妙的聲音。

奇妙的音響世界作文14

  自然界里音響世界的聲音千變萬(wàn)化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái),去細細聆聽(tīng)一下那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識一下另一個(gè)美妙,五彩繽紛的世界吧!

  清晨,我踏著(zhù)晨光,嗅著(zhù)大自然的新鮮空氣,什么也不帶,就帶著(zhù)一身好心情,不邀游伴,自己踩著(zhù)輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。

  剛走進(jìn)樹(shù)林,嘰嘰喳喳的,一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。聽(tīng),一只喜鵲翹著(zhù)尾巴站在那粗壯的樹(shù)枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來(lái),特別為我作的曲,那婉轉的啼鳴好像來(lái)自天堂,讓我神清氣爽。再聽(tīng)那只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,向同伴訴說(shuō)著(zhù)飛翔的快樂(lè )。當它在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚悅耳,有著(zhù)一種說(shuō)不出的喜悅,不知不覺(jué),我的心也跟著(zhù)你的翅膀飛快地跳動(dòng)起來(lái),滿(mǎn)心歡喜!

  “轟隆隆---轟隆隆---!”雷公與電母的交響曲正在進(jìn)行,好似戰場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫,又像千萬(wàn)個(gè)鼓手用力地敲打著(zhù)自己的鼓。雨隨即而來(lái),來(lái)得突然:“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦!”眨眼間傾盆大雨,我撐把傘站在雨中,仔細聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音,多么奔騰豪放!雨漸漸地停了,是誰(shuí)正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托出小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個(gè)被剛才的'雨水沖刷過(guò)的小水洼,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是我剛才聽(tīng)到的“鋼琴聲”。

  蛙呱呱地叫著(zhù),可我覺(jué)得這并不是噪音。不是一只,而是十幾只合唱的,讓我陷入陶醉中,我好似進(jìn)入了人間仙境,讓人難以自拔,又使我流連忘返。

  我愿意牽著(zhù)你的手,一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。

奇妙的音響世界作文15

  音響的世界是豐富的,是迷人的,是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。

  我來(lái)到公園里,看見(jiàn)幾個(gè)小孩子快樂(lè )的.做游戲,他們傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲,另人也想融入

  其中!稗Z隆隆,轟隆隆!笔钦l(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公,惹得他大發(fā)雷霆!這聲音太大了,把正在樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)嚇跑了,緊接著(zhù)風(fēng)婆婆又來(lái)了,她“呼呼”地吹著(zhù),把柳樹(shù)姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,雨姐姐又來(lái)湊熱鬧了,她一邊聽(tīng)著(zhù)Mp3,一邊哼著(zhù)歌:“嘩啦啦,嘩啦啦!

  我趕緊跑到亭子里去。

  我聽(tīng)到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著(zhù)自己的同伴,好像在說(shuō)別偷懶,快點(diǎn)來(lái)干活,開(kāi)工了,開(kāi)工了!”不過(guò)一會(huì )兒,許多蜜蜂便跑過(guò)來(lái)了。它們一邊傾吐著(zhù)春天的美好,一邊快樂(lè )的工作。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂這么勤勞,便給它們喊起加油來(lái),使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了,我走到一棵大樹(shù)旁,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著(zhù),落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的響聲:丁冬,丁冬。仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。音響的世界變幻無(wú)窮,多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽(tīng)音響的奇妙吧!

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