【經(jīng)典】曾經(jīng)與現在作文14篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的曾經(jīng)與現在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾經(jīng)與現在作文1
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復返，而我們，也在隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現，自己長(cháng)大了......還記得嗎？那年春天......
“爸爸，媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯！”一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著(zhù)小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的`生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，也照耀著(zhù)我們，我們站在國旗下，右手握拳，對國旗宣誓，同時(shí)，也是對我們未來(lái)的宣誓“我，在此宣誓，正式成為少先隊員！”就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的上課鈴響起，我懷著(zhù)既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)......
本以為，六年生活很漫長(cháng)，沒(méi)想到結束的會(huì )如此之快，我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，“一日為師，終生為父”無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，“老師，辛苦了�！�
現在，回首以前，發(fā)現自己再也不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨......再見(jiàn)，以前的我......
曾經(jīng)與現在作文2
不知道人的未來(lái)是什么樣的，不知道你曾經(jīng)是好孩子還是不好的孩子，不知道未來(lái)會(huì )變成什么樣子。
以前，我只是一個(gè)什么都不懂的孩子，以前沒(méi)上學(xué)的.我是有多么開(kāi)心、純潔，什么都不懂的孩子。但上了小學(xué)之后，我仿佛沒(méi)有了自由一樣，沒(méi)有了快樂(lè )，但我交到了朋友之后，仿佛見(jiàn)到了太陽(yáng)，快樂(lè )地過(guò)了三年。后來(lái)，我最好的朋友她轉走了，但之后又遇到一個(gè)朋友，但她又找別的朋友玩去了。只有每次放學(xué)回家，才是我快樂(lè )的源泉。
現在呢？住校了，見(jiàn)不到父母了，但是我好像比上小學(xué)的時(shí)候更開(kāi)朗了。只是我再回家的時(shí)候不知道為什么，我不喜歡說(shuō)話(huà)了，只想看手機。我學(xué)習一點(diǎn)都不好，但是我要努力學(xué)習，不要再懶了。
我不知道我的未來(lái)會(huì )是什么樣的，是考好大學(xué)還是去外面撿垃圾，有好工作還是沒(méi)工作，被人尊敬還是被人瞧不起。但我希望我可以有個(gè)好的生活。
曾經(jīng)，你是學(xué)習不好的；現在，你還是學(xué)習不好的；但未來(lái)的時(shí)候，你要改變，你要從弱者變成強者，你要深刻記得你就是個(gè)贏(yíng)家！
曾經(jīng)與現在作文3
夜色漸漸籠罩了六合這座小城，天烏黑烏黑的，星星在天空中調皮地向我們眨著(zhù)眼睛。今天的月亮顯得特別美，似一把鐮刀，如一艘小船，又像一根香蕉。我和爸爸、媽媽來(lái)到除河邊散步。除河邊燈火輝煌，老奶奶們人老心不老，跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)，唱著(zhù)，快樂(lè )極了。我不禁感嘆：“真美呀！”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“曾經(jīng)的除河可不是這樣的！”“哦？”這可把我好奇心吊起來(lái)了，催媽媽快說(shuō)“以前的除河呀！是個(gè)沒(méi)人想來(lái)的地方，水又臟又臭，漂浮著(zhù)許多垃圾，甚至把工業(yè)廢水排放到滁河，人們總是繞道而行。一到八九點(diǎn)鐘，就一片漆黑�？赡闱�，現在的除河呢！河邊聳立著(zhù)一座座摩天大廈，人來(lái)人往。每到夜晚，更是像集市一樣熱鬧。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游著(zhù)，多美呀，真是發(fā)生了翻天覆地的變化！”�！笆前�，是啊”爸爸也插話(huà)了，“以前，我們住的是兩層的小矮房，太矮了，陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)，而現在呢，十幾層高的摩天大廈隨處可見(jiàn)，冬暖夏涼，舒服極了，真是芝麻開(kāi)花——節節高，一天比一天好�！薄拔覀冋^(guò)著(zhù)富裕的小康生活呢！”我也開(kāi)心地說(shuō)道。
夜漸漸深了，月亮也躲在云中睡覺(jué)了。我與爸爸、媽媽走在回家的路上。那遠處的.古塘橋像一條明亮的珍珠項鏈高高地掛在夜空中，我的心里堅定地想著(zhù)：“六合的未來(lái)將更加美好！”
曾經(jīng)與現在作文4
我們曾經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，也開(kāi)心過(guò)�？涩F在呢？我們似乎越來(lái)越遠，呵呵，這些總是遙不可及，我幻想的罷了！
想想曾經(jīng)的世界，是開(kāi)心的，想想現在的世界，是狼狽的。沒(méi)有人想要別人看到最真實(shí)的自己，所以，總是虛掩著(zhù)，這，為什么會(huì )這樣？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，而面對的總是一陣沉默�，F在，我已經(jīng)不想知道為什么了，因為，問(wèn)了也必定讓我心寒！
昔日的美好，漸漸淡化，或許已經(jīng)在被如今的一切苦化了吧！我的`心好累，好累，好累，好想睡去�？墒�，曾經(jīng)不允許，現在更是不允許我這么做。當心累了，我該怎么辦？我該怎么做？我茫然，我不知道，可誰(shuí)又能告訴我呢？怕是沒(méi)幾個(gè)人知道吧！
不知我是長(cháng)大了，還是怎么了，總是愛(ài)感嘆時(shí)光的流逝，總是愛(ài)回憶曾經(jīng)的美好......可這背后，是一顆用歡樂(lè )，用開(kāi)心來(lái)極力掩飾的心！應經(jīng)很脆弱了，我不想再讓它受到任何的傷害了！它很累很累，但從未睡去，從未停下來(lái)過(guò)，一直都有一種力量在抑制著(zhù)、克制著(zhù)自己，告訴自己，再累，也千萬(wàn)別睡去！曾經(jīng)的那個(gè)地方，還有一個(gè)自己在注視著(zhù)現在的我，未來(lái)的這個(gè)地方，也有一個(gè)在等著(zhù)自己！
漸漸遠去的曾經(jīng)，讓我心累的現在，不知怎樣的未來(lái)，我束手無(wú)策！
曾經(jīng)與現在作文5
今天，吃完晚飯后，我順手翻開(kāi)記載著(zhù)我的“歷史相冊”們其中有一張相片是我與姐姐的合影，站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的，炯炯有神的眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，那就是以前的我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂(lè )的一天，我們來(lái)到公園里。
記得那一天我們一家人去燒烤，我邊玩耍著(zhù)邊搶吃著(zhù)香噴噴的牛肉，我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚(yú)的香味，跑到了媽媽和身邊可媽媽說(shuō)只有兩串要我跟我姐姐分著(zhù)吃�？晌页粤艘淮蠡匚稛o(wú)窮，便打起了姐姐那一串的主意，年幼的'我當時(shí)一直哭一直鬧，叫著(zhù)要吃姐姐的。姐姐不同意，我非把它給搶了過(guò)來(lái)，一口吃掉了。
姐姐一氣之下，自己坐車(chē)回家了。我這才不哭�？蓵r(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我長(cháng)大了。姐姐也去外地讀書(shū)了，我的嘴可也寂寞了�，F在我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他，關(guān)愛(ài)他，照顧他。當然他也會(huì )給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛(ài)的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當他年幼無(wú)知。我想，要是換了以前的話(huà)，我不可能象現在這樣處處寬容別人，設身處地的為別人著(zhù)想。
我認為，隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去，自己在變化，自己在長(cháng)大，從過(guò)去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。
曾經(jīng)與現在作文6
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復返，而我們，也在隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現，自己長(cháng)大了。。。
還記得嗎？那年春天.....
爸爸，媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著(zhù)小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，也照耀著(zhù)我們，我們站在國旗下，右手握拳，對國旗宣誓，同時(shí)，也是對我們未來(lái)的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊員！就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的上課鈴響起，我懷著(zhù)既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)。
本以為，六年生活很漫長(cháng)，沒(méi)想到結束的會(huì )如此之快，我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，老師，辛苦了。
現在，回首以前，發(fā)現自己再也不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的`無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨....
再見(jiàn)，以前的我.....
曾經(jīng)與現在作文7
討厭，寂寞。每一天都在警告自己你沒(méi)有資格不去快樂(lè )�？僧斠粋�(gè)人面對這無(wú)情的夜，空虛總是自覺(jué)的找上門(mén)，每天建立的快樂(lè )瞬間灰飛煙滅。但是即使這樣，每天依舊裝出無(wú)所謂。只有無(wú)所謂，我才能逃避孤獨，只有無(wú)所謂，身邊人才會(huì )比我要快樂(lè )。
有一天突然發(fā)現他偷偷喜歡上自己，在時(shí)間的流逝時(shí)，噢，原來(lái)自己也動(dòng)心了。明明就是知道，應為他沒(méi)有勇氣，自己更沒(méi)有三個(gè)月后，物是人非。心依戀上他，而他心中卻住下了一個(gè)她，有時(shí)覺(jué)得他愛(ài)她比我這個(gè)過(guò)客更能讓他幸福。依戀是種習慣，失去的瞬間真的真的很痛，但我擁有時(shí)間可以去習慣下一個(gè)習慣。
一個(gè)月后，不知不覺(jué)即將告別六月，也算挺高興，六月好多事都在變。我得知，他與她交往了。似乎是我變勇敢了，似乎是我對他只是瞬時(shí)的心動(dòng)，似乎是早就猜測到結果，似乎是我沒(méi)有不舍，我沒(méi)有哭。反而更懂得什么是愛(ài)戀，反而更感謝他讓我的青春畫(huà)上刺激一筆。證明我得青春一點(diǎn)都不單調，也讓我成長(cháng)。
任時(shí)間奔跑，我想多年后的'我。
會(huì )忘記他的名字，甚至會(huì )猜測他的輪廓但一定記住那種被人愛(ài)的感覺(jué)，被愛(ài)所傷的心痛。
謝謝你愛(ài)過(guò)我。
曾經(jīng)與現在作文8
從前，總是在微笑，不知道為了什么，似乎只要微笑就已經(jīng)足夠了。什么都可以忘記，什么都不可以讓我難過(guò)�？墒�，后來(lái)，我才明白那時(shí)還沒(méi)有可以讓自己傷心難過(guò)的理由。為什么人總是要長(cháng)大，為什么大家都要離去，還是要分開(kāi)。當時(shí)的簡(jiǎn)單幸福記憶，就這么被蒙上了塵埃，漸漸與我們現行世道反向。迷惘著(zhù)，不敢正視自己，原來(lái)大家都不會(huì )再是記憶里那么完美。而我早就被遺忘在挑剔的角落，獨自守著(zhù)那些鮮血淋漓的傷口，看它一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡，干澀……
以前總是討厭哭泣的自己，然而現在我卻努力看著(zhù)鏡子中的自己，拼命的為自己尋找一種落淚的沖動(dòng)�？申P(guān)于那不可避免的成長(cháng)儀式。于是，我只能選擇最美的'方式來(lái)接受，微笑承擔。反正從頭到腳不都是笑給別人看，哭給自己聽(tīng)嗎？紛飛的記憶，早就是段沒(méi)有結尾的樂(lè )章……寂寞時(shí)才回來(lái)，難道只是港灣，只是希望，我知道只是�？�，不是一輩子的停留。大家都有自己的世界，我們都只是過(guò)客。
曾經(jīng)現在，我們從來(lái)都不需要假設，希望你們都可以幸福。而我還是會(huì )微笑，不管前方會(huì )怎么樣。如果疲倦了，我們還會(huì )再依靠相伴，朋友請努力，一切加油……
曾經(jīng)與現在作文9
過(guò)去的時(shí)光，就像流水似的，流在了時(shí)光的流里。不在回來(lái)。曾經(jīng)的我，不懂時(shí)光。自以為我的日子多著(zhù)呢！不懂的珍惜�？蓵r(shí)光就這樣悄悄的流走了。
我美麗的童年就這樣飛走了。用泰戈爾的話(huà)“天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)�！睍r(shí)間就像插了翅膀的鳥(niǎo)兒讓我留都留不住�，F在的.我懂得了什么是時(shí)光，懂得了一寸光陰一寸金的含義，雖然童年已過(guò)去，但青春還沒(méi)過(guò)去現在的我，懂得了要把握住他，不讓他在指尖上溜走。我要用它慢慢地體會(huì )人生。我會(huì )用以后的時(shí)光拼出一個(gè)美好的人生。雖然時(shí)間帶走了我曾經(jīng)的一切，只要我珍惜時(shí)間，一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)不一樣的現在。未來(lái)的我，一定會(huì )更加珍惜時(shí)間。相信在不久的將來(lái)，時(shí)間會(huì )給我一個(gè)很大的驚喜和發(fā)現。雖然時(shí)間的巨輪無(wú)法抹去，但只要好好珍惜，我們就會(huì )擁有更多的回憶。
讓我們期待吧！曾經(jīng)的時(shí)光無(wú)法挽回，現在我們一定要珍惜，未來(lái)讓我們共同去珍惜吧不要讓我們錯過(guò)他。
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曾經(jīng)與現在作文10
風(fēng)飄柳絮，落葉成花。當我們在跑道上奮勇時(shí)，風(fēng)見(jiàn)證著(zhù)一切；當我們在操場(chǎng)上拼搏時(shí)，柳絮見(jiàn)證著(zhù)一切；當我們在教室里為著(zhù)共同的目標奮斗著(zhù)時(shí)，我想起了你們，那些曾經(jīng)以為會(huì )是永遠的母校中的永遠的同學(xué)。
轉眼間四年過(guò)去了，不，還沒(méi)到四年，因為你們還正在為中考努力中，那么，我們就永遠不會(huì )分離四年。有一樣東西，它最吝嗇但又最大方，它最平凡但又最寶貴，它，就是時(shí)間。時(shí)間偷走了我們之間的太多，太多，多得都難以用剩下的時(shí)間去懷念。
還記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，一切都是那么的陌生，是你們帶我漸漸熟悉了這一切。然后你們會(huì )在我拍一寸照的時(shí)候，把頭上的發(fā)夾戴在我的`頭上，而我就傻傻地托著(zhù)那都是發(fā)夾的頭拍了我人生中的第一張一寸照。你們也許不知道，我到現在還保留著(zhù)那張照片。即使現在我已經(jīng)有了很多不同的一寸照，但還是最珍貴那張充滿(mǎn)稚氣的第一張一寸照。
最后我想說(shuō)說(shuō)你，我在你不知道的情況下談你，你了千萬(wàn)不要怪我哦，如果在以前，你肯定會(huì )說(shuō)我侵犯你隱私權，但現在再也不能聽(tīng)到你責怪我了。很久沒(méi)有和你聊了，不知道你是否還保留著(zhù)以前的習慣。對你的印象已經(jīng)不深了，最后一次見(jiàn)面是在去年夏天，那時(shí)碰巧我們坐了同一輛車(chē)，你就坐在我后面，我一眼就認出了你，而你卻不知道坐在你前面的是我。
我見(jiàn)過(guò)你哭，好像你就哭過(guò)那么一次，也許是因為那次落淚以后，你認識到了男兒有淚不輕彈。你永遠一副不在乎的樣子，但我總在你的背影里看出你的滄桑。到現在我只記得你的身形和氣質(zhì)了，以前把你看作是小兵張嘎，現在認為你更像是《放牛班的春天》里的男主角，一身傲氣�？傊Ｄ阒锌柬樌�，實(shí)現自己的理想！
曾經(jīng)與現在作文11
我們倆一個(gè)是班級前三，一個(gè)是班級后10前20。其實(shí)，當時(shí)的我們并沒(méi)有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級班風(fēng)正，我們倆從五年級開(kāi)始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒(méi)眨完。
她總是請教我問(wèn)題，當然不懂就要問(wèn)。
她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過(guò)小男友是學(xué)習不好的.，她總是教他，他寫(xiě)字丑，寫(xiě)的作文簡(jiǎn)直是笑話(huà)。不過(guò)小男友他倒是很正常，她每當“請求”小男友時(shí)，他就會(huì )幫她。比如錢(qián)，小男友的錢(qián)一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì )命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺(jué)得好笑，覺(jué)得是我們班里的樂(lè )子。
我們倆呢，也沒(méi)什么好說(shuō)的事，直到初中……
初中剛開(kāi)始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們在一個(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說(shuō)要趕著(zhù)去搶西蘭花，讓我自己吃。當時(shí)我也沒(méi)有什么朋友在這��！其實(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒(méi)辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來(lái)我們就再也沒(méi)有和好，直到現在，都還沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉學(xué)了。
這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級，可以在對方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì )淪落到現在這樣，我后悔，當年的友誼，現在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。
曾經(jīng)與現在作文12
聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，看著(zhù)少女漫畫(huà)，腦袋一片空白，這是怎樣的一種寂寥，怎樣的一種無(wú)知？！
曾以為為愛(ài)可以放棄一切，曾經(jīng)也這樣揮霍了彌足珍貴的青春，曾以為有了愛(ài)情就是幸福。但是，真的把沒(méi)有愛(ài)的戀愛(ài)寫(xiě)成愛(ài)良的詩(shī)歌時(shí)，我倒在了痛苦的泥潭中，一度無(wú)法自拔！終有一天再次將被愛(ài)情害的累累的傷痕的心拖入更深的泥潭，以為遇見(jiàn)了對的人，可是卻在自己對的時(shí)間陷入別人錯的時(shí)間。終于再也沒(méi)有勇氣面對愛(ài)，當愛(ài)情伸手的時(shí)候想到的只有愛(ài)情離開(kāi)的痛，從此把心鎖入小黑屋，不知何時(shí)能得到解脫。--或許我們應該給自己一個(gè)俯視一切的.理由，不高傲也不自卑，靜靜的活著(zhù)。
曾經(jīng)夢(mèng)想就是一切，但是，所謂的夢(mèng)想被堅持了不到一個(gè)星期的時(shí)候已經(jīng)被自己丟到了月球上，成為自己回想的資料。許多年以后看見(jiàn)別人功成名就才發(fā)現這就是之前被自己丟在月球的夢(mèng)想或者興趣，悔之--晚矣！--博學(xué)更要深思！
夢(mèng)靨里，你我相愛(ài)相守，幸福美滿(mǎn)；夢(mèng)靨里，我才富五車(chē)，功成名就；夢(mèng)靨里，草長(cháng)鶯飛，花開(kāi)云飄。。。翻身，夢(mèng)醒：一切還是原來(lái)的模樣！各種悵然。--生活永遠那么現實(shí)，活在當下，活在今生！
不知道什么時(shí)候沒(méi)有了追求，腦袋里空空蕩蕩，眼睛里多了一層霧水，連話(huà)也講不清楚，機械的生活，睡覺(jué)，吃飯，如此反復！看著(zhù)別人的成就，不在因自己的平凡普通而深深自責�？粗�(zhù)鏡子想：對面的蓬蓬頭是誰(shuí)？
生命里愛(ài)情不是全部，笨不是失敗的借口！學(xué)會(huì )保持自己的風(fēng)格，活出獨特的自我，也要學(xué)會(huì )讓圓滑；學(xué)著(zhù)去思考總結人生，回憶曾經(jīng)，但又不陷入曾經(jīng)而無(wú)法自拔，預期未來(lái)，但又不能好高騖遠。
給自己也給別人一個(gè)尊重自己的理由，做自己也做別人的太陽(yáng)，照亮前行路，加油！
曾經(jīng)與現在作文13
曾經(jīng)總是美好的。記憶中總有這么一處清澈的泉水，流淌在林間。那曾經(jīng)的泉水帶給我們多少美好的回憶，我忘不了甘甜的水，而它現在在哪？
曾經(jīng)的泉水總是純凈無(wú)瑕的：我第一次見(jiàn)它時(shí)，它是那么清澈，旁邊青蔥的樹(shù)木，歪歪斜斜的倒映在泉水上，跟著(zhù)泉水扭動(dòng)著(zhù)自己的腰枝。泉水從山的一個(gè)小口上流出，匯成了小溪，水底的草、石頭，都看得如此清晰。水草露出小巧的、尖細的腦袋在風(fēng)中搖曳著(zhù)。被水沖刷得光滑的石頭像沒(méi)頭發(fā)的`腦袋光禿禿地擺在那里。
曾經(jīng)的泉水總是甘甜的：清澈的泉水是那么誘人，我們總會(huì )忍不住去飲上幾口。泉水滑過(guò)喉嚨，原本生怕喝了生水會(huì )引發(fā)疾病的我們，卻被這甘甜，這細膩給震住了，我們不約而同地再次捧起泉水，想要細細口味�？伤拖褚粋�(gè)個(gè)調皮的孩子，止不住地往下跳，一個(gè)拉一個(gè)。漸漸地，手上的水流逝了，只剩下幾個(gè)被遺忘的孩子，孤獨地站在那里，我只好舌頭輕輕一卷，勾起剩下的泉水，剩下的甘甜。
曾經(jīng)的泉水總是美麗的：陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在泉水上，有幸披上陽(yáng)光的水搖身一變，便成閃閃發(fā)光的金子。那光層層疊疊往下透，金子似乎怎么也撈不完，可一撈，卻又變成了水，而我的手便披上了金色外套。
曾經(jīng)泉水清如鏡，甜如蜜，美如畫(huà)，可現在它在哪呢？我跨過(guò)一個(gè)個(gè)被工業(yè)社會(huì )夾擊的渾濁的泉水，去尋覓那曾經(jīng)帶給我無(wú)數美好回憶的真正清泉。
曾經(jīng)與現在作文14
曾經(jīng)的稚氣，至今已不復存在。她，她們，走出了我的世界。我，離開(kāi)了她們的心里。
曾經(jīng)，我有友誼；現在，我有了回憶。滿(mǎn)足，這個(gè)美好的曾經(jīng)。 ――題記
同學(xué)六年，在畢業(yè)那天。已經(jīng)不再延續那份美好的友情。她們不是每個(gè)人對別的人都很好，但是，不知道是不是眼淚不聽(tīng)話(huà)。淚，就這樣落下。她們，原來(lái)都不知道原來(lái)分離這么痛，她們也都變得很寬容，不會(huì )再像以前一樣。鼓著(zhù)被氣紅的臉說(shuō)：“你是個(gè)壞人，我不和你玩了！”回憶以往，至今覺(jué)得可笑。
六年。我不能說(shuō)它很久很久，但是這段時(shí)間，她們被誤會(huì )過(guò)，受過(guò)委屈�？捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)。最終，她們累了。在離畢業(yè)就剩一個(gè)月的時(shí)候，她們軍訓了。突然明白，原來(lái)幸福就是累了就靜靜地躺在草地上看著(zhù)云。一起身便看到了朋友。這么簡(jiǎn)單，她們也想過(guò)。只是誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)，幸福來(lái)得這么快，去的也匆匆。畢業(yè)那天，誰(shuí)也沒(méi)挽留誰(shuí)，而是各奔東西。一張東西掉了下來(lái)，我止住了腳步，仔細一看，原來(lái)是畢業(yè)照。我不由心酸，難道六年就只剩下這個(gè)么？也許，在時(shí)間的沖刷里，我絕對不敢說(shuō)我還記得這一張張稚幼的笑臉。真的一點(diǎn)都沒(méi)了么？我還會(huì )記得她么？她還會(huì )認識我么？
翻著(zhù)一張張畢業(yè)冊，看到的祝福。心中不禁一片溫暖。連一些被老師定格成“不乖的.孩子”寫(xiě)的句句寒暄足以催淚。不，不對。我們之間有一個(gè)永遠的東西，那叫“友誼”。即便已不復存在，還有個(gè)美好的東西，這叫“回憶”。
現在看看畢業(yè)照，不禁忍俊不禁。這也許是朋友平常的時(shí)候吧。最真實(shí)的她們毫無(wú)保留地展現在了我們的面前。這是怎樣的一份真摯感情？
我想只有她們懂得這份情。謝謝，你們。就算友誼已不復存在，我心已滿(mǎn)足，因為我還有回憶。
致曾經(jīng)那個(gè)美好的六九班所有人。
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