朋友的作文匯總(15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎大家分享。

朋友的作文1

　　我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來(lái)給你講講她吧！

　　她跟我一樣，扎著(zhù)一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！

　　別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(cháng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機靈淘氣�！钡�我們誰(shuí)也不理會(huì )。她總是安安靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，沒(méi)有書(shū)，她就非常無(wú)聊。

　　我初次見(jiàn)她的時(shí)候，她坐在校園的長(cháng)椅上，捧著(zhù)一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，看著(zhù)如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無(wú)其事地望著(zhù)天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的什么書(shū)��！”說(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的'書(shū)。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去，她急得叫了起來(lái)�？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對他們大吼：“把書(shū)還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉，看得出，她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì )，仍舊擺弄著(zhù)那本書(shū)。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說(shuō)：“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了？好，我去告訴那邊那位老師！”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō)：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái)，嫻熟地將書(shū)上的灰塵拍去，將書(shū)摟在懷里，站起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說(shuō)：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。

　　之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書(shū)流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛！"

朋友的作文2

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學(xué)校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會(huì )批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。

　　小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的`。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì )工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠遠看見(jiàn)檢查衛生的老師來(lái)檢查衛生了。不行，教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿(mǎn)分，小明高高興興地回家去了。

　　第二天老師知道這情況后，表?yè)P了小明。

朋友的作文3

　　星期天，我有了一個(gè)新朋友，它叫珍珍。珍珍是一條很幼小的蝴蝶魚(yú)，因為它的尾巴像蝴蝶的翅膀，因此而得名。

　　珍珍的眼睛如同珍珠一般大小，圓溜溜的，配上它幼小的身體，很是可愛(ài)，你一種就會(huì )有想讓它成為自己寵物的念頭，但我是不會(huì )給你的，嘻嘻！珍珍在睡覺(jué)是總是要沉到水底下，然后，也不知怎么的，它的尾巴竟不知不覺(jué)的.一點(diǎn)點(diǎn)的浮了起來(lái)，小嘴巴也不動(dòng)了，腮呢，只是細微的來(lái)回擺動(dòng)，便一動(dòng)不動(dòng)的靜靜地躺在那兒。

　　每當，我把食物放入水中時(shí)，珍珍先是來(lái)回地游來(lái)游去，好像聞到了食物的味道，正尋著(zhù)味道找食物呢！不一會(huì )兒，它便找到了食物，游到水面上來(lái)，大口大口的把食物吸進(jìn)嘴里。沒(méi)過(guò)兩分鐘，珍珍就把食物吃光了，又游到下面去了。這就是我的新朋友珍珍，可愛(ài)吧！

朋友的作文4

　　小時(shí)候，你被媽媽做為生日禮物送給了我。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，漸漸褪去的是你頭頂上的光輝，

　　但，你仍是我最親密的朋友。

　　曾幾時(shí)，你擁有一身紫色長(cháng)毛無(wú)比柔順。

　　在你的臉上，永遠嵌著(zhù)兩粒閃閃發(fā)光的銅紐扣，

　　這是你炯炯有神的眼睛！

　　在你的眼里，我看到了你那份剛毅和堅強。

　　你頭上的那頂博士帽在我看來(lái)無(wú)比珍貴，

　　你手上拿著(zhù)的畢業(yè)論文更表明了你的.身份——畢業(yè)生熊。

　　你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我成長(cháng)，

　　記得有一次，我把吃不下的早飯，倒進(jìn)了垃圾桶里，卻對媽媽撒了謊。

　　你那威嚴的黑眼睛像一把利劍刺入我心膛，

　　又像一束光芒帶給我勇氣，讓我主動(dòng)承認錯誤。

　　你知我心，你懂我情。

　　當我心中有怨恨和煩惱時(shí)，你坐在我身旁，默默地陪著(zhù)我，讓我的淚肆意流淌。

　　那雙大眼睛好像在對我說(shuō)：“小主人，別哭！”

　　于是，我緊緊地擁抱著(zhù)你，淚流滿(mǎn)面。

　　你理解我，支持我，讓我倍感溫暖。

　　如今，

　　你的那一身長(cháng)毛已沒(méi)有當初那么柔順了，

　　那雙眼睛，也漸漸退去了光芒，

　　那頂博士帽和那卷論文上也落滿(mǎn)了塵埃，

　　一切的一切都表明一個(gè)無(wú)法挽回的事實(shí)：你老了！

　　但你帶給我的誠實(shí)和勇氣，賜予我的理解與支持，

　　都永遠深深地烙在我心中，伴我一起成長(cháng)！

　　你在我心中永遠是我最親密的朋友！

朋友的作文5

　　一雙略顯粗糙的手，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他就是我的好朋友蘆瀟芃。

　　老師對他是這樣評價(jià)的：“懂的挺多，就是管不住自己的嘴�！彼�是一個(gè)無(wú)論什么事都要分享一下的話(huà)嘮，如果他在中間，周?chē)�八個(gè)人都受他影響。

　　有一次，我們課間聊到一個(gè)很有意思的話(huà)題，可是上課鈴響了，誰(shuí)都不愿結束。于是上課時(shí)，他等避開(kāi)了老師，就回頭跟我說(shuō)起來(lái)，眼睛炯炯有神，透出興奮的神情，還比比劃劃的'：“你看我畫(huà)的這個(gè)，”他指著(zhù)紙上的畫(huà)說(shuō)，“這里……那里……”我也認真地聽(tīng)著(zhù)：“嗯，是啊……我覺(jué)得……哈哈哈……”忽然，我瞥見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái)，我便坐好，并“咳咳……咳咳……”地提醒他�？伤�全然不覺(jué)，還津津有味的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)得不亦樂(lè )乎。等老師走到他旁邊，我指了指上面，他一抬頭，看到了語(yǔ)文老師略帶怒意的臉�！鞍ρ�，老師好！”立刻從書(shū)包抽出一本數學(xué)書(shū)來(lái)。全班撲哧一聲笑了�！鞍Π�！那是數學(xué)書(shū)”只見(jiàn)他又把語(yǔ)文書(shū)倒著(zhù)拿出來(lái)看……下了課，他問(wèn)我：“你怎么不早一點(diǎn)提醒我呢？”“你這……唉�！蔽覠o(wú)言以對。我們都說(shuō)他“話(huà)嘮”。

　　有關(guān)于我的“話(huà)嘮”朋友，蘆瀟芃的事情太多太多了，講都講不完。

朋友的作文6

　　還記得那個(gè)星期天，我約了全弟、星星幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫(huà)上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。

　　我對伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯了，就繞著(zhù)桌子轉3圈，好不好？”“好！”大家拍著(zhù)、跳著(zhù)。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。第一個(gè)來(lái)貼的是聰明的全弟。只見(jiàn)他用布蒙著(zhù)眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來(lái)一陣大笑。原來(lái)他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“你們看，小花貓也在笑我呢�！钡诙�個(gè)是活潑的星星。他穩穩地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿(mǎn)有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。終于輪到我了，全弟用紅布蒙住了我的.眼睛，但是沒(méi)有系緊，我沒(méi)有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。

　　屋里響起了掌聲，我紅著(zhù)臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應了。這次星星把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著(zhù)路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著(zhù)剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。

朋友的作文7

　　好朋友是每個(gè)人生命中或不可缺，我也有個(gè)好朋友，可與其說(shuō)他是朋友，不如說(shuō)他是基友。他有時(shí)候很坑，而且還老想出許多奇葩的點(diǎn)子，這回我就跟你們介紹一下我這個(gè)朋友。

　　他的眼睛不大，長(cháng)著(zhù)一張倒瓜子臉，戴著(zhù)一副眼鏡，在班里惹過(guò)許多事，愛(ài)跟人叫板，有時(shí)候還喜歡搞點(diǎn)惡作劇，而且時(shí)不時(shí)就捅幾個(gè)婁子，不過(guò)他對朋友很好，這也許是他的優(yōu)點(diǎn)吧。下面我就跟你們說(shuō)一下我和他之間的幾件印象深刻的是吧!

　　那一次，我和他一起去玩，我們不知不覺(jué)的就走到了一所小區里，越走越深，都快走到底了，他還不拐，我就問(wèn)他：“拐彎不拐?”他說(shuō)：“等一下，讓我想想�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我就知道他要干什么了，因我根據我對他以往的了解，他肯定又想出什么奇葩的點(diǎn)子了。過(guò)了一會(huì )他對我說(shuō)：“我們去敲別人家的門(mén)吧?”我說(shuō)：“好啊�！币驗橐幌驉�(ài)搗亂的我，是不會(huì )拒絕去搞一些小惡作劇的。我們兩個(gè)商量好計劃，小心翼翼的'走到門(mén)前，可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他便開(kāi)始敲了，而且敲完以后立馬連影都不見(jiàn)了。那個(gè)時(shí)候我明白了為什么會(huì )有“實(shí)力坑隊友”“豬隊友”這些詞，唉，發(fā)生這樣的事我也沒(méi)辦法，就在這時(shí)候門(mén)響了，人家出來(lái)找事了，我跑了半天，才甩掉他們，唉，這次他差點(diǎn)把我坑慘了。

　　我這個(gè)朋友就是這個(gè)樣子愛(ài)管閑事，對朋友好，還有點(diǎn)坑，大家知道他是誰(shuí)嗎?

朋友的作文8

　　朋友是一種可靠的東西，他會(huì )使你開(kāi)心，也會(huì )使你難過(guò)。

　　我就有一個(gè)有時(shí)逗我開(kāi)心，有時(shí)讓我難過(guò)的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是，和我在一起，她可以不會(huì )拘束，可以想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒(méi)把我當外人。我難過(guò)的時(shí)候，她是第一個(gè)來(lái)幫我分擔痛苦的人，她會(huì )幫我報仇，也會(huì )逗我開(kāi)心，如果我開(kāi)心，她自然也會(huì )開(kāi)心，如果我難過(guò)，她也會(huì )難過(guò)。我們是從小班就是同學(xué)了，一直到四年級，也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。這中間，有過(guò)很多坎坎坷坷，但是，我們也走過(guò)來(lái)了，無(wú)論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會(huì )為這些事而生氣，我們吵過(guò)架，沒(méi)動(dòng)過(guò)手，盡管怎么生氣，也不會(huì )打對方，因為我們心疼對方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會(huì )因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會(huì )，我們都會(huì )主動(dòng)的.和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時(shí)候都是這樣。我們沒(méi)因為對方說(shuō)了自己而真正生氣。一生氣的時(shí)候，就會(huì )不和對方說(shuō)話(huà)。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說(shuō)對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。

　　陪你開(kāi)心，陪你難過(guò)，在你最需要安慰的時(shí)候第一個(gè)出現在你面前，這就是朋友！

朋友的作文9

　　橡皮和白紙是對冤家，它們倆只要一見(jiàn)面就吵架，吵的桌子上是“雞犬不寧”。但每次吵完架還是有說(shuō)有笑。

　　可是這喧鬧而又溫馨的生活，有一天突然被打破：這一天，他們剛吵完架，正在桌上“逛街”，小主人就回來(lái)了，它們倆看見(jiàn)小主人手里拿著(zhù)把小刀，怕極了。小主人把小刀放在桌上，去洗手。白紙和橡皮連忙躲開(kāi)……

　　自從小刀來(lái)了以后，橡皮和白紙在桌上的生活和以前不一樣了，它們必須聽(tīng)小刀的`，不然，就會(huì )弄的“頭破血流”。小刀的脾氣也很壞，整天找它們倆的茬兒，就說(shuō)小刀讓它們做轎子的事吧！橡皮和白紙好不容易做了一架舒適、漂亮的轎子，這個(gè)轎子做的很好，小刀卻說(shuō)這個(gè)轎子不好，硬邦邦的，也不漂亮……

　　終于有一天，橡皮和白紙不干了，盡管小刀怎樣責打它們，它們還是忍著(zhù)巨痛，一動(dòng)不動(dòng)。小刀氣極了，就把它們關(guān)進(jìn)了“監獄”，橡皮和白紙在監牢里日子過(guò)的很苦，雖然它們渾身臟兮兮的，但它們倆成為了好朋友。小刀越來(lái)越猖狂，竟敢當著(zhù)小主人的面說(shuō)小主人得罪了它，小主人聽(tīng)到這話(huà)氣極了，還沒(méi)等小刀伸出它的刀尖，小主人就一下子把它扔出去了！這下橡皮和白紙又解放了！

　　它們又回到了以前的生活，但它們不再吵架了，桌子上充滿(mǎn)了溫馨的氣氛！

朋友的作文10

　　早晨，明亮的陽(yáng)光照進(jìn)森林，蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來(lái)到了飄著(zhù)花香的草地上歡快地玩耍。

　　忽然，從山谷里傳來(lái)了“救命啊——救命啊——”的`呼救聲。小動(dòng)物們聞聲趕去，原來(lái)，獵人正在追趕小白兔，眼看就要被追上了。小動(dòng)物們商量好，準備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進(jìn)龜殼里，向獵人面前滾去，正好滾到了獵人的腳前�！鞍�！”獵人被烏龜絆倒了。獵人當然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走，繼續追趕。這時(shí)，黑山羊不知從哪兒跑了出來(lái)，獵人立刻去追黑山羊，黑山羊“撲”地沒(méi)了影子。獵人急得團團轉。

　　這時(shí)，他看見(jiàn)了停在草叢中的蝴蝶，獵人心想：摘朵花送給老婆也不錯呀！但是，蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住，想起了自己的捕獸網(wǎng)。于是跑過(guò)去一看，嘿！居然抓住了黑山羊，獵人高興壞了，連忙去請好朋友一起來(lái)吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網(wǎng)，把黑山羊救了出來(lái)。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊，不料，一不小心被刺猬扎破了腳，大聲叫啊叫。大象突然沖出來(lái)，用長(cháng)鼻子把這群欺負動(dòng)物的壞蛋卷起來(lái)，扔進(jìn)河里淹死了。

　　從此，他們一起過(guò)著(zhù)快活的生活。

朋友的作文11

　　周華健曾唱過(guò)一首歌《朋友》，其中的歌詞“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友，你會(huì )懂……”這都說(shuō)明：朋友在我們的一生當中起著(zhù)不可替代的作用，當我們遇到傷心事時(shí)，首先想到的是朋友，并向他訴說(shuō)自己的心聲；當我們高興時(shí)，首先想到的也是朋友，并向他暢談自己的一些開(kāi)心之事；當我們在生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，首先想到的還是朋友，并向他尋求一些幫助……凡此種種都說(shuō)明了朋友的重要性。

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，五湖四海之內都是朋友，那就得看你是用什么態(tài)度來(lái)交往了�！跋喾旰伪卦�相識”，一見(jiàn)如故的朋友，定是值得彼此之間用真心去交往的，雖然有時(shí)會(huì )出現一些“裂縫”，但是“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，該放下的就要放下，放下那些“裂縫”去回顧那些美好的時(shí)光。像陶淵明一樣，活一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫；像杜甫一樣，活一份”會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的不羈；像李白一樣，活一份“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信，放下那些與朋友之間的顧慮，相信自己會(huì )做的很好，并大膽的交往。

　　當然，在交往中會(huì )有一些傷痛，但是我們不能因一時(shí)的`傷痛就否認自己，就認為自己的真心未能得到回報，對交友失去信心，人生偶有不順，自暴自棄實(shí)為大忌，要放下那些顧慮，認準那個(gè)你認為值得交的朋友，真誠以待。

　　只有以自己的寬容，大度，真誠和真心，才能夠交到朋友，在遇到誤會(huì )的委屈是要知道“小不忍則亂大謀”要懂得珍惜朋友，切不可失去之后才去想著(zhù)與朋友的美好時(shí)光，那只會(huì )讓你覺(jué)得追悔莫及，并且遺恨終身。

朋友的作文12

　　早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，自由地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那空氣里含著(zhù)泥土的氣息。初秋的風(fēng)涼絲絲的，它吹開(kāi)了人們的心扉，讓我們一起感受初秋的美好。

　　背上心愛(ài)的小書(shū)包，帶上水壺，獨自走在鄉間的.小路上，去訪(fǎng)問(wèn)我的一個(gè)“朋友”——大自然。那河兩岸的堤壩，是我的朋友之一。��！堤壩，如同一個(gè)強壯的青年，在這大溪里守了幾百年了吧？你將洶涌的洪水擋在外邊，等到平安無(wú)事時(shí)，你就用微笑的眼神望著(zhù)岸上的人們。你是多么堅強，不論風(fēng)吹雨打；你是多么獨立，不論日曝還是冰霜；你卻是如此寂寞，不論春夏秋冬……

　　站在堤壩上任微風(fēng)肆意吹著(zhù)，我低頭凝望著(zhù)松蔭溪的溪水。��！母親河，你養育了多少兒女��！你那慈祥而又清晰的眼睛望著(zhù)我，漸漸的，仿佛我也變成了一滴水，隨著(zhù)溪流奔向遠方。瞧，這大自然中的一切，每一個(gè)都是我的好朋友。我熱情地和他們問(wèn)好：你好，辛勤的蜜蜂！你釀出的缸缸蜂蜜，是讓我和你共同分享嗎？你好，美麗的花兒！你輕輕地搖曳著(zhù)，是在為我吟唱搖籃曲嗎？

　　你好，金黃的落葉，你悠悠地飄落，是要我和你跳一曲華爾茲嗎？你好……一陣飯菜的香味鉆入我的鼻子，天色漸漸暗下來(lái)，夕陽(yáng)也降了下來(lái)，我該回家了。于是，我就踏著(zhù)這夕陽(yáng)的余暉，回到了家。

朋友的作文13

　　我的好朋友xxx今年13歲，小名濤濤，長(cháng)得十分帥氣，鼻子高高的，眼睛不但大，而且水汪汪的，顯得非常有靈氣，現在上小學(xué)六年級。在麗水時(shí)，我、xxx、高佳譽(yù)和李半域是非常要好的朋友，經(jīng)常在江濱公園玩，可是，在三年級時(shí)我就去杭州讀書(shū)了，平時(shí)也就很少碰到了，這次寒假我又要回麗水了，使我不由得又想起了我們以前的那些趣事來(lái)。

　　有一次是星期三，我、李半域到xxx家一起做作業(yè)，當時(shí)沒(méi)有大人在家，我和李半域有了玩一下的念頭，于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過(guò)去，過(guò)了不久，李半域說(shuō)：“哪來(lái)的`臭氣？”xxx也接著(zhù)聞到了，趕緊捂住了鼻子，我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是我新發(fā)明的自氣彈�！辈痪�，我也發(fā)現自氣彈向我發(fā)起了進(jìn)攻，我急忙拿起紙巾捂住鼻子，李半域大叫起來(lái)：“同志們，我先去了，你們一定要堅守住陳地�！边@時(shí)xxx說(shuō)：“你們還做不做作業(yè)，我還要做作業(yè)呢�！�聽(tīng)了這句話(huà)，我們又放棄了玩的想法，開(kāi)始認真的寫(xiě)作業(yè)。

　　xxx的言行舉止，讓我認識到了做任何事情，都必須專(zhuān)心致志的去做，決不能三心二意，才能把事情做好。

朋友的作文14

　　在很久很久以前，有個(gè)孩子他的名字叫一，他是一個(gè)可憐的孩，一生下來(lái)就克死了爸爸，媽媽又體弱多病，家里唯一的財產(chǎn)，就是有那頭碩大的牛和破茅屋了。

　　小一兒很能吃苦，每天早起，騎著(zhù)牛兒采露珠，用露珠泡茶給用露珠泡的茶可對身體好。接著(zhù)又騎著(zhù)牛兒干活：拾柴，生火，做飯……家里所有的事都由一兒一個(gè)人做。左領(lǐng)右舍都可憐他，但誰(shuí)也不愿幫一個(gè)克死自己爸爸的孩子：“一娃這孩，可憐，但必竟克死了他的父親呀！”每當聽(tīng)到鄰居的這些話(huà)，他就覺(jué)得自己是一個(gè)不幸之身，生出來(lái)就有霉運之神的附身，其它同齡的孩子也不遠跟他玩。

　　在第二年的春天，一切都有了生機，但一兒的母親不幸早逝了，在她彌留之際，嘴里一直念叨著(zhù)一句話(huà)：“一兒，你沒(méi)有克死你的父親，沒(méi)有，沒(méi)有……”單一而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)因為他在山上拾柴，回到家里時(shí)，母親氣已絕。一兒悲痛不已。

　　但一切轉機都在這一年夏天，村里來(lái)了一名孤兒，那名孩兒就叫大，大家又在那碎語(yǔ)連篇了：“聽(tīng)說(shuō)，那村里來(lái)的'那個(gè)大娃，也是個(gè)孤兒，這下呀，一娃就有伴了�！边@還真巧一兒在回來(lái)時(shí)碰到了大兒，這個(gè)人是誰(shuí)？原來(lái)是大兒一兒連忙說(shuō)，對不起。大兒頓時(shí)眼睛一亮，看到這個(gè)年紀跟自己相仿的男孩便問(wèn)：“能交個(gè)朋友，我剛來(lái)這個(gè)村沒(méi)有朋友，一兒便很高興于是就對他說(shuō)：“可以呀！”一兒便很高興的想把他拉到牛背上來(lái)，于是他兩手各拉住他努力把他拉上來(lái)，這時(shí)兩只喜鵲也飛到了牛角上歡快的唱著(zhù)歌。

　　就這樣一只牛，二只鳥(niǎo)和兩個(gè)孩子慢慢的朝著(zhù)村的方向走去，朝著(zhù)希望的走去……

朋友的作文15

　　君，還記得嗎？當初剛轉到那個(gè)班的時(shí)候，偌大的教室里，只一眼就看到了你。

　　君，還記得嗎？每年你都是過(guò)農歷的生日，而我總是在你過(guò)生日那天，掐著(zhù)手指傻不拉嘰地算你還有幾天過(guò)生日。直到你陽(yáng)歷生日的時(shí)候才急急忙忙送禮物，卻總是沒(méi)吃到你的生日蛋糕。

　　君，你還記得嗎？我們的家不在一起，可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車(chē)時(shí)手牽手，怎么也不放開(kāi)。

　　君，你還記得嗎？有時(shí)我們明明不要做這件事，但是為了彼此，我們都會(huì )陪著(zhù)另一個(gè)人去做，盡管這樣浪費了我們很多的時(shí)間。

　　君，我記著(zhù)呢！有些習慣，經(jīng)過(guò)三年的'時(shí)間，就再也改不了了。

　　我有時(shí)會(huì )想，如果有一天我們分開(kāi)了，我要怎樣一個(gè)人去做很多的事。

　　君，今年你的生日，我沒(méi)有忘記。今天中午，我的飯都沒(méi)有吃完，就跑到商店，花了26元，等了半個(gè)小時(shí)，才買(mǎi)下了那個(gè)可愛(ài)的杯子。

　　君，你收到禮物時(shí)，我看見(jiàn)你笑了，你笑的樣子也很可愛(ài)呢！

　　君，對不起，時(shí)間實(shí)在是太緊了，所以上面沒(méi)有別賀卡。本來(lái)我是想好了的，我要你天天用我送的被子喝牛奶，長(cháng)得白白胖胖的，更可愛(ài)！

　　君，我不管你記不記得，都沒(méi)關(guān)系。只要我記得，我不會(huì )忘記！

　　——記于君的14歲生日

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