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我的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-11-04 09:00:45 好文 我要投稿

我的本領(lǐng)作文集合(15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的本領(lǐng)作文集合(15篇)

我的本領(lǐng)作文1

  我會(huì )許許多多的本領(lǐng)。我會(huì )畫(huà)兒童畫(huà),我會(huì )跳舞,我會(huì )種樹(shù)。但我最擅長(cháng)的本領(lǐng)是溜冰。

  溜冰是我在去年8歲時(shí)學(xué)會(huì )的`。我第一次學(xué)溜冰時(shí)我很緊張,等我穿上了溜冰鞋,爸爸媽媽帶我來(lái)到了一片空地,爸爸媽媽說(shuō):“你自己先開(kāi)始慢慢地溜起來(lái),我們在旁邊看著(zhù)你!蔽也艅偭锪藥紫戮退さ沽。

  突然,我看見(jiàn)一位年輕大姐姐穿著(zhù)溜冰鞋飛快地從我面前溜過(guò).媽媽跑過(guò)去對那個(gè)大姐姐說(shuō):“你溜的真好!可不可以教教我女兒?”大姐姐說(shuō):“好的!比缓,大姐姐拉我溜了十幾圈,大姐姐放開(kāi)我的手,我還以為大姐姐拉著(zhù)我的手呢,我回頭一看大姐姐在后面呢,我會(huì )溜冰了我心里很興奮。

  通過(guò)溜冰我懂得了做每件事情都要認真努力才會(huì )有回報的。

我的本領(lǐng)作文2

  我們班的同學(xué)本領(lǐng)真不少,在玩的方面,有的會(huì )跳繩,有的會(huì )打籃球,還有的會(huì )打乒乓球,打臺球。在玩電腦的方面大多數同學(xué)都會(huì )玩游戲,有少數人還學(xué)會(huì )上網(wǎng)。

  以前我在玩的方面什么也不會(huì ),不過(guò)我最近也玩上了電腦游戲。我是這樣學(xué)的,又一次,我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在寫(xiě)電腦信息,我看著(zhù)入了迷,我過(guò)了幾天就學(xué)會(huì )了。雖然我的'本領(lǐng)不如其他同學(xué),但是我決心一定要好好學(xué)習電腦,懂得一些電子信息,上網(wǎng)等知識。將來(lái)一定在著(zhù)方面有所成績(jì),成為國家有用的人才,做時(shí)代的接班人。

  終于,我像別人,自己學(xué)會(huì )掌握了一些電腦知識,現在我可以自己玩電腦了。

我的本領(lǐng)作文3

  我雖然年齡還小,但是我覺(jué)得自己唱歌唱得還行,所以我要和大家來(lái)說(shuō)道說(shuō)道我唱歌的本領(lǐng)!

  我從小就喜歡唱歌,對音樂(lè )有種特別的感覺(jué),只要聽(tīng)過(guò)一首歌,就可以立刻彈唱出來(lái),并且還能根據歌曲音調推測出音譜來(lái)。比如有一次,我在平板電腦上聽(tīng)到了《梁!愤@首動(dòng)人的`歌曲,覺(jué)得很好聽(tīng),就跟著(zhù)歌曲哼了出來(lái),后來(lái)我在鋼琴上自彈自唱,得到了老師的贊揚,心里美滋滋的。

  其實(shí)唱歌也是很累、很苦的。首先要有特別好的基礎,對音準的要求非常高,因為我練鋼琴已經(jīng)有很多年了,這對我的音準有很大的幫助。除了音準,還必須要學(xué)會(huì )發(fā)聲,用氣息唱歌。我每天都要做一定量的發(fā)聲練習、音高練習、氣息練習和歌曲練習等等。雖然這些練習都很累,但是這讓我學(xué)到了唱歌的好方法。記得上個(gè)學(xué)期,我參加了三年級好聲音歌唱比賽,還獲得了一等獎呢!

  唱歌雖然是我的一項本領(lǐng),但是我不能驕傲,我要把這項本領(lǐng)掌握得更好!

我的本領(lǐng)作文4

  我最最拿手的本領(lǐng)是跳舞,因為跳舞能讓人開(kāi)心,只要跳舞什么都會(huì )忘記的。

  自從上次我披著(zhù)在身上的彩衣在空中跳舞,秋雨還在梧桐葉上漫步跳舞,滴滴答答地,肆意渲染秋夜的'冷清。我就喜歡上跳舞,當我在家里跳起舞時(shí),我們總是喜氣洋洋,喜事多多。

  就在這一兩個(gè)學(xué)期我被選上了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,終于學(xué)會(huì )了許許多多的基本功。如:壓前旁腿、抬旁腿等。

  首先老師教同學(xué)們壓前腿,又教同學(xué)們壓旁腿,我壓前腿時(shí)動(dòng)作還比較規范,壓旁腿時(shí)就有些問(wèn)題了。老師走過(guò)來(lái),先讓我把腳背繃直,腿伸直,糾正了手和胳膊上的一些不規范的動(dòng)作,然后握著(zhù)我的手,喊著(zhù)節拍帶我壓腿,不時(shí)還說(shuō):“眼睛一定要看著(zhù)天花板!

  搬旁腿的問(wèn)題都不大,當我腿開(kāi)豎叉時(shí)就下不來(lái),由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)練,再加長(cháng)身體,腿筋已緊。

  通過(guò)我不懈的努力和刻苦的訓練,現在我對舞蹈的基本功,更加有自信心和對舞蹈的熱愛(ài)。在以后的日子里我會(huì )表現得更好更出色!

我的本領(lǐng)作文5

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不列外,我最大的本領(lǐng)是打字。

  記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字,覺(jué)得很好玩,便纏著(zhù)爸爸教我打字。開(kāi)始打字了,爸爸先跟我說(shuō)了一下指法,便讓我自己練習了?墒擎I盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚,我打這個(gè)字母,他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí),我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,便向我走來(lái),說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事情都不要半途而廢!蔽艺f(shuō):“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀!”爸爸說(shuō):“那我再教你一遍吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!卑职肿屛野咽阜旁阪I盤(pán)上,便讓我繼續打了起來(lái)。在爸爸的'指導下,我終于打出了一個(gè)我想要打的字。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的手打痛了。但我忍住痛,繼續打了起來(lái)。

  就這樣,我一復一日,年復一年地練習,終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無(wú)論你做什么事,只要不半途而廢就可以成功。

  加油!我們一起努力,堅持就是勝利哦!

我的本領(lǐng)作文6

  一天,媽媽訂的木制花架到了,我和爸爸把它搬上了樓。我倆拆開(kāi)包裝箱一看,傻眼了:里面竟是一大堆木條、木板和好幾十個(gè)螺絲、螺母。爸爸搖搖頭說(shuō):“天哪!這得拼到什么時(shí)候呀?”這時(shí),我發(fā)現箱子里有一張圖紙,我看了看,對爸爸說(shuō):“爸爸,你就看我的吧!這個(gè)圖紙我能看懂,今天你就當一次我的小助手吧!

  說(shuō)著(zhù),我戴上手套,按照圖紙上的步驟,把零件進(jìn)行分類(lèi)。我先找出了花架主體部分的'零件,把他們有序地搭好,我和我的“小助手”一起合力擰上了螺絲。經(jīng)過(guò)我們的一番努力,花架的三層框架搭出來(lái)了。最后,我們把三塊大層板裝了上去。

  中午,媽媽回來(lái)了。我興奮地跑去對她說(shuō):“媽媽?zhuān)芪覀円呀M裝完畢,請您趕緊放上美美的鮮花吧!”

  五顏六色的花朵放在我親手拼好的花架上,顯得格外漂亮。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“小伙子,本領(lǐng)可真大呀!”

我的本領(lǐng)作文7

  老師告訴我們,媽媽養育我們很辛苦、艱難。所以我們一定要懂事,除了好好學(xué)習之外,還應該多幫助媽媽做家務(wù),要理解媽媽對我們的苦心。

  有一次,我回到家,興高采烈地跟媽媽學(xué)起了洗碗。如果我學(xué)會(huì )了洗碗,就可以幫忙媽媽分擔一些家務(wù)。媽媽也可以輕松一些啦!所以我仔細認真地學(xué)習洗碗的每一個(gè)環(huán)節。

  首先,燒好半鍋水。然后,倒入適當的洗潔精,把碗放進(jìn)去。用手把碗里洗一洗,再把碗外洗一洗,最后再把碗里碗外用清凈的水沖洗一遍。這樣一個(gè)有污漬的碗就成了干凈、潔白的碗。最后,我把所有的碗,按媽媽教我的`方法,一個(gè)一個(gè)的都洗好了。媽媽看了欣慰的笑了,我也高興地笑了。

  幫媽媽分擔了一些家務(wù)后,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

  雖然,我只學(xué)會(huì )了這么一項簡(jiǎn)單的本領(lǐng),但我有信心學(xué)會(huì )更多的家務(wù)本領(lǐng),只為讓媽媽每天都少一些疲勞,多一些快樂(lè ),少一絲白發(fā),多一些微笑!

我的本領(lǐng)作文8

  我的本領(lǐng)有不少,會(huì )畫(huà)畫(huà),會(huì )打乓乒球,會(huì )滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么畫(huà)的吧,告訴你們吧,我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候認真聽(tīng)老師講的一字一句,然后把老師講的話(huà)用在畫(huà)畫(huà)上,如果光聽(tīng)老師講的,那還是遠遠不夠的,還要掌握畫(huà)畫(huà)的技巧,比如畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要認真,如果不認真的話(huà),就會(huì )畫(huà)得很糟糕,如果跑來(lái)跑去,那就畫(huà)得很慢。

  通過(guò)練畫(huà)畫(huà),我懂得了一個(gè)道理:凡是學(xué)任何一種本領(lǐng),沒(méi)有堅強的'意志,沒(méi)有鍥而不舍的精神,都不可能會(huì )成功的。

我的本領(lǐng)作文9

  我非常喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)可以增加知識,也許你們會(huì )問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū),讓我慢慢講給你聽(tīng)。

  以前,我讀書(shū)并不怎么樣,讀書(shū)的時(shí)候我都跟著(zhù)同學(xué)讀,于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次,感覺(jué)很有趣。于是,我每次下課都讀了好幾節課呢,就讀到了放學(xué)。放學(xué)回到家,一寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始讀書(shū),直到睡覺(jué)的時(shí)間,我就上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候我還在心里“讀書(shū)”。

  到了第二天,早晨一起來(lái)就開(kāi)始讀書(shū),到了學(xué)校也在讀。我就用別人出去玩的時(shí)間讀書(shū),于是我就像這樣讀了幾天。發(fā)現自己只是比別人讀的好,沒(méi)有比別人快。雖然比別人慢,但也達成了自己的目標,成為我們班最好的`了,大家對我的感覺(jué)是非常贊。那具體好在哪呢?首先我可以記住內容和過(guò)程,其次我還能找出重點(diǎn)。最重要的是,老師提出的問(wèn)題我都會(huì )!

  而我對自己的感覺(jué)是還好我堅持下來(lái)了,不然就不會(huì )成今天的樣子,我感到非常驕傲。

我的本領(lǐng)作文10

  我的本領(lǐng)是炒菜,最拿手的是炒雞蛋。

  有一回,我媽媽說(shuō)要教我做菜,我高興極了。連忙問(wèn):做什么?我媽媽說(shuō):“從最簡(jiǎn)單的炒雞蛋開(kāi)始!

  我先聽(tīng)媽媽的指揮,做基礎工作。就是準備好需要的材料。我準備了雞蛋,然后我把雞蛋打在了碗里,放上鹽,媽媽說(shuō)要用筷子攪勻,我用出吃奶的勁去攪,差點(diǎn)攪到碗外面了,過(guò)了10分鐘才攪好。

  媽媽替我把火打開(kāi),我把油倒到鍋里,然后看了看油,又覺(jué)得太少了,然后又倒了一點(diǎn)。接著(zhù)把雞蛋倒進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音,像放炮一樣,我害怕油燙到我,丟了鏟子直想往外面跑,不過(guò)我還是沒(méi)跑出去,否則雞蛋就糊了。媽媽跟我說(shuō)要反復翻雞蛋,否則一面烤熟了,另一面還是生的`。我翻了好幾遍,雞蛋才熟了。

  我找來(lái)一個(gè)盤(pán)子,再把雞蛋盛到盤(pán)子里,媽媽給我切好蔥,我拿出醬油,倒進(jìn)雞蛋里,再把蔥撒在雞蛋上。

  我拿出勺子,開(kāi)始吃了。!我做的雞蛋真好吃!

我的本領(lǐng)作文11

  我的新本領(lǐng)是滑雪,這是一項趣味性運動(dòng)項目。

  有一天,我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場(chǎng),那里有專(zhuān)業(yè)的教練,不會(huì )滑雪的人去了也不必恐懼,因為可以“租”教練。于是,我換上滑雪服,帶好滑雪工具之后,找了一位教練,就直奔雪場(chǎng)了。

  就這樣,我和教練有說(shuō)有笑地學(xué)了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程真是“六六大順”,一眨眼的`功夫我就學(xué)會(huì )了。然而我高興得過(guò)早,真的學(xué)好還是十分艱難的。教練教我怎樣剎車(chē)、變向、提速……雖然難了一些,但是興趣使然,我還是充滿(mǎn)信心,努力做到。慢慢地,我掌握了滑雪的要領(lǐng)。我試著(zhù)從最高點(diǎn)滑下來(lái),順著(zhù)高坡的慣性,沿著(zhù)s型的路線(xiàn)又穩又快地滑下去。有時(shí)候像空中的飛燕,有時(shí)候像水中的游魚(yú)。當滑到了坡下,我用滑雪板做了一個(gè)“內八字”漂亮的急剎車(chē)動(dòng)作,教練對我是連連夸贊。我開(kāi)心極了,就像吃了蜜似的,別提多開(kāi)心了。

  我愛(ài)滑雪,因為我已經(jīng)“九九歸真”取得了“真經(jīng)”。

我的本領(lǐng)作文12

  我的本領(lǐng)不算太大,不過(guò)是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,做做手勢罷了,老師教給了我關(guān)于這門(mén)學(xué)問(wèn)的知識,“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身”嘛,不僅在課堂上,在家我也哇啦哇啦地讀。嗨,學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)也得有個(gè)測試嘛,快考試時(shí),我天天背詞,還準備了一套手勢,到了考試的時(shí)候,我的`心臟跳動(dòng)可以用“十五只吊桶打水——七上八下”來(lái)形容了。一個(gè)小時(shí)似的一分鐘過(guò)去后,我顫顫巍巍地走進(jìn)了考場(chǎng)。強烈的光線(xiàn)照在我身上,我硬把眼睛睜開(kāi),盯著(zhù)鏡頭,說(shuō)了半天。就這么結束了。過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,至于具體分數,我就蝦子過(guò)河——謙虛啦,送你四個(gè)字:此事免提。

  說(shuō)了半天,好像忘記回答了一個(gè)問(wèn)題:對,這本領(lǐng)是什么我還沒(méi)回答呢,還沒(méi)猜出來(lái)?告訴你吧,我會(huì )主持呀!

我的本領(lǐng)作文13

  每個(gè)人都有許多本領(lǐng),有的人喜歡唱歌,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),還有的人喜歡跑步,而我卻喜歡騎自行車(chē)。

  每當我看到電視上人們玩自行車(chē),就覺(jué)得很酷。他們有的可以不抓把手,有的可以在自行車(chē)上倒立,還有的可以騎著(zhù)自行車(chē)沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的`請求爸爸給我買(mǎi)自行車(chē),終于讓爸爸煩得受不了了,于是就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

  剛開(kāi)始我覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,可是自行車(chē)卻跟我有仇似的,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),讓我連摔了幾個(gè)跟頭,把我摔得鼻青臉腫的,但是我不想放棄,一定要學(xué)會(huì )它!我再次騎上自行車(chē),告訴爸爸一定要抓住我,騎著(zhù)騎著(zhù),忽然覺(jué)得輕了許多,回頭一看,原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了,原來(lái)我已經(jīng)掌握了平衡,就這樣我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  通過(guò)這件事情我明白了看起來(lái)簡(jiǎn)單的事,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,只有克服心里的恐懼才可以成功!

我的本領(lǐng)作文14

  今年暑假的一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。

  我和哥哥到奶奶家去捉小魚(yú),我們高高興興地來(lái)到小河邊。

  忽然,我發(fā)現一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去,于是,我飛快地跑回院子里,我連忙拿來(lái)奶奶家的.竹籃,和哥哥下水抓起魚(yú)來(lái)。

  到了水里,泥土粘住了我的腳,我好不容易才撥出來(lái)。突然,我發(fā)現了新目標,我就緊緊地跟在后面,小魚(yú)很機靈,一有動(dòng)靜就躲在水底,小腦袋再露出水面時(shí),已經(jīng)離我很遠了。這時(shí),我眉頭一皺,計上心來(lái)。當我再發(fā)現目標時(shí),貓著(zhù)腰,屏住呼吸,緊緊地跟在后面,看準時(shí)機,猛地一抓,就捉上來(lái)了。我趕緊把魚(yú)放在哥哥的盆子里,又繼續捉。就這樣,一口氣捉了好多小魚(yú)。

  晚上,我們一家吃到了香噴噴的魚(yú)肉,我和哥哥心里都美滋滋地!

我的本領(lǐng)作文15

  今天我一口氣學(xué)會(huì )了2件本領(lǐng),做仰臥起坐和掛好紅領(lǐng)巾。

  在學(xué)校陽(yáng)光體育課的時(shí)候,我跟陳琢是一組,他壓著(zhù)我的腳,我一口氣做了10個(gè)仰臥起坐,這是我第一次做,下次我會(huì )做的更多。

  放學(xué)回家,媽媽拿出了她小時(shí)候的`紅領(lǐng)巾,手把手教我怎么掛,雖然我在學(xué)校學(xué)過(guò),但不熟練,媽媽耐心的終于把我教會(huì )了,我不但自己會(huì )掛,還幫爸爸也掛上了紅領(lǐng)巾。雖然學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)難,但我還是學(xué)會(huì )了這個(gè)本領(lǐng),等我掛上紅領(lǐng)巾,我要天天帶著(zhù)它去學(xué)校。

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