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我的理想作文

時(shí)間:2023-11-03 14:01:45 好文 我要投稿

我的理想作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的理想作文,希望能夠幫助到大家。

我的理想作文

我的理想作文1

  如果把人生比作一只渴望自由的鳥(niǎo),那么理想就是引領(lǐng)它到自由國度的翅膀。

  如果把人生比作一棵稚嫩的樹(shù)苗,那么理想就是生存不可或缺的甘露——水。

  如果把人生比作一艘在海上艱辛地航行的船,那么理想就是避開(kāi)暗礁到達目的的方向盤(pán)。

  “人生如戲”,人在人生的大舞臺上飾演各種各樣的角色,但我們必須明確哪個(gè)角色是你最想扮演的。那個(gè)角色就是你的理想。

  我的理想是成為一名翻譯員,游覽世界各地學(xué)習各地的語(yǔ)言文化和風(fēng)俗習慣。同時(shí),我也可以向他們介紹中國的歷史、風(fēng)土人情等。真是可謂是一舉兩得。

  古往今來(lái),無(wú)數的`翻譯家為我們默默地貢獻著(zhù)。

  要當好翻譯,必須從基礎學(xué)習抓起;A的重要性人人皆知,它直接影響到我們今后的語(yǔ)言水平。

  所以,我現在最重要的任務(wù)就是學(xué)習各種知識,打好基礎。

  中國著(zhù)名的翻譯家、數學(xué)家李善蘭,他翻譯了歐幾里德的《幾何原本》,為中國的數學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。

  還有中國古代翻譯家葉君健,他小時(shí)家貧,從六歲開(kāi)始就與牛為伴,閑時(shí),在村祠堂中從私塾先生處學(xué)些儒家經(jīng)典。葉君健從小營(yíng)養不良身體孱弱,但貧窮并未泯滅他愛(ài)讀書(shū)的天性。家忙時(shí),他幫家中割稻、摘棉、割草喂牲口,家閑時(shí),識字、背書(shū)、寫(xiě)字、填詞,如饑似渴地讀新詩(shī)和散文。因此,他不僅打下了深厚的古文學(xué)根底,而且同時(shí)又接受了新文學(xué)思想的滋養,為他后來(lái)的文學(xué)創(chuàng )作奠定了根基。

  這位從封閉式的山村驟然來(lái)到十里洋場(chǎng)的少年目睹了“九. 一八”事變,強占了我國東三省。他尋覓,閱讀左聯(lián)的文學(xué)作品和魯迅等人的菱特別是魯迅的著(zhù)作。從此,他為文學(xué)藝術(shù)做出偉大的貢獻。

  這兩位翻譯家都是我的榜樣,特別是葉君健他雖家境貧寒,但仍努力自我,最終成為一名出色的翻譯家。

  所以,我要向他學(xué)習,打好基礎。

我的理想作文2

  一個(gè)人沒(méi)有了理想,就像在沙漠中失掉了羅盤(pán);一個(gè)人沒(méi)有了理想,就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀。我的理想又在哪里呢?——我要做一名主持人。

  我曾有過(guò)許多理想:畫(huà)家、科學(xué)家,但當主持人這個(gè)理想卻是未曾改變過(guò)的。21世紀是個(gè)信息時(shí)代,電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩,他們每天在演播廳、舞臺上,主持著(zhù)電視前和現場(chǎng)的`觀(guān)眾收看著(zhù)的精彩的節目。

  從小我就對主持人這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了興趣。很小的時(shí)候,我認為當主持人多好啊,天天都“住”在電視里,想看什么節目,想看多長(cháng)時(shí)間都可以。再大些,我看到主持人個(gè)個(gè)知識淵博、才華出眾,有的能歌善舞,有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,有的記憶力過(guò)人,有的伶牙俐齒……真是既欽佩又羨慕,更對這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往!現在我更深深地懂得了這種職業(yè)的價(jià)值。主持人總能給人們帶來(lái)最新信息,有的主持人還深入地震災區、火災現場(chǎng)、洪災現場(chǎng)……冒著(zhù)生命危險,為人民報送一線(xiàn)新聞,他們的工作多有意義啊,并不亞于警察、醫生、消防員。因此,我的理想也越來(lái)越堅定了。

  當然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現實(shí),不能光說(shuō)不做。我認為要成為一名優(yōu)秀的主持人,從現在開(kāi)始,就要好好學(xué)習基礎知識,為長(cháng)大以后的路作鋪墊。不僅要學(xué)習好,還應該多看課外書(shū)報,多讀有益的書(shū),增長(cháng)課外知識;而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛,學(xué)有所長(cháng);還應該多練習,提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;還要勤于寫(xiě)作,提高寫(xiě)作水平。

  理想加奮斗等于成功!芭_上一分鐘,臺下十年功”。我相信,只要為理想奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠。

我的理想作文3

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想往往有不同。有的想當一名科學(xué)家、醫生、教師、警察,而我想當一名知識淵博的作家。

  至于為什么要當作家,是因為小時(shí)候看中國四大古典名著(zhù)的連環(huán)畫(huà),被精彩的故事情節所吸引。直到后來(lái)讀《水滸傳》原著(zhù),才不得不佩服大師手筆:場(chǎng)面恢宏,個(gè)性靈光,人物鮮活,思想光茫四射……所以我也要當一名舉世聞名的作家。

  從小我自以為自己是個(gè)很笨、很沒(méi)頭腦的學(xué)生,但自從上了五年級李老師教我們語(yǔ)文的時(shí)候對我們說(shuō)過(guò)“你們之間是沒(méi)有一個(gè)笨學(xué)生的,要對自己有信心,從小立志;如果老是認為自己笨的,就什么也學(xué)不成了”這句話(huà)之后,我對自己說(shuō):“既然要當一名作家,就要對自己有信心,有一個(gè)固定的目標,就理應朝著(zhù)目標勇往直前!

  如果我是一名作家,我會(huì )寫(xiě)出一部部小說(shuō),讓世界撒滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)奉獻之樂(lè ),讓清晰的筆跡印下我的智慧,像陽(yáng)光一樣照耀大地的靈魂,人人懂得感恩。我要寫(xiě)家庭,讓人們感到親情的溫暖,讓孩子們知道我們的媽媽十月懷胎生下我們,多么的不容易。讓人們知道這世間最偉大的.愛(ài)是母愛(ài),讓人們從小學(xué)會(huì )感恩父母,報答父母。我要寫(xiě)朋友,讓人們知道友情的珍貴,友情的力量。珍惜有緣人,人生道路上可以克服很多困難,幫助你走上理想的彼岸。我還要寫(xiě)給那些認為自己不幸的人,讓我的文字像《莊子》、《大學(xué)》、耕云導師《愛(ài)的人生》那樣有靈魂,浸潤他們“受傷的心靈”,修身養性,懂得“人生失意十之八九”,要學(xué)會(huì )在痛苦不幸中堅強生存,奮發(fā)向上——心正,家齊,國治,而后天下平!……

  所以,上課時(shí)我要認真聽(tīng)講,積極思考,積極發(fā)言;平時(shí)大量閱讀,刻苦鉆研,勤于練筆,不惜汗水,相信一定有機會(huì )實(shí)現我的理想的。

  理想,能給天下不幸者以快樂(lè )!這是高爾基說(shuō)的話(huà),以及李老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà),深深地刻在我的心里。我可以告訴老師、父母、同學(xué):我有理想,所以我快樂(lè );我有理想,所以我沒(méi)什么不幸;我有理想,所以我從不渾渾噩噩地混日子。我想高聲對自己說(shuō)對全世界說(shuō):“奮斗吧,少年!”

我的理想作文4

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,探險家、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把美麗的理想成為現實(shí)。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有認真想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想,經(jīng)過(guò)認真思考,我很想做一個(gè)白衣天使。

  我不僅欣賞醫生的的工作態(tài)度,還有醫生的高尚品格。其實(shí)這樣的理想,在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)萌發(fā)了!搬t生”這個(gè)神秘的字眼,占據了我幼小的心靈。上學(xué)以后,隨著(zhù)知識的增加,我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè),但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰士”。我喜歡醫生這個(gè)職業(yè),是因為只有醫生才能夠救死扶傷;只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。是因為這個(gè)職業(yè)崇高而偉大。

  有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):已經(jīng)當上醫生的我,穿著(zhù)白大褂,拿著(zhù)手術(shù)刀,給一個(gè)患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi),把快要壞死的心臟取出來(lái),換上準備好的人造心臟,手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了,老奶奶一翻身,從手術(shù)臺上跳下來(lái),迅速地向我奔來(lái),不停的說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  我希望有一天,我的.夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)。然而,我知道,任何美好的理想的實(shí)現都不會(huì )一帆風(fēng)順。當我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候,決不是為了停留在美好的想象王國中,而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。

  雖然我還小,但是我會(huì )為了這個(gè)目標,好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大后作一名合格的醫生救死扶傷為人民服務(wù)。相信我吧!

我的理想作文5

  理想是什么?理想是指引你前進(jìn)的燈塔,是奮斗的目標,是成長(cháng)的動(dòng)力。

  我的理想是當一名白衣天使——醫生。救死扶傷是醫生的職責,為病人排解難是醫生的使命。

  說(shuō)起我的理想,還有一段生動(dòng)的故事呢!那是一個(gè)炎熱的夏天,我不慎從床上跌落下來(lái),住進(jìn)了醫院。爸爸媽媽在診室里面著(zhù)急得焦頭爛額,醫生卻鎮靜的若地做出正確的判斷:應該是左鎖骨骨折。并告訴我們先去住院部。結果沒(méi)過(guò)幾天就出院,我頓時(shí)對醫生肅然起敬,并對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了羨慕。心里暗暗地下定決心,把成為一名醫生當年了我的'人生目標。

  20年以后,在紹興第一醫院的搶救室里,站著(zhù)一群醫生,手術(shù)臺上躺著(zhù)一名患心臟病的中年男子。醫生們按壓在按壓觀(guān)察的觀(guān)察。突然搶救者血跳微弱,生命垂危,醫生們失望地搖了搖頭,只有一名強壯的醫生咬了咬牙說(shuō):“我們再試一試!”說(shuō)著(zhù)拿起心臟起搏器繼續搶救,醫生們似乎聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒號角,像一名名即將上場(chǎng)的戰士……終于,搶救順利成功了,使那名患都轉危為安。那名強壯的醫生臉上露出了欣慰的笑容,那可能就是我。

  25年后一個(gè)炎熱的夏天,一位30開(kāi)外的高級新外科醫生剛走進(jìn)醫務(wù)室,就接到院長(cháng)的命令:“河塘里有一人溺水,請你馬上做好急救任務(wù)!蓖饪漆t生派兩個(gè)年輕小伙子來(lái)到醫院門(mén)口,自己在手術(shù)室里準備好器具,等待溺水者的到來(lái)。很快一名昏迷不醒的小孩被人抬到手術(shù)臺上。醫生先把小孩口中的水吐盡,把養氣瓶掛上給小孩提供氧氣,當他恢復心跳時(shí),醫生把一根導線(xiàn)接在他身上……一分鐘后,一男孩睜開(kāi)眼睛,悲喜交加的家長(cháng)緊緊地握著(zhù)醫生的手:“謝謝你救了我的孩子!”那位醫生那可能就是我。

  魯迅說(shuō):“凡事因理想為因,實(shí)行為果”。只要我從小揮灑辛勤的汗水,努力地學(xué)習,長(cháng)大就能實(shí)現我心中偉大的夢(mèng)想。

我的理想作文6

  “刷刷刷”,望見(jiàn)老師寫(xiě)出一行又一行干凈整潔又美觀(guān)的字;“啪啪啪”,看見(jiàn)老師威嚴地一次又一次使吵吵鬧鬧的我們變得服服貼貼;“嘩嘩嘩”,瞅見(jiàn)老師隨心所欲地一篇又一篇翻看我們的日記,打上分數,我不由得從心底里羨慕起老師這個(gè)職業(yè)來(lái)。(排比,理想出現得自然而然。) 我的媽媽也是位老師,每日總是早出晚歸,回來(lái)也是要馬不停蹄地開(kāi)始備課,嘴里也總是念叨著(zhù)她的學(xué)生。雖然她每天嘴上說(shuō)累啊累啊,但臉上卻總是會(huì )掛著(zhù)甜蜜的'笑顏。 在我的老師和媽媽的影響下,我也對教師這個(gè)職業(yè)無(wú)比向往,立志做一名中學(xué)老師。 做一名老師,還要是一名中學(xué)老師,那在教別人之前,自己得有十分淵博的知識才行,否則你不但教不了別人,還會(huì )讓別人嘲笑譏諷。于是我在每節課上都會(huì )認真傾聽(tīng),把老師講的精華都記下來(lái)。老師布置的作業(yè)總會(huì )仔細做出。又一次我有一道題冥思苦想了許久,都沒(méi)有想出來(lái),我原想把這道題放任不管。但我突然想到了我?jiàn)^斗已久的夢(mèng)想——老師。于是,我去問(wèn)爸爸。經(jīng)過(guò)爸爸的耐心講解后,我終于懂了,雖然花了不少時(shí)間,但我內心如撒了一大把糖那么甜。我課外也會(huì )做一些試題,努力提高自己。有時(shí)同學(xué)有題目不理解,我會(huì )熱心地幫助他,給他解釋?zhuān)屪约簳?huì )的題目也能流利、清晰地講解出來(lái)。 做一名老師,不但要有非常豐富的知識,還得有管教學(xué)生的經(jīng)驗、方法,如果沒(méi)有這些,即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸也無(wú)濟于事。你想想,上課時(shí),學(xué)生們都悠哉游哉地開(kāi)小差怎么辦?所以,上課時(shí),我在認真聽(tīng)講的同時(shí),也會(huì )仔細地觀(guān)察老師的舉止神態(tài),什么時(shí)候該嚴厲,什么時(shí)候該夸獎別人都銘記于心。 晚上,我睡了,夢(mèng)中,我看見(jiàn)了我成為講臺上的一名老師,有了無(wú)數的學(xué)生。他們都沖我招手,朝我露出甜甜的笑,那笑如盛開(kāi)的鮮花般嬌美。我的臉上,也盛開(kāi)了一抹如鮮花般艷麗的笑。

我的理想作文7

  理想,是一個(gè)多樣化的詞。它是我們認真學(xué)習,不斷進(jìn)取的原因;它是我們氣餒時(shí)重新振作的動(dòng)力;它是我們向往美好生活的理由。它令我們對生活充滿(mǎn)希望,讓我們從負面情緒走出,使我們不斷變優(yōu)秀。

  我的理想與他人不同。它不是救死扶傷,受人贊頌的白衣天使,不是為國家作貢獻,默默在生活背后奮斗的科研人員,不是受世人歌唱的'藝術(shù)家,更不是探索宇宙奧秘的宇航員,它是很平凡,很不起眼的收藏家。

  每當夜晚來(lái)臨,我總會(huì )惋惜,又一天過(guò)去了,回想起這一天,也什么都沒(méi)有做啊,我還有多少個(gè)一天可以消耗呢?時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊,一眨眼,它便從你身邊流走了。有什么辦法能把它保留下來(lái)呢?

  回想過(guò)去,有許多事我已經(jīng)忘記了,那些當時(shí)認為有意義,很值得留念的事情好像也都忘了,幾乎一件物品也沒(méi)有留下來(lái),更別說(shuō)會(huì )去回憶了。留下的幾件物品,不知被我放到哪里了,可能是丟了。

  我的記憶很不好,但卻總想將生命中那些有紀念性的時(shí)光記下來(lái)。盡管記下了,隨著(zhù)時(shí)間的打磨,記憶越糊了。

  無(wú)意間翻到一家網(wǎng)站,有一個(gè)人在上面發(fā)表了文章,內容是收藏的一些東西和心情。對!我可以將這些物品收藏起來(lái)。我的理想在此萌發(fā)了,我想當一名收藏家,將美好的事物收藏起來(lái),空閑時(shí)間翻翻收藏的物品,記憶從腦海流出來(lái),畫(huà)面自然能呈現出來(lái)。盡管時(shí)間會(huì )流逝,但時(shí)光可以停留在某一瞬間,多年以后,亦能望望,這也算一種彌補吧!

  為了成為收藏家,我會(huì )努力學(xué)習,闖出一片天地,去外面看看,學(xué)習關(guān)于這方面的知識,看看大家的見(jiàn)解。

  為了成為收藏家,我會(huì )鍛煉自己的記憶力,記清楚收藏的物品所放置的位置,把它保存完整。

  理想其實(shí)離你不遠,只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)兒,它便能離你近一點(diǎn)點(diǎn)兒,只要你心懷理想,并把它堅持下去,理想便能成為現實(shí)。

我的理想作文8

  我的理想是成為一名出色的歌手。

  我六歲的時(shí)候,媽媽帶我去參加了一場(chǎng)大型的演唱會(huì )。會(huì )場(chǎng)里人山人海,一會(huì )兒,一個(gè)身穿藍紫色服裝的、帥氣的青年走到舞臺上,音樂(lè )聲立刻響起。

  他開(kāi)始唱歌了,他那洪亮而又富有激情的歌聲,響徹了整個(gè)會(huì )場(chǎng),觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲和清脆的口哨聲。觀(guān)眾們大聲歡呼,我也被現場(chǎng)的氣氛感動(dòng)了,那時(shí),我就立志要成為一名出色的歌手。

  7歲那年,我終于入選了學(xué)校的歌唱賽,這讓我十分的激動(dòng)。于是,我就天天瘋狂地練習,為的是在這次比賽中大放光彩。但是在我認為自己要踏出理想中的第一步時(shí),我得知了一個(gè)壞消息,我家里出了點(diǎn)事兒,必須回到老家去。所以我就和這次比賽失之交臂了,在實(shí)現理想的道路上,剛踏步就摔了一跤,讓我非常遺憾!

  錯失這次機會(huì ),我依然沒(méi)有放棄我的理想。于是,我一有時(shí)間就對著(zhù)琴練唱歌,有一次,因為我對一首歌產(chǎn)生了感悟,我十分興奮,就連我最好的同學(xué)的邀約都拒絕了,甚至還通宵練習唱歌。

  經(jīng)過(guò)我一直不斷的努力,終于皇天不負有心人,我11歲那年在張老師舉辦的“關(guān)愛(ài)老人迎新年”的`活動(dòng)中表演了獨唱《隱形的翅膀》這首歌。

  當時(shí),因為我是第一次上場(chǎng)獨自站在舞臺上,我雙腿有些發(fā)抖,聲音還出現了卡頓。但是,我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )響起來(lái),看到臺下老人們那慈祥的面容,瞬間讓我沒(méi)有了緊張感,我開(kāi)始放聲歌唱。唱完了,場(chǎng)上傳來(lái)雷雨般的掌聲,那些臉上布滿(mǎn)皺紋的老人也在用顫抖的雙手賣(mài)力地鼓掌,我很感動(dòng)也很自豪,我為老人獻了一次愛(ài)心!

  我第一次登臺表演成功了,我心里有無(wú)限感慨,我覺(jué)得所有的付出和汗水都是值得的,同時(shí),它給了我實(shí)現理想的信心。

  從那以后,我一發(fā)不可收拾,為了實(shí)現理想,我一有時(shí)間就去看演唱會(huì );一有時(shí)間就在家聽(tīng)歌;一有機會(huì )我就大聲歌唱。不管有沒(méi)有觀(guān)眾,不管有沒(méi)有人為我喝彩。

  我相信只要我心中有理想,又不斷地付諸實(shí)踐,我的理想之花一定會(huì )盛開(kāi)!

我的理想作文9

  我們每個(gè)人都有自己的理想,它是指路的燈塔,它是人生的目標。有了理想,我們的生命被涂上斑斕的色彩。當徐霞客式的旅行家,就是我的理想。

  這個(gè)理想源于一次登山活動(dòng)。那次去大伯家,飯后,大伯建議我們去爬山,我和姐爽快地答應。大伯叫我們帶上礦泉水,說(shuō)山高林密,山路崎嶇,要爬很久很久。我對大伯的話(huà)滿(mǎn)不在乎,心想,不就是一座山嘛,有那么難嗎。

  這里萬(wàn)山矗立,神態(tài)各異,有一種憨厚、自然的美。一條石級沿著(zhù)山體像參差的犬牙向山頂延伸,石級的建造時(shí)間、建造人已無(wú)法考證,上面布滿(mǎn)了青苔,好像披上了一件綠色的外衣;石級的堆砌極不規則,高低不平,彎彎曲曲,可在我看來(lái)卻有一番幽雅的趣味。我興致勃勃地沿著(zhù)石級前行,心情很是愉快。這里空氣清新,山風(fēng)輕柔,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,石級兩旁凹進(jìn)去的地方,長(cháng)滿(mǎn)了一排排像竹子一樣柔軟的植物,它們纖細挺拔,一縷縷金絲似的陽(yáng)光從葉與葉的縫隙中射入,如舞場(chǎng)的射燈追著(zhù)它們起舞的婀娜身姿。

  石級像一條長(cháng)龍蜿蜒前伸,看不到盡頭,我沒(méi)有感到絲毫的`疲憊,快活得像只蹦蹦跳跳的小松鼠,和姐追逐著(zhù),一直往上爬,山頂隱約可見(jiàn),我的心情非常激動(dòng),期待著(zhù)“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”?山憬阏f(shuō)她走不動(dòng)了,速度慢了下來(lái),大伯打來(lái)電話(huà)叫我們趕快回去,天也漸漸地變暗。我只能遺憾地下山,心中的遺憾嬗變成一顆幼芽埋藏在心底,慢慢地長(cháng)成參天大樹(shù)——我想要成為一名旅行家。

  想成為一名旅行家可不是件容易的事。首先,我要學(xué)會(huì )獨立,從自己的衣食住行開(kāi)始,不再一味地依賴(lài)父母。其次,學(xué)會(huì )適應不同的生活環(huán)境,能夠自己克服生活中的困難。如果我可以做到這些,那么我離自己的理想又近了一步。最后,我一定要努力學(xué)習,多多學(xué)習課外知識,增長(cháng)見(jiàn)識,不做一只“井底之蛙”,為自己的理想打下堅實(shí)的基礎。

  這個(gè)理想讓我的生活變得精彩,我一定會(huì )為實(shí)現自己的理想而努力。

我的理想作文10

  每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當創(chuàng )新發(fā)明的科學(xué)家,有的人想做學(xué)識淵博的老師,還有的人想成為一名救死扶傷的醫生我的理想是做一個(gè)想象豐富的作家。

  我是什么時(shí)候有這個(gè)愿望的呢?還要從我小時(shí)候看到的第一本書(shū)說(shuō)起,我看的第一本書(shū)是關(guān)于植物的,也就是那本書(shū)讓我了解了自然界的一些植物。我特別喜歡書(shū)中的介紹,它使我沉浸在知識的海洋中。

  接下來(lái),我又看了許多關(guān)于自然方面的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》《植物的怪誕本性》《自然界植物之謎》等。使我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識。我對閱讀的興趣越來(lái)越濃厚,我不滿(mǎn)足于只讀這類(lèi)書(shū)籍,我擴大了自己的閱讀范圍。

  《格林童話(huà)》是我讀的第一本童話(huà)類(lèi)的書(shū),《班上的儲錢(qián)罐》是我瀏覽的第一本文學(xué)小說(shuō)。當這些優(yōu)美的文字出現在我的.眼前時(shí),我的心靈受到了感染,書(shū)籍給我帶來(lái)了震撼。讀書(shū)不僅擴大了我的知識面,還讓我從中明白了做人的道理。在閱讀的時(shí)候,我還喜歡發(fā)揮自己的想象力,續編一下故事,或者改寫(xiě)一下故事結局。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我還發(fā)現,美的文章會(huì )用到很多修辭手法,比如:“柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭”,“她的眼睛像兩顆晶瑩的黑寶石”,“彎彎的月亮像小船”看到這些句子,使我感嘆文字的優(yōu)美。

  媽媽告訴我:“如果你想寫(xiě)出精彩的句子,就要多觀(guān)察生活,如果你仔細觀(guān)察,做個(gè)細心熱愛(ài)生活的人,你就會(huì )創(chuàng )作出許多優(yōu)美的文章。作家創(chuàng )作的靈感都來(lái)源于生活!睆膵寢尩脑(huà)中,我明白了:要想寫(xiě)出好的文章,除了多讀書(shū),還要認真觀(guān)察,熱愛(ài)生活。做一個(gè)積極陽(yáng)光,懂生活的人。

  我知道,要實(shí)現我的理想并不容易,但我做好了一切準備,為了實(shí)現我明天的理想,我要抓住今天,認真讀書(shū),掌握更多的知識,實(shí)現我那美好的理想,創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品,讓我的文章給別人帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)收獲。

我的理想作文11

  我的媽媽是一個(gè)擅長(cháng)烹飪的好媽媽。每當我看見(jiàn)餐桌上一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美味佳肴,垂涎三尺的同時(shí)心中萌生出一個(gè)理想,那就是當一位美食家。

  電視節目《舌尖上的中國》我可是忠實(shí)的`觀(guān)眾。銀屏上的記者可以到祖國各地品嘗各種美食,看著(zhù)他們滿(mǎn)臉幸福滿(mǎn)足的表情,我羨慕不已。比如說(shuō)廣東客家的豆腐,那一塊塊豆腐油光發(fā)亮,就像一塊塊積木懶洋洋地躺在盤(pán)子里,不僅可愛(ài),也很好吃,讓人垂涎三尺。

  最讓我記憶猶新的是北京烤鴨。記得去年我們去北京旅游,來(lái)到一個(gè)專(zhuān)賣(mài)北京烤鴨的店,看到了一只只烤鴨擺在柜臺上,香氣撲鼻,饞得我口水直流。到了用餐的時(shí)間,導游對我們說(shuō):“今天我們吃的是北京的美食——北京烤鴨!蔽遗d奮不已。當服務(wù)員端上一盤(pán)金燦燦的香氣四溢的北京烤鴨時(shí),我迫不及待地夾了一塊,放到嘴里慢慢品嘗,嗯,外焦里嫩,好吃極了。

  在我吃過(guò)的美食中,我最喜歡吃的是我們老家的米粉。這種米粉外表做得很像面,但比面有彈性,有嚼勁,不管是用來(lái)做湯米粉還是炒米粉都特別合適。每次回老家,媽媽都會(huì )帶很多米粉過(guò)來(lái)給我解饞;吃著(zhù)米粉,我也會(huì )更加想念老家。

  想當美食家,光是吃肯定不行哦,那不成了吃貨了?首先我要培養一種積極樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活的人生態(tài)度,要用心感受生活的美好。其次,我要提高自己的藝術(shù)賞析能力和美學(xué)品位,這樣才能對美食的色、香、味、形做出專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評。再次,我要博覽群書(shū),努力學(xué)好語(yǔ)文,提高自己的語(yǔ)言素養。因為要點(diǎn)評別人的美食必須要多用一些好詞佳句,口吐蓮花,不然語(yǔ)言就會(huì )很干巴。

  這就是我的理想,當一個(gè)美食家。我要努力實(shí)現我的理想。

我的理想作文12

  理想是雨,滋潤大地萬(wàn)物;理想是光,引你走出黑暗。沒(méi)有理想,就像枯萎的花朵,無(wú)人觀(guān)賞;沒(méi)有理想,就像離軌的火車(chē),失去了人生的方向;沒(méi)有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒(méi)有歸宿。

  我一直追求著(zhù)一個(gè)理想,那就是當一名老師。

  記得三年級的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,當動(dòng)畫(huà)片播完的時(shí)候,我調了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著(zhù)一個(gè)叫《山區里的`生活》的節目,我的目光立刻被它吸引住了。

  這個(gè)節目講的是山區里孩子的生活。節目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。

  一個(gè)個(gè)孩子,沒(méi)書(shū)讀,赤著(zhù)腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負責做飯,打掃衛生,洗衣服和看護家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著(zhù)父母到地里干農活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話(huà),我會(huì )如何呢?我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問(wèn)這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當記者說(shuō)完這句話(huà)時(shí),大部分孩子都淚流滿(mǎn)面,悲痛萬(wàn)分。他們抽噎著(zhù)說(shuō):“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒(méi)有學(xué)校,也沒(méi)有老師!

  看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長(cháng)大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國的棟梁。

  我想,要成為一名老師要知識淵博,對待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識,而且對待別人有氣度、有禮貌、過(guò)了不久,在班里人人都說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。

  要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛(ài)迪生要做一番事業(yè),頑強自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開(kāi)始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫(xiě)下了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。

  我想:我應該學(xué)習他們堅定的意志,頑強拼搏,實(shí)現自己的理想。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結局一定會(huì )碩果累累,我當老師的理想一定會(huì )實(shí)現!

我的理想作文13

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。是啊,人人都有自己的理想。理想失去了,青春之花也變凋零了。因為理想是青春的光和熱。

  我的理想,就是當一名出色的演員。

  其實(shí),一開(kāi)始,我沒(méi)有這個(gè)理想,就是開(kāi)開(kāi)心心的,想那么多干嘛,長(cháng)大終歸會(huì )有職業(yè),不一定理想就會(huì )實(shí)現。但是,越來(lái)越大,看的電視劇越來(lái)越多,也根據身邊人的建議,我便產(chǎn)生了一種懸念:當一名出色的演員。

  當演員的'第一個(gè)念頭是因為身邊的人,因為平常時(shí),有時(shí)候,說(shuō)一句話(huà),自己并沒(méi)有感覺(jué)到,老師就會(huì )說(shuō)我表情很豐富,張峻豪偶爾也會(huì )說(shuō)我是個(gè)表情包。班里的同學(xué)也會(huì )對我說(shuō):“王怡雪,我覺(jué)得你適合當一名演員,你的表情太豐富了!”在家里也是一樣,有時(shí)候我在大大家玩,和她們說(shuō)個(gè)話(huà),媽媽就會(huì )對我說(shuō),讓我表情不要太豐富。而大爺卻說(shuō):“表情豐富怎么不好了,長(cháng)大可以當演員!”一次,我在三中考試的時(shí)候,認識了四個(gè)新朋友。我和她們說(shuō)話(huà),她們都也會(huì )說(shuō)我:“你的表情太豐富了!聽(tīng)姐的一句話(huà),去當演員吧!”再加上平常,在同學(xué)面前,演技技術(shù)都被大家夸贊,我也就有了一個(gè)念頭:當演員,因為很輕松,沒(méi)有工作上的壓力,并且,最重要的是可以上電視!讓自己出現在電視里,自己坐在家里,看著(zhù)電視里的自己,就會(huì )有一種新鮮,誰(shuí)不愿意上電視?還可以給大家增加一份頻道,讓大家能看到更多有趣的電視。

  但是,都說(shuō)當一名演員,1需要敢于表現以我現在來(lái)看確實(shí)有一些差勁,2需要記憶力好,我的記憶力不是很好,對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的,在日常生活中我很會(huì )裝。當然,老計策用慣了,同學(xué)也就熟了,自然我裝的時(shí)候他們就會(huì )說(shuō):“行了,別裝了”。

  我的夢(mèng)想就是成為一名出色的演員,我相信,我的夢(mèng)想終歸會(huì )實(shí)現。大賢秉高鑒公燭無(wú)私光。夢(mèng)想起航!

我的理想作文14

  理想是人生導航的燈塔,是我們?yōu)橹畩^斗的目標,是對未來(lái)的美好憧憬,每個(gè)人的心中都蘊藏著(zhù)一個(gè)美好的理想,我從小就有一個(gè)偉大的理想,那就是當一句為人民服務(wù)的科學(xué)家。

  今天,我們和我們賴(lài)以生存的地球,都面臨著(zhù)種種危機。除了不可預測的自然災害,還有缺水、處理垃圾不妥當、大量樹(shù)木被砍伐、資源缺乏……等等許多困難。它們都等著(zhù)我們一一解決。

  如果我成為了一名科學(xué)家,第一件事就是發(fā)明一個(gè)“再生器”,這個(gè)“再生器”可以幫助我們把缺乏或不可再利用的物品再生,有了這個(gè)“再生器”那我們就可以把缺乏的石油再生,變成更多的石油,它還可以把枯死的樹(shù)木再生,還可以解決缺水的困難,真是一舉多得!

  其次,我要發(fā)明防自然災害的房屋,這種房屋不僅外觀(guān)漂亮,功能也是很多,除了防自然災害,它還是一座令你滿(mǎn)意的房屋,這座房子四周都具有防護網(wǎng),如果你有小偷來(lái)襲,碰到防護網(wǎng),防護網(wǎng)強大的感受系統就會(huì )立即報警。房屋內部的所有東西都由電腦控制,打開(kāi)電腦,電腦里出現一副笑臉,說(shuō)道:“主人,有什么吩咐?”如果你覺(jué)得墻壁顏色和地磚顏色不好,你便可以對它說(shuō):“給我換一換墻上的顏色,還有地磚的顏色!彪娔X的`中央系統就會(huì )依你的指令令房間變色,只有你想不到,沒(méi)有它做不到。

  最后,我還要發(fā)明一個(gè)“垃圾轉換器”只要把垃圾放進(jìn)去,按一下按鈕,垃圾就變成無(wú)處不在的空氣了,這樣,垃圾就不會(huì )危害我們的健康了。

  現在,我要努力學(xué)習,將來(lái)好實(shí)行我這們偉大的理想,讓我們一起,為自己的理想奮斗吧!

我的理想作文15

  我們每個(gè)人都有自己的理想,有的想當宇航員,有的想當軍人,有的想當科學(xué)家,還有的想當企業(yè)家……而我的理想是當一名醫生。

  我之所以想當一名醫生是有原因的。因為醫生承擔著(zhù)一種治病救人的光榮使命,他是為人民健康服務(wù)的。想想看,如果世界上沒(méi)有醫生,那會(huì )是怎樣的呢?將會(huì )有多少人承受著(zhù)病痛的折磨,又將會(huì )有多少人間悲劇發(fā)生呢?

  醫生的職業(yè)是崇高的,他們就是我們健康的衛士。那些受人尊重的白衣天使通常是不分晝的在醫院內照顧病人,甚至犧牲自己的節假日留在醫院,放棄和家人團聚的寶貴時(shí)間。他們的這種無(wú)私奉獻的精神,真是太偉大了!

  我當上了醫生后一定要不停的學(xué)習,負責任的對待每一名病人,用我精湛的醫術(shù)為病人解除痛苦。我還要解決所有的疑難雜癥,讓人們不再因為這可怕的絕癥而死去。我會(huì )告訴每一個(gè)絕癥病人,告訴他們的病已經(jīng)有解決的辦法,使他們堅定信心,從死亡的陰影中走出來(lái)。那時(shí)候看著(zhù)一個(gè)個(gè)病人健康愉快地走出醫院,自己該是多么的高興,自豪!

  到那時(shí)候,我還會(huì )把我媽媽的病給治好。因為媽媽腰上有一種不太好治的'病,天天都被折磨的愁眉苦臉,不知道花了多少錢(qián),打針、吃藥,可都是無(wú)濟于事。最終媽媽也放棄了,可還是要堅持上班與做家務(wù),我真是看在眼里痛在心里呀!所以我一定要治好媽媽的病。

  我知道,要想當一名醫生,就一定要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。所以我現在要好好學(xué)習,打下扎實(shí)的基礎,長(cháng)大才能成為一名受人愛(ài)戴的好醫生,我會(huì )向著(zhù)我的理想而奮斗。也正如蘇格拉底所說(shuō)的:“人類(lèi)的幸福和快樂(lè )在與奮斗,而最有價(jià)值的是向著(zhù)理想而奮斗!

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