不忘初心方得始終作文匯編[9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的不忘初心方得始終作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不忘初心方得始終作文1

　　很久沒(méi)有像這般輕松執筆，隨心所欲地寫(xiě)一些什么了。

　　記憶中，幼兒園時(shí)的我被要求寫(xiě)日記，偶然翻看，里面都是記錄的流水賬：我今天和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出去玩了，玩得真開(kāi)心，大概是這種類(lèi)型，但是讀著(zhù)讀著(zhù)，心中卻莫名洋溢著(zhù)一股淡淡的溫馨與感動(dòng)，或許，這才是童年應有的樣子。

　　后來(lái)上了小學(xué)，這種記流水賬的形式維持到了三年級，要開(kāi)始學(xué)會(huì )寫(xiě)了，像練習了多年走路的孩子終將會(huì )學(xué)會(huì )跑一樣，在老師循循善誘下，我開(kāi)始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。

　　印象深刻，初次寫(xiě)成的文章媽媽總會(huì )幫我修改一遍，通常改著(zhù)改著(zhù)就會(huì )變成整篇重寫(xiě)并伴隨痛罵，那時(shí)最痛苦的就是寫(xiě)，卻又不得不寫(xiě)，于是一提起，內心就會(huì )散發(fā)出陣陣恐懼。隨著(zhù)閱讀量的增加，兩年后，我不再需要媽媽幫我修改，一次基本就可以過(guò)關(guān)，那時(shí)，老師經(jīng)常把我的當成范文，我的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。但是只有我自己知道，有些東西我并沒(méi)有那種感悟，只是為了提升文章格調，強加上去的而已。

　　至今我還記得當時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇《清茶人生》，被老師大肆表?yè)P，在那些贊美詞背后，我終是紅著(zhù)臉低下了頭，不是因為害羞，而是在文中提到的泡一壺茶的'感受，我根本不曾有，就連我寫(xiě)的龍井、碧螺春等茶葉，或許曾經(jīng)喝過(guò)，但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生？只是一番矯揉造作的語(yǔ)言編湊成的文字罷了。

　　從這以后，我寫(xiě)的文風(fēng)開(kāi)始靠近老師喜歡的模樣，放棄了從小寫(xiě)到大的記敘文，笨拙地模仿著(zhù)寫(xiě)議論文。時(shí)間一晃而過(guò)，很快又換了一個(gè)班主任，再交上一篇議論文時(shí)，老師在上面說(shuō)我議論文寫(xiě)得并不好，鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般，我的臉突然有些火辣辣的。再次寫(xiě)時(shí)，又習慣性地開(kāi)始議論，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)反應過(guò)來(lái)，撕掉紙，刺啦一聲，很是刺耳，突然之間，我似乎想到了什么——如果以后再換老師，我又要再換一種風(fēng)格嗎？寫(xiě)究竟是為什么？連奠基的情感都是虛構的，那么一篇文章寫(xiě)完有什么意義，又怎么能打動(dòng)別人？

　　我呆呆地坐著(zhù)，不知怎么腦中閃過(guò)幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng)，那沒(méi)有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺(jué)得可笑，但是現在的我連“真實(shí)”二字都無(wú)法做到，硬生生地搬運著(zhù)爛到不能再爛的材料，寫(xiě)出像白開(kāi)水一般索然無(wú)味的卻還沾沾自喜，這究竟是一種進(jìn)步還是墮落？

　　“不忘初心，方得始終，”希望你能永遠堅持著(zhù)最初的信念，堅守本心，經(jīng)受住路途中的種種考驗。不僅是，做人亦是如此。

不忘初心方得始終作文2

　　上午好！

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間似流沙繞指，恍惚間匆匆而逝。轉眼間，距離高考只剩下200天了。

　　嚴冬已逝，新春邁著(zhù)時(shí)光的步伐翩然而至。今天，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會(huì )，就是為了預備在今年如火的盛夏，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花，然后在金黃的秋季，收獲最甜美的果實(shí)，也為未來(lái)種下一顆種子，綻放光明的天地。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹代表高三全體學(xué)生向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以真摯的祝福和問(wèn)候，并向我們的恩師立下高考的誓言。

　　敬愛(ài)的老師們，感謝你們三年來(lái)孜孜不倦的教誨，帶領(lǐng)我們暢游在知識的海洋中。是你們昨日的默默耕耘，才能夠造就我們今后的光明未來(lái)。你們的恩情，我們銘刻在心，感恩于行。

　　高三，是一段艱苦的歲月。就如經(jīng)過(guò)苦難的磨礪，才能夠更好的迎接明天。歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的晴空格外的藍，為了夢(mèng)想而努力奮斗的人也終會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。人說(shuō)先苦后甜，堅持過(guò)努力過(guò)奮斗過(guò)，才能夠得到心中所念所想。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，若你有所追逐，必將有所奮斗，若你有所奮斗，歲月必將給予最美好的饋贈。在高三這最后200天，我們一定要努力，努力和奮斗，是實(shí)現夢(mèng)想的最好方式。因為如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路的名字叫做堅持。書(shū)生路難行，我已徒步跋山涉水十二載，只為在最后一刻錦魚(yú)越水，觸碰云端。

　　我有青云志，扶搖九萬(wàn)里。風(fēng)吹過(guò)朝陽(yáng)升起的早晨，櫻花盛開(kāi)的四月欣欣向榮，充滿(mǎn)生機。胡楊傲然屹立于荒漠之上，向蒼天搏斗，從未認輸，從未低頭。在高三這最后一段艱苦的時(shí)光里，我們會(huì )經(jīng)歷一次又一次的.磨礪，周考、月考、聯(lián)考，免不了許多的挫折和失敗，不要畏懼，也不要灰心，而應該打起精神，繼續拼搏�；�季少年，初生牛犢，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，信仰是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我們奮斗的目標，愈挫愈勇是我們應存的氣魄。鷹擊翔空，嘗試過(guò)多少失敗，才能展翅翱翔。腳踏萬(wàn)里，從未停歇腳步，才能到達遠方。跌倒后再爬起，搓揉血和淚，一遍遍告訴自己，要堅持，要努力，只要身未死，志不滅，我們就應該不斷拼搏！

　　愿時(shí)光匆匆而過(guò)，愿歲月靜寂無(wú)聲。孤獨的歲月修煉意志，平凡的時(shí)光磨礪本心。路漫漫其修遠兮，我定不負信仰，不負夢(mèng)想，贈未來(lái)一片錦繡前程。

　　我有明珠一顆，久被煙塵關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵。

不忘初心方得始終作文3

　　我喜愛(ài)大自然的美麗，更喜愛(ài)親近大自然。于是，我就來(lái)到瑞士的鐵力士峰見(jiàn)識一下白色的雪景。

　　鐵力士峰是瑞士中部最高的雪山，它以終年不融的冰川和冰川裂縫聞名世界。這里有著(zhù)白皚皚的群山和千年不化的冰河景觀(guān)，是個(gè)令人向往的去處。

　　第一眼看見(jiàn)那連綿起伏的山脈，我就下決心要攀登它。登上鐵力士峰，需要乘坐三段纜車(chē)。第一段是小纜車(chē)，最多可以乘坐6個(gè)人。在小纜車(chē)上可以俯瞰瑞士的大草原，草原上的牛羊自由自在地吃著(zhù)草。周?chē)�是大片的森林，松�?shù)在陽(yáng)光下綠油油地透著(zhù)生機。第二段纜車(chē)可以容納80人左右，但是沒(méi)有座位。在這個(gè)纜車(chē)上已經(jīng)能看到雪山的全貌了，山上也有許多雪水形成的小溪，這些小溪從山頂一直蔓延到半山腰。第三段纜車(chē)是360度旋轉纜車(chē)，纜車(chē)上可以全面的觀(guān)賞鐵力士峰。雪峰、山峰、藍天、湖泊呈現在同一個(gè)畫(huà)面中，就好像一幅構思精巧的作品。

　　即將接近山頂，我們先穿越了一個(gè)冰洞。冰洞中的溫度要達到零下，但我卻只有一件外套。冰洞并非只是一個(gè)隧道，它的一側還雕刻著(zhù)冰雕作品。走出冰洞，我們就踏上了登頂之路。

　　登頂前，要先經(jīng)過(guò)一段建在山崖上的.樓梯，從樓梯前往一座鐵索橋。鐵索橋上有些搖晃的感覺(jué)，但我覺(jué)得這里能離大自然最近。鐵索橋走完了，離山頂還是有些距離的。眼前是茫茫的白雪，與深藍色而又澄凈的天空形成了鮮明的對比。越往上走，溫度更加低了，還不是吹來(lái)陣陣寒風(fēng)。我們依然往前走去，因為雪地比較松，所以腳下不時(shí)會(huì )打滑，一定要看準了再踩下去。山頂上滑跤是少不了的，但是我并沒(méi)有放棄，依然頂風(fēng)向前走。

　　漸漸地，我們終于爬到了山頂。到頂以后除了有一種輕松的感覺(jué)，還覺(jué)得我們都完成了一次挑戰。我們挑戰了自己的極限與山巔的寒冷，站在這里拍照留念也充滿(mǎn)了自豪。下山的時(shí)候覺(jué)得更滑了，不過(guò)我們已經(jīng)掌握了防滑的技巧。在離開(kāi)山頂的時(shí)候，多少也對身后的它產(chǎn)生了一絲留念。

　　其實(shí)有些事只要盡力去做，定下目標，就一定可以完成。

　　鐵力士峰，真想再攀登你一次。

不忘初心方得始終作文4

　　一千個(gè)讀者心里，有一千個(gè)哈姆萊特！但哈姆萊特永遠只有一個(gè)，他的思想，他的熱情，他的愛(ài)，他的個(gè)性具有唯一不可替代性。所以，讀者眼里的哈姆萊特和“哈姆萊特”本身有距離，距離在于閱讀的過(guò)程具有“再創(chuàng )造性”。

　　生活這部漫長(cháng)的作品，我們的讀者是誰(shuí)？

　　是父母，是師長(cháng)，是朋友，是愛(ài)人，更是對手。他們對于我們的解讀，含義各不相同，父母從來(lái)都帶著(zhù)愛(ài)，怕你傷害，希望你穩定；師長(cháng)從來(lái)都帶著(zhù)教育，希望你一直超越；朋友……

　　你會(huì )發(fā)現，不同人在我們身上疊加影子，疊加意義，疊加人生的各種經(jīng)驗和概念。于是，我們惘然了，尤其做決定時(shí)，仿佛站在十字路口，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)水馬龍的嘈雜，聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的喇叭聲。當我們痛苦地低下頭，所見(jiàn)的不過(guò)是一直螞蟻在孱弱地爬行……

　　這個(gè)時(shí)候，你只需問(wèn)自己：我的人生誰(shuí)決定？

　　所有人都毋庸置疑，我的人生，在我手里！只是很多人，經(jīng)常被各種“言論”，各種“失敗經(jīng)歷”圍得水泄不通，圍得喘不過(guò)氣。心里始終有恐懼，害怕變化，害怕各種不確定因素。于是，你的夢(mèng)想因各種“建議”，暫時(shí)擱淺，畫(huà)上長(cháng)長(cháng)的.省略號。

　　而唯一讓夢(mèng)想發(fā)芽并堅持的是——初心，是你抓住大腦轉瞬即逝的“靈光乍現”，是你堅定的信念，是不拋棄，不放棄的精神。

　　20xx年，我創(chuàng )立蝶心詩(shī)社，帶著(zhù)初中的孩子一起寫(xiě)詩(shī)，同事們都覺(jué)得我傻，孩子們連作文都不喜歡寫(xiě)，更何況寫(xiě)詩(shī)呢。很多人因為海子、顧城，總覺(jué)得詩(shī)歌呈現傷痛，呈現人生的陰霾。而我堅持認為：寫(xiě)詩(shī)，一定可窺見(jiàn)生活的諸多美好，既而尋找屬于自己的精神棲息地。

　　人生就是如此，必須要有面對質(zhì)疑和否定的勇氣，堅持初心。任何人都無(wú)法左右你的人生，能左右的永遠是“猶豫不決”，“搖擺不定”。生活的長(cháng)河里，有諸多觀(guān)望者，他們有的支持，有的反對，有的嘲諷，更有的釜底抽薪。

　　你會(huì )遇見(jiàn)各種失敗，各種挫折，你會(huì )踩在荊棘叢生的路上，含淚微笑；會(huì )在蒼茫的大海上日夜行駛，遭遇黑夜，遭遇突如其來(lái)的風(fēng)暴；你只有孤身一人，只有手心里攥緊的“堅持”；只有唯一的信念：不忘初心，方得始終！

　　如果一個(gè)姑娘，她始終微笑。這微笑的背后一定已趟過(guò)萬(wàn)水千山……

不忘初心方得始終作文5

　　時(shí)光匆匆逝去，在歲月無(wú)情的沖擊下，留下的只有那些青春歲月的回憶�！�—題記

　　不知是哪天后，原先最喜歡的小裙子也小得再無(wú)法穿起；不知是從哪個(gè)夏日開(kāi)始，我不再眼巴巴地守在電視機前只為卡通人物的現身；不知是哪一個(gè)瞬間，童年就這樣悄無(wú)聲息的離去。而青春的序幕就這樣毫無(wú)準備的拉起。

　　席幕容感嘆：“青春是一本太倉促的書(shū)�！钡拇_，走得最快的都是最美的時(shí)光，我拿起了那走在陽(yáng)光下閃著(zhù)金色的筆，想靜靜地將青春的一點(diǎn)一滴都記在時(shí)光的素簡(jiǎn)里。

　　我始終都不認為，青春是叛逆與張狂的代名詞。我的青春，只愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，踏踏實(shí)實(shí)地握緊手中的筆，守住心中的夢(mèng)想。

　　歲月匆匆，素年錦時(shí)，時(shí)間留給我們的大多都是遺憾亦或是傷感。我們因為天真無(wú)邪童年的逝去而感傷，因為如詩(shī)如畫(huà)般花季雨季即將流逝而遺憾。

　　如今的我，正如一株漫天飄飛的蒲公英看似隨風(fēng)飄蕩，自由自在，其實(shí)連歸路都不知在哪兒，真希望自己變成小孩，因為摔破的膝蓋還沒(méi)有破碎的心痛，真羨慕小時(shí)候，披上被子我就是小公主，大概每個(gè)女孩都是如此。

　　曾經(jīng)的自己，只是進(jìn)行華而不實(shí)的'浮想，慢慢地才察覺(jué)到自己是多么的幼稚可笑。曾經(jīng)任性、傲想、倔強的自己，現在卻為自己的無(wú)知而深感不安，曾經(jīng)懶惰、缺乏毅力，依賴(lài)思想嚴重，現在才懂得什么是不畏困難，堅持到底，享受到了從未有過(guò)的拼搏的喜悅。我確實(shí)感覺(jué)到我在成長(cháng)，在不斷地成長(cháng)。

　　親愛(ài)的自己，我想對你說(shuō)：

　　光陰似箭催人老，日月如移越少年。

　　愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。那個(gè)濕潤勇敢自由的少年，那可以在未來(lái)日子里騎著(zhù)螢火蟲(chóng)去追趕太陽(yáng)的少年，可你走出半生歸來(lái)卻一身沉重滄桑。那滿(mǎn)是自由輕松的少年早已被你留在了過(guò)去。

　　再見(jiàn)少年，我要往前走了。

　　再見(jiàn)少年，若是有朝一日我走到未來(lái)再回來(lái)接你。

　　再見(jiàn)少年，沒(méi)有人能一路單純到底，但是要記住，別忘記了最初的自己。

　　帶著(zhù)這純潔的情感，我進(jìn)出在生活的各個(gè)角落，或痛苦或開(kāi)心或感恩戴德。珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的。并努力掙脫一切煩瑣的羈絆。

　　不論多少次的花開(kāi)花落，但愿陽(yáng)光依然燦爛，但愿花開(kāi)如常，但愿我能在屬于我的天空下，不忘初心，緊抓住心中的夢(mèng)想，活出最獨特的自己。

不忘初心方得始終作文6

　　人們總把緣分未到作為托詞，性格不合作為借口，然后心安理得地分道揚鑣，最后形同陌路。

　　倘若有足夠的勇氣，在冷風(fēng)肆虐昏暗無(wú)光的夜幕下、耳畔伴著(zhù)屋檐滑落雨聲滴滴的回響，獨自蜷縮在孤獨縈繞的墻角、用冷冰冰的匕首刺入滾燙的胸膛來(lái)殘忍地自我解刨，你會(huì )發(fā)現：你的初心不見(jiàn)了。

　　初見(jiàn)，就像在平靜的湖面不經(jīng)意用指尖輕輕一點(diǎn)，就激起了層層漣漪、越來(lái)越遠，一發(fā)不可收拾。也許在山水迢迢途中，各自背負行囊擦肩而過(guò)，卻默契地同時(shí)回望；也許是墻里秋千墻外道，行人匆匆路過(guò)卻被墻內佳人笑聲深深吸引，入院求見(jiàn)；又或許是薄汗輕衣透后，見(jiàn)有客來(lái)匆匆離去卻忍不住倚門(mén)回首。就這一個(gè)不經(jīng)意的凝望，便是眉目相映、兩處秋波暗相送。仿佛下了一場(chǎng)春雨，沉睡千年的花種漸次開(kāi)放，春風(fēng)吹過(guò)，花兒在枝頭會(huì )意地輕輕搖曳、散發(fā)出陣陣醉人的芳香。

　　可是，初見(jiàn)的容顏如花美眷總是會(huì )在歲月長(cháng)河中無(wú)聲無(wú)息的.漸漸改變、最終被歷史的潮水淹沒(méi)；初見(jiàn)的你儂我儂情意綿綿也會(huì )在容顏老去花枝凋零后悄悄地被人淡忘不見(jiàn)。往往，我們在山高水遠相見(jiàn)無(wú)期時(shí)，會(huì )有“一種相思，兩處閑愁”；而在柴米油鹽的瑣碎細節磨礪下，從“天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟走到“相看無(wú)一是”的厭棄。正如絢爛奪目的煙花迅速冷卻成灰燼，對方僅剩的一點(diǎn)好化作一句冷寂無(wú)奈的“亦已焉哉”。再后來(lái)，勞燕分飛天各一方。又總是不厭其煩感嘆“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。每當風(fēng)起雨落或是云開(kāi)花謝時(shí)，都會(huì )念念叨叨初見(jiàn)的美好、濕了眼眸；無(wú)論是聆聽(tīng)高山吟唱還是細看流水無(wú)聲，都會(huì )心心想著(zhù)初見(jiàn)的情思、亂了心智。

　　也許有朝一日，你會(huì )在仰面閉目，聽(tīng)取風(fēng)吟中頓悟：“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚”。不是因為淚水洗滌、清澈了眼眸，而是在傷心難過(guò)之后你會(huì )更加清醒，更能看清無(wú)常世事、冷暖人情；不是因為心在顛沛流離的歲月里變得冷漠堅硬，而是在起起伏伏的人生里漸漸有了溫厚的胸懷，學(xué)會(huì )了以厚處事、溫潤待人。那時(shí)，你不會(huì )再抱怨聚合離散、嗟嘆悔不當初，相反，你會(huì )感恩那一路的陪伴、更加憐取眼前人。偶爾，還會(huì )在記憶深處拾掇那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑一喜一嗔，然后釋?xiě)岩恍Α?/p>

　　漸漸明白，年輕時(shí)為什么不能將平平淡淡的日子過(guò)得行云流水，不能在物欲橫流的社會(huì )里保持那顆心靜若止水。

　　原來(lái)，“不忘初心，方得始終”。

不忘初心方得始終作文7

　　它似一杯烈酒，濃烈卻醇厚；它宛如一陣清風(fēng)，細膩卻瑟瑟的；它像一根長(cháng)繩，堅硬卻容易破碎……整天在我的身邊，它就是朋友。

　　“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意和我分享？日子那么長(cháng)，我在你身旁，見(jiàn)證你成長(cháng)讓我感到充滿(mǎn)力量�！崩钣畲旱倪@句歌詞寫(xiě)得真好，朋友不再多，一兩個(gè)就好。我的朋友圈就是這樣，可不是人們口中微信中的“朋友圈”，它是在我心中的。

　　你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

　　我和小朵曾經(jīng)是好朋友，我們有共同的理想，共同的目標，共同的愛(ài)好，可是不知為什么，我和她卻漸行漸遠。每次我都會(huì )和她一起去上滑雪課，每次她都滑的比我好，每一次摔倒時(shí)，那種徹骨的疼使我充滿(mǎn)了淚水，我不想練習了，但看見(jiàn)小朵那種拼命的.精神，我又不好意思放棄，一次又一次的失敗過(guò)后，雖然在進(jìn)步，但仍趕不上小朵，小朵在一次又一次的成功之后，她開(kāi)始驕傲，開(kāi)始看不起我，我嫉妒她，我羨慕她，我開(kāi)始和她漸行漸遠，我開(kāi)始自卑，開(kāi)始墮落，開(kāi)始不愿與任何人交流，有一天我看見(jiàn)一只蝴蝶，她的翅膀被卡在了樹(shù)枝上，它拼命的掙扎，我原以為它要放棄，可它并沒(méi)有，那雙堅定的翅膀與頑強的毅力打破了堅硬的樹(shù)枝，展翅飛翔。我不禁為之一顫，我沖到滑雪室，開(kāi)始訓練，我摔倒了，可這時(shí)有一雙有力的手將我扶了起來(lái)，是小朵。她拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我知道你最近心情不好，但每個(gè)人的成功背后一定有痛苦的淚水，我從來(lái)沒(méi)有看不起你，如果你努力了，那么你就會(huì )成功，全世界都會(huì )為你鼓掌，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)�！蔽倚α�，發(fā)自?xún)刃牡男α�，其�?shí)失敗何嘗不是成功的另一個(gè)開(kāi)端呢？

　　你若安好，便是晴天。

　　小林和我一起玩到大，我們一起哭，一起笑，在一個(gè)桌上吃飯，我們有福同享，有難同當，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們有了各自的學(xué)業(yè)，我們在一起的時(shí)間也就少了，可是直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)小林要走了，去大城市生活，我一路跑到車(chē)站，我一把抱住小林，我哭著(zhù)對小林說(shuō)：“在大城市一定要照顧好自己，好好學(xué)習，有時(shí)間一定要回來(lái)找我�！毙×治罩�(zhù)我的手對我說(shuō)：“你也是，我們是一輩子的好朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著(zhù)車(chē)漸漸遠去的身影，我的眼淚從眼角滑落，我抬頭看天空，頭一次覺(jué)得那么明朗，因為只希望你安好。

　　這就是我的朋友圈，真的無(wú)需太多華麗的詞藻來(lái)形容，我喜歡我的朋友圈。

　　它似一口棉花糖，柔膩卻粘牙，它像一支鋼筆，筆直卻普通，我只愿不忘初心，方得始終。

不忘初心方得始終作文8

　　夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的目標，進(jìn)取的不竭動(dòng)力。時(shí)光如煙，隨著(zhù)飄揚，惟有那最初的夢(mèng)想有會(huì )忘卻初心。

　　小時(shí)候，我立志做一名人民教師，教書(shū)育人，滿(mǎn)園桃李，是一件多么光榮、偉大的事情呀！

　　但漸漸長(cháng)大后，繁重的學(xué)業(yè)，復雜的問(wèn)題充盈了我的整個(gè)大腦，沒(méi)明時(shí)間和精力去回想最初的夢(mèng)想。

　　一次偶然的機會(huì )，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰(shuí)突然問(wèn)了一句：“你們的夢(mèng)想都是什么？”小紅說(shuō)：“以前想做畫(huà)家，現在想做書(shū)法家�！毙》颊f(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)有……”大家都笑了，輪到我了，我豪氣十足地說(shuō)：“做老師！”沒(méi)想到不但沒(méi)得到大家的`認可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，當老師有什么好的？”“就是，又受累又受氣……”我感到十分失望，不由得想：“我的夢(mèng)想真的是錯的嗎？”我百思不得其解。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又有人發(fā)起了“談夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，這次大家都變了。有的想當航海家，雕刻家，有的受課文的影響，居然想當一名口技人……只有我還堅持當老師，我不解地問(wèn)：“你們怎么總是換夢(mèng)想��？為什么不朝著(zhù)一個(gè)目標努力呢？”他們回答說(shuō)：“無(wú)聊唄，以前的夢(mèng)想多無(wú)聊，所以要換呀！”我皺了皺眉。

　　回到家，我翻閱了許多書(shū)籍，得出了這樣一個(gè)結論：我們要不忘初心，有始有終，不能飄忽不定，總是更換目標，這樣的話(huà)，永遠也做不好一件事。當然，我們也不用去在意別人的眼光和議論，要“有則改之，無(wú)則加冕”。

　　在后來(lái)的一次考試中，作文題目就和“夢(mèng)想”有關(guān)，我毫不猶豫地寫(xiě)上了我的教師夢(mèng)，結果得了高分，而那些已經(jīng)忘記了初心，沒(méi)有了目標的同學(xué)得了很低的分數�？磥�(lái)“不忘初心，方得始終”這句話(huà)，果然很有道理。

　　球王梅西小時(shí)候是一個(gè)侏儒癥患者，但由于他不忘踢球的初心，堅持鍛煉，成就了足球的一段佳話(huà)；袁隆平，不忘改善人民生活的初心，潛心研制雜交稻，成為了“雜交水稻父”；諾貝爾不忘減輕工人負擔的初心，研制炸藥，成為了“炸藥工業(yè)之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著(zhù)一個(gè)真理：不忘初心，方得始終。只要我不顧別人的嘲笑，不忘初心，就一定會(huì )成功！

　　“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”我們要向著(zhù)夢(mèng)想，朝著(zhù)目標奮勇向前，不忘初心，一定會(huì )成功！我依然不忘初心！

不忘初心方得始終作文9

　　饒雪漫說(shuō)：“我還是會(huì )相信，星星會(huì )說(shuō)話(huà)，石頭會(huì )開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì )到達”。我總是在想，人必于世間，當以何種姿態(tài)面對這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十個(gè)大字，占據了所有網(wǎng)絡(luò )社交平臺。它向魔咒一般，襲擊了一大批90后的心，就連零陵這座偏僻寧靜的古城也掀起了旅游熱潮。

　　這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅定、喜歡跟風(fēng)的心，或許你對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著(zhù)你為完成的夢(mèng)想，可是你還記得你來(lái)這座城市的`初心嗎？因為壓力大，因為想增加人生閱歷等等，你有很多你想逃離這座城市的理由�？赡銥槭裁礇](méi)有想到生你養你的家鄉呢？也許只有當你回到那里時(shí)，才會(huì )又燃起“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”的熱血。不忘初心，方得始終！蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，若想有所成就，應當放棄浮華，淡然處世，才能心燈長(cháng)明。

　　城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國維先生的三境界，境界一：獨上高樓望斷天涯路；境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴；境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說(shuō)的是人追尋快樂(lè )的過(guò)程，與眾不同過(guò)，努力奮斗過(guò)，最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段，它沒(méi)有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開(kāi)，見(jiàn)月明。不忘初心，方得始終。

　　社會(huì )如同一個(gè)大劇場(chǎng)，不斷的演繹著(zhù)，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng)，倉央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周?chē)�平煮豆撒鹽給人吃，愛(ài)默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊不忘初心，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應有的榮華富貴，放棄本應穿著(zhù)的蟬衣紅袖，讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。

　　星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著(zhù)那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(cháng)河中執著(zhù)那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著(zhù)那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。

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