殊途同歸作文3篇【精】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的殊途同歸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

殊途同歸作文1

　　從手繪畫(huà)像倒在網(wǎng)上爆紅的美圖軟件，變的是方式，不變的是對祖業(yè)的堅守;從抗日戰爭到亞丁灣護航，變的是職業(yè)，不變的是對國家發(fā)展的熱忱;從國內發(fā)展到舊金山打拼，變的是地點(diǎn)，不變的是對故鄉的眷戀。

　　中國的家族觀(guān)念，小到一家三口，大到14億人民的.泱泱中華。中國人自古以來(lái)就有“子承父業(yè)”的傳統家族觀(guān)，所謂“子承父業(yè)”不只是單純一成不變的傳承，更是一種“取其精華，去其糟粕”的批判繼承，古為今用。大太爺爺四世人用不同的方式記錄定格下了世間的美好，這是家族文化發(fā)展的體現。它是靈活的，是可以順應社會(huì )生活變遷，不斷滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的精神需求，對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展起到了積極作用。

　　從戰士到技術(shù)員，再到創(chuàng )業(yè)以至護航，多種方式的就業(yè)觀(guān)背后卻是亙古不變的，以愛(ài)國主義為核心的民族精神的體現，此間的家族已走出了小家的囹圄，上升到了國家的高度。

　　“我們都有一個(gè)家，名字叫中國兄弟姐妹，都很多景色也不錯”“家是最小國，國是千萬(wàn)家”從這些歌詞不難看出，小家與大國之間的微妙關(guān)系，在特定的歷史時(shí)期，我們用不同的方式推動(dòng)著(zhù)這個(gè)大家的發(fā)展，不管是投身戰場(chǎng)還是開(kāi)采油田亦或是積極創(chuàng )業(yè)加快社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，在以和平與發(fā)展為主題的今日，我們依舊堅守著(zhù)這個(gè)家族信念，為中國的發(fā)展做貢獻。

　　《道德經(jīng)》有云:“修之于天下，其德乃普故以身觀(guān)身，以家觀(guān)家，以國觀(guān)國，以天下觀(guān)天下�！薄疤煜隆笔侵袊�文化特有的思維尺度，是一個(gè)超越了小家和國家的一個(gè)最龐大，最完備的單位，最具有廣闊的容納力。

　　三太爺爺沖破了國家的界限，投身于“天下”，這是艱苦奮斗的開(kāi)拓精神的體現，中國家族文化依循“修身，齊家，治國，平天下”的進(jìn)路，從“身——家——國”邏輯同構的角度，最終達到“天下大同”的境界，由此可見(jiàn)中國的家族觀(guān)念是極具開(kāi)放性和包容性的。

　　中國人向往“圓”文化，一條河流可以有無(wú)數支流，但最終也會(huì )在同一片江海匯合，不管在哪里打拼?家族觀(guān)念總會(huì )牽扯著(zhù)人們殊途同歸。故事家族只是千萬(wàn)家族中的一份子，是無(wú)數中國家族的縮影，它見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，國家的發(fā)展，同時(shí)也見(jiàn)證了歷久彌新不斷豐富，并將傳承的家族文化。

殊途同歸作文2

　　我是一頭牛，確切的說(shuō)，我曾經(jīng)是一頭牛。不過(guò)到最后我也站在了這里，和大家一起。我曾天真得以為，自己是多么的與眾不同，可沒(méi)想到結局都是一樣的，并沒(méi)有什么不同。

　　像我旁邊平躺著(zhù)的那片米，應該是曾經(jīng)的那片米，它們是我一犁一犁耕出來(lái)的，它們忍受著(zhù)苦難，承受著(zhù)風(fēng)吹日曬雨打的洗禮，痛苦而又努力的生長(cháng)。我經(jīng)常走在田地旁的小路上，所以能清楚的看到它們由矮變高，由綠變黃，直到成熟。最后又被我拉到院子里暴曬，原本一身泥土氣的它們被加工再加工，最后竟然香氣撲鼻。

　　它們來(lái)的比我早，所以我應該是聞到過(guò)它們的香味。

　　而那片正在發(fā)酵的應該是隔壁山上種的果子，我沒(méi)到過(guò)山上，我只知道她們曾經(jīng)是紅色的，白天它們是青翠山上的一抹艷麗，傍晚，它們被夕陽(yáng)照耀的無(wú)比動(dòng)人，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的模樣。我曾經(jīng)一直渴望到山上去，低處的風(fēng)景太狹窄了。即使是登到我們地里最大的石頭上，也看不清田地那頭的牛是公是母。

　　所以我渴望到高處去，欣羨那大片的果子實(shí)在是幸福，在這么個(gè)小山溝溝里，啥都能看的一清二楚。除了不能隨意走動(dòng)以外，真的沒(méi)有什么可遺憾的。曾經(jīng)的我最喜歡在田間走了，有的時(shí)候家里的小兒子還騎在我背上，讓我載著(zhù)他，如若不是我老實(shí)又被繩子拴著(zhù)跑不動(dòng)，早就把他甩到地里了。

　　想想這些，心里的委屈也仿佛升溫發(fā)酵了，可嘆我一生任勞任怨，耕地我平，拉糧食我干，放棄去遠方的夢(mèng)想，一心為主人俯首盡瘁，辛苦忙碌，付出了所有�？墒�，最終等待我的是什么呢？

　　那天家里主人把我拉到院子里，我沒(méi)想太多。依稀回想起那天火紅的夕陽(yáng)，那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面。隨即，我的耳畔就響起了震耳欲聾的有節奏的轟鳴，然后，所有的一切就在我合上眼的`那一刻煙消云散了。我還記的我初來(lái)這里的時(shí)候，一臉天真，不懂世事，只知道認真干活，為主人盡心盡力，不求回報�？墒悄憧窗�，不論是風(fēng)吹日曬的大米，還是站在山上的果子，還是我，到最后都難逃這樣的一個(gè)下場(chǎng)。是宿命的安排還是上帝的玩笑？而那外面世界的人們，又該如何評價(jià)我們的一生？

殊途同歸作文3

　　在校的最后一天。

　　我們一個(gè)一個(gè)踏出了校門(mén)，卻在校門(mén)口駐足徘徊，不肯再向前一步。只是聚在一起，沉默不語(yǔ)。沒(méi)有人愿意打破沉默，誰(shuí)也不知道往后的日子里還有幾次見(jiàn)面的機會(huì )。

　　細數從前的時(shí)光，總是充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　我們會(huì )在酷熱的三伏天為對方送上清涼的冷飲，也會(huì )在暴雨的天氣小孩子一般的將雨水甩向對方的傘。初見(jiàn)的模樣仿佛還只是在昨天，三年的時(shí)間，匆匆如煙。

　　從前我們頭也不回的踏出校門(mén)，只留下此起彼伏的“再見(jiàn)”不知在和誰(shuí)告別。從前我們吵吵鬧鬧因為一丁點(diǎn)小事就敢妄言此生不來(lái)往，第二天又一如從前般熱絡(luò )。從前我們嘰嘰喳喳聊著(zhù)未來(lái)可期前程似錦，互相打趣著(zhù)說(shuō)“茍富貴 勿相忘”。

　　從前的未來(lái)終于來(lái)了。

　　不知是誰(shuí)先小聲哽咽啜泣起來(lái)，帶動(dòng)了離別時(shí)的悲涼氣氛，就連原先的烈陽(yáng)都不知不覺(jué)收斂了灼人的光芒。鼻尖一陣酸，眼淚便不自覺(jué)奔涌而出。一群人在人潮中相互擁抱著(zhù)哭，誰(shuí)也不愿意說(shuō)出那句再見(jiàn)，仿佛說(shuō)了那句話(huà)，從此就要分道揚鑣各奔東西，再也不見(jiàn)。

　　終究還是要走的。

　　門(mén)口的保安又一次催促著(zhù)我們離開(kāi)，我回頭大聲喊出“再見(jiàn)”，回應我的是她們通紅的淚顏和不斷揮舞著(zhù)的手臂，正在將過(guò)往的`回憶涂抹上一層悲傷的韻味。

　　回家的路上我習慣性的抬頭看天——夕日欲頹，映得旁邊的彩云帶著(zhù)些金光，但暮色正來(lái)勢洶洶地壓著(zhù)這一輪金陽(yáng)。夕陽(yáng)是要落山的，我們也會(huì )走上不同的道路。

　　凌晨四點(diǎn)三十七，我醒了。窗外墨色沉沉，好像太陽(yáng)溺入墨色中就不會(huì )再升起了。我坐在陽(yáng)臺上發(fā)呆。不知過(guò)了多久，天色悄悄被染成墨藍，我很喜歡被墨藍色籠罩著(zhù)的世界，我想看看這一整個(gè)城市。我順著(zhù)臺階一步一步地爬上樓頂，有了事情做，或許這樣能減少些離別的悲傷。

　　我從樓頂朝下看，能看到學(xué)校。操場(chǎng)上不再有學(xué)生奔跑的身影，教學(xué)樓也不再亮著(zhù)燈，會(huì )有很多批新生坐在我們從前的教室，可那都不會(huì )是我們了。

　　墨藍色的大地開(kāi)始鍍上一層金光，樹(shù)木像是被喚醒了般隨著(zhù)風(fēng)緩緩搖擺，沐浴這稀薄的日光。抬首時(shí)，太陽(yáng)已冒出半個(gè)頭，遠方的山峰呈墨色，它們托著(zhù)燦燦的太陽(yáng)，待到日升時(shí)，它們便依著(zhù)一汪橙色的海洋，一輪金日如同神明般守護著(zhù)它們。

　　太陽(yáng)沉入深海還是會(huì )再次躍出海面，那我們呢?

　　殊途同歸，于我們而言，或許才是最后的結局。

　　希望下次相見(jiàn)，可以鮮活又明亮，可以共同守護這三年的歡樂(lè )。

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