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校園一角

時(shí)間:2023-11-01 19:36:45 好文 我要投稿

校園一角匯編[15篇]

校園一角1

  我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓;我喜歡窗明幾凈的教室;我還喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。

校園一角匯編[15篇]

  一進(jìn)校門(mén),遠遠望去,兩棟教學(xué)樓的中間夾著(zhù)一個(gè)纏滿(mǎn)紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧非凡,同學(xué)們有的在奔跑追逐,有的在看書(shū),有的在做游戲。細細觀(guān)察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢,仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣?,那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄,又如一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣微風(fēng)吹過(guò),就會(huì )奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。那些紫藤花散發(fā)出的`陣陣清香,為春天的校園增添了不少生機。

  在亭子口的兩邊,站著(zhù)兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹(shù)。它們四季蒼翠欲滴,激勵著(zhù)我們永遠奮發(fā)向上!熬奕恕迸赃吪帕兄(zhù)兩三棵櫻花姐妹,遠遠望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看,只見(jiàn)一朵朵櫻花正對我們開(kāi)心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來(lái),櫻花姑娘說(shuō):“落吧,落吧!我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯!薄岸b忊彙卑パ,上課的鈴聲響了,我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來(lái),依依不舍地離開(kāi)了。

  我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園的一角。

校園一角2

  春來(lái)了,她帶著(zhù)那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……

  只見(jiàn)她邁著(zhù)輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點(diǎn),竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長(cháng)高了許多;春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹(shù)弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹(shù)弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見(jiàn)她淘氣的走向玉蘭樹(shù)妹妹,用力的揮動(dòng)魔法棒,看來(lái)她要大顯身手了。唰!一道雪白色的.光向玉蘭樹(shù)妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時(shí)間,又睜開(kāi)眼睛;只看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)雪白色的玉蘭花的玉蘭樹(shù)呈現在我眼前,可春姐姐卻不見(jiàn)了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來(lái),唉,原來(lái)一切都是夢(mèng)呀!我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。

  到了學(xué)校一看,!好漂亮呀!一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹(shù),還有,還有那開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的玉蘭樹(shù)!只見(jiàn)玉蘭樹(shù)妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對我們說(shuō):“你們好!”只見(jiàn)她那彎曲的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。

  美麗的玉蘭樹(shù)為校園增添了許多生機……

校園一角3

  在我們校園的北側,有一片小樹(shù)林,它一年四季都很美麗。

  春天,柳樹(shù)的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞,松樹(shù)的枝頭上,結出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球,十分可愛(ài)。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋,花兒們也爭先恐后地開(kāi)放了。春雨過(guò)后,小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,漂亮極了。

  夏天,松樹(shù)張開(kāi)了它翠綠的屏障,讓我們在它的樹(shù)蔭下乘涼,樹(shù)下百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,有粉色的、白色的、紅色的、藍色的……但我最欣賞的是那些月季花,有淺紅的、有朱紅的有粉紅的,有殷紅的,顏色各異。它有的全開(kāi)、有的半開(kāi)、還有的含苞待放,形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蝴蝶,它們圍著(zhù)花兒翩翩起舞,分外美麗。

  秋天,樹(shù)林里的'樹(shù)葉子有的變成黃色,有的變成紅色,還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹,它們便從樹(shù)上落了下來(lái),像美麗的蝴蝶在樹(shù)林中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。

  冬天,雪花紛紛,百花凋零,在這個(gè)寒冬臘月里,只有松樹(shù)還保衛著(zhù)我們的校園,難怪人們都用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

  我愛(ài)這片小樹(shù)林,我愛(ài)我的校園。

校園一角4

  我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校的生物園。生物園是個(gè)美麗的地方。

  今天,老師帶我們到生物園參觀(guān)。我們來(lái)到門(mén)口,一道精致的門(mén)出現在我們眼前。門(mén)面上有一條小魚(yú),小魚(yú)在冒著(zhù)泡泡,好像在說(shuō):“歡迎你們!歡迎你們!”老師輕輕地推開(kāi)小門(mén)。映入眼簾的是一片綠綠的草地,給人的感覺(jué)就像一個(gè)小小的森林公園。

  走進(jìn)去,夏日的炎熱一下子消失了,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)。原來(lái),我們走進(jìn)了林陰道。林陰道兩旁的樹(shù)藤蔓延到上面,遮住太陽(yáng)的光線(xiàn),但還能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。葉子的顏色各異,有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的,你可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹葉子的聲音。風(fēng)吹動(dòng)葉子,葉子就舞動(dòng)起來(lái)。

  走出林陰道,就來(lái)到了植物區。腳下踩著(zhù)軟軟的'草地,感覺(jué)很舒服。大約走過(guò)兩三米,就要經(jīng)過(guò)一道紅色的小木橋。小橋有點(diǎn)斜,你走上木橋,腳下踏著(zhù)木板,有點(diǎn)晃動(dòng),感覺(jué)要是一不小心就會(huì )踏空。

  小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,一陣風(fēng)吹到池面,池面泛起波紋。夏天,池面上浮著(zhù)荷葉,荷花有的全綻放;有的剛開(kāi)了幾個(gè)花瓣;有的含苞欲放。池塘底還長(cháng)著(zhù)水草,小魚(yú)在水草中穿梭著(zhù)。

  圍繞著(zhù)池塘的是一片翠綠的“小森林”,其中在一個(gè)小坡上,最引人注目的是蘇鐵,看起來(lái)像仙人掌一樣,是青綠色的。你順著(zhù)摸它那些一串串的、綠油油的葉子,非常舒服。要是你從下往上摸,它那小小的軟刺會(huì )刺傷你的手。

  !這就是我們學(xué)校的生物園。生物園真是個(gè)五彩繽紛的世界。

校園一角5

  在中國千百座學(xué)校里,主要是學(xué)生,肯定都會(huì )覺(jué)得美。是啊,我的學(xué)校也是如此的美,我的校園中,就數食堂上的大花壇最為美麗了。

  往大門(mén)的左側走去,就來(lái)到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景,茶花的外花瓣舒展開(kāi)來(lái),散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著(zhù)筋骨;而晚櫻樹(shù)上卻找不著(zhù)一點(diǎn)花朵的.痕跡,除了葉子還是葉子,多單調啊?扇绻阍僮屑毧纯,都會(huì )發(fā)現在枝頭有幾個(gè)粉紅色的花苞,似乎還沒(méi)睡醒,賴(lài)在枝頭就是不肯起床。

  花壇周?chē),有?zhù)一株高大結實(shí)的柳樹(shù)緊靠著(zhù)教學(xué)樓,柳樹(shù)的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹(shù)的樹(shù)皮真厚啊,厚得連蟲(chóng)子都鉆不出洞;柳樹(shù)的芽真綠啊,綠的帶來(lái)了春天的氣息。同學(xué)也常常會(huì )在這美麗宜人的地方休息,看書(shū),而一些蜜蜂和蝴蝶也會(huì )翩翩起舞的來(lái)采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。

  當然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會(huì )有:書(shū)聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場(chǎng)、香氣芬芳的小廣場(chǎng)……

  啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛(ài)慕嗎?

校園一角6

  我喜歡學(xué)校那一間間寬敞明亮的教室;我喜歡能讓我們增長(cháng)課外知識的開(kāi)放式圖書(shū)館;我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場(chǎng);但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹(shù)。黃角樹(shù)猶如一個(gè)草原的哨兵,默默地守護著(zhù)校園這片凈土。

  春天,春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)了。黃角樹(shù)被它喚醒了,睜開(kāi)了朦朧的睡眼,在春風(fēng)中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下,黃角樹(shù)慢慢地展開(kāi)了它嫩黃的小葉,為校園增添了幾分醉人的春色。

  夏天,紅紅的太陽(yáng)像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙;ú輼(shù)木都無(wú)精打采地垂下了頭。只有黃角樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥,好像一把綠色的大傘,為人們遮住火辣辣的太陽(yáng)光。下課后,同學(xué)們都會(huì )爭先恐后地來(lái)到陰涼的黃角樹(shù)下跳繩、高興地追逐玩耍。

  秋天,黃角樹(shù)的葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的'落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),天空中雪花就像天女散花般飄落下來(lái)。山川、樹(shù)木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪?墒屈S角樹(shù)卻頑強地挺立著(zhù),它的意志是那樣的堅韌和剛強。每當我走過(guò)那個(gè)地方都心生敬佩。

  我喜歡我們美麗的校園,我更愛(ài)教會(huì )了我做人道理的黃角樹(shù)!

校園一角7

  我的學(xué)校有一個(gè)美麗的稱(chēng)呼,那就是——普洱市寧洱縣直屬小學(xué),她十分美麗。每天,我們就在這里玩耍、學(xué)習、生活,這里的每一個(gè)角落,都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),這里的每一個(gè)角落都如畫(huà)般美好,尤其是學(xué)校大門(mén)口的假山,那可真是數一數二的漂亮。

  校園里的假山就像一個(gè)巨人似的立在學(xué)校門(mén)口,每天清晨總是張開(kāi)雙臂微笑著(zhù)擁抱每一個(gè)走進(jìn)校園里的孩子們。假山周?chē)瞧恋幕▔,花壇里有盛開(kāi)著(zhù)美麗的海棠花,有紅的、白的、粉的、紫的,每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉,微風(fēng)吹過(guò),花壇里的花隨風(fēng)舞動(dòng),送來(lái)陣陣清香。當太陽(yáng)出來(lái),金光照射在花朵上,花朵就把自己的臉頰伸了出來(lái),迎接美好的一天。

  寧洱的冬天總是有很多的雨水,因此,每到這一季,如果遇上陰雨天,校園里的假山就像童話(huà)中的仙境,被濛濛的雨霧包圍了。這時(shí)的它,矗立在寬闊的.校園中,充滿(mǎn)了神秘。從遠處看,與整個(gè)校園形成一幅如詩(shī)的畫(huà),色彩豐富。在假山腳下,淙淙水流不停歇的流著(zhù),池水滿(mǎn)溢,水面閃著(zhù)金光,水里穿梭著(zhù)一條條可愛(ài)的小金魚(yú),它們在石縫里捉迷藏,在落葉下做游戲。

  我們校園里的假山真是美呀!當樹(shù)上的葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服,換上了黃色的外套時(shí),輕柔的風(fēng)兒也帶走了夏天的炙熱,就連冬姑娘來(lái)到了我們的校園時(shí),也禁不住停下了腳步,仿佛在欣賞我們美麗的校園,欣賞校園里衛士般守護著(zhù)我們的的假山。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這校園的一角——美麗的假山公園。

校園一角8

  我們學(xué)校叫新世紀,那兒一年四季都美不勝收,特別是行政樓旁邊的小花園,更是讓人流連忘返。

  在一個(gè)春雨綿綿的天氣,淅淅瀝瀝的雨不停地下著(zhù),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛是春姑娘在彈奏美妙的樂(lè )曲。走上彎彎曲曲的小路,中間是五彩繽紛、奇形怪狀的花崗石。有紅的,有藍的,有灰的,有黃的......看!旁邊是兩排漂亮的鵝卵石,它們整整齊齊的,好象是在排隊呢!瞧!邊上的草坪上有著(zhù)三棵“白玉蘭”。你看,這樹(shù)上有的是飽滿(mǎn)的白色花苞,好象是一個(gè)個(gè)胖乎乎的玉米寶寶,又好象是貪吃的小孩子,把自己的肚子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的;有的白玉蘭是半開(kāi)的,仿佛是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶探出了腦袋,正張望著(zhù)這個(gè)陌生奇妙的世界:還有的是完全盛開(kāi)的,像是在向我們展示它的美麗?!這棵白玉蘭全是盛開(kāi)著(zhù)的,仿佛是在迎接我們呢!呀!這棵玉蘭是淡黃色的.,于別的可是大不相同!

  你要是再往前走,便會(huì )發(fā)現一“堆”小樹(shù),上面的樹(shù)葉更是小得不得了,好像比小拇指的指甲還要小呢!看!樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的小花,連枝頭上都有挨挨擠擠的花球呢!

  我學(xué)校的小花園,不論什么時(shí)候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

校園一角9

  我愛(ài)美麗的教學(xué)樓,愛(ài)那整潔的宿舍,愛(ài)那學(xué)校里高高飄揚的五星紅旗,更愛(ài)那小巧玲瓏的花壇!

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!冬天過(guò)去了,這時(shí),春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到校園的花壇里,頓時(shí),萬(wàn)物復蘇,花壇里生機勃勃。小草從土里探出頭來(lái)伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“多美的.春天!“蝴蝶在花朵上跳舞說(shuō):”每一朵花都是我的舞臺!

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!夏天,夏弟弟帶著(zhù)熾熱的激情趕來(lái)了,花壇里草木欣榮,綠樹(shù)成蔭;ㄩ_(kāi)的更加艷麗了,好像在比美。真是美不勝收!誰(shuí)看了都會(huì )立刻產(chǎn)生愛(ài)慕之心。

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!秋天,秋姑娘拂去了夏天的炎熱,花壇里樹(shù)木的葉子大部分都變得金燦燦的,然后,落了下來(lái)像給大地鋪上了一層金黃的地毯,有時(shí)你會(huì )在“地毯”中看見(jiàn)帶有一絲綠色的葉子,可能是它看見(jiàn)其他同伴紛紛飄落下來(lái),它急了,便跳了下來(lái)!

  我愛(ài)小巧玲瓏的花壇!冬天,冬爺爺帶來(lái)了禮物——雪,他把禮物撒在世界各個(gè)角落,整個(gè)世界就變得白花花的了,花壇里也不例外,可樹(shù)木依然挺拔的站在那里像守護著(zhù)校園!

  小巧玲瓏的花壇!你的美陪伴著(zhù)我一年又一年,我為你感到自豪!

校園一角10

  走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話(huà)那就飛行之廊莫屬了。

  春姑娘踏著(zhù)腳步來(lái)到了我們的校園,行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭,從遠處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著(zhù)手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子后,等著(zhù)我們過(guò)去找她呢!

  夏伯伯踩著(zhù)急匆匆的步伐來(lái)到了校園,一時(shí)間,所有事物好像都急躁了起來(lái),行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細長(cháng)了,給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。

  秋小姐帶著(zhù)輕快的步子來(lái)到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來(lái),堆成了一大堆,給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了煩惱:怎么掃不完呢?后面的竹林沙沙作響,好像再回答學(xué)生們的.疑問(wèn)。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰霧,讓陽(yáng)光重見(jiàn)天日。

  冬叔叔拖著(zhù)身軀來(lái)到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚的大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹(shù)上全是雪,近看,像一棵高大的圣誕樹(shù),遠看,像一位穿著(zhù)發(fā)光皮的圣誕老人,在發(fā)放禮物呢!

  我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方,它能讓我們學(xué)到知識;看到風(fēng)景;知道植物的交談;聞到花開(kāi)的芳香……

校園一角11

  我喜愛(ài)校園的很多地方,其中我最?lèi)?ài)校園的大花壇。

  一進(jìn)校園,就看到美麗無(wú)比的大花壇,花壇里有很多爭奇斗艷的花。一年四季,它們在花壇里都有不同的美麗景象。

  春天萬(wàn)物復蘇,花兒們長(cháng)出了花蕊,綠色的葉子把花包住,像是在母親的懷抱中;▔镞開(kāi)了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。一簇簇擠在一起,很茂密,中間還有兩根花蕊,像蝴蝶的翅膀?拷c(diǎn)可以聞到淡淡的香味。

  夏天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了太陽(yáng)花,太陽(yáng)花又叫向日葵。它就不像相思梅一樣小一樣嬌氣了,它長(cháng)得很大很大,色彩艷麗;ㄖ虚g有一塊霸氣的灰色或黑色,那就是葵花籽,最外邊有細長(cháng)細長(cháng)的花瓣。陽(yáng)光灑在花兒上,花兒們芬芳艷麗,太陽(yáng)花有粉色、橘色、大紅色,看上去給人一種正義感。

  秋天,許多花兒都凋謝了,花朵都掉了下來(lái),而小雛菊在花壇中展現自己身姿,它的'花瓣很小,尖部略微帶一點(diǎn)紫色,像畫(huà)龍點(diǎn)睛一般。

  冬天,花兒們都蓋上了厚厚的白棉被,在花壇里睡著(zhù)美容覺(jué)。

  我們的校園的花壇一年四季就是這樣,給予人不同的感覺(jué)和不同景色的美。

校園一角12

  我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,即便是個(gè)角落,那也是別具風(fēng)情。

  一個(gè)春天的早上,我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)到校園,一跨進(jìn)校園,我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著(zhù)露珠的小草,被我們的歡笑聲吵醒了。它們揉著(zhù)惺忪的眼睛,和我們一同觀(guān)賞美麗的景色。下課了,同學(xué)們穿著(zhù)藍白相間的校服,在操場(chǎng)上奔跑玩耍,那充滿(mǎn)朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。

  和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹(shù)。高大的'枝干,如同一個(gè)個(gè)昂首挺胸的巨人。春天的時(shí)候,白楊樹(shù)抽出新的枝芽,張開(kāi)手臂,和春風(fēng)擁抱。不用多久,白楊樹(shù)上就會(huì )長(cháng)出芽苞,一陣春雨過(guò)后,那些芽苞拼命地允吸著(zhù)春天的甘露,努力生長(cháng)著(zhù)。

  那和白楊樹(shù)遙遙相望的是一片竹林。遠看竹林,棵棵筆直地站著(zhù),像等待檢閱的士兵,又像守護校園的衛士。近看竹林,一片片竹葉,像一支支利箭。一根根竹子綠油油的,顏色發(fā)亮,就像涂了顏料一般。春風(fēng)吹過(guò),竹葉發(fā)出“沙—沙—沙”的聲音,像一位天然的演奏家,美妙的曲子讓人心曠神怡。

  這就是我們美麗校園的一角,在這如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè )園里,我貪婪地允吸著(zhù)知識的營(yíng)養,快樂(lè )自由地成長(cháng),我愛(ài)這美麗的地方!

  老師點(diǎn)評:小作者選擇校園一角進(jìn)行細筆描繪,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,尤其是修辭的運用,準確而又生動(dòng)。以隅而窺全景,校園的美麗給人以無(wú)限想象。

校園一角13

  走進(jìn)我們的校園,映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹(shù)。

  這棵大榕樹(shù)很古老。樹(shù)干粗壯。要五六個(gè)小朋友手拉手,圍成一圈才能抱住它。它的根緊緊地扎在泥土里,以便吸收豐富的營(yíng)養供給樹(shù)枝和樹(shù)葉。

  春天,大榕樹(shù)抽出嫩黃的'綠芽,不幾天就長(cháng)得郁郁蔥蔥。這時(shí),小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢,“吱吱喳喳”地叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  夏天,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,大榕樹(shù)就像把大雨傘把太陽(yáng)遮擋在外面,同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、做游戲。

  秋天,大榕樹(shù)的黃葉飄落下來(lái),仿佛在翩翩起舞的蝴蝶,同學(xué)們會(huì )拾起樹(shù)葉做標簽。榕樹(shù)給同學(xué)們增添了一件心愛(ài)的玩具。

  冬天,大榕樹(shù)還是那么茂盛,為我們遮擋著(zhù)寒風(fēng),使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。其它樹(shù)葉到了這個(gè)時(shí)候,葉子已經(jīng)全掉光了。

  我愛(ài)美麗的學(xué)校,更愛(ài)那美麗的大榕樹(shù)。

校園一角14

  我們的學(xué)校很美,美得如仙境一般。

  走進(jìn)校園的小操場(chǎng),一排排整齊的玉蘭樹(shù)出現在眼前。它們像士兵,像守衛,玉蘭樹(shù)的樹(shù)干凹凸不平,樹(shù)葉像翡翠。夏天,它就開(kāi)出了潔白又帶香味的花,很美。

  再看看文化墻,第一個(gè)項是“珍惜生命,安全第一”,它告訴同學(xué)們要遵守交通,后面是寫(xiě)的怎么激發(fā)學(xué)習興趣,能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習!笆䝼(gè)好習慣”可以讓我們一生受益!皵祵W(xué)天地”能開(kāi)動(dòng)我們的頭腦!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)。

  我們的`教學(xué)樓有三層,一樓掛著(zhù)幾個(gè)大紅燈籠,好像在歡迎同學(xué)們呢!上了教學(xué)樓,最右邊是我們的教室,走進(jìn)教室,最引人注意的就是書(shū)架里的一排排的書(shū)。一下課,同學(xué)們就會(huì )一窩蜂地走到書(shū)架邊去拿書(shū)看。書(shū)架上面有我們班辦的黑板報,內容也非常豐富。

  下課后,同學(xué)們也喜歡去小操場(chǎng)上玩,大家在校園里心情地奔跑,盡情地玩樂(lè ),有的跳皮筋,有的打籃球,還有的打乒乓球,小操場(chǎng)上一下子就熱鬧了,沸騰了,活躍了。

  我愛(ài)我們美麗的校園。更愛(ài)學(xué)校的小操場(chǎng)。

校園一角15

  我們學(xué)校鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設計非常的美觀(guān),簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好,讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺(jué),讓人心情非常愉快。

  這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹(shù)、綠油油的草地,還有一個(gè)戶(hù)外體育園地。

  學(xué)校的戶(hù)外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的'顏色,真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了,因為這里有好玩又可以健身的體育器材,有獨木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的好地方,因為這里不僅有著(zhù)美麗的風(fēng)景,還有健身器材,在天氣晴朗的時(shí)候,我們不但可以沐浴陽(yáng)光還可以在這里做好玩的游戲,同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來(lái)邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨木橋,有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間,這里就洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)?,他們玩得多開(kāi)心!

  每次來(lái)到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿(mǎn)著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語(yǔ)交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

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