我的同桌作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　我的同桌——劉藝然，身材中等，皮膚發(fā)淡黃色，一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　我的同桌是我最好的朋友劉藝然，他有一雙水汪汪的大眼睛，帶著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡。

　　我記得有一次我和小劉同學(xué)一起回托管班時(shí)，我沒(méi)把作業(yè)記清，我就向小劉同學(xué)求助，辛虧有小劉同學(xué)，要不我就會(huì )落下了，想想還是因為自己太粗心了，以后我要向劉藝然同學(xué)一樣學(xué)習認真、仔細的習慣，我就想，小劉同學(xué)真是個(gè)助人為樂(lè )的小朋友啊!

　　小劉同學(xué)不僅品德好，學(xué)習也很好，記得還有一次我寫(xiě)卷時(shí)有好幾個(gè)不會(huì )寫(xiě)的字就問(wèn)了一下我旁邊的.同桌劉藝然，她很有耐心的告訴了我正確答案，小劉同學(xué)不僅精通語(yǔ)文而且還擅長(cháng)數學(xué)、英語(yǔ)。

　　這就是我的同桌兼好朋友——劉藝然，雖稱(chēng)不上學(xué)霸，但也是我值得學(xué)習的好榜樣。

我的同桌作文2

　　是個(gè)與眾不同的小女孩。她那雙濃眉大眼鑲在一個(gè)白嫩的瓜子臉上，一頭深褐色的頭發(fā)格外顯眼。你要是乍一看，很容易把我的同桌看成男孩。

　　我的同桌不但長(cháng)得像男孩子，而且各種習慣、愛(ài)好都和我們男生一樣。他總是和我們男生一樣丟三落四，一會(huì )這個(gè)沒(méi)有了，一會(huì )那個(gè)又“不翼而飛”了。但到了最后，那些失落的東西都在她那亂入垃圾堆的桌上和書(shū)包里找到。課間，她不與女孩子比“美”，而是要和男生比“帥”。每當我們男生談?wù)摫�器�?lái)，他總要插進(jìn)來(lái)講幾句。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)：她很愛(ài)笑。不管發(fā)生了，她總是樂(lè )呵呵的'，干什么都興致勃勃，像個(gè)小彌勒佛。

　　我的同桌喜歡各種體育運動(dòng)：像什么籃球啦、足球啦、跳遠啦，都是她的拿手好戲。經(jīng)過(guò)我的介紹，我想大家已經(jīng)知道我的同桌是誰(shuí)了吧？

我的同桌作文3

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新安排座位，我和田永林成了同桌，他是從鄉下轉來(lái)的，黑黑的皮膚，眼睛小而亮，穿著(zhù)很土氣，但很愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課很少回答問(wèn)題，我很少看他，可是有一件事卻改變了我對他的印象。

　　一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做，第一道題我輕而易舉的做出來(lái)了，再看看我的同桌，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，嘴里咬著(zhù)筆桿正凝神的思考著(zhù)，這時(shí)，他發(fā)現我已經(jīng)做出了第一道題，就請我幫他講解一下，“這么簡(jiǎn)單的題換不會(huì )做，可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講還要做下一題呢，你自己想吧！”“我覺(jué)得自己有些過(guò)分，但已經(jīng)說(shuō)了，”就算了。

　　第二題很難，我絞盡腦汁想了很久，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向田永林瞅了一眼，喲！只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)冥思苦想已近把兩道題都做出來(lái)了，正在認真的檢查呢。我后悔極了，心想剛才我沒(méi)幫他，現在我遇到了“攔路虎”。想得到他的幫助，他一定不會(huì )理睬我的`。我一時(shí)不知如何是好，呆呆的坐在那里。

　　田永林看了看我好像明白了我的心思似的，就問(wèn)道“還沒(méi)想出第二道題的解決方法？”“我。我沒(méi)�！蔽艺f(shuō)話(huà)結巴了。他見(jiàn)我這樣子就主動(dòng)幫我講解起來(lái)。他講的那么認真、那么仔細、語(yǔ)言又是那么親切、誠懇......

　　我望著(zhù)田永林，發(fā)現他的眼睛竟是這樣的晶亮，他的目光竟是這樣的真誠。我想說(shuō)句道歉的話(huà)�？稍�(huà)到嘴邊又咽了下去。我第一次發(fā)現我自己是多么的渺小和自私。

我的同桌作文4

　　分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認識。就算知道名字，名字和人也對不上號。我在班里也不常說(shuō)話(huà)，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。

　　她長(cháng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對了，我有過(guò)仔細觀(guān)察她，其實(shí)她有很好的'學(xué)習習慣，每次寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì )潦草地對待，都是很重視很認真的寫(xiě)，錯了之后會(huì )用紅筆圈圈記記，也很規矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。

　　遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因為緣分到了誰(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著(zhù)打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì )像其他人一樣衣服要求標新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。

　　所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內心。說(shuō)白了就是心靈的“美”。要想當一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因為她覺(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。

我的同桌作文5

　　在五年的小學(xué)生涯中，我和無(wú)數個(gè)同學(xué)成為過(guò)同桌，而我最記得的要數李麗了。她辦事認真，學(xué)習成績(jì)也好，還樂(lè )于助人。

　　一天早上，我發(fā)現我最喜歡的一支筆不見(jiàn)了，李麗見(jiàn)我一副滿(mǎn)臉著(zhù)急的樣子，便問(wèn)我：“你怎么了？怎么這么著(zhù)急呀？”我回答說(shuō)：“我的一支筆不見(jiàn)了，那可是我最心愛(ài)的筆呀！”她說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣�！闭f(shuō)完便和我一同找了起來(lái)。我左看看右瞧瞧，把教室找了個(gè)遍，結果一點(diǎn)兒蛛絲馬跡都沒(méi)找到，我沮喪極了。突然，李麗跑過(guò)來(lái)，興奮的對我說(shuō)：“找到了，在書(shū)架上�！蔽覍�李麗說(shuō)：“謝謝！”李麗說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)嘛！別客氣�！�

　　記得還有一次，語(yǔ)文老師布置了課堂作業(yè)，李麗還不到五分鐘就完成了，而我還差那么一點(diǎn)兒。我和李麗都是語(yǔ)文組長(cháng)，每次收作業(yè)，當我還差兩三個(gè)人時(shí)，李麗就把作業(yè)本交到語(yǔ)文老師那兒了。所以，老師經(jīng)常表?yè)P她，同學(xué)們也羨慕她。 李麗這個(gè)同桌真好，她各項科目成績(jì)都好，表現十分優(yōu)秀，是個(gè)典型的`好學(xué)生、好孩子。

我的同桌作文6

　　看，同學(xué)們在寫(xiě)卷子，聽(tīng)，筆在紙上寫(xiě)字的聲音，只有一個(gè)同學(xué)望著(zhù)卷子發(fā)呆，她就是我的同桌”佟×ד

　　她是一個(gè)溫順的女孩，不太有主見(jiàn)，因此，我經(jīng)常叫她”佟主見(jiàn)“我希望她能更有主見(jiàn)。他有一張圓圓的臉，梳著(zhù)馬尾辮，留著(zhù)齊劉海，兩個(gè)大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長(cháng)著(zhù)一個(gè)漂亮的鼻子，旁邊還長(cháng)著(zhù)一些小小的雀斑。一個(gè)不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。

　　她在班級每學(xué)年里都是差等生。

　　每次都能考全年級第一名（當然是倒數的'）。但她卻該吃吃，該玩玩，好像一點(diǎn)都不在乎似得。打那么少的分還不擔心，真是服了她了。

　　她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但沒(méi)有生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，鞋是用來(lái)穿的，不是用來(lái)看的。臟了無(wú)所謂，擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會(huì )說(shuō)：“你能不能行��？這是我新買(mǎi)的鞋……然后跟我大鬧一場(chǎng)，要不向我要濕巾，要不就不理我。

　　她很善良，有一次，我沒(méi)帶社會(huì )書(shū)，她自主的的借給我了，要是別人就會(huì )磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的，她很樂(lè )意與人共用。

　　我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。

　　希望在這學(xué)期我們的學(xué)習能夠一起進(jìn)步。

我的同桌作文7

　　從一年級開(kāi)始我換過(guò)很多的同桌，但是我最難忘的同桌就是李楠了。

　　李楠是個(gè)女孩子，但她的性格卻像男孩子，勁也特別大，就連一般的男同學(xué)也不是她的對手。這可是有說(shuō)頭的'。李楠的媽媽是體育老師，不但嗓門(mén)大，愛(ài)打籃球，還會(huì )武術(shù)。她爸爸叫李萬(wàn)虎，意思是他能頂得上一萬(wàn)只老虎。這樣的爸爸媽媽生下的孩子，當然是“虎妞”了，所以我們常常叫她“二虎子”。

　　李楠個(gè)子不高，臉圓圓的，長(cháng)得虎頭虎腦的。她雖然勁大，但從不欺負人，還愛(ài)幫助人。有一次，我被同學(xué)打了一拳，痛得直想哭，李楠看見(jiàn)，就來(lái)幫助我。她剛一來(lái)，就把打我的那個(gè)同學(xué)嚇得一吐舌頭跑了，真像見(jiàn)了老虎一樣。

　　有這樣的同桌當我的保鏢，我當然高興，只可惜現在老師像“法�！币粯影盐覀儾痖_(kāi)了，她坐到四組去了，我留在一組，中間隔著(zhù)兩個(gè)大組，連話(huà)也夠不著(zhù)說(shuō)了。

　　我多么希望我的同桌永遠都是李楠，那么我就有一個(gè)永遠地保鏢朋友了。

我的同桌作文8

　　我有一個(gè)搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。

　　我的同桌長(cháng)得很瘦很瘦像個(gè)旗桿，風(fēng)一吹就要倒了，他的頭圓圓的、小小的，留著(zhù)一個(gè)刺猬頭的發(fā)型，摸摸他的.頭發(fā)還扎手呢。

　　他從來(lái)都不講衛生，他旁邊全是紙和垃圾，讓我忍無(wú)可忍。

　　我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的調皮鬼。每當我上課，他都來(lái)打擾我，讓我不得安寧。記得上次語(yǔ)文課他老跟我說(shuō)話(huà)，還在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)給我看，我正在聽(tīng)老師講課，不愿意理他。他一會(huì )兒拍拍我，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我，一會(huì )兒叫叫我，害得我也被老師罰了呢！實(shí)在是太可惡了。

　　我的同桌不僅是個(gè)調皮鬼還是個(gè)邋遢鬼。他自己的文具從來(lái)不收拾，你看腳下還踩著(zhù)文具呢！他的書(shū)包每天都是張著(zhù)大嘴巴，經(jīng)常會(huì )掉兩三本書(shū)出來(lái)。他擦鼻涕的紙每次都亂扔，有時(shí)候還扔到我的腳下呢！太惡心了！他一下課就在地上爬，中午吃飯的時(shí)候他也不洗手，還用手擦臉上的汗，一會(huì )就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。

　　這就是我的同桌又調皮又邋遢，我到底什么時(shí)候才能脫離苦海呀！

我的同桌作文9

　　我的同桌韓蕭宇是個(gè)守信用的同學(xué)，他無(wú)論做什么都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學(xué)們都樂(lè )意借東西給他。

　　就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個(gè)星期，我答應了。在這兩個(gè)星期里的星期一至星期五，他都拿回學(xué)�？�，我只要看見(jiàn)他就生怕他弄濕頁(yè)面、撕壞書(shū)角。就這樣，我懷著(zhù)緊張的心情呆到了還書(shū)的日子，我一回到學(xué)校，他就迎著(zhù)我大步流星地走過(guò)來(lái)，把書(shū)還給我，驕傲地說(shuō)：“諾，你自己看看有沒(méi)有弄壞�！蔽揖o張的翻呀翻，驚訝地發(fā)現書(shū)本不僅沒(méi)有一絲損壞，反而干凈了許多。他說(shuō)：“不錯吧，干凈的功勞歸功在我身上呢!”原來(lái)，他花了一晚上的時(shí)間弄的`，我開(kāi)心極了：“省省吧老同志，給你最新的《貓武士》�！闭f(shuō)完遞給了他一本書(shū)。他也開(kāi)玩笑道：“哎呀，你太好了!”我說(shuō)：“我只是想讓你幫我清潔書(shū)罷了!”說(shuō)完，我倆笑了。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)守信用的同學(xué)。

我的同桌作文10

　　我的同桌叫楠楠，瓜子臉，眼睛大大的，雙眼皮，黃皮膚，只是臉上有一些小痘痘，耳朵小小的，頭發(fā)總愛(ài)扎成一個(gè)馬尾辮。

　　她雖然學(xué)習不是很好，但是體育不錯，你可別不信。有一次體育課上，金老師讓我們女生墊排球，要連續墊八十個(gè)，才能自由活動(dòng)，這對于有些只能墊二三十個(gè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數字，而楠楠卻能一口氣墊一百多個(gè)。而且她不但墊排球墊的多，扔壘球也能扔得挺遠，一般能扔三十幾米�？上У氖�，楠楠不太擅長(cháng)跑步，可她上次運動(dòng)會(huì )卻偏偏去跑八百米，而不是扔壘球，其實(shí)，我個(gè)人覺(jué)得她還是比較擅長(cháng)球類(lèi)。

　　楠楠不但體育不錯，而且她最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。有時(shí)候我忘了帶水筆，忘了帶尺子，她都會(huì )借給我。

　　那天，輪到我值日，打掃衛生，而那天學(xué)校又剛好發(fā)了酸奶，垃圾桶一下就滿(mǎn)了，我望著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶垃圾，不知所措，可這時(shí)，楠楠突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王越，要不，我幫你倒吧�！蔽倚睦锿Ω袆�(dòng)的，因為倒垃圾這種活，挺臭的，楠楠卻幫我一起去倒垃圾，可是，我也怕時(shí)間來(lái)不及，只是匆匆說(shuō)了一聲謝謝，就一起去倒垃圾了。朋友，不一定要形影不離，但肯定是會(huì )互相幫助的。

　　朋友，是在你傷心的時(shí)候安慰你，在困難的`時(shí)候幫助你，和你有福同享，有難同當的。

我的同桌作文11

　　明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記校園上空回蕩著(zhù)老狼的《同桌的你》，優(yōu)美的旋律將我帶入回憶，讓我自然而然地想起和我朝夕相處三年的同桌小百科。

　　小百科是我們班的小老師，也可以說(shuō)是一本字典，他似乎什么都知道，而且講得井井有條，頭頭是道，所以大家都叫他小百科。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，是自來(lái)卷，長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，眼睛珠子上下轉轉，思考著(zhù)問(wèn)題，一雙大大的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，能道出好多令人出乎意料的小知識，連老師都為他豎起了大拇指。

　　小百科還是我們班的班長(cháng)。記得有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師要講一道非常難的奧數題，這是昨天下午布置的一道課外作業(yè)。因為太難，所以大家都沒(méi)做。有的同學(xué)用手機查了答案，但又講不出道理來(lái)，這時(shí)候老師心平氣和地說(shuō)道：怎么沒(méi)人會(huì )嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋下頭，不敢看老師，做了的同學(xué)也在稿紙上不停地劃著(zhù)。老師的.臉立刻晴轉陰，大發(fā)雷霆，拍著(zhù)講桌。這時(shí)忽然有一只圓乎乎的手舉了起來(lái)，我知道一定是他小百科。只見(jiàn)他昂首挺胸地走上講臺，拿起粉筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后又開(kāi)始有條不紊地講起來(lái)看到這里，老師的臉上微微地露出了笑容，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并拍手叫好。同學(xué)們羨慕得不得了。

　　還有一次是在作文大賽上他得了二等獎，為我們班也爭了光，同學(xué)和老師都夸他。如今他雖然在西安上學(xué)，我們已經(jīng)聯(lián)系不上了，可我真的很佩服他，他永遠是我們心目中的小百科。

我的同桌作文12

　　最近，我新?lián)Q了同桌，她叫蔣羽穎，成績(jì)在班上是佼佼者可她十分愛(ài)捉弄人。我和她的那些經(jīng)歷讓人哭笑不得。

　　只幾天，老師布置了背書(shū)任務(wù)，她是組長(cháng)，動(dòng)不動(dòng)就要出去幫組員背書(shū)，可她又坐在里面，所以我時(shí)常要為她：“讓路”。有一天，我被完書(shū)在津津有味的看課外書(shū)，她想往常一樣拱供我，我便萬(wàn)一旁一站�？伤�又說(shuō)：“我又沒(méi)有要干嗎”。我氣急敗壞，可一想好男不跟女斗，便忍氣吞聲�？晌覄傄蛔�下，她又笑著(zhù)說(shuō)：“讓我出去�！蔽一鹈叭�丈，氣勢洶洶，剛想發(fā)威，她就逃之夭夭了。還有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她滿(mǎn)腔怒火的教育了我一頓。我見(jiàn)她發(fā)怒了，連忙賠禮道歉�？刹灰粫�(huì )，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算給我點(diǎn)顏色瞧瞧。

　　她見(jiàn)我和她桌子見(jiàn)有一條縫，而我的'手真好在縫上，她便想把桌子使勁一推，夾到我的肉。等我要發(fā)威的時(shí)候她也可以說(shuō)是為了把桌子對齊，多狠心的女人啊�？蛇@一切都不知不覺(jué)的被我發(fā)現了，我就將計就計。

　　這是，她路出邪惡的笑臉。把桌子向我這一擠，就在這時(shí)我將手一提。他一見(jiàn)不成功，臉都氣綠了，我見(jiàn)了哈哈大笑。我和我的同桌天天都有這好玩的事。

我的同桌作文13

　　有這樣一個(gè)人，他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。

　　他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評，同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對他視而不見(jiàn)，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然，我發(fā)現橡皮沒(méi)了，急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，朱冠元走來(lái)，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”只見(jiàn)朱冠云張開(kāi)手心，里面正是我的橡皮，他說(shuō)：“對不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的�！蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。

　　還有一次，我因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日，只見(jiàn)他賣(mài)力地掃地，別的'值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒(méi)有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。

　　他這樣的舉動(dòng)，讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。

我的同桌作文14

　　我的同桌是一位男生，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候挺討厭他的，后來(lái)慢慢地就適應了，我們是用紙談話(huà)的，跟他面對面說(shuō)話(huà)真的很不好意思。

　　后來(lái)，我當上了組長(cháng)，跟他溝通也慢慢地變好了，雖然他偏科，但我還是挺喜歡他的，誰(shuí)說(shuō)偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢？這樣還算是同學(xué)嗎？

　　有一次，我故意裝模作樣，用課本打了他的臉，他還是微笑面對，我真的覺(jué)得他很親切。

　　后來(lái)，我的朋友們知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我卻用了一句話(huà)打動(dòng)了我的朋友，這句話(huà)就是：“無(wú)論是男還是女，我們都可以交朋友，世界上什么時(shí)候規定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的.玩呢？”我的朋友聽(tīng)了，不好意思地走了……

　　有一次，我被一群男生欺負了，他看見(jiàn)了，就去教訓那些男生，教訓成功之后，他就問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷？”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝關(guān)心�！�

　　自從上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也漸漸地疏遠了我，我們也沒(méi)有溝通過(guò)了。

　　我實(shí)在是忍不下去了！我在講臺里，公布：“不管你們認為我是什么樣的人，但是，我的同桌是沒(méi)有錯的！”話(huà)剛說(shuō)完，全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

　　我很高興能交到我這么好的一位朋友！

我的同桌作文15

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，很感謝我的同桌，因為是她陪伴了我三年。

　　我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉來(lái)同一個(gè)中學(xué)，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成為了同桌。

　　印象中最記得，那天周五下午最后一節自習課，我向學(xué)習委員請教很多數學(xué)題，沒(méi)有留意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)半多，而這時(shí)最后一輛公交車(chē)也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過(guò)公交車(chē)時(shí)間，現在有可能趕不上最后一輛公交車(chē)了。我心里很焦慮，我以最快的速度把練習題和作業(yè)之類(lèi)的，裝進(jìn)書(shū)包帶回家周末做�？粗�(zhù)同桌很悠閑地練鋼筆字，我心里默默地為她豎起大拇指，我準備好我的書(shū)包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說(shuō)，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的'手抖了一下，她寫(xiě)好的鋼筆字被我搞破壞了，我心里很害怕，要被挨罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我剛剛只是在練習而已，你要快點(diǎn)去街上趕公交車(chē)回家吧，不然你家人該擔心了�！蔽倚睦餄M(mǎn)是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快腳步速度往公交車(chē)的方向走…

　　同桌的家就在學(xué)校附近的小賣(mài)部，所以每次放周末假，她總會(huì )在教室里學(xué)習。初中三年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習，一起去飯堂吃飯，一起為了考上同一個(gè)高中而努力，這些美好的回憶會(huì )留在我的腦海里。

　　歲月匆匆，現在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。

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