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與人相處作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的與人相處作文，歡迎閱讀與收藏。
與人相處作文1
與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)。
——題記
夜晚，夜色如水。明天就要去初中報到了，我內心卻充滿(mǎn)了緊張。我是一個(gè)有些內向、不擅與人相處的人，小學(xué)時(shí)朋友就不多。父母老師曾多次提醒過(guò)我，可我一直戰勝不了自己。于是，我決定：改變，從初中開(kāi)始！
拖著(zhù)沉重的行禮來(lái)到宿舍，我看到舍友和她的家長(cháng)已經(jīng)在收拾了。腦海中響起一個(gè)聲音：快去打招呼呀�？墒�，他們看上去好像很忙呀，會(huì )不會(huì )打擾他們？膽小的本性為我找了個(gè)借口。不，我不能這樣，永遠這樣怯懦下去是不能好好與人相處的。我要戰勝自我！突如其來(lái)的勇氣讓我自信地走上前去，大聲說(shuō)道：“叔叔阿姨好！”舍友的父母先是一愣，隨即開(kāi)心地笑道：“你也好！真有禮貌�！眲x那間，我心里比吃了蜜還甜。我終于體會(huì )到了與人相處的快樂(lè )，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就夠了。
收拾完了宿舍，我去超市買(mǎi)飲料。前面的人有點(diǎn)眼熟，好像是我同學(xué)。去打招呼吧，我正準備上前，她突然驚呼：“糟糕，飯卡忘帶了！”幫不幫呢？有了上次的體驗，我猶豫了幾秒便微笑著(zhù)遞過(guò)飯卡：“我們好像是同學(xué)，用我的好了�！彼屑さ亟舆^(guò)飯卡，還給我一個(gè)大大的笑容：“謝謝！”就這樣，我交到了第一個(gè)朋友，心里說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。我終于體會(huì )到了與人相處的快樂(lè )，一個(gè)及時(shí)的`幫助就夠了。
走在教學(xué)樓的樓梯上，前面的人抱著(zhù)一大堆書(shū)，搖搖欲墜。我剛想提醒她，那一堆書(shū)便嘩地散落一地。我幾乎是下意識地沖了上去，幫她撿書(shū)�！爸x謝，同學(xué)�！彼行┎缓靡馑嫉恼f(shuō)�！皼](méi)事，”我回答道，“對了，你是哪個(gè)班的呀？”我又問(wèn)道，沒(méi)有一絲的膽怯與躊躇，她也回答了我，我們就這樣抱著(zhù)書(shū)，一邊走一邊聊。盡管抱了一堆書(shū)很累，但我心里卻真的很開(kāi)心。我終于體會(huì )到了與人相處的快樂(lè )，出一點(diǎn)力就夠了。
其實(shí)，與人相處并不難，只要有一顆真誠的心，主動(dòng)幫助別人，樂(lè )意付出，每個(gè)人都能體會(huì )到與人相處的快樂(lè )。這門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)藝術(shù)，每個(gè)人，都可以學(xué)好。
與人相處作文2
今天我國旗下講話(huà)的內容是與人和諧相處。
相傳遠古的時(shí)候，是上帝創(chuàng )造了人類(lèi)。隨著(zhù)人類(lèi)的增多，上帝開(kāi)始擔憂(yōu)，他怕人類(lèi)的不團結，會(huì )造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類(lèi)之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個(gè)試驗：他把人類(lèi)分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細長(cháng)的筷子，要求他們在規定的時(shí)間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開(kāi)始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(cháng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶?zhuān)斐闪耸澄飿O大的浪費，上帝為此感到失望。
輪到第二批人類(lèi)開(kāi)始了，他們一上來(lái)并沒(méi)有急著(zhù)要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的'人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規定時(shí)間內吃到了整桌的食物，并絲毫沒(méi)有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是，上帝在第一批人類(lèi)的背后貼上幾個(gè)字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字，叫“利人又利己!”
有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)”。老師們，同學(xué)們，我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中，如果時(shí)時(shí)處處只想著(zhù)自己，只想著(zhù)自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會(huì )像故事中的第一批人那樣，結果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團結自己周?chē)拿恳粋�(gè)人，與身邊每一個(gè)人和諧相處，總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處!
與人相處作文3
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代她作為萬(wàn)物的地位……
人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的.想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現任何人解釋都是那樣的蒼白無(wú)力，甚至還會(huì )越抹越黑。因此，做人不需要解釋?zhuān)愠蔀橹钦叩倪x擇。那么在當今社會(huì )，與人相處，我認為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )低調！
低調做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調做人就是在社會(huì )上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會(huì )低調做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿(mǎn)腹才華，能力比別人強，也要學(xué)會(huì )藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。
低調做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè )道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧，不嬌不狂。
低調也許只是針對為人而已，如果對人生，對事業(yè)太低調，會(huì )埋沒(méi)人才。對于事業(yè)，應該有崇高的追求和執著(zhù)的創(chuàng )新，同時(shí)，要創(chuàng )造機會(huì )展示自己的才華，自己的智慧……為人低調并非是妥協(xié)、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠見(jiàn)，是一種對人的尊重！
低調做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態(tài)。
與人相處作文4
我們在日常生活中，為了生活，工作的需要，避免不了要與人打交道，與一些陌生人相處，但我們應該怎樣做，才不會(huì )給對方造成困擾呢？怎樣才能彼此感到輕松、快樂(lè )呢？因此相處的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，讓我們一起尋找好的相處方式，一起探索其中的'奧秘。
我們現在是學(xué)生，相處最多的是老師和同學(xué)，我們該怎樣與他們相處呢？同學(xué)們都希望和老師友好相處，但是因為方式不對，往往適得其反，使這種相處變得很糟糕，師生之間都不愉快，我們在與老師相處時(shí)，要尊重老師，認真聽(tīng)取老師的教悔，尊重老師的勞動(dòng)。老師與我們相處時(shí)，也應該尊重學(xué)生，平等對待，不應對學(xué)生有優(yōu)劣之分，只有做到這樣，彼此之間才會(huì )相處的愉快，才不會(huì )感到有壓力存在，像是朋友一樣感到快樂(lè )、開(kāi)心。
雖然我們現在是學(xué)生，與同學(xué)相處時(shí)，身份平等，年齡相同，但我們也要有好的相處方式，這樣才能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。有些同學(xué)認為大家都是學(xué)生，身份平等，就不尊重他人，歧視別人，嘲笑他人的缺陷，使別人很傷心。與同學(xué)相處，我們要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相幫助，取長(cháng)補短，對方有錯要互相批評，要團結。我相信我們只要做到了這些，我們與同學(xué)一定會(huì )相處的非常愉快，并且自己也會(huì )有所進(jìn)步，因為別人的幫助，自己的學(xué)習成績(jì)上升了，自己的缺點(diǎn)克服了，同時(shí)自己也交到了許多知心朋友，真是兩全其美。
好的相處方式，使自己交了很多朋友，也使自己變得高興、快樂(lè )。由此可見(jiàn)，相處是非常重要的。正是因為相處，我們才認識到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因為相處，我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因為有好的相處方式，彼此才能和睦相處，共同勞動(dòng)，和平、幸福、快樂(lè )的生活在同一藍天下，我們要與人友好相處。
與人相處作文5
岳父岳母一直跟兒子兒媳住在一起。近幾年，孫兒長(cháng)大了，岳父想買(mǎi)個(gè)二手房，搬出去單住。
他看中了某處一樓兩室一廳的小房子，這房子還是上世紀八十年代的建筑．相當破舊，而且價(jià)格不低。我們都很疑惑，為什么選擇了這套？岳父說(shuō)，你們在房子周?chē)J真看看就知道為什么。
房子的前面，是公園的圍墻，圍墻與這房子之間是一片寬敞的泥土地。岳父指著(zhù)這片泥土說(shuō)，這是城市中的泥土，我在城市里看到的都是瀝青和水泥，幾乎看不到泥土了，這泥土對我來(lái)說(shuō)，太貴重了。岳父以前生活在鄉下，對泥土的情感是無(wú)法割舍的.。
年前，房子買(mǎi)下了。岳父在這塊地周?chē)弥褡釉狭嘶h笆，籬笆內開(kāi)出了三塊地，新翻的泥土黝黑而松軟。像一塊大蛋糕，籬笆為它鑲上了花邊。
不久，圍繞這塊地發(fā)生了糾紛。左鄰右舍認為，雖然這塊地在岳父的門(mén)前，但并不能就此認定這塊地就是岳父的。岳父打電話(huà)來(lái)，我趕過(guò)去，糾紛正在進(jìn)行中。眾聲鼎沸，突然，我岳父將一只手臂高高舉起，目光凜然，樣子有點(diǎn)像《紅旗譜》里的朱老忠。他說(shuō)：“都別爭了，你們看這樣好不好……”地由他來(lái)侍弄，結出的瓜果和蔬菜由三家來(lái)分享。結果，左鄰右舍都認為這是個(gè)好主意。
夏天到了，這塊地改變了顏色，翠綠中姹紫嫣紅。豇豆猶如長(cháng)長(cháng)的蚯蚓，爬出了籬笆；絲瓜伸出孩子般的手臂，吊在竹竿上打秋千：辣椒和茄子的臉膛，紅得發(fā)紫。一塊無(wú)聲的空地，霎時(shí)間變得豐富、熱鬧、蔥蘢。
土地不但結出了蔬菜和果實(shí)，還結出了情誼。如今，這三家已親如一家。晨曦未露，“左鄰”過(guò)來(lái)伏在窗邊喊，走，咱們“摘瓜東籬下”去��！“右舍”邊摘菜邊向岳父伸大拇指，你實(shí)在太能干了，把農村搬到了城市��！
與人相處作文6
“哎——”不知道這是我第幾次嘆氣了。想不通老師為什么會(huì )安排我和她一組。
你看，她身形呈圓狀，穿的是最大碼的迷彩服。走起路來(lái)，像大熊貓一般，既慢又搞笑。做一個(gè)仰臥起坐，就滿(mǎn)臉通紅，鼻尖上，額頭上，布滿(mǎn)了汗珠，何況要做20個(gè)呢？望著(zhù)她的背影，“哎一一”我又一次嘆氣搖頭，回到座位上閉目養神。
不知過(guò)了多久，感覺(jué)有烏云集中在我的上方，我睜開(kāi)眼，一張又胖又圓的臉進(jìn)入我的眼簾。她額頭的劉海濕濕地貼在臉上，汗珠還在滾落。我坐起身，耷拉著(zhù)眼皮，“有事？”“嗯，我做完了20個(gè)仰臥起坐，老師說(shuō)按組進(jìn)行800米測試，我想讓你……”她抹抹將要流下的汗水，一副想說(shuō)又不敢說(shuō)的樣子�！岸�，我和你是一組�！蔽抑缓么魃厦弊�，拿出秒表，幫她測試。在去操場(chǎng)的路上，我一句話(huà)也不想和她說(shuō)，只是默默地嘆息……
塑膠跑道上，其他同學(xué)都遠遠地超過(guò)她，她只顧大口大口地喘著(zhù)氣。4分鐘過(guò)去了，她還剩一圈。突然不知道是什么原因，她摔倒了，整個(gè)人都趴在跑道上。頓時(shí)，我感到了莫名的緊張。我飛快地跑過(guò)去，“你沒(méi)事吧？跑不動(dòng)就別跑了�！蔽艺肷焓址鏊�，卻被她一下子推開(kāi)了。她的眼淚混著(zhù)汗水，滴在跑道上，“我可以的�！�( )說(shuō)著(zhù)，她努力地站起來(lái)，再次向前方跑去。老師和同學(xué)都在為她加油助威，我也加入到啦啦隊的行列，終于，她跑到了終點(diǎn)，我趕緊伸手攙扶她。
晚上，她又敲開(kāi)我的房門(mén)，低著(zhù)頭，手里捧著(zhù)籃球，支支吾吾地說(shuō)：“因為明天要訓練籃球，所以……”我放下手中的`毛巾，換上運動(dòng)鞋，“走吧�！币鼓恢�，她腿上裹的的紗布顯得格外明顯，這應該是下午受的傷吧！在路燈照耀下，空空的球場(chǎng)上，她一遍又一遍重復投籃姿勢，一次又一次撿球。我靜靜地看著(zhù)，耐心為她數著(zhù)，不禁笑了，覺(jué)得她好可愛(ài)，和她在一組還真是幸運！
與她同組，讓我感受到了一種刻苦，努力，堅持不懈的精神，也讓我體會(huì )到了與人相處的快樂(lè )。
與人相處作文7
我靜坐窗前，望著(zhù)窗外沙塵飛揚，狂風(fēng)肆虐，望著(zhù)公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚威地噴著(zhù)尾氣，望著(zhù)遠處工廠(chǎng)的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片無(wú)邊無(wú)垠、荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒悲慘的鳴叫。人類(lèi)哪，你難道要一錯再錯嗎？
我不否定人類(lèi)的偉大。他們一步步地創(chuàng )建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿(mǎn)足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地毀壞了曾為人類(lèi)遮風(fēng)沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類(lèi)的所作所為注定要受到懲罰，躲得了初一能躲得了十五嗎？終于，狂風(fēng)邀請沙粒來(lái)到了人類(lèi)的棲息之地，它們面對罪惡的人類(lèi)，使勁地發(fā)泄著(zhù)內心的'仇恨與哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都呈現出大自然征服人類(lèi)的痕跡；一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地坍塌了；一位農人無(wú)奈的望著(zhù)被連根拔起的麥苗，眼淚滾落下來(lái)；一位白須老人望著(zhù)滿(mǎn)天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報應啊，是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類(lèi)，面對大自然的炫耀和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱(chēng)自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？
哦，我想，我們人類(lèi)現在覺(jué)悟，還來(lái)得及。
在電視節目中，有很多游客自發(fā)清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他們已經(jīng)真正意識到了人類(lèi)的危機。如果不加以保護，也許明天就是世界末日。
作為當代的青少年，我們已不再是“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，我們要做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。地球付出的太多了，我們該拿什么來(lái)回報它呢？
我心潮澎湃，一剎那間，在心底升起一團再也揮之不去的火焰！我一定要做一名綠色使者，我要帶著(zhù)深深的自責和歉意向大自然說(shuō)聲：對不起！人類(lèi)應該要為人與自然的共存而奮斗不息！
——這將是我永不變更的心愿，這也是全人類(lèi)的心愿，世界末日永遠不會(huì )來(lái)臨。
與人相處作文8
與人相處是一門(mén)哲學(xué)，唯有不斷探索，才能領(lǐng)悟人與人之間的關(guān)系；與人相處是一種智慧，唯有不斷磨合，才能攜手創(chuàng )造雙贏(yíng)的局面；與人相處是一種修養，唯有包容，才能有無(wú)限可能。
與人相處，表面看來(lái)僅僅是只言片語(yǔ)的轉換、交流，但在平靜無(wú)波的表面之下，隱藏的是個(gè)人的價(jià)值觀(guān)、個(gè)性等龐大的信息，或許一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就能決定彼此情誼是否長(cháng)久。與人相處的法則不外乎就是尊重、包容、肯定、體貼，但在這些之前，最重要的是學(xué)會(huì )“表達”。
猶記兒時(shí)，在一個(gè)炎炎夏日的午后，我興高采烈的跑下樓打開(kāi)冰箱，冷凍庫的寒氣迎面撲來(lái)，我早已準備好品嘗藏了好久的冰棒，但我東翻西找了好一會(huì )兒，弄得全身大汗淋漓，卻還是找不到我朝思暮想的巧克力冰棒，正當我怒氣沖沖準備沖出去質(zhì)問(wèn)，沒(méi)想到“罪犯”就悠哉悠哉的出現了，堂弟正愉快地吃著(zhù)我的冰棒，還四處晃悠�？吹酱司�，我的眼眶一下子就噙滿(mǎn)了淚水。我沖向堂弟，怒目而視，這時(shí)媽媽馬上打圓場(chǎng)，說(shuō)的依然又是那句：“你是姐姐，讓一下弟弟又不會(huì )怎么樣�！�
于是，我只好以沉默表示抗議，氣鼓鼓的用力甩了門(mén)走回房?jì)�，大人們都以為我在鬧脾氣，卻不知那是我用為數不多的零用錢(qián)買(mǎi)下的。習慣沉默寡言的我，并不去多做解釋?zhuān)徊涣晳T據理力爭的我，秉持著(zhù)多一事不如少一事的原則，導致這樣的情況一而再，再而三的發(fā)生，但當我終于選擇說(shuō)了“不”，說(shuō)出了背后的隱情，換來(lái)的卻是一眾的冷眼、不解與責難。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，沖突點(diǎn)也逐漸的.增加，我常常后悔小時(shí)候自己的怯懦養成了現在的自己。
“沉默是金”或許在有些時(shí)刻是不變的真理，但當大家都打著(zhù)尊重、包容的口號，選擇了沉默而不去表達，這樣又有誰(shuí)能知曉自己內心真正的想法呢？有時(shí)候勇敢的學(xué)習“寧鳴而死，不默而生”，我想，或許是更好的選擇。
與人相處作文9
要記住每一個(gè)對你好的人，因為他們本可以不這么做。
——題記
人生中，我們會(huì )與各種各樣的人相處，從相處中學(xué)習如何做人。
“颯颯颯”，偶然回首，仿若望見(jiàn)了兒時(shí)情景，迎來(lái)的，是一片白雪皚皚……
五六歲時(shí)，我不小心摔破奶杯，嚇得愣愣地盯著(zhù)地面的狼藉，急忙跑去抓抹布�；貋�(lái)卻見(jiàn)媽媽站在那，可是，她沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是蹲下來(lái)，詢(xún)問(wèn)我怎么回事，帶我打掃地面……
和父母相處，我學(xué)會(huì )了更多的生活技能。
上小學(xué)，結識了很多老師、同學(xué)，他們很多人成了我的好朋友。
那個(gè)夏天，恍若一位害羞的少女，太陽(yáng)將云朵挪到身旁，雷聲轟鳴，雨斑點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)女孩指著(zhù)天空問(wèn)我：“嘿，見(jiàn)過(guò)這光影嗎？”她暗黃色皮膚，藍色帆布鞋，瀑布般的.黑發(fā)間藏著(zhù)一綹棕黃色，十分俏皮可愛(ài)。
“見(jiàn)過(guò)��！”
她又望向天空�！暗�想看看，對吧？”你言我語(yǔ)，沁涼、芳醇的雨水撫甜了我們的心，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
與同學(xué)相處，我們一起成長(cháng)。
前不久，我和媽媽去超市，我很快被貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品迷住了，一抬頭，不見(jiàn)了媽媽?zhuān)钡迷卮蜣D。沒(méi)辦法，我終于鼓起勇氣，向路人求援。
一路找一路問(wèn)，望著(zhù)路人誠懇的眼睛，我知道他們都是值得信任的。終于找到媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這些幫助我的陌生人本可以選擇逃避，要真心感謝他們。
和陌生人相處，我學(xué)會(huì )了勇敢和信任。
當你毫無(wú)保留地信任一個(gè)人，最終只會(huì )有這兩種結果，不是生命中的那個(gè)人，就是生命中的一堂課。
相處是什么？?jì)H僅是與人來(lái)往、相互溝通嗎？至少有一點(diǎn)可以確定：相處讓人擁有了感情，完善了自我。
與人相處作文10
友善是一種品德，是一種性格，是一種處事方法。人與人之間的交往溝通應該相互友善對待。
"一個(gè)不起眼的超市在當地開(kāi)的是紅紅火火，好運不斷。"這時(shí)報紙上的`一則報道。原因是什么呢？超市老板每天辛勤工作，熱情地對待每一位顧客，見(jiàn)到樸樸素素的農民更是如此，從不坑騙這些老實(shí)而誠懇的農民，就因為這樣，農民的一傳十，十傳百，使超市老板的生意越來(lái)越紅火。由此可看出，友善地對待他人，他人也會(huì )友善地對待你。
"喂，丑八怪，想吃嗎"，一個(gè)眼戴黑眼鏡穿著(zhù)皮鞋，手拿一袋香蕉的中年男子盛氣凌人地說(shuō)。只見(jiàn)那乞丐一口吐沫吐在中年男子的皮鞋上，徑直走開(kāi)，那中年男子氣的是滿(mǎn)臉通紅，張口無(wú)語(yǔ)，可見(jiàn)他心虛，連自己的器官也幫不了他。自覺(jué)羞愧大步跨開(kāi)。這時(shí)一位約摸七八歲的小女孩向乞丐跑去，他叫道"叔叔請等一等"，乞丐自己在幻想，又聽(tīng)了一遍，真的有人在叫我，便停了下來(lái)，慢慢地回頭�？匆�(jiàn)了一位滿(mǎn)臉汗珠，手拿雪糕的小女孩，小女孩友善地對乞丐說(shuō)："叔叔，你吃雪糕，吃完后就不會(huì )生氣了，你會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。"乞丐顫抖的手接過(guò)雪糕而他那臟兮兮的臉上早已掛滿(mǎn)了淚珠。而那小女孩也慢慢消失在她他的視線(xiàn)中。這件事雖然過(guò)去很久，但一想起那個(gè)小女孩我就忍不住提筆。
希望大家都要像"小女孩"一樣，友善地對待他人，因為友善地對待他人，他人也同樣會(huì )友善地對待你"生活其實(shí)很美好，只是你未發(fā)現而已。"
與人相處作文11
人與人交往，的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著(zhù)改變對方，那不是生活，那是戰爭。命運不是一個(gè)機遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下，路在心里。
用無(wú)所謂的態(tài)度，過(guò)好隨遇而安的生話(huà)�！抖爬氂洝�
要來(lái)的早晚會(huì )來(lái)，想愛(ài)的盡管去愛(ài)，我們誰(shuí)也贏(yíng)不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對一切，遇到你喜歡的人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過(guò)客，還是長(cháng)久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請你不要不在乎，珍惜眼前人。
真正地愛(ài)過(guò)，是會(huì )讓人觸摸到永恒的.。那個(gè)人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時(shí)，驚覺(jué)那種心動(dòng)，近如昨日，驚覺(jué)歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經(jīng)散落在人海，往事早已風(fēng)飄云散，那不變，卻如許堅硬，還在我們心深處�！獙O未《尋花》
兩個(gè)人在一起，開(kāi)始總是驚心動(dòng)魄，患得患失，隨著(zhù)深入了解，神秘感褪去，慢慢會(huì )失去新鮮感，激情歸于平淡。這時(shí)，溝通最重要，也許不再為對方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生，和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起，放松而踏實(shí)，是愛(ài)情的美好體現。時(shí)間雖然消磨激情，同時(shí)，時(shí)間會(huì )積累深情。
傷痛是難免的，那些傷口上盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著(zhù)我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著(zhù)生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來(lái)的自己；都讓我們堅強，愈合的傷痕能夠讓我們承受；都讓我們珍惜，平易的得到誰(shuí)都不會(huì )在意，唯有痛楚后才明白，曾經(jīng)失去的是多么珍貴。
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