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美麗的校園作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校鯨園小學(xué)像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊?傮w來(lái)說(shuō),它比較古典,我非常喜歡。
站在校門(mén)口,黑色長(cháng)方形的校門(mén)首先映入眼簾,它像一個(gè)穿著(zhù)黑色制服的威嚴的警察,又高又大,盡心盡責地守護著(zhù)我的校園。
走進(jìn)校門(mén),一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹(shù)木,郁郁蔥蔥。穿過(guò)小道,便來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,還有的同學(xué)在跑道上奔跑,在這里灑下他們熱情、快樂(lè )的汗水。
我們學(xué)校最美麗的就數我們的六角樓了,它與眾不同的地方就在于它有六個(gè)角。順著(zhù)樓梯來(lái)到三樓,就是我們明亮而寬敞的教室了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在教室里,顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的,像兩條筆挺的`長(cháng)龍。上課時(shí),教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、老師洪亮的講課聲以及同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音間歇傳出,和成一首美妙的交響曲。下課時(shí),教室瞬間沸騰了,一片歡聲笑語(yǔ),我仿佛看見(jiàn)教室里走出來(lái)一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……從三樓往下看,學(xué)校的美景盡收眼底。
走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的甬路,來(lái)到我們美麗的后花園。那里花木扶疏,景色宜人,花朵的顏色讓人眼花繚亂:紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛。同學(xué)們課間都來(lái)這玩耍,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。這里真是讓我流連忘返!
“如果學(xué)校能把操場(chǎng)變得大一點(diǎn)該有多好!”我常常自言自語(yǔ)地感嘆到。
我愛(ài)你——我美麗、莊嚴而古典的學(xué)校!
美麗的校園作文2
“嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校,它為什么每天都喜歡來(lái)呢?
你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會(huì )兒又在“土本堂”,這會(huì )兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀(guān)。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園!
一進(jìn)入學(xué)校就會(huì )看見(jiàn)“木尚坊”,這是一個(gè)讀書(shū)長(cháng)廊,一天到晚書(shū)聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會(huì )看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著(zhù)一句句名言警句,“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的牌匾讓我記憶猶新。
順著(zhù)“木尚坊”往前走就會(huì )看到“金石閣”三個(gè)大字?吹竭@個(gè)名字你不會(huì )以為這里真是用金子做的吧?其實(shí),它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著(zhù)金粉,陽(yáng)光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫(huà)有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著(zhù)玩耍著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著(zhù)石頭跳到石板上,還咧著(zhù)巴說(shuō):“快來(lái)追我呀”。
往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚(yú)手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著(zhù)一條條小魚(yú),這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。
“水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅持不懈就會(huì )成功的道理。
在“土本堂”的`右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng),遠遠的就能看見(jiàn)主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學(xué)校的第五景觀(guān)“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ),在這里我們盡情揮灑汗水頑強拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂(lè )的地方。
美麗的校園作文3
我們的校園座落于美麗的富春江畔。
清晨,一串串朗朗的讀書(shū)聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵,每一個(gè)人都懷著(zhù)愉快的心情步入校園。步入校園大廳,眼前的每一根柱子會(huì )給你帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜。不信,你瞧,柱子上有木頭做的相框,相框里是一張張同學(xué)們歡樂(lè )的`笑臉。
順著(zhù)階梯往左走,就來(lái)到童趣園了。這里綠樹(shù)成蔭,就算六、七月的毒日頭當空,這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數噴泉、假山和松樹(shù)三大美景。每當噴泉噴水時(shí)節,動(dòng)感十足的水柱總會(huì )招引來(lái)許許多多的同學(xué)駐足觀(guān)賞,只見(jiàn)沖天的水柱,錯落有致,忽上忽下,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧,有幾個(gè)膽大點(diǎn)兒的男孩子還會(huì )順便去沖個(gè)臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了,佇立假山前,會(huì )忍不住開(kāi)始冥思遐想,要是我能變成一個(gè)小小人,住進(jìn)里邊兒該有多好啊!假山上有一個(gè)小洞,這也是個(gè)噴泉口,當噴水時(shí),發(fā)出的聲音會(huì )給人一種高山流水的美感,噴泉流濺起一朵朵水花,有些很乖巧不肯在池面多停留,急忙跑回大家的懷抱,有的則剛好相反,翻跟頭打滾,一跳,跳到池邊玩耍的孩子眉梢,逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹(shù)也有它獨特的美,樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的松果,點(diǎn)綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準備沿著(zhù)石板路穿出去,卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳,粉中透白的櫻花,猶如少女粉嫩的臉頰,白玉蘭也不甘示弱,潔白無(wú)睱的花瓣,那么安靜而雅致地立在一旁,雖不奪目卻無(wú)法不讓人注意它。
童趣園的對面就是童心園和童趣園,它們是一對好兄弟,手拉手,連接它們的小道也獨有一種曲徑通幽的美感。
穿過(guò)童趣園繼續往前走,便是我們大家最歡的大操場(chǎng)了,每每中午吃完飯后,操場(chǎng)上便成了一片歡樂(lè )的海洋。有的手拉手散步,有的追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ),好不快活。瞧,老師們也加入到這個(gè)歡樂(lè )的隊伍中來(lái)了!
這就是我們美麗的校園——富春二小。
美麗的校園作文4
校園,是我們學(xué)習生活的大家園。校園中,常年洋溢著(zhù)花的芬芳,鳥(niǎo)兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美,讓我陶醉在其中……
站在校門(mén)口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時(shí)從里面傳出孩子們的笑聲。走進(jìn)校門(mén),低頭便看見(jiàn)一個(gè)大大的“和”字,藍綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周?chē)牡卮u上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫(xiě)著(zhù)“惠風(fēng)和暢”,它按照古代的寫(xiě)法,從右往左寫(xiě),字的顏色是碧綠的,展示在校門(mén)口,特別有氣勢。
往校門(mén)的左邊走,有一處我們學(xué)校最美的景觀(guān)——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來(lái),在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中,各色鯉魚(yú)在池水中擺著(zhù)尾巴游來(lái)游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的'世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來(lái)春天的生機和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著(zhù)小巧的圓磚,感到無(wú)比興奮。
校門(mén)的右側,有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹(shù)——一棵桃樹(shù)、一棵櫻花樹(shù)。玫紅色的桃花映襯著(zhù)淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個(gè)粉嫩的空中花海;▔械男』▋阂哺傁嚅_(kāi)放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽,個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭相斗艷,紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃,黃花像無(wú)數個(gè)金色的小太陽(yáng),粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著(zhù)桃樹(shù)、櫻花樹(shù),再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫(huà)卷!
除了這些,我們的學(xué)校中還種著(zhù)高大的廣玉蘭,栽培著(zhù)香樟樹(shù),還有圍在操場(chǎng)周?chē),像莊重、英勇的衛兵的松柏……
我愛(ài)我們美麗的校園,我愛(ài)我們溫馨的大家園!
美麗的校園作文5
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校名叫“蘭著(zhù)學(xué)!,它座落在回龍埔公園的旁邊。
我們的校園里面有非常漂亮的美景,有蘭湖、有水族館、有設計非常獨特的圍欄桿、還有樓頂的'四季耕耘農作物菜園,這些美麗的景色把我們的校園勾畫(huà)得似一幅美麗壯觀(guān)的圖畫(huà),讓你如走在美麗的大自然中。
我們的蘭湖水清澈如鏡,湖里生活著(zhù)小魚(yú)和烏龜,他們在水里自由自在的游來(lái)游去,非?蓯(ài)極了!湖邊的岸上,有一兩只萌萌噠的小熊貓,小熊貓呆呆的坐在那,好像也在思考老師提問(wèn)的問(wèn)題一樣。
再來(lái)欣賞我們的水族館,長(cháng)長(cháng)的水族館里面有假山,有水草,還有各種各樣不同品種的觀(guān)賞魚(yú)兒一起在里面悠然自得的生活。你看,它們一會(huì )你追我趕,一會(huì )又相親相愛(ài),就像我們的大家庭一樣。
我們又來(lái)到了湖邊的圍欄桿上,圍欄桿上不知什么時(shí)候爬滿(mǎn)了樂(lè )杜鵑花,每當樂(lè )杜鵑花開(kāi)時(shí),在綠葉和花辨的衫托下,望眼過(guò)去,圍欄桿就像一條花彩帶似的非常美麗。
最后來(lái)上我們校園樓頂看看我們的"城市里的農場(chǎng)”--四季耕耘。這里一年四季如春,上面種有青瓜、白菜、玉米、彩虹草等上百種瓜果蔬菜,都是綠色食品。我們有還可以在課余時(shí)間到這里學(xué)習如何種值的課程哦!
哈哈,這就是我們美麗的校園!
美麗的校園作文6
有人喜愛(ài)莊嚴的天安門(mén)的莊嚴,有人喜愛(ài)威武雄壯的長(cháng)安城,有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的江南風(fēng)光……可我卻獨愛(ài)那平凡而又美麗的邾城一小。
一走進(jìn)校門(mén),眼前就是我們美麗的假山。從校門(mén)眺望著(zhù)假山,它好像一棵迎客松,從上鳥(niǎo)瞰好像一個(gè)“凸”字型,真是“橫看成嶺側成峰”!走近一瞧,假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的,許多石頭合在一起,好像隊列整齊的軍隊。在假山上也有三只丹頂鶴,一只單腳站在假山上,金雞獨立,好像在聽(tīng)候命令,準備起飛;一只低著(zhù)頭,好像很想嘗一口知識的源泉;一只閉著(zhù)眼,好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹(shù)苗,翠綠的小身子為假山增添著(zhù)美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼,當假山干燥時(shí),好像在說(shuō):“我快熱死了!”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來(lái),它滋潤了假山上的每一個(gè)事物,給假山帶來(lái)涼氣……我的校園真美,你把校園點(diǎn)綴得更美。
突然,傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲。我走近一瞧,原來(lái)是可愛(ài)的.孩子們在漂書(shū)帶里借完書(shū),就大聲的朗讀起來(lái),我嗅到了漂書(shū)帶里流露著(zhù)書(shū)香,一本本書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上,走近一看,便會(huì )情不自禁地拿起一本書(shū),高聲地讀起來(lái),讓人陶醉在書(shū)香中,沉浸在書(shū)的世界里……我的校園真美麗。漂書(shū)帶把校園點(diǎn)綴得更美。
我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書(shū)香的世界的漂書(shū)帶,還有寬廣的操場(chǎng),干凈的林蔭道,高大的教學(xué)樓,古色古香的長(cháng)廊,威嚴的升旗臺……不信,你就來(lái)看看!
我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園里的一草一木!我愛(ài)校園的朗朗讀書(shū)聲!這里充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力,這里培育著(zhù)希望與未來(lái)!您真美!
美麗的校園作文7
我們的校園非常美麗,校門(mén)旁邊美麗的移動(dòng)書(shū)屋也只是冰山一角而已,我就給你們簡(jiǎn)短地介紹一下。
先從校園的大門(mén)開(kāi)始,向左看,就是我們的移動(dòng)書(shū)屋。它從遠處看就是個(gè)小棚子,里面放了很多書(shū),每天放學(xué)的時(shí)候會(huì )有很多同學(xué)在這里看書(shū)。繼續往前面走,便是兔子屋,它是在20xx年9月份開(kāi)放的。因為老師讓我們看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,是電影題材。往下走,就是我們的小籃球場(chǎng)。低于四年級的班就在那進(jìn)行班際賽。旁邊是巨大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),即使是近視的人也能從飛機上看見(jiàn)。校隊也在那比賽,當從飛機上看到下面有兩個(gè)顏色的小點(diǎn)在飛快的.追著(zhù)追一個(gè)白色的小點(diǎn)時(shí),那會(huì )多好玩那!籃球場(chǎng)的籃筐很高,最少有四米。足球場(chǎng)也很大,得有60米。足球校隊平時(shí)也是在那里比賽,如果從飛機上看,就是看到兩種顏色的小點(diǎn)在飛快地追著(zhù)另一個(gè)小點(diǎn),那會(huì )有多好玩!草地非常綠,很多同學(xué)在課余時(shí)間也喜歡到上面玩耍。足足球場(chǎng)旁邊是塑膠跑道,學(xué)校每年的校運會(huì )跑步比賽便是在這里進(jìn)行的。
隨著(zhù)一群學(xué)生的腳步聲我們來(lái)到了教學(xué)樓,里面時(shí)而傳來(lái)朗讀的聲音,時(shí)而傳來(lái)辯論的聲音……教學(xué)樓一共有五層樓,24間教室。分別在教學(xué)樓的前四樓,每間教室有約32名學(xué)生,共700多名學(xué)生。在教學(xué)樓的首層有一個(gè)漂亮舒適的圖書(shū)館,同學(xué)們都很喜歡到這里來(lái)看書(shū),圖書(shū)館里還有個(gè)小閣樓。出了圖書(shū)館,就是風(fēng)雨操場(chǎng),下雨時(shí)我們就在那里運動(dòng)。還有特別要說(shuō)的是在教學(xué)樓每層樓的走廊上都種了杜鵑花,到了每年春天時(shí)便開(kāi)滿(mǎn)紫紅色的花,非常漂亮!教學(xué)樓旁有一個(gè)沙坑和一個(gè)30米長(cháng)的跑道用于助跑。繼續走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)地就回到了大門(mén)……
我們的校園是不是很美麗呢?你是不是也喜歡呢?歡迎大家到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)。
美麗的校園作文8
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),美不勝收,今天我就帶你去看一看吧!
春天山茶花開(kāi)了,粉的似霞,紅的似火,墨綠的似千尺深潭,瞧!它們一朵朵千姿百態(tài):有的像一位公主綻開(kāi)美麗的笑臉,傲立枝頭,向人們展示著(zhù)它美麗的身姿;有的像一個(gè)羞答答的小姑娘,用葉子遮住自己;還有的像一個(gè)個(gè)綠色的小心臟,含苞欲放?!杜鵑花在春風(fēng)的吹拂下笑得多么嫵媚,幾十片花瓣層層疊疊,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢。
夏天,梔子花開(kāi)了,層層疊疊的葉子中間,有裊娜的開(kāi)著(zhù)的,有羞澀地打著(zhù)朵兒的。潔白無(wú)瑕的花瓣向外卷著(zhù),喇叭似的;▔虚g還有幾棵茁牡,茂密的鐵樹(shù),真像一把把撐開(kāi)的'大傘,又像噴涌而出的綠泉,遠遠去還像一片綠云呢。望著(zhù)挺拔的鐵樹(shù),我仿佛看見(jiàn)了一位手握鋼槍的站士,時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)我們的校園。
秋天,有許多植物都感到十分害怕,這是什么緣故呢?原來(lái)在秋天的許多小草,小樹(shù)都枯萎了,使校園里減少了一些美麗,我們的心情也沉重了下來(lái),看到那些枯萎的小草們心中不知不覺(jué)地會(huì )生出一種可憐之情。
冬天,花草樹(shù)木們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,樹(shù)木上面都披了一身雪白色的新裝,可漂亮了!
!美麗的校園,春天五彩繽紛,夏天綠意盎然,秋天落英繽紛,冬天雪花飄落。校園的一年四季真美!
美麗的校園作文9
一小在一條小胡同里,每天家長(cháng)送我們上學(xué)都會(huì )有這樣的聲音“好好聽(tīng)講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿(mǎn)了整條胡同。走到美麗的校園門(mén)口,會(huì )看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐微笑著(zhù)向老師和同學(xué)們問(wèn)好。
春天來(lái)了,校園主席臺前的小花壇里,小草早已用頭頂破土,鉆出地面,露出綠色的小腦袋;▋阂押。同學(xué)們脫下笨重的衣服,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有的`跳繩,有的投沙包,還有的跑步……都在充滿(mǎn)朝氣的做著(zhù)自己喜歡的事。
夏天來(lái)了,校園里的小草早已長(cháng)的密密的,那些沒(méi)有茁壯成長(cháng)的小草和根部沒(méi)有連著(zhù)土的碎草已經(jīng)被清潔工打掃的干干凈凈,而小花們則是在旁邊文靜的沖著(zhù)太陽(yáng)綻放著(zhù)燦爛的笑臉。中午,太陽(yáng)升到我們的頭頂,把操場(chǎng)烤的火燙,也把我們的心燒的火燙。
秋天悄悄來(lái)了,校園里楊樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)吹過(guò)卷下了樹(shù)枝上的片片枯葉。這時(shí)花壇里的花枯萎了,小草也把頭卷了回去,顯得一點(diǎn)都不精神,可是小石榴樹(shù)上卻掛著(zhù)累累碩果。
冬天到了,天空上雪花漫天飛舞,操場(chǎng)上、屋頂上、樹(shù)上都積滿(mǎn)了松雪,樹(shù)上的積雪只要用力一搖,雪就都會(huì )嘩啦嘩啦的往下掉,我們雖然覺(jué)得很好玩,可是清潔工不這么認為,她們還要把我們抖下來(lái)的雪收拾掉,這時(shí)我們在打著(zhù)寒顫,清潔工卻滾下了大粒的汗珠。
美麗的校園作文10
銀河實(shí)驗小學(xué)是我的學(xué)校,一個(gè)四季如畫(huà)的校園。
站在校門(mén)口,首先映入眼簾的是一塊淺灰色的石碑,斜斜地放著(zhù),如同一幅徐徐展開(kāi)的書(shū)卷,上面雕刻著(zhù)“銀河實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)樸素淡雅的大字,仿佛告訴我們:要好好學(xué)習,天天向上。
走進(jìn)校園,一個(gè)巨大的日晷就展現在我們的眼前。日晷用石塊做成,直徑大約有150厘米,上面密密麻麻地雕刻著(zhù)紅色的大字:十二個(gè)生肖和十二個(gè)羅馬數字。日晷的下面橫臥著(zhù)一塊條石,上面寫(xiě)著(zhù)“生生不息”四個(gè)字。日晷仿佛是一位慈祥的老人,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜時(shí)間。
日晷下方是一條又細又長(cháng)的銀河,清澈的銀河水里一條條或金黃色或紅色的小金魚(yú),穿梭在
許多大鵝卵石和盆栽之間。春天,它們更是快活地游來(lái)游去,仿佛是在捉迷藏,又仿佛是在你追我趕。夏天,一朵朵荷花競相開(kāi)放,白的`如雪,粉的似霞,一朵有一朵的姿態(tài)。秋天,樹(shù)葉飄落在銀河中,像一葉葉小舟,開(kāi)始了它們的旅程。冬天,小河結冰了,像一個(gè)嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里。
銀河的四周,是一塊塊二十四節氣石,上面刻著(zhù)黃色的字。每一塊節氣石上都有一個(gè)節氣,還配著(zhù)一首關(guān)于節氣的詩(shī)或詞?粗(zhù)節氣石,我腦海中閃過(guò)一年四季輪回的景象。
穿過(guò)節氣石,走過(guò)犟龜路,再往左走,就來(lái)到了我們每天活動(dòng)的大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)可大著(zhù)呢:每天早晨,我們全校一千六百多名師生聚集在操場(chǎng)上,也一點(diǎn)兒都不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)上還分布著(zhù)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、單雙杠、足球場(chǎng)……一到下課,操場(chǎng)上就成了歡樂(lè )的海洋,到處 是同學(xué)們的尖叫聲歡呼聲。
你一定很期待教學(xué)樓的特點(diǎn)吧!告訴你吧:我們的教學(xué)樓一共有七幢,這七幢樓分別以北斗七星的名字命名。也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要忘了自己是銀河的一名學(xué)子,要做最棒最閃亮的自己。
如果你來(lái)銀河,你一定會(huì )喜歡上我們的學(xué)校。在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習,是多么幸福!
美麗的校園作文11
綠色給家帶來(lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機,綠色給我們校園帶來(lái)了生機和活力。走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了五彩的世界。
清晨,當第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園,一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入我們眼簾的是面帶微笑,朝我們揮手的學(xué)生雕塑像:一個(gè)女孩夾著(zhù)一本書(shū),小男孩高舉著(zhù)一顆智慧之星。雕塑四周是生機勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗,已悄悄吐出了嫩芽;聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛士一樣守衛著(zhù)大樓。再往上看,上面是“養成良好習慣,成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵大字,校園內郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛兵”,盡職盡責地守護著(zhù)我們的“城堡”。
我們的校園的景色很美,不論是春夏秋冬,景色都特別美。
春天,校園里生機盎然。小草在春雨下茁壯成長(cháng),小草翠綠翠綠的;樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了葉子,樹(shù)葉碧綠發(fā)亮;金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭,吹奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲;小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了,它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
夏天,烈日當空,校園里一片濃綠,天空掛著(zhù)一個(gè)滾燙,滾燙的'大火球,熱得同學(xué)們汗流鋏背,花兒紅艷艷,好看極了。蝴蝶來(lái)了,落在校園的花地上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;勤勞的蜜蜂也來(lái)了,嗡嗡的在花叢中快樂(lè )地采著(zhù)蜜……
秋天,葉子開(kāi)始凋落,但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱,飛快地生根、發(fā)芽,花兒爭奇斗艷,好似搶著(zhù)比美哩!
冬天,所有的葉子開(kāi)始凋榭,可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著(zhù)巨大的身子,像一名名武將。
青有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué),我愛(ài)美麗的校園!
美麗的校園作文12
我們的校園可美了!走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是小山上的一片翠綠,山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛士永遠守護著(zhù)這美麗的校園。
往右走,會(huì )來(lái)到一個(gè)大花壇,到了春天草兒、花兒都從夢(mèng)中醒來(lái),從土里冒出來(lái),微風(fēng)一吹草兒們左搖右晃,好像在說(shuō):“嘿!朋友,歡迎你的到來(lái)!”花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的……爭芳斗艷、像一個(gè)個(gè)迎賓小姐。蝴蝶和蜜蜂在花叢中來(lái)回穿梭,綴著(zhù)美麗的校園。
繞過(guò)花壇往前走,會(huì )來(lái)到五層樓高的教學(xué)大樓前,最上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——“上善若水”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光!每一個(gè)教室都非常干凈,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),它照亮了我們的教室,也照耀了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜歡植物園了,那里的花草樹(shù)木有知名的,也有不知名的,進(jìn)入植物園,首先看到的就是一個(gè)“X”形的滿(mǎn)天星的花圃,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)掩映在綠葉之中。沿著(zhù)石頭小徑往前走,會(huì )來(lái)一個(gè)小池塘邊,池塘兩邊有幾棵垂柳,像一個(gè)個(gè)妙齡少女,風(fēng)一吹它輕輕地擺動(dòng)著(zhù)腰肢,池中的睡蓮有的.還是花骨朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有的花瓣全都展開(kāi)了,靜靜地躺在池塘中。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),一個(gè)個(gè)體育健兒們在這揮灑著(zhù)自己的汗水,那跳躍的身影組成了一條條流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我們的校園——漢江路小學(xué),你一定會(huì )心動(dòng)吧?等你來(lái)了,我一定做你的小導游,讓你感受我們校園的美!
美麗的校園作文13
綠草茵茵,綠樹(shù)蒼天,花紅綠葉,這就是我的學(xué)!鸢彩袑(shí)驗小學(xué)。一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們在這絢麗多彩的世界里學(xué)習、生活,快樂(lè )地度過(guò)每一天。
我們學(xué)校一年四季都很美。
春天,學(xué)校里生機勃勃,小草從土里鉆出腦袋,看看外面的世界;▋壕`開(kāi)了笑臉,茶花穿著(zhù)她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了,茶花上還有幾滴露水呢!杜鵑花也悄悄綻開(kāi)了。各種各樣的話(huà)爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開(kāi)交,它們都爭著(zhù)采蜜呢!燕子姐姐也隨著(zhù)春姑娘的腳步回來(lái)了。
夏天,陽(yáng)光刺眼極了,真讓人受不了,但是樹(shù)上的葉子像一把大太陽(yáng)傘,為孩子們遮擋陽(yáng)光。小朋友們在樹(shù)下乘涼看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……別提有多涼爽了,樹(shù)上還時(shí)不時(shí)發(fā)出知了-知了-的聲音。學(xué)校沁心泉里的水“嘩嘩”地流,小朋友們忍不住把自己的手伸到里面,涼爽一下,有的貌似還想跳進(jìn)去,洗個(gè)冷水澡呢!
秋天,走進(jìn)校園,立馬一陣桂花香撲鼻而來(lái),香極了。那金燦燦的桂花像一個(gè)個(gè)調皮的.娃娃,隨風(fēng)搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來(lái),給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的地毯上,你會(huì )被這美麗校園所陶醉。
冬天,大雪紛飛,臘梅開(kāi)花了。其它花和樹(shù)都枯了,可松柏還是那樣蒼翠欲滴,高大地挺立在那里。有一年,下了一場(chǎng)大雪,房頂、樹(shù)上都積滿(mǎn)了白雪,冬哥哥給大地換上了雪白的新裝。小朋友們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè )乎。校園的每一個(gè)角落里留下了一串串歡樂(lè )的腳印。
我愛(ài)我們的實(shí)驗小學(xué),每個(gè)季節都呈現不一樣的風(fēng)景,這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和美好的記憶,見(jiàn)證著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)。
美麗的校園作文14
我們的學(xué)校是北街小學(xué),是一所美麗的校園。它一年四季風(fēng)景如畫(huà),令我心馳神往。
走進(jìn)大門(mén),首先進(jìn)入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),四周環(huán)繞一條紅色跑道。教學(xué)樓屹立在操場(chǎng)的兩邊,樓前正中央是升旗臺,那鮮艷的五星紅旗在半空中隨風(fēng)飄動(dòng),給我們注入了激情與自信,力量與自豪。升旗臺兩旁有幾個(gè)小花壇,為我們的校園增添了幾分美麗。
春天,萬(wàn)物復蘇,陽(yáng)光暖暖地照在地上,校園里孕育無(wú)限生機和希望。松樹(shù)依然蒼翠欲滴,柳樹(shù)抽出了嫩綠的柳絲;▔锏幕ǜ傁嚅_(kāi)放,迎春花穿著(zhù)一身鵝黃色的'衣服,朵朵花瓣恰似蝴蝶,掛在細長(cháng)的枝條上迎風(fēng)飄蕩。杜鵑花微微張開(kāi)花瓣,彎彎曲曲的花瓣猶如仙穿著(zhù)長(cháng)裙的仙女笑意盈盈,海棠花好像一個(gè)個(gè)小號角掛在枝頭,我似乎聽(tīng)到那“嘟嘟嘟”的號角聲,讓我激情滿(mǎn)懷!
夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,太陽(yáng)給校園注入了熱情。孩子們在枝葉繁茂的樹(shù)下跳皮筋、講故事、做游戲……歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)校園里。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝見(jiàn)跳來(lái)跳去,一展歌喉。同學(xué)們在美的畫(huà)卷中,陶醉美、享受美。
秋天,花凋葉落,太陽(yáng)催生了飽滿(mǎn),催生了成熟。菊花開(kāi)始展示它那優(yōu)美的身段,金黃金黃的,像一位穿著(zhù)黃裙子的少女,亭亭玉立。這不禁讓我想起了,孟浩然的詩(shī)句:“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!
冬天,粉妝玉砌,太陽(yáng)很害羞地掛在校園上空。大雪過(guò)后,整個(gè)校園就像披上了一件雪白的大衣。松樹(shù)的一抹綠,把校園打扮的更加美麗,像幾位士兵守衛著(zhù)我們的校園。小朋友們熱情不減,你瞧,他們正在那打雪仗、堆雪人,玩得多開(kāi)心呢!
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園四季的美景。
美麗的校園作文15
一個(gè)晴朗的早晨,同學(xué)們紛紛背著(zhù)書(shū)包從四面八方涌向學(xué)校的大門(mén)。學(xué)校大門(mén),沿著(zhù)黛莊路邊,正面向西方,一進(jìn)門(mén),抬頭就看到墻上寫(xiě)著(zhù)著(zhù)名作家冰心奶奶的那句名言:“有了愛(ài)就有了一切”。學(xué)校由三幢四居,紅色外墻磚的長(cháng)方形建筑組成,它們相互連著(zhù),形成,有點(diǎn)歐式風(fēng)味“H”形,房頂呈三角形,西頭掛著(zhù)一面報時(shí)大鐘,時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間。
學(xué)校有食堂,圖書(shū)館,會(huì )議室,舞蹈室,美術(shù)室,音樂(lè )室等等。每間教室都寬敞明亮,配有吊扇、投影儀、飲水機、圖書(shū)架、小音箱。特別是后墻由同學(xué)們自己動(dòng)手制作的黑板報,上面寫(xiě)著(zhù)小朋友們的學(xué)期愿望。
教學(xué)樓正東方有一個(gè)寬廣的操場(chǎng),周邊種滿(mǎn)了高大的香樟樹(shù)和五顏六色的花草,有月季、豆角、菜椒等等。內邊緣鋪滿(mǎn)了綠色的草坪;操場(chǎng)中間用白色粗線(xiàn)條分出了許多紅色的跑道;兩頭各放著(zhù)一個(gè)籃球架;西南角有一個(gè)跳遠的沙坑;正西面有個(gè)領(lǐng)操臺,上面站立著(zhù)一根威嚴的旗桿,旗桿上,一面五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。
走進(jìn)校園,到處都能聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書(shū)聲,聞到清晨淡淡的`花香。瞧,老師們正站在講臺前,面帶微笑地聽(tīng)小朋友們讀書(shū),認真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。
多么美麗,多么溫馨的校園啊,真是一片小朋友們遨游知識的海洋!
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