放風(fēng)箏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，真高興。爸爸媽媽答應我全家去放風(fēng)箏的愿望終于實(shí)現了。風(fēng)輕云淡，峙山廣場(chǎng)到處都是放風(fēng)箏的人們。風(fēng)箏是人們再熟悉不過(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；每個(gè)人都愛(ài)放風(fēng)箏，抑制不住滿(mǎn)心的喜悅，飛奔進(jìn)了廣場(chǎng)。隨著(zhù)飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。

　　我的風(fēng)箏是三角形的，顏色像七色彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線(xiàn)，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來(lái)，一邊放線(xiàn)，并用另一只手把線(xiàn)往上送。起來(lái)了，起來(lái)了，風(fēng)箏風(fēng)起來(lái)了！它在天空舞一會(huì )兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線(xiàn)，本以為這樣會(huì )好些，可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀！眼看著(zhù)風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線(xiàn)，耐心得收著(zhù)。沒(méi)關(guān)系，都怪那風(fēng)，我自我安慰道。又起風(fēng)了�！鞍职�，你幫我舉一下”，我邊放線(xiàn)邊說(shuō)，爸爸拿起風(fēng)箏，我說(shuō)“好”爸爸松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥(niǎo)兒聊天。我跑著(zhù)，一會(huì )兒便從廣場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒(méi)了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來(lái)，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線(xiàn)，又耐心的.收著(zhù)……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……風(fēng)，快來(lái)吧！風(fēng)兒似乎聽(tīng)到了我的呼喚，我順勢一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛呀飛呀，不斷地放著(zhù)線(xiàn)，我的風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)兒，終于在天空翱翔了！

　　通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)哲理！失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功，要在失敗中積累經(jīng)驗，做任何事情都要有不達目的不罷休的精神。

放風(fēng)箏作文2

　　春天來(lái)了，戶(hù)外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來(lái)。今天陽(yáng)光明媚，我拉著(zhù)悠悠去公園里放風(fēng)箏。

　　我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo)風(fēng)箏。悠悠說(shuō)：“我來(lái)拿著(zhù)風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)線(xiàn)快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地撫摸著(zhù)我的臉�！八墒�！”我大聲地喊到，這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥(niǎo)也慢慢地飛了起來(lái)，像一只真正的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。我望著(zhù)小鳥(niǎo)，它也仿佛望著(zhù)我，對我說(shuō)：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠�！庇谑俏夷煤镁�(xiàn)軸，一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊沖著(zhù)悠悠喊著(zhù)：“快來(lái)看，快來(lái)看，小鳥(niǎo)飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的'眼光看著(zhù)我們，她好像在說(shuō)：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空�！�

　　我和悠悠坐在草地上，看著(zhù)天空中飄動(dòng)的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著(zhù)長(cháng)尾巴的金魚(yú)，漂亮的小鳥(niǎo)……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風(fēng)箏和我們的小鳥(niǎo)高興地對上了話(huà)。

　　我真的希望明年春天還能來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

　　我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的`“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧�！弊屛叶硕苏�正的舉著(zhù)“大蜻蜓”，他拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。

　　我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時(shí)候，有一架“飛機”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會(huì )，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話(huà)。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

放風(fēng)箏作文4

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了，百花盛開(kāi)，戶(hù)外一片生機勃勃，我們忍不住想去踏青。春天正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走，我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去！

　　我們來(lái)到了一片碧綠碧綠的大草坪上，蔚藍的天空中飄著(zhù)小奶油松餅似的白云。你瞧，空中飛舞著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有長(cháng)長(cháng)的`蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕，好像在跟白云玩捉迷藏。

　　遠處有一家三口，小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，別提有多高興了！

　　我們帶來(lái)了自己最心愛(ài)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí)，東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。我準備好了！小強飛奔起來(lái)，一手抓著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊回頭對東東說(shuō)：等會(huì )兒我喊1、2、3，你就松手！1、2、3！小強一聲令下，東東踮起腳，將風(fēng)箏用力拋向空中。小強一邊跑一邊放線(xiàn)，他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道：太棒了！太棒了！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我也躍躍欲試，對東東說(shuō)：我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧！

　　不一會(huì )兒，我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢！它們迎著(zhù)春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來(lái)越高，仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服，飛向了空中，和風(fēng)箏在玩耍呢！

放風(fēng)箏作文5

　　瞧我飛得最高！誰(shuí)說(shuō)的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰(shuí)怕誰(shuí)來(lái)吧！一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)起了舞會(huì )，都在展示著(zhù)自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著(zhù)；瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國王，擺動(dòng)著(zhù)自己的腿，正在巡視著(zhù)自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著(zhù)銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著(zhù)五彩的.絲線(xiàn)，好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍，小明拿著(zhù)大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開(kāi)始風(fēng)箏像剛會(huì )走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來(lái)。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說(shuō)：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們再試幾次，一定會(huì )成功的！一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來(lái)，小明又跑回來(lái)拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)的方向快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

　　天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節��！

放風(fēng)箏作文6

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，醉觀(guān)公園的江邊，兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩正在放飛風(fēng)箏。這兩個(gè)女孩子就是我和我的好朋友許穎琳，而那個(gè)男孩則是許穎琳的好朋友。

　　前一陣子，表姐到西安去出差，回來(lái)時(shí)給我帶了一串無(wú)紡布風(fēng)箏。那串風(fēng)箏可漂亮了，純白色的無(wú)紡布上，一條條可愛(ài)的金魚(yú)正在游來(lái)游去呢！貪玩的我一看見(jiàn)風(fēng)箏手就開(kāi)始發(fā)癢，于是就約上了許穎琳一起放風(fēng)箏。

　　那天，艷陽(yáng)高照，空氣中卻夾著(zhù)絲絲涼風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好天氣呀！我們三人緊緊握住風(fēng)箏線(xiàn)，只放開(kāi)大約1米～1。5米的`長(cháng)度。風(fēng)箏很輕，風(fēng)一吹就飛起來(lái)了。我們小心地掌握住風(fēng)箏，絲毫不放松。風(fēng)箏很聽(tīng)話(huà)，在天空中飄著(zhù)，仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了，任憑風(fēng)箏飛有多高飛多高，線(xiàn)越放越長(cháng)。

　　由于我們在江邊，偶爾有車(chē)經(jīng)過(guò)，我們都時(shí)刻打起精神。就在風(fēng)箏飛得最高的時(shí)候，一輛汽車(chē)從橋頭朝我們開(kāi)過(guò)來(lái)�！靶⌒摹蹦莻�(gè)男孩大喊。不知是什么原因，車(chē)來(lái)時(shí)，我和許穎琳的風(fēng)箏越飛越高，可那個(gè)男孩的風(fēng)箏卻像是害怕似的，越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風(fēng)箏線(xiàn)，一邊大喊“把線(xiàn)收短，輕輕拉幾下！”他照做了，風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)，與那輛車(chē)擦肩而過(guò)。我們哈哈大笑，似乎看穿了他的弱點(diǎn)。

　　玩久了，掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了，逐漸變成了一張張笑臉。我的風(fēng)箏飛得最高，許穎琳和那個(gè)男孩放風(fēng)箏的技術(shù)都不相上下。我們發(fā)現那個(gè)男孩的風(fēng)箏一遇上開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)，無(wú)論飛得多高都會(huì )立刻掉下來(lái)。每當這時(shí)，我們就會(huì )發(fā)出一陣陣大笑聲。那個(gè)男孩想方設法不讓它掉下來(lái)，可是越不讓它掉，它反倒總是掉下來(lái)，好像在和他唱反調似的。

　　玩了這么久，玩累了，也笑夠了，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了�？墒�，這段快樂(lè )的回憶卻永遠印在了我的腦海里。

放風(fēng)箏作文7

　　春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去；金色的陽(yáng)光柔和地灑向大地，就像一只只無(wú)形的手，撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物；一群群小鴨子在河中快活地游著(zhù)，歡快地叫著(zhù)，慶賀春天的`到來(lái)。

　　我正在盡情地欣賞著(zhù)春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無(wú)邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無(wú)數水花。

　　我驚訝地轉過(guò)頭。瞧！原來(lái)是一群放風(fēng)箏的孩子。只見(jiàn)他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，在小道上盡情地奔跑，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。

　　春風(fēng)乍起，我抬頭看看空中，無(wú)數五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著(zhù)墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著(zhù)金箍棒，在空中翻轉跟頭；還有那大金魚(yú)，鼓著(zhù)打泡眼，甩動(dòng)著(zhù)金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……

　　望著(zhù)天空中五顏六色的風(fēng)箏，我情不自禁地想：這大概就是詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風(fēng)箏作文8

　　一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，于是媽媽決定帶我去公園教我如何放風(fēng)箏。

　　到了公園，��！一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀(guān)花地把風(fēng)箏扔向天空，結果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時(shí)我看看媽媽?zhuān)�“媽媽的`臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線(xiàn)，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

　　在風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)不停地把線(xiàn)往上拉，我實(shí)在抓不住了，感覺(jué)也要跟隨風(fēng)箏一起上天�？茨切╋L(fēng)箏，自由自在，我是多么羨慕��！還寧愿被風(fēng)帶上天。風(fēng)很小的時(shí)候，風(fēng)箏有點(diǎn)放不上去，媽媽就把線(xiàn)收回來(lái)，砰——風(fēng)箏重重地砸在地上，不知有多疼，可它沒(méi)哭，多么勇敢��！

　　經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了個(gè)道理，俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤思緒萬(wàn)千，總結失敗的原因，一定能成功。太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，踏上回家的路。

放風(fēng)箏作文9

　　一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著(zhù)做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們三人做得非常認真。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細長(cháng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。

　　緊接著(zhù)，小軍也做好了，他也舉著(zhù)那精美的'金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì )兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著(zhù)風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。

　　你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著(zhù)身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！

　　小紅，小軍和小剛跑著(zhù)笑著(zhù)，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏作文10

　　今天是五一勞動(dòng)節，放假。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們一起去公園放風(fēng)箏好嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！蔽腋吲d極了。

　　我和爸爸在路上有說(shuō)有笑。一路上微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草在彎腰向我們敬禮，花兒頭向我們微笑，大樹(shù)向我們招手。不知不覺(jué)就已經(jīng)來(lái)到公園。

　　我和爸爸走到草坪中間，我迫不及待想要放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“不用著(zhù)急，讓我給你做一次示范�！辈灰粫�(huì )兒，爸爸的風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，我心里很著(zhù)急，還沒(méi)等爸爸反應過(guò)來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)就已被我?jiàn)Z過(guò)來(lái)，可是一會(huì )兒，風(fēng)箏慢慢往下掉，一直落到地上。爸爸走過(guò)來(lái)，用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做什么事要有耐心，不要太著(zhù)急，心急吃不了熱豆腐，用腦子想一下，學(xué)會(huì )方法，掌握技巧，才能把風(fēng)箏放好�！蔽液懿环�氣，心想：一定把它放好。再次拿過(guò)來(lái)，重新再來(lái)，一遍，二遍，三遍……風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛起來(lái)，“哇……”我一下子哭起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)耐心的教我。用手牽著(zhù)線(xiàn)往前走，那線(xiàn)一緊一松，一下子風(fēng)箏又慢慢的飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞漂亮極了。我大聲的喊叫著(zhù)：“爸爸，爸爸”我終于學(xué)會(huì )放風(fēng)箏啦！”

　　時(shí)間過(guò)像流水一樣，眨眼就到了回家的時(shí)間，我還是戀戀不舍，今天和爸爸去放風(fēng)箏，讓我受益匪淺，回家的`路上我在細細思考：做事情必須要動(dòng)腦筋，持之以恒，才會(huì )成功，只有通過(guò)不懈的努力，才會(huì )達到理想的目標。

放風(fēng)箏作文11

　　周末，天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　他們一起來(lái)到綠油油的草坪上，哇！湛藍的天空中已經(jīng)飄著(zhù)很多風(fēng)箏了。有鼓著(zhù)大眼睛擺著(zhù)紅尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏；有渾身長(cháng)腳的細長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏；還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。遠處，有幸福的一家三口正在放風(fēng)箏，爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著(zhù)孩子把五彩風(fēng)箏放得高高的`。

　　三個(gè)小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏了。原先他們各放各的，可是怎么也放不起來(lái)。他們都氣壞了，不由自主地跺起腳、皺起眉來(lái)。小明說(shuō)：“我們得想個(gè)辦法�！贝蠡飪撼了剂艘粫�(huì )兒，異口同聲地說(shuō)：“合作著(zhù)來(lái)放！”

　　他們開(kāi)始合作一起放風(fēng)箏。小明對小方說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉起來(lái)，我喊‘放’，你就松手�！边^(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，小明趕忙喊：“3、2、1，放！”接著(zhù)，小明一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風(fēng)箏瞪著(zhù)大大的眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你們把我放到天空中去，與其他風(fēng)箏一起飛翔！”突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏開(kāi)始往下掉。小紅忙喊：“快收線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)了�！毙∶鏖_(kāi)始收線(xiàn)，風(fēng)箏搖晃了幾下，穩穩地停住了。三個(gè)小伙伴高興地叫起來(lái)：“我們成功了！”

　　最后小明和小方把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)�？粗�(zhù)飄揚的風(fēng)箏，三位小伙伴懂得了一個(gè)道理：團結的力量遠遠超過(guò)個(gè)人的力量。

放風(fēng)箏作文12

　　春天來(lái)了，春光明媚，萬(wàn)物復蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。

　　在柳樹(shù)的旁邊，是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著(zhù)風(fēng)箏，自己拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風(fēng)箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風(fēng)箏直接撞到了地上。

　　小明思考了一會(huì )兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到，小明光顧放風(fēng)箏了，沒(méi)有看路。眼看著(zhù)風(fēng)箏就在空中要站穩時(shí)，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏都掉在地上了。

　　第三次，小明又想了一會(huì )兒，總結前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來(lái)，又到了最后的時(shí)刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。

　　小明向自己的旁邊看去，發(fā)現一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著(zhù)自己呢！小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著(zhù)媽媽?zhuān)�并和她在說(shuō)話(huà)，旁邊的`小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空，天上布滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有的像蜈蚣，有的像金魚(yú)，有的像老鷹。

　　春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節��！

放風(fēng)箏作文13

　　今天，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏，地點(diǎn)是環(huán)城西苑，參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園，我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏，我還發(fā)現有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢！

　　很快，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，有些同學(xué)邊放線(xiàn)邊跑，把風(fēng)箏放飛起來(lái)；還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線(xiàn)，也飛的特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén)，飛幾下就掉了下來(lái)，后來(lái)在反復的實(shí)踐中我明白了，當你放線(xiàn)時(shí)，還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線(xiàn)，如果很松，你就要快速收線(xiàn)，直到你覺(jué)得緊為止，如果很緊，你就要放線(xiàn)，這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高，漸漸的，我的`風(fēng)箏扶遙直上，越來(lái)越高，我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏一起飛翔。

　　我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(cháng)、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學(xué)習的機器，我們會(huì )討厭學(xué)習的；如果只弛不張，當然孩子會(huì )不自覺(jué)，會(huì )放任自流。只有家長(cháng)、老師張弛有度，我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。

　　最后帶隊老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識，風(fēng)箏原名紙鳶，但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風(fēng)箏是娛樂(lè )工具；紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……

　　今天我玩得很開(kāi)心，收獲也很多。

放風(fēng)箏作文14

　　今天，我們有一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，大家拿著(zhù)風(fēng)箏，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了校門(mén)口外面的空地。學(xué)校門(mén)口早已人山人海，一片風(fēng)箏的海洋。我的小伙伴們早已開(kāi)始放風(fēng)箏了。他們在校門(mén)口外跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠，就拽著(zhù)引線(xiàn)飛快地跑著(zhù)；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線(xiàn)；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得不理想或和其他風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起了，急的`直跺腳。

　　……這些小風(fēng)箏迷啊，望著(zhù)自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比快樂(lè )，奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。天空飄蕩著(zhù)許多風(fēng)箏：有調皮可愛(ài)的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說(shuō)實(shí)話(huà)我非常佩服他們風(fēng)箏能放這么高。我也開(kāi)始了我的風(fēng)箏旅程。我的風(fēng)箏是藍兔，我把風(fēng)箏放在地上趁風(fēng)大跑了起來(lái)。但是風(fēng)娃娃總是跟我作對似的，我的風(fēng)箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風(fēng)箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個(gè)角落里�？墒俏业娘L(fēng)箏跟同學(xué)們的風(fēng)箏在天空中的飛行高度簡(jiǎn)直是天壤之別��！我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著(zhù)別人放風(fēng)箏。我不知道我是技術(shù)不好還是風(fēng)娃娃跟我作對的緣故。

　　這次風(fēng)箏比賽雖然我輸了，但是我還是過(guò)得很開(kāi)心。因為我有一句座右銘一直激勵著(zhù)我：重在參與！

放風(fēng)箏作文15

　　陽(yáng)黑暗媚的一個(gè)晚上，人們悲痛欲絕離開(kāi)草地放鷂子，和風(fēng)就如我慈祥的母親，撫摩著(zhù)我的面頰。

　　天空是那末廣大那末碧藍。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著(zhù)。

　　草地上，小草探出本人的小腦殼看著(zhù)這個(gè)別致的天下，就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風(fēng)拂過(guò)，就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙，有的圍著(zhù)皎潔皎潔如雪的`領(lǐng)巾，另有的帶著(zhù)綠色的帽子，輝煌光耀非常。

　　小華一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)鷂子線(xiàn)，用力向前奔往，小明共同小華，雙手舉著(zhù)鷂子，隨時(shí)預備放飛，忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點(diǎn)找沒(méi)有到標的目的，不單不飛起來(lái)，反而重重地摔正在了地上，他們不悲觀(guān)，來(lái)往返回試飛了好幾回，終究是找到了一些些竅門(mén)，再次當小華一聲令下：“放！”小明捉住時(shí)機，用力一拋，疾速跑了起來(lái)，邊跑邊拉手中的繩索，垂垂地，垂垂地，鷂子飛起來(lái)了，看著(zhù)飛翔于地面的鷂子，他們是那末快樂(lè )，那末驚喜，如同一只只生動(dòng)的小兔子正在草地上跳來(lái)跳往！站正在一旁的小麗看患上進(jìn)了迷，不由得張年夜嘴巴驚訝道：“哇！你們飛患上真好��！”“那是固然了！”他倆齊聲說(shuō)。

　　低頭看向遠處有幸運的一家三口。八九歲的孩子手里拿著(zhù)線(xiàn)，看著(zhù)天空的鷂子，一邊向前進(jìn)，一邊拉著(zhù)線(xiàn)，可神情了。爸爸手搭著(zhù)媽媽的肩膀仰視著(zhù)天空，愁眉苦臉地說(shuō)：“兒子，你看你飛的多好，真高！”

　　天空仿佛鷂子的天下，一支支顏色美麗的鷂子無(wú)拘無(wú)束地正在地面翱翔著(zhù)。

【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：

放風(fēng)箏的作文03-07

(精選)放風(fēng)箏作文07-03

【精選】放風(fēng)箏的作文09-12

[精選]放風(fēng)箏作文07-16

放風(fēng)箏作文（精選）07-16

放風(fēng)箏作文(精選)07-18

【精選】放風(fēng)箏作文07-16

放風(fēng)箏作文(經(jīng)典)09-05

[經(jīng)典]放風(fēng)箏作文09-05

（精選）放風(fēng)箏作文08-17