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生活作文

時(shí)間:2023-10-28 20:17:45 好文 我要投稿

生活作文范例【15篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的生活作文,希望對大家有所幫助。

生活作文范例【15篇】

生活作文1

  星期六,天氣晴朗,媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽(tīng)大姨媽說(shuō)我們的班主任吳老師在這里玩,因為老師的丈母娘家就在這里。

  吃完飯,我和表妹來(lái)到老師家門(mén)口,老師剛好在家里吃飯。表妹走進(jìn)去玩了,我卻不敢。雖然吳老師平易近人,但他畢竟是老師,我沒(méi)敢進(jìn)去。老師看見(jiàn)了,就親自出來(lái)請我進(jìn)去坐坐。老師吃完飯,坐在我身旁和我一起聊天,我和老師聊學(xué)習,聊生活,聊得非常開(kāi)心。

  后來(lái),老師的兒子午睡睡醒了,老師說(shuō):“兒子,爸爸帶你去放風(fēng)箏,叫韓冰哥哥一起去!崩蠋煹膬鹤咏衲晁臍q,很乖巧聽(tīng)話(huà),跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手甜甜地說(shuō):“哥哥,我們去放風(fēng)箏!

  我拿著(zhù)風(fēng)箏,老師的兒子拿著(zhù)線(xiàn)球,老師跟在我們的后面保護我們。我們三個(gè)人來(lái)到河邊的`草坪上。我問(wèn)老師:“老師,為什么要選這個(gè)地方呢?”老師說(shuō):“這里電線(xiàn)比較少,比較適合放風(fēng)箏!

  今天風(fēng)比較大,我們沒(méi)多久就把風(fēng)箏放上了天,風(fēng)箏扶搖直上,我們只顧放線(xiàn),卻未曾留意線(xiàn)球上的線(xiàn)所剩無(wú)幾,當我們發(fā)覺(jué)時(shí)已經(jīng)遲了,風(fēng)箏線(xiàn)隨風(fēng)箏向遠處飄去。風(fēng)箏越飄越遠,我們拼命地追趕,但還是沒(méi)追到,風(fēng)箏最終落在了小河里,我們只能望河興嘆。

  我和老師,還有老師的兒子,三個(gè)人手拉手地回家,雖然風(fēng)箏沒(méi)了,但我們依然快活。

  和老師一起過(guò)雙休日,真快樂(lè )!

生活作文2

  生活需要勇氣因為有了勇氣,我才站在蹦極臺上,低頭向離我百米多高的草地上跳;有了勇氣,我才能夠站在舞臺上,秀出我那優(yōu)美的舞姿;有了勇氣,也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū),那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎碑;因為有了勇氣,才有了我輝煌的今天!勇氣,使我站在蹦極臺上!在那烈日當空的一天里,爸爸媽媽同我一起去蹦極,有多少次我搖著(zhù)頭,耷拉著(zhù)小腦袋,跺著(zhù)腳,掉著(zhù)“金豆豆”,我哭著(zhù),鬧著(zhù),不去就是不去,而今天,長(cháng)成大姑娘的'我,心中充滿(mǎn)了勇氣,再加上爸媽的一聲令下“必須跳”,我只好閉著(zhù)眼睛,心“撲通撲通”地跳,走上了蹦極臺,經(jīng)人一推,終身一跳,"啊"尖叫聲回蕩在天外,此時(shí),我已用勇氣戰勝了恐懼。勇氣,讓我站在了絢麗的舞臺上。我還小,那一次比賽中,心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿(mǎn)了恐懼,在臺下準備的我,急得直跺腳,眼淚在眼眶了直打滾,吵著(zhù)不上臺,可最后,在媽媽的利誘下,爸爸的鼓勵下,我還是上了臺,那一次,過(guò)于緊張,搶拍了,沒(méi)得獎!可回到家后,我反思了一下,心理立刻有了勇氣,在又一次的“小童星”比賽中,我又憑著(zhù)勇氣,戰勝了困難,有了勇氣再次讓我獲得了金牌!勇氣,令我的證書(shū)、獎杯堆積如山!生活中就該有勇氣,因為有了勇氣,我才有榮譽(yù)、進(jìn)步!

生活作文3

  清晨,心情煩躁的我還在為上周班干部落選的事情而傷心。在失落的時(shí)候,我想到了看書(shū),因為一向愛(ài)看書(shū)的我知道能從書(shū)中找到快樂(lè ),能在看書(shū)中忘掉煩惱。

  我趕忙打開(kāi)我的書(shū)包,找最近看的《愛(ài)的教育》這本書(shū),翻遍了整個(gè)書(shū)包,連影兒沒(méi)有看見(jiàn)!霸愀,這書(shū)還在學(xué)校桌子抽屜里。哎,真倒霉!連書(shū)都惹我傷心!蔽亦哉Z(yǔ)道。

  這時(shí),一縷陽(yáng)光撒進(jìn)了我的小屋,頓時(shí)感到一絲絲的溫暖。我打開(kāi)門(mén)窗,呼吸了一下新鮮空氣,真舒爽!碧綠而挺拔的樹(shù)木出現在我眼前。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著(zhù),雖然不是什么動(dòng)聽(tīng)的歌曲,但也能給這單調的晨空帶來(lái)一些樂(lè )趣。遠處,幾條小河波光粼粼,正伸展著(zhù)她柔美的身姿緩緩地流淌。俯視大地,趕路的人們加快了步伐,為了各自的生活而奔波著(zhù)。各式各樣的小轎車(chē),在寬闊的馬路上奔馳著(zhù)。不遠處的水泥道上,一位老人正騎著(zhù)三輪車(chē)緩慢地向前行進(jìn),車(chē)的后面坐著(zhù)一位老奶奶,一個(gè)四、五歲的小男孩依偎在奶奶的'身旁,他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),多開(kāi)心!

  多么美的景色,多么和諧的一幅畫(huà)面,我的心情也被這美好的畫(huà)面而感染了,頓時(shí)輕松了許多。我不禁深思,原來(lái)我仔細地閱讀了大自然、閱讀了生活,生活也是一本書(shū),在這本書(shū)中也有隱藏著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。指導老師韓瑛

生活作文4

  我的課余生活可豐富了,有打羽毛球、滑滑板、跳跳繩、劃船等等等等。

  我最喜歡劃船了。有一次,我上姥姥家旁邊的少年宮去玩劃船,爸爸買(mǎi)了二張票,一張票給我,另一張票給他。

  開(kāi)始劃船了,我當射擊手,爸爸當劃船手。我們定了一個(gè)目標,攻打14號船。爸爸不停地追趕著(zhù)14號船,我也不停地射擊14號船后面的`ba子。這時(shí)14號船打中了發(fā)射器,爸爸說(shuō):“快走!”我就用手捂著(zhù)臉,防水到我臉上來(lái)。但是我們還沒(méi)走,一陣小雨滴灑在了我的臉上!鞍!好爽!卑职终f(shuō)。最后到了時(shí)間,我和爸爸趕緊回家了。

  這就是我的課余生活。

生活作文5

  五年級下學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,同時(shí),假期的生活也開(kāi)始向我靠近了這個(gè)假期有點(diǎn)不同作息時(shí)間由我來(lái)訂我想:可不能錯失良機啊,得好好的玩一玩。

  首先,要完成暑假作業(yè),做了暑假作業(yè)可以對我在五年級學(xué)到的知識加以鞏固,使我對他的記憶更牢。溫故而知新,記住了學(xué)過(guò)的知識,六年級學(xué)起來(lái)就輕松多了。

  好的`身體是一切的開(kāi)始。鍛煉身體也是必不可少的,和小伙伴們打籃球、踢足球,就是不錯的選擇。他們還在下面玩的不亦樂(lè )乎呢!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在假期里讀一本好書(shū)也是必須的,《中國歷史故事》,《神奇的地球》都是我的最?lèi)?ài),讀了這些書(shū)我知道了不少歷史故事和自然現象的奧秘,我還會(huì )看一些選。這書(shū)一看就是好長(cháng)時(shí)間,我相信只要做到讀書(shū)破萬(wàn)卷,總有一天會(huì )下筆如有神的。

  我的愛(ài)好當然也要發(fā)揚一下,這個(gè)假期還有鋼琴考級,我每次練琴時(shí),我的媽媽一直會(huì )在一旁指導有了她的指導我也有了不小進(jìn)步,我相信到考試那一天,我會(huì )彈得很好。

  忙碌了一天了,也該休息一下了,剩下的時(shí)間用來(lái)看電視、玩電腦吧。

  一個(gè)合理的安排會(huì )使我的假期過(guò)得快樂(lè )、充實(shí)、有滋有味。

生活作文6

  “向左轉”、“齊步走”……高亢豪邁的口令聲似乎又把我帶回到了神往已久的部隊生活?,練習場(chǎng)上,同學(xué)們整潔的步伐,精神抖擻;瞧,教官們颯爽的軍姿,神采奕奕!

  在這夢(mèng)一樣的十天里,我似乎忘卻了一切煩惱;在這夢(mèng)一樣的十天里,我只懂得應該如何克服一切困難,面對美好的軍營(yíng)新生活。

  在軍營(yíng)里除了練習之外,唱歌是每一個(gè)同學(xué)最期盼的事情。一聲聲《軍中綠花》《打靶歸來(lái)》《團結就是力量》的歌聲嘹亮而雄壯!只有在歌聲里我們這些“新兵”才明白了軍營(yíng)的莊重、軍人的尊嚴和保家衛國的責任。當然更免不了對家的思念,我不止一次地哭過(guò),但那淚伴著(zhù)歌聲的`日子,讓我今生難忘。

  十天的軍訓生活像夢(mèng)一樣短暫,我踏出軍營(yíng)的那一剎那,我的心里只有不舍。在這短暫的十天里,我體會(huì )到了吃苦耐勞才能換來(lái)幸福生活;明白了成功的背后鋪墊著(zhù)辛勞的汗水;懂得了干任何一件事情必須持之以恒,也更加熟悉到軍營(yíng)練習對我們高中三年學(xué)習生活的必要性。

  我懷念這一段來(lái)之不易的軍旅生活,它會(huì )永遠珍藏在我的心底!

  回家了!帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗味和一張黝黑的臉,還有粗糙的皮膚。

  軍訓生活結束了!這段生活留給我的是無(wú)盡的遐想和追求,同時(shí),它也是我人生寶庫中不可多得的教科書(shū),我會(huì )永遠珍藏。

生活作文7

  我的課余生活豐富多彩,有下象棋、踢足球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……

  可我最喜歡的就是看書(shū)了,我把大量的時(shí)間花在看書(shū)。書(shū)是人的`營(yíng)養品,我們要愛(ài)上書(shū)我和爸爸媽媽去書(shū)店看書(shū)我找了一本書(shū)認真在看有時(shí)嘻嘻大笑有時(shí)感動(dòng)得快要哭了。

  我從早上7點(diǎn)看到下午吃飯,爸爸媽媽叫我去吃肯德基,我說(shuō);我先在這里看書(shū)你們吃飯給我打包就行了。媽媽說(shuō);不行。我說(shuō);那你幫我買(mǎi)下這本書(shū)。媽媽答應了。就買(mǎi)下了那本書(shū)。然后,我就高高興興的去吃肯德基了。

  看書(shū)真快樂(lè )。

生活作文8

  人的一生有太多的不如意,有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有消沉的、也有······不管如何,我們還是要堅強的面對生活,用微笑來(lái)面對生活,那么你就會(huì )發(fā)現生活也會(huì )用微笑面對你,就會(huì )發(fā)現不一樣的人生。

  在人生道路上有太多坎坷,一旦失敗,就會(huì )消沉下去,如果你用微笑來(lái)面對,那么得到的`將會(huì )無(wú)窮大;艚,想必大家都知道吧,霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過(guò),但他沒(méi)有退宿,沒(méi)有害怕,而是努力與病魔抗爭,用微笑來(lái)面對這個(gè)世界,最終寫(xiě)下一本著(zhù)作,名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這就是霍金,即使病魔纏身,也不忘研究,最終寫(xiě)下著(zhù)作,為人類(lèi)又留下一筆寶貴的財富。還有貝多芬,雙耳失聰,但卻也就不忘音樂(lè )的創(chuàng )作,積極面對生活,用微笑來(lái)趕走所以困難,終于創(chuàng )下名曲《第五交響曲》,在音樂(lè )領(lǐng)域創(chuàng )下了奇跡。

  是啊,即使我們在面對生活遇到的各種挫折,難堪,我們不需要氣餒,不需要消沉,要拿出自己的勇氣,重新面對生活,用微笑來(lái)面對生活。那么,你將會(huì )有不一樣的發(fā)現,許多的人,在逆境中,不甘就此淪落下去,他們積極努力,用微笑面對一個(gè)又一個(gè)的挫折,保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)以挑戰,那么奇跡就會(huì )在你身上發(fā)生。

  微笑是陽(yáng)光,溫暖人心,照亮前進(jìn)的路,讓你在挫折中看到希望,讓你堅強地走下去,不在抱怨這世界的不公,而是讓你更好的感受生活。用微笑面對生活,才會(huì )活出人生的真諦!

生活作文9

  Hi!大家好!我是一只蚊子,一只過(guò)著(zhù)小康生活的蚊子。我每天都是那么的快樂(lè ),每個(gè)蚊子成員在這世界上都是快樂(lè )、幸福的!這么好的生活,還得歸功于你們人類(lèi)呢!在這里,我要好好表?yè)P你們一番。

  我要表?yè)P你們亂排污水,亂扔亂倒垃圾。因為污水是我們生命的搖籃,垃圾堆就是我們的天堂。我們在那兒吃飯,睡覺(jué),長(cháng)大,繁殖。我們的生活無(wú)一不依賴(lài)這污水,這垃圾,F在人類(lèi)更是越來(lái)越關(guān)照我們,垃圾總是堆得高高的,而且品種豐富多彩,魚(yú)骨頭、蛋糕屑、蘋(píng)果核……可以說(shuō)是應有盡有,把我們養得白白胖胖,健壯無(wú)比。

  我要表?yè)P你們亂排廢氣,因為可以造成溫室效應,使得冬天也不冷了,這樣即使在冬天,我也可以吹著(zhù)喇叭到處旅行了!

  我還要表?yè)P你們?yōu)槲覀兿麥缌丝诵恰嗤。從前,我們家族一個(gè)夏天要損兵折將近萬(wàn)只,我們處在青蛙的綠色恐怖當中,蚊心惶惶,茍且偷生,F在可好了,人類(lèi)為我們做了主撐了腰,把一只只青蛙送上了斷頭臺——餐桌,為我們開(kāi)拓了廣闊的生存空間,從此,我再也不用整天躲在家里不敢出門(mén)了。

  !祖輩們的貧困時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,今天的.好日子已經(jīng)降臨到每一只蚊子的家中,我們再次對人類(lèi)表示真摯的感謝

生活作文10

  我的生活,多姿多彩! 我的學(xué)校生活 伴隨哨響,快樂(lè )的一天開(kāi)始了。洗漱完畢,與太陽(yáng)賽跑,我們跑到操場(chǎng)上,太陽(yáng)也剛好升起在頭頂。跑完步,餐廳的大門(mén)像我們打開(kāi),一個(gè)班一個(gè)班的排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,整整齊齊的'。吃晚飯,一路小跑到教室,隨著(zhù)同學(xué)們咿咿呀呀的讀書(shū)聲,一天的課程開(kāi)始了。

  我的學(xué)校生活,樸實(shí)無(wú)華卻無(wú)比快樂(lè )。 我的家庭生活 置身于家,怡然自得,有一小妹,快樂(lè )無(wú)限,幫助爸媽?zhuān)牲c(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽?zhuān)系脧d堂,下得廚房。玩笑不斷,開(kāi)心不斷,偶有爭吵,小妹勸和,一會(huì )過(guò)后,其樂(lè )融融。 此則我家庭之生活,酸甜苦辣,比比皆是。 我的旅游生活 小時(shí)候,跟著(zhù)家人,跟著(zhù)同學(xué),到處去旅游。做過(guò)汽車(chē),做過(guò)大巴,做過(guò)火車(chē)。印象最深的就是去上海。

  那時(shí)候正好是世博會(huì ),竟到了人擠人的地步,溫度還到到四十度以上,但是依然擋不住對美好事物的向往,我們去了好多個(gè)國家館。里面商品琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數。 我的旅游生活,豐富而多彩。 學(xué)校生活,家庭生活,旅游生活,構成了我的快樂(lè )生活!

生活作文11

  今天下午,媽媽帶我去友好書(shū)城看書(shū),我非常興奮。到了友好書(shū)城,哇!這里真是書(shū)的海洋!只見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。我精心挑選了一本《小學(xué)生日記》看。我來(lái)到書(shū)吧,這里的.人真多!有的在安安靜靜地看書(shū);有的在認認真真地做讀書(shū)筆記——————我找了一個(gè)座位坐下來(lái)津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  大約一個(gè)小時(shí)后我把書(shū)看完了。媽媽說(shuō):“時(shí)間不早了,該回家!蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了友好書(shū)城,心想:“這里真是讀書(shū)的好去處,以后我要經(jīng)常來(lái)這里看書(shū)!

生活作文12

  電腦可是新生代社會(huì )大家普遍使用的一種科技產(chǎn)品,它為大家建立了人與人溝通的橋梁,為大家提供豐富的知識,為大家送來(lái)快樂(lè )......今天,就跟我一起來(lái)了解我家的電腦吧!

  我家的電腦在外觀(guān)上,似乎披著(zhù)黑黝黝的大皮衣,顯出無(wú)盡的雍容華貴,邊上鑲著(zhù)鉆石般的耀眼黑色,平滑細膩的液晶鋪成了屏幕,按扭在下方,輕輕一點(diǎn)便可啟動(dòng),這是多么人性化的設計呀!

  電腦的功能頗多,聯(lián)網(wǎng)后,便可觀(guān)看那些惟妙惟肖的電影、電視;可以玩許多生動(dòng)有趣的游戲,讓你的生活妙趣橫生;可以查閱豐富多彩的資料,讓你緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)、這些功能在電腦中一觸即達,那遙望美麗的圖片,好像身臨其境一般,心中的愉悅漸漸漫延,直至充斥整個(gè)心靈。

  但電腦中的游戲不能沉迷,曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這們一個(gè)真實(shí)的'故事:從前有一位叫陳剛,品學(xué)兼優(yōu),后來(lái),誤打誤撞進(jìn)入了同學(xué)玩的網(wǎng)游,從此便一發(fā)不可收拾,成天活成虛擬的殺戮游戲中,精神恍惚,成績(jì)一落千丈,一生就荒廢在無(wú)盡的打殺與網(wǎng)絡(luò )中。豆蔻年華硬生生被跳出來(lái)的游戲抹殺了,白首時(shí),又可嘆,當年的自己。

  如果你好好的、正確地使用電腦,它會(huì )為你帶來(lái)許多便利,但如果背道而馳,一生就只能蕭條度過(guò),讓有利有弊的生活小助手—電腦,為你迎來(lái)燦爛的明天!

生活作文13

  中國文化博大精深,說(shuō)話(huà)中處處體現,F在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。

  生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應用應該特別引起重視,很多時(shí)候可能就會(huì )因為一個(gè)小錯誤引出大問(wèn)題?赡苁且粋(gè)錯別字,可能是說(shuō)話(huà)的順序。這些都會(huì )造成許多問(wèn)題。

  生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話(huà)容易引起別人的誤會(huì ),就是因為我們沒(méi)有注意語(yǔ)文在生活中的應用問(wèn)題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”,這個(gè)句子就有兩重含義,一個(gè)是他爸爸是患者,一個(gè)是他爸爸是醫生!懊魈靵(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導”,這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導呢?又如"他的'笑話(huà)很多“,可以指他的語(yǔ)言幽默,也可能指他總是出丑。

  生活中處處有語(yǔ)文?吹竭^(guò)這樣一則故事,一個(gè)賣(mài)瓜的攤子旁有這樣一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)”一塊三毛,不甜不要錢(qián)“,這個(gè)里面就有歧義,是一塊西瓜三毛錢(qián)呢?還是西瓜一斤一塊三毛錢(qián)呢?有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜,還可以理直氣壯,所以這個(gè)我們必須注意。

  生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的一句不謹慎的話(huà)就會(huì )引來(lái)大禍,有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò )上的不當發(fā)言也會(huì )引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應用。

生活作文14

  結束了六年的小學(xué)生活,我迎來(lái)了初中生活。聽(tīng)一些人說(shuō),初中比小學(xué)辛苦多了,作業(yè)多,

  理解也很困難。帶著(zhù)重重的疑問(wèn),我走進(jìn)了初中的大門(mén)。

  在初中里上了兩天的課,我便累得連腰板都直不起來(lái)了。初中學(xué)習太難了,我有一些地方怎么也聽(tīng)不懂,作業(yè)也做得一塌糊涂,我十分的苦惱。

  兩個(gè)雙休日很快便過(guò)去了,在學(xué)校里又哭了一天,不過(guò),到了星期二,我便漸漸習慣了初中里的生活,我也沒(méi)覺(jué)得很難了。

  就拿星期二的一節語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!上課了,樂(lè )老師走進(jìn)了教室。今天,我們學(xué)的是《論語(yǔ)十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發(fā)現論語(yǔ)第一則卻是那么得簡(jiǎn)單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗,我很快便把第一則給翻譯了出來(lái)。我激動(dòng)得熱淚盈眶。

  慢慢地,樂(lè )老師告訴了我們論語(yǔ)十則各則的意思,我驚奇得發(fā)現樂(lè )老師說(shuō)得跟我寫(xiě)得基本上完全吻合,而且也沒(méi)有那么辛苦,相反還非常的輕松。

  在以后的幾節的.語(yǔ)文課中,我發(fā)現只要認真聽(tīng)講,其實(shí)學(xué)起來(lái)也不是很累,而且只要認真聽(tīng)講,你會(huì )感覺(jué)作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。

  請不要想著(zhù)初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無(wú)味,其實(shí)只要認真了,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)初中學(xué)習生活也十分的美麗。初中是人生的一個(gè)過(guò)渡階段,我們要在這努力學(xué)習,不要想著(zhù)痛苦,因為初中學(xué)習生活十分美麗。

生活作文15

  不知不覺(jué),將要離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)生活六年的學(xué)校,心里突然痛了一下。

  小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì )算,從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生,都離不開(kāi)老師們的辛勤培養。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,幾天后就將離開(kāi)自己的母校了。

  過(guò)去的日子,我們的學(xué)習氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大,調皮,會(huì )玩的學(xué)生,討厭膽小,貪玩,頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問(wèn)題主動(dòng)去請教。

  在過(guò)去的幾年里,由于一些落后的.學(xué)習方法和不良的學(xué)習習慣已經(jīng)養成,真不容易一下就改過(guò)來(lái)。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于,在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來(lái),我們進(jìn)入了劉老師說(shuō)的師生和諧,自主學(xué)習,勇于交流,感于辯論的學(xué)習空間。從此,班上的成績(jì)日新月異。師生之間相互了解,相互學(xué)習,相互促進(jìn),感情越來(lái)越融洽了。

  小學(xué)的時(shí)光一去不復返了。時(shí)間來(lái)得匆匆,也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長(cháng)的搖籃。我的羽翼雖未豐滿(mǎn),但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。

  無(wú)論將來(lái)我飛到哪里,都會(huì )時(shí);貋(lái)探望這美麗溫暖的小巢。

  你的存在,奠基了我飛向未來(lái)的基礎,謝謝你,母校,再見(jiàn)了,母校。

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