(精品)關(guān)于傘的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于傘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于傘的作文 篇1

　　在那房間的墻角，放著(zhù)一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時(shí)爺爺送給他的，到現在他還一直留著(zhù)。

　　我經(jīng)常問(wèn)爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著(zhù)用著(zhù)？爸爸總是笑笑回答說(shuō)：“女兒��！你要知道，在我們那個(gè)年代，許多條件差一點(diǎn)的家庭連傘都買(mǎi)不起哦！當時(shí)我們家也是這其中之一，所以每天上學(xué)放學(xué)最怕遇到下雨天，因為這樣我們都只能把書(shū)包頂在頭頂遮雨，回到家，書(shū)包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書(shū)邊看書(shū)。六年小學(xué)都過(guò)得是這樣的生活，到了初中，學(xué)校離家遠了，你爺爺就每天做夜工攢錢(qián)幫我們兄弟五人買(mǎi)傘，最后累到臥在床上一病不起。你說(shuō)我能把你爺爺這份父愛(ài)就這樣丟掉嗎？”每說(shuō)到這兒，父親叫是眼泛淚花。

　　第二天，天蒙蒙亮，一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著(zhù)圍裙為我烹飪著(zhù)一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學(xué)的小路上。曖曖的陽(yáng)光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意�？商旃�就是不作美，短暫的溫曖之后緊接著(zhù)的是一場(chǎng)強大的暴風(fēng)雨。

　　“叮零零”放學(xué)的鈴聲悄然響起。一天的課程結束了，可是暴風(fēng)雨仍在繼續。以往都是自己回家的`我可犯了愁，跟同學(xué)一起回去？不行，那多不放便呀！打電話(huà)？今天正巧忘帶了�？�。等著(zhù)？校門(mén)馬上就要關(guān)了。怎么辦呀！我跟著(zhù)班級隊伍慢悠悠地走出了校門(mén)，正當我不知道該走向哪里的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著(zhù)那把油紙傘朝這兒跑來(lái)呢！爸爸還沒(méi)到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著(zhù)雨水，含著(zhù)淚水興奮地撲進(jìn)了爸爸的懷抱�；氐郊�，我發(fā)現爸爸的衣服全濕了，原來(lái)是油紙傘破了個(gè)洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了，可嘴里卻還說(shuō)著(zhù)：“不要緊，不要緊，弄干就好，弄干就好�！辈恢�什么時(shí)候，一滴豆大的淚珠悄然落下……

　　每當看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認真看書(shū)的父親，想到了他那偉大的父愛(ài)。是��！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛(ài)��！

　　指導老師：范老師

　　教師評語(yǔ)：小作者巧妙地運用了以物串珠法從而抓住一把油紙傘而展開(kāi)描述背后的故事情節。充分體現了兩輩之間濃濃的父愛(ài)。

　　關(guān)于傘的作文 篇2

　　“嘩，嘩，嘩……”天空下起了傾盆大雨，這讓我很擔憂(yōu)，因為我沒(méi)有帶傘。

　　看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘快速回家了，而我只能眼巴巴地望著(zhù)同學(xué)們離開(kāi)的背影，每當走了一個(gè)同學(xué)，我就十分后悔，為什么早上不聽(tīng)媽媽的話(huà)帶傘過(guò)來(lái)呢！

　　今天的作業(yè)十分多，我打算先在學(xué)校里寫(xiě)一點(diǎn)，邊寫(xiě)作業(yè)邊等媽媽來(lái)接我。我剛想從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響過(guò)，“你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我抬頭一看，竟然是她——夏晨。

　　夏晨是我的死對頭，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)幊�，她非常小氣，也�?ài)斤斤計較。除了跟我過(guò)不去，同學(xué)們都不怎么喜歡她，因為，班級里發(fā)生一點(diǎn)小事，她立刻跑去向老師打報告。

　　我不理她，只管自己寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，她又說(shuō)：“沒(méi)帶傘的話(huà)就和我撐吧！”這句話(huà)把我嚇住了，我以為她早就離開(kāi)了，沒(méi)想到，她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng)，放下作業(yè)，和她在同一把傘下行走。她總是把傘往我這移，雨水卻滴在了她的肩膀上，她一直把我安全地送回了家，我請她進(jìn)我家玩，可她只是說(shuō)自己有事，就走了。我看著(zhù)她遠去的背影，覺(jué)得，她是個(gè)善良的人，也不怎么討厭她了。

　　原來(lái)一把傘，有這么濃的含義。

　　有一次，大雨又像斷了線(xiàn)的珍珠一般從天空中落了下來(lái)，讓我感到高興的'是我帶了兩把雨傘。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一聲嘆氣聲，原來(lái)是何歡樂(lè )忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂(lè )的旁邊，把一把傘遞給了她，然后說(shuō)：“你明天再把雨傘還給我吧！”何歡樂(lè )說(shuō)了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分開(kāi)心，原來(lái)幫助別人自己也這么開(kāi)心呀！

　　一把傘傳出來(lái)的是一份濃濃的情誼。

　　關(guān)于傘的作文 篇3

　　窗外雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，大街上行人來(lái)往匆匆。他們手里的三像一朵朵五顏六色的鮮花聚攏而又易趣。

　　那是的我還小，每當下雨的時(shí)候媽媽就拿著(zhù)一把藍色的傘來(lái)接我回家。調皮的我一邊用腳踩著(zhù)水花，一把用手接掉下來(lái)的水花。一陣分吹過(guò)來(lái)雨更大了，我突然發(fā)現我的頭頂的天空是藍色的而媽媽的.頭頂的天空的是灰色的。風(fēng)夾雜的雨落在媽媽的頭頂上，落在媽媽的肩膀上。媽媽的肩膀濕了，媽媽的頭發(fā)也濕了。還有一個(gè)調皮的雨珠��！掛在媽媽的睫毛上，我就好心的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)耗愕膫愣寄峭崃�，你都不知道。媽媽溫柔的笑�?zhù)：沒(méi)有歪，沒(méi)有歪。我任然堅持著(zhù)，媽?zhuān)耗憧茨阋路�都濕了。媽媽任然堅持�?zhù)笑著(zhù)：沒(méi)有��！沒(méi)有。

　　很多年過(guò)去了。歲月匆匆我在也不想更媽媽一起放學(xué)了。而那把藍色的雨傘也早已漸漸的倒忘在了我的記憶里。

　　又是一個(gè)雨天，唉！誰(shuí)讓我專(zhuān)心做作業(yè)太投入了呢？連同學(xué)們什么時(shí)候走的都不知道。唉！下這么大的雨可怎么辦��！我不出教室的門(mén)口，卻發(fā)現一朵藍色的傘花靜靜的綻放在教室門(mén)口，咦！是媽媽。是媽媽來(lái)接我了。事隔多年，我在一次和媽媽走在同一把雨傘下。才發(fā)現原來(lái)我的個(gè)頭比媽媽還高了，許多年前的那一幕突然出現在我的眼前，我的眼角濕潤了。風(fēng)越來(lái)越大夾雜這雨點(diǎn)吹在我的肩膀上，吹在我的頭發(fā)上。還有一個(gè)調皮的雨珠��！掛在了我的睫毛上。媽媽突然對我說(shuō)：誒，孩子你的傘都那歪了。你看你衣服都濕了。我狡黠的笑著(zhù)：沒(méi)有歪，沒(méi)有歪。媽媽堅持著(zhù)：你看別淋壞了。我任然固執的堅持著(zhù)：沒(méi)有歪，沒(méi)有歪。媽媽仿佛明白了什么，我看見(jiàn)一道淚珠劃過(guò)她的眼角。

　　雨還在下而我知道有一朵藍色的傘花早已深深的隱藏在我的記憶當中了。

　　關(guān)于傘的作文 篇4

　　陽(yáng)光的出現給了我們一個(gè)錯覺(jué)，班上很多人都把各自的雨傘帶回了家。一到下午，先開(kāi)始是蒙蒙的細雨，如花幼小的花蕾綻放，這種雨我還是能跑回家的。之后越下越大，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的雨水打在房板上的聲音。完蛋了，絕對要淋濕了，八成還得干感冒呢！

　　心情焦躁不安，期盼著(zhù)快點(diǎn)停雨，可是天不如意。放學(xué)之后，不但雨勢絲毫沒(méi)有減弱，反而還打起雷來(lái)了。

　　“轟隆隆，轟隆……”背著(zhù)書(shū)包站在走廊上的我望著(zhù)那傾盆大雨，耳邊傳來(lái)的雷聲讓我心驚肉跳。這時(shí)候天氣又冷，路上的小石子“骨碌碌”地在地上滾動(dòng)，有帶傘的就打開(kāi)傘，承載著(zhù)好幾名同學(xué)一起走，你說(shuō)我笑。沒(méi)傘的就只能冒雨回家了——不過(guò)我可不愿意冒著(zhù)這么大的雨回家。

　　在人山人海中，孤身一人走下長(cháng)長(cháng)的樓梯。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的發(fā)，在空中亂舞著(zhù)。此時(shí)的我站在屋檐下糾結，要不要沖回去？萬(wàn)一沒(méi)有人愿意搭我一程呢？

　　掐了掐自己的手指——還是冒雨回去吧，大不了就感冒唄。

　　當邁出了第一步，準備竭力奔跑的.時(shí)候，突然感覺(jué)頭上被一股陰影籠罩，身邊也變得暖和起來(lái)。驚訝的扭過(guò)頭來(lái)看——原來(lái)是那個(gè)與我同路卻毫不相識的人，在這茫茫風(fēng)雨交加的天氣中，給我撐起了一把傘。

　　“最起碼我們也是同路的，不介意就好�！彼�笑了笑，摸了摸后腦勺，對我說(shuō)道。我只是故作冷淡地回應了一聲。一路懷著(zhù)感激的心，在她那把巨傘的呵護下，順利地回到了家。

　　——噼里啪啦。

　　今天又下起了傾盆大雨，我的桌子里有一把好像是事先準備好的傘。

　　關(guān)于傘的作文 篇5

　　《南方周末》上有篇經(jīng)典的文章“總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面”。是的，生活中總有那么些人，愿意給你一份依靠，一份溫暖……

　　六月中午，我們班正在上體育課，太陽(yáng)刺眼的很，走在塑膠跑道上就像是在受酷刑，我的汗如流水般往下淌，心里不禁想著(zhù)：后羿為什么不把最后一個(gè)太陽(yáng)也射掉呢！哎！忽然，陽(yáng)光漸漸消失，大家看到此景忍不住歡呼了幾聲，以為太陽(yáng)沒(méi)了，天氣轉陰了，可沒(méi)想到的是，傾盆大雨直瀉而下，體育老師吹了一聲口哨，讓我們跑到食堂，正好馬上就要吃飯了，我一看烏云逐漸增多，雨也越下越大，我來(lái)不及多想，拉著(zhù)幾個(gè)“姐妹”頂著(zhù)外套就往食堂跑。

　　忽然，一個(gè)響雷劈下，我們嚇得呆了，不敢挪步。幾個(gè)人也被淋成了落湯雞，渾身都濕透了，噴嚏一個(gè)接一個(gè)地打，凍得瑟瑟發(fā)抖�？捎晁疅o(wú)情，那冰冷的雨水仍時(shí)不時(shí)潑到我們身上，好似萬(wàn)箭穿體。抬頭看看天，烏云一片，黑沉沉地壓下來(lái)，我心也寒冷起來(lái)了。剛頂著(zhù)烈日跑一圈，體力耗盡了，現在又讓冷雨來(lái)浸泡我們，老天爺不是在和我們玩笑么？正當我們絕望時(shí)，一聲輕柔的問(wèn)候打斷了我們的胡思亂想，“你們是需要傘嗎？我借你們吧，今天雨太大了�！�

　　“真的可以嗎？”我似乎看到了一線(xiàn)希望。

　　“當然可以！”她爽快地答應了。

　　我們幾個(gè)拿著(zhù)傘，不知如何感激她，忽然，我又叫住了她：“同學(xué)，請問(wèn)你是哪個(gè)班的？”

　　“xx班……”她的聲音淹沒(méi)在風(fēng)雨中。

　　我們撐著(zhù)傘順利到達了食堂，成功吃上了飯，一直到放學(xué)，我的心都是暖暖的。

　　我想親手把傘還給她，并想當面表達感謝�？墒�3700人的校園，相遇的幾率是那么的小，兩年過(guò)去了，傘，我還一直帶在身邊。那把這是一把紅色格子充滿(mǎn)溫情的'折傘，傘柄處有隸書(shū)的兩個(gè)字“天堂”，有時(shí)，我愿意相信她就是拯救我的天使。直到現在，我還記得我還記得她頂著(zhù)風(fēng)雨跑回教學(xué)樓的樣子：雨愈下愈大，她獨自在風(fēng)雨中奔跑，濺起的水花使她的褲腳浸濕了，可她顧不了那么多，從天而降的大雨很重，很涼，她不得不快點(diǎn)跑回教室，我看著(zhù)那瘦弱的身影，被強勢的風(fēng)雨那樣折磨，很是心疼。

　　生活，總有那么些人，愿意給你一份依靠，一份溫暖……讓你感動(dòng)，熱淚盈眶。

　　關(guān)于傘的作文 篇6

　　在人生的公交車(chē)上，別期待著(zhù)下一站的顏色，也許你該多看看沿途的風(fēng)景，因為你是時(shí)候同它們告別了……

　　小時(shí)候，放學(xué)時(shí)，總會(huì )下起傾盆大雨，我總不用像其他同學(xué)們抱怨著(zhù)淋雨，我幾乎不會(huì )淋到雨，因為每次都會(huì )有一把可愛(ài)的傘綻放在我的頭頂，那是外公的傘，我不知道他為什么要買(mǎi)一把這么可愛(ài)的傘，也許是他喜歡吧！

　　這是一把神奇的傘，每當下雨時(shí)，它總會(huì )把我的小身體遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，可是外公的大半個(gè)身子卻全濕透了，是不是小傘喜歡我，不想讓我淋濕呀！

　　許多年過(guò)去了，我也長(cháng)大了，外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了，那雨天的身影也消失了……

　　那天，外婆讓我去接一下忘帶傘的外公，我帶著(zhù)外公的那把“神奇”的傘就出門(mén)了。我看著(zhù)外公在雨中焦急地等待著(zhù)，就像我小時(shí)候一樣，我連忙跑過(guò)去，像以前的外公一樣，那一瞬，我感覺(jué)自己好像長(cháng)大了，而外公卻老了，他的頭上的皺紋都數不清了，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臉上顯出歲月的痕跡與滄�！�…我再次撐開(kāi)那把小傘，卻發(fā)現它其實(shí)一點(diǎn)也不“神奇”，小傘傾向外公了，雨水淋著(zhù)我的身體，暖流卻進(jìn)了我的心。

　　外公說(shuō)：“這真是一把神奇的小傘！”我們都笑了，眼睛里卻都含著(zhù)晶瑩的淚……

　　我告別了那把“神奇”的小傘，以前那是外公的，現在，它是我的'了。因為我懂了，也明白了，少時(shí)許多不懂的事……是愛(ài)的魔力吧！

　　外公，你的小傘，我會(huì )替你收好，就讓我陪著(zhù)你撐開(kāi)那把“神奇”的小傘吧！

　　也許，我早已告別了那把小傘，那個(gè)童年，那段歲月，那一瞬，我長(cháng)大了，卻早已忘不掉小傘的溫存！

　　關(guān)于傘的作文 篇7

　　“寶貝，你看，這是媽媽給你買(mǎi)的新雨傘，喜歡嗎？”

　　“好可愛(ài)的雨傘喔，謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

　　聽(tīng)著(zhù)遠處一對母女的對話(huà)，我的心里很不是滋味。我把我的雨傘狠狠地往書(shū)包里擠了進(jìn)去。那是一把極舊的雨傘，舊的我已經(jīng)不敢撐出來(lái)。但是，家里的雨傘中，這把已經(jīng)算是最好的`一把了。

　　雨越下越大，校門(mén)口等待的人也越來(lái)越少了。我反反復復地揉著(zhù)口袋里的兩塊坐公交車(chē)的錢(qián)，在校門(mén)口轉來(lái)轉去，心里一直在期待爸爸會(huì )來(lái)接我。

　　一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，雨卻一點(diǎn)也沒(méi)有要停的意思。我只好一路小跑跑去了公交站牌。頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子也濕了。雨水夾雜著(zhù)汗水流到了眼里，流進(jìn)了脖子，冰涼冰涼。

　　突然，一陣叫喚聲打斷了我的思路，我轉過(guò)身，發(fā)現媽媽正開(kāi)著(zhù)她那輛破舊的電動(dòng)三輪車(chē)朝我開(kāi)過(guò)來(lái)。

　　我愣了一下，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�爸爸呢？爸爸怎么不�?lái)接我？”

　　“你這孩子，怎么都不帶傘��？你看你，衣服鞋子都濕了，會(huì )生病的��！”媽媽披著(zhù)雨衣，把一把雨傘塞進(jìn)了我手里，責備地說(shuō)道，“你爸爸還在加班，我見(jiàn)你這么久都沒(méi)回家，著(zhù)急就出來(lái)找你了�！�

　　我瞅了一眼那破舊的三輪車(chē)，三輪車(chē)上還有一個(gè)用布撐起的棚，那是我即將坐的地方。我突然看到了我的同學(xué)，坐在她爸爸的汽車(chē)里飛馳而過(guò)，我看到了她驚訝的表情。我扭過(guò)了頭，繼續站在車(chē)站候車(chē)區了。

　　“上車(chē)啊，孩子，還愣著(zhù)干嗎？”媽媽急促地催著(zhù)我。

　　“不上！我等公交車(chē)！”我倔強地回答。

　　“不上！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這兩個(gè)字眼，眼神頓時(shí)變得灰暗，愣了好一會(huì )才說(shuō)，“那，那我這里還有點(diǎn)錢(qián)，你拿著(zhù)到時(shí)候下車(chē)買(mǎi)點(diǎn)東西吃，那傘你拿著(zhù)，別再淋著(zhù)了�！�

　　媽媽轉身走了，開(kāi)著(zhù)那輛破三輪車(chē)急速地開(kāi)走了。

　　我怔住了，我看見(jiàn)了轉身時(shí)媽媽那滿(mǎn)臉的淚。分不清是雨水還是眼淚，媽媽的臉上濕漉漉的。

　　我的心難受極了，急忙追了出去：“媽媽。媽媽�！�

　　世界突然變得好模糊，三輪車(chē)的影子也越來(lái)越小了……

　　我抹干了眼淚，撐開(kāi)了那把舊傘，挺直地站在公交站候車(chē)廳里，因為那是媽媽給我最好看的傘！

　　關(guān)于傘的作文 篇8

　　“轟——”天空響起了雷，風(fēng)雨交加，一道白花花的閃電像白蛇一樣打過(guò)來(lái)，著(zhù)實(shí)把我給嚇了一跳。這景象，不禁讓我想起那把傘……

　　記得上幼兒園時(shí)，天空烏云密布，一陣陣狂風(fēng)把樹(shù)葉吹得滿(mǎn)地都是。不一會(huì )兒，眼前已經(jīng)是灰蒙蒙的一片，我在教室里等著(zhù)爸爸，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續被家長(cháng)接走了，可爸爸卻還沒(méi)來(lái)，看著(zhù)窗戶(hù)玻璃上的我，已經(jīng)透露出了焦急的眼神�！邦！�—”身后傳來(lái)了熟悉的聲音。是爸爸！他手里拿著(zhù)一把大傘，連忙遞給了我，自己已經(jīng)成了“落湯雞�！�

　　我上一年級了，還是一個(gè)下雨天，只不過(guò)這次的雨更大了些，我還是在教室里等著(zhù)爸爸�！邦！�—”依舊是那個(gè)聲音，我回頭一看，爸爸手里仍拿著(zhù)那把大傘，遞給了我�？粗�(zhù)他淋濕的`大衣，我有些心疼地問(wèn)：“爸，你不冷嗎？”“不……我不……不冷！”他顫抖著(zhù)回答道。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他不禁打了個(gè)寒戰。

　　四季輪回，日月如梭。天空黑沉沉的，雨天又來(lái)了。我已是小學(xué)三年級。一個(gè)人在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，窗外微風(fēng)掠過(guò)，不禁感到一絲冰涼，呀！下雨了！緊接著(zhù)，狂風(fēng)咆哮，雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)。我拿起那把大傘，像獵豹一樣飛奔到爸爸下班的必經(jīng)之路。街那頭，隱約出現了熟悉的身影。是爸爸！我跑了過(guò)去，爸爸驚訝地看著(zhù)我：“你怎么來(lái)了？”我笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)給爸爸打傘�！彼�也笑了，會(huì )心而欣慰。我們頂著(zhù)大傘，在雨中靜默了一會(huì )兒。爸爸接過(guò)傘說(shuō)：“走，回家吧！”那聲音溫暖而磁性。在浸滿(mǎn)雨水的街道上，留下了一串串大大小小的腳印。

　　關(guān)于傘的作文 篇9

　　“叮咚——”公交車(chē)的門(mén)打開(kāi)了。哎，怎么不是他！我心里想著(zhù)。

　　那天放學(xué)后，我照常乘坐公交車(chē)回家。上了公交車(chē)，剛找到一個(gè)位子坐下，天空就落下幾顆碩大的'珍珠。

　　怎么辦呀，今天可沒(méi)有帶傘，一會(huì )肯定會(huì )淋成“落湯雞”了。我不禁報怨起來(lái)。

　　一站、兩站、三站……馬上就要到我家的站牌了，可是雨非但沒(méi)有變小，反而越下越大了。車(chē)窗外的景色也越來(lái)越模糊，車(chē)上的人們開(kāi)始亂哄哄地說(shuō)起話(huà)來(lái)。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一聲清脆聲音：“花園小區到站了�！�

　　公交車(chē)門(mén)緩慢地打開(kāi)，我站到門(mén)口猶豫不決。

　　“要下趕緊的！”

　　“快點(diǎn)下呀，我兒子還等著(zhù)吃飯呢！”

　　“再不下的話(huà)就開(kāi)走了�！�

　　……

　　公交車(chē)上的人們已經(jīng)開(kāi)始不耐煩了。

　　算了，淋成”落雞湯"就淋了吧！反正也就是感冒幾天，跑得快點(diǎn)不就得了嗎……

　　我準備沖下去�！鞍�，小姑娘，先別走。你是不是沒(méi)帶傘呀？我這有一個(gè)，借給你了�！惫�交車(chē)司機笑著(zhù)說(shuō)道。

　　“那你怎么行呢？”我連忙搖了搖頭。

　　“沒(méi)關(guān)系，我是大人身體可強壯了。你就拿著(zhù)吧！”

　　我接過(guò)傘，一陣暖流涌遍了全身。雨點(diǎn)打落在傘上，濺起一朵朵心形的雨花。

　　從那以后，我每次坐公交車(chē)，都會(huì )望望司機，什么時(shí)候才能把那傘還給他啊……

　　關(guān)于傘的作文 篇10

　　老天爺又是那樣的無(wú)情，一點(diǎn)也不，遇到一丁點(diǎn)小小打雷轟電掣，眼淚就嘩嘩的往下掉，哭訴著(zhù)自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折，沒(méi)有同學(xué)，老師，家長(cháng)與他一起分憂(yōu)，憤懣她多么不體恤民情，讓沒(méi)有帶傘的人寸步難行。

　　在片片烏云底下，出現了一群可愛(ài)的孩子，他們站在門(mén)口，呆呆的望著(zhù)雨，明明到了吃飯的時(shí)間，他們又為何遲遲不出？只因為沒(méi)有雨傘對于老天爺突如其來(lái)的考驗她們愛(ài)莫能助，教室隔壁的辦公室門(mén)開(kāi)了，里面走出一個(gè)個(gè)子高高的，一臉慈祥的人，她就是這群孩子的"母親”，看著(zhù)這群孩子愛(ài)莫能助的眼神，她好想象劉謙一樣會(huì )變魔術(shù)，“唰”的一下變出好多把傘，讓這群乖乖的`聽(tīng)話(huà)的孩子不被雨淋著(zhù)。

　　也就在閃電劃過(guò)的一瞬間她低頭看著(zhù)自己的手，原來(lái)她的右手上緊緊攥著(zhù)一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個(gè)子男生手中男生們一致認為要將這個(gè)唯一的傘留給其他人不知不覺(jué)中，傘流入了女生手中大個(gè)子女生推辭：我們個(gè)高，比起較弱的小個(gè)子女生，還是將傘給她們吧，就這樣這把傘在每個(gè)人手中傳遞兒每個(gè)接過(guò)傘的人沒(méi)有打開(kāi)它，而是將他傳給另外一個(gè)人就這樣這把傘在每個(gè)人心中傳遞。

　　寫(xiě)到這我已經(jīng)沒(méi)有辦法寫(xiě)下去，思緒像生機勃勃的爬山虎幾秒鐘內占據我整個(gè)心頭。我覺(jué)得有必要聲明一下，此時(shí)卻又發(fā)生，就在我們東外，那位愿意自己擔負老天爺的憂(yōu)愁也不愿學(xué)生淋雨的就是優(yōu)秀班主任楊麗莉老師，那群學(xué)生就是東外的學(xué)生，他們共同稱(chēng)為初二（10）班。

　　關(guān)于傘的作文 篇11

　　人生的旅途，常常會(huì )遇到一些令我們難忘的情景，那場(chǎng)大雨，每當我想起總會(huì )思緒萬(wàn)千，充滿(mǎn)感激。

　　周四的傍晚，學(xué)校街舞課結束，還沒(méi)等我走出教室，“轟隆隆”一陣雷聲響起。我急忙下樓一看，只見(jiàn)校門(mén)外烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨�！霸趺磁錾狭诉@鬼天氣！”我心急如焚，“爸爸媽媽都要加班不能來(lái)接，沒(méi)帶傘，這可怎么辦��！”

　　只好冒雨回家了。我背上書(shū)包，拎起飯盒袋，帶上衣服后的'帽子，低著(zhù)頭正要往大雨中沖去。這時(shí)，遠遠有個(gè)身影向我跑來(lái)，仔細一看，原來(lái)是班里的張同學(xué)。他舉著(zhù)大傘跑到我邊上。

　　“你住哪兒呀？我送你回家吧�！睆埻瑢W(xué)一邊幫我撐傘，一邊問(wèn)�！拔壹揖驮谀莾��！蔽抑噶酥高h處的幾幢高樓�！疤�好了，和我同一個(gè)小區呢�！睆埻瑢W(xué)興奮的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。

　　穿過(guò)十字路口，繞過(guò)長(cháng)征中學(xué)，往前走進(jìn)小區，只見(jiàn)三座高樓聳立在我眼前�！霸瓉�(lái)你家就在中間這幢呀，我住你邊上那幢呢�！睆埻瑢W(xué)說(shuō)完，把我送到了樓梯口，熱情地向我揮手告別。當我回頭，想說(shuō)句謝謝，突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，呆呆的站在樓梯上，看著(zhù)他被淋濕的書(shū)包。此時(shí)此刻，我立刻明白過(guò)來(lái)，眼中含滿(mǎn)了淚水，被深深的感動(dòng)了。

　　謝謝你，張同學(xué)，在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你，在我心中撐起了一把溫暖的友誼之傘。

　　關(guān)于傘的作文 篇12

　　我是一把小花傘，現在的我是一把被主人遺忘的小花傘。

　　我和小伙伴們在下雨的早上陪著(zhù)小主人們上學(xué)，一直在教室門(mén)口等著(zhù)他們放學(xué)一起回家�？墒欠艑W(xué)了，小主人們卻說(shuō)說(shuō)笑笑地從我們眼前走過(guò)，我們喊啊叫啊，他們一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。熱鬧的'走廊安靜下來(lái)了，溫暖的夕陽(yáng)照在我們身上，可是我們的心里一點(diǎn)也不暖和。

　　但我們都抱著(zhù)一絲希望。大家沉默了很久，一個(gè)穿白色斑點(diǎn)服的朋友說(shuō)：“我的小主人可喜歡我了，我剛被他買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，他對我愛(ài)不釋手，每次下雨都用得著(zhù)我，雖然現在我舊了一點(diǎn)……”我看了他一下，真的有點(diǎn)舊，連白色都成灰色了。又有位朋友說(shuō)：“我的主人在下雨時(shí)把我撐開(kāi)來(lái)，就像一朵開(kāi)在雨中的花�！蔽乙舱f(shuō)：“我主人可好了，每天回家都給我套上傘套�！�

　　我們聊著(zhù)聊著(zhù)，太陽(yáng)公公下山了，大家不禁擔心起來(lái)，我相信，小主人不會(huì )忘記我的！可是直到晚上，小主人還是沒(méi)來(lái)，我失望極了，難道小主人只是在下大雨時(shí)撐一下我，然后就把我丟棄在一邊嗎？

　　夜里到了，涼涼的風(fēng)吹著(zhù)我們，我冷得發(fā)抖，十分孤獨，一點(diǎn)也睡不著(zhù)。想起有一次，我陪小主人出門(mén)，半路上忽然下起了傾盆大雨，小主人趕緊撐起我，大雨在我身上“叮�！弊黜�，好疼��！可是小主人的身上卻是干的，我很開(kāi)心！

　　關(guān)于傘的作文 篇13

　　又是一個(gè)雨天。撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴敲打著(zhù)傘面的滴答聲。透過(guò)窗簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著(zhù)，織成一幅美麗的圖畫(huà)。

　　每當下雨的時(shí)候，我們總是這樣撐著(zhù)傘，在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對著(zhù)凄風(fēng)苦雨，誰(shuí)也抵抗不住傘的誘惑。幼小的時(shí)候，常常是母親打著(zhù)傘陪我們行走在風(fēng)雨中。母親的愛(ài)，也是一把傘，它用悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美麗的錦緞。們好像忘記了這個(gè)世界還有風(fēng)雨的存在。

　　當你在風(fēng)雨中撐著(zhù)一把傘行走，也許你會(huì )覺(jué)得這是一種詩(shī)意。你盡可不必理會(huì )身邊的斜風(fēng)細雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會(huì )發(fā)現頭頂是一輪美麗的太陽(yáng)，但那是傘是顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一看傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗，你會(huì )看到陰晦的天空，還會(huì )領(lǐng)略到電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨的威力呢！如果你想認識這真正的天空，那么，請你走出傘的遮蓋吧。也許會(huì )飽嘗風(fēng)雨的折磨、霜雪的重壓，但這才是真正的生活��！們已經(jīng)長(cháng)大，不再是蜷縮在母親翅膀下的'寵兒�？傆幸惶�，會(huì )明白：只有幸福，那還遠遠不是生活的全部。

　　讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經(jīng)受得住風(fēng)雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是們真正的世界。

　　關(guān)于傘的作文 篇14

　　那一天，我懂得了什么叫“送人玫瑰，手有余香”的含義。那天，雷電交加，外面的風(fēng)“呼啦呼啦”地刮著(zhù)。我留在學(xué)校幫老師改卷子，改完卷子，我便回到班里，準備回家。

　　我一走進(jìn)教室，發(fā)現我的同學(xué)——林雨薇還在課室里走來(lái)走去，不時(shí)看看窗外，不時(shí)自言自語(yǔ)。我不解地走過(guò)去，拍拍林雨薇，問(wèn)道：“你怎么還不回家？”她急得像熱鍋上的螞蟻，一邊跺腳，一邊說(shuō)：“我忘帶傘了，這天下雨下個(gè)不停，越下越大，我回不了家��！”

　　我也替林雨薇著(zhù)急，我家住在客村，她家在荔灣，太遠了，我根本不可能跟她一塊兒回家�！霸趺崔k，我不可能不回家呀！”林雨薇著(zhù)急地流下眼淚，抽抽涕涕地說(shuō)。被林雨薇這么說(shuō)，我更急了，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。突然，門(mén)口出現了一個(gè)身影，仔細一看，咦，是我們的班主任，只見(jiàn)她拿著(zhù)一把白色波點(diǎn)的'傘對我說(shuō)：“婺倢?zhuān)�你昨天忘記帶傘回家了，這是你的傘�！蔽颐χx過(guò)老師。

　　我拿著(zhù)傘，看了好一會(huì )兒，恍然大悟，把傘遞給了林雨薇，說(shuō)：“我今天還帶了一把傘，這把傘就給你吧！”林雨薇連忙擦擦眼淚，接過(guò)我的傘，高興地說(shuō)：“謝謝你！”

　　就這樣，兩個(gè)人高高興興地走出校門(mén)，踏上回家的路。

　　同學(xué)們，“送人玫瑰，手有余香�！辈⒉皇侵改銕椭鷦e人做了一件驚天動(dòng)地的大事，或許這只是一件普通的小事！失去了一束玫瑰，可你卻收獲到了快樂(lè )和自豪感！

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