朋友的作文15篇（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文1

　　在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷。

　　我和陸冬婷從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表，真是讓我羨慕。

　　以前陸冬婷在我們班上學(xué)習就非常的認真，平時(shí)學(xué)習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。

　　陸冬婷轉學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的`布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團團轉。陸冬婷和別人不同，她把學(xué)習視為一種樂(lè )趣，不需要家長(cháng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。

　　這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(cháng)要差很多。在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。

朋友的作文2

　　我的好朋友叫張薇，她有漂亮的外表，豐富的感情，但脾氣卻有些躁。

　　張薇雖然有點(diǎn)黑，但皮膚細膩油亮，我覺(jué)得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點(diǎn)塌，但一點(diǎn)也不難看。最特別的要數她的眼睛了，左眼角有點(diǎn)向上，右眼角似乎有點(diǎn)向下，看起來(lái)很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協(xié)調，呈現出一種參差美。別說(shuō)我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨鐘。

　　還記得我們相識時(shí)的情景。那是二年級升三年級時(shí)，我們分班后都到了三一班。開(kāi)學(xué)那天我和她坐一起，我們通過(guò)簡(jiǎn)短的交流，很快就熟識了。后來(lái)我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來(lái)越深，不過(guò)，我也發(fā)現她的脾氣有些與眾不同。 有一次下課，我喊她去玩，不知怎么的，她既不理也不動(dòng)，眨巴眨巴眼望著(zhù)我。我小聲對劉羽菲說(shuō)：“你看張薇怎么了？

　　不是有什么病吧？”劉羽菲說(shuō)：“你看她那樣，像釘訂上似的�！睆堔焙孟衤�(tīng)見(jiàn)了我們的.談話(huà)，立刻來(lái)了脾氣，大聲嚷嚷說(shuō)：“你們別老在背后說(shuō)我壞話(huà)，否則我對你們不客氣�！蔽覀兣滤�發(fā)脾氣，急忙裝也一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們怎么敢說(shuō)你的壞話(huà)呢？”她沒(méi)有再追問(wèn)下去，我們才放心。 唉，張薇，怎么說(shuō)好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。

　　我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子�？傊�，我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因為她是我的好朋友。

朋友的作文3

　　她，有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄；她，有著(zhù)一只筆挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴；她的頭發(fā)烏黑、發(fā)亮，她的臉水嫩嫩的，讓人忍不住想去捏她一下。她就是我的好朋友：范張玲。她能歌善舞、畫(huà)畫(huà)非常好，而且她樂(lè )于助人，印象最深刻的是那一次。記得那是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節。體鍛活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟著(zhù)老師一蹦一跳地走進(jìn)小操場(chǎng)嬉戲……

　　下課了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，你擠著(zhù)我我擠著(zhù)你擁進(jìn)教室。只見(jiàn)同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗，有的'同學(xué)拿著(zhù)墊板用力扇自己，有的同學(xué)拿著(zhù)杯子，迅速跑到飲水機前取水。不一會(huì )兒，樓梯口就排起了一條長(cháng)龍。我也焦急地跑上前去排隊，我把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的，只見(jiàn)桶里只有一小半的水了，萬(wàn)一輪到我沒(méi)水了怎么辦？好不容易挨到我了，真不巧，一點(diǎn)水也沒(méi)有了。我坐在座位上看著(zhù)空空的杯子發(fā)愣，唉，嗓子也快要冒煙了�！澳闶遣皇菦](méi)灌到水呀？”我轉頭一看，原來(lái)是范張玲嬉皮笑臉的看著(zhù)我。哼，在這個(gè)時(shí)候都不忘諷刺我一兩句。我斜了她一眼。她似乎看透了我的心思：“來(lái)，我給你點(diǎn)水吧！”我一聽(tīng)，臉通紅通紅，充滿(mǎn)歉意地說(shuō)：“對不起，我剛才……

　　再說(shuō)，你也只有這么點(diǎn)水，還是你喝吧！”我不好意思極了，猶豫間，她把我的杯子奪過(guò)去，把自己杯子中的水全倒給了我。我心中充滿(mǎn)了感激，范張玲，你太好了。俗話(huà)說(shuō)：小處見(jiàn)真情，她真是我的好伙伴，我的好朋友。

朋友的作文4

　　我有著(zhù)許多的好朋友，她們有的活潑開(kāi)朗，有的文靜內向，也有的活像個(gè)“假小子”，還有的......我和朋友們每天一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起探討疑難問(wèn)題，一起......

　　“路程，時(shí)間，速度的關(guān)系式是什么？”“梯形的面積如何計算？”“‘疑惑不解’的近義詞是什么？”......每當有人提出疑問(wèn)時(shí)，朋友們便會(huì )不約而同地坐在一起探討這道題的答案，當然爭論是免不了的'，常常是幾個(gè)朋友爭得面紅耳赤，為了弄清楚到底誰(shuí)對，只好大家一起進(jìn)辦公室——問(wèn)老師嘍!

　　不僅僅是學(xué)習上的幫助，生活中我們更是密不可分。下課鈴一響，大家便前呼后擁，干什么呢？當然是找朋友們一起玩啦！跳皮筋，踢毽子，丟沙包......是我們覺(jué)得最好的娛樂(lè )項目。

　　情感上我們更是關(guān)系緊密。我們情同姐妹，每到什么節日，都會(huì )互送賀卡，為大家獻上最美最真誠的祝福，換來(lái)的則是最溫馨最快樂(lè )的笑容！“今天我生日，你們來(lái)我家玩！”“要畢業(yè)了，大家來(lái)我的同學(xué)錄上留言吧！”“我們去拍大頭貼留戀吧！也許畢業(yè)后不會(huì )再見(jiàn)了�！边@些都是我們的話(huà)，我們珍惜每分每秒，珍惜每一寸光陰，每一個(gè)讓我們快樂(lè )的時(shí)刻都會(huì )銘記在我們的心中，我們會(huì )牢牢抓住在一起的時(shí)光！

　　......

　　我和我的朋友們一起度過(guò)了快六個(gè)春夏秋冬，我們一起嘗遍了生活中“酸，甜，苦，辣”的滋味，真正品嘗到了“有福同享，有難同當”的幸福。

　　在六年級的最后時(shí)刻，真誠的祝福朋友們：健康快樂(lè )！

朋友的作文5

　　我從未想過(guò)，我是一個(gè)把友情看的這么重的女孩。以前，遇到“友情”這兩個(gè)字時(shí)，我總是裝做很酷、很不在乎，可是，我居然為了這兩個(gè)字落淚了······

　　今天下午，可以好好的玩一下，我和幾個(gè)朋友約好來(lái)我家玩。時(shí)間到了，她們也來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心，這時(shí)，一個(gè)電話(huà)打來(lái)，通知我去學(xué)英語(yǔ)，可是有朋友在家，我非常為難。一段沉默后，朋友開(kāi)口了：“這樣吧，你去學(xué)英語(yǔ)，我們在周?chē)�玩！”這真是一個(gè)兩全其美的好辦法，我們就又說(shuō)又笑地上路了。

　　一個(gè)下午，我幾乎沒(méi)有上好課，我總是想著(zhù)多久放學(xué)，因為我答應了她們五點(diǎn)就出來(lái)。好不容易老師宣布可以休息了，我急忙出去告訴她們馬上就可以放學(xué)，她們非常不耐煩的說(shuō)：“好吧好吧······”我總算放下心來(lái)，好好的去上課。老師不停地講，我又著(zhù)急起來(lái)，這時(shí)，兩個(gè)朋友在外面打手勢，我趕快向老師請假，跑了出去，誰(shuí)知，我只找到一張放在椅子上的'紙條：“對不起，我們等了很久了，只好走了�！迸赃呥�放上了幾本我借給她們的書(shū)，我驚呆了，像觸電一樣，麻木了······

　　回到家，我哭了，淚水淋濕了枕頭，我這才明白，我可以放棄一切的榮譽(yù)，但我不能沒(méi)有朋友，朋友的失約，讓我哭泣，讓我傷心！我真的像書(shū)上說(shuō)的，一旦付出真情，就會(huì )全心全意對待每一件事，我想我這次是付出了真感情了。

　　淚也流干了，我鼓起勇氣，給她們打了一個(gè)電話(huà)，我要告訴她們：“朋友，你失約了！”

朋友的作文6

　　夏天到了，但是陽(yáng)光真的很好。藍天，人們抬頭看的時(shí)候眼睛睜不開(kāi)。我躺在草坪上，穿著(zhù)紅色的舞裙和一條彩色的牛仔褲。我躺在陽(yáng)光下咬著(zhù)棒棒糖，在微風(fēng)中感覺(jué)有點(diǎn)舒服！

　　我起身，轉過(guò)頭，看著(zhù)天空。一切都過(guò)得太快了。就像朱老在《匆匆》里寫(xiě)的，——時(shí)間就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)感覺(jué)時(shí)間的步伐在逐漸加快。

　　我有一群很照顧我的閨蜜，開(kāi)心的時(shí)候陪我開(kāi)心，不開(kāi)心的`時(shí)候哄我開(kāi)心，不斷包容我的任性。謝謝各位朋友！

　　我喜歡想象夏天星空下特別美的東西。我喜歡在書(shū)的每一頁(yè)看著(zhù)你的臉，一張張偉微笑著(zhù)看著(zhù)我的臉，這成為我們永恒友誼的見(jiàn)證。我們有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，說(shuō)不完的故事。最后我們上了小學(xué)，但是最后還是分開(kāi)了�！疤煜聼o(wú)不散的宴席”真的沒(méi)錯。我們在花季中長(cháng)大，我們每個(gè)人都生活在一個(gè)夢(mèng)想的世界里。

　　我發(fā)現了我們的畢業(yè)照，一張熟悉而無(wú)辜的笑臉出現在我面前。小時(shí)候好像看到過(guò)朋友的樣子�！�—汪汪狗穿著(zhù)公主裙，韓偉戴著(zhù)帽子，文淵梳著(zhù)辮子，魏昱穿著(zhù)泳衣。

　　合上日記本，里面有照片，最后說(shuō)：“學(xué)校見(jiàn)！”

朋友的作文7

　　在同樣的環(huán)境，我失去了兩個(gè)朋友，失去朋友的經(jīng)過(guò)都是因為我們之間發(fā)生了一次爭吵……

　　第一次失去朋友那是在野菜部落里面失去的，那個(gè)時(shí)候我和冰凌只認識一個(gè)月不到，但是我們之間的感情卻很深厚，可是有一天冰凌問(wèn)我要一個(gè)金幣的披風(fēng)，我對冰凌說(shuō)：“我也沒(méi)有金幣的��！”冰凌卻說(shuō)：“你好小氣哦！”那個(gè)時(shí)候嫣姐姐說(shuō)：“我送披風(fēng)給冰凌吧”就這樣嫣姐姐把披風(fēng)送給了冰凌，可是冰凌每次上線(xiàn)只要看見(jiàn)我在線(xiàn)冰凌就說(shuō)我小氣，冰凌總是這樣說(shuō)我，到了一天我們之間的“戰爭”終于爆發(fā)了，我說(shuō)：“是呀！我是小氣，你不小氣只會(huì )問(wèn)別人要東西！”冰凌仍舊說(shuō)我小氣，我也仍舊這樣說(shuō)冰凌，最終冰凌說(shuō)：“我把東西還給紫嫣�！辨探憬阍谝慌哉f(shuō)不用了，冰凌還是說(shuō)要還給嫣姐姐，但是因為他說(shuō)他的.金幣不夠了，他跑去商店把他的金幣物品除了防御都賣(mài)了，他去買(mǎi)了一個(gè)精靈披風(fēng)送給了嫣姐姐，就這樣我們之間斷了聯(lián)系，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就這樣我失去了第一個(gè)朋友……

　　第二次可能大家在前面的文章里面也知道了。

　　原來(lái)找到一個(gè)朋友是多么的不容易，而失去一個(gè)朋友卻非常的容易，在不經(jīng)意間就可以失去一個(gè)朋友的……

朋友的作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她叫蔡春婷，是我們班的一位大隊長(cháng)，今年11歲，上小學(xué)四年級。

　　我的好朋友蔡春婷有一個(gè)好脾氣，不管是誰(shuí)招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王沖過(guò)去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。

　　她非但不追，不哭，還坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了過(guò)去問(wèn)：“蔡春婷，你為什么不去追他，搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了？”她胸有成竹地說(shuō)：“我當然要我的頭箍�？墒乾F在追也是白追，他早跑遠了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會(huì )來(lái)還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說(shuō)他是一個(gè)男孩子，要我的頭箍來(lái)干什么？”上課了，果然招惹王一走進(jìn)教室就直奔蔡春婷那里把頭箍還給了她。她笑著(zhù)對招惹王說(shuō)：“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用？知道嗎，還會(huì )惹事生非的.。老師知道了會(huì )批評你的。我們同學(xué)間要團結友愛(ài)�！闭腥峭觞c(diǎn)著(zhù)頭回到自己的座位上去了。

　　你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！

朋友的作文9

　　書(shū)是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書(shū)，媽媽告訴我《蘋(píng)果書(shū)上的外婆》這本書(shū)是非常經(jīng)典的兒童作品，榮獲了國際大獎。我懷著(zhù)興奮和好奇的心情讀這本書(shū)。通讀了一遍之后，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我了解釋。

　　我漸漸讀懂書(shū)中的含義并深深的愛(ài)上了這本書(shū)。書(shū)中的主人公安迪，從小就沒(méi)有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋(píng)果樹(shù)上玩的時(shí)候，就想象出自己有一個(gè)無(wú)所不能，對他疼愛(ài)關(guān)心，陪他玩樂(lè )的外婆，他們可以去游樂(lè )園玩耍，可以駕船周游世界，快樂(lè )無(wú)比。有一天，他發(fā)現家的對面搬來(lái)一位身患風(fēng)濕病，行動(dòng)不方便，而且很窮的.老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對親孫子一樣關(guān)心他、疼愛(ài)他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺(jué)得很愉快。覺(jué)得自己長(cháng)大了。我也從中學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩幫助長(cháng)輩。這次外婆來(lái)到我家，我深深的體會(huì )到了外婆對我的愛(ài)和關(guān)心。

　　我呢也學(xué)著(zhù)安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂(lè )。外婆高興的說(shuō)：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了�！睍�(shū)是我的好朋友，我愛(ài)閱讀！閱讀是一件很美好的事情！

朋友的作文10

　　朋友是一個(gè)簡(jiǎn)單的名字。朋友可能是你的知己，也可能是你的家人。我的朋友像天上的星星一樣多，數量也是數不勝數。但是，回頭看，朋友那么多，卻有那么幾個(gè)真心的.。

　　也許有些人是因為你家有錢(qián)而巴結你，也許有些人是因為你可以在學(xué)習上把他蓋起來(lái)，也許有些朋友只是一個(gè)幌子，在你有困難的時(shí)候就放棄了，也許有些人是在對待你真心的朋友，值得你去努力。

　　我走在街上，看見(jiàn)一對朋友在買(mǎi)冰淇淋。天氣讓人無(wú)法忍受，讓人抓狂。老板給了朋友兩個(gè)冰淇淋。我看到一個(gè)朋友的冰淇淋掉到地上融化了，而另一個(gè)朋友把他的冰淇淋給了另一個(gè)朋友。另一個(gè)朋友張開(kāi)嘴說(shuō)；如果你不介意，我們一起吃吧。好吧，另一個(gè)朋友說(shuō)，于是他們愉快地回家了。其實(shí)友誼的珍貴，就是從這些小小的舉動(dòng)中發(fā)現的。

　　朋友，友情真的真的很重要。請珍惜身邊真心的朋友！不然以后你會(huì )后悔的。不要相信破壞朋友間感情，在你耳邊煽風(fēng)點(diǎn)火的小人。那才是最可恨的。不信。你應該通過(guò)自己的判斷來(lái)決定這個(gè)人是否值得成為你的朋友。

　　從前，我和一個(gè)朋友是最好的。后來(lái)因為有人跟我說(shuō)她為了家里的錢(qián)跟我玩，經(jīng)常來(lái)我家玩。后來(lái)聽(tīng)了小人的話(huà)，委屈了那個(gè)好朋友和知己。直到現在我還在后悔。我只想說(shuō)；對不起，有一千種對不起。

朋友的作文11

　　我和這個(gè)朋友并不算好，可是在我心里我已經(jīng)拿他當成我最好的朋友。在我強硬的外表下，一直都沒(méi)有對她說(shuō)：“你使的好朋友�！笨墒窃谖业腵心里我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數次。我經(jīng)常諷刺她，可是她并不在意。還對我非常好。

　　一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長(cháng)的非常的平常，可是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，在途中我的車(chē)鏈子掉了，當時(shí)天已經(jīng)暗了，我急得眼淚都快要流下來(lái)了，她停下來(lái)，問(wèn)我：“你的車(chē)子怎么了�！蔽掖舐曊f(shuō)：“你的眼睛瞎了，沒(méi)看見(jiàn)我的車(chē)鏈子掉了�！彼�語(yǔ)塞了。她想起車(chē)子走，可是一只腳放在車(chē)蹬子上又放了下來(lái)。她下了自行車(chē)，走到我面前心平氣和地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”她蹲在我旁邊。我站了起來(lái)，淚水劃過(guò)了我漲紅的臉。我背過(guò)去，不想讓她看見(jiàn)。不一會(huì )兒，車(chē)鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。自己拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對她說(shuō)“對不起”和“謝謝”�？墒俏覅s張不開(kāi)口。一路上我沉默了。

　　我好想對她，我們會(huì )是一輩子的好朋友�？墒俏沂冀K是“死鴨子嘴硬”。說(shuō)不出來(lái)。我經(jīng)常笑話(huà)她、諷刺她，甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)傷害她。我也不知道是怎么一回事。話(huà)說(shuō)出后心里又非常后悔，非常內疚。我覺(jué)得我欠了她好多好多聲“對不起”�？墒俏矣终f(shuō)不出來(lái)。

　　如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。

朋友的作文12

　　我的好朋友叫胡陽(yáng)，他中等的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個(gè)子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏(yíng)我。一次數學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準備。我打開(kāi)了鉛筆盒，忽然發(fā)現了尺子沒(méi)帶�！皼](méi)有尺子怎么辦��？考試快要開(kāi)始了，現在趕回家拿，時(shí)間一定來(lái)不急的`”我著(zhù)急得快要哭了起來(lái)，這時(shí)我的好朋友胡陽(yáng)看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“昕，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時(shí)候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有帶過(guò)來(lái)”。胡陽(yáng)聽(tīng)了后，馬上走到自己的座位，坐了起來(lái)，打開(kāi)了書(shū)包，我以為他不理我，自己準備著(zhù)考試的預備。

　　突然，他毫不猶豫得把前天新買(mǎi)的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“一人一半！”我望了望胡陽(yáng)，感動(dòng)到不知道要說(shuō)什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時(shí)間快要到了”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的話(huà)剛說(shuō)完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學(xué)習。而且，在學(xué)習上，他的成績(jì)也非常優(yōu)秀。這次國慶，我請胡陽(yáng)來(lái)我家玩，但是他卻說(shuō)：“不了，我要利用國慶節的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學(xué)習” 這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩

朋友的作文13

　　一說(shuō)起陳嘉貝，我心里馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著(zhù)兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動(dòng)鞋，搭配起來(lái)十分漂亮。

　　我剛剛知道她叫陳嘉貝的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我，想跟我做朋友！我們在一起聊天很開(kāi)心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友！

　　之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著(zhù)共同的愛(ài)好和進(jìn)步！我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來(lái)，我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì )聚在一起。

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得她畫(huà)的非常好看，就問(wèn)：你在畫(huà)什么？她說(shuō)：我畫(huà)的是我的老家！她畫(huà)的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車(chē)的女孩，還有兩輛小汽車(chē)。其中一輛車(chē)里的`那個(gè)小女孩畫(huà)的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車(chē)中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀(guān)賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫(huà)的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫(huà)起來(lái)。當我又來(lái)到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈！我真迫不及待地想把這幅美麗的畫(huà)給涂上顏色！我也興沖沖地畫(huà)起了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹(shù)，旁邊還有熊貓裁判陳嘉貝也很喜歡我的畫(huà)，直夸我畫(huà)得好！我和她畫(huà)得好開(kāi)心！

朋友的作文14

　　四川是個(gè)美麗而富饒的地方。就在去四川南充時(shí)，我認識了他——李亮。

　　李亮比我大5歲，雖然年齡和個(gè)頭比我大，但我倆的關(guān)系是最“鐵”的。

　　去年暑假，我去四川南充送二哥上學(xué)時(shí)，在火車(chē)上，李亮的錄取通知書(shū)丟了。我在過(guò)道里走著(zhù)，腳下有一個(gè)紅白相間顏色的錄取通知書(shū)，撿起后打開(kāi)一看，李亮------我立馬跑回座位旁，看見(jiàn)李亮上看下看，左看右看的在找東西，我看到他那焦急的眼神，額頭上沁著(zhù)許多汗珠，想趴在熱鍋上的螞蟻似的。我大聲喊：“李亮，這是什么？”我把錄取通知書(shū)給了他，李亮說(shuō)：“這不是我的錄取通知書(shū)嗎？”我答到：“是，我在過(guò)道里撿到的，有一點(diǎn)臟了！”李亮說(shuō)：“thankyou。感謝你，幫我找到了錄取通知書(shū)，我會(huì )給你一個(gè)驚喜的！”

　　放寒假后，他特意大電話(huà)讓我去車(chē)站接他，我答應并匆匆去了火車(chē)站。他從出站口出來(lái)后，從兜里取出一只盤(pán)龍，底盤(pán)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“龍”字我驚喜的大喊：“太好了�！敝饾u把激動(dòng)的`內心平靜下來(lái)，問(wèn)李亮：“你怎么知道我喜歡龍？”他答道：“從你隨身帶的筆記本和行為方面所判斷你喜歡什么�！本瓦@樣，我和李亮說(shuō)說(shuō)笑笑的去了我家。

　　這件事令我終身難忘，因為我從中懂得：你幫助別人，信任別人，別人也就會(huì )報答你，更加信任你。而相互幫助又是中華民族的一大美德！

朋友的作文15

　　我的好朋友叫小棟，他中等的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個(gè)子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏(yíng)我。

　　一次數學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準備。我打開(kāi)了鉛筆盒，忽然發(fā)現了尺子沒(méi)帶�！皼](méi)有尺子怎么辦��？考試快要開(kāi)始了，現在趕回家拿，時(shí)間一定來(lái)不急的”我著(zhù)急得快要哭了起來(lái)，這時(shí)我的好朋友小棟看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“淼，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時(shí)候考試，都有帶尺子的.，偏偏在今天要考數學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有帶過(guò)來(lái)”。小棟聽(tīng)了后，馬上走到自己的座位，坐了起來(lái)，打開(kāi)了書(shū)包，我以為他不理我，自己準備著(zhù)考試的預備。突然，他毫不猶豫得把前天新買(mǎi)的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“一人一半！”我望了望小棟，感動(dòng)到不知道要說(shuō)什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時(shí)間快要到了”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的話(huà)剛說(shuō)完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學(xué)習。而且，在學(xué)習上，他的成績(jì)也非常優(yōu)秀。

　　這次國慶，我請小棟來(lái)我家玩，但是他卻說(shuō)：“不了，我要利用國慶節的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學(xué)習” 這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩。

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