感恩的作文[精選15篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文1

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根。成長(cháng)。

　　也許只是一個(gè)微笑。一個(gè)眼神。一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的`老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活，只是我們還不知到罷了；有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義�；蛟S當初的你沒(méi)有發(fā)現這些，那現在就讓我們去發(fā)現他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。

　　讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛！

感恩的作文2

　　母愛(ài)如陽(yáng)光，照耀我內心的黑暗；母愛(ài)如雨霖，澆灌我成長(cháng)的種苗；母愛(ài)如藍天，包容我的驕傲放縱；母愛(ài)似大地，容忍我的肆意妄為，母愛(ài)無(wú)私......

　　憶童年，那是一個(gè)夏天的晚上，蟬鳴陣陣，太陽(yáng)遲遲不肯下山，你正在洗澡，而我卻趴在樓梯的扶手上，一層一層的從上面跑下，不久，隨著(zhù)“嘭”的'一聲，你著(zhù)急地跑出，看見(jiàn)我躺在地上哭，可你卻先將我扶起，再將我罵了一通，你生氣的眼神令我恐懼，讓當時(shí)的我覺(jué)得你很冷酷，便變本加厲地哭著(zhù)，不久，我的哭聲引來(lái)了奶奶，奶奶看著(zhù)我，轉頭就開(kāi)始罵你，我裝作很委屈的樣子跟奶奶走了，而你一個(gè)人默默地回了房，一個(gè)人為我流著(zhù)眼淚，你在房里反省自己，當時(shí)小小的我站在門(mén)口，看著(zhù)你，我不禁為我當時(shí)的舉動(dòng)感到慚愧。

　　現在，我開(kāi)始慢慢地走入叛逆期，脾氣也變得越來(lái)越差，常常會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事生你的氣，而你卻一直忍讓著(zhù)我，在我晚上還在挑燈夜讀時(shí)為我送上一杯牛奶；在我為一道數學(xué)題煩惱時(shí)為我送上鼓勵；在我考得好時(shí)提醒我不能驕傲，你的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩一遍又一遍，讓我在你的海洋里自由自在地肆意玩鬧，這讓我明白長(cháng)大之后要懂得回報。

　　母愛(ài)如水，孕育株株含苞待放的花朵；母愛(ài)如燈，照亮失去方向的我，母愛(ài)無(wú)私，奉獻給她的一生所愛(ài)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩有你，給予我最好的一切，給我最好的愛(ài)。

感恩的作文3

　　一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺(jué)的感恩要感恩社會(huì )、感恩父母。

　　一天陽(yáng)光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著(zhù)，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來(lái)了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊員，這難道不是我應該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說(shuō)：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應，說(shuō)：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對稍稍洼進(jìn)去的`眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。

　　看到廚房里的媽媽?zhuān)�我便走過(guò)去，，問(wèn)媽媽說(shuō)：“今天中午吃什么？”媽媽說(shuō)："吃米飯，過(guò)來(lái)幫我擇菜吧，”我便答應了，不一會(huì )我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見(jiàn)我表現很不錯就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎中，我不由得得意起來(lái)

　　也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過(guò)是舉手之勞，而真正做過(guò)的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì )！

感恩的作文4

　　每個(gè)人必須有一顆感恩和回報的心。小時(shí)候是誰(shuí)把我們一把屎一把尿拉扯大？是誰(shuí)為了我們度過(guò)多個(gè)不眠夜？長(cháng)大后我們正處于少年期叛逆期，是誰(shuí)一直容忍我們的不乖？是誰(shuí)為我們掉下傷心的眼淚？是他和她嗎？沒(méi)錯，就是我們的爸爸和媽媽?zhuān)�我們一生都不能忘記的人�?/p>

　　不知道因為什么原因，在報紙上看的那篇報道，另我至今都不忘卻的.一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事。故事的過(guò)程是這樣的，請聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)：

　　他，是一個(gè)調皮搗蛋的兒子，小時(shí)候是這樣，長(cháng)大后還是這樣。很多人都討厭他，厭惡他，他經(jīng)常受到家人冷落。有一天，災難降臨在他的母親身上，他母親的腎出了問(wèn)題，只有一個(gè)辦法才能救她的生命，那就是換腎，她的兒子們都不愿意換腎。母親幾乎失去活下去的勇氣，就在母親決望的時(shí)候，他對醫生說(shuō)：“我愿意把我的腎給我媽?zhuān)　蹦赣H完全驚訝了，是那個(gè)被他冷落的兒子，突然發(fā)現自己以前做的一切是那么過(guò)分。為什么其他兒子都不都不愿意幫助母親呢？是怕痛？還是認為母親活得太久了呢？還是因為財產(chǎn)的分配？而幫助母親的他有過(guò)什么？

　　父愛(ài)和母愛(ài)他是最少的，都不夠其他兒子的三分之一。物質(zhì)上的滿(mǎn)足，幾乎為零。而他卻說(shuō)：“我應該這樣做，必需這樣做，因為她是我母親。含辛茹苦的把我生下，又把我拉扯大的女人，她雖然很少關(guān)心我，給我的愛(ài)很少。但至少沒(méi)拋棄我，這說(shuō)明她還是愛(ài)我的�！彼�的母親流下感動(dòng)的淚，手術(shù)十分成功。至于他叫什么，我有不知道，只記得他說(shuō)：“誰(shuí)都可以這樣，沒(méi)必要留名字�！�

　　他用腎回報了母親，他有一顆懂得感恩和回報的心。我們要珍惜眼前的一切，因為父母，我們才走到現在，有困難時(shí)，是他們教會(huì )我們怎樣戰勝困難，我們時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆感恩的心。

感恩的作文5

　　這十一年來(lái)，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，卻換不來(lái)我真誠的一句話(huà)，這究竟是為什么呢？

　　小時(shí)候，我天真無(wú)比只要一有高興或傷心的事情，就會(huì )撲到媽媽的懷里，給媽媽訴說(shuō)，跟媽媽一起分享我的快樂(lè )和難過(guò)。有時(shí)候，看到爸爸一手拿著(zhù)小靈通，一手拿著(zhù)手機打電話(huà)，我都會(huì )走到爸爸跟前，輕輕地說(shuō)上一句：“爸爸，您辛苦了！”爸爸臉上頓時(shí)就開(kāi)了花，我也高興的在床上直打滾。處處都把父母當做朋友，當做自己的傾聽(tīng)者來(lái)看待。

　　可現在，我長(cháng)大了。一有什么不高興的事，就憋在心里，有時(shí)晚上甚至會(huì )在床上輕輕地哭泣，盡管這樣的傷心和難過(guò)，我也不會(huì )向父母傾訴，而是依舊憋在心里，因為我害怕父母不理解我，會(huì )說(shuō)我不對�，F在，看見(jiàn)父母每天上班回來(lái)疲憊的樣子，我真想說(shuō)幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，句子都已經(jīng)在心里排好了順序，卻遲遲說(shuō)不出口，就像嘴被封住了似的，想說(shuō)也說(shuō)不出口�；蛟S，我不想讓父母再為我的學(xué)校生活操勞；或許，我真的長(cháng)大了，有了自己的心思；或許……

　　父母這兩個(gè)朋友已經(jīng)離我遠去，他們不會(huì )理解我的'難過(guò)，他們不會(huì )像我真正的朋友那樣，替我出口氣……

　　現在我變得害羞了，有許多話(huà)我想對父母說(shuō)，卻不能在口頭上表達出來(lái)，現在，我想在這張紙上寫(xiě)出自己的真心話(huà)：

感恩的作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”我們帶著(zhù)感恩的心為所有老師慶祝9月10號的第24個(gè)教師節。

　　我不禁回憶起：每天中午，各科老師都放棄自己的午休時(shí)間，來(lái)為我們講評作業(yè)，雖然很累，卻常常是不亦樂(lè )乎。那時(shí)，天氣悶熱，我們在涼爽的風(fēng)下聽(tīng)著(zhù)老師講課，而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰，老師也顧不上擦汗。

　　還有一次，我在看書(shū)的過(guò)程中，遇到一個(gè)不會(huì )讀的字，又沒(méi)帶字典，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)又不會(huì )。于是，在語(yǔ)文課下課后，我便跑去問(wèn)吳老師：“吳老師，“喀”這個(gè)字怎么讀��？”吳老師說(shuō)：“好象是讀“ka”吧，我也不太清楚�！蔽冶疽詾閰抢蠋熅瓦@么算了，沒(méi)想到吳老師又說(shuō)：“你到我辦公室來(lái)查一下�！蔽蚁仁且汇�，隨后，快步跟著(zhù)吳老師去了辦公室，一查，果然是讀“ka”，是擬聲詞，組詞為“喀嚓”，查好后，吳老師臉上露出欣慰的笑容。

　　在此，我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)就是：“老師節日快樂(lè )！老師，您辛苦了！”我把這句話(huà)寫(xiě)在了賀卡上。

　　晚上，我做著(zhù)一個(gè)美麗的猛，仿佛看見(jiàn)老師正欣慰地望著(zhù)我，耳邊響起《感恩的心》

　　第二天早上，我唱著(zhù)《感恩的`心》歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校，“節日快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)常掛在嘴邊。一到教室門(mén)口，就聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我知道，這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書(shū)包，交好作業(yè)后，也加入他們的行列中。這時(shí)，老師近來(lái)了，見(jiàn)到了這樣好的氛圍，也露出了開(kāi)心的笑容。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句��！贊揚的不正是老師那一心為工、默默無(wú)聞的精神嗎？我們又何嘗不能抱著(zhù)一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報答老師呢？

感恩的作文7

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我�！睂Π�!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識。教師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應當回報一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的.。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。

　　記的有一次，您已經(jīng)喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應當為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(cháng)道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，教師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自我的追求，到達夢(mèng)想的彼岸教師我永遠記住您!

感恩的作文8

　　“感恩的心，感謝有你……”這首《感恩的心》唱得真好，但真正的感恩，是在生活的細節處。比如：外婆每天辛辛苦苦地煮飯給我吃，朋友給予我生活上的提醒，同學(xué)在學(xué)習上給我的幫助……

　　有一件小事讓我感謝我的'表哥——陳超毅。有一次，我在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，一道難題出現在我眼前。當我正煩的時(shí)侯，表哥走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你在為什么而發(fā)愁呢？”我抬起頭來(lái)，眼前一亮，“救星”來(lái)了。表哥得知我正在為一道難題而發(fā)愁，就耐心地幫我分析題目，然后讓我自己思考。我苦思冥想，終于得出了答案。表哥看了看說(shuō)：“這就正確了�！北砀缃又�(zhù)又說(shuō)：“以后遇到難題，不要著(zhù)急、緊張，要靜下心來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋思考，問(wèn)題總是能解決的�！蔽艺娓兄x表哥啊，他不但幫助我解決了問(wèn)題，還教會(huì )了我學(xué)習的方法。

　　其實(shí)，感恩或許是一句話(huà)，或許就是一個(gè)微笑，或許就是一次掌聲。

　　當我們生活中遇到困難的時(shí)候，朋友伸出援助之手，讓我們度過(guò)了生活的難關(guān)。一束曙光，像溫暖的陽(yáng)光照耀那暗淡的心房，使生活充滿(mǎn)了光明和希望。

　　以前，我比較小的時(shí)候，總是認為親人和朋友對我所做的一切都是理所當然的，別人對我的好也受之無(wú)愧，對周?chē)�的人沒(méi)有感恩的心。漸漸長(cháng)大后，我懂得了人與人之間有一痤心靈的橋梁，應該互相關(guān)心、幫助，才能得到快樂(lè )。有一顆感恩的心，才能懂得珍惜生活。

　　大家如果都有一顆感恩的心，世界必將變得美好、和平！

感恩的作文9

　　母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，也是我們童年不可缺少的愛(ài)。

　　我小時(shí)候有許多母親愛(ài)我的故事，比如，有一次吃飯，媽媽知道我喜歡吃扇貝，本來(lái)應該每人吃一個(gè)，她把她的'那個(gè)也讓給了我，這一點(diǎn)就充分體現了母親對我的愛(ài)，母親深?lèi)?ài)著(zhù)我們，養育了我們，我們更應該報答她啊。但是，有些孩子對自己享受的母愛(ài)卻不以為然。前一段發(fā)生了一件事，有個(gè)孩子拿刀捅向自己的母親，事情的原因是，他在日本讀書(shū)，母親每月寄去學(xué)費，有一次好像沒(méi)及時(shí)寄錢(qián)，他就非常生氣，于是決定報復母親，用刀子捅了她，對于這件事，我感到很悲傷。我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)頂撞母親的事，有一次還打了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了道理，她讓我多看《弟子規》，我看到上面有好多教我們如何孝順父母作法，比如：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶等等，在《史記》中也記載了許多關(guān)于母愛(ài)和孝順父母的事，比如：孟子的母親，因為孩子的學(xué)習而三次搬家；西漢時(shí)期的伯俞，做錯了事，母親用竹仗打他，他因為母親打得輕，擔心母親年紀大，身體弱而傷心、哭泣…通過(guò)對這些經(jīng)典的學(xué)習，我知道了孝敬父母是中國傳統美德，我們也要學(xué)古人，好好孝順父母。不要只用嘴說(shuō)怎樣孝順父母，應該用行動(dòng)來(lái)證明，比如，你做錯事，母親打你、吵你的時(shí)候，你不能打她，也不能吵她；如果你的母親說(shuō)錯了，你要心平氣和的和她講道理，大家一起討論，共同遵守。

　　如果你愿意，我相信每個(gè)孩子都能成為孝順父母的好孩子。

感恩的作文10

　　學(xué)會(huì )感恩 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。 人，要常懷一個(gè)感恩的心。鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人。 我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感恩朋友。親人。家人，因為他們會(huì )讓我們更加強大。 如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么父親就是一片海，給了我一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的紛繁！

　　因此，不管父母的社會(huì )地位。知識水平以及其他素養如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！ 我們不但要感恩父母，還要感恩老師。她像叮咚的泉水，滋潤著(zhù)我們幼小的心田；她像辛勤的園丁，修剪我們長(cháng)偏的樹(shù)枝。；老師把無(wú)知的'我們領(lǐng)進(jìn)教室，教我們豐富多彩的知識。每日堅守在教育戰線(xiàn)上，課堂上。下課后。放學(xué)后。

　　老師的汗水無(wú)處不在。 我們要學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩之心去對待他們，用一顆真誠之心去與他們交流，不要再以為他們是理所當然的幫我們做任何事情，他們不求回報，默默的為我們付出，我們就不能再一味的索求他們的付出，感恩吧，感謝他們給予的一點(diǎn)一滴！

感恩的作文11

　　“愛(ài)”這個(gè)字大家都會(huì )讀會(huì )寫(xiě)，但大家真的懂得這“愛(ài)”真正的含義嗎？愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn)，老師對我們的愛(ài)，父母對我們的愛(ài)，同學(xué)之間真摯的友誼。

　　愛(ài)，就是感恩，愛(ài)這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊，現在卻說(shuō)不出來(lái)了，我們的父母和老師用心血澆灌著(zhù)我們這些茁壯的幼苗，我們要怎樣報答呢？

　　今天下午，我們一起聽(tīng)了“感恩勵志教育講座”姜老師十分仔細的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災難來(lái)臨的那一霎那，抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生，而沉重的`壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親，她撿來(lái)了一名和她沒(méi)有任何關(guān)系的女?huà)�，慢慢培養成人，在臨死前捐獻了自己全部的器官，只為讓女?huà)胱x完大學(xué)。聽(tīng)完這些故事后，有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚，但流淚能代表什么呢？我們要靠實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達我們內心的感受。

　　同學(xué)們，你們是否在父母疲憊不堪時(shí)，為他們送上一杯熱茶呢？你是否在他們腰部酸痛時(shí)，為他們捶捶背呢？你是否在他們晚上回家后，為他們送上一盆洗腳水呢？你是否在老師辛苦工作后，送上一句溫暖的話(huà)呢？就算你做不到這些，你也要為了老師，為了父母，為了自己，做自己該做的事，不讓他們失望，不讓他們難過(guò)。

　　愛(ài)，就要勇敢的表達出來(lái)，從現在開(kāi)始，設定一個(gè)符合自己的目標，不辜負老師、父母的期望！

感恩的作文12

　　人世間充滿(mǎn)了愛(ài)，因為人與人之間的感情是友好的、真摯的。一個(gè)人對他人有著(zhù)感激之情，說(shuō)明他心底充滿(mǎn)了愛(ài)，他懂得知恩圖報。

　　我要感謝我的父母，因為有他們，所以有了我。我感謝母親，是因為他孕育了我，從我誕生起，她就無(wú)微不至的照顧我，呵護我。我

　　也感謝父親，因為從我懂事起，他就教育我做一個(gè)勇往直前，不怕吃苦的人。他相信我，讓我去做他認為對的事情，不論成功還是失敗，他都用我明白的話(huà)告訴我：“只要堅持就會(huì )勝利�！蔽矣肋h記住他的教誨。

　　在人生的十字路口，老師想迷失方向的我伸出了援助之手。那手是路標，那手讓我們在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，蔚藍的天空。在人生的旅途中，老是豐富了我們的大腦，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的`光，給我們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我們在知識的王國里飛翔。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師幫助我們修枝剪葉，讓我們更好的成長(cháng)，更加茂盛。

　　在我迷惑不解的時(shí)候，同學(xué)伸出了熱情的手，幫助我解決困難，教我怎樣做題，幫助我理解題意。我們一起唱歌，一起跳舞，一起學(xué)習，一起進(jìn)步，我們在一起歌唱友誼，歌唱希望，歌唱拼搏，歌唱未來(lái)。幾年的時(shí)間；我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。

　　朝霞中，我們攜手走進(jìn)校園；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，由我們互相幫助的身影；操場(chǎng)上，多少個(gè)朝朝暮暮，讓我們留下了美好的回憶·······

感恩的作文13

　　人生要學(xué)很多東西。學(xué)浩瀚如海的只是；學(xué)精妙優(yōu)美的語(yǔ)言；學(xué)英明果決的處事方法；學(xué)多如牛毛的做人道里……但有一樣，人們往往會(huì )忽略，那就是——感恩。

　　人們學(xué)會(huì )了接受，卻忽略了給予；人們學(xué)會(huì )了幫助，卻忽略了道歉；人們學(xué)會(huì )了道謝，卻忽略了回報……而這些被人們忽略的，往往是人生道路上最重要的，并且，它們牽動(dòng)著(zhù)同一個(gè)主題——感恩。我就在一件不經(jīng)意的小事中學(xué)會(huì )了感恩。

　　曾經(jīng)在電視上、電腦上，看到一對茫然的身影，久久揮散不去。他們是一對殘疾捂著(zhù)，它們以堅強與自信出現在眾多觀(guān)眾眼前，共同演繹著(zhù)《牽手》的畫(huà)面。那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，顫動(dòng)著(zhù)每一位觀(guān)眾的心零，牽動(dòng)著(zhù)每一位觀(guān)眾的靈魂。我時(shí)常暗自慶幸，幸好父母給了我一雙明亮的眼睛，讓我可以看到多彩的世界；幸好父母給了我健全的四肢，讓我可以做我自己想做的事。想了許久，我發(fā)現，這不是單純的慶幸，而是晚來(lái)的感謝，遲來(lái)的感恩。

　　每天早晨睜開(kāi)雙眼，看到的是刺眼的光芒。隨之而來(lái)的是一聲親切的呼喚，伸伸懶腰，推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，多么愜意的一天啊。吃著(zhù)熱騰騰的早餐，邊看著(zhù)手表。吃完早餐，又蹦蹦跳跳的`去上學(xué)。 路上，聞著(zhù)花草的芬芳，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的名叫。

　　這一切，都是父母賜予我的。所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩父母，讓我們來(lái)到陌生的世界，從而變得快樂(lè )起來(lái)。就在我們“呱呱墜地”時(shí)，就該學(xué)會(huì )感恩，可那時(shí)的我們還不懂得表達，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，懂得的人情世故越來(lái)越多了。六年級了，我們也該學(xué)會(huì )感恩了。

　　讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識、快樂(lè )……的人吧！讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開(kāi)出燦爛的花朵來(lái)。

感恩的作文14

　　一個(gè)人懂得感恩，其實(shí)本身就是一件幸福的事情。

　　感恩這一個(gè)行為，是很值得我們每天去練習的一件很正能量的事，如果我們想在我們的一生中有所做為的話(huà)，那學(xué)會(huì )感恩這個(gè)品質(zhì)，是超值的事。

　　很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪(fǎng)談的時(shí)候，都會(huì )提及感恩的力量。

　　感恩自己的親人朋友，感恩自己的內心與意志力，感恩身邊的一切，包括環(huán)境，包括陌生人。

　　其實(shí)很多我們所感恩的東西，情感，都不一定能用金錢(qián)去衡量，因為它的力量是無(wú)窮大的。

　　有一個(gè)故事，講的是兩人在沙漠里行走，在兩人都快被渴死的時(shí)候，他們遇到了一位騎駱駝的老人。

　　老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個(gè)人有些憤怒，嫌棄老人太摳門(mén)，給的水太少了，結果一怒之下居然把水潑了沒(méi)有喝。

　　另一個(gè)人他端著(zhù)半碗水，如獲至寶，他萬(wàn)分地感謝老人的慷慨，在這極渴的環(huán)境之中，這半碗水于他來(lái)說(shuō)，真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去，懷著(zhù)感恩之心。

　　最后，那個(gè)因憤怒把水潑掉的人在接下來(lái)的.旅途中渴死了，沒(méi)能走出沙漠；而另一個(gè)懷著(zhù)感恩之心喝了那半碗水的人正因為有了那不起眼的半碗水的助力，他走出了沙漠。

　　這個(gè)故事雖然不知是真是假，但是也向我們詮釋了一個(gè)人懂得感恩的人，就是幸運的人。

感恩的作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜………�！边@是我以前在學(xué)校里學(xué)會(huì )的一首歌，《感恩的心》很美的旋律，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達它深刻的內涵。于是，我回到家就把這首歌學(xué)會(huì )唱了。我一遍有一遍地聽(tīng)，一遍又一遍地在心里默默地解讀“感恩”的真正含義。

　　感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并沒(méi)有想過(guò)回報。生命的整體是相互依存的，每一件事物都依賴(lài)與其他事物而存在，無(wú)論是父母的`教育，老師的教育，朋友的關(guān)愛(ài)，還是大自然的植物，動(dòng)物慷慨賜予……。所有的這些都說(shuō)明我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中。所以感恩是一個(gè)人內心獨白是一片肺腑之言，是一份銘心之謝………。

　　我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人為樂(lè )，妙不可言。

　　我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的反向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩……。很多很多人………

　　正是這首歌——《感恩的心》，使我懂得了擁有一顆感恩的心，是何等的珍貴，當你真正理解并擁有一顆感恩的心，你就會(huì )理性的面對生命中的坎坷與艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，你都能勇敢地去面對，不管人生的旅途上遇到多大的困難，你都能永不放棄。

　　那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心禱告，愿天下的人都學(xué)會(huì )“感恩”！我們只要真正懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂(lè )地生活在真情的陽(yáng)光里！才讓生活無(wú)限精彩！

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