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放風(fēng)箏作文精選(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春天到了，小草綠了，桃花開(kāi)了，公園里熱鬧起來(lái)了。
星期六，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小明，小紅，小東約好了一起去公園放風(fēng)箏。一大早，他們就來(lái)到了公園集合。向天空望去，藍藍的天空中有著(zhù)千奇百怪的風(fēng)箏。一只小蜈蚣，在天空中扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去；一只是小金魚(yú)，它把天空當成了大海，在里面自由地游著(zhù)；一只兇猛的老鷹，小朋友們用它去追逐別人的風(fēng)箏，搞惡作劇呢。這時(shí)，小明發(fā)現天空中怎么也找不到燕子風(fēng)箏，于是他趕緊對小東說(shuō)：“快拿出我們的`燕子風(fēng)箏，讓它閃亮登場(chǎng)吧�！毙|把風(fēng)箏高舉過(guò)頭，小明拿著(zhù)牽引線(xiàn)慢慢地跑了起來(lái)。小明說(shuō)：“放！”小東放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，眼看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，他們隨之歡呼起來(lái)。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會(huì )兒后，他們就幫助小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍天。小紅高興極了，連忙道謝。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地飛著(zhù)。
太陽(yáng)在歡笑聲落了山，小朋友們也開(kāi)心地回了家。
放風(fēng)箏作文2
我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏，因為爸爸會(huì )在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們全家去放風(fēng)箏，也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jì)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候，我就會(huì )去放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。
放風(fēng)箏時(shí)，爸爸總會(huì )在一旁教導我如何讓風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛上天空。經(jīng)過(guò)一次一次的`失敗經(jīng)驗，我也慢慢的學(xué)會(huì )如何放風(fēng)箏了。當我把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí)，爸爸接著(zhù)就會(huì )教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的，因為如果你沒(méi)看風(fēng)向，風(fēng)箏就會(huì )逆風(fēng)，接著(zhù)就掉下來(lái)了。當我學(xué)會(huì )看風(fēng)向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著(zhù)。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽(tīng)，懂得欣賞大自然的奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì )教我這個(gè)的時(shí)候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仔細感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻，但是風(fēng)箏并沒(méi)有放棄，而是繼續不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰，堅持到底。媽媽也跟我說(shuō)過(guò):“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰吧!”
現在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了，但是我還是會(huì )永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣，勇敢迎向大風(fēng)的挑戰吧!”這句話(huà)的!因此，“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理，而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文3
趁著(zhù)春日明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著(zhù)風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著(zhù)風(fēng)箏，小明說(shuō)：等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō)：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了！
遠處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說(shuō)：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著(zhù)紅裙子的，她在天空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；有在散步的`蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒，極了！
不僅是萬(wàn)物復蘇的季節，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩(shī)人寫(xiě)道：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文4
今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我去，我們在電瓶車(chē)上就看到了很高很高的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏太高了，好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會(huì )兒，媽媽就到旁邊的商店給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔的`風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“我不會(huì )放，你會(huì )呀？”我說(shuō)；“嗯，我看過(guò)電視怎么放的？”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來(lái)放線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線(xiàn)一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高�？墒�，我都跑到盡頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儚淖筮叿虐��！眿寢屨f(shuō)：“要從風(fēng)口放�！蔽艺f(shuō)：“哦�！�
我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來(lái)放線(xiàn)。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來(lái)，又跑到盡頭，還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說(shuō)；“別掉進(jìn)江里了喲�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！爆F在媽媽放線(xiàn)，我來(lái)扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿(mǎn)頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著(zhù)大尾巴的“金魚(yú)”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下，翩翩起舞。
看到這些美麗的風(fēng)箏，丞丞激動(dòng)地說(shuō)：“快讓我們的`風(fēng)箏也飛起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，瑄瑄一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)�，u瑄隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀(guān)看的李李高興的拿著(zhù)風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”
遠處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，心里一定也樂(lè )開(kāi)了花吧。
春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè )的海洋。
放風(fēng)箏作文6
今年的清明節假期天氣真好，陽(yáng)光普照。我和爸爸帶著(zhù)一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)到很多的小朋友，他們有的在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在吹泡泡�？罩酗w著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機，五顏六色的'，十分漂亮。
我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著(zhù)風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來(lái)了。接著(zhù)，我放慢了腳步，輕輕抖動(dòng)手中的線(xiàn)，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長(cháng)。我看著(zhù)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，心情十分激動(dòng)。突然，吹來(lái)一陣很大的風(fēng)，我的風(fēng)箏飛得更高了�？瓷先�，由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長(cháng)，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來(lái)越緊，收都收不回來(lái)了。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，幫我一起把繩子收回來(lái)。慢慢地，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來(lái)了。
我高興地笑著(zhù)跳著(zhù)，我的風(fēng)箏回來(lái)了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因為宋老師要帶著(zhù)我們到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng)，由于來(lái)得早，我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的`風(fēng)，老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直轉；小貓卻因為頭太大了，老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說(shuō)：“飛不起來(lái)嗎？看我飛得多高呀�！蔽覀冋鷼獾臅r(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅持不住，就掉了下來(lái)。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
放風(fēng)箏作文8
今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習，真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著(zhù)我們來(lái)到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我加快步伐奔跑著(zhù)。一轉眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地撿起風(fēng)箏。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線(xiàn)是否對稱(chēng)，如果風(fēng)很大只要走著(zhù)也能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏剛飛起來(lái)的時(shí)候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，要及時(shí)放線(xiàn)和收線(xiàn)才能保持風(fēng)箏的高度�！�
我聽(tīng)了同學(xué)們的解說(shuō)，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著(zhù)。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過(guò)所有同學(xué)。奇妙的'想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的線(xiàn)。當我恍然大悟過(guò)來(lái)時(shí)，手中的線(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了，我飛快地跑著(zhù)，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見(jiàn)了也來(lái)幫忙。不久，風(fēng)箏被一個(gè)長(cháng)腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。
時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢(mèng)想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
放風(fēng)箏作文9
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍瑺敔斍那碾x開(kāi)了，春姐姐邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，看見(jiàn)形態(tài)各異的白云，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照微波蕩漾的小河，看見(jiàn)微風(fēng)溫柔地拂過(guò)嫩綠的小草和美麗的花朵……
家人們都躍躍欲試，拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，在微風(fēng)飛了起來(lái)，我也在微風(fēng)中慢慢的飛起來(lái)。
正當我心里樂(lè )開(kāi)了花的時(shí)候，我突然看見(jiàn)妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè )的`，于是就問(wèn)她怎么了？她說(shuō)，自己不會(huì )放風(fēng)箏。我笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)告訴你怎么放風(fēng)箏吧�！泵妹脤W(xué)會(huì )后就開(kāi)始放風(fēng)箏，最后妹妹的風(fēng)箏飛越飛越高，越飛越高……
在藍色天空中，各色各樣美麗的風(fēng)箏，忽上忽下的飛著(zhù)，像是在和白云捉迷藏。
放風(fēng)箏作文10
春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，大地好像穿上了一件綠色的外衣。星期六的早上，爸爸帶我和莉莉姐姐到公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人真多��！他們有的用手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，有的舉著(zhù)風(fēng)箏在跑，還有的彎下腰在撿風(fēng)箏……
我學(xué)著(zhù)別人的樣子，先把線(xiàn)拉出一段，然后舉起風(fēng)箏就跑，莉莉姐姐在后面大聲地叫：“快放手，快放手！”。我趕緊把風(fēng)箏往空中一扔，只聽(tīng)“啪”的`一聲，風(fēng)箏栽到了地上，我難過(guò)極了。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們再來(lái)，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向�！敝灰�(jiàn)他拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)慢慢跑了幾步，然后不停地放手中的線(xiàn)。哈，我的“美人魚(yú)”終于“飛”上了藍天。
爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)放在我手中，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你往上看哦�！蔽翼樦�(zhù)線(xiàn)往上看，覺(jué)得自己好象和“美人魚(yú)”連在一起，在天空中飛啊、飛啊……
放風(fēng)箏作文11
放學(xué)了，我和小伙伴們一起去草坪上放風(fēng)箏。
我帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，對大伙說(shuō)：“準備好了嗎？”他們齊聲回答說(shuō)：“好了”。我叫了幾個(gè)小“幫手”，他們托著(zhù)風(fēng)箏，我拉長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn)，在草地上亂跑起來(lái)，一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛上了高高的藍天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”
就這時(shí)，突然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，風(fēng)箏線(xiàn)嘣地一聲斷了，風(fēng)箏也飛得無(wú)影無(wú)蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風(fēng)箏，我們幾乎把這片草地都給搜過(guò)，也沒(méi)找到，忽然，一個(gè)人看到遠處的`煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風(fēng)箏的下落……
放風(fēng)箏作文12
17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去，好像期待著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍天似的。
同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開(kāi)心。我們隊也開(kāi)始放風(fēng)箏，一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍天，我們歡呼起來(lái)，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的.幫助呀�？墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽(tīng)指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著(zhù)同學(xué)提供的“戰斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線(xiàn)有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏作文13
春天到了，到處一片陽(yáng)光明媚、生機勃勃的景象。草坪上幾個(gè)小朋友們正在放著(zhù)形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。
只見(jiàn)一個(gè)小朋友一手拿線(xiàn)軸，一手高舉著(zhù)他的小燕子風(fēng)箏，不一會(huì )兒，“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個(gè)七彩的三角風(fēng)箏。當我拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地迎風(fēng)奔跑時(shí)，遠處高舉風(fēng)箏的爸爸松開(kāi)了手，在我們的默契配合下，我的七彩三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠。忽然，我的風(fēng)箏頭上飛來(lái)了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏，看來(lái)大家都想爭第一呢。還好我憑借著(zhù)熟練機敏的操作，不僅避開(kāi)了“蜈蚣”的`攻擊，還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后，我的風(fēng)箏飛到了最高的地方�？吹竭@場(chǎng)精彩的“競賽”，媽媽對我說(shuō)道：“你可不能驕傲呀�！卑职謩t夸獎了我：“你真棒！”
春天的天空，因為這些可愛(ài)的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”，而變得更加豐富多彩了呢！
放風(fēng)箏作文14
今天風(fēng)和日麗，我和小伙伴們如約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。寬闊的草坪，藍藍的天空，暖暖的春風(fēng)。小伙伴們都忙著(zhù)拿出風(fēng)箏準備。大家帶來(lái)各種各樣的風(fēng)箏：有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的.是燕子風(fēng)箏，有的是美人魚(yú)風(fēng)箏我的風(fēng)箏是大老鷹，可神氣了�！捌痫w吧!”我大聲喊著(zhù)。媽媽幫我在后面高高地舉著(zhù)，說(shuō)是幫風(fēng)箏助飛的。我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛上天了，我高興地喊媽媽看。這可是我放風(fēng)箏，興奮極了。
“啊!”突然，風(fēng)箏落地了。媽媽鼓勵我接著(zhù)再來(lái)。風(fēng)箏再次起飛了，越飛越高。大家的風(fēng)箏也都飛上天了，還是最數我的大老鷹最威風(fēng)。
我們在草地上奔跑，喊叫，累了就扒沙子玩。今天玩得真痛快!
放風(fēng)箏作文15
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶著(zhù)我到汾河公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛(ài)的小蜜蜂、調皮的米老鼠……看得我眼睛都花啦！
我趕緊催爸爸，爸爸拿出我的風(fēng)箏。這是一只美麗的花蝴蝶，是爸爸從風(fēng)箏的`故鄉——山東濰坊帶回來(lái)的。我兩只手抓著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)向前跑，正好來(lái)了一陣風(fēng)，我趕緊松手，花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步，慢慢放著(zhù)手中的線(xiàn)，花蝴蝶越飛越高。我接過(guò)爸爸手中的線(xiàn)，繼續放著(zhù)，花蝴蝶在空中翩翩起舞�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，在天空中展翅高飛，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，告訴我清早飛行的快樂(lè )；白云從身邊飄過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在看風(fēng)箏呢！
今天我玩得可真快樂(lè )！小小的風(fēng)箏給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
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