生活的作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的作文1

　　大家每個(gè)人都有課余生活吧？我也不列外，我也有自己的課余生活，我的課余生活就是喜歡看書(shū)，什么書(shū)都喜歡看，我在看書(shū)的時(shí)候，最喜歡看作文書(shū)了，因為作文很好看。

　　記得有一次下課了，我和同桌交換作文看，我看她的作文可好看了有許多的事情，有童話(huà)類(lèi)的.、有故事類(lèi)的、還有許許多多的作文，然后，我就開(kāi)心的看了，可是沒(méi)看幾篇作文就已經(jīng)上課了，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師進(jìn)來(lái)了�？晌疫�是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有我同桌推了我一下，我才依依不舍的還給了他。還有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，又對我說(shuō)你一會(huì )把水關(guān)了，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，水快燒沒(méi)了我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我爸爸回來(lái)了把水關(guān)了，這才沒(méi)事。

　　這就是我的課余生活。

生活的作文2

　　今天，詹晨珂，張育霖，高熊宇，肖宏偉，高恬欣，陸恬和我，我們七彩陽(yáng)光組去假日活動(dòng)。

　　我們本來(lái)打算去運河廟會(huì )，到了武林碼頭，人山人海，突然，有兩個(gè)人走過(guò)說(shuō)：我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊，還沒(méi)有等到船，你們還是不要去了吧。他們說(shuō)完就走了，于是，我們也只好走了。

　　我們去純真年代書(shū)吧，吃了飯，看了看書(shū)，家長(cháng)們說(shuō)：我們今天去爬寶石山。我們連聲說(shuō)好。我們開(kāi)始爬了，張育霖飛快地向前沖，我們緊追不舍，路上我們經(jīng)過(guò)了保叔塔，壽星石，攀爬區，看見(jiàn)張育霖他們都爬上了攀爬區的頂，我下定決心也一定要爬上去，經(jīng)過(guò)努力，我們終于爬到頂了。

　　下了山，我們去西湖少年宮玩了一會(huì )兒，就依依不舍得分開(kāi)了。

生活的`作文3

　　開(kāi)學(xué)了，又要見(jiàn)到那幫好朋友了。

　　曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書(shū)還是讀書(shū)，無(wú)聊之至。然而，是我想錯了……

　　本來(lái)我的三科成績(jì)都不錯的，但荒廢了兩年的數學(xué)和英語(yǔ)的我，對這兩科都有些不熟悉了，上課也不敢舉手。（害怕而已）

　　而這一學(xué)期，葉老師想出了一個(gè)讓那些不愛(ài)舉手的`同學(xué)有積極性分數最多的一個(gè)大組，加2分，第二的那個(gè)大組，加1分，這也燃起了青春中的我們體內的血液，我們的熱血沸騰了！

　　這種加分可以讓那些組長(cháng)們（學(xué)霸）發(fā)揮優(yōu)勢。也能讓我們這群組員（學(xué)渣）有一種班級責任感。榮老師在七年級開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)的成績(jì)壞不代表中學(xué)也會(huì )壞！”

　　在葉老師的課上，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)葉老師的粉筆斷了，全班都在笑，因為葉老師不久前打趣一位同學(xué)的內功太深厚了，粉筆都寫(xiě)斷，而且葉老師還不忘做個(gè)深呼吸的動(dòng)作！

生活的作文4

　　今天，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成陰，我自己一個(gè)人來(lái)到了體育館，來(lái)運動(dòng)，也是我的健康生活。我先運動(dòng)的.是跑步，看我一圈一圈快速地跑著(zhù)，跑了幾圈我就累倒了，但是，我看見(jiàn)別人跑了十幾圈了，我下定決心一定要比他們跑多圈，說(shuō)完我就開(kāi)始練了。接下來(lái)，我要練習乒乓球了，我看見(jiàn)有個(gè)人很無(wú)聊，所以，我就陪他玩乒乓球了，他先拿起乒乓拍，我也拿起來(lái)了，他先發(fā)球，看我沒(méi)注意發(fā)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)從我身前飛到后面去了，害的我去檢球，還是他發(fā)球，他居然發(fā)了個(gè)斜球，居然是往左邊，我卻到了右邊。

　　時(shí)間到了，我心里想他一定是個(gè)乒乓王子，每次他發(fā)球，我總是輸的，但我不能灰心，要多練習，才能再打敗他�？磥�(lái)，我的健康生活說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��！

生活的作文5

　　我現在的初中生活與我在小學(xué)中所想象的是有一定的差異的。

　　首先說(shuō)我所理想的`學(xué)校和我現在的學(xué)校不同，我原來(lái)的志向是考上我們地區的重點(diǎn)中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說(shuō)我沒(méi)有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

　　現在的中學(xué)生活，在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生，和一些愛(ài)打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴重的還會(huì )被叫到教導處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學(xué)回家時(shí)，看到前面許多的行人都停住了腳步，我過(guò)去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著(zhù)紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去，那個(gè)男孩子到了下去，主打者跑掉了。

　　路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢? 初中生活是那么的復雜，我茫然失措，不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……

生活的作文6

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)的真快呀。馬上就要畢業(yè)了，真有些戀戀不舍，不論是對同學(xué)還是老師都一樣。

　　我特別懷念小時(shí)三年級開(kāi)始一直跟我們到現在的同學(xué)，例：朱德發(fā)同學(xué)他非�？蓯�(ài)，我們經(jīng)常會(huì )那他開(kāi)玩笑，他也不會(huì )僅僅計較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學(xué)，也是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的人。不過(guò)他發(fā)起火來(lái)也是很牛的`。

　　在這段生活中是他們給了我快樂(lè )，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè )和鼓勵，再見(jiàn)了。

生活的作文7

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在宇宙飛船上，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)剛剛升起的火箭、木星、水星……多么美麗呀！

　　突然，我的耳邊響起了“起床了，起床了……”的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是爸爸叫我起床，要去上學(xué)了。

　　第二天早上，來(lái)到學(xué)校。我拿起筆畫(huà)出了地球爺爺，他好像笑瞇瞇地向我打招呼，我也傻乎乎地向他打招呼；接著(zhù)，我畫(huà)了水星、木星、火箭……，他們高興地對我笑，好像在說(shuō)：“謝謝�！蔽乙查_(kāi)心地笑了。

　　就這樣，畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮的`快樂(lè )。

生活的作文8

　　去食堂吃飯，看者那些人面無(wú)表情的收拾著(zhù)碗筷。突然間對他們產(chǎn)生了反感，腦袋里冒出的第一個(gè)詞就是"機械"。就像物理學(xué)里面一樣，總是做著(zhù)機械運動(dòng)。是否一如既往每天重復的工作讓他們漸漸變得麻木，面對我們竟吝嗇絲毫的表情。他們擺臉色給誰(shuí)看，是否在鏡中看見(jiàn)的一張臭臉就是自己常擺的臉色還不知道嗎？

　　生活是美好的。何苦表情總是那么麻木呢？人與機器最重要的'區別就是人有感情，有豐富的面部變化。如果我們連這都失去了，還剩下什么呢？

　　展露你的笑容吧！無(wú)論什么時(shí)候，遇到什么事，都可以笑著(zhù)面對！

生活的作文9

　　“六一”兒童節那天，爺爺帶我去兒童公園釣了兩條魚(yú)，我好喜歡。

　　我每天回到家里，第一件事就是給我的魚(yú)兒們喂面條。有時(shí)，他們吃面條吃膩了，不愛(ài)理面條了。我只好給它們喂面包饃。如果有一兩天不給他們喂面條，這條白色的，那條紅色的竟搶著(zhù)吃。其中，白魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃了，總搶在紅色魚(yú)兒前面。我想，它們一定是餓急了。

　　又到星期六了，我也應該給我的兩個(gè)小伙伴換水了。

　　我拿著(zhù)盆子盛滿(mǎn)了小半盆清清的水，接著(zhù)用一個(gè)塑料杯把桶里的臟水舀出來(lái)了。魚(yú)兒們在桶里亂蹦亂跳。調皮的魚(yú)兒，差點(diǎn)從我手縫里逃走了！它們是要回家嗎？

　　不一會(huì )，我就把桶沖干凈了，把盆里的.水連魚(yú)一塊兒放進(jìn)桶里。它們在我換的水中搖尾，嬉戲。

　　我想，魚(yú)兒們肯定覺(jué)得自己找到家了。

　　瞧！這就是我的課“魚(yú)”生活。

生活的作文10

　　在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。

　　早讀課上，大家在課代表的管理下，同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥(niǎo)的.叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，成了清晨的校園里不可缺少的一段樂(lè )曲。

　　體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓，雖然很累。

　　上午第四節課剛打鈴，同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，食堂里一下子就熱鬧了！

　　吃飽了飯，又該開(kāi)始下午的緊張學(xué)習了，我們在知識的海洋中遨游。

　　辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。值日的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。

　　我喜歡學(xué)習，喜歡那忙碌，充實(shí)又快樂(lè )的校園生活，和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光。

生活的作文11

　　我們的課余生活有很多，有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)球………豐富多彩， 可我最 喜歡的.就是種花了。

　　記得有一次。我放學(xué)回家，正在回家的路途走時(shí)我轉過(guò)來(lái)看到了一種花 。這種花在我眼中非常稀有，看起來(lái)非常陌生，來(lái)歷不小 ，也非常吸引我， 于是我就膽大的摘了一朵，我走著(zhù)看著(zhù)，看起來(lái)花瓣中間好像是種子。到家了。我寫(xiě)完作業(yè)， 吃完飯我回到這朵花旁邊，這種花離開(kāi)生長(cháng)的 地方一天回兒 就萎了 我開(kāi)始種花了先拿起鏟子挖一個(gè)坑，把花種子放在坑里把土添平，再澆水就可以了我這時(shí)想起媽媽對我過(guò)才種下的植物不要澆太多水所以我就澆了一點(diǎn)水，我按照媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)做了，我把花種好了。我真高興！

　　我第一次種花，感覺(jué)真好！

生活的作文12

　　今年，我有了一個(gè)職務(wù)——紅領(lǐng)巾監督員，這個(gè)職位可不好當。早上，我得比平時(shí)稍早到校，早操得跟在那個(gè)班級后邊……

　　記得我第一次到任，一早到了學(xué)校，到大隊部一看，大門(mén)緊閉，等了好久才等來(lái)“救星”。到了早操時(shí)間，差點(diǎn)忘記去檢查。一下課，天啊，還得檢查，我得盡職盡業(yè)，不去怎么行？到了眼操時(shí)間，我還得去檢查，累不累？堅持吧。一眨眼，午飯吃好了，還得去！跑完了，下午眼操再檢查一次！想想這一天下來(lái)，我都跑了無(wú)數趟了，沒(méi)辦法，反正為了“人民”，再累也不怕。

　　現在，我熟能生巧，不覺(jué)得累了，我還想下學(xué)期當禮儀隊員，為“民”服務(wù)嗎！

生活的作文13

　　我和阿康、青青，課余的時(shí)候常常在花 圃里玩耍。有一天，下雨過(guò)后，花幾上爬著(zhù)大大小小的幾只蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長(cháng)著(zhù)兩條頎長(cháng)的觸角，顛末的處所還爬出一條閃閃發(fā)光的`道道。風(fēng)趣極了！

　　我們玩的是蝸牛爬桿比賽游戲。比賽開(kāi)端，三只蝸牛在竹竿上同一出發(fā)點(diǎn)爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一嚴峻的模樣，眼睛盯著(zhù)自家的蝸牛，一眨也不眨，我揮動(dòng)著(zhù)拳頭，大喊：加油！加油！不一會(huì )兒，阿康的蝸牛拐彎了，青青的蝸牛睡著(zhù)了，我的蝸牛持續往前爬，我鎮靜的大喊：我的蝸牛王贏(yíng)了！我贏(yíng)了！

　　青青和阿康不平氣，大聲喊著(zhù)：重來(lái)，重來(lái)！一陣陣喧華聲，喝彩聲，叫喚聲，響遍花圃

生活的作文14

　　我的學(xué)校有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：?jiǎn)⒚�。它是一所市一級文明學(xué)校，那里的小朋友可講文明啦！學(xué)習可認真啦！不信我帶你去看看。

　　早晨，同學(xué)們在教室一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！“當，當，當！”同學(xué)們聽(tīng)到這聲音立刻集合。因為：廣播體操開(kāi)始了，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐向操場(chǎng)走去。

　　中午，同學(xué)們邊吃著(zhù)那美味的午餐，邊欣賞著(zhù)優(yōu)美的歌聲。午餐后，同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時(shí)候，窗外十分安靜，只有小鳥(niǎo)在歡快地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“你們學(xué)校真安靜！”

　　下課后，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲。有的在打乒乓球，有的'在打籃球，有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色，引起了同學(xué)們的注意。

　　晚上，同學(xué)們都回家了，可老師們還伏在那夜燈下繼續為同學(xué)們批改作業(yè)，此時(shí)的我好想大聲地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦�！�

　　這就是我一天多姿多彩的校園生活。

生活的作文15

　　清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗禮。

　　上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，做好課前準備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著(zhù)黑板，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當老師開(kāi)始提問(wèn)的`時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)發(fā)言。同學(xué)們一會(huì )兒讀書(shū)，一會(huì )兒做作業(yè)，大家多努力呀！

　　丁零零，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩��！

　　我們的校園生活真愉快呀！

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