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跑操的作文(精選24篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的跑操的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跑操的作文 1
新學(xué)期開(kāi)始了,看看同學(xué)們的學(xué)習生活都是怎樣的吧!
每到大課間,當熟悉的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候,高年級的大同學(xué)就要到操場(chǎng)上去跑操,而我們這些低年級的小同學(xué)卻只能坐在教室里,眼巴巴地看著(zhù)大同學(xué)一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑地走過(guò)我們的窗前,心里羨慕極了。
今天,老師突然告訴我們一個(gè)天大的好消息,大課間我們也要去操場(chǎng)上跑操。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的好消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái),教室里爆發(fā)出一片激動(dòng)的歡呼聲。還沒(méi)到下課,我的心兒就好像插上了翅膀,早就飛出了教室,飛到了操場(chǎng)上去了。
下課鈴一響,同學(xué)們就像一群快活的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)朝著(zhù)操場(chǎng)飛去。當我們來(lái)到操場(chǎng)上一看,四年級的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑操了。我們也在老師的指揮下立刻站好了四列縱隊,迅速加入了跑操的'隊伍之中。
第一次跑操的我們,心里既新鮮又好奇,大家興奮極了,邊跑邊環(huán)顧操場(chǎng)四周。操場(chǎng)的外圈是四年級同學(xué)的隊伍,里圈是我們三年級的隊伍,當所有同學(xué)都跑起來(lái)的時(shí)候,操場(chǎng)上就逐漸形成了兩個(gè)流動(dòng)的超級大圓環(huán),這兩個(gè)大圓環(huán)也在不停地變換著(zhù)模樣,一會(huì )兒扁圓,一會(huì )兒長(cháng)圓……
班長(cháng)精神抖擻跑在隊伍的最前面,邊跑邊喊著(zhù)口號:“一二一,一二一,……”同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍跟在后面。我們越跑越有勁兒,一個(gè)個(gè)擺動(dòng)著(zhù)胳膊,邁著(zhù)大步,真想超過(guò)前面的同學(xué),使得班長(cháng)不停地提醒我們“照齊”、“排好隊”。大家只好互相照應著(zhù),不使隊伍顯得太亂。一陣風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)四周大楊樹(shù)的樹(shù)葉“嘩啦,嘩啦”直響,好像在給同學(xué)們加油、鼓勁;頭頂上,幾只小麻雀飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在夸同學(xué)們跑得好;就連路邊的小螞蟻也好像搖著(zhù)小紅旗給大家吶喊助威。
不知不覺(jué),我們已經(jīng)跑了四圈了。老師一聲令下,我們放慢了腳步,結束了今天的跑步。同學(xué)們的身上熱乎乎的,心里還是那么的興奮。
跑操的作文 2
冬天到了,氣溫一天天變低了,很多同學(xué)在室外連手都不愿意伸出來(lái)。他們每天最怕做的事就是早晨出教室做廣播操,手、臉都暴露在外面,真冷!大家只好“全副武裝”,生怕凍著(zhù)。終于有一天,老師帶來(lái)了好消息:“從今天起,我們開(kāi)始跑操了!”我心想:這下可以不用怕天冷了。
從那天起,每天早上,各班同學(xué)繞成一個(gè)個(gè)環(huán)兒,聽(tīng)著(zhù)節奏明快的音樂(lè ),邁著(zhù)整齊劃一的步伐進(jìn)行跑操。跑操成了校園中一道獨特的風(fēng)景——每個(gè)人擺動(dòng)的臂膀都是那么有力,每個(gè)人都是那么活力四射,每個(gè)人都是那么精神飽滿(mǎn)。大家排著(zhù)整整齊齊的隊伍,在自己班級的指定位置繞圈跑。
一天天的堅持跑操,我成了跑操運動(dòng)的受益者。我是個(gè)個(gè)兒很小的女孩,一到冬天就特別怕冷。原本在這么冷的天氣里,我是動(dòng)也不想動(dòng)的?稍谂懿俚倪^(guò)程中,我的手腳從原本的麻木變得自如了,身體從原本的冰涼變得暖和了。而且,在運動(dòng)過(guò)程中,我增強了體質(zhì),也很少生病了。跑操,使處在零下溫度的同學(xué)們感受到絲絲溫暖,它像陽(yáng)光一樣,融化了我們身體里的寒意。
跑操,對于人的身體而言,是極有益的`。跑步是一種全身運動(dòng),它可以使我們的肌肉得到充分的鍛煉。并且,它對骨骼也是有一定的幫助的。我們這些處在生長(cháng)發(fā)育期的青少年,在此時(shí)進(jìn)行冬季跑操鍛煉,以后骨骼就不會(huì )過(guò)早疏松了。跑操不僅僅對人的肌肉和骨骼有作用,也可以對人體的總樞紐——心臟起到強化的作用。如果能長(cháng)期堅持跑操,心臟就更是受益匪淺了。心臟跳動(dòng)的強弱,對于個(gè)人而言,那可是至關(guān)重要的……除此之外,跑操也對人體其它方面有著(zhù)功不可沒(méi)的作用。
我跑操,所以我健康,我快樂(lè )。
跑操的作文 3
北風(fēng)呼嘯著(zhù),遠方燒鍋爐的廠(chǎng)房冒著(zhù)裊裊炊煙,路面結上了一層薄霜,一棵棵樹(shù)無(wú)味地在那里,早已脫去了樹(shù)葉的外衣,昔日的鳥(niǎo)群早已不見(jiàn)了蹤影,不知跑去了何方,蟬和蟋蟀不再為我們獻上免費的音樂(lè )會(huì )。
在北京這寒冬臘月里,交大二分的學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。初二年級的八個(gè)班分別在自己的標志筒后,排成八條長(cháng)龍,準備跑步。我們個(gè)個(gè)裹得嚴實(shí),但寒風(fēng)刺骨,露在外面的手凍得冰涼,縮著(zhù)腦袋,抖一抖腿,不停地打著(zhù)寒戰。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,跑操開(kāi)始了,我們八條長(cháng)龍的火車(chē)頭都步伐一致,并著(zhù)排跑,跑到對面的標志筒時(shí),折返往回跑,這樣來(lái)回循環(huán)。初一年級呢,在我們外圍的跑道上繞圈跑。標志筒就好比齒輪,八條隊伍就又好像一個(gè)個(gè)鏈條兒,初一同學(xué)又圍成了一個(gè)更大的鏈條,我們共同組成了一個(gè)正在工作的大型機器,有條不紊地來(lái)回運轉著(zhù)。整個(gè)跑操,人人都在動(dòng)著(zhù),但卻并不是一盤(pán)散沙,我們合作跑出了一種規則,一種秩序。瞧吶!已跑了不久,學(xué)生們個(gè)個(gè)都臉頰通紅,氣喘吁吁,四肢已凍得有些麻木僵硬,但他們仍然堅持著(zhù),手架在腰間,兩腿交替蹬地,有節奏地隨音樂(lè )踏著(zhù)步點(diǎn),臉上雖略顯疲憊,但卻又不發(fā)少年的朝氣蓬勃,藍天白云,國旗飄揚,“北京交通大學(xué)附屬中學(xué)第二分!睅讉(gè)大字近在眼前。在這操場(chǎng)上,步伐聲和音樂(lè )聲主宰了一切,整個(gè)環(huán)境盡顯出熱鬧與歡快,學(xué)生們散發(fā)著(zhù)他們青春的激情和活躍運動(dòng)的.熱情與魅力,驅散著(zhù)寒冷,他們是不可阻擋的。
索然無(wú)味,死氣沉沉的北京被青少年們變得富有活力,燃燒著(zhù)的青春之火抵御著(zhù)嚴寒的侵襲。一個(gè)個(gè)年輕的鮮活生命,展示出了獨特的風(fēng)采!
跑操的作文 4
懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情在衡中已經(jīng)生活了1個(gè)多月了,衡中生活緊張而精彩,但其中給我的啟示最大的還是每天的跑操。
初來(lái)衡中便聽(tīng)老師和高年級的同學(xué)們說(shuō)起衡中的跑操,說(shuō)那是衡中一道亮麗的風(fēng)景。我本來(lái)是不以為然的,心想跑操這樣平常的事會(huì )有那么特別嗎?直到我親眼目睹并加入到跑操行列中時(shí),我才覺(jué)得他們的話(huà)毫不夸張,那種氣吞山河的氣勢真的使我的心為之震撼。
每個(gè)清晨,天剛蒙蒙亮,我們便被清脆的鈴聲從香甜的睡夢(mèng)中叫醒,睡眼朦朧地整理好內務(wù),再一路小跑來(lái)到跑操地點(diǎn)。當我們站好隊后,那一張張仍有些疲倦的臉頓時(shí)有了精神,我們如同一支整裝待發(fā)的軍隊,每一位“士兵”都時(shí)刻準備著(zhù)。體委一聲令下,我們便和著(zhù)那清脆的口號邁出了剛健有力的第一步。
我們在晨風(fēng)中奔跑著(zhù)。一隊接一隊,那鏗鏘的步伐是我們堅定的信念;一圈又一圈,那挺直的背影是我們無(wú)悔的抉擇。每當與同學(xué)們一起奔跑在隊伍中,我仿佛真正溶入了這個(gè)集體的海洋,這隊伍中的所有同學(xué)團結起來(lái),聚成了這個(gè)集體!白詮姴幌、志與天齊、263班,力爭第一”的班號響徹耳畔,與其它班級的口號混在一起,此起彼伏,一聲聲如雷貫耳。但我們班的口號聽(tīng)起來(lái)最清晰,因為它不僅喊在嘴上,更是從263班每位同學(xué)的心中發(fā)出。
我們是在與風(fēng)賽跑,盡管鞋帶已經(jīng)開(kāi)了,鞋子被踩掉;我們是在與風(fēng)賽跑,盡管頭發(fā)早已被汗水浸濕,口中喊出了沙啞的口號;我們是在與風(fēng)賽跑,即使前方有高山荊棘,我們風(fēng)雨無(wú)阻;我們是在與風(fēng)賽跑,我們信心百倍,欲與天公試比高。在奔跑中,我們的人格得到了提煉;在奔跑中,我們的`意志變得堅強;在奔跑中,我們不斷成長(cháng)。
我們是幸運的,因為我們擁有每一個(gè)值得珍惜的奔跑的早晨。我們更應該擁有一個(gè)屬于自己的奔跑的青春和無(wú)悔的人生。
讓我們永遠積極樂(lè )觀(guān)地面對一切,永遠奮發(fā)向上,永遠與風(fēng)賽跑!
跑操的作文 5
“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)詮釋了運動(dòng)的意義,也讓我們了解到運動(dòng)的真正價(jià)值。運動(dòng)是健康的源泉;運動(dòng)是幸福的花蕊;運動(dòng)是溝通的橋梁;運動(dòng)是成功的彼岸!運動(dòng)帶給人們無(wú)窮的歡樂(lè )和幸福,運動(dòng)讓人們永遠健康安寧。
為加強同學(xué)們的運動(dòng)積極性和增強同學(xué)們的運動(dòng)觀(guān)念,在星期四的下午,我們全校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的跑操比賽,使同學(xué)們受益匪淺。
這次比賽,每個(gè)班級都很重視,這次比賽是我校第一次舉辦的大型活動(dòng),所以同學(xué)們絲毫不敢懈怠,每天一有時(shí)間,就抓緊練習。真可謂是全力以赴呀!
比賽終于拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們以班為單位在籃球場(chǎng)上圍成了一個(gè)大的比賽場(chǎng)地。三個(gè)班為一組上場(chǎng)。在體育老師介紹了比賽的注意事項和比賽規則后,比賽就熱火朝天地開(kāi)始了。為了能讓比賽更好、更出色地進(jìn)行,老師要先進(jìn)行一次彩排。不少班級的同學(xué)在彩排時(shí)畏畏縮縮的,很沒(méi)有自信。彩排完后,各班的老師又進(jìn)行了一次短暫的指導,指出了各班的缺點(diǎn)和不足,使比賽更完善了一步。當比賽真正開(kāi)始的時(shí)候,也許是因為有了之前的彩排,同學(xué)們沒(méi)有了之前的緊張,每一位同學(xué)都精神抖擻,以最飽滿(mǎn)的狀態(tài),最充沛的精力上場(chǎng)。每一個(gè)班都是在邁出堅定、有力的一步后,用響亮的口號、整齊一致的'隊伍展示班級的氣魄!
當最后一個(gè)班級跑完后,同學(xué)們開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。當評委老師將成績(jì)逐個(gè)念出后,有的班級雀躍歡呼,有的班級則默默無(wú)語(yǔ),但無(wú)論結果怎樣,關(guān)鍵重在參與。每個(gè)班級的同學(xué)都是在經(jīng)過(guò)刻苦練習后才來(lái)參加比賽的,所以能參加這次活動(dòng),就是一種榮耀,就是一種成功!
跑操的作文 6
冬天是寒冷的,你看,一片片雪花從天空飄落下來(lái),氣溫又要走“下坡路了”;冬天也是熾熱的,你瞧,一群小學(xué)生正喊著(zhù)口號,整齊地跑操呢!
自從冬爺爺的腳步邁進(jìn)校園,廣播體操變成了跑操,這一決定得到了同學(xué)們的一致贊同。每天8點(diǎn)30分,伴著(zhù)節奏明快的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè ),同學(xué)們在班級門(mén)口整隊,秩序井然地踏著(zhù)步來(lái)到指定位置。雖然天氣十分寒冷,但絲毫沒(méi)有減少同學(xué)們運動(dòng)的熱情。由于場(chǎng)地有限,偶爾會(huì )出現“堵塞”的狀況,但同學(xué)們依舊保持著(zhù)整齊的步伐,調整隊形,穩步前進(jìn)。跑著(zhù)跑著(zhù),原先的寒冷沒(méi)有了蹤影,身體中充滿(mǎn)了溫暖,有的同學(xué)的鼻子上還沁出了細密的汗珠,連班主任老師也受到了感染,跟著(zhù)跑起來(lái)。瞧!那位男同學(xué)耳朵凍得通紅,面帶微笑,搓著(zhù)雙手,大聲喊著(zhù)口號,努力地跑著(zhù)。每個(gè)班級的方陣首尾相接,他們的.步伐鏗鏘有力,節奏統一;他們的口號氣勢磅礴,此起彼伏,“一、二、三、四,挑戰自我,頑強拼搏!”···他們用飛揚的精神和澎湃的氣勢,向我們展示了小學(xué)生運動(dòng)快樂(lè )的精彩!
跑操不僅鍛煉了我們的身體,還磨煉了我們的意志。在冬日的早晨,每天堅持跑操需要堅強的毅力,因為必須克服懶惰的思想,忍受刺骨的寒風(fēng),它讓我們養成做事不拖拉,遇到困難不退縮、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應該把跑操的精神用到學(xué)習上,在求知的過(guò)程中勇往直前,不斷挑戰自我,迎接新的明天。
每天迎著(zhù)朝陽(yáng)“一二三”,我運動(dòng),我健康,我快樂(lè )。讓我們從現在開(kāi)始,養成跑操的好習慣,令這個(gè)冬季不再寒冷!
跑操的作文 7
最近,為了們能把身體鍛煉的更好,展開(kāi)了一個(gè)大課間活動(dòng),其中我最喜歡的就是跑操了。
記得第一天跑操的時(shí)候,同學(xué)們按照早操了順序,整整齊齊的排好隊,風(fēng)呼呼的吹來(lái),把所有人的影子拉的長(cháng)長(cháng)的。
“一二三四,一二三四……”當喜悅的跑操鈴聲響了以后,上所有的同學(xué)就像一匹匹脫韁的野馬都跑動(dòng)起來(lái)了。如果,你在樓上往下看就會(huì )看到有初一有十九個(gè)五顏六色圈子在旋動(dòng),真是一道美麗的!
我們班的同學(xué)跑第一圈多認真,大家都把衣服的鏈子拉的緊緊的,雙手前后搖擺著(zhù),步伐與節奏一模一樣。瞧!有幾位經(jīng)常鍛煉高個(gè)子的男同學(xué)的臉上正洋溢著(zhù)得意洋洋的笑容,一笑,幾顆門(mén)便毫不加掩飾的暴露在外面,真滑稽!女同學(xué)們呢?排在我前面的小麗正梳著(zhù)辮子在風(fēng)中搖晃著(zhù)的樣子真可以與馬在悠閑的時(shí)候的尾巴比一比!哎,每個(gè)班的班主任也上場(chǎng)了,他們帶著(zhù)隊伍跑,真是一片其樂(lè )融融的景象!
很快,跑了二圈之后,大家累得放慢速度,就像一頭頭十多天沒(méi)吃沒(méi)喝的'駱駝。原本得意洋洋的男生也骨軟筋麻。唉!我更不用說(shuō)了,我已經(jīng)兇喘膚汗,臉上的汗珠一滴一滴的滑落下來(lái),頭發(fā)濕漉漉了,小腿很疼,腦子好昏,我甚至閉上眼睛跑了一小段路?纯次仪懊娴耐瑢W(xué),都汗流浹背了?墒,鈴聲不懂人意啊,還是高高興興的喊著(zhù)口號!口號跟步伐跟起初的都截然不同了!突然,一個(gè)身影出現在我眼前,我仔細一看,原來(lái)是楊峰!他真名不虛傳--體育跑步基本上都是他第一 雖然他的衣服都濕了,頭上額頭也布滿(mǎn)了小汗珠,但是他的一招一式都顯得那樣認真:他的雙手放在胸前,跟著(zhù)鈴聲的節奏跑,好像很輕松的樣子。
頓時(shí),我驚呆了!就在此時(shí),語(yǔ)文大聲的說(shuō):“加油!再堅持一會(huì )就要到了!蔽衣(tīng)了以后,不由自主的重整旗鼓,加快了腳步……
這次跑操活動(dòng),鍛煉我們的不僅僅是身體的磨練,更是精神的磨練,使我們能感受到在人生的道路的上多了一份堅持,一份力量,一份精神。
跑操的作文 8
有這樣一群人,他們突破自我,追尋屬于未來(lái)的自己;有這樣一群人,他們團結互助,意志非凡,宛如英雄;有這樣一群人,他們攜手并進(jìn),創(chuàng )造屬于自己的輝煌是集體的向心力,把這群全面發(fā)展的學(xué)生凝聚在一起,組成了一個(gè)處處熠熠生輝的集體大美八班。而我就是其中的.一員。
雖然這個(gè)溫暖的大家庭才剛成立半年,可凝聚力卻不容小覷,這個(gè)結論是從多次比拼中得來(lái)的。
就在今天,我們又面臨了一次挑戰跑操月賽。雖然上次我們獲得了三連冠,可這次我們也沒(méi)有掉以輕心。為了贏(yíng)得入場(chǎng)獎,龐老師特意去問(wèn)了年級主任是否允許提前幾分鐘去操場(chǎng)站隊,得到肯定的答復后,我們整整比其他班早到了五分鐘!到了操場(chǎng)后大家并沒(méi)有放松散漫,而是迅速站好了整齊的隊列,靜靜等待著(zhù)評委的到來(lái)。
再看看其他班,許多同學(xué)到操場(chǎng)后并沒(méi)有迅速、安靜地站隊,而是在集合地點(diǎn)打鬧、聊天,面對這些情景,我們心中暗暗高興起來(lái),但只是暗暗,并沒(méi)有影響我們的隊列。
不一會(huì )兒評委們陸續到齊了,因為班主任都要去當評委,中途就不會(huì )再有人給我們指出問(wèn)題,我心頭不由得緊了一下。
伴隨著(zhù)氣勢豪邁的音樂(lè ),比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們挺直身板,昂首挺胸,邁著(zhù)有節奏的步伐向前跑著(zhù)。表情凝重,氣勢磅礴的我們像一支訓練有素的軍隊。
一共3圈,本以為在最后一圈時(shí)會(huì )有同學(xué)由于體力不支等原因低頭或亂了步伐,沒(méi)想到整個(gè)途中,所有人都是100%注意力集中,雖然出現了一點(diǎn)點(diǎn)小小的問(wèn)題,但都很快改正了過(guò)來(lái),幾乎沒(méi)出任何岔子,所以也就順理成章地榮獲了冠軍寶座。
這個(gè)榮譽(yù)是每一位同學(xué)拼出來(lái)的。面對未知的結局,三圈跑步,他們步調一致,鏗鏘有力,每個(gè)人都超越了自己,完美地詮釋了什么是拼搏之美,自律之美,秩序之美,團結之美,和諧之美
大美八班的輝煌歷史決不會(huì )就此停步,大美八班,卓爾不凡,齊心協(xié)力,共創(chuàng )輝煌的口號也會(huì )一直響起
跑操的作文 9
早晨,我被一陣鈴聲吵醒,我用手把自己撐起來(lái)看看四周,只有兩三個(gè)同學(xué)在穿衣服。于是,我便四肢松軟地躺了下來(lái)。不一會(huì )兒,叮鈴鈴響了第二遍鈴聲,我見(jiàn)大家都沒(méi)起來(lái),我也便繼續躺著(zhù)。很快,第三遍鈴聲響了起來(lái),我那時(shí)是半夢(mèng)半醒的狀態(tài),能夠聽(tīng)到大家起床的動(dòng)靜,但就是起不來(lái),像是有1000斤的東西壓在我身上似的。緊接著(zhù)第四遍鈴聲響起,大家都只剩穿鞋,這最后的程序了。
我見(jiàn)大家都在穿鞋,我的心十分慌張,于是便趕緊穿好衣服。下床時(shí),由于慌張床邊碰到了我的腳,只想喊一句:“我的天吶,疼疼疼!蔽疫沒(méi)喊呢,石主任來(lái)到我們宿舍說(shuō):“趕緊走,別磨蹭了,關(guān)門(mén)了!”我一聽(tīng)要關(guān)門(mén)了,便顧不得我那可憐的腳了,蹬上鞋就往外跑。跑到門(mén)口時(shí),我往宿舍里瞟了一眼,看到只剩下樂(lè )濤在穿鞋。
我飛快地跑到樓下集合,就看見(jiàn)樂(lè )濤從宿舍樓跑了出來(lái)。樂(lè )濤對我們說(shuō)了一句:“今天沒(méi)人呀?”丙森躍躍欲試,準備向前壓操,樂(lè )濤一個(gè)眼神就將丙森擊退,樂(lè )濤取得勝利。我們也開(kāi)始跑操了。樂(lè )濤邁開(kāi)他的大長(cháng)腿很快超我們一大截,他往后瞄了一眼,發(fā)現我們還在后面。于是,就又停下腳步在跑道上悠閑散步,待我們追上他時(shí)再跑。知道的人以為在壓操,不知道的人還以為哪個(gè)班的在瞎跑。
跑了半圈了,該喊口號了,可大家的嘴跟凍住似的。我往旁邊一看,石主任竟在跟前!嚇了我個(gè)半死,我有預感可能要被罰跑。果然,跑完后。我們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),石主任上臺就說(shuō):”八年級全部重跑,八一班帶頭跑!蔽覀冃牟桓是椴辉傅嘏芰艘蝗。這兩回口號喊的聲音不小,但是總感覺(jué)還差點(diǎn)什么,很快我們跑完了一圈。石主任上來(lái)就說(shuō):“從跑操這件小事就可以看出大家對學(xué)習的`態(tài)度。跑操這樣的小事都要做第二次,那學(xué)習呢?別說(shuō)考大學(xué)了,連好的高中都考不上!
石主任的話(huà)引起了我的深思,“每天是否按時(shí)完成任務(wù),是不是做到日日清了,該往哪里努力?做到入樓靜,入班坐,入座學(xué)了嗎?”之前沒(méi)做到的,那么以后一定要做到。
跑操的作文 10
天氣急驟變冷,讓身著(zhù)單薄衣服的人們措手不及。西北風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù),像鋒利的刀刃割在臉上。樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟地發(fā)抖,行人全副武裝,一個(gè)個(gè)都裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我頂著(zhù)寒風(fēng),匆匆走向學(xué)校。
在我們朗朗的讀書(shū)聲后,“改革”后的跑操就拉開(kāi)了帷幕。隨著(zhù)一陣熟悉的鈴聲,同學(xué)們有條不紊地排成隊走向操場(chǎng)。雖然大家都穿著(zhù)厚厚的.羽絨衣,但仍不禁在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在體育老師和班主任的指揮下,我們的隊伍整整齊齊,速度也由忽快忽慢變得均勻起來(lái)。我們邊跑邊伸出手搓搓,寒冷似乎被我們驅趕跑了,身體溫暖了起來(lái),鼻尖還沁出了小汗珠!皣}噠”,同學(xué)們個(gè)個(gè)邁著(zhù)矯健的步伐,在塑膠跑道上留下了串串清脆的聲音?,謝老師也在和同學(xué)們一起跑著(zhù)呢!遠遠望去,無(wú)邊的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),川流不息。在這早晨,朝氣蓬勃的同學(xué)們便如那剛剛萌芽的種子,渾身充滿(mǎn)活力。
跑操連續進(jìn)行了幾天,受到了大家的極力追捧。因為跑操不僅可以鍛煉我們的身體,更可以磨練我們的意志,當緊張的學(xué)習過(guò)后,也可以適當的放松我們的身心,這不正是件兩全其美的事嗎?
到了周末,沒(méi)有了早晨的跑操,我還有真點(diǎn)不習慣。于是,我便做了些其他的運動(dòng)來(lái)代替跑操:離家比較近的興趣班,就跑過(guò)去上課;每天繞小區花圃跑十圈;閑暇時(shí)和媽媽打幾下羽毛球,踢幾下毽子······
正因為跑操,才令我們意識到了運動(dòng)的重要。如今學(xué)校里“小胖墩”更是普遍,所以我們更要加強運動(dòng)。最近,“大學(xué)生跑步猝死”這個(gè)事件更引起了廣泛學(xué)子的注意,由此可見(jiàn),運動(dòng)對身體雖然重要,如果天天只在題海里翻滾著(zhù),而不去鍛煉身體,那么身體將越來(lái)越差,終有一天,超負荷的身體將垮掉。如果沒(méi)有健康的身體,那么有再好的成績(jì)也沒(méi)用。
讓我們一起加入到跑操隊伍中來(lái),鍛煉體魄,磨練意志,讓健康與我們相伴,讓疾病與我們遠離,讓跑操伴我們同行!
跑操的作文 11
今天下午的全年級跑操比賽,可謂是精彩至極:每一聲嘹亮的口號,每一步整齊的步伐,每一滴同學(xué)們辛勤的汗水,都讓我們無(wú)比地感動(dòng)。
特別是聽(tīng)到我們班是一等獎時(shí),我們全體歡呼起來(lái),激動(dòng)得熱淚盈眶,為自己的出色表現鼓起了掌。
我們班是非常團結的,正如口號里喊的一樣。因為如果一個(gè)班級不團結,同學(xué)們不把班級榮譽(yù)感看得很重,是不可能得到這么高的榮譽(yù)的`。
正因為我們班團結起來(lái)了,知道要讓優(yōu)秀成為習慣,做最好的自己,才有如此令人滿(mǎn)意的成績(jì)!我們獲得一等獎,還有一個(gè)原因,就是比賽前做好了充分的準備。
成功的背后,一定會(huì )有比別人更多的付出。的確,梁老師為了讓我們獲得好名次,特意抽了許多時(shí)間訓練我們的跑操,老師喉嚨都快喊干了
但老師還是認真地看著(zhù)我們,幫我們指出錯誤,是非常辛苦的。
我們也是非常認真地練習,慢慢地糾正錯誤,每次練得滿(mǎn)頭大汗的,正因為我們有充分地準備,辛勤的付出,才有了令人贊嘆不已的榮譽(yù)。其實(shí)以前,跑操可是我們班的“老大難”,怎么跑也跑不好。為此,梁老師十分著(zhù)急,但還是耐心地教導我們要對自己有信心,只要努力了就能做好。
我們也十分著(zhù)急,我們也不希望排在后面,也同樣希望名列前茅,各個(gè)活動(dòng)都排在前面。于是我們認真地聽(tīng)了梁老師的話(huà),給予了自己足夠的信心,付出了比別人多倍的努力。所以,我們出乎意料地獲得了一等獎!
我們終于明白了只要有付出就會(huì )有回報,也知道了奇跡只出現在付出者的身上!我們希望以后,我們十八班能夠更加團結。只要每一個(gè)都有一顆團結奮發(fā)的心,那么我們班將是一個(gè)強大的集體,一股不可抗拒的力量!
讓我們再一次喊出自己的口號吧:十八十八,團結奮發(fā),十八十八,意氣風(fēng)發(fā)!
跑操的作文 12
自從進(jìn)入冬季,跑操就成了我們每天大課間活動(dòng)時(shí)的6力必備運動(dòng)項目。說(shuō)起跑操,真是幾家歡喜幾家愁!
那些運動(dòng)達人們,個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍;那些肥仔胖妞們,卻一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦,滿(mǎn)臉愁云。不信,且跟著(zhù)我的鏡頭去瞧一瞧吧!
楊丁澤,我們班大班長(cháng)也!名副其實(shí)的學(xué)霸,但同時(shí)也是實(shí)至名歸的楊胖子。嘿嘿!一想起他那撩人的“小蠻腰”和那圓嘟嘟的“小臉蛋”,我就忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。隨著(zhù)跑操音樂(lè )有節奏地響起,楊丁澤那“小蠻腰”上的肉就開(kāi)始有節奏地上下晃動(dòng)起來(lái)。一步又一步,那贅肉便一晃又一晃。哈哈哈,太逗了!更搞笑的還是他那圓嘟嘟的`“小臉蛋”,每次跑完都紅撲撲的,像果凍一樣柔軟,對了,還是熱乎乎的哩!碰一下,吹彈可破,超柔軟,超暖和!嘻嘻。
再來(lái)欣賞我們的“搞怪大王”徐樂(lè )樂(lè )。只見(jiàn)他搖身一變,變成了一個(gè)超人,張開(kāi)雙臂似乎準備起”飛呢!剛跑了幾步,他又搖身一變,變身為一個(gè)芭蕾舞者,踮著(zhù)腳尖準備來(lái)一場(chǎng)奪人眼球的芭蕾舞。還沒(méi)等你看個(gè)夠,他又變成了孫悟空,踩著(zhù)七彩云霞,感覺(jué)要去迎娶他那意中人似的……最搞笑的還在后頭,他搖身變成了西部牛仔,正追趕前面的田周鑫。哪知一個(gè)趔趄,“撲通”一聲,猝不及防地摔倒在地。這一倒不要緊,他雙手前伸,竟然把田周鑫的外套順帶著(zhù)扒了下來(lái)。哈哈哈……頓時(shí)笑聲四起,甚至蓋過(guò)了節奏感超強的跑操音樂(lè )。嗨,難怪他爸媽給他取名“樂(lè )樂(lè )”,他每天都是來(lái)逗我們樂(lè )的!
左右張望,只見(jiàn)同學(xué)們有的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁;有的滿(mǎn)臉通紅,步伐沉重;有的淡定自若,體態(tài)輕盈……
跑操的作文 13
這冷冽的冬季,還是那么的不近人情。刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng),任那些蕭瑟的身影在風(fēng)中搖晃,似乎一陣寒風(fēng)掃過(guò),那身影便會(huì )立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是走進(jìn)校園,你便會(huì )看到一幅幅與剛才截然不同的生機勃勃的景象。
這似乎很矛盾,但是卻也非常的融洽,似乎融為一體,變得很和諧,很和諧……
第二節課的鈴聲響過(guò)之后,伴隨著(zhù)一陣音樂(lè ),所有的同學(xué)都如潮水一般涌下了樓。有的同學(xué)在談笑,有的同學(xué)滿(mǎn)面愁容,有的同學(xué)有些急躁,而有的同學(xué)卻很淡定,但他們都將去辦一件事,那就是——跑操。
隨著(zhù)老師的話(huà)音落下,同學(xué)們便都邁起了步伐,開(kāi)始了有節奏的有秩序地慢跑。同學(xué)們的身影在風(fēng)中移動(dòng)著(zhù),在風(fēng)中的身影沒(méi)有了軟弱渺小,取而代之的卻是堅韌強大。同學(xué)們生機勃勃的奔跑著(zhù),把生氣遍布校園的.每一個(gè)角落?諝庵械囊魳(lè ),也似乎是穿進(jìn)了每個(gè)人的心間,校園里歡笑聲一片。
跑完步之后,同學(xué)們都來(lái)到了指定地點(diǎn),開(kāi)始了蛙跳。一個(gè)個(gè)同學(xué)完成著(zhù)那一個(gè)個(gè)跳躍動(dòng)作,漸漸的已經(jīng)跳了兩個(gè)來(lái)回了,而有的人也因為腿的酸痛,而險些摔倒,但是他們并沒(méi)有因為這個(gè)而放棄,依然堅持著(zhù),不放棄,直到跳完最后一下。他們氣喘吁吁,但是卻帶著(zhù)一絲喜悅,而那滿(mǎn)臉的汗水似乎也是那勝利的象征,是他們沒(méi)有放棄,一直堅持到最后的象征。汗水在臉上,同學(xué)們的心中沒(méi)有討厭煩悶,卻有著(zhù)那勝利后的一絲絲喜悅,一絲絲快樂(lè )。
跑操——鍛煉著(zhù)我們,讓我們在這寒冷的冬季,一直有著(zhù)一股力量。讓我們也同時(shí)磨練了自己的心智,讓自己變得更成熟、更陽(yáng)光。
所以,從現在開(kāi)始,讓我們珍惜并好好利用這跑操時(shí)光吧。
跑操的作文 14
當我們站上主席臺領(lǐng)獎時(shí),我回憶起了今天剛剛發(fā)生的事情……
今天是我們年級的跑操比賽。我們因為某種原因來(lái)的晚了一些。原本我們以為會(huì )失去奪冠的機會(huì ),所以每個(gè)人都有點(diǎn)垂頭喪氣。但我們也不甘心放過(guò)最后一根救命稻草。有幾個(gè)人因為天氣冷所以穿的是帽衫,這不符合學(xué)校跑操著(zhù)裝風(fēng)貌的'規定。還沒(méi)等龐老師提醒,他們就不知何時(shí)把帽子一下子給藏了起來(lái),就像變戲法似的。他們雖然都很瘦,但卻像蘊藏著(zhù)強大的精神力量。
在列隊的時(shí)候,大家都一反平常的嘻哈態(tài),個(gè)個(gè)都像標兵一樣,昂首挺胸,雙臂緊貼褲線(xiàn),牢牢地像被釘在地上一樣。整個(gè)隊伍像是一座座巍峨聳立的大山。尤其是他們的眼睛像一個(gè)個(gè)亮閃閃的寶石,充滿(mǎn)正氣。就在這樣正能量的作用下,我們大美八班的氣勢也越來(lái)越壯大。讓旁人見(jiàn)了肅然起敬,暗自贊嘆。
在跑操的時(shí)候,因為受七班喊口號的影響,我們班不約而同地也喊了起來(lái)。在喊口號的時(shí)候,我就感覺(jué)到身體里有一股力量在激勵著(zhù)我喊出最洪亮的聲音。起初我們的節奏有點(diǎn)亂,后來(lái)我們越來(lái)越整齊?谔柭曂湫蹓,喊出了八班“人心齊,泰山移”的氣概。
最后,我們就這樣十分艱辛而又激動(dòng)的贏(yíng)得了兩個(gè)獎項。在解散后,有人提出要照合影。在排隊時(shí)“喊聲、笑聲、鬧聲,聲聲震天!蓖蝗挥幸粋(gè)聲音嚷到:“老師都為我們忙了一天了,心疼一下老師吧,龐老師嗓子都啞了!”頓時(shí)全班都“唰”的一聲安靜了下來(lái),我就想:不知何時(shí),我們有了一種默契。比如楊同學(xué)在按下快門(mén)之前說(shuō)了一句:“我們的座右銘是什么?”大家一起回應:“謙虛!”龐老師都有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。大家都不知道什么時(shí)候想出來(lái)這么一個(gè)詞,就不由自主的說(shuō)了出來(lái)。
我們的班級趣事就這么一直在延續著(zhù)。溫暖的故事與有趣的同學(xué)構成了我們大美八班這個(gè)整體!
跑操的作文 15
“一、一、一二一……”瞧!我們正在操場(chǎng)上練習跑操呢!
“跑步走!”體育老師站在高臺上,吹著(zhù)口哨指揮我們跑步。同學(xué)們都精神飽滿(mǎn),隨著(zhù)陣陣有力的口號,邁著(zhù)整齊的步伐圍著(zhù)操場(chǎng)跑著(zhù)。齊刷刷的隊伍如同一塊塊木板在向前移動(dòng), 一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班,看上去如此壯觀(guān)!一圈、二圈,跑第三圈時(shí),開(kāi)始出現小狀況了:有的.同學(xué)額頭上滲出了汗珠,敞開(kāi)了衣服;有的同學(xué)累得氣喘吁吁,腰都直不起來(lái)了,但還是齜牙咧嘴地堅持著(zhù)!凹佑!加油!一定要堅持下去!斌w育老師在高臺上為我們加油?蛇@下排在我們前面的小胖墩可吃不消了,只見(jiàn)他身體一搖一擺,腿上像綁了鉛球似的,怎么努力都跑不起來(lái)了。小胖墩眼看就離隊伍越來(lái)越遠了,最后他索性就明目張膽地停了下來(lái)。這樣一來(lái),后面的隊伍就都受到了他的影響。體育老師俯視著(zhù)我們的一舉一動(dòng),看到我們腳步亂了,隊形散了,就給我們打氣助威:“再堅持一下,還有最后一圈!毙∨侄章(tīng)了體育老師的助威,鼓起腮幫子,使出了全身的力氣又開(kāi)始跑了起來(lái)。
跑操能讓大家身體健康,大家一定要堅持下去哦!
跑操的作文 16
星期一的下午,剛剛上完三節課,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,直沖樓梯奔去,“咚咚咚”下樓的聲音像快要把樓梯踩塌了似的。
來(lái)到了教室外,一股新鮮空氣撲面而來(lái),天氣真的太好了,這真是跑操的好時(shí)候。
開(kāi)始跑步了,第一次初中跑操得我,精神飽滿(mǎn),異常興奮。一分鐘后……唉!
這次跑操一點(diǎn)也不累,我是不是太長(cháng)時(shí)間不運動(dòng),勁都塞不下了……我一邊跑一邊想。
等到跑到第二圈時(shí),我氣喘吁吁地想,哎呀我的媽呀!累死我了。
過(guò)了幾分鐘后,我難受的想,哎呀我的老天!哮喘發(fā)作了。我感到有塊大石頭塞著(zhù)我的'喉嚨,弄不出來(lái),咽不下去。
當我想喊老師的時(shí)候,我也得吸口氣在喊吧,我現在連氣都吸不足,根本喊不出來(lái)了。散了吧,有時(shí)候呢,都受點(diǎn)苦也是有好處的。
但是我哮喘發(fā)作了怎么辦,我這么想著(zhù),像兩只小精靈在我身邊斗嘴。
終于停下來(lái)了,我躬著(zhù)腰,眼神發(fā)直,瞪得比桃子還大,氣喘如牛,累得快癱了。當我聽(tīng)到在要跑步練習的時(shí)候,愣住了,2秒之后
我伸出一只顫抖的手,這下能吸足氣了,大喊一聲:“和老師,和老師!”
和老師挺著(zhù)大肚子,搖搖晃晃的走來(lái),用一種疑問(wèn)的眼神望著(zhù)我,我咳嗽了兩下,說(shuō):“我,那個(gè),喘不過(guò)氣了,不能再跑了!
和老師好像知道我有哮喘似的,二話(huà)不說(shuō),把我送進(jìn)了教室,我松了一口氣,就這樣一直趴在桌子上了……
跑操的作文 17
跑操我們動(dòng)作迅速地在教室門(mén)前排好隊,冒著(zhù)陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng),頂著(zhù)陰暗的天空,向操場(chǎng)跑去。稍息!體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們,刷地一聲,幾乎全操場(chǎng)的人就都齊刷刷地同時(shí)伸出了左腳,動(dòng)作配合得很整齊,但卻還是有零零碎碎的說(shuō)笑聲在操場(chǎng)上空。
我們動(dòng)作迅速地在教室門(mén)前排好隊,冒著(zhù)陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng),頂著(zhù)陰暗的天空,向操場(chǎng)跑去。
“稍息!”體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們,“刷”地一聲,幾乎全操場(chǎng)的'人就都齊刷刷地同時(shí)伸出了左腳,動(dòng)作配合得很整齊,但卻還是有零零碎碎的說(shuō)笑聲在操場(chǎng)上空回蕩,不絕于耳,體育老師環(huán)顧四周,像只警惕的老虎正在尋找它的美食,終于,他找回了罪魁禍首,他發(fā)怒了,像一個(gè)長(cháng)官一樣在訓練他手下的一群兵,“六(6)班向左轉!”體育老師手握麥克風(fēng),站在高臺上,兩手叉腰,氣勢洶洶地瞪著(zhù)眼睛,這時(shí),幾乎全操場(chǎng)人的目光都聚集在六(6)班,可他們卻像一個(gè)木頭人一樣紋絲不動(dòng),“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”體育老師突然大吼一聲,讓我們都嚇了一大跳,他們這才尷尬地、在萬(wàn)眾矚目下緩慢地移動(dòng)起來(lái)。
跑操終于開(kāi)始了!陣陣響亮的喜慶的音樂(lè )從廣播里傳出來(lái),我們班像一匹脫韁的野馬,像一只無(wú)頭蒼蠅,若是與其他班級撞上了,還會(huì )發(fā)生擁擠的狀況,隊伍并不整齊,零零散散的,像一幫散亂的烏合之眾。
這時(shí),調皮蛋林世鵬臉上正洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,一笑,臉蛋就顯得鼓鼓的,幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面,一停下來(lái),大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃,像一只正在冰上行走的企鵝,時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣噪音。
吳昊獨自一人排在后面,像一只孤獨的狼,可他的嘴巴可是一刻也不閑著(zhù),在后面張開(kāi)一番高談闊論,唉,林世鵬和吳昊真是兩個(gè)害群之馬呀!
體育老師站在高臺上,目光炯炯地俯視下面每一個(gè)班級,像一個(gè)重要人物正在檢閱軍隊,見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)自由散漫,氣急了,捏著(zhù)麥克風(fēng),大聲吼道:“再來(lái)一次!”
“稍息,立正,跑步走,一一一二一······”體育老師正親自喊著(zhù)節拍,字字鏗鏘有力,我們順著(zhù)節拍而動(dòng),雙腿也自如地邁動(dòng)起來(lái),也不知怎的,隊伍沒(méi)有了之前的零亂和散漫的氣氛,隊伍變得整齊起來(lái),如果有人超出隊伍外面,立馬會(huì )有人阻止他。
抬頭看看前方,吸氣,收腹,擺臂,身邊的樹(shù)木開(kāi)始向后退去,很舒適地呼吸著(zhù)新鮮空氣,全身開(kāi)始協(xié)調地運動(dòng)起來(lái)。身上微熱,呼吸也開(kāi)始急促起來(lái),大顆的汗珠從每個(gè)毛孔中汩出來(lái),心情越來(lái)越愉悅。
領(lǐng)跑的小雯,她的一招一式都顯得那樣認真:她的雙手放在胸前,馬尾辮在身后一甩一甩的,俏皮極了,她的腳不停地在跑道上點(diǎn)著(zhù),就像蜻蜓點(diǎn)水一般。她與我們真是截然不同!
跑了一圈之后,老師這才讓我們退場(chǎng),這時(shí),下課鈴正好響了,于是,我們踩著(zhù)下課的鈴聲,回到教室。
跑操的作文 18
最近,為了們能把身體鍛煉的更好,展開(kāi)了一個(gè)大課間活動(dòng),其中我最喜歡的就是跑操了。
記得第一天跑操的時(shí)候,同學(xué)們按照早操了順序,整整齊齊的排好隊,風(fēng)呼呼的吹來(lái),把所有人的影子拉的長(cháng)長(cháng)的。
“一二三四,一二三四……”當喜悅的跑操鈴聲響了以后,上所有的同學(xué)就像一匹匹脫韁的野馬都跑動(dòng)起來(lái)了。如果,你在樓上往下看就會(huì )看到有初一有十九個(gè)五顏六色圈子在旋動(dòng),真是一道美麗的!
我們班的同學(xué)跑第一圈多認真,大家都把衣服的鏈子拉的緊緊的,雙手前后搖擺著(zhù),步伐與節奏一模一樣。瞧!有幾位經(jīng)常鍛煉高個(gè)子的男同學(xué)的臉上正洋溢著(zhù)得意洋洋的笑容,一笑,幾顆門(mén)便毫不加掩飾的暴露在外面,真滑稽!女同學(xué)們呢?排在我前面的小麗正梳著(zhù)辮子在風(fēng)中搖晃著(zhù)的樣子真可以與馬在悠閑的時(shí)候的尾巴比一比!哎,每個(gè)班的班主任也上場(chǎng)了,他們帶著(zhù)隊伍跑,真是一片其樂(lè )融融的景象!
很快,跑了二圈之后,大家累得放慢速度,就像一頭頭十多天沒(méi)吃沒(méi)喝的駱駝。原本得意洋洋的男生也骨軟筋麻。唉!我更不用說(shuō)了,我已經(jīng)兇喘膚汗,臉上的.汗珠一滴一滴的滑落下來(lái),頭發(fā)濕漉漉了,小腿很疼,腦子好昏,我甚至閉上眼睛跑了一小段路?纯次仪懊娴耐瑢W(xué),都汗流浹背了?墒,鈴聲不懂人意啊,還是高高興興的喊著(zhù)口號!口號跟步伐跟起初的都截然不同了!突然,一個(gè)身影出現在我眼前,我仔細一看,原來(lái)是楊峰!他真名不虛傳--體育跑步基本上都是他第一 雖然他的衣服都濕了,頭上額頭也布滿(mǎn)了小汗珠,但是他的一招一式都顯得那樣認真:他的雙手放在胸前,跟著(zhù)鈴聲的節奏跑,好像很輕松的樣子。
頓時(shí),我驚呆了!就在此時(shí),語(yǔ)文大聲的說(shuō):“加油!再堅持一會(huì )就要到了!蔽衣(tīng)了以后,不由自主的重整旗鼓,加快了腳步……
這次跑操活動(dòng),鍛煉我們的不僅僅是身體的磨練,更是精神的磨練,使我們能感受到在人生的道路的上多了一份堅持,一份力量,一份精神。
跑操的作文 19
“出去跑操?lài)D!”同學(xué)們如閃電般飛快地沖出教室,直奔操場(chǎng)。
我們迅速站好隊,等待著(zhù)劉老師的到來(lái)?墒,老師遲遲不出來(lái),霎時(shí),我們英俊瀟灑的梁老師站到我們面前說(shuō)道:“今天,我帶你們跑操!薄翱磥(lái)慢羊羊要秒變灰太狼啊!蔽倚χ(zhù)說(shuō)道。旁邊的羅天然說(shuō):“隊伍一定會(huì )很亂,到時(shí),梁老師肯定會(huì )被我們狠狠地甩在后面的`!薄澳沁用說(shuō),我們班的實(shí)力不容小覷!蔽易孕诺卣f(shuō)。
跑步走!激烈的跑操開(kāi)始了,上一秒我們還平靜如水,下一秒就群魔亂舞。我們斗志昂揚的奮戰在跑道上,很快我們班與后面隊伍的距離逐漸拉長(cháng),終于打贏(yíng)了這場(chǎng)跑操翻身仗,我們也在操場(chǎng)上八面威風(fēng)起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,我們的隊伍開(kāi)始分散起來(lái),梁老師大聲喊道:“慢點(diǎn),要不然會(huì )受傷的!蔽覀儩夂竦呐d趣頓時(shí)煙消云散。我們又變回了慢羊羊,慢悠悠的,十分無(wú)趣!霸趺椿厥?站都站不好!绷豪蠋熡柍獾。我們鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面十分尷尬!耙、二、三、四!”我大聲喊著(zhù)口號,頓時(shí),同學(xué)們也跟著(zhù)喊了起來(lái),又恢復到了原有的精神面貌。
跑操結束了,我們氣喘吁吁地回到教室,我心想:這真是一次瘋狂的跑操!
跑操的作文 20
今天上午第二節課,語(yǔ)文老師講得正嗨,數學(xué)老師神秘兮兮地走進(jìn)班來(lái)跟語(yǔ)文老師念叨了幾句,語(yǔ)文課就停下不上了。
數學(xué)老師念了幾個(gè)同學(xué)的名字,莫名其妙地抱來(lái)課堂作業(yè)本之類(lèi)的本子讓他們幾個(gè)寫(xiě)。語(yǔ)文老師也把摘抄本什么的發(fā)了下來(lái),讓他們檢查改錯。老師監督他們改錯,不再到樓下看著(zhù)我們跑操,這一不看,隊就沸騰了。
跑操時(shí),我偶爾回頭就看了一眼,那一眼永生難忘。不看不知道,一看嚇一跳。后面的同學(xué)有的.手上提了兩個(gè)大袋子,像趕不上公交車(chē)的樣子;有的像逛街,臉上擠滿(mǎn)了笑容;有的邊散步邊左看右看,還聊著(zhù)小天兒;還有的神志不清的,像一棵海草在隨風(fēng)飄動(dòng)。那一刻,我懂陳靜怡為什么要在前面跑了,因為后面亂七八糟的。心想:唉,慘了!這次肯定會(huì )被罰跑操的。
跑完操后,男生自覺(jué)地去接受懲罰跑去了。我又小心翼翼地回頭看了一下后面的同學(xué),生怕又嚇一跳。果然,這一眼看到的那畫(huà)面猶如幾千根鋼針扎在我眼里,讓我不得不眨一下眼睛:最后那一排拖隊有好幾米,還不緊不慢地跑著(zhù)小碎步;嘴巴一張一合的故意搗亂,像停不下來(lái)似的,陳靜怡都快被氣暈了。如果我是管隊的,跑操不合格的,跑完罰跑五圈,五分鐘內跑完,看誰(shuí)還敢拖隊。
通過(guò)這次跑步,讓我懂得了一個(gè)道理:以后不管干啥事,必須要用認真的心態(tài)去面對,否則懲罰的是我們自己。
跑操的作文 21
跑操,是一個(gè)非常講究的運動(dòng),它注重團隊高度的集中和充沛的精神,像這么講究的遠東,當然也少不了酸甜苦辣羅。
酸
每天只上三節課。語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ),外加一堂早讀課。其余的時(shí)間都用來(lái)練習跑操。每當廣播里響起“五、六”年級下來(lái)整隊的聲音,我們都強打起精神來(lái),因為我們深知,跑得不好還要重跑,哎,腿好酸那!
甜
雖然跑操很累,但是有秦祺這個(gè)“開(kāi)心果”,在哪兒都有笑聲,一點(diǎn)也覺(jué)得不累。他一會(huì )兒說(shuō)了幾個(gè)能讓我們笑抱肚子的笑話(huà),一會(huì )兒又擺出一副正經(jīng)的面孔來(lái)逗你笑,這可真是跑操里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
苦
當你們1-4年級還在教室里悠閑地讀書(shū)的時(shí)候,我們五六年級可是已經(jīng)在為學(xué)校的榮譽(yù)奮斗著(zhù)。我現在才真正知道什么叫“憶苦思甜”。每天中午吃得飽飽的'去跑操,下午肚子就想起了“空城計”,這可令我的肚子比紙還薄啊。
辣
雖說(shuō)秦祺是我們的“開(kāi)心果”,但他也是名副其實(shí)的“搗蛋大王”,老師把秦祺安插在我餓后面,無(wú)疑是給我安排了一個(gè)“定時(shí)炸彈”。排隊時(shí),他一會(huì )兒扯扯我的衣服,一會(huì )兒又話(huà)里有話(huà)地說(shuō)沈琴長(cháng)得很胖……
哎!
酸甜苦辣樣樣都有,真不枉我認真體驗了一下。
跑操的作文 22
今天我們迎來(lái)了肥鄉一中高一高二年級的跑操比賽,學(xué)校領(lǐng)導很重視學(xué)生的精神風(fēng)貌,希望通過(guò)這次比賽能夠激發(fā)學(xué)生們的青春活力,增強學(xué)生們的鍛煉意識,讓學(xué)生們在學(xué)習上積極進(jìn)取,在生活上樂(lè )觀(guān)向上。為了這個(gè)比賽,同學(xué)們每節體育課上都盡心盡力的練習,在晨跑的時(shí)候大家都有意跑整齊,鏗鏘有力的步伐震撼著(zhù)整個(gè)校園。
在各個(gè)校領(lǐng)導發(fā)言講話(huà)之后,李主任就正式宣布跑操比賽正式開(kāi)始。各個(gè)班級整理各自的隊伍,大家都激情高漲,精神抖擻的站在那里,第一個(gè)項目是升國旗奏國歌,隨著(zhù)五星紅旗的冉冉升起,一股愛(ài)
國熱情隨著(zhù)血液流遍全身,我們偉大的祖國,經(jīng)過(guò)這幾年的飛速發(fā)展有了前所未有的進(jìn)步,我們現在以一個(gè)強國的身份矗立在世界,我們感到光榮,感到驕傲。升起完畢之后便進(jìn)入了今天的主題:跑操。各班的體育委員帶領(lǐng)著(zhù)自己的班級就位,歌聲響起之時(shí)也是跑步聲發(fā)出之刻,整齊的隊列環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)流動(dòng)著(zhù),學(xué)生們穿著(zhù)統一的校服,遠遠望去感覺(jué)是齊刷刷的一片,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,學(xué)生們的班級榮譽(yù)感全部釋放了出來(lái),口號喊得比晨練的時(shí)候高漲了幾倍,步伐也變得扎實(shí)了許多,唯恐自己的班級不夠突出,在這里我想說(shuō)的是:同學(xué)們,你們做的很好!
兩圈的演練之后,裁判老師們就結束了任務(wù),同學(xué)們就到指定的位置上休息,休息之余,才藝表演的“藝人們”也逐個(gè)表演自己或者是團隊的精彩節目。整個(gè)場(chǎng)面的`氛圍一直高漲,大家有的對臺上的表
演稱(chēng)贊不絕,有的伴隨著(zhù)節奏也在喃喃自唱,有體操表演、太極表演、舞蹈、歌曲。每一項都表演的很有特色。
大約進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí),跑操比賽圓滿(mǎn)結束了,李主任宣讀了獲獎名單,并由各位領(lǐng)導人頒發(fā)了獲獎證書(shū),一陣陣歡呼聲不斷響起,高興地目光,羨慕的眼神也隨之投來(lái),不管最后的結果如何,畢竟我們
大家一起努力過(guò),一起爭取過(guò),我們每有遺憾,最珍貴的是美好的回憶。
跑操的作文 23
當我們站上主席臺領(lǐng)獎時(shí),我回憶起了今天剛剛發(fā)生的事情……
今天是我們年級的跑操比賽。我們因為某種原因來(lái)的晚了一些。原本我們以為會(huì )失去奪冠的機會(huì ),所以每個(gè)人都有點(diǎn)垂頭喪氣。但我們也不甘心放過(guò)最后一根救命稻草。有幾個(gè)人因為天氣冷所以穿的是帽衫,這不符合學(xué)校跑操著(zhù)裝風(fēng)貌的.規定。還沒(méi)等龐老師提醒,他們就不知何時(shí)把帽子一下子給藏了起來(lái),就像變戲法似的。他們雖然都很瘦,但卻像蘊藏著(zhù)強大的精神力量。
在列隊的時(shí)候,大家都一反平常的嘻哈態(tài),個(gè)個(gè)都像標兵一樣,昂首挺胸,雙臂緊貼褲線(xiàn),牢牢地像被釘在地上一樣。整個(gè)隊伍像是一座座巍峨聳立的大山。尤其是他們的眼睛像一個(gè)個(gè)亮閃閃的寶石,充滿(mǎn)正氣。就在這樣正能量的作用下,我們大美八班的氣勢也越來(lái)越壯大。讓旁人見(jiàn)了肅然起敬,暗自贊嘆。
在跑操的時(shí)候,因為受七班喊口號的影響,我們班不約而同地也喊了起來(lái)。在喊口號的時(shí)候,我就感覺(jué)到身體里有一股力量在激勵著(zhù)我喊出最洪亮的聲音。起初我們的節奏有點(diǎn)亂,后來(lái)我們越來(lái)越整齊?谔柭曂湫蹓,喊出了八班“人心齊,泰山移”的氣概。
最后,我們就這樣十分艱辛而又激動(dòng)的贏(yíng)得了兩個(gè)獎項。在解散后,有人提出要照合影。在排隊時(shí)“喊聲、笑聲、鬧聲,聲聲震天!蓖蝗挥幸粋(gè)聲音嚷到:“老師都為我們忙了一天了,心疼一下老師吧,龐老師嗓子都啞了!”頓時(shí)全班都“唰”的一聲安靜了下來(lái),我就想:不知何時(shí),我們有了一種默契。比如楊同學(xué)在按下快門(mén)之前說(shuō)了一句:“我們的座右銘是什么?”大家一起回應:“謙虛!”龐老師都有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。大家都不知道什么時(shí)候想出來(lái)這么一個(gè)詞,就不由自主的說(shuō)了出來(lái)。
我們的班級趣事就這么一直在延續著(zhù)。溫暖的故事與有趣的同學(xué)構成了我們大美八班這個(gè)整體!
跑操的作文 24
當熟悉的音樂(lè )在耳畔響起時(shí),跳操開(kāi)始了。
大家對跑操熱情多么高漲!瞧,朱秋璇主動(dòng)帶頭彈跳起來(lái),而閻宇同扯著(zhù)嗓子大喊口號,熱愛(ài) 跑步的王凌峰則在馬不停蹄地跑著(zhù),我呢,就跟著(zhù)節奏一步步向前跑。
這時(shí),一個(gè)令我們異常興奮的.消息傳來(lái):所有的老師要和我們一起跑步啦!“什么?老師也跑步?哈哈,一定很好玩!”李帝聞?wù)f(shuō)道!笆前!”……同學(xué)們紛紛竊竊私語(yǔ)起來(lái),連一向不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的丁欣怡也不禁笑了起來(lái),呵呵,跑步的隊伍壯大啦!
不一會(huì )兒,一去“老師跑步隊”出現在我們的面前。忽然,陳雨星大叫起來(lái):“快看!”我轉過(guò)頭去,原來(lái)是體育老師和科學(xué)老師在比跑步呢,這引起了不少同學(xué)的關(guān)注。一場(chǎng)激烈的跑步比賽開(kāi)始了,別看科學(xué)老師個(gè)子小,但跑步不錯呢,一開(kāi)始是體育老師領(lǐng)先,但后來(lái),科學(xué)老師越跑越有勁兒,越跑越快了,追上了體育老師,武一帥濤濤不絕地解說(shuō)著(zhù)“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友,你覺(jué)得誰(shuí)會(huì )勝出呢?請發(fā)送短信……”同學(xué)們一邊看著(zhù)比賽,一邊暗暗地為他們加油。最終兩人打成了平手。
跑操結束了,大家的臉上紅通通的,都很開(kāi)心,這次跑操太有趣了。
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