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跑操的作文(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的跑操的作文,歡迎大家分享。
跑操的作文1
老師從一中分;貋(lái),帶來(lái)的可不是只有“激情早讀”,同時(shí)還帶來(lái)了“激情跑操”。我們七班在早讀時(shí)做的還不錯,但在跑操上,我們就有些不足了。
首先是跑步下樓,大家都跑了下去,我和幾名同學(xué)卻因為沒(méi)有跟上隊伍而掉在了后面。這一點(diǎn)也是我需要改正的,不能跑的太慢,而掉出隊伍,當我到樓下,看到所有同學(xué)都在舉著(zhù)書(shū)朗讀,聲音有些吵鬧,但我并不討厭這種吵鬧聲,我不喜歡的是說(shuō)話(huà)的吵鬧聲,有些美中不足的是有些同學(xué)沒(méi)有帶地理書(shū),周四帶地理書(shū)是學(xué)校的安排,這些同學(xué)沒(méi)有做到,這又是一點(diǎn)不足的地方。
進(jìn)入隊伍,我在原來(lái)朗朗的讀書(shū)聲中,忽然聽(tīng)到了一些奇怪的聲音,我仔細聽(tīng)著(zhù),卻沒(méi)有分辨出這是什么聲音,一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)懂。,這要么是一串密碼,要么就是隨便講的話(huà),很明顯,這不是前者,只能是亂說(shuō)話(huà),我恍然意識到這樣的話(huà),從外面聽(tīng)會(huì )因為融入讀書(shū)聲聽(tīng)不到,而且讀的內容不同,嘴型也對不出來(lái),最重要的是根本不累,頂多是因為手舉書(shū)而酸一點(diǎn)。真不知道是哪位“大俠”發(fā)明的如此妙招兒。相比之前的兩點(diǎn)不足,這一點(diǎn)才是最應該改正的.地方。
開(kāi)始跑操,說(shuō)話(huà)的聲音就小了,都被洪亮的口號聲壓了下去,在直道上跑的很整齊,在彎道上亂了一些,最右排速度太快了。我們雖然沒(méi)有被表?yè)P,但比以前我們已經(jīng)有很大的進(jìn)步,口號都比原來(lái)洪亮。
我們班并不算優(yōu)秀,這代表我們還有很大的進(jìn)步空間,潛力也很大,我們要繼續努力學(xué)習,做到優(yōu)秀。
跑操的作文2
今天我們依舊在氣喘吁吁地跑操,這時(shí)一輛校車(chē)向我們駛來(lái),我們嚇得加快了腳步,忽然,一個(gè)偶然的機會(huì ),讓我看到了一個(gè)新鮮事。
一個(gè)一年級的小孩正在鬼鬼祟祟地在中學(xué)的松樹(shù)中一直往外看,他似乎在躲著(zhù)什么,是躲老師,躲家長(cháng),還是在躲同學(xué)。他躲在大門(mén)里,究竟是在干什么?
我在想:“他是怎么進(jìn)去的?是從另一個(gè)門(mén)進(jìn)去的,還是中學(xué)大門(mén)一直開(kāi)著(zhù),他走了進(jìn)去!边@種種猜疑讓我不安,讓我的好奇心越來(lái)越大,我興奮地把這件事告訴了小賈,她也朝那個(gè)方向看?赡苁怯捎谒匆(jiàn)了我們,他便跑了出來(lái),但神奇的`是,我們并不知道他怎么出來(lái)的,一扭頭,他就跑到了大廳門(mén)口。
他對我們做了一個(gè)不要說(shuō)話(huà)的手勢。我在心中感嘆到:“現在的小孩,真是太‘偉大’了,這么小就逃學(xué),太恐怖了!
從中我懂得了:我們從小對自己嚴格要求,不可以逃學(xué),曠課,我們更要好好珍惜現在良好的學(xué)習環(huán)境。不可以做一個(gè)“少壯不努力,老大徒傷悲”的人。
這件事情就只有幾個(gè)人知道,我在想:“他是不是很懊惱!币驗樗晃覀儼l(fā)現了,我到現在還想著(zhù)他躲在松樹(shù)后的樣子——彎著(zhù)腰,弓著(zhù)腿,探頭探腦地望。我一想起他的樣子就情不自禁地哈哈大笑。
我一定不會(huì )像那個(gè)小弟弟一樣,只會(huì )逃學(xué),我一定會(huì )好好學(xué)習,做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生!
跑操的作文3
當,其他班的同學(xué)都在認真學(xué)習的時(shí)候,我們抽出這寶貴的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練習。當,其他班的同學(xué)都在校園漫步的時(shí)候,我們仍然在緊張地練習。我們筆挺地站在刀割般的寒風(fēng)里,不能叫苦, 也不能叫累。因為,在我們的心中,只有那一個(gè)明確的目標。
終于等到了12月8日。天,仍然板著(zhù)臉。風(fēng),也仍然這樣像刀子般刮來(lái)?尚W(xué)部的`同學(xué)們卻精神抖擻,踏著(zhù)矯健的步伐,來(lái)到操場(chǎng),參加這次的跑操比賽。
那熟悉的廣播音樂(lè )想起來(lái)了。六年級各班井然有序地跑上操場(chǎng)。我班的同學(xué)個(gè)個(gè)表情嚴肅,抬頭挺胸,都像個(gè)訓練有素的軍人。
黃日誠是個(gè)有名的大喇叭,帶著(zhù)我班的同學(xué)“使出吃奶的勁”喊:“一,二,三,四!”和代表了我們班整個(gè)形象的口號“陽(yáng)光四班,絕非一般,追求卓越,奮發(fā)圖強!”我們的口號響遍了大半 個(gè)操場(chǎng),因為,我們的目標就是第一!
400百米很快就結束了,但是我們仍用余光對齊隊伍,不敢放松。我們最后喊了我們的口號:“陽(yáng)光四班,絕非一般,追求卓越,奮發(fā)圖強!”
當全場(chǎng)安靜,張校長(cháng)報出:“一等獎,六(4)班!钡臅r(shí)候,整個(gè)班都沸騰了。不是因為我們得到了比其他班更豐厚的獎品,而是我們每個(gè)人都為這個(gè)班付出了一點(diǎn)。
這,是一種自豪,一種從內心油然而生的自豪。
跑操的作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期天上午。學(xué)校舉行了跑操比賽。
首先開(kāi)場(chǎng)的是五年級,他們一個(gè)個(gè)井然有序,精神飽滿(mǎn),腳步輕盈。我心想:要是不像他們那樣,我們班難道會(huì )是跑最后一名嗎?我一定要對齊,決不跑歪。
在響亮的.鈴聲中,五年級跑操結束了。接下來(lái)就是我們四年級跑操了。我們走上跑道雙手握拳,抬到胸的兩側,做好了跑操比賽的準備!暗巍鼻宕嗟拟徛暣蝽懥,先原地跑步。在心中告誡自己:我要放松,可不能為班級拖后腿。
開(kāi)始跑步了,我均速前進(jìn),并用余光瞟瞟自己這一排的同學(xué),看看自己有沒(méi)有對齊。我心想:要是因為我一個(gè)人而影響集體,那我不是故意讓班級落后嗎?我肯定要跑整齊!
一圈跑過(guò)去了,我已氣喘吁吁,但是還要堅持向左對齊,我慢慢的跑,希望能和左邊對齊。我已跟上隊伍,二圈跑完了,我的努力沒(méi)白費,終于停了下來(lái),四年級的跑操比賽終于結束了。
接下來(lái)是趣味活動(dòng)。我們玩的很開(kāi)心,馬上運動(dòng)會(huì )結束了。我明白了什么都要團結。
跑操的作文5
天氣漸漸變冷,同學(xué)們失去了往常的神氣,不再蹦跳個(gè)不停。很多女孩子總喜歡雙手往口袋里一插,脖子往衣領(lǐng)里一縮,整天一副無(wú)精打采的樣子。為了讓我們有活力地迎接每一天,學(xué)校決定:將每天的早操改成跑操。
早晨,我來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們全都摩拳擦掌,給身體增加熱量。我也不停地跳動(dòng)著(zhù),準備進(jìn)行跑操。 “1、2、1,1、2、1……”口哨聲響起來(lái)了,同學(xué)們圍成一個(gè)圈跑動(dòng)了起來(lái)。我也邁開(kāi)了步子,隨著(zhù)人群跑動(dòng)著(zhù)。我看了一眼我旁邊的'同學(xué),她正有節奏地呼氣、吸氣,雙臂前后有力地擺動(dòng)著(zhù),腿向前抬動(dòng)著(zhù)。如果隊伍跑動(dòng)速度變慢下來(lái),她就腿抬高,原地跑步。我后面的同學(xué)正雙手互相摩擦,嘴里還小聲地喊著(zhù)口號:“1、2、1,1、2、1......”我又朝隊伍前面看了一下,嗬,連我們的老師也正在原地跑步,還不時(shí)給經(jīng)過(guò)身旁的同學(xué)加油打氣:“跑起來(lái),跑起來(lái)!”看來(lái),大家一跑操就渾身充滿(mǎn)了活力!
“1,2,3,4!”站在國旗下帶領(lǐng)我們進(jìn)行跑操的體育老師喊起了口號,所有的同學(xué)們立馬跟著(zhù)喊:“1,2,3,4!”頓時(shí),操場(chǎng)上盡是充滿(mǎn)了力量的吶喊,聲音震耳欲聾。喊過(guò)之后,所有人的臉上變得紅彤彤的,看起來(lái)精神了許多。我也喊了一聲,頓時(shí),我好像充滿(mǎn)了活力,身上的寒意煙消云散,剩下的只有暖洋洋的熱氣了......
每天早晨的跑操都令我充滿(mǎn)了朝氣。整整一天,我都會(huì )精精神神地度過(guò)。
跑操,真的有神奇的作用!
跑操的作文6
自從進(jìn)入冬季,跑操就成了我們每天大課間活動(dòng)時(shí)的6力必備運動(dòng)項目。說(shuō)起跑操,真是幾家歡喜幾家愁!
那些運動(dòng)達人們,個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍;那些肥仔胖妞們,卻一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦,滿(mǎn)臉愁云。不信,且跟著(zhù)我的鏡頭去瞧一瞧吧!
楊丁澤,咱們班大班長(cháng)也!名副其實(shí)的學(xué)霸,但同時(shí)也是實(shí)至名歸的楊胖子。嘿嘿!一想起他那撩人的“小蠻腰”和那圓嘟嘟的“小臉蛋”,我就忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。隨著(zhù)跑操音樂(lè )有節奏地響起,楊丁澤那“小蠻腰”上的肉就開(kāi)始有節奏地上下晃動(dòng)起來(lái)。一步又一步,那贅肉便一晃又一晃。哈哈哈,太逗了!更搞笑的還是他那圓嘟嘟的'“小臉蛋”,每次跑完都紅撲撲的,像果凍一樣柔軟,對了,還是熱乎乎的哩!碰一下,吹彈可破,超柔軟,超暖和!嘻嘻。
再來(lái)欣賞咱們的“搞怪大王”徐樂(lè )樂(lè )。只見(jiàn)他搖身一變,變成了一個(gè)超人,張開(kāi)雙臂似乎準備起”飛呢!剛跑了幾步,他又搖身一變,變身為一個(gè)芭蕾舞者,踮著(zhù)腳尖準備來(lái)一場(chǎng)奪人眼球的芭蕾舞。還沒(méi)等你看個(gè)夠,他又變成了孫悟空,踩著(zhù)七彩云霞,感覺(jué)要去迎娶他那意中人似的……最搞笑的還在后頭,他搖身變成了西部牛仔,正追趕前面的田周鑫。哪知一個(gè)趔趄,“撲通”一聲,猝不及防地摔倒在地。這一倒不要緊,他雙手前伸,竟然把田周鑫的外套順帶著(zhù)扒了下來(lái)。哈哈哈……頓時(shí)笑聲四起,甚至蓋過(guò)了節奏感超強的跑操音樂(lè )。嗨,難怪他爸媽給他取名“樂(lè )樂(lè )”,他每天都是來(lái)逗我們樂(lè )的!
左右張望,只見(jiàn)同學(xué)們有的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁;有的滿(mǎn)臉通紅,步伐沉重;有的淡定自若,體態(tài)輕盈……
跑操的作文7
當極具穿透力的播報聲灌滿(mǎn)整個(gè)教室,當看到同學(xué)們一張張朝氣蓬勃,蓄勢待發(fā)的臉龐,我就明白,接下來(lái)的二十分鐘會(huì )是極其煎熬。
迅速集合在若大的操場(chǎng)上,在指揮老師的催促下,兩個(gè)年級到位。先是慢跑一圈,感受新鮮的空氣,放松僵硬、麻木的`身體。舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神。
然后就是混著(zhù)舒展活動(dòng)和劇烈素質(zhì)練習完美結合的跑前運動(dòng),舒展訓練放松身體;素質(zhì)訓練進(jìn)入狀態(tài)。二者相輔相成,相得益彰。
緊接著(zhù)“重頭戲”就來(lái)了。只見(jiàn)指揮老師站在主席臺上以一種“一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的豪情壯志,慷慨激昂的演說(shuō)著(zhù):“咱們一次跑兩圈,不要停!”我深深的吸了一口氣,兩圈,還不能停!這對于生長(cháng)迅速而腿疼成疾的我無(wú)疑是雪上加霜。熟悉的跑操音樂(lè )在耳畔炸響,跑步開(kāi)始了,堅毅的臉龐,鏗鏘的步伐在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)光。一圈過(guò)去了,我強托著(zhù)沉重的雙腿挪動(dòng),腿,真沉!好似灌滿(mǎn)了鉛。咬牙、堅持。只剩最后一個(gè)直道了,勝利的曙光已然灑下,成功盡在咫尺。我也似乎掙脫了軀殼,在靈魂、心靈深處努力奔跑。
在這漫長(cháng)而又短暫的奔跑中,有疾走,有慢跑,有沖刺,需要我們在起跑之前,靜心屏氣,深思熟慮,要知道自己怎么跑,學(xué)會(huì )長(cháng)遠計劃,摒棄情感用事;跑多久,是考驗速度,還是體現耐力;跑到哪,方向跑錯了,跑得再快也無(wú)濟于事……
找準方向,堅持奔跑,跑步教會(huì )了我很多……
跑操的作文8
今天是星期四,非常平凡的一天,到了大課間,應該出操的時(shí)候,我們在教室里閑逛,沒(méi)有排隊,就直接下去,沒(méi)排隊就算了,還被管操的老師點(diǎn)名提醒。
劉老師讓我們去操場(chǎng)跑操,來(lái)培養大家團結協(xié)作精神。我們隊伍第一圈的時(shí)候,還好,第二圈,隊伍全部散開(kāi)了,第三圈,所有人都在講話(huà)。劉老師說(shuō),你們不用跑了,只要你們走路隊,走得好,就休息。一排一排走過(guò),我們第三排,聽(tīng)懂老師的意思,很快第一圈就走好了,可以休息了。
后來(lái),其他幾排就一直在聊天,老師叫我們監督他們,可還是在聊天,并且掉隊。竺一鶴想了一個(gè)好辦法,讓張棟男到最前面領(lǐng)隊。大家的腳步就不會(huì )快了,太快會(huì )亂,慢就不容易亂。后來(lái),劉老師又說(shuō),如果走得好就一次通過(guò),可以上樓去。雖然張棟男帶得慢,但很整齊,一次就順利完成任務(wù)了。劉老師讓我們跑操,就是要看看大家,是否有一顆團結協(xié)作的心。
我們不要因為一個(gè)人而影響了全班的榮光,要團結起來(lái),讓集體的力量大放光芒,這就是我感受到的'——跑操的啟示。
跑操的作文9
今天上午第二節課,語(yǔ)文老師講得正嗨,數學(xué)老師神秘兮兮地走進(jìn)班來(lái)跟語(yǔ)文老師念叨了幾句,語(yǔ)文課就停下不上了。
數學(xué)老師念了幾個(gè)同學(xué)的名字,莫名其妙地抱來(lái)課堂作業(yè)本之類(lèi)的本子讓他們幾個(gè)寫(xiě)。語(yǔ)文老師也把摘抄本什么的發(fā)了下來(lái),讓他們檢查改錯。老師監督他們改錯,不再到樓下看著(zhù)我們跑操,這一不看,隊就沸騰了。
跑操時(shí),我偶爾回頭就看了一眼,那一眼永生難忘。不看不知道,一看嚇一跳。后面的同學(xué)有的手上提了兩個(gè)大袋子,像趕不上公交車(chē)的樣子;有的像逛街,臉上擠滿(mǎn)了笑容;有的.邊散步邊左看右看,還聊著(zhù)小天兒;還有的神志不清的,像一棵海草在隨風(fēng)飄動(dòng)。那一刻,我懂陳靜怡為什么要在前面跑了,因為后面亂七八糟的。心想:唉,慘了!這次肯定會(huì )被罰跑操的。
跑完操后,男生自覺(jué)地去接受懲罰跑去了。我又小心翼翼地回頭看了一下后面的同學(xué),生怕又嚇一跳。果然,這一眼看到的那畫(huà)面猶如幾千根鋼針扎在我眼里,讓我不得不眨一下眼睛:最后那一排拖隊有好幾米,還不緊不慢地跑著(zhù)小碎步;嘴巴一張一合的故意搗亂,像停不下來(lái)似的,陳靜怡都快被氣暈了。如果我是管隊的,跑操不合格的,跑完罰跑五圈,五分鐘內跑完,看誰(shuí)還敢拖隊。
通過(guò)這次跑步,讓我懂得了一個(gè)道理:以后不管干啥事,必須要用認真的心態(tài)去面對,否則懲罰的是我們自己。
跑操的作文10
“累死了,前面慢點(diǎn),我跟不上了!”這就是我們在跑操中的真實(shí)寫(xiě)照。
每當下午三節課下課時(shí),我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,就是因為那晴天霹靂般的消息——跑操。音樂(lè )開(kāi)始,我們腳下的漫漫征途就開(kāi)始了。
一圈過(guò)去了,兩圈也過(guò)去了,滿(mǎn)心的怨氣和不愉快也漸漸在疲憊中淡忘了。我的雙腳就像綁了米袋一樣,沉重得抬不起來(lái),似乎每跑一步都是痛苦的煎熬。當我們每跑完一圈時(shí),都會(huì )可憐巴巴地望著(zhù)音樂(lè )播放器,好像在哀求他快點(diǎn)完,可它就是不給面子,就好像非得我們跑的精疲力竭他才停。
“一圈,兩圈,三圈……”頭頂是如火球般的太陽(yáng),身后又是老師一聲又一聲的.催促,究竟還有多久才能完!我臉上的汗水猶如下雨般直直落下。疲憊像一陣陣波濤洶涌的海浪向我襲來(lái),淹沒(méi)了我。這時(shí)我的胸口就像塞了一大把棉花,喘不過(guò)氣來(lái),里面像有一個(gè)小兔子,撲通撲通地跳著(zhù)。
終于,人人都拼了小命,費了九牛二虎之力,總算是把音樂(lè )耗完了。此時(shí)我們猶如被地震震垮的房子,在自己的座位上歪七扭八倒成一片。呻吟的,捶腿的,喘著(zhù)粗氣的,倒地就睡的……真是慘不忍睹。
哎,這跑操的滋味真難受!
跑操的作文11
冬天到了,氣溫下降了好多,各個(gè)學(xué)校為了提高學(xué)生的抵抗力,紛紛開(kāi)始晨跑,我們小學(xué)也開(kāi)始了每天十圈的晨跑運動(dòng)。我們早上都不耐煩了,“什么時(shí)候才是跑操的末日!難道只能等到二零三零年!”周伊末聽(tīng)說(shuō)要跑十圈后吃驚地說(shuō)。
當跑操鐘打響的那一瞬間,剛剛還在為下課而歡呼的我們,不由得唉聲嘆氣,我們都慢吞吞離開(kāi)座位,難過(guò)地朝樓下走去,周伊末大聲地說(shuō):“跑操,你的末日遲早會(huì )到的'!”說(shuō)完,嘴巴不由自主撅了一下,眉毛也皺成一條線(xiàn)了。周伊末環(huán)顧著(zhù)前后左右的同學(xué),似乎都是這個(gè)表情。
在我們要跑操的那時(shí)候,大家都抱怨著(zhù)說(shuō):“凍死了,煩死了,累死了……”這一類(lèi)的話(huà)。周伊末忍不住小聲說(shuō):“天天都要跑步,要把我累死呀!唉,都是跑操惹的禍!
我們開(kāi)始跑了,跑到第1圈的時(shí)候,大家都沒(méi)有感到吃力,隊伍也算整齊。后來(lái)一圈比一圈吃力,掉隊的人也好多。到了第三圈了,我們都累得筋疲力盡,周伊末早就堅持不住了,心情像到了世界末日一樣悲傷。我們都非常累,氣喘的跟哈巴狗似的,老師還非讓我們好好跑。
時(shí)間是那樣慢,好像等到了世界末日一樣。終于熬到老師說(shuō):“齊步走!边@時(shí),周伊末小小的內心世界充滿(mǎn)了歡樂(lè )幸福。之后,老師簡(jiǎn)單總結一下,就帶我們回班了。不過(guò)遲到的人沒(méi)有我們幸運,要被責罰,還要加倍呢!
雖然今天的跑步結束了,但還有明天、后天、大后天……這苦日子到二零三零年才能到頭!這樣一想,剛剛愉快的心情又變得沉重了,周伊末無(wú)奈地嘆了一口氣。
跑操的作文12
我先為大家來(lái)介紹一下什么叫做跑操,跑操這個(gè)項目也是我們學(xué)校剛剛開(kāi)始的,具體內容就由我為大家解說(shuō)一下吧!
跑操顧名思義肯定是要跑的,關(guān)鍵就是怎么個(gè)跑法?有人可能會(huì )說(shuō)就是一邊做操一邊跑,有人可能會(huì )說(shuō)就是做操跑只是湊字數而已我可以告訴你們都錯了
跑操其實(shí)就是跑操場(chǎng)只不過(guò)只是加了跑字而已!下面我就詳細介紹一下跑操的流程吧!
X星期的下午我們還是照常的去上體育大課間,沒(méi)想到何老師卻說(shuō)要跑操大家都很驚訝,都不知道跑操是什么
我們只能聽(tīng)何老師的.指揮先走幾圈,但是走著(zhù)走著(zhù)我就有點(diǎn)體力不佳了幸好何老師叫停了!
接下來(lái)的幾天我們跟以往一樣都在跑操但是隨著(zhù)毛老師的體育大課間前的回班,跑操行動(dòng)又有了新的變化下面就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。
下面的事就是順其自然了毛老師肯定宣布了一件什么事了?而這件事就是跑操還要喊口號,于是毛老師就在黑板上寫(xiě)了16個(gè)字,這16個(gè)字也就是口號了。
有人用筆把口號寫(xiě)在了手上以免忘記,我呢就用了死記硬背法,最后果然被得很熟了,跑操有又開(kāi)始了
當老師喊1234時(shí)我們也就要喊口號了,這樣的喊來(lái)喊去我就得還是蠻好玩的當跑完操場(chǎng)一圈以后今天又改了還要做操正是煩人!這樣給我們活動(dòng)的時(shí)間就少了!
我得跑操活動(dòng)還是很有必要的,這樣也可以鍛煉我們同學(xué)的身體!
跑操的作文13
今天下午要舉行一年一度的跑操比賽,上午放學(xué)的時(shí)候,老師叫我們下午必須統一穿校服。
到了下午,大家都按老師規定穿上了校服,在音樂(lè )聲中,大家排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)的方向走去。到了操場(chǎng)上,學(xué)校領(lǐng)導告訴我們,等會(huì )跑操比賽時(shí),會(huì )有一架無(wú)人機拍攝我們。我們抬頭一看,“哇”還真有一架飛機在我們上方。
比賽開(kāi)始了,跑操音樂(lè )響起,我們先在原地跑,等它喊“一、二、三、四”的時(shí)候,我們才慢慢地向前跑,然后跟音樂(lè )一起喊“一、二、三、四”!無(wú)人機在慢慢地靠近我們給我們拍攝。到了主席臺的位置,我們就要喊我們的口號,我們喊得都很有力,因為喊口號是有分數的。
到年級比賽了,輪到我們四年級了,我們每個(gè)人都跑的汗流浹背,腳也又酸又痛。到了公布分數的時(shí)間,一位老師拿了一張表在讀我們的`分數。讀到四年級的時(shí)候,我們是四年級第三名,我們都很灰心。但老師在旁邊鼓勵我們說(shuō),你們這次表現很好,只要你們堅持平常練習,下次一定會(huì )得第一名的。聽(tīng)了老師的鼓勵,我們又有了信心。
雖然今天很累,但跑操比賽讓我懂得了集體榮譽(yù)是多么重要!
跑操的作文14
4月8日上午,淄川區實(shí)驗小學(xué)舉行了自開(kāi)學(xué)以來(lái)規模宏大的一次體育活動(dòng)——跑操比賽。為了規范跑操的行為和秩序,提升跑操的質(zhì)量和效率,展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步加強學(xué)生在運動(dòng)方面的良好習慣,我校舉行了四、五年級的跑操比賽,一、二、三年級進(jìn)行場(chǎng)外觀(guān)摩。
這次比賽活動(dòng)中,在班主任老師的親自帶隊下,同學(xué)們更加自信,并更加認真比賽;在體育組老師們的認真負責下,確保了本次跑操比賽活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功;各位學(xué)校領(lǐng)導也高度關(guān)心,親自在比賽活動(dòng)現場(chǎng)為各個(gè)班級的比賽情況進(jìn)行打分、排名。參加比賽的班級更是團結一心、勢氣高昂、配合默契。各個(gè)班級的同學(xué)們邁著(zhù)整齊而又堅定的步伐,用洪亮的聲音喊著(zhù)口號,展示了他們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓在場(chǎng)觀(guān)賽的領(lǐng)導教師也被同學(xué)們震撼人心的勢氣所感染,露出了滿(mǎn)意的笑容,不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊。低年級同學(xué)在場(chǎng)外仔細的觀(guān)看,認真的.向高年級的大哥哥和大姐姐學(xué)習。四、五年級的各個(gè)班級也不相上下,其中我班也在本次比賽中表現優(yōu)秀,同學(xué)們團結一心,認真配合,與其他班級相比之下,毫不遜色,最后榮獲跑操比賽第二名的好成績(jì)。五年級七班獲得了跑操比賽的第一名,我們應該為他們感到高興。
雖然我們班這次得了第二名,但是卻很開(kāi)心,因為通過(guò)本次跑操比賽活動(dòng),提高了大家的跑操水平,鍛煉了同學(xué)們的身心健康,更是磨練了學(xué)生們奮勇向前的意志。我們下一次,一定要把冠軍奪回來(lái)!
跑操的作文15
每天早晨我們學(xué)校都會(huì )組織我們跑早操,為了能夠鍛煉我們的身體,不讓我們睡懶覺(jué)。
早操的時(shí)間是六點(diǎn)半,我們在六點(diǎn)二十的時(shí)候就要集合完畢。冬天早起床是一件十分痛苦的事情,不光光是針對學(xué)生。冬天是一個(gè)非常寒冷的季節,能夠躺在暖和的.被窩里睡覺(jué),應該是一件很幸福的事情了,所以如果沒(méi)有必要的事情的話(huà),我想很多人都是不樂(lè )意起床的。
早晨的我們都還在做著(zhù)美夢(mèng),在六點(diǎn)零五的時(shí)候就要被鬧鐘吵醒。沒(méi)錯,就是在六點(diǎn)零五。
懶如我們,為了能多睡一會(huì )兒覺(jué),我們只能起來(lái)的晚一些。通常起床后,我們便沒(méi)有多懶床一會(huì )兒的時(shí)間了,趕緊穿好衣服,疊被子,刷個(gè)牙洗個(gè)臉,便趕緊跑下樓去。不過(guò)值得慶幸的是,還好操場(chǎng)離我們的寢室樓并不遠,讓我們每次都沒(méi)有遲到。
雖然每次我們跑早操的時(shí)候都會(huì )有無(wú)數個(gè)理由抱怨,會(huì )向身邊的人酥說(shuō)這是有多么的苦不堪言。但是打從心底我們還是知道的,早操有益于我們的身心健康,而每天堅持早操絕對會(huì )對我們的身體有益。
所以,我希望,人們能多抽出點(diǎn)時(shí)間鍛煉,做為一個(gè)健康陽(yáng)光的人。
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