【實(shí)用】童年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童年的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文1
蠟燭點(diǎn)燃的那一瞬間，燭光穿過(guò)柚子皮的縫隙，發(fā)出柔和而明亮的光，就像帶著(zhù)我童年的夢(mèng)想奔向四方，我立即把它提起來(lái)飛奔出門(mén)，走！找我的伙伴們玩去。
每年農歷正月十五是中國的傳統節日元宵節，元宵節又稱(chēng)燈節，在這一天，人們常會(huì )吃湯圓、賞花燈、猜燈謎
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我站在陽(yáng)臺上，抬頭望著(zhù)耀眼的太陽(yáng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)說(shuō)：孩子，別急，今晚玩個(gè)痛快！也不知道過(guò)了多久，一抹斜陽(yáng)映入我的眼簾，我的嘴角忍不住微微上揚了。
天邊的晚霞越來(lái)越暗，直至天全黑了，一股香味悄悄地溜進(jìn)我的鼻子。終于，可以賞月了。爸爸把家里的桌椅搬上了天臺，媽媽捧著(zhù)燒雞，我抱著(zhù)柚子，緊跟著(zhù)也上了天臺。十五的月亮圓又圓，就像那一顆顆滾進(jìn)我肚子的湯圓。鈺兒，趕緊下來(lái)玩！小伙伴已經(jīng)在樓下吆喝了，我連忙讓爸爸把燈籠拿出來(lái)。
爸爸給你變個(gè)魔術(shù)。爸爸神秘地笑了笑。只見(jiàn)爸爸拿起了柚子，把它分開(kāi)四等份剝開(kāi)，小心翼翼地取出柚子肉。接著(zhù)，爸爸走進(jìn)了房間，拿出奶奶的針線(xiàn)盒，熟練地取針穿線(xiàn)，針線(xiàn)在爸爸的手里變成了熒光，靈活、輕巧地在柚子皮里穿梭著(zhù)，留下一道道美麗的弧線(xiàn)。而那條美麗的熒光，串起了我整個(gè)童年。接著(zhù)，爸爸把一支小巧的.蠟燭放進(jìn)柚子皮的中心，當蠟燭被點(diǎn)燃那一刻，我仿佛看到遠方的燈塔。提起燈籠，我的心一下子亮了起來(lái)，天上的星星更亮了。
我興奮地提著(zhù)柚子燈籠尋找我的小伙伴，大家很快便聚集了起來(lái)，每個(gè)人手里都提著(zhù)父母做的小燈籠，點(diǎn)點(diǎn)星光散布在漆黑的街道里。向著(zhù)月光，我們手牽著(zhù)手，走在小巷子里，手中的燈籠不時(shí)碰撞在一起。小燈籠煥發(fā)出的光芒，照亮了我們的背影，也照亮了我們的童年。
小小的柚子燈籠，發(fā)著(zhù)光，留給了我一個(gè)最美的童年。
童年的作文2
轉眼間，我的小學(xué)生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時(shí)間。我不知道這意味著(zhù)什么，但當我回味起自己六年來(lái)的小學(xué)生活，也就是我最后的童年，才發(fā)現不是時(shí)間沒(méi)有等我，而是我忽視了它……
一年級時(shí)，我們誰(shuí)也不認識誰(shuí)，互相打鬧是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。也許對于現在的我們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候的我們是生命中最活潑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有……
總而言之，我們童年時(shí)的時(shí)光就像一年級那樣的幸福、開(kāi)心�？墒钱斘壹毤毱肺稌r(shí)，才發(fā)現時(shí)間的消逝正在我身邊徘徊，只要我稍不小心，它就會(huì )溜走。
現在，我們已經(jīng)踏出了人生的一大關(guān)鍵，伴隨著(zhù)少年的到來(lái)而小學(xué)畢業(yè)�，F在的'我們已經(jīng)開(kāi)始懂事了，我們可以幫父母分擔家務(wù)，可以幫媽媽減輕勞累，可以幫爸爸舒緩壓力。當回想起小時(shí)候玩的游戲，現在卻覺(jué)得那樣很幼稚;當回想起自己小時(shí)候做的傻事，現在想起來(lái)覺(jué)得又好氣又好笑;當回想起自己小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，惹爸爸媽媽生氣時(shí)，現在卻覺(jué)得好后悔，怪自己那時(shí)真糊涂，真不懂事。
童年是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，時(shí)光帶走了童年，但帶不走我們心中的那份懷念……
讓我們一起告別童年，向著(zhù)未來(lái)的道路不斷沖刺吧!
童年的作文3
三年級的時(shí)候，《二十四節氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課，瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話(huà)聲，也不覺(jué)得有多么奇怪�？墒抢蠋熃痰摹抖墓潥飧琛方裉爝�是要會(huì )背，
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好��！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節氣歌》。
就這樣，有說(shuō)有笑地拍著(zhù)小手巴掌，我們在玩樂(lè )中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)�；叵肫疬@段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長(cháng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過(guò)往，只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè )趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實(shí)自我，實(shí)現我們的價(jià)值，我哭泣著(zhù)，不料我已經(jīng)長(cháng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門(mén)口的樹(shù)，帶著(zhù)美夢(mèng)，帶著(zhù)一方色彩。那小學(xué)三年級遠不止只有這些樂(lè )趣，現時(shí)的友誼也在學(xué)習中漸行漸深，每天應接不暇的作業(yè)也掩蓋著(zhù)那淚涕的深情，在成長(cháng)中忘記了自已脆弱的'一面，在樂(lè )趣中學(xué)習，在認識過(guò)程中體驗生活的樂(lè )趣，我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū)，也懷念以前把學(xué)習當作游戲的孩童時(shí)節。
童年的作文4
在我印象中最快樂(lè )最美好的時(shí)光是童年，相信每個(gè)人都有屬于自己的童年。只有越長(cháng)大越懷念小時(shí)候的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有屬于自己的小伙伴們，一起玩過(guò)家家，丟沙包，捉迷藏。是多么的天真，那時(shí)候真的很快樂(lè )，什么都不懂的'年紀，不會(huì )想太多，顧慮太多。
記得有一次，我跟我的一起小伙伴去山上的河里釣魚(yú)，那條河很大，有荷葉、蓮藕、夕陽(yáng)、暖風(fēng)，那個(gè)時(shí)候的我們膽大包天，偷拿了別人家門(mén)口的漁網(wǎng)，去撈魚(yú)，其中的一個(gè)小伙伴，不小心掉在了河里，我和另一個(gè)小伙伴連忙的拉起他，可我們的力氣太小。我讓他先拉住他的手，我去找大人。我驚慌失措的跑去找了住在山上的人家，我連忙敲門(mén)的喊救命，屋里的人急沖沖的開(kāi)門(mén)說(shuō)：怎么了？小朋友，我哭著(zhù)說(shuō)：我的朋友掉在了河里，他們連忙的奔去，好多人都連忙的趕了過(guò)來(lái)，我們的家人也趕過(guò)來(lái)了，救起了，我的小伙伴�；氐郊椅覀儙讉�(gè)害怕挨打，就躲在了床底下。唯獨掉在河里的伙伴被家人打了。想起那段回憶，是可怕又可笑。
童年的作文5
我有一個(gè)多姿多彩的童年，一個(gè)有趣的童年，一個(gè)快樂(lè )的童年，一個(gè)令人羨慕的童年，想聽(tīng)的話(huà)就繼續往下看。聽(tīng)聽(tīng)我的童年小故事吧！
我的童年很有趣：有一次，我和哥哥玩捉迷藏，我藏在床底下，哥哥把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到我。我心里想：哈哈！哥哥，你這回肯定要輸了。別忘了我們的約定，輸了的人要答應給贏(yíng)得人辦三件事哦！
突然，我腦海中浮現出一個(gè)壞主意。我把一只腳伸了出去，想絆他一腳。因為是晚上，所以看不清楚�？烧l(shuí)知，他他……竟然才我腳上了。悲哀。嗚嗚…… “啪”我趕緊把腳伸進(jìn)了床底。誰(shuí)知哥哥聽(tīng)到了響聲，慌忙地找。幸虧我急中生智，學(xué)了一聲貓叫，也不知像不像。哥哥沮喪地說(shuō)：“原來(lái)是只貓啊，害我那么慌張�！蔽倚睦镏苯袘K：好你個(gè)唐帆，竟然敢踩我，活得不耐煩了�？磥�(lái)我不好好教訓教訓你是不行了。非逼我出絕招是吧�！把�！絕招！”我把兩只腳都伸了出去�！芭�！”難道是我又被踩了？不不不……是哥哥摔倒了。嘻嘻……”差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。今日可算是報仇了。
還有一次，可恨的哥哥竟然出賣(mài)了我：把我考試的試卷分數告訴了奶奶。那場(chǎng)面真是慘不忍睹��！奶奶拿著(zhù)雞毛撣子就要打我。幸虧我已逃跑了，才免受了皮肉之苦。我說(shuō)：“不行，我得有所行動(dòng)了，不然我顏面何存�！钡诙�，我的'陰謀已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，哥哥還渾然不知。只見(jiàn)哥哥的門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了水的水桶�，F在算得上是萬(wàn)事具備，只欠哥哥出來(lái)了。哥哥一推門(mén)，被淋了個(gè)落湯雞。哈哈！
怎么樣，我的童年有趣吧？
童年的作文6
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有著(zhù)無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起溫暖的往事。我在那回憶的海岸上，尋找著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
家，就是最美麗的，最閃耀的金貝殼。是家給了我溫暖，給了我希望，給了我幸福，我愛(ài)家。我的家不富裕，卻充滿(mǎn)了美麗。奶奶的懷抱是幸福的居住所，爺爺的話(huà)語(yǔ)是人生道路上的`陽(yáng)光，爸爸的雙手是在困難面前的天使的翅膀，媽媽的笑容是綻開(kāi)的花朵，然后這么一件事，令我更加地為家而驕傲。
烈日下的大地，像地震后一般裂開(kāi)來(lái)了。這幾個(gè)月家中開(kāi)支減少了，生活也變得十分困難。一天，爸爸急匆匆回到家，神秘地與媽媽在討論什么事，只見(jiàn)媽媽使勁點(diǎn)頭，爺爺，奶奶也支持爸爸。我一時(shí)新奇，偷聽(tīng)了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“那個(gè)家庭比我們還困難，先捐給他們一些錢(qián)，再想辦法幫幫他們�！蔽艺媸钦啥蜕校好恢�(zhù)頭腦。家里這么困難，拿什么錢(qián)去幫助別人呀!我站了出來(lái)，說(shuō)：“你們應該清楚，為什么，為什么，還要做好人?”爸媽一看是我，也就盲人吃湯丸：心中有數，說(shuō)道：“爸爸知道，可，有人比我們更苦，我們難道能夠見(jiàn)死不救嗎?”這回，真是秀才遇著(zhù)兵：有理說(shuō)不清了。爸爸只好帶我去了那戶(hù)人家，之間他們住的是狼狽不堪的泥房，家了除了一張小床，一些破爛的家具也就沒(méi)什么了。我終于明白了父親的用意，眼淚就掛下了一串又一串。
那一刻，我覺(jué)得父親好偉大。我明白，爸爸這樣做也是想讓我明白助人為快樂(lè )之本，不可以一己自私。我的家是美麗的，這美就在于家中每一個(gè)人的心靈是美的。
家中事事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。記憶的海邊，再次回蕩出了……
童年的作文7
童年的故事發(fā)生在海邊。小時(shí)候，海邊有許多五顏六色的貝殼，閃耀著(zhù)樸素而天真的顏色。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我是海灘上五顏六色的貝殼的主人。童年五彩繽紛的一天隨風(fēng)飄蕩。它生根于天空、河流和草原天空。我的帳篷、草地、花草、地毯、流動(dòng)的河流是跳躍的心。我是只在天空中飛翔的鳥(niǎo)。我記得春風(fēng)像剪刀，切斷了成千上萬(wàn)的春風(fēng)，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)和花。所以我童年的夢(mèng)想和風(fēng)箏一起飛翔，與繁忙的蜜蜂跳舞，蝴蝶和我一起追逐我。英山紅的微笑是最?lèi)?ài)一切的，充滿(mǎn)了青春的活力和活力。童年的夢(mèng)想就像昨天一樣。我記得和我的朋友們跳在一起，不時(shí)地自豪地讀幾首唐詩(shī)。我記得我手里拿著(zhù)英山紅。悄悄地從他的搭檔身后插入他的頭，然后每個(gè)人都跑開(kāi)，微笑著(zhù)，無(wú)辜的微笑；我記得炎熱的夏夜在樹(shù)下涼快。和朋友們抓住螢火蟲(chóng)，把它們放在瓶子里閃閃發(fā)光；我記得用草低語(yǔ)，但春天的女孩離開(kāi)了，只留下了天真的淚水，變成了藍天和白云的笑柄。所以夏天長(cháng)江以南的小橋和流水是我最親密的朋友。游泳季節和朋友們赤裸著(zhù)脖子跳進(jìn)河里。到目前為止，我還有很多回味。當秋天拿起夏天的`禮物時(shí)，收獲季節來(lái)了，伴隨著(zhù)成年人的喜悅，伴侶們可以一起吃美麗的水果。作為一個(gè)孩子，他總是期待著(zhù)南方罕見(jiàn)的雪，所以他總是焦急地等待雪來(lái)到南方。雪真的很溫柔，尤其是對我們這些孩子。雪花慢慢地跳在紅臉上，突然變成了地球上純真的笑聲。笑聲落在成年人的睫毛上，輕輕地握著(zhù)手。爆發(fā)出崎嶇而簡(jiǎn)單的笑聲。雪是白色的，水晶是美麗的，純凈的。童年的日子像雪一樣白凈。
童年是一個(gè)朦朧但真實(shí)的夢(mèng)。雖然我在寒冷的窗戶(hù)上走了很遠，但在這個(gè)復雜的世界里，我仍然渴望童年的純凈天空，可以追溯到童年的自由和純潔。雖然她離開(kāi)了我，但童年的純真將永遠存在于我的心中。
童年的作文8
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個(gè)人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的朋友，他們陪我度過(guò)了人生中的第一個(gè)六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價(jià)。一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又純真的笑臉，會(huì )在自己受到困難的時(shí)候，義無(wú)反顧的站出來(lái)。六年，夢(mèng)一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。就要進(jìn)入初中了，已經(jīng)算是告別童年了，每個(gè)人都深藏著(zhù)屬于自己的那一份回憶。童年，終將離我們而去，迎來(lái)的是一個(gè)全新的開(kāi)始。
每個(gè)年代的孩子都有不同的.童年，我們父母一輩的童年，是在跳房子、過(guò)家家、踢毽子的游戲中度過(guò)的。我們這一代又將在動(dòng)畫(huà)，電子游戲網(wǎng)絡(luò )中度過(guò)。我們的童年交織了無(wú)數的東西，舊時(shí)代的玩具沒(méi)有了，新一代的網(wǎng)絡(luò )在我們的時(shí)代崛起，無(wú)數的作業(yè)和補習班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿(mǎn)了別樣的風(fēng)味。明年，我將要過(guò)最后一個(gè)兒童節，這個(gè)兒童節，一定會(huì )在我的腦海里深深印下。
我已經(jīng)往少年時(shí)代邁出了腳步!改變，是成長(cháng)。雖然我們都想沉浸在自己的夢(mèng)里，不想長(cháng)大，想永遠擁抱童年，但總要邁出那一步，面對現實(shí)，長(cháng)大了，負擔更重了，我們，只能懷念童年，憧憬未來(lái)……
童年的作文9
記得小時(shí)候，我住在外婆家，外婆家在七樓，八樓便是天臺。所謂“天臺”，不過(guò)是一塊空曠的露天場(chǎng)地罷了。然而，它卻是兒時(shí)帶給我的最大的快樂(lè )。
那時(shí)還小，我時(shí)�？谡`，將“天臺”叫成“天堂”。每每這時(shí)，外婆總會(huì )糾正我，現在想想，天臺就像是我兒時(shí)的“天堂”一般快樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束。
走到八樓，穿過(guò)一扇極小的門(mén)，便可看到天臺—由無(wú)數石板拼湊在一起，石板下面是磚塊砌成的。盡管它在別人看來(lái)很單調、無(wú)趣，可在我眼里，天臺卻是一道美麗的風(fēng)景。
天臺是集體曬衣服的地方一根根細而結實(shí)的繩子上串著(zhù)數不清的衣服和花花綠綠的床單，被套，倒是為這單調的天臺增添了一些色彩。
每當晴天時(shí)，我和小伙伴便會(huì )在天臺玩耍，穿過(guò)一件件床單、被套，叫著(zhù)，喊著(zhù)，奔跑著(zhù)，石板時(shí)不時(shí)發(fā)出“咚咚” 的腳步聲，無(wú)不快樂(lè )!
有時(shí)玩累了，就靜靜地躺在地上，抬頭望著(zhù)天空。天很藍，怎么形容它的藍呢?翠藍翠藍,碧藍碧藍，湛藍湛藍，不，都不對!那是一種澄澈、毫無(wú)雜質(zhì)的藍色，高遠而深不可測。天空中的云，就像一朵朵棉花糖，呈現出一種立體感，誘使人情不自禁地咬下去……
天臺的右邊是塊“小菜地”，外婆在那兒種了香菜、芹菜、蔥、蘆薈、薄荷、千層塔、蒲公英……時(shí)常會(huì )有蝴蝶、蜜蜂飛往那塊“小菜地”，對了，外婆還種了一棵較小的石榴樹(shù)，每年開(kāi)了花后總不結果，可就在我離開(kāi)外婆家的'那年，石榴樹(shù)竟然結果了，外婆摘下成熟的果實(shí)，塞進(jìn)我懷里，含著(zhù)淚向我告別……
如今，原本清晰可見(jiàn)、真實(shí)的天臺變得越漸模糊，化作了過(guò)去的歲月，化作了我人生中最美好、快樂(lè )的回憶。
童年的作文10
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì )因為人們休息而停止，伴隨著(zhù)時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒(méi)有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì )有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂(lè )總是起著(zhù)主導的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì )受點(diǎn)傷痛，會(huì )因為痛或委屈讓眼淚來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿(mǎn)了繽紛的色彩，有暖色調的感覺(jué)，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著(zhù)修飾的輔導作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著(zhù)暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè )，便是人感覺(jué)像冬天在暖色調房子里并不會(huì )感到寒冷，而是感覺(jué)溫暖。
童年的`不順心，不如意的事并不多，因為沒(méi)有人會(huì )浪費這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感�？鞓�(lè )像是常駐的天使，跟隨著(zhù)每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚，只是因為小孩沒(méi)有堅強的“偽裝”他們會(huì )將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì )的雜亂，同時(shí)表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂(lè )、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年的作文11
每次回想起童年，那首老歌就回蕩在我的耳旁。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……��！那是一個(gè)多么美好的年代。這又讓我想起了我們那一張張天真稚嫩的臉和我們在一起嬉笑玩耍時(shí)的一幕幕。真想再回到那個(gè)年代。
童年時(shí)的我很頑皮，在家人眼里是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。每天穿梭在大街小巷里，有時(shí)和小朋友們玩游戲，比如說(shuō)捉秘藏，摸瞎子等游戲。有時(shí)則爬到房子上掏鳥(niǎo)窩，到附近的一條河里捉魚(yú)蝦。每天很晚還不回家，讓家人喊著(zhù)我的名字四處找我。
我們經(jīng)常在一起比賽誰(shuí)最勇敢，越是最冒險的我們越愿意干。比如說(shuō)：看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)就紛紛爬上去而且一直爬到頂部，看見(jiàn)一條正在地上爬行的蛇，非把它捉住不可。由于我們的頑劣也惹出了許多禍端，鄰居們也跟著(zhù)遭了殃，紛紛到家里告我們的狀，家人只好無(wú)可奈何的給鄰居們賠禮道歉，回家自然少不了一頓罵甚至罰跪。
記憶最深的是有一次，剛下過(guò)雨，我們幾個(gè)小朋友商量著(zhù)去我們村里大隊的房子上掏鳥(niǎo)窩，剛翻過(guò)墻，一個(gè)小朋友驚訝著(zhù)說(shuō)：這跟廣播線(xiàn)上有電，剛才電了我一下。我們當時(shí)就納悶了，這是我們經(jīng)常來(lái)的地方，平常沒(méi)電怎么今天就有了電呢？
我們誰(shuí)都不相信，于是一個(gè)一個(gè)的摸，都感覺(jué)到了有電，輪到最后一個(gè)，他是我們當中最勇敢的`，他上前一把就緊緊的抓住了那根廣播線(xiàn)。只見(jiàn)他的手好像粘在那根廣播線(xiàn)上了一樣伸不開(kāi)了，這下我們才意識到他中電了。我連忙跑去找人救他，可等我叫過(guò)來(lái)人他卻安然無(wú)恙的在那里站著(zhù)。
原來(lái)其中一個(gè)小朋友想把他從那根廣播線(xiàn)上把他救下來(lái)，可是他不知道還會(huì )連電，結果也把他粘了上去，幸虧廣播線(xiàn)上的電伏小，他急中生智把他一下子從那根線(xiàn)上救了下來(lái)。過(guò)后我們都像從一場(chǎng)驚魂劇里走出來(lái)一樣。
童年��！有趣的童年，你怎么就這樣匆匆而逝了呢？只給我留下了烙印般的回憶。
童年的作文12
“爸爸，你的童年生活是什么樣的呢?”正和爸爸看著(zhù)新聞聯(lián)播的我不禁轉頭問(wèn)爸爸�！拔业男r(shí)候啊，和你現在可是完全不同呢!”說(shuō)著(zhù)，爸爸就領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到書(shū)房，找出了童年時(shí)期的相冊，對著(zhù)上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的'面前，小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿著(zhù)一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿著(zhù)雙膠底的涼鞋，看起來(lái)已經(jīng)很破舊了�！斑@是我剛上小學(xué)的照片，當時(shí)家境比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久�！卑职謶涯畹卣f(shuō)。
爸爸還跟我講述了他以前的生活，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)爸爸說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越來(lái)小，剎那，我眼前一黑，就使去知覺(jué)。我睜開(kāi)眼睛了，發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方!
“阿興，快過(guò)來(lái)” !有個(gè)人叫著(zhù)我爸爸的小名，接著(zhù)，一個(gè)小男孩向他跑去，我仔細看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個(gè)小男孩怎么和相冊里的小男孩一模一樣?難道我穿越到了爸爸的童年時(shí)期?爸爸他們在玩滾鐵環(huán)，跑來(lái)跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著(zhù)鐵環(huán)跑遠了，我趕緊去追爸爸，我看見(jiàn)他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也跟著(zhù)爸爸回了家，我透過(guò)窗子看見(jiàn)爸爸正在燒火�；鸬臒釟飧Z到了他的額頭上，他的額頭上布滿(mǎn)了密密的汗!
“翔翔，翔翔!你怎么睡著(zhù)了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢(mèng)中回到了現實(shí)，朝四周看了看，長(cháng)呼了一口氣：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊�！蔽覀儸F在的生活真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……
童年就是一場(chǎng)奇異的夢(mèng)，我一定要好好珍惜現在這么好的生活條件，努力學(xué)習，把這夢(mèng)編織得更絢爛!
童年的作文13
“寶貝，快把肉湯喝了�！�
“寶貝，這件馬甲留著(zhù)吧?”
“寶貝，筆夠多啦，別再買(mǎi)了�！�
……
哎呀，媽媽怎么這么啰嗦?天天喝肉湯，早就膩了。馬甲上的小熊洗得都變色了，怎么能再穿呢?筆，好看又好用的，當然要買(mǎi)啦。
見(jiàn)我嘟起嘴，媽媽摟著(zhù)我：“你不知道啊，媽媽小時(shí)候只有趕圩時(shí)才能吃到肉。衣服只有兩套換洗的，還帶著(zhù)補丁。鉛筆呢，只有一兩支，短到手都握不住了，舍不得扔，套在一截小木棒上，直到用完為止�！�
“不會(huì )吧，您小時(shí)候真這么窮嗎?”
“是的，聽(tīng)不?”
“當然!”我興致大發(fā)。
“那時(shí)的蠟筆只有火柴盒般大，12色，兩毛錢(qián)，但也不是想買(mǎi)就能買(mǎi)�！薄鞍�，這么可憐啊?”我望著(zhù)書(shū)桌上的油畫(huà)棒，一盒好幾十元，跟媽媽比起來(lái)，好像貴太多了!
“吃個(gè)水蜜桃吧�！眿寢岉樖謴墓P(pán)里拿了個(gè)又大又紅的桃子遞給我，我皺著(zhù)眉頭，“有什么好吃的，我才不吃呢�！眿寢層謬Z叨開(kāi)了：“小時(shí)候啊，都是些又小又硬的苦桃，山毛桃，還長(cháng)花斑點(diǎn)，可我們還是當寶貝似的采回來(lái)，藏抽屜里，實(shí)在嘴饞了，才舍得吃�！毕萑牖貞浀膵寢岊D了頓， “如果能有這種桃子吃，那可是樂(lè )翻天了!”
正聽(tīng)得津津有味時(shí)，一旁整理鞋柜的外婆對我說(shuō)：“小寶貝啊，鞋柜都成了你的專(zhuān)柜啦�！眿寢屢宦�(tīng)，又來(lái)勁兒了，“我小時(shí)候，只有塑料鞋，一雙要穿一年呢!如果斷裂了，還得從別處剪一塊來(lái)粘補呢!幸運的.，可以有相近色，不幸運時(shí)，有可能就得紅鞋補綠皮了�！薄疤炷�，那不成花鞋了?多難看呀!”我瞪大了雙眼，驚呼道。
“當然不好看，可大家都這樣。補到不能再補時(shí)，才準許換丁丁糖吃�！�
“我小時(shí)候穿草鞋，你媽小時(shí)候穿塑料鞋，你呢，穿皮涼鞋!”外婆忍不住了，在一旁插話(huà)。
“怎么樣，小公主，誰(shuí)的童年好呀?”媽媽狡黠地問(wèn)我。
“額，還是我的童年好!”我吐吐舌頭……
童年的作文14
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年�！�
羅大佑的這首童年不知已經(jīng)被多少人翻唱過(guò)，即便時(shí)至今日，也依舊能夠在某些電視劇的場(chǎng)景中，應景的聽(tīng)到這首配樂(lè )。
是啊，那是我們的童年，那是我們千篇一律卻又各具特色的童年啊。
那段時(shí)光，現在想來(lái)似乎已經(jīng)很久遠了，遠到，好像不是我們自己經(jīng)歷的一樣。
不是因為忘記了，而是因為成長(cháng)的路上發(fā)生了更多比那段時(shí)光更加深刻更加難忘的故事，卻沒(méi)有一段時(shí)光，會(huì )比那時(shí)候的`我們更加生動(dòng)活潑，因為那是我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最相信這個(gè)世界本來(lái)樣子的時(shí)候啊。
所以我們悄悄地把它放在回憶里的某個(gè)角落，不輕易想起，從不會(huì )忘記。
在那段時(shí)光里，有你有我，也有每一個(gè)他和她。
那些陪伴我們成長(cháng)的小伙伴兒們，現在不知散落在哪一座城市，也不知你們是否還常有聯(lián)系，但是我相信，只要一起走過(guò)的路，我們都會(huì )記彼此在心里。
童年的作文15
七彩的童年，絢麗的童年。童年是人類(lèi)一生中最美好的時(shí)刻�，旇�、翡翠、珍珠……都閃耀著(zhù)它們獨特的色彩與光芒。童年的事情也一樣，有快樂(lè )的事、有難過(guò)的事、有委屈的事、還有氣憤的.……，也都有它獨特的味道。在我上三年級時(shí)發(fā)生了一件即可笑又有趣的事！
我每天都在學(xué)校吃午飯，因飯盒是塑料的，只要沾上油就很難刷，這便是令老爸最頭痛的事了。一到刷飯盒時(shí)他便開(kāi)始嘟嘟起來(lái)：“又要刷‘槽子’了！”在我認為“槽子”只是飯碗的意思，直到有一天……
那一天，我與爸媽到鄉下朋友家去做客。一路上，我真是大飽眼福。鄉村小道上，人們牽著(zhù)牛羊走來(lái)走去，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都有一只看門(mén)狗，一家一個(gè)大宅院，再我看來(lái)，還真是新鮮！“到了朋友家之后，他們全家人都出來(lái)迎接，看門(mén)狗也友好地搖著(zhù)尾巴“汪、汪”地叫著(zhù)。
我做在炕上從窗戶(hù)看出去，我的目光停留在豬圈上，只見(jiàn)豬崽兒們用鼻子拱著(zhù)一個(gè)石頭碗里的爛飯菜，就問(wèn)：“老爸！那個(gè)石碗是怎么做的？”“槽子？！”好熟悉的兩個(gè)字呀！“呃……”老爸發(fā)覺(jué)自己說(shuō)漏了嘴，接著(zhù)就哈哈大笑起來(lái)。我兩眼怒視著(zhù)老爸：“我這才知道你們所說(shuō)的‘槽子’是用來(lái)喂豬的石碗！”說(shuō)到這里，我也哈哈地大笑了起來(lái)……
哎！現在城里的孩子都懂現代科技，而對鄉下的一些事物都一無(wú)所知，所以通過(guò)這件事，我建議大家要經(jīng)常到鄉下去體驗生活，熟悉了解一下與我們生活環(huán)境中有所不同的事物及……
雖然幼稚、可笑、不懂事的我鬧了一次大笑話(huà)，但是在我的童年故事中卻留下了一個(gè)有趣的回憶！
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