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放風(fēng)箏作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們一家人驅車(chē)去金沙灣放風(fēng)箏。
不一會(huì )兒，我們就到了海邊。開(kāi)始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸。準備就要放了，我們都眉頭緊鎖，很著(zhù)急，想著(zhù)我們會(huì )不會(huì )成功呢。
“放！”我大喊，媽媽聽(tīng)到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線(xiàn)一邊跑，跑到了預先的位置，我轉回頭一看，我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想：“第一次就這么幸運，真好�！庇谑俏揖烷_(kāi)始悠閑地拉著(zhù)風(fēng)箏散散步。
走著(zhù)走著(zhù)，我被旁邊的小朋友開(kāi)心戲水的樣子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就開(kāi)始收線(xiàn)，想把風(fēng)箏收回來(lái)，因為我太想急著(zhù)去玩其他的了，所以我手忙腳亂地把線(xiàn)卷回來(lái)。不好，剛收了一半，我發(fā)現線(xiàn)卷被卡住了，風(fēng)箏掉了！不管三七二十一，我急急忙忙地飛奔過(guò)去，可是，風(fēng)箏降落的`速度比我快。趕到時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹(shù)上了，纏在樹(shù)枝里，不能動(dòng)彈。我呼喊著(zhù)叫爸爸媽媽來(lái)幫忙。爸爸用力地拉扯，風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹(shù)葉上一樣下不來(lái)。媽媽建議放線(xiàn)。果然，風(fēng)箏慢慢地滑落下來(lái)許多，可是我們還是夠不著(zhù)。
這時(shí)，有兩位大哥哥走過(guò)來(lái)，一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來(lái)，另一位大哥哥幫我們咬斷線(xiàn)，風(fēng)箏終于獲救了。謝過(guò)兩位大哥哥后，我心想：“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”��！”我拍拍胸口，終于松了口氣。
俗話(huà)說(shuō)的好：“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了做事不能太著(zhù)急。
放風(fēng)箏作文2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，”同學(xué)們，春天已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊，這個(gè)季節放風(fēng)箏再適合不過(guò)啦！
上個(gè)星期天，我從商店里千挑萬(wàn)選地找到了一只蝙蝠風(fēng)箏后，高高興興地往濱江廣場(chǎng)奔去。 我手揣著(zhù)心愛(ài)的蝙蝠風(fēng)箏，一下車(chē)，李天一就沖著(zhù)我說(shuō)：“黃佳輝，你怎么才來(lái)呀，趕快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀！”看著(zhù)他們在放，我的心就癢癢的，迫不及待地跑過(guò)去，以最快的速度把風(fēng)箏裝好，就加入了他們的行列中。我心中想著(zhù)一句話(huà)：跑得越快飛得越高！可誰(shuí)知，我是逆風(fēng)跑的，風(fēng)箏一會(huì )就掉了下來(lái)。
哎！但我不懈氣，拿著(zhù)風(fēng)箏繼續奔跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！這時(shí)，我心里不知有多高興，可不一會(huì )兒，風(fēng)箏就又像喝醉酒了一樣搖搖晃晃地栽了下來(lái)，我有點(diǎn)垂頭喪氣了，可有一陣聲音鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“不能放棄，一定要加油！”于是我又振作了精神，堅持不懈，放了一次又一次，累得氣喘吁吁，熱得滿(mǎn)頭大汗，肚子餓得咕咕叫，果然功夫不負有心人，努力沒(méi)白費，我的風(fēng)箏終于飛上去了，我的`心里甜甜的。天空中時(shí)兒飛過(guò)的幾只風(fēng)箏，多像幾片彩云��！風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋著(zhù)，像在對我說(shuō)：“主人，我不會(huì )讓你失望的”朱文政在旁邊仰著(zhù)頭，噘著(zhù)嘴，目不轉睛地觀(guān)看者，好像等著(zhù)天上掉餡餅一樣。 最后，我和大家拍照片了，拍了幾張集體照，就開(kāi)開(kāi)心心地回作文館了。
放風(fēng)箏真痛快呀！不僅可以享受童年的快樂(lè )，還可以消除我學(xué)習的疲倦，讓我們在大自然中徹底放松！
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，花兒和草兒在風(fēng)中翩翩起舞，小朋友們興高采烈地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
瞧，這個(gè)小女孩，她穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，微笑著(zhù)看著(zhù)身后的兩個(gè)小男孩，好像在說(shuō)：兩個(gè)小哥哥配合的好默契呀！穿著(zhù)綠色的襯衫是哥哥，穿著(zhù)紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著(zhù)放風(fēng)箏。哥哥順著(zhù)風(fēng)在前面跑，弟弟跟在后面把喜鵲風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。跑了一小段路之后，哥哥對弟弟說(shuō)：好，放手。弟弟順勢把喜鵲風(fēng)箏往頭頂一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，哥哥邊慢慢往后退邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。哈哈，我們成功了，我們倆配合得簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。弟弟興奮地跑向哥哥說(shuō)到。再向遠處定睛一看，是一個(gè)小弟弟和他的'爸爸媽媽?zhuān)诎职值膸椭�，小弟弟也成功放飛了他的風(fēng)箏，小弟弟驕傲地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憧次沂遣皇呛軈柡�？我的風(fēng)箏飛得高不高？媽媽一臉笑容，和藹地對他說(shuō)嗯，真高呀，你終于學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了，真替你開(kāi)心！一家人抬頭看著(zhù)天上的風(fēng)箏，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的高興。
此時(shí)天空變成了風(fēng)箏的世界，有雄健的蒼鷹在捕獵，有漂亮的金魚(yú)在游玩，有美麗的蝴蝶在采蜜，還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蜈蚣在呼朋引伴。
風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄，飄向了藍天，飄向了白云，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節。如果你注意，你會(huì )發(fā)現:人民廣場(chǎng)上有一個(gè)女孩在快樂(lè )地放風(fēng)箏。猜猜她是誰(shuí)？那就是我喜歡跳躍！你知道是誰(shuí)教我的嗎？接下來(lái)，讓我告訴你。
一個(gè)星期天，我媽媽在學(xué)完書(shū)法后來(lái)接我。我告訴媽媽去人民廣場(chǎng)看一會(huì )噴泉，然后回家。令我驚訝的是，那天廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí)，我想起了我的父親，他是放風(fēng)箏的大師。當我到家時(shí)，我纏著(zhù)父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后，我父親帶我去了人民廣場(chǎng)。我們發(fā)現了一個(gè)廢棄的.地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素，然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過(guò)幾次練習，我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行，一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏，耐心地鼓勵我:“不要灰心，不要走得太遠。再練習幾次，我就會(huì )熟練了�！甭�(tīng)了父親安慰的話(huà)后，我擦擦汗。經(jīng)過(guò)練習，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍天上自由飛翔。我父親和我開(kāi)心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指，說(shuō)我很棒。
現在你知道是誰(shuí)教我放風(fēng)箏了，那是我親愛(ài)的爸爸！
放風(fēng)箏作文5
金秋時(shí)節，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹(shù)，小小的桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的.，我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿(mǎn)頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣，急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著(zhù)風(fēng)箏，他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續放。我和媽媽一起拍著(zhù)手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上，長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái)，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著(zhù)線(xiàn)，我在后面牽著(zhù)線(xiàn)。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著(zhù)媽媽大喊了一聲：“放！”線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂(lè )！
放風(fēng)箏作文6
陽(yáng)春的三月，萬(wàn)物復蘇，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末的天氣格外陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面、柳枝輕舞，天空飄著(zhù)幾朵白云，寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
看，廣場(chǎng)上的天空下，各色各樣的.風(fēng)箏振翅高飛，熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著(zhù)兩只金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛舞；兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可愛(ài)的大熊貓扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身軀，正在向我眨著(zhù)眼睛，似乎在說(shuō)“快看，我飛起來(lái)了！”
媽媽反復交代放風(fēng)箏的注意事項，我覺(jué)得放風(fēng)箏是件很容易的事，就告訴媽媽自己知道了，催促媽媽趕緊開(kāi)始。我讓媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏，我向前飛跑，邊跑邊松線(xiàn)，媽媽說(shuō)：“我放了！”我頭也不回地答道“好！”我回頭一看風(fēng)箏慢慢飛上了天，高興得大叫。放風(fēng)箏的確不是件很困難的事，我不禁有點(diǎn)得意，突然正在上升的風(fēng)箏莫名其妙地開(kāi)始左右搖擺，如同喝醉了酒一般，我手忙腳亂地拉繩子，在我胡亂地拉扯下風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)。驚詫之余，我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，再試一次�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我又有了信心，認真聽(tīng)媽媽叮囑放風(fēng)箏的注意事項。開(kāi)始了，我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我抬頭盯著(zhù)風(fēng)箏，用手拽著(zhù)線(xiàn)掌握著(zhù)平衡——線(xiàn)緊了，放；線(xiàn)松了，拉。風(fēng)箏越來(lái)越高，最后線(xiàn)都用完了，我好開(kāi)心��！
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”一陣悠揚的歌聲飄來(lái)，我沉醉在這美麗的春天！
放風(fēng)箏作文7
中午，我吃完午飯就提著(zhù)我最心愛(ài)的“鳳凰”到天樓上去放。
一來(lái)到天樓上，耳邊回畔著(zhù)呼呼的風(fēng)聲，我情不自禁地叫起來(lái)：“��！好大的風(fēng)呀！”向遠處望，天空有著(zhù)幾十只各種各樣的風(fēng)箏：紅的、綠的、黃的、白的、花的……各種各樣，有的是蝴蝶，有的是鳳凰，還有的'是老鷹……真是千奇百怪。飛得最高的還要算是我們鳳凰家族，小小的頭，一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)極了！身上的羽毛也是各式各樣，紅的、黃的、白的，一層趕著(zhù)一層涌向遠方。我見(jiàn)了，迫不及待地讓我的金鳳凰，騰云駕霧、展翅飛翔，直沖最高點(diǎn)。
我把拉線(xiàn)的一面逆風(fēng)放著(zhù)，風(fēng)一吹，我立刻放線(xiàn)。��！我的金鳳凰得意地飛舞著(zhù)，我順著(zhù)風(fēng)放線(xiàn)，金鳳凰越飛越高，像在宣布：“我就是冠軍！”我是多么的高興，又蹦又跳。突然一群鴿子快速向風(fēng)箏沖去！鳳凰在降落，我一聲尖叫：“不好！”我的心像被萬(wàn)根鋼針刺中了，嚇出了我一身冷汗。我急忙使出吃奶的力氣憤力向上拉，要落地了，我感到?jīng)]希望了，便松了手，忽然一股急風(fēng)吹正了鳳凰，我見(jiàn)了便信心十足，用了九牛二虎之力向上拉，金鳳凰掌握了平衡又飛上了藍藍的天空，金鳳凰的家族布滿(mǎn)天下。我望著(zhù)天空中自由自在飛翔的鳳凰，心里樂(lè )滋滋的。
��！放風(fēng)箏真有趣，我愛(ài)我的“鳳凰”！
放風(fēng)箏作文8
今天，我們要出去放風(fēng)箏啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻歡呼雀躍，同學(xué)們三言?xún)烧Z(yǔ)地討論著(zhù)。而我的心此刻正像小鳥(niǎo)一樣，歡快地飛到了大操場(chǎng)上，仿佛看見(jiàn)了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍天和白云之中。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們早已急不可待地跑開(kāi)去了。過(guò)了一會(huì )兒。只見(jiàn)操場(chǎng)上空，幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，搖搖晃晃地飛上了天空�？�！在那蔚藍色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有受人喜愛(ài)的“藍貓”……一只只風(fēng)箏迎著(zhù)春風(fēng)，搖曳著(zhù)，藍天被打扮得五光十色，鮮艷奪目。
我也不甘示弱，找到一塊迎風(fēng)的地方，讓同學(xué)幫忙，把風(fēng)箏舉起。我回頭看了看風(fēng)箏，心中默默地念著(zhù)，風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你可一定要爭氣呀！千萬(wàn)別給我丟臉��！然后我回過(guò)頭，大喊一聲“放！”立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽(tīng)懂了我之前的話(huà)，顫顫悠悠地向上飛。沒(méi)過(guò)多久，我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空，它那粉紅色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)墨綠色斑紋，隨風(fēng)飄蕩，好似在花間飛舞。我的風(fēng)箏越飛越高，也越變越小，在高遠的藍天中自在地飛翔。這時(shí)，一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，好像在愉快地說(shuō)：“我們一起飛吧！”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴，似乎答應了。
遠處，一只剽悍的“老鷹”在高空盤(pán)旋著(zhù)，時(shí)而凌空躍起，時(shí)而向下滑翔，像燕子一樣靈活，如雕一般矯健。旁邊，一只巨大的'五彩繽紛的風(fēng)箏，帶著(zhù)它彩虹似的尾巴，像一只離了弦的箭一樣，向瓦藍的天空沖去，仿佛要和白云一較高下。
放風(fēng)箏作文9
周六上午，我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的.金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著(zhù)風(fēng)箏，右手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著(zhù)趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)，我又急又氣，眼淚都快流出來(lái)了�？偨Y剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著(zhù)，天上飄著(zhù)朵朵白云，現在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。一個(gè)星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見(jiàn)小黃一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊指揮高舉著(zhù)燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說(shuō)：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著(zhù)在空中飛舞起來(lái)！看著(zhù)越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說(shuō)：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì )兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著(zhù)孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著(zhù)彩虹風(fēng)箏，看著(zhù)小娃娃玩的那樣開(kāi)心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時(shí)候，人更多了，風(fēng)箏也越來(lái)越多，天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文10
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 �！蔽蚁嘈胚@首詩(shī)大家一定很熟悉。我有一個(gè)愛(ài)好在春天的時(shí)候放風(fēng)箏，這不我就和鄰居家的小孩去放風(fēng)箏了。
我的風(fēng)箏是一只“福娃”風(fēng)箏，因為今年要在中國舉行奧運會(huì )，所以我選了一只“福娃”風(fēng)箏。我找到了一塊空地，迫不及待地拿出我的“福娃”風(fēng)箏，學(xué)這大人們的樣子行動(dòng)起來(lái)。我讓鄰居家的小孩把風(fēng)箏托在手上擺平，自己拽著(zhù)手上的線(xiàn)往前跑，“福娃”隨著(zhù)微風(fēng)冉冉的往上飄，晃晃悠悠地飛上了天空，我一邊跑，一邊拿著(zhù)線(xiàn)扯扯拉拉，“福娃”時(shí)而聚然騰起，時(shí)而滑翔而下，時(shí)而打著(zhù)旋子，時(shí)而舒緩徐行。終于飛上了高空，與那翩翩起舞地“蝴蝶”，活潑可愛(ài)的“猴子”，和一級保護動(dòng)物“熊貓”......一起交上了朋友，它們仿佛都要和白云比個(gè)高低，藍藍的'天空中一時(shí)間五彩繽紛，十分好看。
“真是天有不測風(fēng)云！”一陣風(fēng)吹來(lái)，把我拽在手里的風(fēng)箏線(xiàn)扯斷了，我和鄰居家的小孩怎么追也追不上。急壞了的我，心想：是不是白云阿姨請它到它家做客去了？不管怎么說(shuō)，我總為它感到高興，因為它在也不用讓人牽著(zhù)鼻子走了
放風(fēng)箏作文11
春天回來(lái)到了大地媽媽的懷抱，大地媽媽可開(kāi)心啦！小草探出了頭，花兒笑開(kāi)了嘴，大樹(shù)披上了綠綠的新衣裳。寶藍石的天空中飄著(zhù)綿羊似的白云，還有威武兇猛的老鷹”，活潑可愛(ài)的小燕子”，小巧玲瓏的小白兔”哦，原來(lái)大家在放風(fēng)箏呀！
爸爸帶著(zhù)我和姐姐來(lái)到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯，軟軟的真舒服��！真想在上面好好地睡上一覺(jué)，我們拿出可愛(ài)的小燕子”，剪刀似的尾巴輕輕地搖曳著(zhù)，尖尖的`翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮��！好像在說(shuō)：我要飛，我要飛！”我在前面右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手輕輕地拉著(zhù)線(xiàn)。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽(tīng)爸爸一聲令下：放！”姐姐縱身一跳，往前一推。我在前面飛快地跑著(zhù)，就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線(xiàn)軸轉的越快，風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著(zhù)風(fēng)飄啊飄、飄到了藍藍的天空中，好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時(shí)，一只兇猛的老鷹”飛過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：我要吃了你，快來(lái)當我的美餐吧！”說(shuō)完猛地撲向小燕子”，小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚(yú)”游過(guò)來(lái)了，勸告老鷹”：我們還是和平相處吧！大家一起做游戲多好��！”老鷹”慚愧地低下了頭，對小燕子”道了歉，高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們在天空中玩得真開(kāi)心，我們在下面也玩得很開(kāi)心！
草長(cháng)鶯飛二月天，伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸巧鷻C勃勃！春日里放風(fēng)箏更是有趣！
放風(fēng)箏作文12
我最喜歡的休閑活動(dòng)是放風(fēng)箏，因為爸爸會(huì )在星期日時(shí)找一個(gè)空檔的時(shí)間帶我們全家去放風(fēng)箏，也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績(jì)考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時(shí)候，我就會(huì )去放風(fēng)箏，因為放風(fēng)箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。
放風(fēng)箏時(shí)，爸爸總會(huì )在一旁教導我如何讓風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛上天空。經(jīng)過(guò)一次一次的失敗經(jīng)驗，我也慢慢的學(xué)會(huì )如何放風(fēng)箏了。當我把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí)，爸爸接著(zhù)就會(huì )教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的，因為如果你沒(méi)看風(fēng)向，風(fēng)箏就會(huì )逆風(fēng)，接著(zhù)就掉下來(lái)了。當我學(xué)會(huì )看風(fēng)向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著(zhù)。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽(tīng)，懂得欣賞大自然的奧秘。那時(shí)我還在想為什么爸爸會(huì )教我這個(gè)的時(shí)候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仔細感受風(fēng)箏在飛的時(shí)候所遇到的風(fēng)阻，但是風(fēng)箏并沒(méi)有放棄，而是繼續不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰，堅持到底。媽媽也跟我說(shuō)過(guò):“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的'挑戰吧!”
現在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了，但是我還是會(huì )永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣，勇敢迎向大風(fēng)的挑戰吧!”這句話(huà)的!因此，“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理，而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文13
一個(gè)周末的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸準備帶著(zhù)我去放風(fēng)箏，我一蹦三尺高，連忙放下筆，高興地答應了。
我們來(lái)到附近的一個(gè)廣場(chǎng)上，那里人山人海，不止我們三個(gè)來(lái)放風(fēng)箏，還有許許多多的人來(lái)放風(fēng)箏。蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的白云，有像綿羊似的云，有像小樹(shù)苗似的云，還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機在慢慢地飛著(zhù)，一陣陣微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我們的臉蛋�？�，一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)三角形的風(fēng)箏，天上還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的小燕子，有兇猛的老鷹，有可愛(ài)的熊貓，有正方形的風(fēng)箏……我看到一個(gè)“巨蛇”正向一只大熊貓靠近，好像要搶它那可口的竹子似的。
看著(zhù)看著(zhù)，我們來(lái)到了一家風(fēng)箏店前，上面掛滿(mǎn)了許許多多的風(fēng)箏，看得我目不暇接。最終，我挑了一個(gè)老鷹作為我的風(fēng)箏。
我們來(lái)到了一塊兒空地，準備在那讓我的'風(fēng)箏起飛。爸爸一手拿著(zhù)一捆風(fēng)箏線(xiàn)，一手扯著(zhù)一根掌握風(fēng)箏的線(xiàn)，我舉著(zhù)風(fēng)箏，等待爸爸的指令。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，爸爸示意我向上拋，我使勁向上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒，看著(zhù)那只兇猛的老鷹在天空翱翔，似乎在尋找著(zhù)自己的獵物。忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏不再飛了，開(kāi)始向下落，當時(shí)我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線(xiàn)，風(fēng)箏在半空中停了下來(lái)，我又放下了心。
天色不早了，我們該回家了，我還是戀戀不舍。
放風(fēng)箏作文14
今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習習，真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著(zhù)我們來(lái)到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我加快步伐奔跑著(zhù)。一轉眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地撿起風(fēng)箏。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線(xiàn)是否對稱(chēng)，如果風(fēng)很大只要走著(zhù)也能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏剛飛起來(lái)的'時(shí)候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，要及時(shí)放線(xiàn)和收線(xiàn)才能保持風(fēng)箏的高度�！�
我聽(tīng)了同學(xué)們的解說(shuō)，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著(zhù)。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過(guò)所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的線(xiàn)。當我恍然大悟過(guò)來(lái)時(shí)，手中的線(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了，我飛快地跑著(zhù)，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見(jiàn)了也來(lái)幫忙。不久，風(fēng)箏被一個(gè)長(cháng)腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。
時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢(mèng)想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
放風(fēng)箏作文15
今年的清明節假期天氣真好，陽(yáng)光普照。我和爸爸帶著(zhù)一個(gè)大大的蜘蛛俠風(fēng)箏，去海濱公園空曠的草地放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)到很多的小朋友，他們有的'在放風(fēng)箏，有的在玩游戲，有的在吹泡泡�？罩酗w著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機，五顏六色的，十分漂亮。
我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉起風(fēng)箏。我迎著(zhù)風(fēng)，跑呀跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，不一會(huì )兒，我的風(fēng)箏就漸漸地飛起來(lái)了。接著(zhù)，我放慢了腳步，輕輕抖動(dòng)手中的線(xiàn)，我的風(fēng)箏就越飛越高，繩子就越放越長(cháng)。我看著(zhù)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，心情十分激動(dòng)。突然，吹來(lái)一陣很大的風(fēng)，我的風(fēng)箏飛得更高了�？瓷先�，由一個(gè)大大的蜘蛛俠變成了一個(gè)小小的蜘蛛俠。繩子越放越長(cháng)，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來(lái)越緊，收都收不回來(lái)了。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，幫我一起把繩子收回來(lái)。慢慢地，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，風(fēng)箏終于降落下來(lái)了。
我高興地笑著(zhù)跳著(zhù)，我的風(fēng)箏回來(lái)了。放風(fēng)箏真是太有趣了，我喜歡放風(fēng)箏。
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