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珍藏的作文15篇【熱】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的珍藏的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍藏的作文1
有一份牽掛伴我成長(cháng);有一個(gè)記憶久久不能忘懷,它是愛(ài),是悔是遺憾,它是我畢生怎藏的記憶。 她有著(zhù)一雙慈祥的面孔,在這張長(cháng)拉著(zhù)笑容的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。她瘦小的身體很是單薄,一頭銀白的頭發(fā)根根都是她人生的見(jiàn)證,他無(wú)不是我記憶中的主人公,我親愛(ài)的奶奶。 小時(shí)候,我是在奶奶的愛(ài)中長(cháng)大的。還記得那是個(gè)陰雨綿綿的一天。我望著(zhù)窗外的綿綿細雨對奶奶說(shuō):“天上為什么會(huì )吐絲呢?”“因為奶奶要為你編織愛(ài)的斗篷啊,把你永遠的裹在其中啊!闭f(shuō)著(zhù),奶奶把我抱到她的腿上,用慈祥的目光看著(zhù)我。從此,我便喜歡上了下雨。因為,我是多么希望能夠穿上奶奶為我編織的斗篷。 奶奶過(guò)生日時(shí),是那樣深沉,那樣難懂。
燭光映照下的那張堆滿(mǎn)皺紋的臉龐。如夕陽(yáng)般輝煌。聽(tīng)人家說(shuō):“老人過(guò)一次生日,就意味著(zhù)自己更老!笔前,從前的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大。怎能還說(shuō)奶奶依舊年輕呢? “誰(shuí)能拖住時(shí)光,誰(shuí)又能留住歲月!鼻安痪媚棠躺艘粓(chǎng)病,已經(jīng)經(jīng)不住風(fēng)雨的奶奶被打垮了。住進(jìn)了醫院,今天靠著(zhù)藥物支撐身體。在奶奶臨死的那一刻,她也沒(méi)有對任何人說(shuō)一句話(huà)。就這樣,奶奶離開(kāi)了人世,正朝著(zhù)她那已放的親人奔去。我位立在奶奶的墓前,拿出奶奶那慈祥的照片?粗(zhù)照片上的奶奶,我的心中下起了大雨,已漫過(guò)大堤,正朝著(zhù)外面奔騰而來(lái)。眼角那絲涼涼的液體是什么?天空作美,天又下起了雨。分不清是雨水還是淚水。我知道那是奶奶仍在為我編織著(zhù)愛(ài)的斗篷。奶奶已放,留下的只是萬(wàn)般的'思念。
經(jīng)歷了這么一場(chǎng)衰放,我立志要做一名醫生——不會(huì )讓我的親人輕易死去,也不會(huì )讓別的親人死去。不會(huì )讓病人感到痛苦,不會(huì )讓在世的人感到思念的痛苦。 讓我用思念刻下這篇愛(ài)的文章,讓那無(wú)盡的思念珍藏在我永不泯滅的記憶中。
珍藏的作文2
當遇見(jiàn)美好的事物時(shí),我們都希望能將它們留住,我的珍藏同樣也來(lái)自于這個(gè)念頭。
夏天去郊外玩的時(shí)候,偶然在林間小徑旁看到一朵顏色極為靚麗的花,即使隱藏在一片綠色的雜草從中,仍舊惹人注目。在這樣荒蕪的地方竟然能有這么動(dòng)人的色彩,我們都極為驚訝,然后想起既然有這么好看的花,為什么不帶回家去養著(zhù)呢。于是我們小心翼翼的將它從土里移了出來(lái),帶回了家中,就安置在陽(yáng)臺上的一個(gè)花盆里。
這花的顏色著(zhù)實(shí)神奇,即使在陽(yáng)臺上眾多的花卉,依然顯露出別樣的風(fēng)姿,與眾花都不相類(lèi)似。我們都十分慶幸能夠在林間瞥見(jiàn)這樣一抹顏色,并且更加確信應該把它留在家里珍藏起來(lái)。
都說(shuō)野花好養,它卻是個(gè)例外。從一開(kāi)始爸爸便認定這花肯定不好照顧,于是便加倍地呵護它。每天清晨剛剛睡醒的`時(shí)候,就已經(jīng)看到爸爸在陽(yáng)臺上忙活了,為了保留住那一抹顏色,這么做確實(shí)也值得?墒且惶焯斓倪^(guò)去了,那株花的情況卻不容樂(lè )觀(guān),誰(shuí)都能看出來(lái)它的顏色已經(jīng)沒(méi)有先前那么亮麗了,可是我們都不愿提,盡管如此,它的顏色依然十分特別,在花叢中依舊引人注目。
這最后的顏色并沒(méi)有維持太長(cháng)時(shí)間,任憑我們花了多大的心思在它上面,可它卻毫不領(lǐng)情,不僅顏色漸漸暗淡,反而漸漸地連身子都挺不起來(lái)了。這時(shí)候我們實(shí)在是不能裝作沒(méi)注意了,爸爸說(shuō)這花可能不適合放在這里種,說(shuō)這里的環(huán)境它不適應的,這樣下去遲早會(huì )死的。我們十分不情愿,但看來(lái)我們不能再把它留在家里了,不然這抹顏色恐怕永遠也看不見(jiàn)了。
我們不可能再回到郊外的那條小徑,于是我們就趁著(zhù)去浦東參加考試的機會(huì ),將它安放在一個(gè)遠離人群的地方?赡苤挥性谶@里它才能煥發(fā)出新的生命,呈現更為亮麗的顏色。
這朵花的顏色的確動(dòng)人,可我的珍藏不僅限于此。小小一朵花讓我明白,有些珍藏不能被我們真的珍藏起來(lái),不然它們會(huì )失去自己原本的顏色,也會(huì )失去珍藏的價(jià)值。有時(shí)我們需要放開(kāi)手,尊重那些美好本來(lái)的意愿,這樣我們內心的珍藏才不會(huì )褪色。
珍藏的作文3
珍藏美麗是什么?是因為自己喜歡?是因自己有回憶?我珍藏的卻是“人的品質(zhì)”“植物的美麗”與“人性光輝”。
豐富的色彩伴著(zhù)美麗的弦律,我珍藏了一根蠟燭,在寒冬中,它能滿(mǎn)足窮人的意愿,默默奉獻,默默無(wú)聞,當它熄滅了。奉獻無(wú)聞的品質(zhì)還存蕩在漆黑的夜晚,我珍藏它仿佛珍藏住一個(gè)人的品質(zhì),人美麗的品質(zhì)不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無(wú)聞,這就是“美麗”人的品質(zhì),它叫無(wú)私奉獻。
秋天的倉惶有一道迷人的“風(fēng)景線(xiàn)”,一朵朵菊花含苞待放,迎著(zhù)漫天飛舞的樹(shù)葉,它沒(méi)覺(jué)得這是死亡的凋零與凋謝。只覺(jué)得這是“冬天而初”,冬天而歸,春天又來(lái),四季綻放。這屬于菊花,我摘下一朵黃菊花細細地看著(zhù),我珍藏屬于植物的美麗——在倉惶中樂(lè )觀(guān)頑強的.精神。
走過(guò)道路,看見(jiàn)小伙子在車(chē)飛電馳交錯的馬路上扶著(zhù)老奶奶慢慢走過(guò)馬路,他得到了錢(qián)、物還是贊揚?不管如何他臉上掛著(zhù)常人難以理解的微笑,隨著(zhù)他們的消失,我的心情越來(lái)越澎湃,要是生活中多一點(diǎn)這樣的人該多好,這不就是人性的光輝與美麗,光輝照耀著(zhù)美麗,我珍藏了這一種無(wú)形的美麗,“他”叫助人為樂(lè )。
珍藏美麗可以許多,但這美麗卻來(lái)自品質(zhì)、心靈、光輝……,我珍藏美麗,珍藏品質(zhì),植物,光輝……,正是這樣才有意義——珍藏美麗。
珍藏的作文4
淡紫色的天空,彌漫著(zhù)絲絲霧氣,絢爛的彩虹裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)神秘的黃昏,那些被珍藏在心里的日子在這個(gè)黃昏如潮奔涌。
碧藍的天空中一輪燦爛的驕陽(yáng),瓢潑的大雨折射出五彩的光芒,空中懸掛著(zhù)炫目的彩虹,那是第一次看到彩虹,覺(jué)得它如此的神秘莫測,猜不透它是如何形成,又如何消失的,只是,久久佇立在雨中,用天真的目光,傻傻的看著(zhù)它,直至消失不見(jiàn),無(wú)影無(wú)蹤,才甩甩被雨水沖刷,軟弱無(wú)力的趴下的頭發(fā),輕輕抖落身上的雨水,哀怨的望著(zhù)天空……相同的記憶走遠了,與你的初次邂逅,帶著(zhù)童稚的氣息……
灰蒙蒙的小雨天,濃重的烏云宣示著(zhù)即將到來(lái)的一場(chǎng)大雨,揣起手機,將耳機塞上,靜靜的聽(tīng)著(zhù),等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,期待著(zhù)雨后初晴的清爽,想象著(zhù)燦爛的.陽(yáng)光照耀在身上的溫暖,想要感受清新的空氣,當太陽(yáng)透過(guò)重重云霧,歡快地與大地打招呼的時(shí)候,偶然與你相遇,發(fā)現你還是那么純真,那么活潑,而我,變成了一個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)傷氣息,冷漠,淡然的女孩,你無(wú)怨無(wú)悔的守護著(zhù)天空,裝點(diǎn)著(zhù)雨后的艷陽(yáng),那么執著(zhù)的趕走烏云,偶然的相遇,恍如隔世的熟悉,忽而想兒時(shí)的你,一點(diǎn)都沒(méi)有變,再次相遇,失去了純真的友誼……
眼前淡紫色的天空,彌漫著(zhù)絲絲霧氣,空中飄蕩著(zhù)烏云,沒(méi)有一絲離去的意思,點(diǎn)綴著(zhù)神秘莫測的天空,華燈點(diǎn)不亮這個(gè)落寞的黃昏,你我又一次的不期而遇,帶著(zhù)重逢的喜悅,我站在陽(yáng)臺靜靜地觀(guān)望著(zhù)你,欣賞著(zhù)你的美麗,似乎你不是很開(kāi)心,仿佛有種淡淡的失落,你的眼睛不再那么明亮的,你的身軀纏繞著(zhù)烏云,即將被吞噬,多想幫你,卻發(fā)現自己是這么的無(wú)能為力,你帶給我快樂(lè ),帶給我自信,帶給我勇氣,為何,我卻什么都不能為你做?
多年的重逢,只剩下重重的心痛……
淡紫色的天空,現出淡藍,飄著(zhù)絲絲的云朵,軟綿綿的,淡定的看著(zhù)天空,懷念和你相遇的日子,那些被珍藏在心里的日子。
珍藏的作文5
歲月如小溪,歡快地流向遠方……
李老師是我的班主任,她是我一到六年級的語(yǔ)文老師。至今還依稀記得,六年前那個(gè)明媚的早晨,她站在大門(mén)口迎接懵懵懂懂的我們,那雙美麗動(dòng)人的眼睛和漂亮的長(cháng)發(fā),看起來(lái)是那么和藹可親。
還有一個(gè)畫(huà)面,我永遠也無(wú)法忘記。五年級時(shí)下大雪,世界變成了銀裝素裹的童話(huà)王國。房頂的雪和墻上的顏料混合在一起,好像是美味無(wú)比的奶油蛋糕,我多么想撲上去咬一口啊!潔白的雪兒雖然好看,但卻導致路面滑溜溜,不好行走。我在課間上廁所的'時(shí)候,一個(gè)不小心,摔了個(gè)狗啃泥,從口中流出的鮮血,頓時(shí)在雪白的地上染出了一面“日本國旗”,可嘴上的血還是止不住地往外“噴”。這時(shí),我才得感覺(jué)是嘴唇被咬掉了一塊兒肉。老師知道后,連忙帶我去學(xué)校門(mén)口的醫療所處理了一下傷口,還不停地安慰我:“沒(méi)關(guān)系,堅強點(diǎn),這一點(diǎn)兒小傷不算什么,過(guò)幾天就好了……”聽(tīng)著(zhù)老師那溫暖話(huà)語(yǔ),不知怎么了,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,不住地滑落下來(lái)。
這只是六年小學(xué)生活中的一些小插曲,可一個(gè)人的成長(cháng)中又有幾個(gè)六年呢?這六年,真的很榮幸和李老師一起度過(guò),在畢業(yè)即將到來(lái)的之際,祝她桃李滿(mǎn)天下,并期待著(zhù)我們的再次相逢。
二小,本不是我應上的小學(xué),因家里的某種原因,轉到這里,很高興學(xué)校對我的接納。母校見(jiàn)證了我們從一年級的懵懂的孩童到如今彬彬有禮的變化過(guò)程,也見(jiàn)證了我們大大小小的成長(cháng)與比賽!不久前,我們無(wú)比自豪地在她的懷抱里,贏(yíng)得了好幾個(gè)運動(dòng)項目的第一名呢!我想,這可能是我們最后一次在母校懷抱里這么放肆地奔跑了吧?
快畢業(yè)了,我會(huì )好好珍惜我們在一起的時(shí)光,讓那些可以成為記憶的經(jīng)歷熠熠閃光……
珍藏的作文6
也許是上帝在創(chuàng )造了許多聰明的女孩之后疲倦了,就在不知不覺(jué)中創(chuàng )造出了傻傻的我。
七歲那年,聽(tīng)說(shuō)了"青蛙王子"一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。
我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓?晌胰圆煌P,要做什么嘿呢?——嘿,當然要為我的"王子"洗澡啦!
可惜呢!我捉到的不是一位聽(tīng)話(huà)的"王子",它很調皮,在水中游來(lái)游去,還時(shí)不時(shí)地跳出水面,濺得水花四起,等我這位"弱女子"控制住他時(shí),本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。
隨即,我的.伙伴們幫忙操辦我的"終身大事"。她們先給我的"王子"打蝴蝶結,這一打本不要緊,可是快把我的"王子"給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說(shuō):"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復雜做什么呢。
看!伙伴們幫忙摁。⑼踝樱⒑臀遥⒁话萏斓兀,"二拜高堂","夫妻對拜"。就這樣稀里糊涂的,我的"終身大事"就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。
剩下的我呢?在家看著(zhù)我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著(zhù)他咕嚕大睡,這也就算是"洞房"了吧。
到了第二天一早,我趕緊起來(lái)看"王子",誰(shuí)知還是青蛙,我就氣呼呼地把它扔出了窗外……
現在回想起的記憶來(lái),當時(shí)的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快樂(lè )。于是這成了我珍藏的記憶。有時(shí)候我情不自禁地感謝上帝,他創(chuàng )造出了這樣一個(gè)傻傻的我,快樂(lè )的我!
珍藏的作文7
雨,無(wú)拘無(wú)束的飄落,順著(zhù)我的兩頰滑落,頓時(shí),身上一陣涼意襲過(guò),喚起那些值得一生珍藏日子,不知不覺(jué)中,眼淚隨著(zhù)雨水一起滑下……
依稀記得我們緣分的開(kāi)始是因為學(xué)校的分班,我們在冥冥之中注定要在一起。我們起初坐得很近,只是普通的同學(xué)。漸漸的我發(fā)現,我已在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中把你當成朋友而不是同學(xué),可能是因為你的長(cháng)相很特別吧,你明明是一個(gè)女生,可是你有著(zhù)比男生還帥氣的發(fā)型,有著(zhù)俊俏的臉蛋,那個(gè)時(shí)候,我對你充滿(mǎn)好奇。幾個(gè)月的相處讓我漸漸的了解你,你對身邊的每一個(gè)人都很好,非常樂(lè )于助人,對朋友很關(guān)心。記得那個(gè)晚自習,我感到腦子里一片空白,額頭發(fā)熱,我問(wèn)你我是不是發(fā)燒了,你體貼地摸著(zhù)我的額頭,問(wèn)我要不要緊,需不需要去醫務(wù)室,還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶,說(shuō):“別喝了,今天晚上回去早點(diǎn)休息,不準熬夜!睆哪菚r(shí)起,我就決定要把你當成我的.好朋友,也許你覺(jué)得你對每個(gè)人都會(huì )這樣,沒(méi)有什么稀奇,可是那是我的心里就有一陣暖流流過(guò),溫暖無(wú)比。以后,我每次去超市都會(huì )想到你,我會(huì )買(mǎi)你喜歡吃的,然后每天帶給你。
知道學(xué)期快結束的前幾天,因為一件小事,我對你說(shuō)我討厭你,我只是無(wú)意間說(shuō)出的,我看見(jiàn)你很傷心難過(guò),隱約間,我看見(jiàn)你眼角流下的淚水,我的心像被針刺般疼痛,我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛生間洗臉,我問(wèn)你為什么要哭,你提高了嗓音說(shuō):“你又不是不知道我在這個(gè)班上最在乎的就是你和某某,你還說(shuō)討厭我!睖I水再次流過(guò)你的臉頰,那是我的心就被震撼了,從來(lái)就沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),從那刻起,我就決定要好好珍惜你。如今想來(lái),心中又多了一份不舍,后來(lái)我們發(fā)生了很多很多,我們在寒假的時(shí)候每天晚上都會(huì )發(fā)信息直到睡著(zhù),漸漸地我習慣每天晚上睡覺(jué)前和你說(shuō)晚安。
即將分別的我們,有太多的回憶值得珍藏,即使有太多的不舍也要即將面臨離別,我不想在最后那一天看見(jiàn)你哭,我想將那份美好留在心底,永遠珍藏……
珍藏的作文8
時(shí)光如斯,潺潺般地帶走了一段童年的歲月,在鐘表慢悠悠的節奏中,雖不再仰頭數星星,但那關(guān)于童真的懷念卻漸漸清晰了。
童年的腳步是活潑的。曾記得,一次又一次的奔跑于街巷,任憑耳郭邊刺耳的嘈雜,踏著(zhù)輕快的腳步,哼著(zhù)一首首兒歌,仿佛一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天使,插著(zhù)翅膀,任性般飛來(lái)飛去,即使到了街巷的盡頭,卻依然歡呼雀躍。
童 年的心是涼爽的。炎炎夏日,連風(fēng)都是溽熱的。生性懶惰的我,無(wú)心到樹(shù)蔭下乘涼,聽(tīng)知了鳴唱,而是常!罢痹诩抑。躺在沙發(fā)上,入迷般地看著(zhù)《哆啦A 夢(mèng)》;有時(shí)也會(huì )在一個(gè)雨后的早晨,來(lái)到荷塘,碰落荷葉上的雨珠,追逐飛來(lái)飛去的蜻蜓。自以為這樣的日子會(huì )一天天的延續,竟從未想過(guò)那一個(gè)個(gè)涼爽夏天只屬于 自己的童年。
童年的眼睛是好奇的!1,2,3,4······’’多少次,在月夜下發(fā)出奶聲奶氣的聲音,抬起腦袋,似乎僵硬了,只是呆 呆地望著(zhù)天上數不清的'繁星,星空下,傳出蟲(chóng)兒清脆的聲響,世界寂靜了,仿佛只是為了映襯那小小的身影!靶强,很美!”年幼的我不知如何冒出這句奇怪的話(huà) 來(lái)。那一個(gè)個(gè)幼稚的舉動(dòng),都有一種不可言說(shuō)的美好。
童年逝于街巷的盡頭,逝于《哆啦A夢(mèng)》的結局,逝于數星星的眸子里,它被時(shí)光蒙上了一層白色的面紗,漸漸模糊,但卻在我心中揮之不去,童真別樣美好,童真漸漸彌足珍貴,因為它的美好,所以真正值得珍藏。
珍藏的作文9
在我的書(shū)架上,有一個(gè)漂亮的杯子,里面藏有我掉過(guò)的牙齒。每次掉牙時(shí),我都會(huì )小心翼翼地把牙齒洗凈,存進(jìn)這個(gè)杯子里。我記得第一顆牙掉下來(lái)時(shí),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這顆牙要把它珍藏起來(lái),以后紀念一下,給你當嫁妝了!弊詮牟亓说谝活w牙后,之后的每一顆牙我都記得去珍藏。
有好幾次,去醫院拔牙,拔了后發(fā)現牙齒不見(jiàn)了,怎么辦?我緊鎖眉頭問(wèn)醫生。醫生才笑著(zhù)說(shuō):“你要把它藏起來(lái)?哦,我剛才將它放在那個(gè)柜臺上,還好沒(méi)扔!”我笑了一下,趕緊拿回了我的牙齒。就這樣我的牙每次都“幸存”下來(lái),保留到一顆不缺!
隨著(zhù)我長(cháng)大,發(fā)現那個(gè)杯子里有了很多牙齒,而且還是潔白無(wú)比?赡苁俏覍ρ例X保護的好吧,每一顆牙齒保存前都會(huì )被我洗好幾次,我就和平常刷牙一樣,在牙刷上擠上牙膏,給整個(gè)牙齒清潔,左右上下前后都刷上幾次,比刷口里的牙齒還仔細,總是高興地想:這顆牙齒就是我的寶貝了,是我身上掉下來(lái)的東西,所以我一定要把它弄好洗凈。堅持了一個(gè)星期以后,這顆牙齒就清洗完畢了。但還得在太陽(yáng)下曬一會(huì )兒,就會(huì )變得更加白了,很像我養個(gè)一群“小小寵物”。
有時(shí)候,我會(huì )看一看杯子里的牙。這顆是門(mén)牙,以前一定咬過(guò)螃蟹的'大鉗子;再看看那顆像是長(cháng)在旁邊的虎牙,那時(shí),我的門(mén)牙咬不動(dòng)大鉗子,就是用這虎牙來(lái)啃的。我拿起這顆虎牙仔細瞧了瞧,似乎還能感受到它的力量。
珍藏自己的這些乳牙,對自己來(lái)說(shuō)挺有價(jià)值的。每一顆都保存下來(lái),是自己年幼時(shí)的一種紀念,如果未來(lái)我成了名人,可能它們還會(huì )成為古董呢,呵呵!
珍藏的作文10
微風(fēng)送來(lái)了豐收的好消息,老師,請您休息休息吧!在這值得慶賀的時(shí)刻,讓您的心情匯進(jìn)歌海中,融入笑聲里。老師,今天,您最美麗。鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻您,甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。
歡喜的淚水,傾訴著(zhù)心中的甜蜜,幸福的笑臉,盛滿(mǎn)了對事業(yè)的癡迷。遙想當年:“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來(lái)到,只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立,那美麗的燭焰,帶來(lái)了光明和溫暖,驅走了黑暗與孤獨,自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的,蠟燭的美麗是永恒的。紅色的`焰心,是善良,是無(wú)私,是慈愛(ài),是默默無(wú)聞,是甘于奉獻。燭焰消逝了,然而我們現在卻看到:千百支蠟燭匯聚在一起,使黑暗變?yōu)楣饷,大地頓時(shí)生輝。老師,您那充滿(mǎn)鼓勵的笑容,您那和煦的目光,溫柔的笑容,充滿(mǎn)鼓勵與支持:“同學(xué)們別怕,大膽舉手,相信自己的能力”。
現在想起來(lái),那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來(lái)不及,太多的遺憾:我們總是惹老師生氣,給老師帶來(lái)麻煩……我們唯一能做的,就是畢業(yè)拿出最好的成績(jì)。今天,我們會(huì )記住母校關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。是母校使我們懂得:總是在匆忙之后,懂得腳踏實(shí)地;總在失敗之后,懂得珍惜機會(huì );總在錯過(guò)之后,懂得來(lái)之不易;我們后悔,卻來(lái)不及。既然害怕后悔就該好好把握,別給自己的明天留下嘆息,因此,我們接下快門(mén),記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間,拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師,今天,您最幸福!
看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著(zhù)無(wú)比的崇敬與感激,干涸的心田里,撒下您辛勤的汗滴,在您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。老師,今天,您最可愛(ài)!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳,化作前進(jìn)的動(dòng)力。老師,我的恩師,今天,您最年輕!你正健步如飛,激情飛揚在知識的殿堂!
珍藏的作文11
我有一位學(xué)識淵博的語(yǔ)文老師,同學(xué)們都稱(chēng)他為魏老師。
魏老師是一位年過(guò)60的老頭,稍微有點(diǎn)胖,是西北人,頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話(huà)方式十分幽默,就比如說(shuō)他那特有的“愛(ài)的教育”,這個(gè)詞一聽(tīng)到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛(ài)的教育”,我就得仔細說(shuō)說(shuō),這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候,若有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些與上課無(wú)關(guān)的內容,魏老師就會(huì )走到他身邊,一開(kāi)始先微笑地看著(zhù)他,那“慈愛(ài)”的目光總會(huì )不由得讓人背后發(fā)涼。之后,他會(huì )抬起那一雙溫暖寬厚的手掌,在他的肩膀上按按,讓那位同學(xué)放松放松,然后再放到他的'后背上,給那位同學(xué)“按摩”一下,而那位同學(xué),則一臉享受,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的呻吟聲,讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的目光?赐赀@段,你們是不是覺(jué)得這位老師很慈祥呢?
別看魏老師這樣,他的講課技術(shù)是真的好,說(shuō)話(huà)鏗鏘有力,句句突出重點(diǎn),讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候,只要有一位同學(xué)不懂,他就會(huì )為那同學(xué)認真講解,直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責的老師!
魏老師還有一個(gè)有趣的地方,那就是他喜歡給我們猜字謎,不得不說(shuō),老師是真的老奸巨猾,就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說(shuō):“自己”,這個(gè)字謎我們給出了很多答案,如“億”“吾”“我”“咱”,結果竟然全是錯的,正確的答案是:體。我們千算萬(wàn)算,都沒(méi)有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”,可能有什么辦法呢,這題是老師出的,到底答案是什么還是老師說(shuō)的算,所以哪怕我們心里極度不甘,還是必須得服……
這就是我們的語(yǔ)文老師,一位幽默、學(xué)識淵博、盡職盡責的老師。
珍藏的作文12
人事雖變,但記憶仍會(huì )鞭策我們!——————題記
在緊張的學(xué)習生活中,我還不忘在閑暇時(shí)翻開(kāi)頭腦中那本"珍藏的記憶",頓時(shí),腦海中便浮現出我那純樸,慈祥的奶奶。
在生活之中,我時(shí)常會(huì )從奶奶那一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中,找到做人的啟示,學(xué)習的信心,前進(jìn)的方向!
那時(shí)還是在小學(xué),我學(xué)習不錯,第一次考試,就得了雙百,面對著(zhù)這天大的喜訊,真是欣喜若狂,急忙拿這成績(jì)單,風(fēng)風(fēng)火火地跑回家,向奶奶報告好消息。
進(jìn)了門(mén),看見(jiàn)奶奶正在做飯,我馬上背著(zhù)手走過(guò)去,神秘的說(shuō):"奶奶,你猜我要給你什么?"奶奶摸了下我的鼻子,笑著(zhù)說(shuō):"誰(shuí)知道你這調皮鬼又要做什么!"我擺了個(gè)鬼臉,拍拍胸脯說(shuō):"什么調皮鬼啊,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,看!這是我的成績(jì)單。"
奶奶接過(guò)了成績(jì)單,看到了兩個(gè)鮮紅的100,激動(dòng)的淚水奪眶而出,便靜靜地端詳了起來(lái),我忙拽醒奶奶。這時(shí),她轉過(guò)頭來(lái),深情地對我說(shuō):"你可千萬(wàn)別驕傲呀,我雖沒(méi)有什么文化,可我知道毛主席說(shuō)過(guò)"虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落(la)后"你想這么偉大的`人物還不忘做到"謙虛"二字,你可一定要效仿!將來(lái),我也沾沾大孫女兒的光,也享享清福!"
哎!奶奶就知道這么一句名言,今天可算"蘿卜栽對坑"了。
我在那里聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)那被奶奶的淚水打濕了的成績(jì)單,我深深的記下了她樸實(shí)而有富有哲理的話(huà),為自己的將來(lái)確定了正確的方向......
如今,奶奶已經(jīng)永遠地離我而去,我多想再聽(tīng)到"將來(lái),我好沾沾大孫女兒的光,也享享清福",可時(shí)間不會(huì )為我停留在那一刻,為了奶奶的愿望,為了盡我的孝道,為了讓前方坎坷的路變得光明平坦,方法只有一個(gè)————抬起頭,揮舞揚鞭起程,用實(shí)際行動(dòng)證明:我能行!
珍藏的作文13
我的珍藏豐富多彩,味道鮮美。每每想起那種味道,總是回味無(wú)窮。
愛(ài)的味道
小學(xué)時(shí),回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),家長(cháng)檢查簽字。為此老爸很晚才睡。有一次,我已睡醒了一覺(jué),老爸還在為我批作業(yè)。老爸看到我便問(wèn):“怎么?睡不著(zhù)了?穿上衣服來(lái)看我給你批作業(yè)!痹瓉(lái)竟錯了這么多。老爸一一給我講了為什么出錯,如何做!老爸看著(zhù)我改完,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“做作業(yè)要認真仔細,養成嚴格要求自己的好習慣,明白做作業(yè)是為了檢查自己掌握的知識是不是準確扎實(shí),應付沒(méi)有用,以后還有好多的事要認真才行!蔽逸p輕點(diǎn)點(diǎn)頭,回屋睡了,身后的燈仍然亮著(zhù)。
此時(shí),在柔和的燈光中我嘗到了愛(ài)的味道,那晚,我睡的很香。
甜的味道
奶奶種的菠菜可以吃了!于是我和奶奶拿著(zhù)鏟子,挎著(zhù)籃子到了地里,眼前綠油油一片,又肥又嫩。我迫不及待奪過(guò)奶奶手中的鏟子就去挖。晚上奶奶把菠菜做出了許多樣的味道,有花椒味的,有芝麻味的,有辣味的也有五香味的`,至今想起還味猶在口。
在奶奶的巧手中我嘗到了生活的味道,這是幸福的味道我一直珍藏著(zhù)。
善良的味道
走在路上,偶然發(fā)現地上有一張紙。一個(gè)小女孩掙開(kāi)大人的手走過(guò)去蹲下,撿起走到垃圾桶旁邊。大人在一旁看著(zhù),臉上露出了微笑,旁邊很多人都朝他笑。
原來(lái)一個(gè)孩子告訴我們該怎么做,讓我們看到了什么是善良的味道。
味道多種多樣,珍藏身邊的那些味道吧,體驗味道的鮮美!
珍藏的作文14
真是一個(gè)多雨的季節!連續的雨天使周?chē)兊檬挆l,人們變得陰沉。但有出校門(mén),爺爺的微笑總是那么溫暖,暖化了路上的一絲絲刺骨的寒冷。
我的爺爺,在時(shí)間的刻畫(huà)下,一簇簇白發(fā)已悄然爬上了。皺紋鐫刻上了那張慈祥的臉,黝黑的皮膚讓人感覺(jué)是踏實(shí)。我喜歡爺爺的微笑,爺爺也喜歡微笑。爺爺很質(zhì)樸很樂(lè )觀(guān)。
在飯桌上,聊到我時(shí)總是會(huì )不時(shí)的提起我兒時(shí)的趣事。我已經(jīng)記不清楚。聽(tīng)爺爺講,小時(shí)候我最喜歡爺爺了,喜歡和他散步在田野,喜歡熟睡在他的懷抱,喜歡他那永不泯滅的微笑。當爺爺抱的累了,外婆替換時(shí),倔強的我哭了起來(lái),強勢的.占據著(zhù)爺爺的懷抱。每當說(shuō)到這時(shí),我總是嬌羞的笑了起來(lái),埋著(zhù)頭啃著(zhù)碗中的飯。
可惜,在我小升初時(shí),爺爺卻離開(kāi)了我的視線(xiàn)。年邁的爺爺要去上海工作。那段時(shí)間,在飯間總是聊著(zhù)行李的準備,與工作的事宜?粗(zhù)這即將發(fā)現的一切,我想阻止,但是我并沒(méi)有任何的話(huà)語(yǔ)權。爺爺走了,家中失去了生機。沒(méi)有人會(huì )在我失落時(shí)鼓勵我,沒(méi)有人教我習題的鞏固,沒(méi)有人聽(tīng)我內心的抱怨。天黑時(shí),我在床中抽泣,我只想睡覺(jué),可是回憶總是會(huì )不受控制的向我涌來(lái)。
我該感到開(kāi)心,在某一個(gè)時(shí)間段爺爺回來(lái)了,但是無(wú)形間卻有了一種莫名的感覺(jué),爺爺變得不一樣了,皺紋堆積在了他的臉上,鼻梁上多了一副笨拙的眼鏡。而我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,有了獨立意識的思想。我們的話(huà)語(yǔ)變得簡(jiǎn)短與無(wú)聊。偶爾間的笑聲是那么的熟悉與珍藏,但我們仍能懂得彼此的一個(gè)眼神。在多少個(gè)寒冷的冬天,爺爺開(kāi)著(zhù)車(chē)頂著(zhù)冷風(fēng),我倚靠著(zhù)爺爺溫暖的背脊,駛向學(xué)校。
人生匆匆,聚少離多,但不變的是那一份親情。正是因為太多的話(huà),太多的情感積淀鎖住了塵封的回憶。而我則會(huì )是這份回憶的守護者,珍藏,埋葬在心低深處。
珍藏的作文15
是誰(shuí)說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。美麗的事物是不會(huì )被遺忘的——只要懂得珍藏。 ——題記
從樓梯間到家門(mén)口的走廊是很長(cháng)的一段距離,我把書(shū)包放在地上,輕輕地敲著(zhù)門(mén),沒(méi)有人應聲,于是我取出了鑰匙。
屋里一片漆黑,看來(lái)父母一定是出去了,我忽然覺(jué)得很累,好像在學(xué)校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的;叵肫鸶赣H為我開(kāi)門(mén)又替我把書(shū)包拿進(jìn)屋里的情景,才發(fā)現原來(lái)一個(gè)人在家是如此的.冷清,不由得增添了幾分傷感。
冰箱上照例是貼著(zhù)父親留下的便條,大致是交代他與母親的去向與為我準備的晚餐,他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)之后吃一個(gè)蘋(píng)果,說(shuō)有助于增強記憶力。我不禁暗笑:"我又不是小孩子了,何必這樣的放心不下呢?”想完便在便條上寫(xiě)下日期,折好后放在抽屜里。
我打開(kāi)水龍頭,想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵,隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進(jìn)房間告訴我,進(jìn)入青春期以后要注意清潔皮膚,不然會(huì )起很多的粉刺,搞不好還要留疤。說(shuō)著(zhù)他指了指自己的臉,然后就魔術(shù)般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’,說(shuō)是從廣告上看到的,又聽(tīng)人說(shuō)很管用,所以買(mǎi)回來(lái)讓我試試。雖然那時(shí)我的臉上一個(gè)痘痘也沒(méi)有,卻還是堅持著(zhù)用到今天。只因為父親的細心讓我很感動(dòng),這連母親也還沒(méi)有考慮到的問(wèn)題,他竟然想到了。
奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來(lái),我拿著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了客廳,準備開(kāi)始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。
這是北方一個(gè)極平常的深秋的夜,月光從窗簾的縫隙里照進(jìn)來(lái),白霜一樣,但我的心里卻是暖暖的,只因被父親那濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)。
父親的愛(ài),體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,如金子般難得,我會(huì )把這份愛(ài)永遠地珍藏,一直到地老天荒。
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