【實(shí)用】生活的作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文1
給自己一個(gè)微笑，因為微笑時(shí)的你，是最美的；給他人一個(gè)微笑，因為微笑可以溫暖他人的心；給成功一個(gè)微笑，因為微笑是你付出的獎品；給失敗一個(gè)微笑，因為微笑會(huì )帶給你勇氣，讓你期待下一次的成功。生活處處都需要微笑，那么，就把最美的微笑留給生活，它會(huì )讓你茁壯成長(cháng)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，就像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的雛鷹，是不會(huì )像雄鷹那樣擁有強壯的.翅膀，不論風(fēng)霜雨雪都追求藍天的執著(zhù)。遇到挫折，我們不可以放棄追求，這時(shí)，他人的微笑與鼓勵，給了你挑戰挫折的勇氣與信心。
一個(gè)微笑，很不起眼，但如果沒(méi)有它，人們會(huì )很痛苦的。微笑，只是嘴角向上翹翹，看似一瞬間的簡(jiǎn)單動(dòng)作，卻蘊含著(zhù)無(wú)數種意義。例如：鼓勵、信任、快樂(lè )、支持、欣慰等，不可以小看它噢！當自己感情上受了委屈、傷害時(shí)，會(huì )情不自禁的流淚。大部分人都把微笑和眼淚看作一對反義詞，我不否認，因為那只是字面上的理解�？墒�，有沒(méi)有人想過(guò)，也許它們是一對孿生姐妹呢？眼淚是一種發(fā)泄，它比任何一種發(fā)泄的方法都實(shí)用。只需一瞬間，就把自己的感情寄托在眼淚上，讓它順著(zhù)臉頰悄悄消失，然后洗一把臉，誰(shuí)都不知道那是淚是水。對著(zhù)鏡子，看看自己，
給自己一個(gè)微笑，把所有的悲傷痛苦化作動(dòng)力，成為自己下一次做事的教訓與經(jīng)驗。微笑，是一種神奇的魔力，它可以陪伴你成長(cháng)，給你無(wú)限力量。我們要記住，給自己、給他人一個(gè)微笑，微笑是無(wú)價(jià)的，是珍貴的，讓我們一起分享吧！給生活一個(gè)微笑，生活處處都在對你微笑!
生活的作文2
必須把握住正確的航向，一槳一槳努力地劃，不停地劃。 對美好的未來(lái)，青春年少的我，總是滿(mǎn)懷希望張開(kāi)雙臂迎接它，卻未料到一向成績(jì)很好的我，竟也有這樣的事情。 有一次，臨近期中考試了，我為考試的事發(fā)愁，生怕自己考不好，會(huì )被爸媽罵。一天晚飯后，我在看書(shū)做作業(yè)，可是不知怎的，滿(mǎn)腦子空空的，就是裝不下書(shū)本上的知識。心想，反正時(shí)間還早，到了考試再看吧。
我就打開(kāi)電視機，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。盡管我在看電視時(shí)，也有幾分不自在，不舒坦，可看著(zhù)看著(zhù)，考試的事就丟在腦后了，以后的幾天都這樣過(guò)去了。 考試的前一天晚上，我做完作業(yè)后，準備拿出書(shū)來(lái)看。突然一個(gè)偷懶的念頭在我腦中閃過(guò)：不如明天早晨再看吧，反正明天早上有的是時(shí)間。于是我又放下書(shū)，看起電視來(lái)。 第二天，我早早地就到了學(xué)校，發(fā)現別的同學(xué)都已經(jīng)在認真地看書(shū)了。忽然覺(jué)得很慚愧，更害怕考砸，于是拿起書(shū)來(lái)認真地看�？墒�，短短的十幾分鐘的認真又有何用呢？
所謂“臨時(shí)抱佛腳，越抱越蹩腳”。我心里慌慌的。 果然如我所料，這次考得實(shí)在不盡如人意，連最基礎最簡(jiǎn)單的都沒(méi)做對。我深刻地總結了一下失敗的.原因：主要是由于平時(shí)不認真，白白浪費時(shí)間。機不可失，時(shí)不再來(lái)，這句常聽(tīng)的話(huà)，我這時(shí)才明白它的真正含義。這次深刻的教訓使我明白：只有付出才有回報；只有奮發(fā)圖強，才能擺脫失敗，收獲成功。 人生往往如此，失去了才覺(jué)得曾經(jīng)擁有的可貴。要想在茫茫的人生大海中不迷失方向，就必須學(xué)會(huì )理性思考，牢牢把握現在，用自己的理想不斷去校正航向，用自己的奮斗去實(shí)現遠大的目標。
生活的作文3
很多時(shí)候我寧愿呆在我的世界里。戴上耳機，在音樂(lè )國家找到一個(gè)缺口。我希望有人能一言不發(fā)地打破我的悲傷。然后我會(huì )很高興哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的東西只是時(shí)間的開(kāi)始，用一層灰塵覆蓋它。然后我發(fā)現我再也不能清掃了。所以我開(kāi)始像一個(gè)黑暗的漩渦一樣沉下去，我沒(méi)有自我分配。幸運的是，我今天又逃課了。我開(kāi)始討厭我凌亂的頭發(fā)和失去呼吸的臉，眼淚和蒸汽在光滑的鏡子上。歇斯底里哭了起來(lái)，用手劃著(zhù)節拍，突然昏昏欲睡。我在掙扎什么？答案是，我只有一堵堅硬的墻。我忘了什么時(shí)候在陽(yáng)光下睜不開(kāi)眼睛。
耀眼的光線(xiàn)似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小紅莓的歌。我想也許我會(huì )融化成陽(yáng)光下的死水。沒(méi)人會(huì )記得它很快就蒸發(fā)了。我想我是個(gè)苔蘚。我只能呆在黑暗潮濕的`角落里。偶爾也會(huì )有蝸牛陪伴我。我不認為這是墮落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮說(shuō)世界大多不符合我們的理想。
所以我們應該放棄自己，而不是自己。我很快就會(huì )面對生活的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我笑了很多年，只讀了一張試卷和文憑。但我們能做些什么？生存有時(shí)是一件可怕的事情，你必須面對它。即使你不為自己做這件事，你也必須考慮你的父母。我想去吧，因為沒(méi)有出路，所以我一直在前進(jìn)。文字是一件很脆弱的事情。在一個(gè)失眠的寒冷的雨夜里，我試著(zhù)把它拼湊成一種零散的情緒，以紀念我即將失去的自我。
生活的作文4
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年樂(lè )趣之一。在我的腦海中，只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球，就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級的時(shí)候，我們班熱過(guò)一次悠悠球，那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”，也談不上什么玩法，只是“拋出去再接回來(lái)”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”，就表示“拋出去再接回來(lái)”。五年級，悠悠球再次火遍全班，這時(shí)的玩法便多了起來(lái)，有“睡眠（現在也算是基本功了）”、“死睡（石器時(shí)代的高難度動(dòng)作，哈哈）”、“溜狗（有損悠悠球）”以及“拋出去再接回來(lái)”。那段時(shí)間，我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習“睡眠”；第一次聽(tīng)到“睡眠”時(shí)還搞不懂：全班都失眠？那時(shí)的我，還是只會(huì )“拋出去再接回來(lái)”。
現在，到初中了，悠悠球又回來(lái)了，他在我們這些初中生中又“稱(chēng)王稱(chēng)霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先，悠悠球的品種增加了：從那時(shí)的`2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”，到現在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無(wú)力兩眼發(fā)白六神無(wú)主口吐白沫暈暈倒地的千萬(wàn)種品種（居然還有人能背下來(lái)）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。
生活的作文5
生活的道路總是充滿(mǎn)坎坷，坎坷往往使人對生活失去信心或充滿(mǎn)斗志，這些對我都似謎一般，吸引著(zhù)我。
在我家的西邊，有一個(gè)小山。因為這個(gè)小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時(shí)不時(shí)會(huì )阻礙著(zhù)你，所以人跡罕至。小時(shí)候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長(cháng)大了，爬山的愿望似乎離我越來(lái)越遙遠了。生活總讓我困惑，我發(fā)現社會(huì )中充滿(mǎn)了不道德，不公平。人人為金錢(qián)而爭，為權力而斗。我感到到這個(gè)世界是污濁的`，美好的事物越來(lái)越少，在這里生活都毫無(wú)意義，毫無(wú)希望。
誰(shuí)知，有一天，心情郁悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強。懷著(zhù)這種心情，我邊走邊無(wú)聊地張望。走著(zhù)走著(zhù)，心底涌出一種莫名的沖動(dòng)，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立著(zhù)，仿佛時(shí)間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近，兒時(shí)的夢(mèng)想又浮現在腦海里，我一時(shí)興起，活動(dòng)活動(dòng)手腳，開(kāi)始有了爬山?jīng)_動(dòng)。我弓著(zhù)腰，圈著(zhù)腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過(guò)它，抓住鋒利的巖石，一不小心，手就劃破，我強忍著(zhù)疼痛。山頂越來(lái)越近，路也越來(lái)越陡，如不留神便會(huì )滾下去�！敖^不能放棄”，心底暗暗鼓勵，“加油，還差一點(diǎn)，快了�！碧昧�，我爬上了山頂。我終于爬上了兒時(shí)的夢(mèng)想。站在山頂，心中無(wú)限自豪和快樂(lè )，成功的喜悅沖昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我。對��！生活也許就是這樣，只有不斷拼搏，奮斗，成功的高峰才會(huì )屬于你，我明白了，我感悟到了。想著(zhù)，我歡快地朝山下跑去。
生活的作文6
兩天前，家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆，去參加什么高中同學(xué)燭光會(huì )，到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。
有句話(huà)說(shuō)得好，是什么“民以食為天”，少了食物可怎么活呀？老媽雖然也會(huì )那么一招半式的做飯工夫，可就是有個(gè)“致命”的`弱點(diǎn)：太懶了��！這不，我只好天天吃方便面和樓下外賣(mài)的米線(xiàn)。
終于�！皨�?zhuān)∥以僖彩懿涣死�！我再也不吃方便面啦！”“哦？”正在看報紙的老媽探出個(gè)頭來(lái)：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老媽就帶你去吃點(diǎn)別的�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我高興了好半天。
“走了！快點(diǎn)！”老媽催促道，“來(lái)了來(lái)了！”我小跑出來(lái)，跟著(zhù)老媽上改善伙食之路了。誰(shuí)知，接下來(lái)老媽讓我做了一條“寄生蟲(chóng)”。
老媽帶我去了阿姨家，“哈！波姐！這孩子她外公外婆去開(kāi)同學(xué)會(huì )了，你看能不能在你這吃一頓？”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。于是，我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。
老媽像是計算好了一樣。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一頓，下午以談水費的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時(shí)間就這樣“寄生”過(guò)去了，明天外公外婆就要回來(lái)了�！巴夤馄拍銈兛旎貋�(lái)呀！我再也不想過(guò)這種“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁著(zhù)月色照了下鏡子，天�。�？你猜我看到了什么？鏡子中我居然變成了一只寄生蟲(chóng)......
生活的作文7
生活，是五顏六色的;生活，仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是．．．．．．今天，我在中央一臺看到這樣一條新聞報道：一個(gè)曾是家財萬(wàn)貫的人，因為迷上了吸毒，害的家破人亡。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)．．．．．．最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。說(shuō)到家財萬(wàn)貫，應該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的`家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì )給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。
如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì )辦一個(gè)工廠(chǎng)，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！不過(guò)，光有家財萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山東測井，離家較遠，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(cháng)，爸爸用手機特地打了一個(gè)長(cháng)途電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？
還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在外地測井，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把測井的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè )得我甭提有多高興了！珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè )！
生活的作文8
運城市稷山縣育英學(xué)校八年級 裴佳倪 指導老師 楊蒙娟
說(shuō)起生活，人們可能會(huì )說(shuō)——生活就是度過(guò)每一天，就是好好活著(zhù)。
而我認為生活是一種美。它有著(zhù)自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，是它的收獲之美。有位名人說(shuō)過(guò)：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。由此可見(jiàn)，我們要發(fā)現生活中的美，就要用我們的眼睛，它會(huì )使人們重新認識這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對它充滿(mǎn)希望！
生活是一種享受，觀(guān)賞優(yōu)美的景色是享受生活；聆聽(tīng)悅耳的聲音，是享受生活；感受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂(lè )，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我們要盡情享受生活。
生活是一種態(tài)度，快樂(lè )的人在奔跑的過(guò)程中會(huì )享受沿途的娛樂(lè )；抱怨命運的人，在奔跑的過(guò)程中，會(huì )喪失那一份信念，最終無(wú)功而返，所以無(wú)論在人生道路上遇到怎樣的挫折，都不該氣餒沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會(huì )被拋到九霄云外。就像：小溪是幸運的，因為它沒(méi)有把自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是因為它沒(méi)有將自己定位為一只小鳥(niǎo)，而是把自己當成可以周游世界的行者；百合是幸福的.，因為它沒(méi)有把自己定位為一棵野草，而是堅信自己是世上最美麗的花朵。
生活是一種……
生活是人們永遠談不完、說(shuō)不盡的話(huà)題，因為它是多姿多彩的。我們每天都要積極去發(fā)現它、享受它、以樂(lè )觀(guān)的精神去面對它，這樣我們才會(huì )過(guò)得充實(shí)，這樣生活才會(huì )有意義。
生活的作文9
“放學(xué)嘍！”我邁著(zhù)輕快的步伐回到家里�，F在是3058年8月，照理說(shuō)我早以成了一個(gè)千歲老人了�？墒乾F在大家都服用了“長(cháng)生丹”，所以我還是小學(xué)時(shí)的模樣。到了家，我輕輕地撫摸了一下門(mén)上的方格，門(mén)便開(kāi)了。我走進(jìn)了自己的房間，開(kāi)始完成作業(yè)。今天的作業(yè)是到沙漠地帶去研究沙子的形成成分。我打開(kāi)電腦，從網(wǎng)站上下載了“超時(shí)空機”，并將它實(shí)體化，“超時(shí)空機”便出現在我眼前。我將它調整到了沙漠，“超時(shí)空機”馬上就將我帶過(guò)去了。我在那里認真地研究起來(lái)，在機器人拉兒的'幫助下，不大一會(huì )兒，作業(yè)便完成了。
回到房間，我將作業(yè)用微型電腦傳給了老師�！巴瓿勺鳂I(yè)后可真無(wú)聊��！”我坐在沙發(fā)上打開(kāi)了電視機。沙發(fā)早以猜透我的心思，從背后伸出一只機器手為我送水。我津津有味地看起了電視，我按到“電腦游戲”頻道，電視屏幕上出現幾個(gè)字：“請輸入解鎖密碼”，啊，媽媽又把這個(gè)頻道封鎖了！我悶悶不樂(lè )地關(guān)了電視機。拉兒提醒我：“該做運動(dòng)了！”我來(lái)到健身房，上了跑步機，選擇了“美國”。墻上立刻出現了美國的風(fēng)景。我一邊跑一邊欣賞，不一會(huì )便跑了5公里。
做完運動(dòng)，我出了一身臭汗。便去太空廳里洗了一個(gè)星星澡�；貋�(lái)后，卻發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。肚子早已“咕咕”地唱空城計了，我來(lái)到廚房，發(fā)現桌上已經(jīng)準備好了豐富的飯菜。我狼吞虎咽地大吃起來(lái)。
吃飽喝足了，我便在網(wǎng)上和老師聊起了天，不知不覺(jué)中，已經(jīng)10點(diǎn)了，我打了一個(gè)呵欠，進(jìn)房睡覺(jué)去了。
一天過(guò)去了……
生活的作文10
世界，絢麗又多彩；世界，繽紛而豐富。
晨霧中，綠草盈盈閃爍；明月下，露珠搖搖欲墜。這世界多么美好，供我們生活、發(fā)展。然而有一些人，卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣絢爛動(dòng)人的景色。他們就是盲人。
《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個(gè)盲人．不同與常人的是，她并沒(méi)有放棄，而選擇了堅持。于是在莎莉文老師的精心培養下，在自己頑強刻苦的努力下，成為了一名優(yōu)秀的人，一個(gè)對人類(lèi)有貢獻的人。
可是比之海倫?凱勒這樣一個(gè)盲人，我們這些并無(wú)殘疾的人當中，有些還不及她。這些人不勤奮不好學(xué)，好吃懶做，虛張聲勢；這些人不務(wù)正業(yè)，整天去些不良場(chǎng)所。仗著(zhù)人高馬大，欺負弱小。我在電視上看到一則新聞，內容是一個(gè)中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了青春，更損害了年輕健康的身體，當電視上出現他那蒼白羸弱的身體，真讓人感慨萬(wàn)千。比起海倫?凱勒這樣一個(gè)殘疾人，這些全身健全的人難道不覺(jué)得羞愧難當嗎？
生活在同一片藍天下，生活在同一個(gè)地球村，為什么有些人就這樣不懂得珍惜？不知道勤奮刻苦，不知道把握時(shí)機，讓大好的光陰就這樣頹廢！世界雖然絢麗多姿，但在這一些不懂得珍惜的人眼里，也會(huì )變成灰色。
讓海倫?凱勒成為我們遠航的'明燈吧，她的眼睛雖然不能照亮她的人生，但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來(lái)無(wú)盡的啟發(fā)。
生活的作文11
生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì )浮出水面的。
時(shí)間
我漫步目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說(shuō)：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)光�！庇龅侥翈�，他說(shuō)：“主，給萬(wàn)物時(shí)間，讓他們去懺悔過(guò)去的惡性吧！”
無(wú)論你是開(kāi)懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì )停留，萬(wàn)物都不能讓它駐足，它就是——時(shí)間。
寂寞
遙望大江東去時(shí)，我會(huì )寂寞；欣賞夕陽(yáng)西下時(shí)；我會(huì )寂寞；俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì )寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠埋葬。沒(méi)有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長(cháng)出了綠油油的`樹(shù)苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會(huì )生根發(fā)芽，也一樣會(huì )根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無(wú)法美麗，而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。
流星
深藍的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無(wú)以倫比的亮光，使周?chē)男切嵌槛鋈皇�。一顆星星見(jiàn)此情景，憂(yōu)傷地對流星說(shuō)：“流星��！我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過(guò)我們所有的星星，但你的生命實(shí)在是太短暫了！”流星說(shuō)：“你說(shuō)的對，但你想過(guò)沒(méi)有，你固然能與日月永恒，但人們注意過(guò)你嗎？你的生命毫無(wú)價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長(cháng)空，哪怕時(shí)間轉瞬即逝，我一樣無(wú)怨無(wú)悔�！�
有時(shí)候，偉大蘊藏在平實(shí)之中，真正的偉人不會(huì )因短暫的生活而從此沉淪。
當有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會(huì )紛爭了。
生活的作文12
爸爸以前在我小的時(shí)候曾經(jīng)教導我：“當你發(fā)現美好的事物時(shí)所要做的第一件事，就是把它分享給你遇見(jiàn)的人�！毙〉臅r(shí)候我還不理解這句話(huà)的意思�，F在我知道了，爸爸說(shuō)地很對。這樣美好的事物才能在這個(gè)世界里自由地散播開(kāi)來(lái)。
在我七歲那年冬天，媽媽帶我去杭州看病。不久，我的病好了，媽媽便帶我回家�；厝サ穆飞�，竟下起了雪。我和媽媽在路過(guò)一座天橋時(shí)，遇到了一個(gè)坐在地上賣(mài)唱的老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的，眼角有些皺紋，頭上戴著(zhù)一頂帽子，身上穿著(zhù)一件厚實(shí)的大衣，密不透風(fēng)。令我驚奇的'是老爺爺手里的琵琶，老爺爺一邊唱一邊彈，很入迷的樣子。這時(shí)我看到一個(gè)人走過(guò)老爺爺身邊時(shí)順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過(guò)的人有些把錢(qián)給老爺爺，有些人不會(huì )。
我好奇地看著(zhù)，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么有些人要把錢(qián)給老爺爺呢？于是我跑過(guò)去也學(xué)著(zhù)那些人的樣子，把媽媽剛剛給我買(mǎi)的兩個(gè)香腸面包中的一個(gè)小心翼翼地放入那個(gè)碗中，就跑開(kāi)了。我有些舍不得面包，媽媽剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我可高興了，因為它熱烘烘散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。但是看到此情此景，我愿意把我喜愛(ài)的散發(fā)著(zhù)誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的，當你感受到美好的時(shí)候，學(xué)會(huì )把它分享給別人，這樣，世界才會(huì )越來(lái)越美好。
生活的作文13
讓讀書(shū)成為我們生活的方式
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是常相伴的朋友……我們每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū),書(shū)讓我們開(kāi)拓視野。我就是一個(gè)小書(shū)迷
記得以前讀過(guò)，《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》……讀的.時(shí)候感覺(jué)很快樂(lè )，也讓我感受到了世界是多么美妙、神奇啊!我每天都要讀書(shū)，書(shū)中精彩的故事吸引著(zhù)我。
在讀過(guò)的書(shū)中，令我最受啟發(fā)的是《環(huán)游地球80天》。這本書(shū)的主人公是�？撕退钠腿恕奥仿吠ā�。�？俗鍪裁词虑槎际前床烤桶�，該什么時(shí)候，就什么時(shí)候，就什么時(shí)候。有一次和他的牌友見(jiàn)面，說(shuō)只要80天就能環(huán)游地球。牌友都不相信，于是，�？藳Q定證明給他們看，還下了賭注。離最后一天還差十幾秒時(shí)，�？顺霈F了，他贏(yíng)了！
由此讓我明白了無(wú)論做什么都要利利索，動(dòng)作迅速，不拖拉，要準時(shí)的道理和堅持不懈的精神。想一想，需要精準計算才能夠完成的事，在一般人看來(lái)幾乎完成不了的事，�？俗龅搅�。雖然我和他還相差很遠，卻使我明白了自己人生的目標，在我認為，最完美的境界就是像福特先生以樣。在今后的生活中做什么都要早到，不遲到。
你看，書(shū)籍像是一位充滿(mǎn)神奇力量的老人，里面太多知識和智慧，力量和勇氣；書(shū)籍是人類(lèi)不可或缺的東西……把它作為你生活的方式吧！我每天堅持看書(shū)，擴大自己的知識面，懂得了許多道理。讓我們一起讀書(shū)，一起成長(cháng)吧！
生活的作文14
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，除了認真學(xué)習，我的課外生活非常豐富多彩。我特別喜歡舞蹈�，F在每個(gè)星期上兩節舞蹈課，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我已經(jīng)考過(guò)了銅牌，老師夸我進(jìn)步像火箭一樣。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當個(gè)舞蹈家。今年暑假，我們還到綠城廣場(chǎng)參加了匯報演出，得到了家長(cháng)和觀(guān)眾的一致好評，我的心情像一只歡蹦亂跳的小兔子。除了舞蹈，我在優(yōu)尼卡還學(xué)習英語(yǔ)。
課堂內容生動(dòng)活潑，英語(yǔ)歌曲、互動(dòng)游戲、精彩英語(yǔ)短片不時(shí)穿插其中。下課后，老師會(huì )根據同學(xué)們的表現情況，發(fā)給我們不同的A幣、U幣，我用得到的A幣、U幣已經(jīng)換了一個(gè)漂亮的圓珠筆。另外，上外教課跟老外對話(huà)，玩游戲，特別開(kāi)心。課余生活我閱讀了很多書(shū)籍。包括：歷史名著(zhù)《西游記》《三國演義》《水滸傳》和現代兒童讀物《一朵花開(kāi)的時(shí)間》《梭梭拉拉最要好》《我的哥哥爸爸》等待。
我很喜歡《西游記》和《一朵花開(kāi)的'時(shí)間》因為《西游記》中唐僧帶著(zhù)徒弟們除妖捉怪，行走天下，非常有名�！兑欢浠ㄩ_(kāi)的時(shí)間》中哈小酋雖然缺點(diǎn)很多，但是她非常愛(ài)幫助同學(xué)，心地善良，長(cháng)大后終于成為一位有名的作家。課余生活我還積極參加體育活動(dòng)，我最?lèi)?ài)玩輪滑和滑板，在滑的過(guò)程中可以使出許多厲害的招數，尤其在飛快地滑行中，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，開(kāi)心極了。
這就是我的課外生活，緊張而又充實(shí)。既開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識；又樹(shù)立了信心，培養了對美的欣賞力，讓我受益匪淺。
生活的作文15
不記得是什么時(shí)候第一次與你相見(jiàn)，但是，你的眼神告訴我你會(huì )是我人生的知己．第一次聽(tīng)到你向我深情地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，不由得從內心深處涌出一絲感動(dòng)，一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無(wú)力，于是，我們走到了一起，于是，酸甜苦辣便一直伴隨著(zhù)我們，磨煉著(zhù)我們。
常常與你并肩站在走廊上，微閉雙眼，共同享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，金色的光輝輕輕地散在我們的肩上，我們一起品味過(guò)去，暢想未來(lái)，一起感受著(zhù)人間少有的歡聲笑語(yǔ)。
也常常與你為了一個(gè)問(wèn)題而爭得面紅耳赤，到最后卻總是不分勝負，無(wú)果而歸。
但常常也與你發(fā)一爭執，吵得不可開(kāi)交，甚至于準備大打出手．這時(shí)上課鈴總是非常及時(shí)地敲響．你和我怒視而歸，然而卻把頭埋地很深．靜下心來(lái)想一想，為一件小事而爭吵實(shí)在不值得，于是決定下課向你道歉．下課鈴響了我們同時(shí)從座位上站起，眼神又一次隨之交溶在一起，互致一個(gè)微笑，于是又是一對形影不離的好朋友。
不知道你還記不記得，上次我與母親中吵嘴，從家里出來(lái)后，我想到了你，因為你是我惟一的`知已．你聽(tīng)完我的敘述，便焦急地勸慰我，幫我分析事情的因果，并一路把我護送回家，讓我真真切切地感受到了少有的真情。
緣份，使我們在人生的十字路口相逢
相逢，使我們在人生的風(fēng)雨中建立了友誼
友誼，使我們在人生的旅途中懂得了生活。
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