等待的作文15篇（優(yōu)選）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的等待的作文，歡迎大家分享。

等待的作文1

　　下午放學(xué)后，我剛進(jìn)家門(mén)，老媽就欣喜地告訴我：“剛才趙老師發(fā)來(lái)短信，說(shuō)你的作文《驚喜》發(fā)表了！”

　　我一聽(tīng)，激動(dòng)得飯也顧不上吃了，趕緊打開(kāi)電腦，登上QQ。恰巧趙老師在線(xiàn)，我馬上向他詢(xún)問(wèn)：“我的作文發(fā)表了？”“是啊，樣刊都寄來(lái)了！明天如果我去你們學(xué)校，就帶給你�！壁w老師回復道。我樂(lè )得又蹦又跳。

　　第二天一大早，我興沖沖地趕往學(xué)校。路旁的花草好像在朝我點(diǎn)頭微笑。嘿嘿，你們也曉得我的作文發(fā)表了嗎？上課時(shí)，我幾次忍不住偷偷朝窗外瞅，希望能看到趙老師微笑的`面孔。唉，始終沒(méi)看到。

　　下課了，我箭一般沖出教室，趴在護欄上四處張望，可就是不見(jiàn)趙老師的身影，急得我在心里直念叨：“趙老師，您今天到底來(lái)不來(lái)��？”

　　這一天，我是在焦急的等待中度過(guò)的�？梢恢钡较挛绶艑W(xué)，也沒(méi)見(jiàn)到趙老師。唉，真是急死人了！

　　終于等到了周六補習作文時(shí)間，我一進(jìn)教室，就向趙老師要樣刊。趙老師笑呵呵地說(shuō)：“先別急嘛�！卑�，老師，您怎么就不理解學(xué)生的心情呢？上課時(shí)，我佯裝聽(tīng)講，可一直想著(zhù)怎樣盡快看到自己發(fā)表的作文，幾次趁老師在黑板上寫(xiě)字，悄悄翻樣刊。但為了不讓老師發(fā)現，只好偷偷摸摸，跟小偷似的。

　　當趙老師向全班同學(xué)展示我發(fā)表的作文時(shí)，我既羞澀又自豪地笑了。哈，簡(jiǎn)直樂(lè )死人了！

　　我的作文發(fā)表了！對我來(lái)說(shuō)，這可是天大的喜事�？勺詮牡玫较�息，我就等啊等，等得好苦！現在終于看到發(fā)表的作文啦！

等待的作文2

　　今天的拼搏決定著(zhù)明天命運。

　　進(jìn)入高中已有一個(gè)學(xué)期，回顧這半年，我的感觸良多。剛開(kāi)始，我不適應高中生活，不適應住宿，不適應新的同學(xué)，不適應班級的氣氛。我好象與這個(gè)學(xué)校格格不入。所以我的成績(jì)也不再那么出色，變得落后，我也開(kāi)始變得麻木。等到了期中考試，我沒(méi)考進(jìn)班級前十名，我的`心真的碎了，看見(jiàn)媽媽的淚水，我更是痛不欲生，我的心真的醒了。

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始了新的征程。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，我可以為了學(xué)習不去吃飯，我甚至可以為了學(xué)習拋棄我的朋友，這一切的一切，對我來(lái)說(shuō)都不是那么重要，我開(kāi)始不再關(guān)注別人的眼光，不去惆悵自己為何孤單一人，因為我的心里只有一件事，那就是學(xué)習，學(xué)習學(xué)習。我終于明白我上高中的最終目的，我終于找回了那個(gè)以前對于學(xué)習深深著(zhù)迷的我，我終于可以一門(mén)心思只關(guān)注學(xué)習了。

　　我經(jīng)常對同學(xué)們說(shuō)，我說(shuō)我很笨，但我從未放棄過(guò)追逐，也許我的努力和成果并不會(huì )成正比，但我仍然問(wèn)心無(wú)愧，因為我知道，我努力了。朋友們說(shuō)我學(xué)習像拼了命一樣，我笑了。這也許就是我吧。再多次的打擊我都不會(huì )放棄，都不會(huì )停止我學(xué)習的腳步，因為我一直在等待，等待著(zhù)有一天我的努力會(huì )有回報，我深深的相信著(zhù)會(huì )有那么一天。

等待的作文3

　　像以往一般去邁克英語(yǔ)上課，可未有料到外國老師們正過(guò)著(zhù)萬(wàn)圣節假日呢。前臺門(mén)關(guān)著(zhù)，教室門(mén)外的走廊沒(méi)有聲音，媽媽卻早已開(kāi)車(chē)走了。

　　我的腦子里陷入了空白，盡管沒(méi)什么危險，但卻有些不知所措。望著(zhù)來(lái)往的'人，我有些茫然。想去尋個(gè)電話(huà)亭，可這里是一個(gè)綜合場(chǎng)館，那來(lái)的電話(huà)亭呀！我知道，看來(lái)一時(shí)半會(huì )兒是回不去了�！澳恰�—就在這里逛一逛吧�！蔽覍ψ约赫f(shuō)道。

　　好像三樓正開(kāi)一個(gè)孩子打鼓的演出，我便去看了看，但很快也就退出來(lái)了。上場(chǎng)的全都是一些幼兒園的孩子，而那些伴奏樂(lè )，是一堆老掉牙的童謠，我實(shí)在受不了。

　　我去四樓乒乓室那里走走，還有幾個(gè)人在，乒乒乓乓聲交雜一起，響在耳畔。仍然是那幾個(gè)常來(lái)的中老年人，也有很稀少的幾個(gè)年輕的新手。水平一般，我并不想多看�？礋狒[也看厭了。又在長(cháng)長(cháng)的走廊里彷徨，我的肚子有點(diǎn)餓了，口也有些干了�？缮砩戏治奈磶�。只有心煩地透過(guò)電梯圍欄向整個(gè)場(chǎng)館看。

　　我忽然遠遠望見(jiàn)媽媽焦急的臉，她竟以為我走丟了？！我遠遠朝她喊了一聲，招了招手，媽媽一愣，接著(zhù)欣喜地跑過(guò)來(lái)，我們緊緊擁抱在一塊兒。

等待的作文4

　　看到《等待》這個(gè)作文題目，我有些不知所措。等待，我好像不曾發(fā)生過(guò)讓朋友等待多時(shí)的事情。要說(shuō)等待，還真有一件事讓我等待。

　　那是一個(gè)寒冷的冬夜，我的曾祖母躺在醫院的病床上。對她而言，現在只有一件事讓她思慮，那就是生與死。外公外婆得知曾祖母病危的消息后，立刻趕往醫院。我一個(gè)人留在家里，靜靜地等待。

　　外面下著(zhù)很大的雪，我撐著(zhù)頭想：“難道曾祖母真得熬不過(guò)這個(gè)冬夜了嗎？不會(huì )的.，曾祖母是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，她一定會(huì )挺過(guò)這關(guān)的�！蔽以诩依锊煌５刈邅�(lái)走去，努力試圖想些高興的事，可就是笑不出來(lái)。無(wú)奈之下，我只得閉上眼睛，躺在床上，來(lái)克制住這種焦慮的等待。

　　雪依然下著(zhù)，可風(fēng)聲卻響了許多，我開(kāi)始躺不住了。我不停地給外公外婆打電話(huà)，可他們始終關(guān)機。我打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)吹在我的臉上，直到我的心完全被風(fēng)吹亂了才關(guān)上窗戶(hù)，開(kāi)始坐著(zhù)發(fā)呆。那又成為了一種無(wú)盡的等待。

　　突然電話(huà)鈴響了，我被這電話(huà)聲嚇了一跳：“是喜還是憂(yōu)？若是喜，那我的等待沒(méi)有白費；但若是憂(yōu)……”。最終，我接起了電話(huà)。外公說(shuō)，曾祖母不在了，永遠地不在了。電話(huà)從我手中滑落，我的心也滑落下去。我的等待換來(lái)了一個(gè)電話(huà)，一個(gè)不幸的電話(huà)。我默默地落淚，回憶起曾祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　等待，一個(gè)陌生而熟悉的詞語(yǔ)，在這一刻，化為烏有；等待，一個(gè)易懂而又難解的詞語(yǔ)，在這一刻，變得虛無(wú)。

等待的作文5

　　時(shí)間過(guò)得真快又到了星期五，我十分開(kāi)心，因為馬上又到周末可以出去玩了�？墒菦](méi)想到，今天的托管課居然延遲到了天黑才放學(xué)。

　　最后一節課到了，老師讓我們把自己寫(xiě)的從草稿本里抄進(jìn)本，可我不是因為這件事而等那么晚的。期中作家評比標準是這個(gè)月有發(fā)表兩篇以上的人，獎品是電影票。我激動(dòng)不已，因為我已經(jīng)發(fā)表好多篇了呢。老師還說(shuō)：“電影票我們再等等，已經(jīng)在送來(lái)的路上了，反正也可以讓還沒(méi)抄寫(xiě)完的人繼續把抄完�！钡任页�完，就開(kāi)始美滋滋的等待我的電影票，幻想著(zhù)周末我可以去看電影了�？墒堑攘撕靡粫�(huì )，電影票還沒(méi)來(lái)，這時(shí)天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。

　　我又拿了一本書(shū)再津津有味的看了起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了秒針在轉，嘀嗒。嘀嗒。嘀嗒。雖然我沉迷在書(shū)中，可我有時(shí)也在想，我的電影票呢？怎么還沒(méi)到？我不敢問(wèn)老師，想想反正總會(huì )到的，這時(shí)天烏黑黑的'，學(xué)校只有幾個(gè)教室燈還亮著(zhù)，我有些著(zhù)急，媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)找我呀，過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō)：“今天實(shí)在是太晚了，大家快點(diǎn)整理書(shū)包，趕快回家，電影票堵在路上了�！甭�(tīng)完，大家迅速收拾書(shū)包回家了。

　　雖然今天等了很久，最后還沒(méi)等到電影票，但這也是一次不錯的體驗。

等待的作文6

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。我們學(xué)生的等待是什么？是下課？是放假？還是。而我的`等待是：冬天來(lái)臨。

　　我坐在椅子上望著(zhù)天空，想象著(zhù)：大雪紛飛，我和小伙伴們在雪地里玩耍，我們在扔雪球，我們在做雪人，玩得不亦樂(lè )乎。我們臉蛋上洋溢著(zhù)歡笑，像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。開(kāi)心極了。我站在草地中央，望向遠方，白色的一片。雖然冬天不像春天那樣五顏六色，但是冬天比春天更加快樂(lè )。時(shí)間飛逝，冬天已經(jīng)來(lái)臨，我又一次坐在窗前，今年的冬天比以往的冷許多，但是天上不下雪。我失望極了，所以我每天做完作業(yè)就坐在窗前，望著(zhù)藍藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，我更加失望。、一個(gè)月過(guò)去了，天氣更加冷了，可還不下雪。我依然坐在窗前......蒼天不負有心人，終于下雪了，雪下得很大，窗外白呼呼以前，啥也看不見(jiàn)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，地上積滿(mǎn)了雪，大約有10厘米深。我和小伙伴們依舊在菜地上玩耍。我等待著(zhù)冬天來(lái)臨，仍然等待著(zhù)......

等待的作文7

　　穿上一件T恤，似乎有點(diǎn)冷；加上一件外套，又似乎有點(diǎn)悶：這是一個(gè)不尷不尬的五月。它竭力扯著(zhù)春天飄擺著(zhù)遠去的裙角，又熱烈地向夏日揮手迎接。似乎想同時(shí)擁有春的鮮花蝴蝶和夏的繁葉鳴鵲。這樣的五月，還真貪心！人們也似乎被這樣的五月感染了，開(kāi)始了一年的農忙。

　　整塊整塊的田地里除了草，干干凈凈的，其間點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)弓腰的身影，那里有剛丟下書(shū)包，跑來(lái)幫父母的孩子，也學(xué)大人的樣，認真地學(xué)著(zhù)栽棉花。咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩也坐在田埂旁，望著(zhù)母親忙碌的背影發(fā)愣，似乎不甘心地抓起一把種子，像個(gè)思考家一樣琢磨著(zhù)這一個(gè)個(gè)結實(shí)的'棉球如何也會(huì )長(cháng)成一株棉花，或是不間斷地跑到父母的旁邊，遞上水，得到父母贊許的眼光后，又像小兔樣一蹦一跳地跑回，滿(mǎn)是得意的笑，仿佛自己干了件非常偉大而了不起的事情。

　　道路旁的刺花已經(jīng)提前開(kāi)過(guò)了，零星的幾朵點(diǎn)綴在依舊繁茂的枝葉上，纖弱的花瓣被露珠兒壓著(zhù)卻依然昂著(zhù)頭，倔強地面向陽(yáng)光，它還眷戀著(zhù)不想過(guò)早退出這個(gè)展示自己的舞臺，用自己最后一絲的力量，開(kāi)著(zhù)，笑著(zhù)，美麗著(zhù)。

等待的作文8

　　不知道什么樣的愛(ài)情是最美的 是至死不渝的愛(ài)情，是執子之手與子楔老的`愛(ài)情， 還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的愛(ài)經(jīng)歷愛(ài)情，路過(guò)愛(ài)情，享受愛(ài)情，逃避愛(ài)情才發(fā)現，有一種愛(ài)經(jīng)不起等待，有一種愛(ài)經(jīng)不起傷害。

　　“你會(huì )愛(ài)我多久？” 然后他會(huì )寵愛(ài)的捧著(zhù)我的臉， 用鼻尖微微碰觸著(zhù)我的鼻尖告訴我“我會(huì )愛(ài)你好久好久” 他仍然會(huì )象孩子一樣的告訴我“好久 就是好久好久好久好久” 回憶很美 ，我知道那個(gè)時(shí)候我們是真的用心在愛(ài)著(zhù)對方。 對方的一切都是那么的可愛(ài)，那么的無(wú)可挑剔。

　　可是愛(ài)禁不起傷害。當一切發(fā)生時(shí)，是那么的突然。 所有甜蜜的消失。留下的只是疼。只是恨，只是空白。

　　發(fā)現愛(ài)情原來(lái)最禁不起傷害，心中很明白， 一但付出真心付出的最多，那么受傷的就一定是自己， 于是學(xué)會(huì )冷靜的面對一切，學(xué)會(huì )漠視。學(xué)會(huì )自己愛(ài)自己。

　　愛(ài)，永遠禁不起等待，也禁不起傷害。 可是依然在陷入感情時(shí)忘記了初衷。 我學(xué)不會(huì )不在乎，可是我學(xué)會(huì )了保護自己。 我依然害怕付出。害怕傷害。我發(fā)現我已經(jīng)不明白什么叫愛(ài)畢竟有一種愛(ài)禁不起等待，有一種愛(ài)禁不起傷害。

等待的作文9

　　假如我有機器貓，我會(huì )讓它從神奇的口袋里變出一個(gè)能幫我實(shí)現愿望的小女孩，我還有一個(gè)好聽(tīng)的名字送給她：尋夢(mèng)女娃。

　　有一天，數學(xué)老師讓我寫(xiě)出全世界共有多少人，我查了很多資料都感到不準確，就去問(wèn)尋夢(mèng)女娃，她馬上就給了我一個(gè)最精確的數字�？墒怯幸惶�，爸爸學(xué)校有個(gè)學(xué)生得了一種叫“強直性脊柱炎”的疾病，本來(lái)生龍活虎的小伙子突然頸項強直起來(lái)，關(guān)節逐漸僵硬，行動(dòng)一天天越來(lái)越像個(gè)機器人，連下樓都困難了。我就給尋夢(mèng)女娃說(shuō)了這事。

　　這次我這位好朋友卻沒(méi)了往日的神通，她說(shuō)這種事情對她來(lái)說(shuō)太困難，她的功力還達不到，她需要回太空吸取能量，并讓我等她的好消息……至今為止我多次問(wèn)我的`機器貓，尋夢(mèng)女娃何時(shí)再來(lái)，機器貓只是笑而不答。

　　后來(lái)它說(shuō)你就好好學(xué)習吧，沒(méi)有尋夢(mèng)女娃的日子里掌握更多的知識，總有一天尋夢(mèng)女娃會(huì )帶著(zhù)希望回來(lái)的。

等待的作文10

　　有人說(shuō)，等待是一種幸福，是一種快樂(lè )；還有人說(shuō)，等待是一種消磨時(shí)間的方法，一種可笑的行為，做事應做到利落。

　　有一次，放了學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我放學(xué)。那天，下著(zhù)雨，路上全是五顏六色的'雨傘，我在一個(gè)路口左瞧右看，依舊沒(méi)有發(fā)現媽媽的身影，我站在那兒，看著(zhù)一輛輛汽車(chē)奔馳而過(guò)，望著(zhù)行人越來(lái)越少，心想：媽媽怎么還不來(lái)？是不是有什么事？我要不要走回去？心里很著(zhù)急，像一只熱鍋上的螞蟻。在經(jīng)過(guò)一番心理斗爭后，決定走回去。我一步步地走著(zhù)，踢著(zhù)一塊兒石頭緩緩前進(jìn)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我轉過(guò)頭來(lái)，��！是媽媽?zhuān)∥冶寂苓^(guò)去，投入了媽媽溫暖的懷抱之中。

　　正是因為等待，我才看到了媽媽。就像《揠苗助長(cháng)》中的主人公，那個(gè)人因為不耐心，沒(méi)有等待才讓他的苗都枯了。所以我們才說(shuō)“欲速則不達”。劉備有“三顧茅廬”的等待，才請出了諸葛亮，才做出來(lái)一番大事業(yè)。

　　等待是漫長(cháng)的，也是短暫的�；ú莅l(fā)芽需要等待；燒沸開(kāi)水要等待……

等待的作文11

　　人生有許多等待，等待很美。

　　播種等待收獲，痛苦等待成功，旅途等待驛站，愛(ài)情等待永恒。

　　一次談到等待，朋友對我說(shuō)，短暫的等待是一種焦灼；漫長(cháng)的等待是一種折磨；落空了的等待是一種哀傷。等待是一種美好的無(wú)奈。

　　我對他說(shuō)，短暫的等待不會(huì )焦灼，只要你心靜；漫長(cháng)的等待不是折磨，因為你充滿(mǎn)希望；落空的'等待不哀傷，因為你曾用心等待。

　　朋友說(shuō)，等待的前面是思念，有了思念才會(huì )有等待。

　　我說(shuō)，等待的前面不僅僅是思念，還有驚喜，還有收獲。

　　其實(shí)，我們每天都在等待，只是等待的結果，或美麗或無(wú)奈。人們往往只在意結果而忽視了追求結果的過(guò)程。其實(shí)等待的過(guò)程也很美。只要自己付出過(guò)，努力過(guò)，就該欣慰，就不要刻意結果的美麗或無(wú)奈。盡管人人都渴望美麗，但美麗的結果不會(huì )鐘情于每一個(gè)人。

　　人生浪漫，有些東西需要永遠的等待，那是值得等待的；有些東西要學(xué)會(huì )放棄，盡管放棄是那么不易。

　　放棄該放棄的是無(wú)奈，放棄不該放棄的是無(wú)能；不放棄該放棄的是執意。

　　等待和放棄都蘊藏著(zhù)激情，等待和放棄都是對生命的追求。放棄不代表頹廢，放棄是適合自然的調整，放棄意味新的等待，放棄就是努力。

　　人生就是等待與放棄的循反往復。

　　有了等待，就充滿(mǎn)希望。

　　學(xué)會(huì )放棄，就擁有陽(yáng)光。

等待的作文12

　　我已經(jīng)記不起等到流星以后要干什么，還好，有個(gè)等待也不錯

　　——題記

　　剛剛看到這句話(huà)的時(shí)候很震驚，有很佩服，覺(jué)的這句話(huà)說(shuō)的太讓人羨慕了。

　　的確，有個(gè)等待也不錯�，F在，我正在數學(xué)課上無(wú)所事事，老師在上面講的大汗淋漓，同學(xué)們在下面聽(tīng)的如癡如醉。只有我，不知道干什么，真的不知道干什么，我被上帝遺忘，他忘了賜予我此刻的思想。

　　這個(gè)時(shí)候，我什么都可以想，什么都可以不想，什么都可以做，什么都可以不做。此刻的我，獨缺一個(gè)等待，一個(gè)真實(shí)的等待。

　　我不要等待流星劃空，不要等待仙女降臨，不要等待彩虹飛轉。我需要一個(gè)真實(shí)的`等待，等待我最想看見(jiàn)的事，等待我最想看見(jiàn)的人。

　　可我記不起我最想看見(jiàn)什么事，最想看見(jiàn)什么人，亦或是我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這樣安靜的思想？

　　等待，我渴望等待的幸福。但此刻的我不需要等待，十六歲的季節容不得等待的存在。我必須去尋找，去奮斗，去全力實(shí)現那個(gè)連我也不知道是什么的叫做“夢(mèng)想“的東西。

　　也許幾十年以后的某一天，我會(huì )躺在山坡上，給自己一個(gè)等待，然后用余生去體會(huì )它的幸福。

等待的作文13

　　秋風(fēng)刮刺，我披寒衣。只見(jiàn)得窗外的秋葉有一次飄落，心悴的殘花勾起了我的思緒�？菸�的小草與我生疏。我在莫名的等待。

　　你悄悄的飛去了遠方，帶走了我的快樂(lè )，帶走了我的知己，帶走了我的陪伴。唯一給我留下一片殘缺的'記憶。我孤單，我寂寞，我彷惶，更是迷茫。我只能在莫名的等待。

　　我等待你的歸來(lái)，等待你來(lái)補缺我的回憶，等待你把我從苦海中帶走，等待你回心轉意。

　　秋風(fēng)又一次刮過(guò)我的臉，我知道我為你而變得蒼黃，可我心甘。夜空又一次掛起了一輪殘缺的月亮，我知道你就在不遠處對我微笑，那可曾是我們一起共望的夜空，伴著(zhù)零星的點(diǎn)綴，你與我的許諾，在校園某處燃燒我們共同的理想。細雨綿綿，你曾與我在風(fēng)雨中散步，欣賞春、夏、秋、冬的沒(méi)每一個(gè)雨季。我們甜蜜的笑容與雨的纏綿容和在一起，這都是我們的志同道合。

　　悄悄的你走了，走了，沒(méi)有帶走我與你共度的時(shí)光，沒(méi)有帶走你給我的使命。只帶走了我們的“友誼”。我不孤單，我不寂寞，更不彷惶。因為你讓我堅強、勇敢，讓我不要徘徊在美好的回憶中，回到現實(shí)才能回到理想，才能共修曾經(jīng)擁有而逝去的日子。因為在校園的某個(gè)角落，總有你的幻影，你向著(zhù)我微笑。因為在每個(gè)夜晚的夢(mèng)里，你在挑剔我的淚，渲染我的笑容。

　　悄悄的，我又在莫名的等待。

　　多少次我為等待而流淚。多少次我為等待而麻痹。

　　秋葉為等待而落成堆，我為等待而憔悴�？菸�的小草與我熟悉，我在莫名的等待。

等待的作文14

　　是一種煎熬，讓你摸不著(zhù)頭腦的心煩意亂；等待是一種無(wú)奈，讓你猶如癬疾在背看不見(jiàn)摸不著(zhù)只能用心承受；等待是一種逃避，讓你抱頭鼠竄卻無(wú)處遁形；等待是一種愜意，讓你保飽受風(fēng)雪洗禮的面龐沐浴在滋潤的春風(fēng)里；等待是一種幸福，讓你饑腸轆轆的胃瞳景著(zhù)下一只兔子的到來(lái)。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人從出生的那一刻起就在等待死神的降臨。是的'沒(méi)有人能逃避的了的，但是人們等待死神到來(lái)的歷程確是不同的，有的人當死神來(lái)到他面前時(shí)從容不迫冷靜的面對，因為他沒(méi)有什么可留戀的，他奮斗過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)，無(wú)論結果是成還是��！而有的人當死神降臨是卻是丑態(tài)百出祈求不要帶他走，因為他在生與死的那一瞬間領(lǐng)悟到了人生的真諦，人生不是平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，而是夾雜著(zhù)酸甜苦辣咸五味的五彩畫(huà)卷，每一種味道每一種色彩都需要自己的奮進(jìn)來(lái)創(chuàng )造。

　　等待吧！無(wú)論等來(lái)的是萬(wàn)丈深淵、海市蜃樓還是鳳凰涅盤(pán)，我都會(huì )平靜的面對，就像吃到的菜肴無(wú)論是酸、甜、苦、辣還是咸，都無(wú)所謂了，沒(méi)什么大不了的，我會(huì )勇敢的面對，因我還活著(zhù)！

等待的作文15

　　人的一生要勇于追求，為實(shí)現自己的理想而不懈奮斗但是有時(shí)，人們也同樣需要等待。等待是一個(gè)過(guò)程，等待更是一種境界！

　　海明威的著(zhù)作《老人與�！分�，主角是個(gè)花甲之年的漁夫，作生平最后一次捕魚(yú)一只小船，一張魚(yú)網(wǎng)，伴著(zhù)老人漂泊在無(wú)際的海洋上，只為捕到一條大魚(yú)就這樣過(guò)了84天，那條讓老人期盼的金槍魚(yú)終于出現，老人拼盡最后的性命，與碩大無(wú)比的魚(yú)作了整整三天三夜的搏斗，就在即將打撈大魚(yú)的時(shí)候，嗅著(zhù)血腥來(lái)到的鯊魚(yú)啃噬干凈了大魚(yú)身上每一塊肉老人精疲力盡地回到岸上，只帶回了大魚(yú)的尸骨。

　　84天的等待，三天三夜的.盼望，卻在霎那間消逝一空這次看似毫無(wú)意義的出航，雖然一無(wú)所獲，老人卻得償所望他是在拿生命中最后的漫長(cháng)等待，賭一個(gè)信念的實(shí)現��！這正與年輕的美利堅民族，強烈的開(kāi)拓精神與進(jìn)取心相吻合經(jīng)歷艱辛，通過(guò)奮斗，哪怕付出的等待不夠償清失去的一切，也同樣值得尊敬。

　　學(xué)會(huì )等待，我們終會(huì )等到可以放手拼搏的時(shí)刻，終會(huì )體味到等待這人生哲學(xué)的奧妙，終能品嘗到“久釀”而成的“瓊漿”！

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