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朋友400字作文常用【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的朋友400字作文，歡迎大家分享。
朋友400字作文1
我的朋友馬琳艷善良可親，我非常喜歡她，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的`，非�？捎H，她外貌很漂亮，我的學(xué)習就更不用說(shuō)了，她語(yǔ)文字寫(xiě)得非常好看，我怎么趕也趕不上，有機會(huì )我可要好好跟她學(xué)兩招呢！
馬琳艷數學(xué)可是更不得了了，她的大腦可會(huì )轉啦！有一次數學(xué)老師教的我，我還沒(méi)會(huì )，馬琳延伸出了援助之手，這一教，我可是全懂啦!我還知道學(xué)數學(xué)不僅要用大腦還要多想呢！她英語(yǔ)也學(xué)得很好，每一次她總幫助我學(xué)英語(yǔ)，每一次我都在認真聽(tīng)，一直聽(tīng)到我會(huì )為止，她每次給我講，我都以為她是我的全能老師呢！我不僅給我輔導數學(xué)英語(yǔ)，還為其它同學(xué)輔導語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，同學(xué)們都對她感激不盡，也包括我。
馬琳艷不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，她還是個(gè)很搞笑的人呢！我記得我過(guò)生日的時(shí)候，馬琳艷也來(lái)了，我們吃完了，就開(kāi)始玩起了蛋糕仗，同學(xué)們都在往馬琳艷臉上抹蛋糕，幾下子，她那美麗的小臉蛋，就被我們抹成奶油蛋糕了！
我和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，馬琳艷也情不自禁地笑起來(lái)了。馬琳艷真是我的好朋友！
朋友400字作文2
同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里，有位同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長(cháng)著(zhù)方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)地“掃來(lái)掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認識他時(shí)是一年極，他是我的'同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因為我們一年級就在一起了。我們在一個(gè)教室里讀書(shū)、做作業(yè)；在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺(jué)。直到現在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因為我們已經(jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話(huà)聯(lián)系，有空時(shí)，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書(shū)本，互相幫助對方。我們是一對真正的朋友。是勁敵，因為成績(jì)。每次考試，我們都會(huì )攀比成績(jì)，分數高的，興奮；分數低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評，都要想辦法比對方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當然，有時(shí)也是勁敵。到底誰(shuí)能笑到最后？天知道！
朋友400字作文3
一個(gè)陽(yáng)光明睸的早晨，‘馬良神筆’正在做早操。突然，聽(tīng)到他的朋友‘小熊微尼’的.聲音�！窆P’趕緊跑過(guò)去問(wèn)；微尼，出什么事了、你為什么要大喊大叫、’小熊微尼’笑瞇瞇的說(shuō)；‘我就是想要把你叫過(guò)來(lái)，因為它餓了�！窆P’越聽(tīng)越胡涂，就問(wèn)；‘你說(shuō)的它指得是誰(shuí)啊、’微尼說(shuō)；‘它指得就是我的肚子啊、它餓了�！谑恰窆P就畫(huà)了一個(gè)大蜂蜜罐給’‘微尼’吃。
微尼吃飽了，說(shuō)；‘謝謝你神筆，你能再幫我一個(gè)忙嗎、’神筆說(shuō)；‘好的�！谑撬麄冇謥�(lái)到小豬那，小豬說(shuō)；‘我想建一間房子，你們能幫我嗎、當然可以、神筆和微尼異口同聲的回答。于是神筆畫(huà)了一間很漂亮的小房子送給小豬。小豬說(shuō)；‘謝謝、’我要幫海水推電動(dòng)機，你們能幫我嗎、他們說(shuō)；‘好的�！�
于是他們一起來(lái)到海邊，一來(lái)到海邊，就聽(tīng)到海水的聲音說(shuō)；‘小豬你們終于來(lái)了，快來(lái)幫我�！谑巧窆P就畫(huà)了一陣龍卷風(fēng)，海水說(shuō)；‘謝謝、讓我們一起戲水吧。
太陽(yáng)公公見(jiàn)了夸他們是助人為樂(lè )的好孩子。
朋友400字作文4
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了�？傊�，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當我聽(tīng)到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話(huà)像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話(huà)說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地搖三次。
有一次，在圖書(shū)館，我們都在整理書(shū)籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著(zhù)肚子，一只手放在空的'位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了�！彼男β暡粌H神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開(kāi)始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半�！鞍」�！太好了�！彼蛩榱怂�。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著(zhù)歌:朋友從來(lái)都不是孤獨的。一個(gè)朋友，你會(huì )明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我�！�
六年級:同義詞
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朋友400字作文5
我有—個(gè)同桌，還是我的好朋友。她的名字叫杜娟。她是個(gè)體重偏胖的小女孩，她那劉海擋住了眉毛，下面一雙清純而又不缺高冷的眼神，令人一看見(jiàn)有一種說(shuō)不出的女王范兒。鼻子總是翹著(zhù)一張紅得似血的.嘴巴。告訴你們，杜娟特別會(huì )說(shuō)哦！
有一天該我和杜娟幫忙把中午吃飯的裝湯的那個(gè)東西還去飯堂，我非常不情愿，而杜娟說(shuō)：“走吧，去還了，不然老師會(huì )罵我們的”�！安蝗�，說(shuō)什么也不去”我說(shuō)，這時(shí)杜娟就開(kāi)始對我使出絕招。她說(shuō)：“董玉美，你不怕老師打你罵你嗎？你不怕老師打你家長(cháng)電話(huà)嗎？你不怕老師把你不聽(tīng)話(huà)的事告訴校長(cháng)和公布全校嗎？你不怕……”我把耳朵捂住，等她說(shuō)完了我大聲喊：“我不去��！��！��！”杜娟生氣的說(shuō)：“好！董玉美你不去，我今天也不去了，我就說(shuō)死你”。我一聽(tīng)那還了得，我只好跪地求繞�！靶�，行娟你別說(shuō)了，再說(shuō)的話(huà)我就變成瘋子了�！蔽抑缓酶�(zhù)去還那個(gè)東西。
你說(shuō)說(shuō)，這杜娟說(shuō)這個(gè)長(cháng)處是不是要改改，再這么下去，我…我…啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。
朋友400字作文6
我有一個(gè)"馬虎"朋友,他的名字叫張屹倫,為什么說(shuō)他馬虎呢?唉!聽(tīng)了下面的故事你就明白了.
有一天晚上,我和一些伙伴在公園里踢足球.我和姜圣浩,施康杰,張屹論一組.比賽開(kāi)始了,由姜圣浩先開(kāi)球,他一腳就把球踢進(jìn)了球門(mén),對方也不甘示弱.很快,比分變成了9比9.這最后一球一定要進(jìn)呀!對方帶球來(lái)到了射門(mén)區,他剛想射門(mén),張屹倫一腳將球搶了過(guò)來(lái),”射門(mén)!”張屹倫喊道.”嗖”的一聲,球進(jìn)了!不過(guò)……我和施康杰跑上前對他說(shuō):"老兄,不是我說(shuō)你,你射門(mén)也得看清楚是哪個(gè)球門(mén)呀!這是我們的球門(mén)!!!"張屹倫聽(tīng)了,只能挨訓……
還有一次,我和張屹倫到吳健家玩,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我想考考吳健和張屹倫,就說(shuō):"爸爸今年35歲,是小明的5倍,請問(wèn),小明今年幾歲?"張屹倫想也沒(méi)想就說(shuō):"175歲!"我和吳健對視了2秒,然后就哈哈大笑:"你也不想想,哪有兒子比老爸大的`!””啊，好像是哦�！�
唉！真是個(gè)不折不扣的小馬虎呀！同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別像張屹倫那樣！
朋友400字作文7
你能容納多少人的骯臟？
我不能容納任何一個(gè)人的。
果然，你是。
不是，我不能容納，因為，我想要凈化他們的骯臟。
你果然傷得很重，可是，你為什么說(shuō)不痛？
KTY小姐，將長(cháng)長(cháng)的指甲鑲入你的肌膚：浪漫愛(ài)人，刻下愛(ài)情的誓言：頑劣的孩子，揪著(zhù)你的發(fā)，一根一根硬生生的拔下你孕育的生靈，在土地上粉身碎骨。
你已傷痕累累，為何不痛？
為遲暮的夫妻送上溫馨，替陌生人消除酷熱的難受，幫渾濁的空氣注入新鮮。
你究竟，在想什么？
---你被不需要著(zhù)，可是，你為什么堅持自己被需要著(zhù)？
網(wǎng)吧男孩一記投籃，在你骨頭上刻下印記，失戀情人將你用作出氣的沙包，你已經(jīng)不再是你，頑童把你涂鴉的.混亂不堪你的身體千瘡百孔。
你明明不被需要著(zhù)，為何還在？
堅忍的屹立不動(dòng)，堅信不知道誰(shuí)的不一樣，堅強的忍受著(zhù)，期待著(zhù)。
你究竟要怎樣？
你在想什么，要做什么？我的朋友，我要怎樣幫你？看你傷痕累累，看你千瘡百孔，我卻無(wú)能為力，我的脆弱，那么可恥的存在我只能，目睹著(zhù)，那些傷，汩汩的流血，直到血液流盡。
---你為何滿(mǎn)不在乎，你為什么要說(shuō)你還行？你以為你是誰(shuí)，你以為你憑什么，憑什么容納他們的不堪，你又能容納他們多少的不堪？
你說(shuō)你不是容納，你是想要凈化，他們的骯臟。
你說(shuō)滿(mǎn)不在乎，因為總有人會(huì )在乎，你的存在。
你說(shuō)容納可以無(wú)限大，因為，胸懷可以很廣，心，無(wú)界限。
朋友400字作文8
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，是我讀二年級的時(shí)候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
書(shū)包是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶結，一雙大眼睛清澈而明亮，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書(shū)包帶粉黑相間，還可以調節寬度，這一切都顯得恰到好處。
書(shū)包不僅外表美觀(guān)，而且內涵豐富，是我學(xué)習上的好幫手。書(shū)包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本，按照大小排好網(wǎng) ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語(yǔ)磁帶與音樂(lè )磁帶。沒(méi)事的時(shí)候，我就拿出音樂(lè )磁帶享受音樂(lè )的`熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤(pán)。每當我要上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文書(shū)弟弟就會(huì )連蹦帶跳地竄出來(lái)；每當我要預習英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)磁帶大叔就會(huì )幫助我；每當我要做作業(yè)時(shí)，文具盒小哥就會(huì )從書(shū)包中走出來(lái)；每當我要存作文時(shí)，U盤(pán)姐姐就會(huì )幫我好好保存……
總之，我的書(shū)包不僅是書(shū)包，而且更是我的好伙伴。在學(xué)習知識的道路上，書(shū)包陪我克服許多困難。書(shū)包，ILOVYOU。
朋友400字作文9
一雙大眼睛，一個(gè)圓頭和一張櫻桃嘴。學(xué)生們都叫他“大眼睛怪物。
看著(zhù)她的大眼睛，我從心底里羨慕它們，但她討厭她的大眼睛。說(shuō)到這，你應該知道她是誰(shuí)。是的，她屬于我們班。
幾乎每個(gè)女孩都喜歡童話(huà)故事中的天使，希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友，我也是，但我從未發(fā)現總是有一雙“美麗。我的翅膀守護著(zhù)我。
朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護你免受風(fēng)雨的傘，在寒冷的'冬天，朋友可以給你一杯熱茶，在炎熱的夏天，朋友可以給你一份冰淇淋。每當我生氣時(shí)，他總是來(lái)鼓勵我。當我考試成績(jì)不好的時(shí)候，當我難過(guò)的時(shí)候，她成了我快樂(lè )的果實(shí)。當我開(kāi)心的時(shí)候，他和我一起開(kāi)心......
在那個(gè)炎熱的暑假，我將離開(kāi)這個(gè)城市。在這個(gè)城市里，有一所擁有我們記憶的學(xué)校，一個(gè)微笑，一雙大眼睛，一個(gè)關(guān)心我的眼神，一個(gè)生氣的眼神，一張我們一起跳舞的照片，一些你對我說(shuō)的話(huà)和一些小秘密。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友誼是培養人們感情的學(xué)校。此外，羅曼·羅蘭說(shuō):智慧和愛(ài)是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說(shuō)過(guò)，有些人永遠不會(huì )停止奉承你，但他們都不是患難之交。休謨還說(shuō)友誼是人生最大的幸福。
有了這個(gè)朋友，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和彩虹！
朋友400字作文10
我的朋友叫馬曼妮，說(shuō)起她，我就想起電視上的花仙子。因為她長(cháng)著(zhù)太美麗了，是我們的班花。她，一雙月牙般的眉毛，大大的眼睛，高高的'鼻子，櫻桃嘴，而且還是瓜子臉。這只是面部。她的身材也很好，又高又瘦。她還是我們學(xué)校田徑隊隊員，我們都叫她飛毛腿。
她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，下課經(jīng)常輔導學(xué)習差的學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)找她問(wèn)題。她唯一不好的就是嬌氣。有一次我們放學(xué)回家在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛自行車(chē)跑了過(guò)來(lái)，蹭了馬曼妮腳后跟一下。腳后跟只是磨了點(diǎn)皮，就大哭起來(lái)。其實(shí)只是一開(kāi)始疼了一會(huì )，之后就沒(méi)事了�？伤亍�，那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)事吧，要不然我送你去醫院�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，您回去吧”。結果那個(gè)阿姨走了。走了之后馬曼妮就哭著(zhù)跟我說(shuō)：“你陪我去……醫院看看……醫藥費我爸爸付”�！鞍�，沒(méi)事，不用去醫院”。我說(shuō)�？伤謧牡恼f(shuō)：“萬(wàn)一病發(fā)作了將來(lái)會(huì )不會(huì )截肢啊”我剛要開(kāi)口，她的哭聲更大了，哎……真拿她沒(méi)辦法。只好陪她去了。
這就是我的朋友，你們覺(jué)得她怎麼樣？
朋友400字作文11
今天，我讀了《鱷魚(yú)找朋友》這篇文章，使我受到了很大的啟發(fā)。這篇文章主要寫(xiě)了兇惡的鱷魚(yú)一心想交個(gè)好朋友，可鱷魚(yú)在動(dòng)物界名聲不好，誰(shuí)都怕它，都不想和它交朋友。
有一個(gè)小鳥(niǎo)叫牙簽鳥(niǎo)，他見(jiàn)鱷魚(yú)態(tài)度真誠，還沒(méi)人與它交朋友，十分可憐，便去嘗試與鱷魚(yú)交朋友，最后它們倆成了形影不離的好朋友。其實(shí)朋友對我們成長(cháng)是十分重要的。真正的朋友可以是我們快樂(lè )，讓我們進(jìn)步。我們要懂得交朋友，和朋友真誠相待。如果你因為害怕受到傷害而沒(méi)有對你的朋友付出真誠與信任，那么，你也不會(huì )得到別人的真誠與信任。人與人之間的交往不僅需要互相理解與體諒，還需要真誠與信任和邁出友誼步伐的勇氣。
如果沒(méi)有邁出第一步的勇氣，怎么會(huì )收獲友誼呢？在我身邊，也發(fā)生過(guò)類(lèi)似這樣的事，我小時(shí)侯，在我家樓上有一位小姐姐，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，為人態(tài)度冷漠。小伙伴們都怕她，也不和她玩。有一次，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了那位小姐姐，她坐在門(mén)口的.臺階上，手里拿著(zhù)一本書(shū)，我想了想，走到她身邊，熱情地說(shuō)一聲：“你好！”她抬起頭，對我笑了。
這時(shí)我發(fā)現她沒(méi)有伙伴們說(shuō)的那樣，她其實(shí)是很溫柔的，也很善良的，她也是愿意和別人交朋友的。從那以后我便以真誠的態(tài)度對她，她也真誠的對我，我們便成了好朋友。朋友貴在真誠與信任，所以，請你相信自己的判斷，也相信你的朋友吧！
朋友400字作文12
在我的記憶深處有一個(gè)和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。
韓世清不僅待他人友好，對我更是無(wú)話(huà)不說(shuō)。雖然我們倆這么要好，但是俗話(huà)說(shuō)：牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候，所以不免發(fā)生一些小矛盾。
有一次，我的大姨給我買(mǎi)了一個(gè)新的'mp4，我當然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著(zhù)mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個(gè)mp3壞了而傷心，現在看到我又拿著(zhù)一個(gè)新的mp4給他看，還聽(tīng)到我對他說(shuō)“你的mp3不好的，還是我的mp4好”之類(lèi)的話(huà)。這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對我說(shuō)：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣��！誰(shuí)沒(méi)有！真煩人！”說(shuō)完就“砰”地關(guān)上房間的門(mén)，把我拒之門(mén)外了。
我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清�？稍跉饬死习胩旌�，細細地想了一下，覺(jué)得自己確實(shí)不應說(shuō)好朋友的mp3不好，更不應該當著(zhù)好朋友的面說(shuō)他的mp3不好。想到這兒，我認識到是自己錯了。我正要起身去道歉時(shí)，門(mén)鈴突然響了。我連忙跑去開(kāi)門(mén)。誰(shuí)曾想到，門(mén)外站著(zhù)的竟是韓世清�！皩Σ黄�，剛才我不應該對你發(fā)火，我是來(lái)向你道歉的�！表n世清低下頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，其實(shí)我也不對”，我說(shuō)“我不應該說(shuō)你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。
我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長(cháng)存。
朋友400字作文13
我的朋友書(shū)蕓她長(cháng)的好漂亮。圓圓的小臉，大大的.眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有酒窩。她有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。
那是，有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測風(fēng)雨走到半路就下起雨來(lái)，幸好書(shū)蕓有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，淋著(zhù)雨，一步一步很艱難的向前走著(zhù)，書(shū)蕓停了下來(lái)對我說(shuō)：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽(tīng)了就說(shuō)：“你如果把傘給了老奶奶的話(huà)，那么你回家的話(huà)，你媽媽會(huì )看不到你的傘，看到你還淋了一身�？隙〞�(huì )罵你你的，說(shuō)不定還會(huì )打你的。你干嗎那么傻呢�！�
書(shū)蕓沉默了一會(huì )兒笑著(zhù)說(shuō)：“無(wú)所為，反正我也好幾次被爸媽罵過(guò)了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的話(huà)你肯定也會(huì )去幫她的�！焙髞�(lái)書(shū)蕓說(shuō)服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的對我們倆說(shuō)：“小朋友謝謝你們�！薄安挥弥x”書(shū)蕓有禮貌的說(shuō)。說(shuō)完了，書(shū)蕓和我就淋著(zhù)雨回了家。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)書(shū)蕓的媽媽看不到她的雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書(shū)蕓是不是太傻了。
你說(shuō)我的朋友是不是真的很傻呢？
朋友400字作文14
朋友，可以在你傷心時(shí)，給你安慰。
朋友，可以在你困難時(shí)，給你幫助。
朋友，可以在你放棄時(shí)，給你信心。
朋友，無(wú)論你在何時(shí)，何地，在開(kāi)心時(shí)，在難過(guò)時(shí)，都會(huì )想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好時(shí)錦上添花，而是在你處境困難時(shí)雪中送炭。
仔仔細細的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的.回憶，有一位這樣的人的話(huà)。
那么，請珍惜他（她）吧。
在這樣一個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的世界里，這樣的人：難遇。
也許，你珍惜了，那么我應該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。
也許，你和他（她）擦肩而過(guò)，那么請不要太傷心，因為你還留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。
也許，你不但和他（她）錯過(guò)了，而且沒(méi)有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機會(huì )，只是你沒(méi)有珍惜，僅此而已。
也許，上天沒(méi)有給你那一次機會(huì )，那么你也不要懊惱，因為，你不會(huì )遷悔。因為你不欠他（她）什么，你不必為自己做過(guò)的事而內疚。
是的，這就是朋友。
朋友400字作文15
我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書(shū)”。它有很高的學(xué)問(wèn)，即搞笑又感動(dòng)。書(shū)里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì )讓我笑個(gè)不停，總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當我考試考砸的時(shí)候，它就會(huì )說(shuō)：別灰心，這次考砸了，下次努力點(diǎn)，失敗乃成功之母；當我考試考好的時(shí)候，心情得意洋洋。而它卻說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應該保持謙虛的心態(tài)。 現在呢！
書(shū)成了我的知心朋友了，每當我有難題的時(shí)候，就去請教這位書(shū)老師，這為書(shū)老師會(huì )隨時(shí)隨地的候著(zhù)我的到來(lái)。每次都會(huì )教給我做題的方法會(huì )有很多的知識陪伴著(zhù)我我會(huì )終身不棄的運用它，用它的'時(shí)候都會(huì )想到這句話(huà)：這個(gè)方法讓我終生受益的，它會(huì )大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學(xué)得扎實(shí)，這樣我的知識就會(huì )更飽滿(mǎn)豐富讓我的大腦變得更充實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。 書(shū)像一位知識淵博的學(xué)者，書(shū)像一位向導，帶你到知識的源泉；書(shū)像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識的大門(mén)。書(shū)像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現在我能向書(shū)請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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