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一張舊照片作文600字經(jīng)典15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一張舊照片作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張舊照片作文600字1
照片是用來(lái)記憶著(zhù)那些往事的，看著(zhù)一張張的照片，它會(huì )給我們帶來(lái)一段忘不掉的記憶，可能是段傷心的故事，也可能是段快樂(lè )的經(jīng)歷，可以讓你想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴嘀。
當我翻著(zhù)我自己的相冊，有陳舊的，也有新的……這時(shí)我翻到了一張照片。我手上拿著(zhù)幾粒鳥(niǎo)食正在喂幾只孔雀，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，這是我第一次去岳麓山百鳥(niǎo)園拍的照片。這不禁使我想起了第一次和那些長(cháng)得稀奇古怪的鳥(niǎo)待在一起的情景。剛來(lái)到入口時(shí)，一只長(cháng)著(zhù)五顏六色的鳥(niǎo)兒在上下打量著(zhù)我們。由于那時(shí)我還很小，我急忙躲在媽媽的后面，用驚恐的眼神看著(zhù)那些鳥(niǎo)兒，但鳥(niǎo)兒卻漫不經(jīng)心的走開(kāi)了。進(jìn)去后，很多鳥(niǎo)兒都是放養的。膽小的我簡(jiǎn)直是防不勝防，大多數的鳥(niǎo)兒我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，對那些鳥(niǎo)兒我也很好奇，媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候就幫我準備了幾包鳥(niǎo)食，因為我當時(shí)怕那些鳥(niǎo)，所心不敢去喂，鳥(niǎo)食一直都抓在手里，手心都緊張的出汗了。當我看到別人給鳥(niǎo)喂食都那么的開(kāi)心，我心想要不要也試試，剛把手伸進(jìn)袋子里，不知從哪竄出了一只鴕鳥(niǎo)，我尖叫一聲跑到媽媽背后，那只鴕鳥(niǎo)也被我那一舉動(dòng)給嚇跑了，它肯定心里也在想著(zhù)：“媽呀！這些人類(lèi)真是可怕啊，連小孩子的殺傷力都這么大，真是嚇死我了�！�
等我平靜過(guò)后，先是找那些小鳥(niǎo)喂食。我將鳥(niǎo)食小心翼翼的放在幾只小鳥(niǎo)面前，小鳥(niǎo)們便開(kāi)開(kāi)心心的啄著(zhù)鳥(niǎo)食，我看到后十分高興。我回頭一看，旁邊還有幾只孔雀悠閑的`散著(zhù)步，我輕輕的走到它們邊上，將鳥(niǎo)食放在它們面前，開(kāi)始它們充滿(mǎn)敵意的盯著(zhù)我，我就跑到邊上靜靜的看著(zhù)它們，可能是它們覺(jué)得我很友好，慢慢放下心中防衛，也安心的吃著(zhù)地上的食物。就在那一刻，我想我應該戰勝了自己的恐懼心理，跑到它們面前，把食物放在手中喂著(zhù)給它們吃。媽媽也在這時(shí)幫我拍這張照片。
凡事都有第一次，我在那時(shí)突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，因為我戰勝了自己，對于當時(shí)的我而言是有多么的了不起。因為，比我大一個(gè)月的姐姐還只能哭哭啼啼的躲在媽媽身后，而我卻可以和鳥(niǎo)兒互動(dòng)了。
一張舊照片作文600字2
我凝神地看著(zhù)手上拿著(zhù)的舊照片。雖然已經(jīng)看過(guò)很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……
這張照片記錄了當時(shí)的情況。1937年8月28日，日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當時(shí)，逃難的人們帶著(zhù)行李和小孩，爭先恐后地向火車(chē)上擠。就在這時(shí)，日本的轟炸機來(lái)了，還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)開(kāi)始了第一輪的狂轟濫炸�！稗Z”的一聲巨響，上�；疖�(chē)南站已經(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿(mǎn)地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)日本的殘酷。隨著(zhù)日本一輪又一輪的狂轟濫炸，人們死的死，傷的傷，逃的`逃。不一會(huì )兒，尸橫遍野，熱鬧的火車(chē)站變冷清了。那個(gè)孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無(wú)助地放聲大哭，望著(zhù)如蝗蟲(chóng)般的日本轟炸機，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來(lái)是一個(gè)在父母手中被愛(ài)撫地抱著(zhù)，準備上火車(chē)的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛(ài)的父母，他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運就從這兒開(kāi)始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機發(fā)出的聲音，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)戰爭的無(wú)情。
日本侵略者��！你們也是有父母的，你們怎么忍心讓一個(gè)孩子成為孤兒那？你們怎么忍心讓人們無(wú)家可歸，讓人們失去自己親愛(ài)的人呢？我痛恨戰爭，它使人們無(wú)家可歸，讓人們家破人亡，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰爭，讓和平之花開(kāi)得更加燦爛！”為了人們不再無(wú)家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰爭不再給人類(lèi)帶來(lái)傷害，我們應該行動(dòng)起來(lái)，為了我們大家共同的和平而制止戰爭，讓我們共同生活在美好環(huán)境下！
我望著(zhù)這張舊照片，心里很痛，很痛……
一張舊照片作文600字3
每當我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰爭是多么的可怕殘忍��！戰爭讓無(wú)數人失去了寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好的家園，失去了安穩幸福的生活，失去了歡樂(lè )的笑容。
1937年8月28日，日本已經(jīng)轟炸了上海的大部分地區，我們一家子迫不得已，只好準備回家鄉避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上�；疖�(chē)南站。到了上�；疖�(chē)站時(shí)，只見(jiàn)火車(chē)站人山人海，大家都想趕快逃離這個(gè)地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個(gè)小群體。爸爸背上扛著(zhù)行李，媽媽背著(zhù)我，就這樣在陽(yáng)光灼人、惡臭熏天的'人群中慢慢地向前擠，媽媽不時(shí)大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地擠上了火車(chē)。
這時(shí)，從空中傳來(lái)了巨大的“隆隆’聲，原來(lái)是日本的戰機漸漸逼近火車(chē)站。在擁擠不堪的人群中，不知誰(shuí)喊了一句：“日本人來(lái)轟炸火車(chē)站啦！快逃命吧！”頓時(shí)，人群亂作一團。眨眼間，敵軍的戰機抵達火車(chē)站上空，炸彈像冰雹般砸下來(lái)，落在了這擁擠的人群中，只見(jiàn)血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見(jiàn)這個(gè)景象，急忙抱著(zhù)我爬出窗外。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一枚炸彈向車(chē)廂頂砸過(guò)來(lái)，媽媽迅速用力地把我往遠處一拋，瞬間炸彈炸開(kāi)了，還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，我就昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)后，發(fā)現火車(chē)站已經(jīng)變成了一片廢墟，我看著(zhù)周?chē)教幨撬橥�，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著(zhù)一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊谀膬�？”可是無(wú)人應答。直到救援隊員來(lái)了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著(zhù)他們又去搜尋還有沒(méi)有幸存者。后來(lái)，我被送到了孤兒院。漸漸長(cháng)大，直到現在，我都沒(méi)有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著(zhù)這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰爭，不要再出現。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰爭。我不要戰爭，我只要和平！”
一張舊照片作文600字4
每當我拿起這張照片時(shí)，我的記憶總會(huì )被停在那一刻，那場(chǎng)1937年8月28日日本轟炸上海南站的事件。
那天早上，戰爭發(fā)生前，太陽(yáng)狠毒的曬著(zhù)大地，上海南站一片人來(lái)人往的景象，人們有的把被子卷在一起，扛在肩上，還有的正匆匆忙忙的走著(zhù)，一刻也沒(méi)有停，執行人員站在天臺上，維持著(zhù)人們走的道路。上海南站一副熱鬧的景象，可有秩序了。
可是過(guò)了不到幾分鐘，所發(fā)生的一切，卻讓我們大吃一驚：“天上響起一陣轟隆隆的聲音，接著(zhù)幾枚導彈射出，人們聽(tīng)到響聲立刻放下手中的東西，大逃亡起來(lái)，有些人說(shuō)：“嗚嗚，嗚嗚，快跑啊，快跑啊�！爆F場(chǎng)立刻變成了一片狼藉，人們都不知所措，一片茫然，有些人把手上的行李亂扔起來(lái)，不僅傷害了別人，還害了自己，有些人放下行李，在到處亂跑，還把別人給踩傷了，現場(chǎng)不時(shí)跑，就是叫，有些人被導彈射中，死了，有些人被別人踩死了，還有些人，被掉下的石頭砸死了。
轟炸結束后，天空一片陰沉沉的，被濃煙包裹著(zhù)，遠處的.天橋，被壓得斷裂了，建筑物被子彈炸的殘破了，近處，軌道被扭曲了。這時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)兩歲左右的小男孩坐在鐵軌上，他面黃肌瘦，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谀睦��！保骸鞍职�，你又在哪里，這是哪里，我為什么會(huì )在這里，你們?yōu)槭裁窗盐胰釉谶@里，你們去了哪里�！�
現在我們的生活是那么的美好，我們經(jīng)歷的一切根本就沒(méi)有傷害，根本就不懂得站爭給我們帶來(lái)的傷害有多大，而那位小男孩呢？他們的那個(gè)年代就都是站爭，有很多人都在戰爭中無(wú)聲無(wú)息的死去，如果世界沒(méi)有戰爭，只有和平，那樣的世界該是怎么樣的？我們憧憬的世界的每一個(gè)角落都綻放著(zhù)和平之花。
一張舊照片作文600字5
1937年8月28日，戰爭的煙云籠罩著(zhù)上海，日本侵略者占領(lǐng)上海的野心蠢蠢欲動(dòng)，上�；疖�(chē)站一片繁忙。人們攜家帶口急匆匆的涌進(jìn)了候車(chē)室，沖上了站臺，左顧右盼的等待著(zhù)列車(chē)的到來(lái)。大家都想早日逃到內地，遠離日軍的戰火硝煙。
突然，幾家涂著(zhù)膏藥旗的日本戰機飛馳而來(lái)，人們喊叫著(zhù)四處奔逃，可已經(jīng)來(lái)不及了。伴著(zhù)巨大的轟鳴聲，炸彈像冰雹似的從空中飛落下來(lái)，落到了擁擠的人群中，簡(jiǎn)陋的'候車(chē)廳上，騰起一朵朵灰黑色的蘑菇云，染黑了整個(gè)天空�？諝庵邢鯚煆浡�，積聚著(zhù)滾滾濃煙，還有一股濃濃的火藥味，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)。候車(chē)廳被炸得破破爛爛，支撐的柱子轟然倒塌。一塊塊鐵皮板下，不知掩埋了多少焦急等待的人群！人行通道上血肉橫飛，布滿(mǎn)了焦黑殘缺的尸體。炸彈好似大力士，一下就把墊腳的木板撕裂的不成樣子，露出了銹跡斑斑的鐵柱。鐵路的枕木化為了粉末，鐵軌東一截西一截，有的甚至飛到了幾十米開(kāi)外。整個(gè)火車(chē)站就像一個(gè)孩子堆好積木后，另一個(gè)調皮的孩子躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，把它給弄亂了。
就在這樣的一片廢墟上，卻有一個(gè)三四歲的小男孩在無(wú)助的哭泣。他衣衫襤褸，身上被炸彈的硝煙染成了焦黑色，還布滿(mǎn)血跡和傷痕。他的父母已被炸彈奪去了生命，可年幼的他卻并不知道周?chē)l(fā)生了什么，只懂得要找到爸爸媽媽?zhuān)谒麄冇H切的摟抱中安心做著(zhù)香甜的美夢(mèng)。小男孩撕心裂肺的哭喊在空無(wú)一人的廢墟上顯得格外刺耳。
聞?dòng)嵹s來(lái)的記者目睹了這一切，他憤怒的舉起了相機，并把它刊登在報紙頭條�？墒�，小男孩的命運又能有什么改變呢？他只能通過(guò)乞討勉強度日，從此淪落街頭。
現在我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是我們要居安思危，想象目前一浪接一浪的局部戰爭，想到西方侵略者虎視眈眈的目光，想到還未真正和平的世界。
一張舊照片作文600字6
我經(jīng)常翻看我的舊照片，每次翻看心里都無(wú)比的甜蜜和幸福，因為他們記錄了我的成長(cháng)�？墒墙裉斐尸F在我眼前的這張舊照片卻讓我的心情萬(wàn)分沉重。
這是一張抗戰時(shí)期的的老照片，它印證著(zhù)1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。照片上，只見(jiàn)本來(lái)一片繁華的景象在狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片......還有一個(gè)孤獨的小男孩。這個(gè)小男孩看上去只有兩三歲，身上遍布血跡，正坐在廢墟旁撕心裂肺地哭著(zhù)，尋找著(zhù)父母，呼喊著(zhù)親人，可是周?chē)鷧s沒(méi)有一個(gè)活著(zhù)的人。
原來(lái)，這個(gè)小男孩的一家正準備離開(kāi)戰爭中的上海，去逃往一個(gè)安全的地方�？墒菦](méi)想到，剛買(mǎi)完車(chē)票還沒(méi)登上火車(chē)，日本侵略者的戰機就已經(jīng)猙獰著(zhù)投下了罪惡的炸彈。就這樣，“轟隆隆”的爆炸聲帶走了小男孩的父母，使他成為了一名孤兒，他只能無(wú)助地坐在廢墟里痛哭。這時(shí)，一位善良的攝影師正好路過(guò)此地，用照相機記錄下了這一幕，并收養了這個(gè)小男孩。
小男孩在攝影師精心地撫養下長(cháng)大成人，并知道了這殘忍的，恥辱的.歷史，他發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈地努力著(zhù)。
看著(zhù)這張泛黃的舊照片我不禁想，我們中國的孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多地方還存在著(zhù)戰爭，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”。只要有局部的戰爭存在，整個(gè)世界就難保太平；只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘，所以和平需要全世界人民共同捍衛。
我向國際社會(huì )呼吁：不要再戰爭了，不要讓美好的家庭瞬間破碎，不要讓孩子失去父母，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平。制止戰爭！
一張舊照片作文600字7
在我家的相冊中，珍藏著(zhù)幾張照片，其中有一張是我非常喜歡的，每當我翻開(kāi)這厚厚的有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的相冊時(shí)，目光便久久地停留在了它的身上，心里便升起了一股濃烈的開(kāi)心、快樂(lè )。這是四年級時(shí)我和同學(xué)們表演時(shí)拍的照片。
那時(shí)，我們站成了四排，一排有十二個(gè)同學(xué)，男生站左邊，女生站右邊。女同學(xué)們清一色的穿著(zhù)漂亮的裙子，戴著(zhù)蝴蝶結，還化了淡淡的.妝;男同學(xué)們則表情嚴肅，穿著(zhù)校服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)白色的布鞋。
站在最前面的我拿著(zhù)話(huà)筒，而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著(zhù)“夏之韻”三個(gè)紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著(zhù)“春之聲”三個(gè)綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著(zhù)“秋之情”三個(gè)橙色紙牌;廖詩(shī)洋、閆小珊和肖盼則舉著(zhù)“冬之情”三個(gè)紫色紙牌。
我們站在藍天下的操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)招展，小鳥(niǎo)在歡快歌唱，同學(xué)們靜靜地欣賞我們的表演，聆聽(tīng)古詩(shī)的呼喚、古詩(shī)的低吟。
當我們班表演完后是五年級的表演，他們是歌唱的表演，是由幾個(gè)唱跳俱佳的同學(xué)來(lái)表演。他們跳得很好，不僅把曲子的優(yōu)美、恬靜唱了出來(lái)，還把曲子的優(yōu)雅、柔美跳了出來(lái)。六年級也是跳舞，但背景音樂(lè )則是搖滾樂(lè )。
最后是校長(cháng)頒獎環(huán)節。他首先報出每個(gè)班級的分數，接著(zhù)報出了冠軍班級：“四一班!”校長(cháng)話(huà)音剛落，隊伍里便爆發(fā)了一陣歡呼聲，沒(méi)錯，這是我們四一班的歡呼聲!
這張照片承載著(zhù)快樂(lè )，因為它將美好的瞬間記錄了下來(lái);這張照片是永遠的財富，因為它將快樂(lè )的時(shí)光記錄了下來(lái)，這張舊照片不僅保存在了相冊里，還保存在了我心里，因為它將美好、難忘、珍貴的時(shí)刻保存了下來(lái)!
一張舊照片作文600字8
在我四年級下冊的語(yǔ)文書(shū)里，一張舊照片給我帶來(lái)了我無(wú)比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子開(kāi)著(zhù)戰斗機，來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的轟炸計劃。
以前，那里人山人海、車(chē)水馬龍，人們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有說(shuō)有笑的走上了長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，有賣(mài)菜的、賣(mài)肉的'、有賣(mài)烏龜的火車(chē)哐當，哐當地駛過(guò)繁華的大街;在繁華的大街上，有各種各樣的建筑物：大廈、小店、小攤多著(zhù)呢！大廈里傳來(lái)答答答答敲鍵盤(pán)的聲音，像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著(zhù)形態(tài)各異的小東西：玩具車(chē)、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴賣(mài)蔬菜嘞，新鮮的蔬菜唉！賣(mài)肉了！新鮮的排骨，牛肉！一陣陣喲喝聲從小攤中傳來(lái)。
天是那么的藍，云是那么的白。加上火車(chē)、小店、大廈真是美極了！
轟隆轟隆一架架戰斗機飛入火車(chē)站。轟！一聲爆炸響起來(lái)了！人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車(chē)站頓時(shí)沸騰起來(lái)：人們有的四處逃散，有的驚恐的看著(zhù)四周，有的火車(chē)站上塵土飛揚，密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著(zhù)。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿(mǎn)了南站。
一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著(zhù)空中的一架架蚊子，大聲哭道：爸，爸爸，媽媽你，你們在哪？嗚嗚，媽?zhuān)瑡尣灰�！爺，爺，奶，奶快，快�?lái)！嗚嗚就在這一瞬間，他的命運發(fā)生了天翻地覆的變化。沒(méi)有了愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了慈祥的爺爺奶奶，沒(méi)有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要問(wèn)：日本侵略者啊，我們又沒(méi)傷害你們，何必要挑起戰爭呢？你們不想要和平嗎？為什么非要聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)呢？自己也可以有些主見(jiàn)��！你們都是父母養大的，你們讓別人失去了親人，你們也不想想，你失去親人會(huì )高興嗎？疾病和無(wú)家可歸是誰(shuí)帶來(lái)的？這都是因為戰爭��！我們大家應該都聯(lián)合起來(lái)，制止戰爭，保衛和平��！
一張舊照片作文600字9
翻開(kāi)課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)飛機來(lái)我國上海市投放炸彈，把上海市的火車(chē)南站狂轟后的場(chǎng)景。
這一天，火車(chē)南站的人非常的多，他們當中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著(zhù)希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車(chē)站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車(chē)南站的人亂作一團，有人大喊：“快跑��！”“媽媽?zhuān)闳ツ睦�？”“爸爸，我害怕！”火�?chē)南站的人已經(jīng)不知所措，飛機過(guò)境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過(guò)死亡的火車(chē)站了。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿(mǎn)地的尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿(mǎn)身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著(zhù)的話(huà)，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見(jiàn)他的爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)小男孩看見(jiàn)的是他爸爸媽媽和一大片人的.尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒�！毙∧泻⒋舐暤亟兄�(zhù)，可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話(huà)，小男孩非常健康地成長(cháng)。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話(huà)，這個(gè)小男孩可能會(huì )變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒(méi)幾天就會(huì )被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰爭。如果世界上沒(méi)有戰爭，這些事就不會(huì )發(fā)生，更不會(huì )犧牲這么多人，我們要制止戰爭，維護和平！
一張舊照片作文600字10
今天，我正在家里大掃除，忽然找到了一打照片，其中我最喜歡的一張是去云南旅游時(shí)拍的照片。
這張照片是我的獨照，照片中的我笑著(zhù)面對鏡頭，身后是玉龍雪山又壯觀(guān)又雄偉的景色。
記得那天，我們來(lái)到云南。導游說(shuō)：“我們再走一會(huì )兒，將到達云南五大雪山中的玉龍雪山，那里需要氧氣，所以誰(shuí)要壓縮氧氣的下車(chē)買(mǎi)�！蔽覀冑I(mǎi)完之后，又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個(gè)女生敢去，其他人只是聽(tīng)著(zhù)就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買(mǎi)好票了，我們只好都都硬著(zhù)頭皮上了。我們以為是要自己爬上去，后來(lái)才知道是要坐纜車(chē)。我們來(lái)到了等纜車(chē)的地方，工作人員給我們講解怎么用氧氣，終于輪到我們了，我們來(lái)到纜車(chē)上。一個(gè)叔叔說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)到雪山頂上能不缺氧，誰(shuí)就贏(yíng)了�！蔽覀兤渌水惪谕暤卣f(shuō)：“一言為定�！崩|車(chē)慢慢啟動(dòng)，我們越走越高，把我們嚇得都快叫出來(lái)了。每走一段都會(huì )晃動(dòng)一次，最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了，一到山頂上我就輸了，為什么要這樣說(shuō)呢？因為我一上山頂就缺氧了，高原反應了，我是第一個(gè)需要輸氧的，媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧，我們在玉龍雪山游玩了好長(cháng)一段時(shí)間。在我們要走之前，媽媽說(shuō)：“褚贏(yíng)，你叫他們幾個(gè)來(lái)，我給你們一人拍一張獨照�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我將大家召集起來(lái)。開(kāi)始拍了，我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了，因為它既壯觀(guān)又有它的美麗故事，所以這張我最配合媽媽了。我掐著(zhù)腰，擺了個(gè)酷酷的.姿勢，微笑地面對鏡頭。很快，我們每個(gè)人都拍了照片。最后，我們就坐纜車(chē)回去了。
這就是我最喜歡的一張照片，雖然它都很舊了，但我一看到它，就回憶起了當時(shí)的情景。
一張舊照片作文600字11
在生活中，我拍過(guò)許多張記載著(zhù)我童年的歡樂(lè )的照片。今天，就由我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)一張最令我難忘的照片的那一件關(guān)于它的故事吧。
那是一張記載著(zhù)我學(xué)會(huì )自行車(chē)的一個(gè)小故事。照片上有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那就是我。我在一片空曠的地方上騎自行車(chē)，表情笑呵呵的，很高興。你知道發(fā)生了什么事嗎？別著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
那天是星期天，陽(yáng)光明媚，我早早做完作業(yè)，來(lái)到空曠的地方里學(xué)騎自行車(chē)。我坐上自行車(chē)，腳一蹬一蹬地踩上車(chē)，媽媽在扶著(zhù)自行車(chē)，我就小心翼翼地踩著(zhù)。要知道，騎自行車(chē)不是一件輕而易舉的事。突然，媽媽松開(kāi)了手。這下糟了，我亂了套，心里忐忑不安，我的身子漸漸失去平衡，自行車(chē)也不停地搖晃著(zhù)。終于，在拐彎的`地方，我支持不住，人仰馬翻，四腳朝天，“啪”一聲，自行車(chē)重重地壓在了我的身體上。為了能學(xué)好自行車(chē)，我不灰心，又讓媽媽來(lái)扶我。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，一定要掌握好車(chē)的方向，不能著(zhù)急，眼睛要望前；拐彎時(shí)，一定要估計一下拐彎的角；還有，騎車(chē)時(shí)不要緊張，要有決心和毅力�！蔽依卫蔚赜涀×藡寢尩脑�(huà)。我又開(kāi)始踩了，媽媽在后面扶我。一個(gè)圈，二個(gè)圈，三個(gè)圈我已經(jīng)轉了好幾個(gè)圈了，為什么媽媽還不放手呢？我疑惑地轉頭去望望后面。咦？媽媽呢？難道媽媽在不知不覺(jué)中放開(kāi)了嗎？我暗暗高興，因為我已經(jīng)能控制好平衡，會(huì )騎自行車(chē)了！我興高采烈地轉過(guò)頭，發(fā)現媽媽正在前方拿著(zhù)照相機笑瞇瞇地望著(zhù)我呢！“咔嚓”一聲，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)歡樂(lè )的樣子就永遠留在了這個(gè)照相機里了。那一天晚上，我真高興，因為我又學(xué)習了一樣新本領(lǐng)。
這張照片一直鼓勵我：遇到困難不灰心，只要有堅持不懈的精神，你就會(huì )成功。
一張舊照片作文600字12
那一張舊照片上的我天真無(wú)知，坐在地板上，啃著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)又一個(gè)小小的牙印刻在蘋(píng)果上，眼神中充滿(mǎn)好奇、疑問(wèn)。
這是小時(shí)候的我，我喜歡吃蘋(píng)果，可我不喜歡吃一片一片的，覺(jué)得那樣一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足，一整個(gè)地吃，那才叫好！
一次，媽媽正要把一個(gè)削好的蘋(píng)果拿去切時(shí)，故意拿到我眼前，讓我流口水。我看見(jiàn)了，就央求媽媽?zhuān)?zhù)媽媽的褲子不放�？蓩寢尣淮饝�，搖了搖頭。剛要走時(shí)，我坐在地板上，大哭起來(lái)“嗚——嗚——”媽媽沒(méi)招了，只好把蘋(píng)果放到我手上，說(shuō)：“乖，不哭啊，這個(gè)蘋(píng)果給你吃�！币宦�(tīng)到這個(gè)，我的噪聲消了大半，咬一口，瞬間不哭了，再咬一口，便破涕為笑……媽媽來(lái)了靈感，把我的樣子拍了下來(lái)。
再看看現在的我，長(cháng)高了，也長(cháng)大了，對事物的.認識，也多了�，F在的我，不愛(ài)吃整個(gè)的蘋(píng)果，反而喜歡一片一片的蘋(píng)果了。
我再也不能這樣坐在地上吃著(zhù)大蘋(píng)果了，爸爸媽媽會(huì )說(shuō)我，別人看到了會(huì )說(shuō)我。
我長(cháng)大了，更忙了，我多么想回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨便亂跑，讓爸爸背著(zhù)，讓媽媽抱著(zhù)，多好��！可再也回不去了。我長(cháng)高了，沒(méi)辦法背和抱，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，哪兒還有時(shí)間��！每一次，擠出一點(diǎn)時(shí)間就是做作業(yè)、復習，完全沒(méi)有自己的時(shí)間，唯一的時(shí)間就是睡前，睡前能看一會(huì )兒自己的書(shū)。
小時(shí)候多美好啊，雖然長(cháng)大也不是一件壞事，但我仍喜歡小時(shí)候的天真無(wú)知。
看著(zhù)那一張舊照片，我想起來(lái)了……
一張舊照片作文600字13
1937年8月28日下午，這是一個(gè)夏末的日子，太陽(yáng)在天空中是那么的刺眼，感覺(jué)天氣更加炎熱了�？扇藗儧](méi)有時(shí)間去乘涼；沒(méi)有時(shí)間去避暑；更沒(méi)有時(shí)間帶著(zhù)孩子去游泳池里涼爽，因為日本侵略者已經(jīng)占領(lǐng)了上海，人們缺衣少藥，這個(gè)時(shí)候他們所要做的就是要逃離這個(gè)水深火熱的地方。
“轟隆隆……”只見(jiàn)幾架戰斗機像兇惡的老鷹似的在空中盤(pán)旋�！皢鑶鑶琛边@時(shí)，上海市的空襲警報突然響起，人們聽(tīng)到后，像一窩蜂似的擁進(jìn)了上�；疖�(chē)南站。突然，一枚枚炸彈就像餓狼撲食一般落了下來(lái)，所有的人都驚惶失措，有抱頭痛哭的，有四處躲避炸彈的……
一陣狂轟亂炸之后，上�；疖�(chē)南站一片狼藉，死一般的寂靜。地上到處是殘缺的`肢體和成堆的尸體�？諝庵幸矎浡�(zhù)硝煙和血腥的氣味，就連鳥(niǎo)兒也被熏得無(wú)影無(wú)蹤�；颐擅傻奶炜辗路鹨苍诎У窟@一片被炸毀的廢墟。毫無(wú)抵抗之力的人們在斷裂的天橋下；在扭曲的鐵道中；在炸毀的月臺旁哭著(zhù)，喊著(zhù)，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，瘋了似的逃命。此刻的上�；疖�(chē)南站就像是人間地獄一般。
“哇哇哇…�！币魂囁盒牧逊�、悲痛欲絕地哭聲從廢墟里傳了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、渾身沾滿(mǎn)血跡的小男孩握著(zhù)拳頭，曲著(zhù)腿坐在地上號啕大哭，他那絕望的眼神里充滿(mǎn)了孤獨和無(wú)助�！鞍职帧�。爸爸，我害怕，媽媽……媽媽?zhuān)阍谀摹�。其�?shí)，他完全不知道，他的父母為了救他，用自己的身軀擋住了炸彈，而他們卻被炸彈奪去了寶貴的生命。
當時(shí)，一位幸存下來(lái)的好心人順著(zhù)哭聲找到了他，并把他撫養成人，他成年后參加了維和部隊，為祖國的和平事業(yè)做出了貢獻。
戰爭是恐怖的；戰爭是無(wú)情的；戰爭更是殘酷的。我們要珍惜今天的幸福生活，讓我們一起維護和平，讓和平之神永駐人間。
一張舊照片作文600字14
說(shuō)起照片，每個(gè)人都會(huì )有甜蜜的回憶。當我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，我就不斷聽(tīng)媽媽重復這樣一句話(huà)：“日本人太壞了，喪失了人性�！�
我看到這張照片，眼中浮現了當時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：
一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著(zhù)臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周?chē)�，又用迷茫的眼睛望�?zhù)磚頭，用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望，如果他懂事了，他一定會(huì )想：為什么會(huì )這樣，我的'家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢？原來(lái)在日本飛機轟炸時(shí)，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí)，我想起了媽媽對我說(shuō)的一句說(shuō)：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒(méi)錯，我總是認為，日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會(huì )拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿(mǎn)著(zhù)血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛(ài)和平，擁抱和平。
讓我們保衛和平，制止戰爭，讓我們一起努力，讓人類(lèi)家園成為真正充滿(mǎn)愛(ài)與鮮花的陽(yáng)光家園吧！
一張舊照片作文600字15
爸爸媽媽的房間要重新裝修。星期天我想幫爸爸媽媽收東西！我能做什么呢？“去把照片收拾一下吧！”媽媽看見(jiàn)我無(wú)從下手，向我發(fā)派了任務(wù)。
我一邊收拾一邊欣賞照片，突然我看見(jiàn)一張舊得有點(diǎn)發(fā)黃的黑白的照片，一排低矮的瓦房前站立著(zhù)四個(gè)人，我很好奇，因為上面的人我都不認識。
于是我拿著(zhù)照片問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@上面有四個(gè)人黑乎乎、咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，都是誰(shuí)��？”媽媽看著(zhù)我手中的照片，一下子陷入了沉思，沒(méi)有回答我的話(huà)，這更加激起了我的好奇心了�！皨寢�?zhuān)@照片上的四個(gè)人到底是誰(shuí)��？”媽媽似乎從回憶中走了出來(lái)：“這是你外公，你外婆，你大姨，那就是我�！眿寢屩钢�(zhù)照片說(shuō)。我樂(lè )了：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候的衣服真奇怪��？”媽媽對我說(shuō)：“不許笑，那時(shí)候生活條件很差，媽媽只有10多歲，一晃30年過(guò)去了�，F在條件好了，可是媽媽那時(shí)候想穿一件新衣服有多難��！能穿那樣的衣服已經(jīng)是很好了�！�
“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)“那時(shí)的衣服都是大的穿了小的穿，‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年�！挥械搅诉^(guò)年才能有件新衣服，平時(shí)都是穿你大姨穿過(guò)的�！�
媽媽停頓了一下，繼續回憶：“在我兒時(shí)的記憶里，吃是莫大的誘惑，一根油條，對我來(lái)說(shuō)都是美味，過(guò)年成了我最大的期盼，有新衣服，還有肉！”媽媽指著(zhù)另一張彩色照片說(shuō)：“現在和以前差遠了，上次我們去廈門(mén)旅行，光新衣服就買(mǎi)去兩千多元，相當于以前一家人一年的生活費，還有你每年買(mǎi)吃的也用去幾百元，和小時(shí)侯的我們真是天壤之別呀！”
我看了看舊照片，抬頭看看窗外的一切，高柳林立，寬闊筆直的馬路，川流不息的車(chē)流。三十年如驚夢(mèng)，與中國五千多年的.歷史年輪，不過(guò)是窄窄的一圈，但是，這照片見(jiàn)證了祖國走向繁榮富強的滄桑巨變。作為21世紀的少年，我們在改革開(kāi)放的浪潮中茁壯成長(cháng)�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁�，我們應該更好地利用優(yōu)越的物質(zhì)條件，將祖國帶向更美好的明天！
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