【優(yōu)秀】教訓作文15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的教訓作文，歡迎大家分享。

教訓作文1

　　今天，我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)，便特地起了個(gè)早床。

　　我看了會(huì )兒書(shū)，還練了一陣書(shū)法。不覺(jué)間，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也快倒了，我急忙拿了工具箱就出發(fā)了。

　　真不可思議，我和爸爸剛下樓梯，剛剛晴朗的`天氣卻下起了雨。我急忙轉身，飛奔回去拿傘。拿到了傘，我問(wèn)爸爸還有多少時(shí)間。他告訴我說(shuō)還有20分鐘，我心里長(cháng)長(cháng)地舒了口氣：嗯，還來(lái)得及。撐好 雨傘，剛要下大梯子，我不經(jīng)意間看了一眼我的工具箱，咦？我的繪畫(huà)作業(yè)呢？我一拍腦袋，哎呀，放在門(mén)口忘拿了。我連忙對爸爸說(shuō)：“爸爸，你等等，我搞忘了拿作業(yè)了�！睕](méi)等爸爸愣過(guò)神來(lái)，我 已經(jīng)跑進(jìn)樓梯了。我踏著(zhù)樓梯的聲音如雨點(diǎn)般密集，腦袋里只想：快點(diǎn)，否則要遲到了！當我三步并作兩步回家拿好作業(yè)，氣喘吁吁地跑到焦急等待的爸爸那里時(shí)，只見(jiàn)他一臉的迷茫。哎呀，誰(shuí)讓我今 天這樣嘛。

　　一路上，我們都沉默著(zhù)，都向著(zhù)少年宮邁著(zhù)匆匆的腳步，但終于還是遲到了。

　　哎，都是做事慌張、無(wú)準備惹的禍，以后做事前我可得真要好好提前準備。

教訓作文2

　　“馬路如虎口，過(guò)馬路要小心�！眿寢尳�(jīng)常這樣對我說(shuō)。以前我把這些話(huà)都當耳邊風(fēng)，但現在我過(guò)馬路時(shí)都謹記這句話(huà)。因為我差點(diǎn)就喪生在馬路這只無(wú)牙老虎的口里。

　　那是四年級的一個(gè)星期四的下午。我是值日組班長(cháng)，當然是全班最晚走的一個(gè)。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是五點(diǎn)四十分了。為了不讓家人擔心，我大步流星的.往家里趕。

　　當快走到供水廠(chǎng)前的馬路時(shí)，交通燈剛好是綠燈。于是我決定沖過(guò)去，20米、15米、10米……當我沖到馬路邊的時(shí)候，那討厭的紅燈亮了，綠燈熄了。我一邊暗自地罵交通燈一邊焦急地等待著(zhù)。這時(shí)等過(guò)馬路人的越來(lái)越多。

　　等了好一會(huì )綠燈亮了。我也沒(méi)看周?chē)�，就一馬當先走過(guò)去。突然一只粗壯的大手把我拉了回去。我的腦海里閃電般的閃過(guò)一個(gè)念頭，糟了，難道是拐小孩的？但轉念一想，不會(huì )的，他怎么敢在眾目睽睽之下拐走我呢？正想著(zhù)，一股風(fēng)猛地吹得我背部發(fā)寒，緊接著(zhù)一輛面包車(chē)“嗖”地一聲從我身邊掠過(guò)。這不禁我一跳，要不是有人及時(shí)把我拉回來(lái)，我準沒(méi)命，驚魂未定，我抬起頭看看我的“救命恩人”。只見(jiàn)他是一位中等身材年約四旬的叔叔。我只看他一眼就低了頭，帶著(zhù)慚愧之意輕輕地對他說(shuō)了一聲謝謝，就慢慢地走回家去……

教訓作文3

　　在我的腦海中，有一次難忘的`教訓。

　　記得六歲的那年，因為我要尋找樂(lè )趣，差點(diǎn)就葬身在熊熊烈火之中。

　　六歲那年，我有了一種尋找樂(lè )趣的心理。我使喜歡上了玩火。趁爸爸媽媽不在，我便跑到爸爸媽媽房里拿來(lái)火柴和一些紙，我發(fā)現火柴盒上寫(xiě)著(zhù)“小朋友不要玩火”，但是我沒(méi)理它。為了尋找樂(lè )趣，管 不了許多！我拿出一根火柴，在火柴盒側面擦了一下，啊，點(diǎn)燃了。我用一張紙蓋在火柴上，紙燃燒起來(lái)。我為了讓火燒得更旺，在火上不停地加紙。我玩得很開(kāi)心，擔卻不知危險正在一步一步地逼來(lái) �；鹪礁Z越高，我想把火撲滅，但已經(jīng)來(lái)不及了�；鹈绨阎�?chē)�的箱子點(diǎn)燃了，我的手也被燙了一下，我就顧不了那么多了，一直喊救命。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)，從廚房里端來(lái)一盆盆水，往火上撲�；鸾K 于滅了，我變成了大花臉，手上也鼓起了兩個(gè)水泡。我癱坐在地上，我的嗎呀，如果不是爸爸媽媽及時(shí)回來(lái)，不知道會(huì )有什么后果！

　　我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。我得了一個(gè)難忘的教訓：不要為了尋找樂(lè )趣而不想后果！

教訓作文4

　　那是發(fā)生在我讀三年級時(shí)的一件事，這件事我怎么也忘不了。每當想起，總覺(jué)得自己對不起王老師，覺(jué)得自己渺小、可恥。

　　那天，我去老師的辦公室交作文本，老師不再，我發(fā)現老師辦公室上有一疊折了角的作文本。憑以往的經(jīng)驗，那些都是寫(xiě)的好的`文章，一定會(huì )得到老師的表?yè)P，折角是老師的記號，我不由自主的翻了起來(lái)，“怎么沒(méi)有我的呢？”我自言自語(yǔ)，這次我作文寫(xiě)得特別認真，一定是老師把我給忘了�！� 于是我很快找到自己的作文本，也折了角放在了上面。第二天上課的時(shí)候，我喜滋滋的等待著(zhù)老師的表?yè)P，可大出所料，老師那出折角的作文本，說(shuō)是寫(xiě)的不認真的作文。我頓時(shí)傻了眼，隨著(zhù)老師對我的點(diǎn)名批評，同學(xué)們都向我這一貫認真的同學(xué)投來(lái)驚異的目光。此時(shí)，我后悔莫及，由于不誠實(shí)、貪表?yè)P而弄巧成拙，我羞得無(wú)地自容。 放學(xué)了，我垂頭喪氣地背著(zhù)書(shū)包走出教室，王老師把我叫住，她摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：“孫家樂(lè )，我今天錯怪了你，你這次作文寫(xiě)的真不錯，都怪我太粗心了�！�

　　”不我我”我張口結舌，沒(méi)想到老師會(huì )向我道歉，但是我欲言又止，緊張的心似乎快要跳出胸膛，我沒(méi)有勇氣��！我紅著(zhù)臉站在老師的面前，不知所措。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但我總是忘不了。

教訓作文5

　　在我的成長(cháng)記憶中，許許多多的事情像點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣。而那一次教訓，使我印象深刻。

　　記得四年級的.一次數學(xué)考試，我考了97分，老師也“重重”表?yè)P了我。虛榮心沖昏了我的頭腦，使我變得驕傲起來(lái)。

　　第二天上數學(xué)課，我心想：數學(xué)這么簡(jiǎn)單，自學(xué)都能學(xué)會(huì )。一會(huì )偷偷地玩橡皮，一會(huì )兒悄悄地畫(huà)畫(huà)。一連幾天，都是如此“開(kāi)心”地度過(guò)了數學(xué)課。這一單元學(xué)完了，媽媽讓我做練習。心想：這個(gè)單元太簡(jiǎn)單了，我這么聰明，還用做嗎？想著(zhù)想著(zhù)，把這些練習塞進(jìn)了桌子抽屜里。結果，第二周，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，我瞄了一眼，這試卷怎么這么簡(jiǎn)單��！便拿起筆做了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，我傻眼了，有幾道題目我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)。老師說(shuō)：“還有10分鐘收試卷！”我只好硬著(zhù)頭皮填上了答案。懷著(zhù)忐忑不安地心情把試卷交了上去。第二天，成績(jì)出來(lái)了。老師說(shuō)：“這一次大家都考得不錯，只有一位同學(xué)掉了下來(lái)，我就不點(diǎn)名了�！蹦玫皆嚲�，大大的“83”分和一個(gè)個(gè)大叉叉像刀子一樣刺進(jìn)我心里。

　　哎！早知道如此，何必當初呢！世上沒(méi)有后悔藥，這件事使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。

　　這個(gè)教訓讓我終身難忘！

教訓作文6

　　前幾天，在吃完中午飯下樓的時(shí)候，我嫌沒(méi)事做，就拿了爸爸的手機玩起游戲來(lái)。但是好景不長(cháng)，爸爸的手機被我打游戲沒(méi)電了，后來(lái)，爸爸叫我去他房間拿電池的時(shí)候，就拿放在包上面的衣服放好，但是那胡子刨掉在了地上，不知道是什么地方壞了。于是，我就不管三七二十一把電池裝好了再說(shuō)。

　　就在爸爸午休完畢時(shí)，他刮胡子發(fā)現刨壞了，就問(wèn)我是不是我中午時(shí)跌壞的？我就毫不猶豫地點(diǎn)了頭，頓時(shí)，爸爸由晴天轉為了大暴雨，頭上的'頭發(fā)好像一堆火，說(shuō)話(huà)像刮風(fēng)。說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，把我的刨給跌壞了��？”說(shuō)著(zhù)，就想把那東西扔給我，多虧了媽媽“救”了我。我滿(mǎn)臉淚水地說(shuō)：“爸爸，對不起，我錯了，我不是小心的！”說(shuō)完，爸爸就由大暴雨轉為了晴天，說(shuō)：“以后做什么事都要小心，知道了嗎，快去睡覺(jué)！”于是我就去睡覺(jué)了。

　　通過(guò)了這件事，我懂得了做什么事都要小心，不要總依賴(lài)“不小心”。

教訓作文7

　　我的右手有一個(gè)很大的傷疤，一看到這個(gè)傷疤，我就想起了那次放鞭炮的事。

　　那是過(guò)年的時(shí)候，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們一起放鞭炮。我和哥哥，弟弟三人，一起把鞭炮放在地上，用打火機點(diǎn)燃導火線(xiàn)，可第一次失敗了。接著(zhù)，我有點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，但是過(guò)了十幾秒，那些火花還沒(méi)放出來(lái)。我還以為又被風(fēng)吹滅了，又準備去點(diǎn)，誰(shuí)知，我右手剛剛伸過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，那鞭炮散發(fā)出火星，毫不留情地向我的手心沖來(lái)，，頓時(shí)，我的手心疼痛難忍，我連忙丟下鞭炮，舉起手一看，我嚇呆了，右手的'手心被火花炸開(kāi)了，血流不止。那時(shí)，我還以為自己的手就要不別人世了。我連忙大哭，哥哥們聽(tīng)到我在大哭，便走過(guò)來(lái)看。一看，血流不止。連忙去叫我的爸爸。爸爸放下手中的活，飛一般地向我奔來(lái)，抱起我往醫院跑去……從此，我的右手留下一個(gè)顯眼的傷疤。直到現在，傷疤雖然已經(jīng)不顯眼了，可我還是不敢去做那些傻事。

教訓作文8

　　唉！這件事說(shuō)起來(lái)也真慚愧呀！

　　星期五的一個(gè)下午，一下課，我就興沖沖得做好了回家的準備。只見(jiàn)老師這時(shí)走上了講臺，朝著(zhù)大家大聲說(shuō)：今天笛子沒(méi)吹出的不用回家！唉同學(xué)們發(fā)出嘆息。我沮喪地拿出了笛子。吹笛子我可不在行的，我就裝模作樣地吹起來(lái)�？粗�(zhù)有這么多同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，我也安心了。兩只腳翹在凳子上，心不在焉地吹奏起來(lái)，響亮的地子聲回蕩在教室里。

　　也不知過(guò)了多久，我乘坐的校車(chē)快出發(fā)了，老師不會(huì )來(lái)真的吧！我真的`不能回去了嗎？我開(kāi)始擔心。窗外已被堵得水泄不通，許多家長(cháng)在教室外神氣十足地站著(zhù)，只聽(tīng)隆得一聲，肯定是校車(chē)開(kāi)走了，我還沒(méi)去呢！我被留學(xué)了，慘了，電視看不成、電腦也玩不成了，這周還真慘呢！同學(xué)們陸續得通過(guò)了吹笛子，我還不會(huì )吹，在座位上癡癡得練習，心里很是難受。直到了很晚，差不多大家都通過(guò)了，我開(kāi)始慌了，終于發(fā)奮練習。眼看窗外我爸來(lái)接我了，我才勉強吹笛子通過(guò)，回到家，我爸又打又罵，我痛苦不堪，承受了這么重的痛苦。我爸爸還把我一個(gè)人關(guān)起來(lái)，讓我來(lái)練習吹笛子，整整練了三個(gè)小時(shí)。唉！真慘！

　　這真是一次嚴格的教訓，早知道把笛子練好了，就不會(huì )發(fā)生這種悲劇了。

教訓作文9

　　人的一生，總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是高興的'，或許是傷心的，或許是疑惑的，或許是受益匪淺的……而那一次教訓，不僅使我難忘，也讓我受益匪淺。

　　我清楚地記得那時(shí)我上二年級的時(shí)候，有一天我放學(xué)了路過(guò)公園，看見(jiàn)那有很多小朋友玩，我也想去，可還要回家呢！在一想，沒(méi)關(guān)系，玩一會(huì )兒不要緊的，就玩一會(huì )兒，我就回家，可我一玩就完了好長(cháng) 時(shí)間，等我回過(guò)來(lái)神兒時(shí)，為時(shí)已晚。于是我便頭也不回的跑回家里，回到家時(shí)，只有媽媽在，我難過(guò)地說(shuō)：“爸爸呢？”媽媽從沙發(fā)上跳了起來(lái)：“我的小祖宗，你可回來(lái)了，你可把我和你爸爸急壞了 ，他出去找你了�！眿寢屃⒖探o爸爸打電話(huà)告訴爸爸我回來(lái)了。爸爸沖進(jìn)家門(mén)，哭著(zhù)把我摟在了懷里：“你去哪了怎么現在才回來(lái)”我說(shuō)“我在外面玩了一會(huì )，讓你們著(zhù)急了，對不起爸爸媽媽?zhuān)�我錯了 ”

　　過(guò)這件事情我懂得了，放學(xué)了，一定要先回家，如果想在外面玩一會(huì )兒就一定得先告訴爸爸媽媽?zhuān)��?jīng)過(guò)那件事以后我在也沒(méi)有晚回家過(guò)。

教訓作文10

　　我從小就喜歡看電視，像那迷人的《多啦a夢(mèng)》，好看的'《巴拉拉漂亮寶貝》、《豬豬俠》、《東方神娃》……都是我喜歡看的。

　　就是因為媽媽不在家，我自己偷偷的看電視不知被打過(guò)多少次，可我對那精彩的動(dòng)畫(huà)片早以如癡如醉了，就像爸爸吸煙一樣�？措娨�，曾經(jīng)吸取過(guò)一次巨大的教訓，那一次我永遠都不會(huì )忘記。

　　那是上三年級的一個(gè)星期天，媽媽和爸爸去看房子了，我一人在家，我玩玩電腦，看看電視，然后睡了一覺(jué)，就去寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊看電視，那時(shí)候，我被《東方神娃》吸引住了，那里有心思寫(xiě)作業(yè)呢？那時(shí)候，我作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，等《東方神娃》播放完了，我才想起星期六和星期天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，連忙去寫(xiě)，但到8點(diǎn)了，我才一項作業(yè)，媽媽就要回來(lái)了，她一回來(lái)我就不能寫(xiě)了，寫(xiě)不完媽媽一定會(huì )打我，果然，不久媽媽就回來(lái)了。媽媽知道后，打我了一頓，一直到夜里12點(diǎn)，我還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽也心疼了，說(shuō)：“不寫(xiě)了，明天在讓老師教訓你一次就是了�！碑敃r(shí)我困的不得了，就去睡了，第二天，老師叫我罰站了一天。

　　都怪我，唉！

教訓作文11

　　在我生日前爸爸送給我一輛非常漂亮的山地車(chē)，我非常喜歡它，每天都騎著(zhù)它去上學(xué)，非常開(kāi)心。

　　可是就在我的生日那一天意外出現了。放學(xué)后因為媽媽有些事得耽誤一會(huì )兒，所以我就自作主張騎上我的車(chē)子先行出發(fā)了。一路上我都美滋滋的，車(chē)輪在我的腳下飛速奔跑，我得意極了！一會(huì )兒就到小區了，這時(shí)候我才突然想到：“媽媽呢？跟上來(lái)沒(méi)有��？”我迅速回頭往后瞅，左手自然松開(kāi)了車(chē)把，右手潛意識地剎了一下前閘，飛速旋轉的車(chē)輪，瞬間停了下來(lái)。我“嗖”的一下就飛了出去，隨著(zhù)“啪”的一聲，沉重的身體就像一座大山一樣摔在了磚牙子上。頓時(shí)眼前一片漆黑，全身上下劇烈的.疼痛，一齊向我涌來(lái)……我當時(shí)就想：我是不是要死了？于是我大喊起來(lái)：“來(lái)人吶！救我吧！”聽(tīng)到我的呼救聲，人們從四面八方趕來(lái)。一位白發(fā)蒼蒼的奶奶來(lái)到我的身邊，見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，急忙問(wèn)：“你怎么了，還能動(dòng)嗎？”此時(shí)上來(lái)的人越來(lái)越多，他們七嘴八舌地議論著(zhù)。我頭暈暈的，一句話(huà)也不說(shuō)。就在這時(shí)媽媽來(lái)了，我一時(shí)控制不住自己的淚水，哭了起來(lái)。圍上來(lái)的人把我自行車(chē)扶了起來(lái)，媽媽扶起摔倒的我，在爸爸的陪同下去了醫院拍了片子，醫生鄭重地告訴我：手腕折了！

　　我非常后悔，由于自己沒(méi)有安全意識才會(huì )摔折手腕，這真是一個(gè)難忘的教訓��！

教訓作文12

　　今天，音樂(lè )課的時(shí)候，因為老師臨時(shí)有事情，就讓我們出去玩耍。我和司文豪等幾個(gè)同學(xué)在那里跑賽。當我們跑回來(lái)的時(shí)候，我不小心把司文豪給碰倒了。他用手捂著(zhù)肚子，蹲在地上哭了起來(lái)。我連忙對他說(shuō)了一聲對不起。然后我把他扶回了班級。老師讓我回家找媽媽。我當時(shí)害怕極了。忍不住的眼淚掉了下來(lái)。我急忙往家里跑去�；氐郊液蠛蛬寢屨f(shuō)了這件事情。媽媽摸了摸我的頭，把我額頭上的汗擦去。并安慰我說(shuō)：“不要害怕�！庇谑菋寢屇蒙襄X(qián)和我來(lái)到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校以后，媽媽對老師說(shuō)，要帶上司文豪到醫院檢查一下。于是我和媽媽領(lǐng)著(zhù)司文豪來(lái)到了醫院。醫生先給司文豪做了詳細的檢查后，對媽媽說(shuō)沒(méi)有什么大礙。我聽(tīng)了以后，我的心情放松了許多。心里的'大石頭終于落了地。媽媽領(lǐng)我們來(lái)到了超市，給司文豪買(mǎi)了許多好吃的，并給他送回了學(xué)校。通過(guò)這件事情以后，讓我明白了一個(gè)道理。以后在玩耍時(shí)一定要注意安全。

　　這件事給了我很大的教訓。我終身難忘。

教訓作文13

　　星期四是語(yǔ)文考試，由于老師沒(méi)有讓我們復習，所以大家都很害怕自己考不好，而我卻不怕，因為我已經(jīng)把媽媽買(mǎi)回來(lái)的卷子里第六單元做完了。

　　第三節課鈴聲響，老師說(shuō)：“我要去聽(tīng)課，這節課就由紀律委員來(lái)看管紀律”。老師說(shuō)完后，便去聽(tīng)課了。

　　我拿起卷子開(kāi)始做，三十分鐘過(guò)去了，我還剩下最后一道“積累”了�？粗�(zhù)這么一點(diǎn)題，我心想沒(méi)關(guān)系，還剩了一道題，我過(guò)一會(huì )兒再做可以做完，先玩一會(huì )吧！

　　下課鈴聲響了，我想：還有十分鐘夠了，因為老師通常都會(huì )給我們留上十分鐘的時(shí)間寫(xiě)。我一邊想，一邊寫(xiě)：你不要擠，世界那么大，它容納得了我，也容納得了你……可剛寫(xiě)到這兒，就突然想不起來(lái) 了，我著(zhù)急了，連忙看了一下表，呀！還有五分鐘上課，而且我還有這么長(cháng)，肯定寫(xiě)不完了。轉念我又想：算了吧！我想不起來(lái)了，換一個(gè)內容吧！我拿起修正貼，把寫(xiě)在上面的全貼了，開(kāi)始寫(xiě)《花臉 》最后一個(gè)自然段。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，第四節課上課了，老師毫不留情地把我的`考試卷給收走了。我垂頭喪氣地想：唉！肯定又考不好了。

　　結果，我只考了71分，排名第十七名。我把卷子帶回了家，媽媽一把拿過(guò)卷子，一看我考這么差，把我給臭罵了一頓，還問(wèn)我怎么考這么差。我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“因為考試時(shí)，貪玩了十分鐘”。

　　通過(guò)這件事，我知道了以后考試時(shí)，千萬(wàn)不能玩，要一心一意做題、仔仔細細檢查！

教訓作文14

　　1937年8月28日，在日本的狂轟濫炸中，上�；疖�(chē)南站，已經(jīng)被炸得面目全非了，地上尸橫啟遍野，房梁橫七豎八地倒在廢墟上，斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，殘破的房屋，這都是日本胡作非為的證據，直到今天，那場(chǎng)災難已成了幸存者揮之不去的陰影。

　　車(chē)站以前是那么的繁華，川流不息的人群等待著(zhù)車(chē)輛。仿佛這一瞬間都被定格了，天空傳來(lái)敵機“嗡嗡”的聲音，對面的天橋轟然斷裂，人們慌作一團，不知所措地跑來(lái)跑去。一顆炮彈不偏不倚地落在車(chē)站上，頓時(shí)塵土飛揚，哀鴻遍野，剛剛人山人海的繁華車(chē)站頓時(shí)化為烏有，能看見(jiàn)的，只有血流成河的尸體和一片只剩斷垣殘壁的廢墟。車(chē)站陷入了死一般的.寂靜。突然，一陣撕心裂肺的哭聲，打破了這死一般的寂靜，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蜷縮著(zhù)雙腳盤(pán)坐在廢墟上，他驚恐地看著(zhù)周?chē)�的一切，渾身是血的他號啕大哭，他張�?zhù)嘴，呼喊著(zhù)父母的名字，他緊攥著(zhù)雙手，他想站起來(lái)，可是不會(huì )走路的他只能一味地哭泣，他的身體在滴血，他在心在流血。從此，他只能孤獨地流浪，他應該永遠也忘不了今天發(fā)生的事情，和平的種子，已經(jīng)在他的心里生根發(fā)芽……

　　我們痛恨戰爭，更要制止戰爭，要讓和平之花不被戰爭彌漫的硝煙所傷害，要讓和平之神永駐人間，要讓和平之歌記世在人間飛揚。

教訓作文15

　　今天中午，我正在吃午飯�！斑鳌薄�…，原來(lái)我家的小貓咪回來(lái)了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著(zhù)蝦的觸角想看小貓跳上來(lái)的樣子。

　　“貓咪”……，我呼著(zhù)小貓，聽(tīng)到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的奔過(guò)來(lái)，兩只后腿著(zhù)地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。

　　蝦頭從我的手中滑過(guò)被小貓搶去。小貓開(kāi)心地吃著(zhù)“戰利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過(guò)來(lái)，我一不小心，蝦頭滑落到地上。

　　我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來(lái)，準備用手去拿回來(lái)。

　　手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著(zhù)了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來(lái)，緊接著(zhù)小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見(jiàn)我松了手也把爪子和嘴巴松開(kāi)了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來(lái)重重地摔了出去。小

　　貓的腳剛好撞到三輪車(chē)上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見(jiàn)它滑稽的.樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。

　　這就是我家的小貓給我的教訓。

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