(精品)走過(guò)四季作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走過(guò)四季作文1

　　我傾聽(tīng)四季的聲音，我感受四季之美，走過(guò)四季，那保留著(zhù)我心底最深處的美好。

　　杏花在某個(gè)雨天的夜晚悄然綻放，小草也相繼探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，當一陣春風(fēng)拂過(guò)，這樣美妙的春天般的氣息離我們越來(lái)越近。慢慢的，我能從那一片萬(wàn)物復蘇的景象中感受到春天的腳步正圍繞在我們的身邊。獨自躺在草地上，一束束金燦燦的陽(yáng)光直射眼底，我和大地都被籠罩在這一片暖意之中。這個(gè)春天有我，我就像被春天眷顧了一樣，在萬(wàn)物復蘇的同時(shí)，我也有了新的開(kāi)始。

　　蟬在大叔上大聲的鳴叫，這個(gè)夏天顯得更加沉郁，在炎熱的中午，沒(méi)有人愿意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹紅才能讓這樣的夏天增添一絲樂(lè )趣，在這樣炎熱的天氣的下午，四處被落日覆蓋著(zhù)，收拿著(zhù)相機去荷塘邊走一走，我愛(ài)拍夾在盛開(kāi)的荷花中間那含苞待放的幾朵，我時(shí)常在想，它們開(kāi)的晚，是否凋謝的也最晚？可惜我并不能看到它們留到最后的樣子，有些失望，有些迷惘，帶著(zhù)這些小情緒夏天悄悄走過(guò)。

　　向日葵就像一個(gè)年過(guò)七旬的老人，它用了大半輩子的時(shí)間去追逐太陽(yáng)，然后選擇在這樣一個(gè)蕭索的季節度過(guò)它的余年，但也留下了一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，在這樣的季節我最?lèi)?ài)去園林呆上一下午，果林是秋天的小秘密，當外面樹(shù)上的.葉子光禿禿的時(shí)候，這里還美麗依舊，果園也是我的小秘密，這里有我的歡笑。

　　雪花飄過(guò)，大地披上了新的外衣這樣純潔，不含一絲的雜質(zhì)……在這樣的美好中，我們迎來(lái)又一個(gè)嶄新的開(kāi)始！

走過(guò)四季作文2

　　我們總過(guò)一個(gè)又一個(gè)足跡，如：如我們走過(guò)童年中的快樂(lè )、悲傷和痛苦，我們品嘗過(guò)童年的酸甜苦辣咸，我們有迷茫過(guò)，我們有失敗與成功過(guò)，我們經(jīng)歷的事情使我們更加地成長(cháng)。

　　我走過(guò)四季。

　　我走過(guò)——冬季。冬季是寒冷又灰暗的季節。在那個(gè)時(shí)候的'我是非常迷茫的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我一直思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，人為什么要活著(zhù)？再有又有什么意義？是為了嘗試人生的酸甜苦辣咸嗎？是的人生是為了品嘗人生的酸甜苦辣咸。所以我有了一個(gè)目標。

　　走過(guò)——春季。樹(shù)木叢生。在那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)目標。有一個(gè)目標的我不斷奮斗，我的一位老師說(shuō)過(guò)，結果不重要，只是在過(guò)程中看你有沒(méi)有努力這項目標走去，你努力一定不會(huì )再后退，他人可以超過(guò)你，因為他人一直在努力，有一位老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“成功是別人失敗時(shí)還在堅持”所以我不斷努力。

　　我走過(guò)——夏季。越戰越勇。在那個(gè)時(shí)候的我為了自己的目標不斷奮斗，不斷努力，我開(kāi)始品嘗到生活中的酸甜苦辣咸，不斷復習，不斷聽(tīng)課，不斷超越她人，為了自己的目標不斷的努力，不斷奮斗，為了留下一個(gè)自己努力過(guò)的足跡。

　　我走過(guò)——秋季。秋季是個(gè)豐收的季節。那個(gè)時(shí)候的我不斷奮斗，不斷努力，我那個(gè)時(shí)候有了很大的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我品嘗到生活中的甜，結局不留遺憾。

　　我經(jīng)歷過(guò)的事情使我更好的成長(cháng)。

　　我走過(guò)四季。

走過(guò)四季作文3

　　春天結束就是夏天，夏天結束就是秋天，秋天結束就是冬天，冬天結束又返回春天…就這樣度過(guò)了一年又一年。春、夏、秋、冬像四位演員，在臺上展示自己。

　　春來(lái)了，幕布是淺綠色的。春是一位健壯的青年，他手指一揮，冰化成了水，樹(shù)長(cháng)出了樹(shù)葉，小草鉆出來(lái)了，花也盛開(kāi)了，形成一幅美麗的圖畫(huà)：水藍汪汪的，清澈見(jiàn)底。小溪唱出“嘩啦啦”的清脆歌聲，樹(shù)葉和樹(shù)枝一起合作，向春招手，仿佛在迎接他，桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，形成了百花爭艷的景象。春看到這樣的情景，笑了笑，然后便向臺下走去。

　　夏來(lái)了，幕布是深綠色的。夏是一位漂亮的姑娘，她吹一口氣，湖中的荷花開(kāi)了，睡蓮也開(kāi)了，在春的基礎上變得更漂亮了，一幅美麗的'景象再次出現在眼前：小溪清澈見(jiàn)底，天空中的鳥(niǎo)在歌唱，鳥(niǎo)兒們就像是五線(xiàn)譜上的音符，按著(zhù)譜子唱歌，荷花和睡蓮競相開(kāi)放。夏姑娘花枝招展的笑著(zhù)，走下臺去。

　　秋來(lái)了，幕布是金黃色的。秋是一位漂亮的阿姨，她把口袋打開(kāi)，各種各樣的果實(shí)蹦了出來(lái)，就成了種子，散在田里。又一幅美麗的畫(huà)面呈現在眼前：農民在田里割麥子，他們又豐收了，紅紅的楓葉十分漂亮。秋阿姨笑著(zhù)走下臺去。

　　冬來(lái)了，幕布是雪白色的。冬是一位可愛(ài)的小姑娘，渾身上下都是白色的。她把手中的魔法棒一揮。形成了又一幅美麗的圖畫(huà)：天上飄下雪花，給大地蓋上了棉被，許多小朋友在玩雪，玩得十分開(kāi)心。冬姑娘走下了臺。

　　四季都過(guò)去了，馬上有了新的表演。

走過(guò)四季作文4

　　一個(gè)特殊的四季離開(kāi)了，一個(gè)生活的轉折遠去了，下一個(gè)未知的四季離近了。但那時(shí)的眼淚、微笑，卻永遠印在腦海里――揮之不去。

　　眼淚縱流的秋

　　闊別了六年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，邁進(jìn)了初中這嚴格的殿堂。面對好友的分開(kāi)，陌生的群體，淚也不爭氣的流下。美麗的祝福，強顏的歡笑，天氣也為我們悲傷。初中生活不同的氣息，讓白開(kāi)水也變了味道。

　　滿(mǎn)載回憶的冬

　　時(shí)間的流逝是抹不掉回憶的，繁多的學(xué)科是無(wú)發(fā)代替回憶的�；貞浭切睦镒畹讓拥纳碁�，觸摸時(shí)暖暖的，卻又帶有微微刺痛，但我依舊樂(lè )此不彼，似乎只有在陣陣疼痛的甘美中，才能找到對生活的希望。

　　心懷希望的'春

　　冬的雪花已經(jīng)為心中的沙灘披上輕柔的紗棉，只容我偶爾去觀(guān)看。冬的磨礪是我堅強。在萬(wàn)物復蘇的春，那清香、那明媚帶給我初中生活的希望。嘴角上揚，朝氣蓬勃，眼淚已不知不覺(jué)被我收藏。

　　熱情似火的夏

　　記憶已被我封鎖，希望的閘門(mén)已被我打開(kāi)。藍天下，我滿(mǎn)懷熱情，大聲喊道：我――向――往――未――來(lái)！

　　四季有著(zhù)不同的性格，四季有著(zhù)不同的啟示。在四季中成長(cháng)，在四季中堅強！

　　張開(kāi)雙手，把心放在四季的天空中飛翔！

走過(guò)四季作文5

　　就在不經(jīng)意間我們走過(guò)了四季，品嘗到了酸甜苦辣........

　　春天是甜的。我們一起品嘗了出芽的美麗，一起品嘗了鳥(niǎo)聲的動(dòng)聽(tīng)，一起品嘗了泉水的甘甜。楊柳佇立在小溪旁，飄絮的柳絮隨風(fēng)飄揚好像天上下凡的綠姑娘般，成群結隊的螞蟻從路旁一一走過(guò)似乎尋找著(zhù)食物，水中的魚(yú)在小溪間穿梭......就這樣走過(guò)了春季......

　　夏天是辣的。我們一起品嘗了太陽(yáng)的熱情，一起品嘗了樹(shù)林的茂密，一起品嘗了花朵的艷麗。白楊矗立在馬路旁，千姿百態(tài)的花兒在樹(shù)林綻放了光芒，勤勞的蜜蜂采著(zhù)花蜜，蝴蝶紛紛落在花蕊上......火紅的太陽(yáng)毒辣毒辣的曬在大地，給予它世上最暖的'愛(ài)，就這樣走過(guò)了夏季......

　　秋天是酸的。我們一起品嘗了果實(shí)的甘甜，一起感受到秋季的涼爽，一起領(lǐng)悟到秋季帶給我們的思念......農民們收獲著(zhù)一年的哺育出果實(shí)，太陽(yáng)似乎也變的可愛(ài)起來(lái)了......就這樣走過(guò)了秋季......

　　冬天是苦的。我們一起品嘗過(guò)寒冷的冬風(fēng)，一起欣賞到雪人的可愛(ài)、美麗，一起感受到親人的溫暖......粉嫩的梅花在冬日挺立而出......純白的雷鳥(niǎo)在田野間亂竄，此時(shí)的太陽(yáng)或許是給人們最好的恩賜......謝謝你。就這樣走過(guò)了冬季

　　就這樣走過(guò)了四季，我們一起品嘗過(guò)酸甜苦辣，我們一起感受四季帶給我們的窮愛(ài)......

走過(guò)四季作文6

　　我們的校園里，到處花團錦簇，景色宜人。走過(guò)四季，伴我成長(cháng)。

　　春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步，滿(mǎn)面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機盎然。

　　時(shí)間如流水，轉眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái)，校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤(pán)旋著(zhù)，飛舞著(zhù)，遲遲不肯落地，不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的花兒，此刻也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的.菊花不畏嚴寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著(zhù)那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。

　　不知不覺(jué)，白雪公主來(lái)到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹(shù)像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護著(zhù)我們的校園。

　　在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們快樂(lè )、自由地成長(cháng)著(zhù)，吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。

走過(guò)四季作文7

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草抽出了嫩芽，那一個(gè)個(gè)花蕾，就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。

　　這里有許多賞花的人，也有數不盡的蜂兒，蝶兒在這里翩翩起舞，熱鬧極了，構成一幅蜂飛碟舞圖。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫個(gè)不停，它們好象說(shuō)：“歡迎大家來(lái)小樹(shù)林做客！”樹(shù)林里有松樹(shù)，柏樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終結，只看見(jiàn)鉆出土地的樹(shù)根。

　　看！這些美麗的.景色真令人贊不絕口。

　　夏天像一束火把，向人間襲來(lái)，烈日當空，知了不知疲倦的叫著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)對夏天的不滿(mǎn)！美麗的荷花開(kāi)了，吸引了不少人駐足觀(guān)賞。這時(shí)從林中飄來(lái)一股幽香，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到一棵長(cháng)得十分茂盛的葡萄樹(shù)。樹(shù)上掛著(zhù)嬌滴滴的葡萄，令人垂延欲滴。

　　秋天來(lái)了，田里的稻谷黃澄澄的，農民伯伯冽開(kāi)了嘴。樹(shù)葉像雪花一樣飄落，鋪成一條金色的地毯。只有松樹(shù)還披著(zhù)綠袍，它們像勇猛的戰士保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋又像一陣風(fēng)似的，悄悄的走了。

　　冬天，天氣寒冷，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)。早晨，萬(wàn)物都沉浸在粉妝玉砌的世界里，這樣的景色，我不禁想起了一句諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”我想來(lái)年一定是個(gè)豐收年！

走過(guò)四季作文8

　　寒來(lái)暑往，四季更替。一年四季的景色都有自己獨特的一面。

　　春，小草悄悄地探出腦袋看著(zhù)外面繽紛多彩的世界，淡淡的綠色不仔細看還真看不出來(lái)呢！真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！卑�！和煦的春風(fēng)吹過(guò)大地雖然沒(méi)有濃郁的花香，卻有一股生機勃勃的樣子。

　　夏，知了緊貼在樹(shù)上，不停的叫著(zhù)：“熱死了，熱死了�！标�(yáng)光直射大地，悶熱無(wú)比，大地都是滾燙的，空氣里都有一種悶熱的感覺(jué)。傍晚去廣場(chǎng)散散步，每一次都有許多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸著(zhù)清新的空氣，心情馬上不再那么燥熱，輕松極了。

　　秋，可是一個(gè)豐收的季節，枯黃的落葉飄落到樹(shù)下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂(lè )。秋天是農民的笑臉，豐收的喜悅---紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，綠油油的'韭菜……

　　冬，晶瑩剔透的雪花像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，落在房頂上，大地上，小朋友的鼻尖上…雪后像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，一個(gè)雪白的世界。堆一個(gè)雪人，系上圍巾，插上鼻子，貼上眼睛……打一次雪仗，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。冬天也是媽媽煲好的熱湯，系好的圍巾……

　　一年不知不覺(jué)已經(jīng)到頭，走過(guò)春夏秋冬，它們的獨特，讓我對每一個(gè)季節都有不同的情感。��！美麗的四季，美麗的自然，美麗的世界。

走過(guò)四季作文9

　　暑去寒來(lái)，四季更替，我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種晝而復始的變化。無(wú)論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實(shí)累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會(huì )有一種獨特的`地方值得我們去喜歡。然而，我最喜歡的就是秋天。

　　秋天，雖然沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的驕陽(yáng)似火、冬的玉樹(shù)銀花，但秋天是快樂(lè )的。一片片金黃的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，悄悄的告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。田野里，我們看到農民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，是秋天給人們最珍貴的禮物。

　　秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹(shù)枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點(diǎn)綴成了一個(gè)亭亭玉立的女子。

　　秋天是幸福的。深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，天上稀疏的星星也眨著(zhù)眼睛勾起人們無(wú)窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見(jiàn)面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會(huì )到了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。

　　秋天是豐富多彩的，它的風(fēng)采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……

走過(guò)四季作文10

　　它，是一棵樹(shù)。我不知道叫什么。只看到，它在春天里走過(guò)了四季。

　　它像個(gè)任性的孩子，不守四季變換的規律，總由著(zhù)自己的性子來(lái)。在秋季，本該是容顏衰老，身著(zhù)黃裝，告別枝頭飄搖在凜冽的寒風(fēng)中，它似在堵氣，不肯換裝。冬季，最后的召喚，而它仍守著(zhù)自己的綠意，光禿禿的枝干是別人的冬季。春天，綠意盎然，它卻大轉性子，默默地步入了秋季，葉子漸漸染上秋意，枯黃的葉子隨著(zhù)春風(fēng)瀟灑飄落。是它在屈服嗎？不，它仍走在四季里，當最后一片葉子飄離枝頭，它漫步進(jìn)入了冬季。在綠意已席卷大地之后，它才悄悄地冒著(zhù)青翠的綠芽，慢慢地，慢慢地舒展著(zhù)自己的綠葉，在春的尾聲里鋪展著(zhù)自己的春季。

　　在四月里，兩排并列著(zhù)的樹(shù)，有的掛著(zhù)一身蒼翠的綠，有的高掛著(zhù)枯黃的葉子，有的.枝干已光禿禿的，有的卻已是一片翠綠。同樣的一種樹(shù)，在同樣的季節里，展示著(zhù)不同的姿態(tài)。有的向夏天，有的向秋天。我想它們始終心懷春天，無(wú)論是處在什么樣的季節里。

　　在《芒果街上的小屋》中<四棵細瘦的樹(shù)>說(shuō)到“它們的力量是個(gè)秘密。它們在地下展開(kāi)兇猛的根系。它們向上生長(cháng)也向下生長(cháng)，用它們須發(fā)樣的腳趾攥緊泥土，用它們猛烈的牙齒噬咬天空，怒氣從不懈怠。這就是它們堅持的方式�！彼鼈兪刂�(zhù)自己的四季，也都在努力地朝著(zhù)自己的春季走去。

　　無(wú)論在什么季節里，走下去，春去，春來(lái)。

走過(guò)四季作文11

　　四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會(huì )得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè )。

　　走過(guò)春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚的《陽(yáng)春白雪》。春天，江南已是“草長(cháng)鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機，為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。

　　走過(guò)夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的《藍色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的'季節，為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。

　　走過(guò)秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節收獲了悲傷；菊花開(kāi)了，滿(mǎn)天的香，天高云淡，萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的憂(yōu)傷。

　　走過(guò)冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻給愛(ài)麗絲》。冬天，一切都結束了。結束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。

　　開(kāi)始，終結，開(kāi)始，終結，再開(kāi)始，再終結。一個(gè)個(gè)輪回，了無(wú)重復。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。

走過(guò)四季作文12

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘回來(lái)了。各種小花小草爭先開(kāi)放，只為了迎接春姑娘；只為了人們臉上的笑容；只為了給大自然增添色彩。

　　來(lái)了來(lái)了，數多賞花的人，數多的峰，蝶翩翩起舞，可熱鬧了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎大家來(lái)做客�！钡厣系幕▋翰桓适救�，向游客們微笑，點(diǎn)頭，招手，好不活潑熱鬧。

　　充滿(mǎn)整個(gè)夏天的'是一種緊張，熱烈，急促的旋律。農民們忙著(zhù)收割，播種列熱當空，美麗的荷花開(kāi)了，人們在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)，不時(shí)飄來(lái)陣陣香氣，到處果實(shí)累累。

　　秋姑娘悄悄來(lái)了，田里稻谷熟了，樹(shù)葉像下雪般擁抱大地，鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭，悄悄地走了。

　　冬天來(lái)了，她像一個(gè)愛(ài)干凈的小女生，白白的。為大地清理了一遍，她打以哈欠，吹走所有灰塵，只見(jiàn)一片雪白。來(lái)到樹(shù)林，人們不盡贊嘆：“在寒風(fēng)呼嘯的冬天里，只有松柏樹(shù)還依然披著(zhù)綠鎧甲，像英勇的戰士，保護著(zhù)樹(shù)林，保護著(zhù)大自然。

　　日復一日，年復一年。春，夏，秋，冬輪流站崗，展示各自風(fēng)彩，令人贊不絕口！

走過(guò)四季作文13

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(cháng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的的`享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……

走過(guò)四季作文14

　　走過(guò)如詩(shī)的雨季，踏過(guò)如歌的花季，不知不覺(jué)，已過(guò)了十三個(gè)年頭�；仨�，綠意盎然的春季，荷花盛開(kāi)的夏季，落葉飄零的秋季，大雪紛飛的冬季……

　　我站在時(shí)間齒輪旁，出生、成長(cháng)，也將老去、死去……我望著(zhù)時(shí)間老人去敲響四季的鐘聲，去聆聽(tīng)這世上最美妙的，渾然天成的音樂(lè )。

　　時(shí)間老人踏著(zhù)殘雪，敲響了迎春鐘聲：草兒聽(tīng)到了，從土地媽媽的懷中星星點(diǎn)點(diǎn)冒出了頭；花兒聽(tīng)到了，迎著(zhù)初春的微風(fēng)，傲然挺立在每一個(gè)角落；冰雪聽(tīng)到了，知道自己的季節已過(guò)，悄悄的離開(kāi)了。

　　時(shí)間老人帶著(zhù)新鮮的.泥土味兒，敲響了盛夏鐘聲：樹(shù)木變得更加蔥綠；梨花、桃花、杏花飛落了枝頭，荷花卻亭亭玉立，在水面嬉戲。

　　秋季的鐘聲響起，植物們忙著(zhù)儲存種子；蛇、熊準備冬日的美夢(mèng)，梧桐在瑟瑟秋風(fēng)中黃了臉；楓樹(shù)把臉憋得通紅，菊花這耐寒的花兒呢，則笑得將月牙兒般的花瓣展開(kāi)來(lái)，讓人們在秋日也能感受到花兒的芬芳。

　　時(shí)間老人累了，他要休息了，但冬季的鐘聲還沒(méi)有敲響，他便讓冬天的代表——雪花去告訴世間萬(wàn)物，冬天來(lái)了，雪花彈跳著(zhù)，奔跑著(zhù)，在屋頂，在大樹(shù)上，在路面上，像個(gè)個(gè)小精靈飄舞著(zhù)，人們看到了雪花，也就看到了冬。

　　一年四季，伴我成長(cháng)，他們讓我在每一年中，不再孤獨，不再乏味，不再憂(yōu)愁……

走過(guò)四季作文15

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)升入了初中，我也已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，下面，請由我來(lái)介紹一下我眼中的四季。

　　你聽(tīng)！你聽(tīng)！春天來(lái)了！春姑娘的腳步聲也傳來(lái)了！這是我們發(fā)自肺腑的喜悅聲。沒(méi)錯，“春”，帶著(zhù)我們的希望來(lái)了！她一到，厚厚的冰融化了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地討論起春來(lái)；她一到，萬(wàn)物復蘇，全世界朦朧上一點(diǎn)綠意，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，小花害羞地捂上了臉，全世界頓時(shí)一片生機。

　　因為熱熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，萬(wàn)物更加生機勃勃，夏正當春華秋實(shí)之間，是暖和、安適的季節。你看！樹(shù)木茂盛、繁多，為人們添加一股涼意，人們在樹(shù)下下棋、嘮嗑，簡(jiǎn)直不亦樂(lè )乎！

　　秋是金黃色的。你看！那是誰(shuí)的身影？是辛勤的農民伯伯的身影。他們在田野里摘著(zhù)豐碩的果實(shí)，臉上露出了像花一樣的笑容。在果園里，田野上，隨處可見(jiàn)他們的身影和臉上洋溢的笑容。秋天是豐碩的季節，也是人類(lèi)最喜愛(ài)的季節。

　　冬，在別人看來(lái)可能是乏味的，但我卻不這么認為，我認為冬天是最有趣的季節�！跋卵┝恕蹦懵�(tīng)到孩子們的呼喚聲了嗎？沒(méi)錯，冬天白雪皚皚，大地鋪上了一層白地毯，狗熊等動(dòng)物已經(jīng)冬眠了，小孩子們出來(lái)打雪仗，堆雪人了，玩的'那叫一個(gè)興高采烈，看到他們臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容，感覺(jué)冬天好像是暖的一樣。

　　春夏秋冬，各具各的神韻，各俱各的風(fēng)彩，我愛(ài)四季！愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的風(fēng)采！