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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-23 13:04:50 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文匯編[15篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文匯編[15篇]

放風(fēng)箏作文1

  春天來(lái)了,小朋友們可開(kāi)心啦!小美、小明還有小剛來(lái)到公園放風(fēng)箏。小草探出頭來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們,快把五顏六色的風(fēng)箏放上天,讓我欣賞欣賞!”

  哇,天上的風(fēng)箏真多!瞧,那可愛(ài)的小金魚(yú)正在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游泳呢。一只大蜈蚣睜大眼睛,好像在說(shuō):“你們看,我多好看?爝^(guò)來(lái)和我做游戲吧!边有一只勇猛的老鷹,正在等待他的`好朋友……

  小明興奮地說(shuō):“終于不下雨啦,我們可以放風(fēng)箏了啦!”小剛托起風(fēng)箏,小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地跑了起來(lái),小美拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,也跟著(zhù)小明跑了起來(lái)。小剛手一松,小明用力往前一拉線(xiàn),風(fēng)箏直接掉在了地上!鞍Α毙∶鏖L(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。小美和小剛撿起風(fēng)箏,異口同聲說(shuō):“失敗乃成功之母。沒(méi)事的,我們再來(lái)一遍!本瓦@樣,他們試了一次又一次,終于把風(fēng)箏放上天了。

  小美笑瞇瞇地說(shuō):“我們終于把風(fēng)箏放上去了!毙∶饕贿叴瓪庖贿呎f(shuō):“對呀!我跑得快累死了……”

  這個(gè)春天,他們不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,似乎也明白了:失敗乃成功之母。

放風(fēng)箏作文2

  星期四,吳老師告訴我們全班一個(gè)意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準備了一個(gè)愛(ài)不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著(zhù)五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著(zhù)風(fēng)箏,我開(kāi)始放線(xiàn),大約線(xiàn)放到兩三米長(cháng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也](méi)有灰心,經(jīng)過(guò)幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應了那句話(huà),"功夫不負有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái),圍著(zhù)一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著(zhù)自己的'尾巴,看上去威武極了。

  看著(zhù)這些可愛(ài)的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文3

  瞧我飛得最高!誰(shuí)說(shuō)的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰(shuí)怕誰(shuí)來(lái)吧!一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。

  小明、紅紅、剛剛拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上時(shí),各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)起了舞會(huì ),都在展示著(zhù)自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚(yú),仿佛把天空當成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著(zhù);瞧,天上的蜈蚣像個(gè)國王,擺動(dòng)著(zhù)自己的腿,正在巡視著(zhù)自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著(zhù)銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著(zhù)五彩的絲線(xiàn),好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。

  小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍,小明拿著(zhù)大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開(kāi)始風(fēng)箏像剛會(huì )走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來(lái)。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說(shuō):別灰心,放風(fēng)箏要看風(fēng)向,我們再試幾次,一定會(huì )成功的!一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風(fēng)從哪邊來(lái),小明又跑回來(lái)拿起風(fēng)箏,順著(zhù)風(fēng)的方向快速地跑起來(lái),一邊跑一邊想:風(fēng)箏,風(fēng)箏快飛吧,你的'朋友都在天空中召喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

  天空中的風(fēng)箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽(yáng)春三月,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節!

放風(fēng)箏作文4

  今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。

  我一到地方,就把風(fēng)箏從車(chē)里拿了出來(lái),這是一只綠色的大龍,看起來(lái)很帥很威猛。媽媽幫我拿著(zhù)我的大龍,我拿著(zhù)線(xiàn)軸先放了一段線(xiàn),等媽媽一松開(kāi)風(fēng)箏,我就飛快地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了。卞明瑞到了以后,因為她沒(méi)帶風(fēng)箏,所以我們倆輪流放,可是我覺(jué)得這樣放沒(méi)意思,兩個(gè)人沒(méi)法比賽,然后爸爸又幫我買(mǎi)了一只風(fēng)箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風(fēng)箏放起來(lái)了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠遠地,熊貓飛得高高的。

  放了一會(huì )兒,游人越來(lái)越多,自然天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有可愛(ài)的企鵝,有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的`低,有的遠,有的近,有的在那轉圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。

  后來(lái)我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過(guò)程中,我們還認識了一個(gè)新朋友,大家一起跑來(lái)跑去,玩得特別開(kāi)心。等到我們離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說(shuō)了再見(jiàn)。

放風(fēng)箏作文5

  經(jīng)過(guò)了痛苦的期末考試,我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來(lái)到了未名園準備放風(fēng)箏。

  別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái),風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風(fēng)但不大,不下雨就可以;地,要在廣場(chǎng)上放,沒(méi)有障礙物,要在樹(shù)林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛(ài)放風(fēng)箏;人,必須經(jīng)過(guò)家人同意。

  今天風(fēng)很大,但我一到那里,風(fēng)卻停了,這讓我很失望,但我還是準備試一試。于是我拿出風(fēng)箏,往天上一扔,就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因為沒(méi)風(fēng),或許還是因為別的`原因,風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái),又放了幾次,最后都以失敗而告終。

  我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風(fēng)箏,重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪,我剛要拋起風(fēng)箏,突然刮起了風(fēng),一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái),線(xiàn)軸開(kāi)始不停地轉,一直到線(xiàn)放完。

  風(fēng)箏放上去很難,收回來(lái)就更難了。因為風(fēng)太大,我不得不一邊踩著(zhù)線(xiàn)一邊收線(xiàn)。最后,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。

  此時(shí),已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。所以,學(xué)要認真學(xué),玩就要開(kāi)心地玩。

放風(fēng)箏作文6

  每到春暖花開(kāi)的時(shí)節,廣場(chǎng)就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè )園。一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。今天,天氣格外的晴朗,是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的.草坪上放風(fēng)箏。

  公園里一副草木欣榮的景象,鮮艷的花兒競相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳的歌,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)心中的喜悅。小剛拿著(zhù)線(xiàn)軸,讓小東舉著(zhù)風(fēng)箏,自己則拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。春風(fēng)呼呼地刮著(zhù),小剛拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),在前面跑著(zhù),邊跑邊回頭看說(shuō):“小東,快跟上啊!”小東舉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊大聲回答:“放心吧,我會(huì )跟緊的!币魂嚳癖,小東大聲喊到:“我要放啦!”小剛趕緊放線(xiàn),再牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉,風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來(lái)了,慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契,就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已,連連地拍手叫好,她羨慕極了,也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠處,一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏,小男孩手中牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),仰著(zhù)頭,看著(zhù)升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈,他的爸爸媽媽相互依偎著(zhù)看著(zhù)自己的兒子,滿(mǎn)臉的幸福。 不一會(huì )兒,湛藍湛藍的天空中就飄滿(mǎn)了五彩繽紛的風(fēng)箏,有“章魚(yú)”,有“燕子”,有“金魚(yú)”,有“鳳凰”,有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫(huà)呀!

放風(fēng)箏作文7

  今天下午放學(xué),春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。

  一陣春風(fēng)吹過(guò),公園里的柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)嫩綠的長(cháng)辮子;地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋;一朵朵小野花競相開(kāi)放;流淌的河水叮叮咚咚地唱著(zhù)歡快的歌曲,幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來(lái)游去,好像在對我說(shuō):“歡迎你來(lái)這里放風(fēng)箏!”

  今天放風(fēng)箏的人還真不少呀,最多的是跑來(lái)跑去的孩子,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個(gè)合適的地方。開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸端端正正地舉著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸,飛快地向前跑著(zhù),邊跑邊放線(xiàn)。等我大喊一聲“放”,爸爸立刻就松開(kāi)了手。我心愛(ài)的小白兔風(fēng)箏凌空飛起,我興奮極了,我在草地上越跑越快,風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩,我的“小白兔”在空中翩翩起舞,仿佛比飛機飛得還高呢!我心中的滿(mǎn)足感頓時(shí)油然而生,我高興地歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。瞧!活潑可愛(ài)的小燕子也趕來(lái)湊熱鬧,加入了這風(fēng)箏盛會(huì )。

  我的.“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩,一起妝扮著(zhù)瓦藍瓦藍的天空,好看極了,我永遠記住這美麗又高興的時(shí)刻。

放風(fēng)箏作文8

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái),早忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準備去公園放風(fēng)箏。

  他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的.飛翔著(zhù),“金魚(yú)”在藍色天空翱游著(zhù),他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。

  空曠的草地上,小明拿著(zhù)風(fēng)箏,小偉拿著(zhù)線(xiàn)軸,小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們就可以放風(fēng)箏了。

  過(guò)了好一會(huì )兒,風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了,非常開(kāi)心,就大喊:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”此時(shí)的他們早已笑成了一朵花。

  遠處還有一家三口在放風(fēng)箏,那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說(shuō):“孩子長(cháng)大了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了!

  天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,!放風(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事情!

放風(fēng)箏作文9

  星期六早上,我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。

  當我來(lái)到公園時(shí),我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類(lèi)繁多,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),我媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏。然后,當我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時(shí),我飛快地向前跑。我跑得很快,但是風(fēng)箏還是沒(méi)能在空中飛起來(lái)。我試了幾次后,“風(fēng)箏終于飛到了天堂!”我興奮地說(shuō)。風(fēng)箏在天空飛翔,就像一架飛機在無(wú)盡的藍天上飛翔。

  姐姐也想試一試,就像我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時(shí),一陣強風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹向一邊,很快就旋轉起來(lái)。我姐姐的手被風(fēng)箏線(xiàn)弄傷了,她立刻放開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn)。

  風(fēng)箏自由了,快樂(lè )地飛走了。

  最后,風(fēng)箏掛在一棵大樹(shù)上。我不明白。我真的.很擔心!

  媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹(shù)上。媽媽又去找風(fēng)箏線(xiàn)了。找到風(fēng)箏線(xiàn)后,在風(fēng)箏線(xiàn)的幫助下,風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)點(diǎn),但是風(fēng)箏仍然掛在樹(shù)上,再也拉不動(dòng)了。

  無(wú)助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者,就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子,最后幫助我們把風(fēng)箏從樹(shù)上拿下來(lái)。

  在回家的路上,我對媽媽說(shuō):“今天真是快樂(lè )的一天!”

放風(fēng)箏作文10

  這個(gè)周末老師布置了一項特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!

  周日陽(yáng)光明媚,我們全家吃完早飯出發(fā)去信義坊的輪船碼頭,準備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多,經(jīng)過(guò)的船都坐滿(mǎn)了,下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車(chē)上路去塘西的舅舅家。

  到了舅舅家,我們走到離小區不遠的空地,旁邊有無(wú)數的油菜花和麥田,讓我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據說(shuō)明書(shū),裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著(zhù)風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái),飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,終于趁著(zhù)一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會(huì )穩穩地在天空飛翔,不會(huì )掉下來(lái)。我一直把手里的線(xiàn)全部放完,500米的'線(xiàn)噢!一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

  我們把風(fēng)箏線(xiàn)系在樹(shù)上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著(zhù)帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心,我順利的完成了我的作業(yè)。

放風(fēng)箏作文11

  我們假日小隊約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我,不一會(huì )兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。

  江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著(zhù)放風(fēng)箏,我逆著(zhù)風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線(xiàn),一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)越放越長(cháng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著(zhù)急地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著(zhù)風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)!

  我就先玩了會(huì )兒泡泡水,因為風(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著(zhù)玩著(zhù)媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的`小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著(zhù)它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見(jiàn)我不高興,就答應我下次再給我買(mǎi)。

放風(fēng)箏作文12

  春天來(lái)了,泉水叮咚,萬(wàn)物復蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂(lè )的氣氛中。

  孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì ),畫(huà)展,還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì )。

  春風(fēng)微微拂過(guò),孩子們拿出自己做的`風(fēng)等一手拉著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)線(xiàn)筒,你聽(tīng),歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。

  他們的風(fēng)箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“快來(lái)看呀,又到看天了呀!边??jì)疵偷睦销椧瞾?lái)啦?空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi),誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

  那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著(zhù)汗珠,一手執著(zhù)線(xiàn)筒,一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。迎著(zhù)微風(fēng),綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個(gè)穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風(fēng)箏!”他剛說(shuō)完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。

  成長(cháng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。

放風(fēng)箏作文13

  我的童年生活是絢麗多彩的,回想起那一次放風(fēng)箏的景象,猶如昨天經(jīng)歷的一樣。

  那是一個(gè)春天的'下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和任靜來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人真多,有的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了,有的正準備放,我也迫不及待地拿出我的“虹貓藍兔”風(fēng)箏。

  我讓任靜端端正正地舉著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸拼命地往前跑,邊跑邊放線(xiàn),我喊了一聲“放!”任靜趕快放開(kāi)風(fēng)箏,我又跑了一會(huì )兒才收住腳步,再一看,我的“虹貓藍兔”已經(jīng)穩穩當當地飛上天空了。這時(shí),有一只“毛毛蟲(chóng)”從西邊飛過(guò)來(lái),我的“虹貓藍兔”似乎比它飛得還高呢!這時(shí),幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),“唧唧,唧唧”地叫著(zhù),好像在對我的風(fēng)箏說(shuō):“你好,你好!蔽业摹昂缲埶{兔”似乎也在和小鳥(niǎo)打招呼呢!這時(shí),北邊有升起了一只“大蝴蝶”墨綠色的翅膀上印著(zhù)一道一道的花紋,真好看。

  各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,猶如一朵朵彩云把天空裝點(diǎn)得更加美麗。瞧,那條“大金魚(yú)”尾巴一擺一擺的,好像在水中自由自在得游泳,盡情享受請水帶給它的歡樂(lè );那只可愛(ài)的“小蜜蜂”扇著(zhù)翅膀,好像在花叢中飛來(lái)飛去,為人們釀造花蜜;還有那架精致的“小飛機”,好像在宇宙中遨游,為我們傳遞祖國變化的信息……

  徐徐的春風(fēng)把各式各樣的風(fēng)箏送上了天空,在瓦藍瓦藍的天空的襯托下,風(fēng)箏是那么鮮艷,那么美麗。

放風(fēng)箏作文14

  金秋時(shí)節,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹(shù),小小的.桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿(mǎn)頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣,急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著(zhù)風(fēng)箏,他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續放。我和媽媽一起拍著(zhù)手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上,長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。

  后來(lái),我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著(zhù)線(xiàn),我在后面牽著(zhù)線(xiàn)。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著(zhù)媽媽大喊了一聲:“放!”線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂(lè )!

放風(fēng)箏作文15

  星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習習,我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

  我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!

  我們來(lái)到太子山公園,看道人們三個(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的.蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏站在遠處,我手里拿著(zhù)線(xiàn),準備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線(xiàn),慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲時(shí),風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。

  太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線(xiàn)收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

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