[精品]我的偶像作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。

我的偶像作文1

　　我有很多偶像，比如唐老師，湯燦，溫翠萍，李洋……今天，我就要寫(xiě)我的偶像——趙博倫。

　　他是我們班的大作家，他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)、數學(xué)也很厲害……

　　有一次，他寫(xiě)了一篇名叫“二十個(gè)蛙跳”，都得到了同學(xué)、老師的一致好評呢！老師還把他寫(xiě)的投給了雜志社的叔叔呢！好羨慕呀！

　　他沒(méi)事做就看書(shū)，有一次，我們在掃地時(shí)，他就拿起了老師借給他的書(shū)又聚精會(huì )神地看了起來(lái)，有時(shí)還笑得抬不起頭來(lái)，害的`我們都沒(méi)耐心掃地了。

　　每次的數學(xué)課他都有精彩的回答，而且每次都對，數學(xué)老師也很喜歡他。

　　趙博倫也有缺點(diǎn)，就是愛(ài)講話(huà)，每次上綜合實(shí)踐1的時(shí)候他的嘴總是呱呱的講個(gè)不停，就像大河馬的嘴。

　　我們選護旗手的時(shí)候，老師選的小作家都沒(méi)選上他，老師說(shuō)：“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當上護旗手了�！壁w博倫聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

　　趙博倫，你正是我的偶像呀！我要向你學(xué)習，做一個(gè)像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生，我也希望你能改掉這些壞毛病，做一個(gè)更好的學(xué)生！加油哦！

我的偶像作文2

　　我的偶像是一個(gè)很平凡的人，但他在我心中卻又極不平凡。

　　許多年前的我很小很幼稚很不懂事，而正是他讓我得到了改變。

　　上小學(xué)的那會(huì )兒，我簡(jiǎn)直可以說(shuō)是虛度光陰，總覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)。但我的爸爸總是細心的教導我，而我卻總是認為他是一個(gè)很不合格的爸爸，看到別人家的小孩總是有新的玩具，而我卻只有幾個(gè)已經(jīng)玩得面目全非的玩具，有時(shí)我請求他給我買(mǎi)玩具，可他卻總是不理睬我。時(shí)間一久，我就對他產(chǎn)生了敵意。

　　有次他讓我給他找下眼鏡，我很生氣地說(shuō)：“你自己沒(méi)有手��？”說(shuō)完，“哼”地一聲，走進(jìn)自己的房間。

　　因為我放學(xué)總是很早，所以不得不待在老爸上班的地方。有次，一位年輕人來(lái)到我爸爸的面前，問(wèn)了我老爸許多問(wèn)題，而老爸卻面向平靜，對答如流，一點(diǎn)也不慌張。我第一次感覺(jué)老爸真的是一個(gè)“博士”，上知天文下知地理的人竟然在我家出現了。從此，我對老爸產(chǎn)生了敬佩之情。

　　后來(lái)每當遇到難題，我總是先問(wèn)老爸，那些問(wèn)題，就連高學(xué)歷的表姐表哥也是難以回答的，他卻總是拿著(zhù)一副神秘的面孔開(kāi)始細心講解。

　　許多年過(guò)去了，那荷塘里的水已六次結冰又融化了，而老爸也慢慢地成為我心目中的偶像。永遠成為人生的目標。

　　的確，每個(gè)人都能在人生的某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地方遇到自己的.偶像，而這偶像是我們學(xué)習的榜樣，并不是所有的人的偶像都是偉人，也可能是一個(gè)失敗者，而他的優(yōu)點(diǎn)卻吸引著(zhù)你我。

我的偶像作文3

　　每個(gè)人心中都有自己的偶像，劉翔，姚明，周杰倫……

　　自從我出生那天起，媽媽就把全身的精力花在了我身上，她最大的特點(diǎn)就是善良，從小她就教育我要做一個(gè)善良、誠實(shí)的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)乞丐，媽媽給了我幾枚硬幣，讓我給那個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐身上有一股臭味，我捂住鼻子，隨手把錢(qián)扔在了乞丐面前的盒子邊，就立刻跑開(kāi)了。本以為媽媽會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知媽媽卻嚴厲的批評了我，嚴肅的說(shuō)道：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你把幫助了別人，當你遇到了困難的時(shí)候，別人也會(huì )來(lái)幫助你，我們要尊重別人，你剛才的動(dòng)作會(huì )讓別人認為你不尊重人，幫助別人一定要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心誠意�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到十分慚愧，于是我重新走到了乞丐的面前，撿起硬幣，放在他面前的盒子里，說(shuō)了聲：“對不起�！�

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年了，但媽媽的`這番教導深深地刻在了我的腦海里，“做一個(gè)善良、誠實(shí)的人�！眿寢層肋h是我心里的偶像。

我的偶像作文4

　　馬路上，車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，我都會(huì )看到一個(gè)頭戴警帽、身穿瑩光色外衣、手拿一紅一黃指揮棒、口里含著(zhù)一只口哨的叔叔。

　　這位叔叔眼睛小小的，寬寬的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，那黝黑的皮膚像黑黑的石炭。他每天起早貪黑，無(wú)論多久都沒(méi)有發(fā)現他喊累，好像有使不完的力氣。

　　一天，我聽(tīng)到樓下人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走到窗邊一看，原來(lái)是大雨把紅綠燈的線(xiàn)給沖斷了。馬路上沒(méi)有了秩序，亂成一團，三輛車(chē)擠在兩條車(chē)道上，岔道上的車(chē)也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)。眼看著(zhù)隊伍越來(lái)越“強大”，這時(shí)，交警叔叔駕著(zhù)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，他一臉嚴肅的翻身下車(chē)，伸出雙手，有力地指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這輛車(chē)停，一會(huì )讓那輛車(chē)走，不一會(huì )，“密不透風(fēng)”的'道路就疏通開(kāi)來(lái)。

　　記得一個(gè)夏天的中午，天氣十分炎熱，我去上課，一出門(mén)，白花花的陽(yáng)光四射，花兒垂頭喪氣，連小狗都趴在地上吐著(zhù)舌頭，這時(shí)，我發(fā)現了那位熟悉的交警叔叔，他一如既往地指揮著(zhù)車(chē)輛，一滴滴豆大的汗珠濕透了他的衣裳，而他把衣扣、袖口崩得緊緊的，一點(diǎn)也不放松。

　　這位叔叔只是一位普通的交警，但他是我的偶像。

我的偶像作文5

　　人人心中都會(huì )有個(gè)占據著(zhù)心靈的人，這個(gè)人或引領(lǐng)我們向上，或引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強。 提記

　　開(kāi)學(xué)時(shí)的第一堂數字課，競選課代表時(shí)我注意到他了，他不像別人，上去就甩一句這次考了100分之類(lèi)的，而是說(shuō)當上課代表后要怎樣幫助大家。這才是真誠的，大家需要的，自此，我記住他了，他叫張書(shū)華。

　　上歷史課時(shí)，歷史老師讓我們扮演陳勝，在起義軍中發(fā)表講話(huà)，看誰(shuí)說(shuō)的最有感染力。張書(shū)華一如既往地舉起了手，老師叫他上來(lái)講話(huà)，他站在講臺上，聲情并茂地講了起來(lái)，仿佛身臨其境，沒(méi)有一點(diǎn)結巴，流暢地說(shuō)了下來(lái)，我們全班不住地鼓起了掌，這是發(fā)自?xún)刃牡?，他說(shuō)得太好了。

　　他學(xué)習有多好，我們都是有目共睹的。用數學(xué)老師的話(huà)，就是救民于水火之中。一次午自習他見(jiàn)我們很吵鬧，就在黑板上出題。他出題時(shí)，我隱約看到他拿的是一本《生物學(xué)》。放學(xué)后我與他同行，便問(wèn)起此事，他說(shuō)：我在邊出題邊背生物。我小學(xué)時(shí)嫌小學(xué)知識太簡(jiǎn)單，就學(xué)初中的數學(xué)，還自己出題，出數學(xué)題對我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有難度。

　��？！我震驚了！

　　體育課上，老師說(shuō)繞操場(chǎng)跑兩圈，跑到前十要加分。這可很大地鼓舞了我們。剛開(kāi)始我們幾個(gè)在前排的的就飛奔了起來(lái)，我自認為跑得很快，一開(kāi)始還穩居前十�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)，便被很多人超越，好不容易跑到終點(diǎn)，卻看見(jiàn)張書(shū)華早已站在終點(diǎn)，還是第一名。這是我意想不到的，在我的印象中，字習好的人大多都跑得很慢。他太與眾不同了。

　　我從此以他為榜樣，發(fā)奮圖強。

我的偶像作文6

　　自從今年的倫敦奧運會(huì )結束后，我就開(kāi)始成為了追星族。

　　我追什么星呢，追的是一個(gè)女子體操運動(dòng)員，她叫鄧琳琳。她在今年的倫敦奧運會(huì )上奪得了女子體操平衡木的金牌，并不是因為她奪得了冠軍我才喜歡她，而是因為我喜歡她堅持不懈的精神。

　　鄧琳琳的家鄉在安徽。小時(shí)候鄧琳琳去安徽阜陽(yáng)體校練體操，有一天，鄧琳琳發(fā)高燒，鄧琳琳的爸爸來(lái)體�？此�，看到琳琳嘴上已經(jīng)起了幾個(gè)泡，幼小的`手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，琳琳爸爸的眼淚情不自禁地流了下來(lái)說(shuō)；‘別練了，跟爸爸回家�！�可是琳琳說(shuō)；‘我不想放棄�！�

　　琳琳小時(shí)候學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，連續摔倒了幾次，痛得掉眼淚。琳琳爸爸和愛(ài)人看著(zhù)心疼，趕緊上去幫小琳琳扶住自行車(chē)。但是小琳琳卻拒絕了父母的好意，堅持要獨自練習�！八�前一天晚上開(kāi)始練習（騎自行車(chē)），第二天就學(xué)會(huì )了�！绷樟瞻职譃榕畠旱膱詮姼械阶院�。

　　‘不和別人比幸運值和別人比堅持�！�這是琳琳說(shuō)的，我真喜歡她。

我的偶像作文7

　　他既不是在舞臺閃閃發(fā)亮的明星，也不是聞名于世的科學(xué)家，他而是一名畫(huà)家岸本齊史，他在我眼中最美。

　　他有一頂烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛下有一個(gè)鼻子。他是一個(gè)如此平凡的人，卻創(chuàng )造了如此不平凡的作品。

　　他畫(huà)了《火影忍者》這部漫畫(huà)。我看完后就把他當成我自己的目標，立志成為他那樣的畫(huà)家。更重要的是，他那顆堅持不懈的心。在岸本齊史，小學(xué)和初中的學(xué)習成績(jì)其實(shí)在全班排名是倒數的。但他的美術(shù)成績(jì)卻遠遠超過(guò)了全班的其它人。在父母和老師的.批評下不但沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，還憑自己的努力考上了一所美術(shù)大學(xué)。

　　他考上了大學(xué)他也沒(méi)驕傲，更是把《海賊王》的作者尾田先生看做自己的老師，不斷向尾田先生學(xué)習和不斷創(chuàng )作新的作品。大學(xué)畢業(yè)后他開(kāi)始向畫(huà)社不斷投稿，雖然有些作品被打回來(lái)但他也沒(méi)有放棄。后來(lái)，功夫不負有心人他投稿的《機器人》拿到了獎，之后他用他所拿到的錢(qián)來(lái)投入到自己的工作。他開(kāi)始發(fā)布《火影忍者》這部漫畫(huà)，起初并不是很火，而且當時(shí)只有他自己在一個(gè)小屋子有時(shí)房東也不斷敲門(mén)催房租，在那樣的情況下他用了十五年的時(shí)間完成了《火影忍者》，后來(lái)出名了后，這部漫畫(huà)也被翻拍成了動(dòng)漫。

　　岸本齊史，一個(gè)平凡的人卻以他那堅持不懈，持之以恒的心。完成了《火影忍者》他就是我的偶像。

我的偶像作文8

　　你外號“藍胖子”，擁有金燦燦的鈴鐺，時(shí)常會(huì )發(fā)出樂(lè )曲一般的聲音。白如雪的萬(wàn)能口袋常常變出各種神奇的道具。你雖然是一只機器貓，可你卻擁有人類(lèi)的感情，從21世紀穿越過(guò)來(lái)，陪伴大雄。

　　你擁有一個(gè)讓人羨慕不已的百寶袋，里面各種神奇的道具應有盡有。最厲害的一定要屬任意門(mén)了，只要打開(kāi)它，可以去到任何想去的地方。還有竹蜻蜓，可以像飛機一樣幫助人們飛上蔚藍的天空，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地翱翔。是你讓大雄受盡欺負的童年充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )，讓大雄不再孤單。

　　你的心就像寶石一樣純潔，善良。

　　在大雄放學(xué)的路上，金閃閃的稻草堆被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，猶如一片海洋一般，海浪滾滾。同學(xué)們猶如一群出籠的小鳥(niǎo)奔向家中。

　　這時(shí)，一聲慘叫從遠處傳來(lái)，你跑向稻草間，眼睛猶如掃描儀一般掃視著(zhù)四周，終于找到了鳥(niǎo)叫聲的來(lái)源。你雙手捧起小鳥(niǎo)，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)焦急與憐惜，淚水猶如斷了線(xiàn)的珍珠一般落了下來(lái)。

　　“一定要把它救活，它才這么��！”你從口袋中拿出繃帶，輕輕地扶住小鳥(niǎo)受傷的雙腿，把繃帶撕成了一小塊，此時(shí)風(fēng)婆婆好似刻意阻止一般刮起了大風(fēng)。你加快速度幫小鳥(niǎo)包扎好，摸了摸小鳥(niǎo)的.羽毛，好似有些不舍�？赡忝靼�，天空才是鳥(niǎo)兒真正的歸處。最終，你還是把鳥(niǎo)兒放回了蔚藍的天空。

　　“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，回家吧！”你的眼睛紅成了一片。黃昏中，你的身影是如此高大。

　　這部影片讓我津津樂(lè )道，也讓讀者深?lèi)?ài)。而你，哆啦A夢(mèng)，也成了我心中的偶像！

我的偶像作文9

　　有的人的偶像是明星，有的人的偶像是作家，我的偶像不是遙不可及的，只是我身邊的熟悉的人。她并不日夜陪伴著(zhù)我，卻和我感情深厚。她就是我的作文老師。

　　她非常時(shí)尚。老師總是戴著(zhù)一副大大的眼睛，顯得很文靜、 很有智慧；并且頭發(fā)也是黃色的，穿著(zhù)喇叭褲，衣服顏色鮮艷，走起來(lái)就像一只優(yōu)雅的貓。

　　剛開(kāi)始，我不喜歡她， 因為一上課就要寫(xiě)作文。作文我本來(lái)就不擅長(cháng)， 還有字數要求， 對于不太會(huì )寫(xiě)作文的'我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！可是有一次，已經(jīng)八點(diǎn)了，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，正當我苦惱時(shí)，老師蹲下來(lái)，一遍遍地教導我，讓我寫(xiě)了一篇好作文。我覺(jué)得，原來(lái)，我也能寫(xiě)好作文。我非常感謝老師。

　　我喜歡她細心、關(guān)心我們。我們從學(xué)校趕過(guò)來(lái)時(shí)，總是來(lái)不及吃飯，老師就為我們準備食物，怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話(huà)幾乎都能使我們哈哈大笑。

　　老師雖然很幽默，但也有脾氣。今天上課，兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師一怒之下，發(fā)了脾氣，讓她們出去安靜一會(huì )。我知道，老師是為了讓她們認真聽(tīng)課，多學(xué)點(diǎn)知識。

　　她時(shí)尚，她細心，她幽默。 我最喜歡她細心。我也想成為那樣的人，并且也會(huì )為之努力。

我的偶像作文10

　　每個(gè)時(shí)代的人都有不同的偶像。對我們“00后”的孩子來(lái)說(shuō)，我們的偶像是舞臺上的明星。他們年輕而有活力。我的偶像，你會(huì )熟悉他們的。是的，我的偶像是。

　　TFBOYS有三個(gè)成員——王俊凱、王源和易烊千璽。我第一次見(jiàn)到他們是在我二年級的時(shí)候。那時(shí)，我喜歡看一個(gè)叫“瘋狂麥咭”的節目，我每個(gè)星期六都看。有一個(gè)突發(fā)事件，三個(gè)男孩闖入了我的視線(xiàn)。起初我沒(méi)怎么注意，但后來(lái)我對他們突破海關(guān)的機智和勇敢感到驚訝。到目前為止，印象最深的是，在一個(gè)秘密的房間里，王源演唱了《魔法城堡》，以“拯救”王俊凱。當時(shí)，我被王源獨特的.薄荷嗓音迷住了，這是我聽(tīng)過(guò)的最好的一首歌！從那以后，我加入了四葉草的大軍(TFBOYS粉絲)，成為了許多四葉草的成員。

　　隊長(cháng)王俊凱稱(chēng)他為“王冷靜”，因為他說(shuō)他是“快樂(lè )大本營(yíng)”節目中最冷靜的。他有低血糖癥，但他總是在不舒服時(shí)堅持練習。跳舞不是他的強項，但他仍在努力練習。他是聯(lián)合國環(huán)境規劃署的親善大使。

　　團隊中最有才華的音樂(lè )家王源在16歲時(shí)創(chuàng )作了他的第一首單曲《因為我遇見(jiàn)了你》。17歲時(shí)，他連續兩次在聯(lián)合國發(fā)表演講，是中國青年的代表。他參加了聯(lián)合國青年峰會(huì )論壇和聯(lián)合國教育大使。

　　易烊千璽是隊里最好的舞蹈演員，已經(jīng)出道近十年，擅長(cháng)街舞、書(shū)法、魔術(shù)等。他現在是世衛組織中國衛生特使。

　　我不提倡盲目追逐明星。在我看來(lái)，對明星的追求是針對偶像的。偶像是成長(cháng)的同義詞！

我的偶像作文11

　　我的偶像不是明星，不是歌手，也不是作家。她是一個(gè)普通的人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無(wú)微不至的照顧，在我生病的時(shí)候，她會(huì )一直在我身邊照顧我。記得有一次,我發(fā)燒了想唱梨子湯�？墒羌依餂](méi)有梨子湯， 想要喝還必須到附近的'菜市場(chǎng)里才有，媽媽她也給我買(mǎi)，臨走的時(shí)候,媽媽給我留了一個(gè)手機,讓我有什么事情給她打電話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買(mǎi)了梨子回來(lái)就給我燒湯喝。

　　我上床睡覺(jué)了，誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蟲(chóng)子,我原來(lái)亳不知情,我翻了一個(gè)身后正好壓到了那條蟲(chóng)子，蟲(chóng)子上前咬了我一口，我的手流血了，叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屧谖疑磉吪懔宋乙粋�(gè)晚上，我想睡覺(jué)，可是我的手很疼，睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽知道了就一晚上沒(méi)有睡覺(jué)在旁邊跟我聊天，讓我忘記手上的疼痛。

　　我的考試成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )耐心的告訴我為什么錯，錯在了哪里，讓我記住，當我在寫(xiě)一遍，這一道計算題時(shí)，要是再錯，媽媽就會(huì )說(shuō):我不認真聽(tīng)了。我犯錯誤的時(shí)候，媽媽也會(huì )說(shuō)我，讓我改正缺點(diǎn)。

　　媽媽?zhuān)�我一定�?huì )爭氣的，我永遠也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽這就是我的心聲，也是我的誓言。

　　我的偶像就是我的媽媽?zhuān)�她對我關(guān)心照顧比那些明星、歌星、作家都好！

我的偶像作文12

　　粗壯的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)山峰似的大鼻子豎立在臉中間，流露著(zhù)笑容的嘴經(jīng)常彎成月牙狀，再加上一身干凈整潔的`衣服，給他增添了幾分帥氣。

　　他寫(xiě)了一手秀氣的好字。有一次我正在寫(xiě)生字，他不知道什么時(shí)候走到了我身后：“這個(gè)字不該這么寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了，把筆往后一送，他便接住了筆，細心地，慢慢地在白紙上寫(xiě)一遍又一遍，教我寫(xiě)這個(gè)字。第二天老師表?yè)P了我，我卻想：“這都是他的功勞�！�

　　他的廚藝超群。他做的菜聞起來(lái)特別香，光聞著(zhù)就可以把我的胃口調到最大，而且看起來(lái)也特別可口，花花綠綠的樣子，個(gè)個(gè)都像名菜，讓我口水直流。更別提這些菜吃起來(lái)有多香了。不管是我多不喜歡吃的東西，到了他手下，也都成了美味佳肴，常常撐得我吃不下下一頓飯。

　　他會(huì )在我需要的時(shí)候幫助我。我生病了，他會(huì )不厭其煩地守在我身邊，給我遞水、拿藥、量體溫。我的東西丟了，他會(huì )幫我一起找，如果找不到，他會(huì )想方設法幫我再弄來(lái)一個(gè)同樣的東西。我有不會(huì )的問(wèn)題，他也會(huì )幫我一起解決，毫無(wú)怨言。

　　他已經(jīng)成為我的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎？

　　好吧，讓我來(lái)告訴你，他就是我的完美老爸！

我的偶像作文13

　　我是一個(gè)追星族。我崇拜很對的明星，但是現在我最喜歡的明星是魏晨。

　　魏晨是20xx年快樂(lè )男聲的季軍。他用自己的努力和那動(dòng)聽(tīng)的嗓音到動(dòng)了許都的'人。正應為這樣使得好多人都喜歡上了魏晨。而魏晨的粉絲名叫做樂(lè )橙。取名為樂(lè )橙的原因是love晨的諧音。

　　魏晨在20xx年的夏天拍攝了一部偶像劇《一起來(lái)看流星雨》變成了全能偶像。正因為這樣使得越來(lái)越多的人崇拜魏晨，魏晨的人氣也越來(lái)越高。在20xx年魏晨發(fā)行了籌備三年的首張個(gè)人專(zhuān)輯《千方百計》。從乖乖男的形象瞬間轉變成半熟朝男。跳了一個(gè)雷人舞蹈。使得他從新回到了音樂(lè )事業(yè)。他這張專(zhuān)輯告訴樂(lè )橙他沒(méi)有放棄音樂(lè )。他一直在完成自己的音樂(lè )夢(mèng)想。20xx年他又主持了一個(gè)娛樂(lè )節目《給力星期天》。這更讓我體會(huì )到他是一個(gè)全能偶像。

　　魏晨我永遠是你的樂(lè )橙。你永遠是我的偶像。

我的偶像作文14

　　每個(gè)人，都有自己的偶像，我也不例外。林俊杰，就是我的偶像，我十分崇拜他。

　　我從一年級時(shí)在電視上聽(tīng)林俊杰唱歌時(shí)就喜歡上了他，也喜歡上了林俊杰的`英文名字——“JJ”。他唱歌的風(fēng)格十分奇特，既十分柔情，又十分好聽(tīng)，因此吸引了我，讓我從此十分崇拜他。

　　從此，我開(kāi)始尋找著(zhù)與林俊杰有關(guān)的東西：在街上，我看到林俊杰的海報，就會(huì )毫不猶豫地掏錢(qián)把海報買(mǎi)下來(lái)；在商店聽(tīng)說(shuō)有林俊杰的專(zhuān)輯，就立刻掏錢(qián)把專(zhuān)輯買(mǎi)下來(lái)。

　　有時(shí)，我為了看林俊杰的演唱會(huì )，會(huì )忍痛放棄我最喜歡看的NBA籃球比賽，如果沒(méi)有NBA比賽，我也會(huì )毫不猶豫地放棄我最?lèi)?ài)看的電視連續劇——《武林外傳》。

　　我已經(jīng)崇拜林俊杰很久了，想對林俊杰說(shuō)的話(huà)也有很多，現在，我便對他傾吐心聲：“當我在電視上看到你唱歌時(shí)，心情十分激動(dòng)，我知道你很有音樂(lè )天賦，我希望你多出專(zhuān)輯，因為每當我看到你出專(zhuān)輯時(shí)，便為你高興。多創(chuàng )作一些英文歌曲，也可以多創(chuàng )作一些搖滾歌曲，讓我們聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得比較刺激。

　　好了，不說(shuō)了，我還要去搜集你的資料呢，我支持你！

我的偶像作文15

　　我的偶像是我的老師，趙老師，在教過(guò)我的老師當中，就屬她最風(fēng)趣，最認真負責了。

　　記得有一次，我的同桌轉學(xué)了，我一個(gè)人占了一張大桌子，別提有多開(kāi)心了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我來(lái)到班里后，發(fā)現了趙老師坐在我旁邊的位置上，我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)、小心翼翼地坐在班主任旁，說(shuō)“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的專(zhuān)屬位置�！壁w老師溫柔地說(shuō)。后來(lái)因為老師坐在我的身旁，我的字有了逐漸的提高，我非常地感謝趙老師。

　　趙老師還有專(zhuān)屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時(shí)候，有好幾個(gè)同學(xué)走神，趙老師不動(dòng)聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個(gè)同學(xué)的腦門(mén)。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”

　　趙老師的`絕招二：順風(fēng)耳。有一次，我跟同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，雖然聲音壓的低低的，可是趙老師仍然聽(tīng)見(jiàn)了，她轉過(guò)身子，質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)了�！蔽覀儽悔w老師嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。心里都在嘀咕：“趙老師的耳朵可真靈，以后上課再也不敢說(shuō)話(huà)了�！�

　　風(fēng)趣幽默、認真負責的趙老師，她就是我的偶像，我長(cháng)大后一定要做和趙老師一樣的人。

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