美麗的校園作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文1

　　我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識的海洋。

　　當每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們在知識海洋的引導者，我的好朋友們像是我的小親人。

　　當你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì )感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(cháng)長(cháng)的馬路，一直挨著(zhù)馬路的是我國的標志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測是每天都要帶著(zhù)我們去知識海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的`直叫。

　　我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(cháng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén)，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！

　　我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠遠望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊

　　我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè )，這是我們學(xué)習的天堂。��！我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文2

　　我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。

　　學(xué)校大門(mén)前有一塊黑色大理石，上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區校。在學(xué)校門(mén)口的兩旁種著(zhù)幾棵香樟樹(shù)，特別茂盛。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現在你的眼前，上面顯示著(zhù)學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著(zhù)我們的校標，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的.太陽(yáng)，朝氣蓬勃。校標的下面寫(xiě)著(zhù)我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng )建于1947年。再下面是校訓：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“梅嶺小學(xué)西區�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。

　　向教學(xué)樓中央走，會(huì )看到一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干摸上去特別的粗糙，看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹(shù)，那里還有許多樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

　　走過(guò)桂花樹(shù)，向右拐就來(lái)到了史公祠，里面梅花盛開(kāi)了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù)，那里還有許多不知名的小花在競相開(kāi)放著(zhù)，還有不知名的樹(shù)呢，草飛快地生長(cháng)著(zhù)，漂亮極了。

　　操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。

　　這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？

美麗的校園作文3

　　我在美麗、可愛(ài)的校園里度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。校園的景色可真是賞心悅目��！

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)就是雕塑了，雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍、綠、橙這六個(gè)顏色組成的。它從遠處看一朵花，近看像一個(gè)小娃娃，這就是孩子是祖國未來(lái)的花朵呀！它的六個(gè)顏色還象征著(zhù)和平、智慧、團結、友誼、勇敢。這個(gè)五彩娃還是我們學(xué)校的標志呢。雕塑的下面有一個(gè)電子熒光屏，每天都會(huì )放出我們一天的安排、活動(dòng)。

　　雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹(shù)，它的樹(shù)葉那么綠那么密，樹(shù)干那么挺拔，初夏時(shí)，下雨的時(shí)候，四周新葉滿(mǎn)枝的皂莢樹(shù)，被密密的雨簾籠罩著(zhù)，一眼望去，綠蒙蒙的一片，像是在雨中融化了似的。秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像有一只無(wú)形的`手，把葉子拽下來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。包圍著(zhù)皂莢樹(shù)的月季花每當開(kāi)花時(shí)總是那么美那么鮮艷。

　　前面就是五彩疊瀑了，它是由紅、黃、藍、綠、淺藍這五種顏色組成的早上我們進(jìn)來(lái)時(shí)，它便噴出美麗的噴泉來(lái)迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚(yú)，紅色的、白色的、還有花的呢！校園的最里面就是教學(xué)樓和操場(chǎng)，那里是我們每天學(xué)習和玩耍的地方。

　　我們的校園多美呀！

美麗的校園作文4

　　寬闊的操場(chǎng)，功能萬(wàn)千的新樓，樹(shù)林成蔭的小花園……三年級時(shí)，我們的校園變樣了。

　　兩年前，學(xué)校里只有巴掌大的地方，活動(dòng)也很少。廁所只有一個(gè)，并且設在學(xué)校大門(mén)與教學(xué)樓之間的'小路旁，廁所沒(méi)門(mén)，里面陰森森的，總是一股難聞的臭味。這下在頂樓的五、六年級可就犯了難：廁所一樓，跑上跑下可不容易，本來(lái)就不長(cháng)的課間十分鐘顯得更加寶貴了。遇上下雨天，同學(xué)們抱著(zhù)頭或頂著(zhù)自己的塑料桌墊沖出教學(xué)樓，沿著(zhù)小路一路狂奔，一去一回，頭發(fā)衣服都會(huì )被淋濕，很不方便。那時(shí)候，我們的校園默默無(wú)聞，雖然是所老學(xué)校了，但是好像沒(méi)多少名氣。

　　現在，自從20xx年新裝修后，我們的校園一下子變了樣：足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)各占一方，活動(dòng)的地方大了許多；廁所也多了起來(lái)，五層樓就有四層有廁所并且干凈衛生；老教學(xué)樓旁筑起了一幢現代化的高樓，里面報告廳、音樂(lè )教室等應有盡有，并且有一個(gè)走廊連接著(zhù)老樓和新樓。從外面看，校園豪華大氣，竟已有了一公傾了呢！

　　更重要的是，如今校園里各處都懸掛或擺放著(zhù)關(guān)于和諧的文字、雕塑，我們的學(xué)校一躍成為一顆新星，各種采訪(fǎng)、考察等大型活動(dòng)數都數不清，還在中央電視臺焦點(diǎn)訪(fǎng)談節目中播出呢。

　　我感受著(zhù)校園的變化，它成為和諧的化身。我在心里默默祝�？蓯�(ài)的校園，永遠都求真、致善、唯美，永遠堅持著(zhù)悅納、和諧、共享的校風(fēng)！

美麗的校園作文5

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺縣的解放下街一零九號，創(chuàng )建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著(zhù)稱(chēng)。

　　春天，來(lái)到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開(kāi)始發(fā)芽了，小樹(shù)也長(cháng)出了嫩葉，你還會(huì )聞到陣陣香味哦！原來(lái)是雞冠花等各種花兒爭相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。

　　夏天，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)綠色的大操場(chǎng)，同學(xué)們都穿著(zhù)襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵著(zhù)我們，讓同學(xué)們能努力學(xué)習。讀書(shū)聲、知了聲交織成一曲美妙的`歌聲。操場(chǎng)兩側的高大樹(shù)木像衛士一樣守著(zhù)大操場(chǎng)，為刻苦學(xué)習的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們在下面休息、嘻戲……

　　秋天，秋風(fēng)習習，離學(xué)校不遠的銀杏路的銀杏樹(shù)葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的大樹(shù)也落下了一片片金黃金黃的樹(shù)葉，同學(xué)們在金黃色的海洋中撿拾著(zhù)樹(shù)葉，有的用來(lái)做手工；有的用來(lái)做標本；有的用來(lái)做貼畫(huà)……

　　冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來(lái)，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時(shí)，同學(xué)們在雪地里玩，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……

　　這就是我的母�！�潼川二小。我愛(ài)我的母校，她像媽媽樣呵護我成長(cháng)，陪伴著(zhù)我的學(xué)習生活。

美麗的校園作文6

　　我的學(xué)�！�—淡水第八小學(xué)，風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。

　　春天來(lái)了，校園里生機勃勃。微風(fēng)吹來(lái)，小草使勁搖著(zhù)它的身子，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭，可愛(ài)極了！花兒也在那跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……

　　校園里最有特色的要數一樓的六條長(cháng)廊了，有：經(jīng)典長(cháng)廊、禮儀長(cháng)廊、作品長(cháng)廊、勵志長(cháng)廊、歷史長(cháng)廊、英語(yǔ)長(cháng)廊。暢游在各種長(cháng)廊中，我仿佛置身于知識的海洋，讓我豐富了知識，使我思想得到了升華，讓我感受到文學(xué)的美，使我充滿(mǎn)了斗志。我最?lèi)?ài)逗留的是經(jīng)典長(cháng)廊，經(jīng)典長(cháng)廊里有很多古代人物和建筑物的`展現，古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長(cháng)廊內容涵蓋古今中外，是人類(lèi)共同創(chuàng )造和擁有的精神財富，也是培養我們文學(xué)素養的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問(wèn)題的方法，找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，并成為輕松閱讀、開(kāi)闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長(cháng)廊的盡頭，迎著(zhù)同學(xué)們的笑臉，我仿佛看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)學(xué)習的快樂(lè )。

　　學(xué)校最美麗的就是百草園了，里面有三、四、五年級同學(xué)種的菜、花。鮮花爭奇斗艷，美麗極了！綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。

　　��！多么美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文7

　　我的學(xué)校是有著(zhù)百年歷史的名校，說(shuō)起它的大名沒(méi)有一個(gè)麗水人不舉手點(diǎn)贊的！到底好在哪里呢？讓我帶你們去尋找答案吧！

　　“第一好”是因為我們的校園就像一座綠色的公園。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里，你都可以看到那明媚的綠色！操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)就像邊防戰士一樣守護著(zhù)我們這座美麗的校園，讓孩子們安心在學(xué)校里學(xué)習、運動(dòng)、玩耍。后花園里綠葉托舉著(zhù)各種各樣的花，嫩黃的.迎春花會(huì )爭先恐后地探出小腦袋，在微風(fēng)中四處張望小朋友的身影；潔白的鳳仙花調皮地躲在綠葉叢中，向師生們揮灑著(zhù)陣陣清香；艷紅的雞冠花高傲地矗立百花面前，迫不及待地向大家展示出自己的新衣服……

　　“第二好”是因為我們的校園就像一座金色的寶庫。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里，你都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲！教室里的孩子們正聚精會(huì )神地認真聽(tīng)講，小眼睛盯得牢牢的，深怕錯過(guò)老師講的每一個(gè)字。當老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們把手舉得高高的，輪到發(fā)言的時(shí)候就大聲地回答問(wèn)題。

　　這就是伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)的學(xué)�！�—囿山小學(xué)，它就是我心目中最好的學(xué)校！

美麗的校園作文8

　　在學(xué)林街小學(xué)，我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習了四年，它是我們學(xué)習的樂(lè )園。在我心中，我的學(xué)校是最美的！

　　剛進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清，能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚(yú)群。這些魚(yú)兒五彩繽紛：有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了！魚(yú)兒們可喜歡玩游戲了，有時(shí)游上來(lái)，嘴巴一張一合，仿佛在和同學(xué)們打招呼；有時(shí)藏在橢圓形的青石下，好像在跟我們玩捉迷藏；有時(shí)一大群排著(zhù)隊伍，也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧？這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們給池塘增添了許多生機。

　　池塘旁邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木，六棵又高又壯的銀杏樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護著(zhù)我們的校園。銀杏樹(shù)的腳下圍滿(mǎn)了各色鮮艷的蝴蝶花，粉的似霞，紅的似火，黃的似金

　　繞過(guò)魚(yú)池，就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓雪白的`墻壁上爬滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。早晨，每當上課鈴聲響起，教學(xué)樓里會(huì )傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)�；鸺t的塑膠跑道中間映襯著(zhù)綠綠的草坪，使人情不自禁地會(huì )朝它奔去。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影：有的玩游戲；有的踢足球；還有的跳長(cháng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園，果園里栽滿(mǎn)了一排排挺拔的果樹(shù)，這就是我們的學(xué)林果園。

　　學(xué)林街小學(xué)真美呀！在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習，我們更應該努力學(xué)習、天天向上！

美麗的校園作文9

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開(kāi)。

　　每當春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開(kāi)了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著(zhù)芬芳的幽香，擴散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數同學(xué)在它下面嬉戲。

　　盛夏時(shí)節，操場(chǎng)邊的大合歡樹(shù)上的葉子開(kāi)始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹(shù)的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠遠望去合歡樹(shù)仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的.芳華。

　　秋高氣爽的10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著(zhù)甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著(zhù)“秋天的校園真美��！”

　　料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。

　　我們的校園四季花開(kāi)真是一個(gè)美麗的地方！我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文10

　　我們學(xué)校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一座雕像，只見(jiàn)它矗立在花壇中，昂首挺胸地看著(zhù)前方，似乎在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)到我們的大家庭吧！”在雕像的后面，是一排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室里都會(huì )傳出同學(xué)們清脆的朗讀聲，爽朗的笑聲。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，你就會(huì )進(jìn)入一個(gè)美麗的花園。沒(méi)錯，這就是童心花園。童心花園里種了很多美麗的植物，有樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、桂花樹(shù)……只要你站在那里，一股撲鼻的.香味就會(huì )迎面飄來(lái)。瞧，桂花樹(shù)亭亭玉立，好像一個(gè)美麗的仙女，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了黃色的花朵，有的競相開(kāi)放，爭著(zhù)來(lái)裝扮花園呢；有的花兒含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，小心翼翼地探出它們的小腦袋；還有的你擠我挨，爭著(zhù)想來(lái)到我們中間，和我們一起玩耍呢！

　　再往左邊走，就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一邊，是主席臺，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。主席臺前方就是橢圓的跑道，瞧，同學(xué)們在跑道上鍛煉身體呢！跑道四周長(cháng)滿(mǎn)了樟樹(shù)，一棵棵高大挺拔，昂首挺胸，爭著(zhù)要來(lái)保護校園呢！偶爾從頭上飛起一群白鴿，白鴿們繞著(zhù)操場(chǎng)轉了一圈又一圈，好像看不夠這美麗的校園呢！

　　繼續往最南邊走，就是長(cháng)滿(mǎn)植物的紫藤花園。這里陰涼舒服，是休息的好地方，這里滿(mǎn)是松樹(shù)，一個(gè)個(gè)高大魁梧，象征著(zhù)勝利小學(xué)永遠勝利。

　　我們的校園美不勝收，歡迎你來(lái)參觀(guān)哦！

美麗的校園作文11

　　圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學(xué)校��！”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。

　　在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的'裝修風(fēng)格卡通化，同學(xué)們都喜歡去那里看書(shū)�？ㄍㄊ降臅�(shū)架上貼著(zhù)大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室，就感覺(jué)進(jìn)入了童話(huà)故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)……多到數不清。這些書(shū)像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在書(shū)架上，等待著(zhù)我們來(lái)閱讀。書(shū)上有趣的知識和無(wú)限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書(shū)。他們在知識的海洋中遨游、在書(shū)世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大��！

　　馬克思說(shuō)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！边�有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了，我一定會(huì )珍惜在校園的時(shí)光，多讀書(shū)用知識武裝自己。

美麗的校園作文12

　　美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫(huà)，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。

　　每天一走進(jìn)校門(mén)，就看到一棵碩大的桑葚數佇立在校門(mén)旁。再到宿舍旁，你會(huì )瞧見(jiàn)一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著(zhù)幾盆盆栽，一根根細細的'蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹(shù)在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí)，同學(xué)們在樹(shù)下遮陰；下雨時(shí)，同學(xué)們在樹(shù)下躲雨，這幾棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。

　　在新學(xué)樓對面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì )經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù)，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無(wú)張揚之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書(shū)，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù)，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對面是學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。

　　在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì )聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

　　這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓的主題是仁愛(ài)，他們讓我們在生活中學(xué)習中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對待身邊的每一個(gè)人。

　　校園的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你細心尋找，發(fā)現，你就會(huì )找到那一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。如果你沒(méi)有找到，你不是缺乏什么，而是沒(méi)有細心。在生活中，你也要試試看看細心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線(xiàn)。錯你個(gè)滿(mǎn)了風(fēng)景的校園真美。

美麗的校園作文13

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。

　　校園里有一棵堅強不屈的松樹(shù)，它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹(shù)”;還有一個(gè)很有紀念意義的中興復校紀念碑......不過(guò)，我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長(cháng)廊。

　　校園里的蓮花池真是美如畫(huà)卷，令人陶醉。池水清澈見(jiàn)底，如同一面流動(dòng)的鏡子，又如同一塊無(wú)瑕的翡翠。蓮花盛放的季節，滿(mǎn)池五顏六色的，紫瑩瑩，紅彤彤，粉嘟嘟......白的像雪，粉的似霞，紅的`如火......真像一位位仙女穿著(zhù)各式各樣、五彩繽紛的衣裳。

　　文化長(cháng)廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶，“飄”于蓮花池之上。長(cháng)廊的墻壁上有數不清的花格子，爬滿(mǎn)了綠油油的藤曼。長(cháng)廊的頂上寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長(cháng)廊還是讀書(shū)說(shuō)話(huà)的好去處呢！同學(xué)們有的在朗朗讀書(shū)，有的在熱烈地討論班級或者學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的跟老師在聊天......

　　下雨天，放學(xué)的時(shí)候，長(cháng)廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著(zhù)進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長(cháng)，有匆匆忙忙奔向校門(mén)口的學(xué)生，他們都腳步匆匆穿過(guò)長(cháng)廊。這時(shí)，我們的文化長(cháng)廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長(cháng)廊”了。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的每一角。

美麗的校園作文14

　　一次偶然的機會(huì )，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。

　　春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹拂著(zhù)，輕輕吹拂過(guò)每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。

　　夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的`暖暖的。濃郁的樹(shù)蔭讓人忘卻學(xué)習后的疲憊，夏日的太陽(yáng)如火爐無(wú)情地籠罩在校園上空。每當下課時(shí)，我們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開(kāi)滿(mǎn)了數不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著(zhù)柔美的腰肢。

　　夏天轉瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風(fēng)習習，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫(huà)筆，盡情地把校園的美畫(huà)得淋漓盡致。

　　秋天如匆匆的過(guò)客，轉眼間迎來(lái)了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴。冬天的校園里的大榕樹(shù)，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛著(zhù)我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著(zhù)自己的獨特風(fēng)格。

　　四季輪回，裝點(diǎn)著(zhù)校園，美麗多姿的校園，伴我成長(cháng)，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校，一年四季都很美。

　　春天春暖花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。各種顏色的花兒都開(kāi)了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽，它們還在比賽誰(shuí)長(cháng)得最快最高呢！

　　夏天，學(xué)校的小草長(cháng)得更茂密了點(diǎn)，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著(zhù)綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個(gè)滾兒。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著(zhù)冰淇淋，像一個(gè)個(gè)貪吃的小花貓。

　　秋天，學(xué)校的小草都慢慢枯萎了，小草的`顏色變成了金色，從高處看，陽(yáng)光照著(zhù)草，像一片金色的海洋。教學(xué)樓兩旁的樹(shù)葉落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞。學(xué)校里不時(shí)吹來(lái)一陣秋風(fēng)，同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。

　　冬天，學(xué)校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹(shù)也都成了光禿禿的，像勇敢的斗士在寒風(fēng)中站崗。此時(shí)，我聞到了一股淡淡的清香。我走過(guò)去一看，呀，原來(lái)是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我走在校園里，沒(méi)有了可愛(ài)的花花草草，我心想：“明年一定會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！�

　　我愛(ài)我的學(xué)校。

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