那一次我哭了作文（必備）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的那一次我哭了作文，歡迎閱讀與收藏。

那一次我哭了作文1

　　我是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩，比賽中取得了好成績(jì)，上課時(shí)受到了老師的表?yè)P，新結實(shí)了一個(gè)好朋友，我都會(huì )露出甜甜的笑容。哪怕有時(shí)因為自己鬧個(gè)笑話(huà)，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我也會(huì )隨即加入歡笑的隊伍中……總之，在同學(xué)們眼中，我是快樂(lè )與樂(lè )觀(guān)的化身�？墒�，那一次，我哭了……

　　那是一次大課間操時(shí)間，老師讓我們排著(zhù)隊伍繞操場(chǎng)跑兩圈，這對于我這個(gè)“體育健將”來(lái)說(shuō)，實(shí)在是小菜一碟。一開(kāi)始，我跟在宋昕哲后面，漫不經(jīng)心地跑著(zhù)，整齊的隊伍，整齊的'腳步聲，引來(lái)其他老師和同學(xué)極高的“回頭率”。也不知怎么回事，我突然有一個(gè)鬼使神差的念頭：這么跑，多沒(méi)意思，簡(jiǎn)直就是浪費時(shí)間。

　　“宋昕哲，我們一起跑快點(diǎn)吧！這么跟著(zhù)太沒(méi)意思了�！�

　　宋昕哲也是個(gè)“活躍”分子，在我這一提議下，我們很快達成一致——超上去！我腳下一使勁，便超過(guò)了宋昕哲，他也不甘示弱，又很快超過(guò)了我。就這樣，不一會(huì )兒，我們就由隊伍的中間追趕到了隊伍前端，幾個(gè)女孩子沖我們撇撇嘴，我們就朝著(zhù)她們做起了鬼臉�？墒�，一不留神，腳下不知怎么回事絆了一下，我一個(gè)踉蹌，險些摔倒，我不由自主地將手伸向了宋昕哲�！鞍ミ�！”隨著(zhù)他的一聲大叫，他倒了下去，就連前面的胡琳琳也應聲摔倒。

　　同學(xué)們都停住了腳步，老師也快速趕到，宋昕哲拍著(zhù)身上的灰塵慢慢地爬了起來(lái)，可是，胡琳琳卻怎么也起不來(lái)了。老師將她抱起，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉淚水，臉痛苦地扭成了一團，我的心也緊緊地揪了起來(lái)。

　　“趕快送醫院！”其他老師也來(lái)幫忙了�？粗�(zhù)他們飛快地將胡琳琳送往醫院，我的淚水不由自主地淌了下來(lái)，整整一個(gè)上午，老師上課講的什么我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里有的只是胡琳琳痛苦的表情，耳畔都是她的呻吟……

　　“胡琳琳骨折了，需要上綁帶，而且有兩個(gè)月不能寫(xiě)字了！”聽(tīng)著(zhù)這個(gè)消息，我猶如當頭棒喝，雖然沒(méi)有老師的批評，沒(méi)有同學(xué)們的指責，我的眼淚又一次落了下來(lái)……

　　因為自己的一時(shí)貪玩，因為自己的不遵守紀律，導致了同學(xué)的痛苦。在這里，我想告訴同學(xué)們，校園里的安全隱患還有很多，愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。同學(xué)們，只要我們注意校園里的安全隱患，遵守學(xué)校規章制度，那么危險將會(huì )離我們越來(lái)越遠。從現在開(kāi)始，我一定會(huì )牢記這次教訓，做一個(gè)安全小衛士，相信你們也一定會(huì )這樣做的，是嗎？

那一次我哭了作文2

　　夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)把散發(fā)出的最后一縷陽(yáng)光充沛地灑在那獎狀上，就會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)，那愛(ài)，是那么平凡，又是那么偉大。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，在家里，我纏好指甲，靜悄悄地來(lái)到古箏后，準備彈琴。因為要考級了，所以我彈起了考級曲目：幻想曲。這首曲子很難，老師就讓我們彈一部分。彈著(zhù)彈著(zhù)，我停了下來(lái)，被正在臥室看手機的媽媽察覺(jué)了，就停止看手機，高聲問(wèn)我：“怎么不彈了？”我支支吾吾的說(shuō)：“嗯……我忘了怎么彈了�！眿寢尯盟埔恢籜X，只要輕輕一拉，就會(huì )爆炸。果真，媽媽真的從臥室里走了出來(lái)，拿起架子上的譜子，語(yǔ)氣不平穩的問(wèn)我：“你哪段不會(huì )？”“這頁(yè)最后一行加下一頁(yè)的第一行�！蔽姨�起頭，用求助的眼神看著(zhù)媽媽。媽媽并不理會(huì )我的.眼神，只是胡亂的把譜子翻了翻，“那么簡(jiǎn)單你不會(huì )！”媽媽怒目圓瞪，憤怒的嚷：“老師講過(guò)你忘了吧！自己好好想想！”說(shuō)完，她扔下譜子，轉身又回到了臥室。我站起身，走到譜子前，蹲下身子，把散落在地磚上的譜子一張一張撿起來(lái)，整理好，仔細研究我不會(huì )的那段，研究了半天，竟連個(gè)結果也沒(méi)有。

　　我抓耳撓腮，很不耐煩地抓起身邊的書(shū)使勁往地上扔，還邊扔邊生氣的喊：“這么難，誰(shuí)會(huì )呀！”媽媽聞聲從臥室里走了出來(lái)，撿起地上的書(shū)，用手輕輕拍去上面的塵土，隨手放到了茶幾上，坐到我身邊拿起譜子，擺到琴面上。聲音變得很溫和的對我說(shuō)：“來(lái)，別那么急躁。你看，這小節不是……”媽媽一邊教我一邊指著(zhù)譜子，對呀！不是這么彈么！我怎么就沒(méi)想到呢！“明白了嗎？”媽媽講完后問(wèn)我�！班�，”我點(diǎn)頭說(shuō)“明白了！””那你就彈一下吧�！昂玫��！薄拔疫吙醋V子邊彈了起來(lái)。

　　還沒(méi)彈完一小節，媽媽又被點(diǎn)燃了，臉部已經(jīng)變形了，擰成了一團。她點(diǎn)著(zhù)譜子沖著(zhù)我大聲的嚷：“你看看譜子行不行��！同樣的錯誤還犯！”我抬頭看了看譜子，哎呀，音調原來(lái)是高聲部呀！我意識到自己彈錯了，立刻改成了高聲部。媽媽看我改了錯誤，才滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在彈第二遍的時(shí)候，舊病又復發(fā)了——我又彈成低聲部了。媽媽忍無(wú)可忍，“啪！”媽媽的手一下打在我的手上。我停止彈琴，連忙握住手，手感到辣辣的疼，兩行滾燙的眼淚緩慢地順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。一滴，兩滴，三滴……我的眼淚滴到古箏上，琴面立刻濕了一大片。我趴在古箏上，深知媽媽是為我好，自己卻不斷地犯錯，叫媽媽生氣，讓媽媽操心。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽腋惺艿搅藡寢寣ξ覈绤柕膼�(ài)，濃濃的愛(ài)。

那一次我哭了作文3

　　“那一次”是讓我刻骨銘心的一次，是讓我后悔萬(wàn)分的一次，是讓我明白人生道理的一次……那一次，我哭了。

　　那天一早，季老師走進(jìn)教室，本來(lái)嬉鬧的同學(xué)們立刻都安靜下來(lái)�！懊魈鞌祵W(xué)周測，今天回家都好好復習�！边@句話(huà)并沒(méi)有使心高氣傲的我十分害怕，就像別人要考試，而我不要考試一樣。下午的課我也幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雖然人在教室，但心早已飛出了窗外。終于熬到了放學(xué)，剛一回到家，我就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，轉身就去和小伙伴玩了，早就把考試忘到九霄云外去了。

　　第二天在考試時(shí)，我更是心浮氣躁，題目也就大略看個(gè)一兩眼，根本沒(méi)用腦子想，隨手一個(gè)答案就填上去了。到了下午，季老師拿著(zhù)批好的試卷鐵著(zhù)一張臉進(jìn)了教室，把試卷扔到講臺上，我好像看到老師身后有團團火焰。我瞟了一眼窗外，天空烏蒙蒙的，仿佛預示著(zhù)將會(huì )發(fā)生什么不好的事，讓人感覺(jué)冷颼颼的。同學(xué)們都很害怕，甚至有人緊張得臉上直冒冷汗，而我卻根本不擔心自己的成績(jì)，還在那悠閑得很，一副悠閑的樣子。老師讓同學(xué)一張一張發(fā)�？吹侥切┮呀�(jīng)拿到試卷的同學(xué)后悔、傷心的表情，我竟忍不住笑了幾聲，心想：哼，瞧你們那樣，讓你們見(jiàn)識一下什么叫實(shí)力�！鞍嚅L(cháng)，這次沒(méi)考好��？”聽(tīng)到這句話(huà)，我臉上的笑意立刻不見(jiàn)了，就像一個(gè)爬到山頂的人一下被推到了谷底，那是我從未體會(huì )過(guò)的傷心。這時(shí)，一張滿(mǎn)是紅叉的試卷落到了我的桌上�！�82。5？”我瞪大眼睛，不敢相信這是我考出來(lái)的`分數。我把試卷翻來(lái)覆去地看，一直不能接受。漸漸地，我鼻子酸酸的，眼眶濕潤了，一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。

　　走在放學(xué)的路上，我把試卷裝在書(shū)包里，盡管很輕，卻像背了一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣。終于，我實(shí)在忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來(lái)，肆意地在我臉上流淌。似乎天公也知道我不開(kāi)心，下起了濛濛細雨。同學(xué)們嘲笑的目光和老師批評的話(huà)語(yǔ)一直浮現在腦海中�；叵肫鸶改该刻鞛槲也偎榱诵�，我感到無(wú)地自容。我懊悔萬(wàn)分，甚至想讓時(shí)間倒退到考試之前，我一定會(huì )好好復習，也就不會(huì )出現這種狀況了�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥，怪只怪我自己太自大。我一個(gè)人在雨中，感到對自己的失望和無(wú)奈。

　　那天的淚水流進(jìn)了我的心里，讓我牢牢記住了那一個(gè)雨天，那種感覺(jué)，那句話(huà)。我相信，我不會(huì )再次“哭”了，因為我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

那一次我哭了作文4

　　冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯在樓與樓之間，樹(shù)枝“嘎嘎”作響，樓下那盞破舊的電燈正用它那微弱的光照亮人們回家的路。但是，家里的氣氛卻是寧靜祥和的。

　　我正坐在書(shū)桌前安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽正在廚房里洗碗，而爸爸正坐在沙發(fā)上看著(zhù)一本有趣的書(shū)�！皨寢�?zhuān)�快�?lái)�！薄皝�(lái)了來(lái)了！”只見(jiàn)媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，把手在圍裙上蹭了幾下，用疑惑般地口氣說(shuō)道：“兒子，咋啦？”“呵，也沒(méi)什么事兒，就是有道題我想讓你幫我看看對不對，你看行嗎？”“行，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽說(shuō)完，便抄起作業(yè)本，開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽的眉頭皺的很緊，就對她說(shuō)：“媽?zhuān)�你看怎么樣？”于是媽媽抬起頭說(shuō)：“你看看，這道題怎么能這么做呢？錯！”我聽(tīng)完媽媽的.話(huà)嘟囔道：“我費了好大的功夫才琢磨出來(lái)的，怎么會(huì )錯呢？”

　　我和媽媽之間的這番對話(huà)把爸爸吸引過(guò)來(lái)了：“你們在爭論什么呢？”于是我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地向爸爸復述了一遍，爸爸聽(tīng)完后，先拿起了作業(yè)本仔細的看了起來(lái)，然后撓了撓頭，接著(zhù)又思考了起來(lái)，最后堅定說(shuō)道：“我覺(jué)得兒子的結果是正確的！”這時(shí)旁邊的媽媽臉色頓時(shí)陰沉了下來(lái)，一邊用食指不停的敲打著(zhù)作業(yè)本一邊叫道“這道題肯定錯了！”我想要向媽媽辯解，卻被媽媽插話(huà)在先：“上課不好好不聽(tīng)講，放學(xué)回家讓家長(cháng)幫忙查題，自己一點(diǎn)兒不動(dòng)腦筋�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我支支吾吾的說(shuō)道“：我…我…我…，你…錯…了…�！蔽倚睦锓浅Ｎ�屈，因為被媽媽誤解了，我想向她解釋但媽媽完全不理會(huì )我，還是在不停的數落我的不是。這時(shí)的我又感到非常委屈，鼻子一酸哭了起來(lái)，我感到非常的惱火，于是哭著(zhù)跑到客廳，正好爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)紙盒子，我一把就搶了過(guò)來(lái)，憤怒地把它撕的粉碎然后隨手扔到了空中。爭吵之后，房間里頓時(shí)寂靜了下來(lái)，我和媽媽就這樣僵持著(zhù)，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“今天我們不爭論這道題的結果了，明天讓老師來(lái)給我們揭曉這個(gè)問(wèn)題的答案，到時(shí)候就水落石出了�！�

　　第二天，我把畫(huà)著(zhù)對勾的本子放到媽媽面前，媽媽吃驚地說(shuō)：“咦，這道題怎么會(huì )對了呢？”看著(zhù)媽媽疑惑的表情，我得意的沖她笑了笑，帶著(zhù)勝利的喜悅扭身走了，只剩下媽媽一個(gè)人在那里反思著(zhù)。

　　那次哭，不是傷心的，也不是開(kāi)心的，更不是感動(dòng)的，而是委屈的哭。也是我最記憶猶新的一次哭，因為我沒(méi)有得到媽媽的信任，所以我希望媽媽能夠理解我。

　　那一次，我哭了。

那一次我哭了作文5

　　牡蠣幾經(jīng)淬煉的淚，化為圓潤光華的柔美珍珠;老天爺悲憫蒼生灑下的淚，事滋潤萬(wàn)物的及時(shí)雨。即使人生偶有愴然涕下，若能虛心從中學(xué)習，并抹去眼淚迎接嶄新的未來(lái)便能將淚水孕育為存呼疢疾而熠熠生輝的珍珠。

　　猶憶那段酷暑歲月，摒除品嘗冰花與優(yōu)游水中的誘惑，日日只有朗讀稿和我作伴。初三那年，毅然報名了閩南語(yǔ)朗競賽，雖知必是一段漫長(cháng)、辛苦的.歲月，但終究抵不過(guò)“出征”的決心。課業(yè)繁重的初三日子里，有的是段考、�？�、復習考，與滿(mǎn)腹牢騷，硬是擠壓濃縮了復習計劃，就此踏上“書(shū)生瑯瑯”之途。從發(fā)音、咬字開(kāi)始的訓練，使發(fā)音“字正腔圓”的我深受打擊，然而始終咬牙苦讀，只因始終深信著(zhù)“皇天不負苦心人”，如此苛刻的“魔鬼訓練”，持續了數月之久，過(guò)程是以淚水、眼淚拼貼而成的。漸至可以流暢表達，然而比賽卻已迫在眉睫，于是決然停去所有補習，專(zhuān)心投入時(shí)間、心力與情感，這樣一步一腳印的邁開(kāi)風(fēng)雨中的步伐，邁進(jìn)的同時(shí)總有卻步，我告訴自己:“如果就此放棄，前面的努力就功虧一簣了”終于挨到了比賽的時(shí)間了，心里頭的期待使我失去了一貫英勇。

　　站在臺上的我努力抓住自己節奏，別讓全身顫抖感染了聲音。想起心酸歲月，我朗的文彷彿音符敲擊，一字一句刻印，臺下一片肅然，彷彿我站在世界的頂端，所有人齊聽(tīng)我發(fā)號施令......。歡欣的欲迎接飛奔而來(lái)的名次，然而卻名落孫山，此時(shí)此刻，我的眼淚和著(zhù)失望落下，無(wú)法明了為何再辛苦耕耘后卻只得到一片廢墟，無(wú)法明了為何全場(chǎng)注目竟無(wú)法博得評審青睞……。內心秤錘重的心忽然輕似羽毛，飄然而起，似欲離我而去。內心一片空白，彷彿失去了靈魂般，我的淚如涌泉般歇斯底里的奔洩而下。

　　賽后的我茫然若失，深受打擊得心卻有道曙光灑下，漸而清晰�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，我告訴自己:“老天爺為了使我不驕矜自滿(mǎn)，才讓我接受失敗”，烏云滿(mǎn)布的心終于豁然開(kāi)朗，我將秉持這份歡娛知情項下一次邁進(jìn)!

　　即使人生偶有挫折，但若能抹去內心的淚水堅持向前方邁進(jìn)，便會(huì )“柳暗花明又一村”，而這時(shí)我們將驚見(jiàn):失敗是上天賜與我們得契機，沒(méi)有失敗，何來(lái)的成功呢？

那一次我哭了作文6

　　溫暖的陽(yáng)光均勻地散落在我的身上，太陽(yáng)光由黃色變成橘黃色。

　　我一股困意油然而生，我的雙眼漸漸合上了�！岸ｂ忊�！”冷酷而又無(wú)情的上課鈴響了，大家蜂窩般的擠進(jìn)了教室。隨著(zhù)一陣忙亂的腳步聲，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，老師走上講臺，推了推快要滑落的眼鏡，咳了咳嗓子，打開(kāi)書(shū)本，對我們說(shuō)：“請同學(xué)們打開(kāi)第26頁(yè)，今天，我……”我的困意瞬間沒(méi)了，我揉了揉朦朧的睡眼，極不情愿地從桌子上爬起來(lái)，從桌子上隨意地拿起教學(xué)書(shū)，我無(wú)意之間把目光投向了同桌汪超，只見(jiàn)汪超一只手在上面拿著(zhù)數學(xué)書(shū)，另一只手在下面拿著(zhù)課外書(shū)，老師一寫(xiě)字，他就低下頭看課外書(shū)，時(shí)不時(shí)還傳出一陣笑聲，我合上書(shū)，轉身提醒汪超：“別看課外書(shū)了！”

　　汪超并沒(méi)有理會(huì )，又大笑了一聲，說(shuō)時(shí)快，那時(shí)遲，汪超以掩耳盜鈴般的速度合上課外書(shū)，看起來(lái)數學(xué)書(shū)，向我撇了撇嘴，但是，已經(jīng)來(lái)不及了，我還沒(méi)轉身，老師一回頭，用目光掃了我們一下，把目光停在了我身上，老師朝我瞪了了一眼，三步并作兩步地朝我奔來(lái)，她拽起我的耳朵，我的耳朵頓時(shí)疼痛起來(lái)，就這樣的我被老師提起了座位，老師蹙了蹙眉，大聲叫道：“你怎么天天上課說(shuō)話(huà)，今天，一會(huì )兒我就找你家長(cháng)！”這時(shí)我的腦袋里一片空白，眼睛不知不覺(jué)擠滿(mǎn)了淚水，豆大的淚珠啪嗒啪嗒的從眼眶里掉下來(lái)。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，“我找過(guò)你媽媽了，你跟我去見(jiàn)你媽媽�！崩蠋熥ブ�(zhù)我往辦公室走，一進(jìn)辦公室，媽媽坐在座位上，臉上非常嚴肅，手叉著(zhù)腰，腳尖不停的點(diǎn)著(zhù)地，老師見(jiàn)了媽媽?zhuān)�指�?zhù)我，生氣又嚴肅的批評道：“您兒子天天上課說(shuō)話(huà)，您說(shuō)這該怎么辦？”說(shuō)完，老師的臉紅通通的.，嘴角不停的抽動(dòng)著(zhù)，生氣的走出門(mén)，用力的撞上。我有一點(diǎn)害怕了，完了，媽媽要暴怒了，這時(shí)，媽媽站了起來(lái)，平靜的問(wèn)：“今天怎么回事？”我用目光撇了媽媽一眼，媽媽沒(méi)生氣。我委屈的說(shuō)：“我……。我是提醒汪……汪超�！眿寢尠胄虐胍傻亩⒅�(zhù)我的眼睛，還是一臉平靜的說(shuō)：“好，下次上課別說(shuō)話(huà)了！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)�跑到媽媽�(xiě)牙�，放聲大哭起�?lái)。

　　人生中，有很多次哭，有的是成功的哭，有的是傷心的哭，而我的那次是委屈的哭。讓我久久不能忘懷。

那一次我哭了作文7

　　那是一個(gè)金秋十月，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )的主題是：心有千千節�；顒�(dòng)安排是：初一同學(xué)和高一同學(xué)走隊列。而初二初三，高二高三則表演各個(gè)節日，各個(gè)節日的特點(diǎn)和風(fēng)俗。

　　首先出場(chǎng)的是初一的同學(xué)們，他們昂首挺胸，步伐整齊。各班的同學(xué)高喊著(zhù)各班的口號，圓滿(mǎn)完成了“開(kāi)門(mén)紅”的任務(wù)。接下來(lái)是高一同學(xué)的隊列，有的班身著(zhù)迷彩服，猶如軍人邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)；有的班身著(zhù)藍白色T恤衫，看上去如同一片白云向我們飄來(lái)。；還有的班身著(zhù)搞笑衣服，使全操場(chǎng)充滿(mǎn)了同學(xué)們快樂(lè )的笑聲。

　　初一高一同學(xué)們走完隊列后，就是初二同學(xué)們表演節日了。我靜靜地坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)初二同學(xué)表演的節目，覺(jué)得很無(wú)聊，因為我一點(diǎn)也不懂他們在表演什么。但當初二5班、6班走來(lái)表演中秋節時(shí)，我瞬間被吸引住，目不轉睛地看著(zhù)他們表演的節目。他們說(shuō)：“每年中秋節都有思鄉的感情在里面，每當皓月當空，人們便舉杯同飲，共賞月亮，同吃月餅。但也有少數人在外漂泊，無(wú)法回到故鄉與家人團聚，只能凝視滿(mǎn)月，思念家鄉的親人”當聽(tīng)到這里，思鄉之情油然而生，我不禁潸然淚下，兩個(gè)晶瑩剔透的大淚珠從我面頰流過(guò)，流進(jìn)我的.心中。

　　20xx年，我的父母從浙江千里迢迢地來(lái)到北京，開(kāi)始了他們的創(chuàng )業(yè)生活。20xx年，可愛(ài)的我誕生與北京。我曾問(wèn)過(guò)我的爸媽?zhuān)瑸槭裁匆�千里迢迢地�?lái)到北京，爸媽回答說(shuō)北京是首都，首都比老家更有發(fā)展前途。這十幾年來(lái)，我一直生活在北京，只有寒假才能回一次老家。在老家，我有三個(gè)表弟、一個(gè)堂姐。我還清楚地記得，20xx年冬天，我和堂姐，表弟們一塊去海灘上玩，我的表弟和堂姐們一直在奔跑，所以他們沒(méi)有陷進(jìn)去。當時(shí)的我一直想著(zhù)抓小螃蟹，走一步挖一個(gè)坑，所以落了隊。由于海沙過(guò)于松浮，而我又走一步停一步，所以我的雙腳陷了進(jìn)去，出不來(lái)。當時(shí)我的堂姐發(fā)現少了我，以為我遇到了什么危險，匆忙地帶領(lǐng)表弟們往回跑，看見(jiàn)我大聲呼救，堂姐便和表弟一塊把我給拉了出來(lái)，使我才得以脫險。

　　結尾：那是一個(gè)金秋十月，更是一個(gè)充滿(mǎn)思鄉感情的十月。今年的十月我終生不會(huì )難忘！

那一次我哭了作文8

　　“啊——呀——”一聲尖叫從一個(gè)干凈整潔，布置溫馨的房間里傳來(lái)，隨即是一陣斷斷續續的哭聲……

　　那天，我剛回到老家，一歲半的侄兒就在我的床上蹦來(lái)蹦去，甚是可愛(ài)，我躺在床上滿(mǎn)心歡喜地看著(zhù)他。誰(shuí)知他玩著(zhù)玩著(zhù)卻突然跑過(guò)來(lái)，一把揪住我的頭發(fā)不放，搞得我措手不及，“啊——呀——”我不由地大叫起來(lái)。他聽(tīng)到我的叫聲，好像受到了驚嚇，眼瞪得圓圓的，嘴巴張得仿佛能夠吞下一個(gè)乒乓球”。隨即“呀——”的一聲，叫得比我聲音還大，還把我的頭發(fā)揪得更緊了，像一個(gè)正要墜入懸崖的人抓住最后一根救命稻草一般。我下意識地抓住他的手，想把他的手給掰開(kāi)，可他卻越抓越緊，甚至使出全身的力氣來(lái)扯我的頭發(fā)。我費了好大力氣，終于擺脫了侄兒的“魔爪”。

　　可是，我的頭皮疼得發(fā)麻，像有千只蜈蚣在爬，萬(wàn)只螞蟻在咬，我忍不住皺起眉頭，使勁地閉上雙眼，齜牙咧嘴，即使這樣仍然無(wú)法減輕我的疼痛感。我想哭可又覺(jué)得難為情，不愿哭出聲來(lái)，但是眼眶還是誠實(shí)地堆滿(mǎn)了“清泉”�！翱纯茨�，這么調皮，都把姑姑弄哭了！”這時(shí)，侄兒的奶奶責備道。聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)控制不住了，仿佛心里有一個(gè)儲藏了許多傷痛的'倉庫，閘門(mén)一下子被打開(kāi)了，隨即“嗚嗚”地哭了起來(lái)，眼睛仿佛變成了小溪的源頭，溪水爭先恐后地從眼里涌出，直奔到床上。我感覺(jué)我的臉滾燙滾燙的，從反光的窗戶(hù)上，我看見(jiàn)我的眉毛此刻擰成了一個(gè)倒八字，嘴巴張得很大，臉上的肌肉因為傷心而變了形。我看到自己這副難堪的樣子，想止住哭聲，但是疼痛感一陣陣地襲擊著(zhù)我，我將雙手緊緊地握成拳頭，以抵抗疼痛，但淚珠還是調皮地在眼眶里滾動(dòng)，然后順著(zhù)眼角流過(guò)面頰掉在了床上……

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我才止住了哭聲。如果是別人，我早就一巴掌打過(guò)去了，可是他那么小，又那么可愛(ài)，我不可能也去打他吧？再說(shuō)他也不是故意的。我在心里默默地想道，然后勉強朝侄兒擠出了一個(gè)微笑，算是原諒他了。

　　沒(méi)想到放假回老家的第一天，侄兒就給了我這樣一個(gè)“見(jiàn)面禮”，這個(gè)“見(jiàn)面禮”既讓我難堪，又讓我印象最為深刻！

那一次我哭了作文9

　　“奶奶，我馬上回來(lái)看您，我現在在車(chē)上呢，您在家等我��！”我拿著(zhù)電話(huà)對奶奶講�！昂玫陌�，你要吃什么？我給你做，好哇？”那頭的奶奶掩飾不住激動(dòng)的心情，咧開(kāi)嘴直笑，好像中了幾百萬(wàn)似的。我心頭一暖：“不用了，您好好歇著(zhù)吧�！鳖嶔さ能�(chē)上，我的心也似這路一樣，起伏難平，思緒不知不覺(jué)飛向那天清晨。

　　前一天晚上，我從學(xué)�；貋�(lái)，媽媽讓我打電話(huà)向奶奶問(wèn)好，我敷衍拿起電話(huà)，不情不愿撥通了，“奶奶，我回來(lái)了，啊，好困，睡了啊�！蔽夜室獯蛄藗�(gè)呵欠，裝作困了的模樣，剛說(shuō)兩句就掛了電話(huà)�！皭倫偘　�…”奶奶的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，耳邊就剩下“嘟，嘟”的盲音。放下電話(huà)，奶奶呆呆地坐在床邊，似被抽空了靈魂，木訥地望著(zhù)床上的照片，而我卻呼呼大睡。

　　第二天清晨，大約四、五點(diǎn)鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)樓底下“咚咚”的敲門(mén)聲，“煩死了，誰(shuí)��？”我翻了個(gè)身，用被子捂住耳朵，可還是沒(méi)能蓋住敲門(mén)聲，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼，猛然甩開(kāi)被子下去開(kāi)門(mén)�！斑邸钡囊宦�，我甩開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)奶奶站在門(mén)外，略顯肥胖的身體，不高的個(gè)頭，滿(mǎn)頭汗水與摻著(zhù)青絲的頭發(fā)混在一起，彎彎曲曲地黏在額頭上。我看了她一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“一大早，還讓不讓人睡覺(jué)？”奶奶憨憨地笑了一聲，臉上的皺紋顯得越發(fā)多：“這不是你回來(lái)了嘛，在學(xué)校沒(méi)好吃的，我燉了一鍋老母雞湯，可鮮了，你嘗嘗�！蹦棠萄壑袧M(mǎn)是期盼。我別過(guò)頭去，咬了咬嘴唇，嘆了口氣：“誰(shuí)大早上的`喝雞湯��？你中午送嘛�！薄爸形缢途蜎隽�，你喝口唄�！蹦棠倘允切χ�(zhù)，好像永遠不會(huì )發(fā)火。我扭頭就走�！澳悴缓取�…”“我不喝�！蔽掖驍嗄棠痰脑�(huà)。一瞬間，奶奶的笑容凝固，她愣了一會(huì )兒，隨即扯出一絲苦笑：“那你好好休息，我走了�！彪S后她把雞湯放在桌上，用圍巾擦了擦臉上的汗走了出去。外面的霧很大很大，好像會(huì )吃人似的，一眨眼工夫，奶奶就不見(jiàn)了。

　　樓下傳來(lái)一陣陣爭吵聲，媽媽下來(lái)，她問(wèn)道：“奶奶呢？”我不耐煩地答道：“走了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你呀，是不知道奶奶的辛苦，她一大早送雞湯給你喝，熱得好好的，她呢，快60歲的人，還要起早，來(lái)給你殺雞、燉雞，還要給你送來(lái)。你小時(shí)候，你要哪樣東西她沒(méi)給你買(mǎi)過(guò)？如今你長(cháng)大了，就這么對她。你這態(tài)度，我早就想說(shuō)，可奶奶一直攔著(zhù)，這壞毛病，什么時(shí)候能改一改呀�！宾�那間，我愣住了，一幕幕重現。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅散了外頭的濃霧，我淚如雨下。

　　想到這，我鼻子有些發(fā)酸�！爸ā�—”車(chē)子停了，我抬頭望了望天，那么清澈，爺爺奶奶早已在門(mén)口等我。我朝他們飛奔過(guò)去，撲入奶奶溫暖的懷抱，下一秒，耳畔只留下她陣陣悅耳的笑聲。

那一次我哭了作文10

　　生活不是一成不變的，而我們也不能永遠只躲在父母為我們支起的綠蔭里做一輩子的膽小鬼。有時(shí)候，猝不及防的打擊會(huì )讓我們迅速成長(cháng)。對此，我深有體會(huì )。

　　讀小學(xué)五年級的時(shí)候，我在我一直引以為傲的語(yǔ)文領(lǐng)域上遭受了很大的挫折，哭得很傷心，很難過(guò)。我一輩子的眼淚幾乎都在那個(gè)下午傾斜了出來(lái)。

　　那一年，我憑借著(zhù)自己多年來(lái)的努力，作文水平由最初的一塌糊涂終于修煉到了爐火純青的地步，也有了足夠的和各年級的文學(xué)才子比拼的實(shí)力，可是，盡管我那樣努力，卻還是忽略了一點(diǎn)，勤能補拙，卻不能夠彌補先天性的外貌缺陷。

　　那天下午，一個(gè)同學(xué)拉住我的手，說(shuō)著(zhù)：“語(yǔ)文老師叫你去辦公室一趟�！蔽衣�(tīng)了，只覺(jué)得心中有一些微微激動(dòng)，二話(huà)不說(shuō)跑進(jìn)辦公室。但是，在那里，等待著(zhù)我的，不是驚喜，而是驚嚇。當我走進(jìn)辦公室，才發(fā)現，班長(cháng)艷艷也在這里。

　　她的臉上滿(mǎn)是欣喜和滿(mǎn)足的神情，一雙亮若星辰的眼眸在此刻撲閃撲閃的`，配上她那對明媚清澈的小酒窩，更是顯得這小美女多了幾分活潑的氣質(zhì)。語(yǔ)文老師夏老師和她似乎正熱烈地交談著(zhù)什么，她們時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲讓我覺(jué)得十分刺耳。我覺(jué)得，自己在這里完全是個(gè)多余的人。夏老師轉過(guò)頭來(lái)發(fā)現了我。她示意我走過(guò)去。我聽(tīng)話(huà)地低著(zhù)頭走近，眼光一撇，猛然間發(fā)覺(jué)，艷艷手中的那份演講稿，竟然是我前不久寫(xiě)的一篇習作！

　　我震驚地抬頭看了看夏老師，滿(mǎn)是不可置信�！笆沁@樣的，小英，這個(gè)……我想把你寫(xiě)的這篇習作當做演講稿給艷艷，讓她下周一在升旗儀式上朗誦，一舉兩得，你的作品既可以讓更多人知道，也能夠讓艷艷為班級爭光……你看，可以嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我心如刀割，第一次如此真切地體會(huì )到心痛和難受的滋味。但是，我還是膽小而卑微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“小英，老師沒(méi)有的別的意思，只是，你的聲音太小了，上臺會(huì )怯場(chǎng)的，所以，我們才決定讓容貌姣好的艷艷上臺……”夏老師的話(huà)還在繼續，可我卻無(wú)心再聽(tīng)下去了，后面的話(huà)，更像是一把尖刀，刺得我的心鮮血淋漓，止不住的疼痛襲擊著(zhù)我內心的每一個(gè)角落。多可笑，因為我的膽小怯懦，我就要眼睜睜把自己的作品拱手相讓出去，想到這兒，我苦笑著(zhù)，慢慢拖著(zhù)沉重的步伐走出辦公室。

　　我突然覺(jué)得自己的嘴邊涌起一點(diǎn)兒腥咸的感覺(jué)，伸出手一模，原來(lái)，臉上早已是滿(mǎn)滿(mǎn)的淚痕。這一次，我哭了，淚水大顆大顆地淌落，流在我的臉上，更永遠留在我的心里。

那一次我哭了作文11

　　自從升入初中，眼淚似乎與我無(wú)緣了，長(cháng)大了了，當然不能再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。然而那一次，我哭了。

　　那是初一時(shí)，我準備考鋼琴五級，我每天刻苦地練習，仔細地記著(zhù)譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。

　　終于到了考級的那一天，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，想象著(zhù)當我拿到五級證書(shū)的情景。

　　叫到我的名字了，我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著(zhù)……正當我陶醉于自己美妙的音樂(lè )聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了DD我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。

　　我辛苦的練習，竟然沒(méi)有結果，而當初對自己的'那份信心，早就不知去了哪里。

　　回到家，我拋開(kāi)了練習的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)父親站在我身旁沖我微笑�！鞍�，我是不是很沒(méi)用�！蔽业吐曊f(shuō)道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒(méi)有錯，但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說(shuō)著(zhù)，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè )�！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，不知為何，此刻的演奏時(shí)那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲――父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。

　　我從未想到，父親會(huì )在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵我，告訴我如何面對挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見(jiàn)不到一面，曾認為，父親從來(lái)就不管我，不疼我，但我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)，有人說(shuō)，父親的愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì )到了。

　　在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來(lái)。

　　那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，卻是因為父親的掌聲，因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。

　　那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內涵，教會(huì )我應該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

　　那一次，我哭了，被父親的愛(ài)所感動(dòng)，爸，我愛(ài)您，真的。

那一次我哭了作文12

　　生活中，我哭過(guò)了很多次，讓我最難忘的是那兩次，真是情到深處！

　　那天，“鐺鐺鐺”放學(xué)了，同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣飛出了教室，我興高采烈的走在回家的路上。大樹(shù)在風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，小花在對我微笑，太陽(yáng)公公也扒開(kāi)了厚厚的云層，好像在問(wèn)：“小朋友，這么開(kāi)心，是有什么好事呀？”哈哈，今天我爸爸出差回來(lái)，還跟我帶了禮物呢！

　　“老爸，我回來(lái)了，你在家嗎？”一進(jìn)門(mén)，我就大喊道�！拔以诩�！”我沒(méi)看見(jiàn)爸爸，真是只聞其聲，不見(jiàn)其人呀�！澳阍谀睦镅�？”“我在廁所呢�！蔽曳畔聲�(shū)包，眼睛像雷達一樣四處掃描。桌子上有一個(gè)黑色的袋子，我奔過(guò)去，趕緊把袋子打開(kāi)。天哪，袋子里裝了一盒木質(zhì)積木，這可是我的最?lèi)?ài)！我欣喜若狂，坐下來(lái)準備打開(kāi)那盒積木好好玩一玩。突然，“轟”的一聲巨響，嚇得我屁股底下像裝了彈簧一樣，一下子彈了起來(lái)。那聲音驚天動(dòng)地，好像是從廁所傳出來(lái)的。我驚呆了，馬上跑去廁所門(mén)口，緊張地問(wèn)：“老爸，你沒(méi)事吧？”“馬……馬桶塌了……哎呀，我的腰……”我頓時(shí)感到世界灰暗了。我想：老爸可是我最親最?lèi)?ài)的人，他可是家里的頂梁柱呀！我企圖進(jìn)去，門(mén)把手像一個(gè)大將軍一樣守住門(mén)，我怎么也拉不開(kāi)門(mén)。我找來(lái)備用鑰匙，才把門(mén)打開(kāi)。只見(jiàn)爸爸齜牙咧嘴，一臉痛苦的表情。我把爸爸扶了出來(lái)，他背后有鮮血，還只叫腰痛�？粗�(zhù)爸爸那難受的樣子，我嚇得大哭起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，心里像有蟲(chóng)子在咬一樣難受。我希望我的`爸爸沒(méi)有事！

　　我趕緊打媽媽的電話(huà)，媽媽回來(lái)了，把爸爸送進(jìn)了醫院。醫生說(shuō)爸爸要拍CT片。天哪，拍片都是大病，爸爸會(huì )很?chē)乐貑�？我心如針扎。片子出�?lái)了，我和媽媽靜靜地站在醫生面前，我死死地盯著(zhù)醫生的嘴，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)醫生告訴我們結果，心里祈禱著(zhù)：“老天保佑我爸沒(méi)事！”醫生說(shuō)：“沒(méi)傷著(zhù)骨頭，需要靜養一段時(shí)間，不嚴重�！蔽宜闪艘豢跉�，高興得跳起來(lái)大叫著(zhù)：“老爸沒(méi)事！老爸沒(méi)事！”這時(shí)，眼淚不知不覺(jué)又流了下來(lái)，心里卻格外舒暢。

　　那天，我流了兩次淚，無(wú)論是開(kāi)心的淚，還是悲傷的淚，都是因為我愛(ài)我爸！

那一次我哭了作文13

　　在鄉下，我有一個(gè)聾啞奶奶，和她說(shuō)話(huà)必須打手勢。

　　那年，因為爸爸媽媽都忙工作，所以，把我送到那位我并不熟悉的鄉下奶奶家。一踏進(jìn)門(mén)檻，孤獨和無(wú)助降臨到了我身邊。

　　“就這么個(gè)破屋子，也能住人？馬上就要坍塌了呀！”站在破屋子前，第一個(gè)念頭就是回家，孤獨感再次涌上心頭，“幸虧我把我哥們的游戲機帶來(lái)了，不然我會(huì )郁悶死的�！闭�想著(zhù)，“咔——”門(mén)開(kāi)了，從里面走出一個(gè)六十多歲的老奶奶，她背駝得非常厲害，趴到地上去似的。衣服也不好看，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上刻滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)好像銀白色的，快掉光了�！鞍�！她就是我的奶奶？”我打心眼里不喜歡她。

　　奶奶用手比劃著(zhù)，大概是讓我進(jìn)屋吧。我不情愿地挪動(dòng)著(zhù)腳步。兩只花鴨子和一只大白鵝從不遠處跑過(guò)來(lái)，看過(guò)去，房屋的側面有個(gè)大柵欄，一頭老牛和一匹大白馬正在悠閑地吃著(zhù)草。我的眼睛一亮，一個(gè)跟游戲機截然不同的世界向我展開(kāi)了！

　　第二天，我一覺(jué)睡到自然醒，吃完了奶奶給我煮的雞、鴨、鵝蛋，就去喂兔子，然后跟著(zhù)奶奶上山。山上草木蔥籠，櫻桃樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)、棗樹(shù)、桂花樹(shù)……多得讓我認不過(guò)來(lái)。

　　最吸引我眼球的是那一顆顆嬌艷欲滴的櫻桃。一些熟透的櫻桃零星地撒落在泥土上，我拾起來(lái)就往嘴里送，奶奶在后面吱吱嗚嗚地比劃著(zhù)，我哪有時(shí)間去理會(huì )，只顧得埋頭大吃。

　　這頓櫻桃大餐”不久就被肚子劇烈地疼痛取代了�！澳棠�，我要上廁所！”我一邊喊一邊比劃著(zhù)，奶奶氣喘吁吁領(lǐng)著(zhù)我向廁所跑。

　　晚上，奶奶跑了很遠的路買(mǎi)回了藥，又用她那雙粗糙的手一遍遍為我揉肚子，就這樣，奶奶陪伴我度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，我感到幸福重新回到了我身邊。從此，我喜歡我的聾啞奶奶了。

　　一眨眼，半年過(guò)去了。爸爸媽媽來(lái)接我了。要上車(chē)了，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。上了車(chē)，奶奶不停地拍打窗子，我熱淚盈眶。車(chē)開(kāi)了，望著(zhù)奶奶越來(lái)越小的身影，我再也控制不住了�！笆迨�，停停車(chē)！”我大喊。車(chē)停了，我跳下車(chē)，匆匆地跑到奶奶面前，從她給我買(mǎi)的小書(shū)包里拿出十幾張寫(xiě)好收信地址的明信片，每一張上都寫(xiě)著(zhù)：“奶奶，我愛(ài)您！您要是病了，就給我寄張明信片，我一定來(lái)看您！”淚珠順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，落到我的身上，落到地上。遠處的小屋在我的視線(xiàn)里變得模糊起來(lái)，那間小屋雖然簡(jiǎn)陋，但里面裝滿(mǎn)了愛(ài)與幸福。

　　那一次，我哭了，哭得是那么傷心，哭得是那么動(dòng)情！

那一次我哭了作文14

　　我輕輕記下那特別的日子，如同摘下樹(shù)梢上的殘葉，將它收藏進(jìn)人生大書(shū)的扉頁(yè)，淚珠旁?huà)焐狭巳绾绲囊荒ㄐ�，漾�?zhù)喜悅與感動(dòng)。

　　初二的暑假，我參加了夏令營(yíng)，到附近山區的學(xué)校去關(guān)懷鄉村小孩。剛見(jiàn)到他們時(shí)，他們的眼神滯散著(zhù)冷漠與防衛，面對我們這一群從都市來(lái)的陌生人，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安、緊張與不信任。他們冷眼旁觀(guān)我們?yōu)樗麄儙��?lái)的熱歌熱舞，用冷漠堆疊出一座冰霜；甚至用不禮貌的言詞沖撞我們，用防衛筑起了一堵高墻。我們心里十分受傷，覺(jué)得自己的善意與真心被糟蹋了。 當天晚上，輔導老師告訴我們：“我們不是來(lái)做事，而是來(lái)學(xué)習愛(ài)人”，讓我們知道那是因為孩子們長(cháng)期缺乏關(guān)心和陪伴，而把自己的心門(mén)鎖了起來(lái)。

　　在一個(gè)星期的相處下，我們的問(wèn)候漸漸找回孩子們的笑容，我們的包容慢慢溫暖孩子們原本冰冷的心，看著(zhù)他們臉上的燦笑，我感覺(jué)溫溫熱熱的愛(ài)在流動(dòng)，溫熱的愛(ài)融化了那一座冰霜，愛(ài)的柔軟卻成了推倒那一堵高墻的力量。最后一天的離別會(huì )上，孩子們手拉手站到臺上，彼此有默契地互看一眼后，美妙的音符便在教室響蕩著(zhù)，他們唱的是一首鄉村的山歌，清脆童稚的聲音飽含著(zhù)溫暖，臺下的我們又驚又喜，當他們沖下來(lái)抱住我們時(shí)，我的淚水便潰堤了，但那淚水是溫熱的，摻和著(zhù)喜悅的，因為我們的關(guān)心，使他們小小的心靈不再被寂寞包裹，而是滿(mǎn)溢了幸福，看見(jiàn)小弟弟妹妹的改變和那份從接受別人的.愛(ài)到能把愛(ài)傳出去的心，那一次，我哭了，晶瑩的淚光中，我彷彿讀透了輔導說(shuō)的那一句話(huà)。

　　那一次，我深深體會(huì )到：其實(shí)我的一句話(huà)或一個(gè)微笑也能溫暖別人，當我把陽(yáng)光帶給別人，同時(shí)也將陽(yáng)光帶給了自己，那些山區的弟弟妹妹們只是缺乏關(guān)心與陪伴，當我將我所擁有的快樂(lè )與幸福分享給他們，那份震撼和感動(dòng)是珍貴且真實(shí)的，那些淚水，便是付出后的結晶，除非去細細感受生命中的那份感動(dòng)，否則你就不會(huì )體會(huì )到———淚水可以是更高層次的的喜悅，可以是心與心之間的一條絲帶，可以是對別人最樸實(shí)最真誠的愛(ài)的表現。

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)我帶有淚痕的臉龐，淚水使我心的花圃綻放更加芳馥動(dòng)人的花朵。那一次，眼淚使我成長(cháng)。我小心翼翼地將它收藏進(jìn)人生的扉頁(yè)中！

那一次我哭了作文15

　　我有過(guò)快樂(lè )的經(jīng)歷，委屈的經(jīng)歷，生氣的經(jīng)歷，但最讓我難以忘記的還是那次傷心的經(jīng)歷。那一次，我流下了眼淚。

　　記得那是五年級剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，學(xué)校開(kāi)始了新一屆的大隊委競選。雖然我知道我的競爭對手很強大，但我仍然鼓足了勇氣去競選。我經(jīng)過(guò)了自主拉票、才藝展示、自主演講這三個(gè)環(huán)節，眼看著(zhù)就要揭曉結果了，可結果的揭曉比我想象中的要慢得多，于是，我便早早把這件事拋到了九霄云外。

　　又是一個(gè)星期一的.早晨，廣播里正在播國旗下講話(huà)，而我正在幫陳老師貼黑板報，我根本沒(méi)有注意廣播里的內容，“下面，請大隊輔導員宣布大隊委名單�！边@一陣突然的聲音使我整個(gè)身子顫動(dòng)了一下，天啊，正當我還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始了宣布名單。

　　我的心“砰砰”直跳，感覺(jué)已經(jīng)跳到嗓子眼兒，我會(huì )不會(huì )沒(méi)選上？沒(méi)選上怎么辦？無(wú)數個(gè)小問(wèn)號在我的腦海中舞蹈，使得我更加緊張，“葛奚銳，副大隊長(cháng)！”哇，這么厲害！雖然我表面上這么想，但我的心眼兒里清楚，這意味著(zhù)我們班已經(jīng)被摘掉了一個(gè)名額。班上的歡呼聲不絕于耳，雖然我為葛奚銳、為我們班感到驕傲，但我多想在廣播聲中聽(tīng)到我的名字��！我繼續幫助陳老師布置黑板報，可此時(shí)此刻，我哪兒還想什么黑板報，我現在整個(gè)身體只想往廣播那兒沖，讓我的耳朵豎起，更清楚地聽(tīng)見(jiàn)那廣播聲。我貼黑板報的手正在發(fā)抖，我的心也在發(fā)抖。不知不覺(jué)，廣播到的名字越來(lái)越多，剩下的名額卻越來(lái)越少，可我始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字在廣播聲里徘徊。

　　“王一喆，……”“楊陳宇，……”隨著(zhù)班里的歡呼聲，我的心已經(jīng)要從嘴里吐出來(lái)了�！白屛覀冇谜坡曌ＹR這些同學(xué)！”我有氣無(wú)力地鼓掌，我知道了，我沒(méi)有被選上，而且班里只有我一個(gè)人沒(méi)有選上，我的心雖然落了下來(lái)，但卻是沉重地落了下來(lái)。我邁著(zhù)拖拉的步伐回到位置上，眼眶里盈滿(mǎn)了淚水，我不想讓它流下來(lái)，但我實(shí)在忍不住這心里的傷心，忍不住這“躍躍欲試”的眼淚，于是，嗓子一咽，眼淚就不自主地流了下來(lái)。同學(xué)們給予了我掌聲與安慰，但這絲毫不能停止眼淚的流失。

　　最終，陳老師告訴我“不是你不優(yōu)秀，而是對手太優(yōu)秀�！辈⑶腋嬖V我要大聲表達，變得外向一點(diǎn)，我也知道眼淚不能解決問(wèn)題，并且知道了“失敗是成功之母”，我會(huì )擦干眼淚，往前走，做更好的自己。

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