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難忘的一次自習作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的一次自習作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的一次自習作文1
XX年06月16日 星期六 天氣:晴班主任外出學(xué)習,這無(wú)異于給我們放了假,登時(shí),天下大亂,群龍無(wú)首,狼煙四起,角逐紛爭。出現了各路諸侯割據一方的局面。 幾個(gè)破舊的風(fēng)扇無(wú)力地吱扭轉著(zhù),細小的聲音淹沒(méi)在巨大的聲浪之下,如一粒石子被丟入大海,杳無(wú)影蹤。 同桌本來(lái)就愛(ài)說(shuō),這一來(lái),他的特長(cháng)可是得到了充分的發(fā)揮,從古猿人扯到世界末日,從探測火星談到流行時(shí)裝,從阿凡達說(shuō)到“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”侃侃而談,天南地北,明星八卦,無(wú)所不有。和前面說(shuō)了和后面說(shuō),再去和右面說(shuō),好像這還不能突現出他的厲害,又傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞,此起彼伏,如同玩蹦床,這個(gè)上去,那個(gè)下來(lái),可惜傳紙條者空投手技不精,我成了活靶子,右邊的那張麻麻臉扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,一張嘴攪動(dòng)個(gè)不停,口水四濺,越發(fā)厭惡,只好捂著(zhù)耳朵,拼命集中精力讀書(shū)。
忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鴉雀無(wú)聲,是班長(cháng),我不由地高興起來(lái)了,是不是讓我做證?班長(cháng)雖然是你朋友,但這可不能顧及情面了吧! “吵什么吵,鬧什么鬧,班里就數你能說(shuō)!”班長(cháng)一副咄咄逼人的樣子,“你看你同桌多老實(shí)”班長(cháng)指著(zhù)我大嚷,同桌一副俯首貼耳,下決心認真學(xué)習的好孩子樣。這怎么會(huì )是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉!”“學(xué)學(xué)人家,人家都在讀書(shū),你還傳紙條!卑嘀兄挥心峭䥽赖穆曇粼诨厥!拔铱梢宰鲎C,他一直沒(méi)停止說(shuō)話(huà),”同桌一副坦白從寬的樣子,嘿嘿陰笑地看著(zhù)我。 大人,冤枉!我何曾說(shuō)話(huà),傳紙條?心中有苦,卻與誰(shuí)評說(shuō),欲辯解,卻被凌厲的`眼神駁回。這難道就是所謂的朋友?這難道就是所謂的友誼? 大人,冤枉!
難忘的一次自習作文2
一說(shuō)到自習,就會(huì )使我頭痛。但是,今天的自習課,我永身難忘。
那是在今天上午的第四節課,整個(gè)班鬧哄哄的,有的離開(kāi)座位,有的和朋友在一起聊天,有的下棋……各種各樣,整個(gè)班無(wú)法安靜。
突然,我不知怎么了,無(wú)法控制自己的情緒,對同學(xué)們說(shuō):“你們對得起去廣州看病的許老師!萬(wàn)一她有個(gè)三長(cháng)兩她有個(gè)三長(cháng)兩短……”我再也說(shuō)不下去了,就在這時(shí),蒙金精哭了。
蒙金精含著(zhù)淚水說(shuō):“你們知道許老師是怎么生病的嗎?是被我們氣的`!她對我們嘔心瀝血,我們卻……對不起她呀!”一句話(huà)說(shuō)得下面的同學(xué)陸續的哭了起來(lái),可能是想起老師對他們的好吧。是呀,許老師對我又何曾不好呢,我都想不出她對我有多少次的批評,多少次的表?yè)P和鼓勵。就拿這次考試來(lái)說(shuō),成績(jì)不是很理想,可許老師不但不批評我,反而鼓勵我說(shuō):“成績(jì)是過(guò)去的,我相信你下次會(huì )考出更優(yōu)異的成績(jì)!蔽铱蘖,我對不起許老師,我哭了,我對不起老師的表?yè)P,可是,我要努力,創(chuàng )造美好的明天,報答許老師。我的鼻子那刻酸了,可我哭不出來(lái)。班干部也控制不了自己的情緒,都哭了。
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”蒙金精帶頭唱起了那首歌,剎那間,我終于明白了這首歌深刻的含義,想起許老師那燦爛笑臉的面孔,感到一股暖流從腳底傳遍全身。歌唱完了,整個(gè)班安安靜靜,只有那希望的哭聲……
許老師啊,盡管我們只相處了一個(gè)學(xué)期,但您對我們的關(guān)愛(ài)我們終生難忘。
我們向您保證,今后絕不惹您生氣!您不僅是我們的知心朋友,還是我們第二的母親,最后祝您笑口常開(kāi),身體健康,萬(wàn)事如意。這是我們全班的祝福!
多么難忘的一節自習課!
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