- 我們的教室作文 推薦度:
- 我們的教室作文 推薦度:
- 我們的教室作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(集合)我們的教室作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我們的教室作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的教室作文1
星期四下午,我們哲商小學(xué)舉行紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。之前,我分別將三本書(shū)、玩具還有蓮花燈帶到現場(chǎng)捐獻義賣(mài)。
午休后,我和媽媽興沖沖地往學(xué)校走去,前面看到大門(mén)口佇立著(zhù)五顏六色的氣球做成的拱門(mén),顯得十分喜氣洋洋。校園內一改往日的寧靜,變得異常熱鬧起來(lái)。
走到自己的'教室門(mén)口,我驚呆了,哇!教室里都已布置裝扮得煥然一新。只見(jiàn)門(mén)上,墻上,窗戶(hù)上都掛著(zhù)一串串五彩繽紛的氣球連綢帶,天花板下還是掛著(zhù)愛(ài)心彩帶,一絲絲,一條條纏繞穿過(guò)日光燈,真是美不勝收。黑板上中間寫(xiě)了“歡慶六一,愛(ài)心義賣(mài)”八個(gè)大字,朱欣桐媽媽用水彩顏料畫(huà)上彩虹,白云,無(wú)數小手。半圓形的桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的學(xué)習用品,生活玩具,食品和書(shū)籍,真是琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。幾乎大家個(gè)個(gè)興奮不已,爭先恐后上去挑自己喜歡的東西,整個(gè)教室儼然成了開(kāi)心的超市。
姚老師宣布第一時(shí)間段“營(yíng)業(yè)員”同學(xué)和家長(cháng)一起留著(zhù)先賣(mài)同學(xué)們帶來(lái)的商品,第二時(shí)間段的“顧客”同學(xué)去買(mǎi)東西。我是來(lái)買(mǎi)東西。
我們的教室作文2
一走進(jìn)教室的門(mén),就感覺(jué)眼睛開(kāi)闊了不少。
在教室的南邊有一排植物,這排植物多是綠色的,俯下頭看,就像一個(gè)微型植物王國,教室的東面擺放著(zhù)一塊大大的黑板,現在的科技飛速發(fā)展,所以說(shuō)這可不是“固定黑板”,而是“移動(dòng)黑板”,黑板的`里面裝有一塊大的液晶顯示屏,上課的時(shí)候就用這個(gè)教學(xué)。在黑板的前方擺放著(zhù)五行四的桌子椅子,總共二十隊,我們就在這里學(xué)習、預習、寫(xiě)作業(yè)、或者在這里看課外書(shū)。周末的時(shí)候當然是沒(méi)人的,若是在往常,那就是去上音樂(lè )課、美術(shù)課或者體育課去了吧。
電腦在桌子和顯示屏中間,桌子的旁邊還有一套桌子椅子,這是老師改作業(yè)的地方。在偏東南的柜子你擺放著(zhù)一些作業(yè)本,如:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)試卷啦,改錯本拉等等。在教室的最后面,有一塊黑板報,上面貼滿(mǎn)了關(guān)于“學(xué)會(huì )感恩”的事情,在西北邊別的拐角,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放書(shū)的柜子,沒(méi)事的時(shí)候就可以去拿本書(shū)看看打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
我們的教室作文3
我們四(2)班的教室在呂城中心小學(xué)的養正樓,從東邊數的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室,前面是一塊干凈的黑板,這黑板是我們學(xué)習的知識海洋,語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字;數學(xué)老師在上面教我們一道道數學(xué)題,使我們更聰明;英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要,它像傳遞知識的信鴿,像一片知識的海洋。與前面黑板遙遙相對的.是后面的黑板報,上面記載了許多的知識,能讓我們牢記一些規定。黑板報的右下方有一個(gè)飲水機,如果我們渴了,它就能幫我們解渴。飲水機的旁邊有一個(gè)充滿(mǎn)知識的圖書(shū)柜,它能讓我們的知識變的更加豐富,所以同學(xué)們都積極的爭相借閱,想讓自己的知識更加豐富多彩。南北兩側的一扇扇窗戶(hù)為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅,能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè),吸收知識。
教室就像我的家,一個(gè)溫暖的家。
我們的教室作文4
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。我們擁有一個(gè)寬敞、整潔的教室,一進(jìn)教室的門(mén),就可以看到迎面墻上最引人注目的是一面鮮艷的五星紅旗,紅旗兩邊貼著(zhù)兩條橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)醒目的大字——好好學(xué)習,天天向上。它是用來(lái)激勵我們分分秒秒刻苦學(xué)習的,橫幅下方有一塊長(cháng)方形的漆黑的黑板,老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué),點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著(zhù)。黑板的左右兩邊各擺放著(zhù)兩個(gè)大電視柜,它是我們在緊張的學(xué)習之余,老師讓同學(xué)們放松時(shí)看動(dòng)畫(huà)片用的'。左邊的電視柜旁邊是老師出題或演示題的展示臺,當然,老師也常在上面批改我們的作業(yè)。另外,左邊的墻上有三扇碩大的玻璃窗,玻璃擦得晶瑩透亮,透過(guò)窗戶(hù)可以看到繁華的大街,每扇窗戶(hù)的左右兩邊都懸掛著(zhù)兩幅葡萄紫的金絲邊窗簾,這是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們設計的。右邊的墻上是幾句名人格言、諺語(yǔ),常常鼓勵著(zhù)我們要有上進(jìn)心。兩墻之間,整整齊齊地擺放著(zhù)一排排桌子、椅子,同學(xué)們就在這里學(xué)習知識。后面的墻上是我們的板報欄,里面常常貼著(zhù)我們自己親手做的手抄報。我愛(ài)我的教室,像家似的教室。
我們的教室作文5
現在,我們的教室比以前漂亮、整潔多了,教室的墻壁上貼了古詩(shī)、優(yōu)秀作文、還有手抄報等等,這些是我們大家在老師的帶領(lǐng)下完成的,我們感到特別地自豪。
我們以前的教室的墻壁上有點(diǎn)破爛,墻壁被以前不講衛生的小朋友畫(huà)得亂七八遭。開(kāi)學(xué)后,老師決定讓我們裝飾教室,讓我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,我們每個(gè)小朋友都參入了,F在,我們的教室變了一個(gè)樣,教室前面貼上了我們大家的手抄報;教室的后面貼著(zhù)我們班同學(xué)優(yōu)秀作文;而左右兩邊的墻上貼著(zhù)古詩(shī)。我最喜歡前面的手抄報了,手抄報上有同學(xué)們寫(xiě)的讀書(shū)推薦、有優(yōu)秀文摘、有名人名言、還有讀書(shū)格言等等。
其中,里面有我的'一張手抄報,我手抄報的主題是:“我讀書(shū)我快樂(lè )”。我和媽媽一起設計了五個(gè)小版塊,有讀書(shū)方法介紹、讀書(shū)格言、好書(shū)推薦、古詩(shī)《勸學(xué)》、還有一篇文摘“我與書(shū)的緣分”。我還配上了三幅圖,在手抄報的左上角,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩在寫(xiě)字,右下角有兩個(gè)小朋友,而在下邊,畫(huà)了三棵樹(shù)?吹阶约旱谝淮巫龅氖殖瓐笊狭藟,我真高興。
我們第個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,因為我們的教室變了樣,這是我們和老師合作的成果。
我們的教室作文6
走近鄰水縣鼎屏小學(xué),你就會(huì )被一棟橙色的教學(xué)樓吸引。瞧,陽(yáng)光照在上面,金橙色格外引人注目。再進(jìn)來(lái),走上第二樓,向右轉,你會(huì )看到一扇門(mén),門(mén)上一塊金色牌子刻著(zhù)“四年級八班”這幾個(gè)大字。
推開(kāi)教室門(mén)進(jìn)去,你的右邊是一個(gè)方便推力黑板,腳下是淺棕色木頭的地板,它會(huì )給你帶來(lái)舒適而又激動(dòng)的感覺(jué);天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的夏天里會(huì )給你帶來(lái)陣陣涼爽;整齊的'桌椅讓教室添加了熱鬧;大窗戶(hù)天天都擦得干干凈凈,會(huì )給你帶來(lái)明亮;左上角的圖書(shū)任你看,為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;我們在這里認真的讀書(shū),做游戲,快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)。
窗外的綠樹(shù)送給我們清新空氣,蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰(shuí)的教室嗎?這就是我們的教室。
我們的教室作文7
我們的教室是那么明亮,那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發(fā)亮的長(cháng)方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識。這里好像是一方土地,就像老師帶領(lǐng)我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著(zhù)老師,四顆小星就代表著(zhù)我們,老師在辛勤地教育我們。再上方有“進(jìn)步、團結、健美”這六個(gè)剛勁有力的大字,它們激勵我們成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。黑板左側是一臺精美的電視機。中午,有時(shí)我們能看見(jiàn)書(shū)本上沒(méi)有的東西,能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的時(shí)候,老師打開(kāi)投影儀,文字圖片就在屏幕上出現了,這樣,我們就能很快地了解課文的意思。教室的中間,擺放著(zhù)整整齊齊地課桌椅,課桌上的最前面有咖啡色的講臺,上面擺放著(zhù)許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天,涼爽的風(fēng)從窗戶(hù)里吹了進(jìn)來(lái),我們感覺(jué)非常涼快。冬天,溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)里射了進(jìn)來(lái),讓我們感覺(jué)十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫(huà)著(zhù)迷人的'圖畫(huà),登著(zhù)優(yōu)秀的作文、好人好事。下課了,我們圍在黑板報前欣賞著(zhù),有的同學(xué)說(shuō):“這里的作文寫(xiě)得真好”,有的說(shuō):“對呀!這篇作文還要好”,還有的說(shuō):“哇!這幅畫(huà)好美呀!”
我們在教室里學(xué)習文化知識,它將伴隨著(zhù)我們渡過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
我們的教室作文8
我們的教室在綜合樓的第三層。圖書(shū)角在我們教師的左前方,墻上寫(xiě)著(zhù)“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾”,圖書(shū)角有三個(gè)柜子,第一層是放花的,第二層放書(shū)和茶壺。我們美沒(méi)書(shū)的時(shí)候就可以問(wèn)圖書(shū)角借書(shū)看。
右邊墻上有“你追我趕”和“成長(cháng)足跡”!澳阕肺亿s”上面有所有小朋友的名字,是干什么的呢?讓我來(lái)告訴你吧,到了學(xué)期借書(shū)就要評出考試優(yōu)秀的同學(xué)!俺砷L(cháng)足跡”是同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得好,貼在上面做展覽。
“面壁思過(guò)”在教室后面的右邊,貼著(zhù)小朋友做錯事!懊姹谒歼^(guò)”的旁邊是黑板報,黑板報的.上面是“孩子成功教育從好習慣開(kāi)始——巴金”“習慣形成性格,性格決定命運——凱斯恩”黑板報左邊是班規。
這就是我們的教室,我們在這里開(kāi)心的學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),我愛(ài)我們的教室!
我們的教室作文9
同學(xué)們,你們知道未來(lái)我們的教室會(huì )是什么樣嗎?現在,讓我帶大家一起走進(jìn)未來(lái)的神奇教室吧!
進(jìn)入神奇教室,迎面而來(lái)一股清新的香味,地上一塊五顏六色的地毯,有花有草,栩栩如生,如同走進(jìn)了春天的大草原。四周的墻壁,可以根據我們的學(xué)習需要不斷變換各種3D實(shí)景動(dòng)畫(huà),比如學(xué)習古詩(shī)《漁歌子》,墻壁上就會(huì )顯現出西塞山的真實(shí)美景,讓我們如同身臨其境,能更好地理解課文知識。
教室有幾扇大窗戶(hù),窗戶(hù)表面采用高科技透光材料,它可以隔絕紫外線(xiàn),更可以把熾熱的陽(yáng)光轉化為微微涼風(fēng)。大家再也不怕被曬傷,更不怕夏季的.炎熱了,我們可以在教室里舒適涼爽的上課啦!天花板上吊著(zhù)幾排日光燈,到了冬季,燈光不但白亮柔和,還可以像太陽(yáng)一樣為我們提供暖氣,冬天的教室從此不再寒冷。
黑板是臺大電腦,老師們只要在課桌前把上課的內容講出來(lái),黑板上就自動(dòng)顯示出來(lái),老師再也不用受粉筆的污染和寫(xiě)字的勞累了!
打掃衛生是一件麻煩事,可是在神奇教室里沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,因為我們有一個(gè)智能機器人,它會(huì )不停地智能處理我們產(chǎn)生的垃圾,既高效又便捷。
這就是我們的神奇教室,我相信我們未來(lái)的教室都會(huì )比這些更好,我好向往神奇教室!
我們的教室作文10
我們的教室寬敞明亮。我愛(ài)我們的教室。
教室的正面,放著(zhù)一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著(zhù)一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長(cháng)。黑板下邊立著(zhù)講臺。講臺上放著(zhù)課本和粉筆。每天,我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識和真理,帶去的.是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里,我們辛勤的園丁培育著(zhù)祖國的四化建設人才。
教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái),同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習。窗戶(hù)兩旁貼著(zhù)名人名言,它鼓勵著(zhù)同學(xué)們好好學(xué)習,天天向上。
教室的中間,排著(zhù)24套桌椅。每天,同學(xué)們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,爭先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研學(xué)習,決心把自己培養成為社會(huì )主義建設服務(wù)的有用人才。
我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習,是多么幸福的!
我們的教室作文11
我們的教室在校園東面靠北的角落處,那里的環(huán)境很優(yōu)美。教室外的走廊上有郁郁蔥蔥的三角梅,它們在陽(yáng)光的沐浴下舒枝展葉,展示生命的活力。教室東面和北面的行道樹(shù)長(cháng)得高大挺拔,干壯葉密,好像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,又好像一朵朵巨大的蘑菇,把我們教室?jiàn)y扮得格外美麗。
我們教室的中央是排列整齊的桌椅,它們都穿著(zhù)統一的黃色服裝,好像一件件黃盔甲,等著(zhù)我們穿上它沖鋒陷陣,英勇殺敵,好把學(xué)習上的一個(gè)個(gè)攔路虎統統消滅殺得它們片甲不留。前面是老師的講臺潔白如玉,上面放著(zhù)粉筆等教學(xué)工具。而墨綠色的長(cháng)方形黑板是老師施展本領(lǐng)的地方,我們在學(xué)校學(xué)到的知識,黑板的功勞最大。還有一大功臣則是黑板上方的`大顯示屏,我們從顯示屏上可以看到很多豐富多彩的畫(huà)面,幫助我們更好地學(xué)習知識,我們應該感謝它們的無(wú)私付出。教室后方的墻上是一塊黑板報,從上面可以了解到很多知識,我們就像一條小魚(yú)兒,在知識的海洋里盡情暢游。而黑板報的左右兩邊的‘榜上有名’‘書(shū)畫(huà)湖’是我們施展才能的天地,上面有我們用辛勤汗水換來(lái)的一張張獎狀和一幅幅書(shū)畫(huà)作品,它們激勵著(zhù)我們 繼續向前。教室的兩邊墻上有兩幅書(shū)法作品,是那樣蒼勁有力,每一個(gè)字都像一個(gè)小精靈,展示它的魅力。
這就是我們的新教室,寬敞明亮。這里是知識的殿堂,成長(cháng)的樂(lè )園,我們將在這兒茁壯成長(cháng)。
我們的教室作文12
我們的教室既整潔又寬敞。
一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,早上,它和我們一起早讀;上課時(shí),它陪我們一起學(xué)習;開(kāi)心時(shí),它陪著(zhù)我們一起歡笑;傷心時(shí),它默默地給我們鼓勵……它是我們最忠實(shí)的伙伴,形影不離的好朋友。
在座位上抬頭一看,那就是在東面的黑板,老師每天都在它上面辛勤地耕耘,而我們就收獲了豐富的知識。在黑板上方,還有多媒體屏幕供我們更好地學(xué)習。在黑板的旁邊,還有布告欄,上面有課程表、值日表、作息時(shí)間表和大課間安排表。
在教室的北邊,有幾扇明亮的大窗戶(hù),教室里的光亮幾乎都從它那里傳播過(guò)來(lái)。窗戶(hù)的下面是一排書(shū)柜,書(shū)柜上擺著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的植物和課外書(shū)。那一盆盆植物綠油油的,散發(fā)出陣陣清香。書(shū)非常多,差不多已經(jīng)排到窗臺的一半了,平時(shí)我們一有時(shí)間,就到那兒去借閱。
在西面,有一塊大展板,上面有老師推薦同學(xué)們看的`好書(shū),有展出的作業(yè)本讓大學(xué)學(xué)習,有這一期小獎狀最多的小明星們的照片。
瞧,這就是我每天快樂(lè )學(xué)習的地方。
我們的教室作文13
今天中午,我三下五除二的就吃完了飯,跟著(zhù)媽媽來(lái)到了教室,幫媽媽一起來(lái)裝扮我們的教室。
媽媽先讓我幫她一起做紙花,我小心翼翼的的翻開(kāi)一片片花瓣,不一會(huì )兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來(lái),掛在黑板上,真美。然后開(kāi)始打氣球,氣球有各種各樣的.,有大的、小的、有心形的、有星星形狀的,我打了好多好多,爸爸媽媽們一起把它掛起來(lái),或貼在墻壁上、窗戶(hù)上,還有五彩繽紛的彩帶,一條條穿過(guò)日光燈,絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫(xiě)了“歡慶六一,愛(ài)心義賣(mài)”八個(gè)大字,還畫(huà)了氣球,無(wú)數的小手,美麗的花朵,長(cháng)長(cháng)的絲帶。門(mén)口垂下兩條氣球做的氣球絲帶,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎所有小朋友的到來(lái)。
多么美麗的教室啊!
我們的教室作文14
我們的教室美麗、干凈、整潔,不信我就帶你看看吧。
一進(jìn)教室,就可以看到一排排整齊地桌子,不管從前面還是側面看,都是那么筆直、整齊。桌子前面有一個(gè)整潔的大黑板,黑板上面有一個(gè)監控器,那是用來(lái)提醒我們要好好學(xué)習的。黑板的左右兩側各有一個(gè)音響,那是用來(lái)播放音樂(lè )和上課鈴聲的。音響的左面有兩扇窗戶(hù),那窗戶(hù)是多么干凈,透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)窗外一棵棵郁郁蔥蔥、生機勃勃的樹(shù)木。站在窗戶(hù)前往教室看,可以看見(jiàn)兩個(gè)儲物柜,其中一個(gè)柜子里有一個(gè)主機和一個(gè)路由器。儲物柜旁邊有一臺飲水機,那是供同學(xué)們喝水用的。儲物柜的前面有一個(gè)白板,那是給老師寫(xiě)字用的`。我們的黑板中間還有一個(gè)巨大的電腦顯示屏。教室的天花板上有九個(gè)明亮的燈,能夠照亮我們教室。
這就是我們美麗、干凈、整潔的教室,我能在這里學(xué)習非常開(kāi)心。
我們的教室作文15
教室,是我們每天學(xué)習和生活的地方,朗朗的讀書(shū)聲,歡樂(lè )的笑語(yǔ)聲,都來(lái)自教室。然而,同學(xué)們都仔細觀(guān)察過(guò)我們的教室嗎?你真的了解它嗎?今天,我要向大家介紹一下我們的教室。
一走進(jìn)教室,最引人注目的就是那兩塊幾乎占據整個(gè)墻面的大黑板了。東邊的黑板上呈現著(zhù)一行行美麗的粉筆字字,那是老師一筆一劃教給我們的知識,教導我們好好學(xué)習,天天向上。黑板左側的角落有個(gè)巨大的電視機,你若想要了解天下大事,那可是絕對少不了它的。黑板的正對面是我們班的溫馨家園板報,每次板報制作,都是由宣傳小組的成員精心設計,同學(xué)們齊心協(xié)力共同完成的。大家的書(shū)法作品、手抄報、優(yōu)美的.文章、我們運動(dòng)會(huì )時(shí)老師抓怕的精彩瞬間,都會(huì )出現在板報上,每次走過(guò)板報,都令人不由自主地駐足欣賞,不愿離去。除此之外,“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”也是我們日日誦讀、銘記于心的信念。
板報的右側掛著(zhù)一面鬧鐘,你們可不要小覷它哦,精確的時(shí)間,時(shí)刻監督我們不要遲到,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。板報的下面就是大家最熱衷的班級書(shū)柜了。兩個(gè)大大的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了各種同學(xué)們捐贈的書(shū)籍,從古今中外的名著(zhù),到當代名家小說(shuō)、詩(shī)歌,淡淡的書(shū)墨香,仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋,無(wú)不讓人流連忘返。
這就是我們的教室,歡迎你來(lái)參觀(guān)。
【我們的教室作文】相關(guān)文章:
我們的教室作文06-28
我們的教室作文09-09
我們的教室09-08
我們的教室作文(精)07-11
(熱)我們的教室作文08-18
【熱】我們的教室作文08-19
我們的教室作文[必備]08-01
我們的教室作文(優(yōu)選)07-16
我們的教室作文(熱門(mén))07-06
【優(yōu)選】我們的教室作文09-15