說(shuō)聲謝謝又何妨作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的說(shuō)聲謝謝又何妨作文，歡迎大家分享。

說(shuō)聲謝謝又何妨作文1

　　我去南京游玩時(shí)，發(fā)生了一件讓我久久難忘的事情。

　　在車(chē)站候車(chē)時(shí)，有一個(gè)盲人乞丐在賣(mài)藝。他衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，看上去有70多歲了，手里拿著(zhù)一把破舊的二胡賣(mài)力地拉著(zhù)。候車(chē)室里原本人聲嘈雜，但是不一會(huì )兒這悠揚的樂(lè )曲聲就吸引了人們。一大群人紛紛擁了過(guò)來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)那時(shí)而高亢、時(shí)而哀婉的旋律。不一會(huì )兒，一首曲子結束，乞丐身旁的陶瓷盆里也被人們投進(jìn)去好些錢(qián)。那個(gè)乞丐不停地鞠躬，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！边@時(shí)，不知道從哪里鉆出來(lái)幾個(gè)調皮蛋，他們撿起路邊的小石子，擺出瞄準射擊的樣子，聽(tīng)完了一曲便拍手叫好，然后飛快地把石子投進(jìn)了乞丐的盆里，那盲人竟以為是錢(qián)，畢恭畢敬地道謝。那幫壞小子就投得更起勁了。他們的惡劣行為引起了眾人的怒目而視，可是那幾個(gè)調皮蛋呢，卻滿(mǎn)不在乎。

　　我心中也憤憤不平，卻不敢站出來(lái)制止。這時(shí)，旁邊的一位約摸40多歲的.阿姨站了出來(lái)，沖著(zhù)那幫壞小子訓斥道：“你們這幾個(gè)小家伙，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，有膽子做壞事就干脆告訴我，都是哪個(gè)學(xué)校的？看我不告訴你們老師！”那幾個(gè)小家伙這才收斂了點(diǎn)，互相看了看，不甘心地鉆進(jìn)了人群。阿姨把事情的真相告訴了盲人，我也走上前去幫忙把小石子撿了出來(lái)，那個(gè)盲人趕緊摸索著(zhù)站起來(lái)笑著(zhù)向阿姨道謝：“謝謝你啊，好心人！我怎么會(huì )連石頭和錢(qián)的聲音都分不清呢？只是覺(jué)著(zhù)小朋友貪玩，調皮，但畢竟都是孩子。我說(shuō)聲‘謝謝’又何妨？”

　　我上了車(chē)，車(chē)子越開(kāi)越遠，可盲人乞丐那一句“說(shuō)聲‘謝謝’又何妨？”卻一直縈繞在耳邊……

說(shuō)聲謝謝又何妨作文2

　　我去南京游玩時(shí)，發(fā)生了一件讓我至今難以忘記的事。

　　在車(chē)站候車(chē)時(shí)，我發(fā)現有一位乞丐在賣(mài)藝，他衣衫破舊，渾身臟兮兮的，滿(mǎn)臉的皺紋像核桃皮似的，看上去有七十多歲。我仔細一看他是一位盲人，行動(dòng)很不方便。他手里拿著(zhù)一把破舊的二胡拉著(zhù)，曲調時(shí)而高昂時(shí)而低沉，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。老人的演奏吸引了許多的路人，大家紛紛把錢(qián)投進(jìn)乞丐身旁的瓷盆里。他不停地鞠躬，連聲說(shuō)“謝謝”。

　　這時(shí)來(lái)了幾個(gè)“調皮包”，他們撿起路邊的小石子投進(jìn)那老人的盆里，那盲人竟以為是錢(qián)，起身畢恭畢敬地道謝。他們的惡劣行為引起了路人的.指指點(diǎn)點(diǎn)，但他們卻滿(mǎn)不在乎，在一旁嬉皮笑臉。

　　這時(shí)一位旁觀(guān)的阿姨走出來(lái)，大聲責備那些孩子，他們立刻走遠了。伯伯微笑著(zhù)向那位阿姨道謝，說(shuō)：“好心人，謝謝，我怎么會(huì )連錢(qián)和石子的聲音都分辨不出呢？小孩子貪玩、調皮，但人不壞。我說(shuō)聲謝謝又何妨�！�

　　聽(tīng)了老人的那些話(huà)，我的心久久不能平靜。為老人的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)和寬容的心所感動(dòng)，更為“調皮包”的淘氣而氣憤。生活中有很多外表光鮮亮麗的人，而他們的心靈卻是狹隘和自私的。其實(shí)衣衫破舊的靈魂并不卑微，并不妨礙它閃爍著(zhù)可貴的光芒。

說(shuō)聲謝謝又何妨作文3

　　在生活中，人們老是說(shuō)要多用那些禮貌用語(yǔ)，如：謝謝、您好、對不起等。

　　但是這些禮貌用語(yǔ)又有多少人會(huì )使用呢？

　　現在連小學(xué)生也有些學(xué)壞了，滿(mǎn)口全是臟話(huà)，別人幫你，連聲謝謝都不說(shuō)，若無(wú)其事的走開(kāi)了。

　　這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，如果家長(cháng)說(shuō)臟話(huà)，孩子也就學(xué)；如果家長(cháng)很有禮貌，孩子也會(huì )學(xué)著(zhù)使用禮貌用語(yǔ)。家長(cháng)就是榜樣。

　　以前，奶奶與我們住在老房子時(shí)，就開(kāi)使照顧我了，而我對奶奶說(shuō)“謝謝”的次數真是屈指可數。

　　早上，奶奶早早的地起床燒水，起早燒水的原因有兩個(gè)：第一點(diǎn)是八點(diǎn)前電費便宜，用的`是峰谷電。第二點(diǎn)是，把燒好再放得涼一點(diǎn)的開(kāi)水灌入保溫杯中，讓我帶到學(xué)校去喝。

　　下午，我放學(xué)回家了，奶奶又給我切好水果，端到我面前，給我吃。有時(shí)水果不合口味，心情又不好時(shí)，還要抱怨奶奶這個(gè)“不是”，那個(gè)“不是”。

　　晚上，奶奶，幫我鋪好被子，一直等到我睡下去為止。

　　假如角色換我照顧家人，一周兩周我可以堅持，但這么多年來(lái)，奶奶一直是如此，對我無(wú)微不至，一心一意。但我對奶奶說(shuō)“謝謝”的次數卻太少了。

　　有一天，媽媽對我說(shuō)：“奶奶為你做了這么多，你對奶奶說(shuō)聲謝謝又何妨呢？”奶奶為我默默做的，對我的好仿佛一下子都浮現在我眼前，我的眼睛一下子模糊了。

　　是��！奶奶從出生照顧我到現在，這么多年，我卻總吝嗇那句“謝謝”，以后我要多對奶奶說(shuō)“謝謝”，我現在長(cháng)大了，應該懂事！

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