微光的作文（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的微光的作文，希望對大家有所幫助。

　　微光的作文 1

　　惡意是邪風(fēng)，摧滅人心火。故而我常困擾于人生種種來(lái)自他人惡意的挫折，為什么他們不愿意平等友好呢？為什么素未平生便要另眼相待呢？為什么要把虛假的快樂(lè )建立在他人真正的快樂(lè )上呢？

　　這樣的挫折使我瞧見(jiàn)的天幕愈發(fā)陰沉，百思不得其解的自欺欺人使我倦于熱情待人。直到熙攘黯淡的世人里，遽然有這么一個(gè)人，燃起弱弱的光，他笑盈盈的介紹著(zhù)自己：基度，猶太人，做過(guò)侍應，現在妻兒在側，有個(gè)書(shū)店，生活圓滿(mǎn)。

　　他是樂(lè )觀(guān)的，他的眼睛是會(huì )發(fā)光的，他的生活是亮堂堂的。有人教他“侍應，并非仆人”，挺起腰板，職業(yè)并無(wú)高低貴賤：有人愿意期年復期年給他熾熱的愛(ài)，拋棄世俗的名與利；有人側耳聽(tīng)他講要在門(mén)口掛個(gè)“蜘蛛與吸血鬼不得入內”�？擅髅魃�活并不美好，有人要把叔叔的`馬涂成綠色罵一聲“猶太馬”；帶著(zhù)孩子走進(jìn)了這世界最恐怖的地方；與摯愛(ài)至親生離死別。

　　所謂微光，就是在黑暗里還能站著(zhù)，臉上還掛著(zhù)笑意的人吧。他樂(lè )觀(guān)堅毅，發(fā)現生活的美好總比生化的殘忍更容易。

　　這或許是他最可貴的地方。他就像一扇微光，在一片黝黑的曠野站了起來(lái)——那畢竟是個(gè)抬頭不能奢望第二天集中營(yíng)啊。即使舉眼望去仍是一片暗黑，他也絕不放棄，不低頭，不奢求點(diǎn)燃滿(mǎn)眼黑暗——他求助過(guò)，他精心為喬舒亞編制了一個(gè)關(guān)乎未來(lái)的故事。他要做的只是留住隱隱約約的微光，因為堅信微光會(huì )點(diǎn)燃微光�！�—他即便是赴死，也是作為一個(gè)無(wú)悔的父親。

　　所以從來(lái)約書(shū)亞知道的只有“猶太人與狗不得入內”是個(gè)人喜好；也只知道大家在玩一場(chǎng)磅礴而行色匆匆的游戲罷了；也只知道他一定能會(huì )的一輛坦克成為勝利者。這是一個(gè)父親用心火點(diǎn)燃守護了一個(gè)在風(fēng)雨里的孩子，不要讓他眼里的光熄滅。

　　任風(fēng)雨往來(lái)，此間有微光，自熠熠。

　　微光的作文 2

　　人的心靈中常常會(huì )有微光一閃而過(guò)。這種微光，我們將其稱(chēng)為“靈感”。你可千萬(wàn)別小瞧了這微光。雖說(shuō)“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。

　　微光，是需要依托于善于發(fā)現的眼睛的。

　　我相信大家肯定都有這樣的經(jīng)歷：秋天成熟的果子壓彎了枝椏，無(wú)人采摘，隨后“啪”地一聲掉到了地上；亦或是吊壺里燒開(kāi)的水，吐著(zhù)“嘶嘶”的水汽，將水壺蓋頂了又頂。這對于大家都是習以為常的。不過(guò)這時(shí)候的微光，可是大有作為的。牛頓看到了掉落的蘋(píng)果，便探究起了天道，發(fā)現了萬(wàn)有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機器，改良了蒸汽機，引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命，解放了人力。他們之所以會(huì )取得成功，是因為他們擁有那雙善于發(fā)現的眼睛，抓住了腦海中一閃而過(guò)的微光。

　　微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。

　　“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@是發(fā)明大王愛(ài)迪生的名言。所謂發(fā)明，不就是抓住了那一絲絲微光而由實(shí)踐演化而成的嗎？愛(ài)迪生自然熟知靈感的重要�？商热糇プ×遂`感，卻放任不管，它會(huì )演變成發(fā)明嗎？愛(ài)迪生更明白發(fā)明的道理。就單單白熾燈泡而言，那細小的燈絲就傾注了愛(ài)迪生無(wú)數的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡��！這等汗水，還有付出了，才能真正掌控那靈感的微光��！

　　微光，是需要依托于嚴謹的'心的。

　　青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中�？伤�的發(fā)現，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著(zhù)的青霉素落入了滿(mǎn)是菌種的培養皿。你會(huì )怎樣？覺(jué)得惡心，扔掉？重新實(shí)驗？而其發(fā)現者弗萊明，卻是取樣研究，記錄下了各類(lèi)詳細數據，最終促成青霉素的發(fā)現。也正是因為他的科學(xué)嚴謹的心性，使他沒(méi)有錯過(guò)這微光，沒(méi)有與成功失之交臂。

　　朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因為哪怕在微弱的光，在黑暗中，也會(huì )照亮你前進(jìn)的坦途。

　　微光的作文 3

　　微笑的力量不容小視，它潛藏著(zhù)一股巨大的能量，微笑猶如暖陽(yáng)，讓寒冷的人感到溫暖；他猶如帆船，讓前進(jìn)的人充滿(mǎn)力量。

　　在現實(shí)生活中，只要我們細心留意，就會(huì )發(fā)現許多道理。也許很多事情看起來(lái)不足為道但意義卻重大，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，便能打開(kāi)人的心房，讓溫暖的陽(yáng)光直射心靈。

　　肯德基大叔霍布斯，他的一生可謂嘗盡酸甜苦辣咸，人生的五味瓶構成了他生活中的大部分。他做過(guò)很多職業(yè)，當過(guò)兵、做洗碗工、賣(mài)保險和輪胎，但一事無(wú)成。直到晚年，他發(fā)現了肯德基，事業(yè)才開(kāi)始起步，此時(shí)的`他早已頭發(fā)斑白，為了讓更多人喜愛(ài)，他隨時(shí)穿著(zhù)黑西服，手拿拐杖，微笑出席各個(gè)角度，他那不急的笑容便成了肯德基的商標，直至發(fā)展到今天，這就是微笑的力量。

　　微笑是陽(yáng)光，它能使北極的冰融化，古代的偉人，也給我們很大的啟發(fā)。藺相如為古時(shí)的大臣，因氣度非凡加之能力過(guò)人被皇帝任命為宰相，廉頗為當時(shí)大臣，認為自己能力及于藺相如，卻沒(méi)有任宰相，心里充滿(mǎn)憤恨，常常與皇帝欺負他，并惡語(yǔ)相中，而藺相如知道后，并不生氣，反而看到他笑臉相迎，不與廉頗計較，最后兩人合好。一同為國家效力。

　　古人常說(shuō)，笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。我想，在現今社會(huì )，國家的經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越快，我們身為社會(huì )中的一員，給人一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，是我們力所能及的事，也讓世界少一點(diǎn)爭端，多一點(diǎn)微笑，這也是對社會(huì )的一種貢獻。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，也是一種積極向上的人生心態(tài)、康德說(shuō)過(guò)予人玫瑰，手有余香，這是何等的大度。我們不能做一個(gè)吝嗇的人，讓微笑長(cháng)掛嘴邊，收獲你意想不到的驚喜。

　　微笑是陽(yáng)光，因為女士沖一位面帶憂(yōu)傷的陌生人笑了笑，微笑讓陌生人感覺(jué)很好，讓他想起了朋友的友誼，于是他給朋友寫(xiě)了一封信。微笑是陽(yáng)光，它能感化人們內心的恐懼于不安。

　　微笑是陽(yáng)光，讓他為我們的人生畫(huà)卷上美麗的色彩。讓他變得絢麗多姿，讓他陪伴我們成長(cháng)。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，便有不可阻擋的能量，也許我們做的只是微不足道，但它卻充滿(mǎn)了重要的人生意義。

　　微光的作文 4

　　花甲之年的徐阿姨臨退休之際，被八百余名學(xué)子誠心挽留，是她每日的愛(ài)崗敬業(yè)與關(guān)懷得到了這般回饋；蛟龍號母航機長(cháng)一次次細心嚴謹的保駕護航，促就了蛟龍的圓滿(mǎn)成就。這些挽留和成就令人動(dòng)容驚嘆，也讓我們看到了平凡人物不凡的閃光可愛(ài)。

　　都說(shuō)宿管阿姨是大學(xué)生校園生活里最熟悉的親人，徐阿姨被八百名學(xué)生挽留無(wú)疑是最好的證明。宿管工作難度不大，日常查寢或是管限出入，看起來(lái)平凡又簡(jiǎn)單，可年近六旬徐阿姨在其本職之外卻能在一個(gè)月內記住所有學(xué)生的姓名，籍貫，專(zhuān)業(yè)。這體現的不僅僅是超常的工作能力，更是愛(ài)崗敬業(yè)的精神和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。平凡職位上的徐阿姨做到了盡其職守更是超越職守，她以自己微弱的光熱溫暖了八百名學(xué)子，實(shí)現了工作價(jià)值，平日勉力的付出最終得到了同樣真摯的回饋。

　　蛟龍號在深海領(lǐng)域的卓越成就贏(yíng)得了世界的矚目世界的贊許和矚目。劉軍機長(cháng)無(wú)疑是幕后英雄。有他一次次如保姆般的細心護航，才足以成就今日蛟龍之風(fēng)采。劉機長(cháng)的工作或許與蛟龍號的科學(xué)家們相比不值一提，但保駕護航工作同樣舉足輕重。我們難以想象倘若后方護航任務(wù)出現差錯，那所有心血和努力都將付諸東流。恪盡職守，嚴謹細致的劉機長(cháng)同樣以其工匠姿態(tài)在蛟龍號耀眼的光芒中散發(fā)著(zhù)他的.光彩。

　　徐阿姨和劉軍都是平凡不起眼的小人物，但他們也是同樣真誠熱忱的工作者，有著(zhù)可貴的敬業(yè)品質(zhì)。社會(huì )是復雜的大機器，沒(méi)有一個(gè)零件是多余的，每一個(gè)部件在其位置上各安其所，才促成機器的正常運轉。我們歌頌和敬佩許多顯而易見(jiàn)的努力成就的同時(shí)，同樣應該把掌聲和敬佩給予默默奉獻著(zhù)的幕后英雄們。在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的弘揚下，愛(ài)崗敬業(yè)精神應為所有工作者所秉承，這不僅是對工作的熱忱與喜愛(ài)，更彰顯了珍貴的工匠精神。

　　《周易》有云：觀(guān)乎天文，以察時(shí)變，觀(guān)乎人文，以化成天下。我們所崇揚的工匠精神止步于少數高超技藝的人身上，它更應該體現在更多的普通人身上。當我們身邊越來(lái)越多平凡工作者身上彰顯工匠之風(fēng)，這種文化氛圍和積淀才能更加凸顯其真正的社會(huì )價(jià)值所在。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，恪守工匠之風(fēng)，平凡的我們亦閃微芒之火。

　　崇匠心精神，揚盡職之氣，泱泱大國聚熠熠之光。

　　微光的作文 5

　　生命中，我會(huì )遇見(jiàn)無(wú)數的人，或是擦肩而過(guò)，或是長(cháng)久相伴。但是有人卻會(huì )在我心底留下一束微光。

　　母親是一個(gè)再平凡不過(guò)的婦人。她井井有條地打理這個(gè)家，也滿(mǎn)心懷著(zhù)對孩子成才的希望，用樸實(shí)的道理教導我、激勵我。

　　幾年前，我曾在一次大考中取得了班級第一的驕人成績(jì)。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個(gè)好消息，希望她也為我驕傲�！皨�?zhuān)�你看！”我甩甩手中的成�?jì)單，遞給她，期待極了她的反應。媽媽接過(guò)成績(jì)單，眼神中閃過(guò)一絲驚喜，又認真地看了許久，才對我說(shuō)：“這次總成績(jì)還不錯。但你看你數學(xué)這一科，怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫(xiě)的表?yè)P后又是冗長(cháng)的說(shuō)教，我立刻心生不滿(mǎn)，“你看看名次，考得挺好了！”“你先別這么驕傲，一次第一只是偶然，你該想想該怎么提高自己的短板，不然這個(gè)名次可能與你再無(wú)緣分�！�

　　媽媽認真的面龐和略帶嚴肅的話(huà)語(yǔ)如同一束微光，為我照亮前方更長(cháng)遠的道路與挑戰，而不是在此停滯不前。

　　一個(gè)月前，我接到成為理科班一員的通知。在高興之余，更多的不確定與迷茫感如厚重的烏云籠罩在我的心頭。在如此優(yōu)秀的班級中，我會(huì )淪為最普通的一個(gè)嗎？我時(shí)常一個(gè)人在房間里靜坐，思考這個(gè)令人擔憂(yōu)的問(wèn)題。有次媽媽偶然撞見(jiàn)，她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？怎么愁眉不展的`？”她的語(yǔ)氣中飽含著(zhù)濃濃的關(guān)切。我將煩惱如實(shí)告訴了她，沒(méi)想到，媽媽卻絲毫不擔心。她微笑著(zhù)，眼角淡淡的細紋使她看上去更加柔和�！昂伪匾獡�心怎么多呢！你只要堅信自己是最棒的、獨一無(wú)二的。再說(shuō)，別人能夠做到的，我相信你也一定能夠做到！”

　　她慢慢地說(shuō)出的這段話(huà)如同和暖的春風(fēng)吹散我的憂(yōu)愁。

　　望著(zhù)母親舒展的笑顏，我撲入她的懷抱。她宛如一束微光，將我陰郁的心底照亮，在其中注入濃濃的愛(ài)與鼓勵。

　　再次端詳母親，依舊可以看出她年輕時(shí)的風(fēng)采，但我知道已有華發(fā)在她的青絲中暗暗生長(cháng)。原來(lái)，從我出生起就陪伴著(zhù)我的母親已經(jīng)為我操勞了那么久，卻時(shí)常被我忽視�！笆澜缟喜蝗鄙倜赖氖挛�，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！比缥⒐庖话愕哪笎�(ài)已在我人生中閃耀了十五年！

　　閃閃爍爍，不曾熄滅。是微光！是母愛(ài)！

　　微光的作文 6

　　秋，一個(gè)美麗的季節。

　　有的樹(shù)葉被秋染上了黃，是那樣耀眼；有的已經(jīng)衰老，隨風(fēng)飄落。唯有桂花高掛枝頭飄香十里。

　　桂花的香氣一次撲鼻而來(lái)，清新我的大腦，沁潤著(zhù)我的心�；▍仓行∨�孩那甜美的`微笑，好像是記憶中的一束微光，閃閃發(fā)亮。

　　我家的房前排著(zhù)三棵大桂花樹(shù)，一到8月份花兒就綴滿(mǎn)枝頭。朵朵小花，你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，嫩黃中生出幾許白，顏色十分好看。一陣風(fēng)掠過(guò)，花兒們紛紛搖曳，猶如一片海洋；還有一些花兒被吹落形成花雨，芬芳著(zhù)我的窗臺。

　　記得那時(shí)，我快要上初中了。學(xué)校離家特別遠，為了我上學(xué)方便，媽媽堅決上演了一出“孟母三遷”。

　　“要不，我們明天就搬吧！”房?jì)葌鞒鲆魂嚧潭�的聲音，我立馬豎起了耳朵。唉，只可惜了這桂花了。多少個(gè)夜晚，在我傷心時(shí)，你用你的芬芳感染著(zhù)我，伴我共同抵抗困難……想著(zhù)想著(zhù)，一滴淚水從我的眼角滑落。物就是物，不懂得人的感情。

　　桂花依舊地開(kāi)著(zhù)，笑著(zhù)，飛舞著(zhù)。

　　“大哥哥，你怎么了？”我抬起頭來(lái)，望著(zhù)她。她是一個(gè)很小的女孩，但頗是自信大方，正用著(zhù)她那亮晶晶的大眼疑惑地望著(zhù)我。我沒(méi)有回答她，只是低著(zhù)頭�！澳俏医o你編個(gè)花環(huán)吧！”說(shuō)著(zhù)，她跳入桂花叢中，拾起一朵朵掉落的小花仔細地編織著(zhù)。風(fēng)兒吹起她的頭發(fā)，露出她的笑容。

　　風(fēng)里縈繞著(zhù)小小花蕊的香氣。

　　突然，她將做好的花環(huán)放在我的頭上�！巴邸�…多好看呀，這花環(huán)我送給你，別哭喪著(zhù)臉啦！”只見(jiàn)她攤開(kāi)雙手沖我微微一笑，猶如桂花一般綻放開(kāi)來(lái)。她的笑容恰如一束微光，照亮了我的心田。

　　桂花樹(shù)下早已不見(jiàn)了女孩的蹤影，但那抹笑容永遠都印在我心中。迎著(zhù)風(fēng)，微光中是又一個(gè)明媚的秋天。

　　太陽(yáng)直射大地，映襯著(zhù)那美麗的花瓣。

　　桂花樹(shù)下是紛飛的精靈和快樂(lè )的歌！

　　微光的作文 7

　　那天，她看到了微光。

　　那天，她跌坐在地上，四周黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。她抬頭向上望著(zhù)，目光費力的穿過(guò)重重黑暗，想看到一雙手，一雙可以幫助自己的手�？墒�，什么都沒(méi)有出現。從前的一切從眼前飛快地飛過(guò)。

　　她看到了，她把蛋糕給了角落沉默不語(yǔ)的小女孩；她看到了，她扶起摔倒在地的孩子，摸著(zhù)他的頭，安慰他；她看到了，她避開(kāi)人群，輕輕撿起地上的蝴蝶；她看到到無(wú)數個(gè)日夜，寫(xiě)的每一道題

　　她想到了熙熙攘攘的人群，她看到過(guò)無(wú)數談笑風(fēng)生的人們從身旁經(jīng)過(guò)，有多少人曾看她一眼？有多少人在背后竊竊私語(yǔ)？無(wú)數個(gè)夜晚，落在枕邊的清淚，隱藏了多少憂(yōu)傷和難過(guò)？無(wú)數次握緊拳頭，又松開(kāi)，無(wú)數次掙扎仿佛飛蛾撲火。她也無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己，所做的這一切，究竟有沒(méi)有意義？努力過(guò)，失敗過(guò)，焦慮過(guò)，懷疑過(guò)她不停地收集著(zhù)黑暗中的微光，企圖找到能照亮她的那一束

　　她所做的一切，是不是如同一顆石子投進(jìn)海水中，是不是如同黑夜中閃爍的火星，是不是如同落在草地上的一滴水，無(wú)用且毫無(wú)意義？

　　她害怕起來(lái)，突然發(fā)現，黑暗中閃現了微光。

　　她想起了每個(gè)人的笑臉，每個(gè)談笑都瞬間；她想起了每個(gè)安慰她鼓勵她信任她的'人；她想起了撲扇著(zhù)翅膀，終于飛上藍天的蝴蝶

　　怎么能說(shuō)沒(méi)有意義，每一件事都有意義，投進(jìn)海里的石子可以驚起千層浪；星星之火，可以燎原；農民看到滴下的水滴，都笑了，因為這意味著(zhù)，千萬(wàn)顆雨滴即將來(lái)臨

　　她突然笑了，一下子站了起來(lái)，開(kāi)始奔跑起來(lái)，朝著(zhù)微光奔去！而且越跑越快，越跑越快，等待她的，終將是光明！

　　只要黑暗中有微光，就有希望，只要太陽(yáng)還照常升起，新的一天就將開(kāi)始，只要前進(jìn)的方向是明亮的，就一定能沖進(jìn)光明。

　　不管通往成功的道路多么坎坷，多么漫長(cháng)，我都會(huì )盡自己最大的努力做每一件事。只要還有一縷微光，我就能做到眼中有光，心中有望！我相信，一切的努力都不是白費力氣，我堅信，我終能取得成就，獲得每個(gè)人的認可，開(kāi)辟出屬于自己的一番天地！

　　微光的作文 8

　　夜，漸漸地降臨了。

　　星空下，長(cháng)江波濤起伏，江面上一艘輪船上燈火絢麗。

　　小時(shí)候，這是我和爸爸常來(lái)的地方，借著(zhù)一點(diǎn)微弱的光芒，他走在前面，而我走在后面。

　　我還模糊地記得，輪船在兒時(shí)的我的心目中是十分高大的東西，每天吃完晚飯，便要爸爸帶我去江邊。爸爸不忍心拒絕我，便拉著(zhù)我踏上一里的路程去我那想去的地方。

　　夜空中，群星閃爍，一點(diǎn)微弱的光芒伴隨我們前進(jìn)。

　　到達目的地，江面上依舊燈火絢麗，一輪明月慢慢地升起來(lái)了，照耀在波光粼粼的江面。父親慢慢地蹲下來(lái)，抱著(zhù)我極目遠眺，我所察覺(jué)到的東西更多了：一艘艘貨輪發(fā)出鳴笛聲，向長(cháng)江下游駛去。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我就上六年級了。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，這段美好的時(shí)光慢慢地消失了。

　　又是一個(gè)傍晚，那是小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假的'傍晚，我待在家里無(wú)所事事，爸爸招呼著(zhù)我：“走，咱倆去散步�！蔽夷�默地跟在后頭，沒(méi)想到他會(huì )帶我去江邊看船。

　　天還沒(méi)有黑，晚霞就像一團火焰，燃燒著(zhù)大地。

　　到了江邊，一切景象與我印象中的相比簡(jiǎn)直是天壤之別。曾經(jīng)鳴笛前進(jìn)的一艘艘貨輪默然地�？吭诖a頭邊�？粗�(zhù)看著(zhù)，又想起兒時(shí)在傍晚借著(zhù)微弱的光芒和父親一起看輪船畫(huà)面。父親的手環(huán)繞著(zhù)我，借著(zhù)他的高度看到了更廣闊的世界。

　　起風(fēng)了。兒時(shí)看輪船的經(jīng)歷，雖然是我成長(cháng)中微小的一部分，但卻是如此的熠熠生輝。

　　天，漸漸地黑了。

　　一點(diǎn)微弱的光芒，點(diǎn)亮了四周的景物。

　　微光的作文 9

　　剛剛過(guò)去的這個(gè)春節注定會(huì )在我的記憶里久久留存。本應該“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”的日子，一個(gè)叫冠狀病毒的壞家伙襲擊了我的家鄉。我不能再去感受大千世界，只能乖乖地待在家里。天空仿佛也失去了顏色，變得灰蒙蒙陰沉沉的。這段時(shí)間，媽媽給我講了好多普通人的故事，他們就像黑夜的縫隙中透過(guò)來(lái)的微光，不斷地給我希望和力量。

　　我印象最深的是媽媽給我看的一個(gè)圖片，一位警察叔叔趴在臺階上吃盒飯，天空還下著(zhù)雨，媽媽說(shuō)警察叔叔為了節約時(shí)間盡快返回崗位，只能這樣匆忙地填飽肚子……我鼻子一酸，難過(guò)極了，敬佩之情油然而生。這位叔叔也是爸爸媽媽的寶貝兒子，該有多心疼��！他們不顧自己的安危，為我們筑起牢固的防線(xiàn)。他的身影像一束微光，照亮很多前行的人。我長(cháng)大了，也想成為光榮的人民警察。

　　我們的城市像這樣的光還有很多束，有騎車(chē)幾百公里返回崗位的護士阿姨，有不分晝夜來(lái)回接送白衣天使的'司機叔叔，有熱心跑前跑后為大家服務(wù)的社區志愿者哥哥，還有冒著(zhù)危險挺身逆行救死扶傷的白衣天使……他們都是再平凡不過(guò)的普通人，只是執著(zhù)地盡本分，做正確的事情，因為他們有與生俱來(lái)的善良和骨子里的擔當。

　　我們的城市生病了，她在持續的黑暗之中，這一縷縷微光是希望的光、動(dòng)力的光、民族奮斗的光，更是小小的我在這個(gè)春天收到的最珍貴的禮物，我和我的爸爸媽媽會(huì )永遠珍藏！

　　微光的作文 10

　　那微光，不璀璨，也不奪目。

　　清晨些許微涼，周?chē)�蒙�?zhù)一層幽冷素暗而混沌的色彩，尤其紗簾低垂時(shí)，整個(gè)房?jì)雀�顯得空曠陰冷。微光在房?jì)饶骋粋�(gè)角落，輕塵在光束中流動(dòng)，美好簡(jiǎn)單的慵懶呼之欲出。是陽(yáng)光。暖融而溫熱的映照點(diǎn)亮一片陰暗的'陽(yáng)光，在清晨中活力四溢地散發(fā)光亮。我心里突然安寂了，但分明也覺(jué)得溫熱�？吹椒块g角落里的微光，這才發(fā)現它是多么溫暖，多么充盈著(zhù)希望地在房?jì)辱偵纤�的一方光亮，縱然命運注定它不能久留在一日時(shí)光中，但它依然一天亮就出現在陰暗角落，發(fā)出光芒。給萬(wàn)物新一天的希望與美好期待。那微光，多么溫暖明媚，在一間屋子內，在角落中，讓清晨柔軟純粹了起來(lái)，而它顯得微小，卻那么亮。

　　在非常微小的光里，發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始喜歡隨著(zhù)光亮而著(zhù)眼在微小的光源上，覺(jué)得它們不再是單純的一些光芒，而富有一些人生漫漫的、輕小卻悠長(cháng)的哲思。微光在述說(shuō)著(zhù)它的執著(zhù)、它對每日初生的希望，嗎、那么美，那么亮。我希望我就像那微光，雖然輕渺，雖然要在黑暗中，雖然短暫，雖然只在清晨中，但我仍然覺(jué)得很舒服。

　　那些微光，是浮世中閃閃發(fā)亮的部分，是生活投在陰影上的希望之光，是至真至美的性情。是我心中不變的、用多少贊美之詞也無(wú)法形容的美好。

　　那是微光。

　　微光的作文 11

　　微光，從物質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)，不管它來(lái)自光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，還是來(lái)自微風(fēng)吹動(dòng)的油燈，抑或夏夜田野的螢光，都有著(zhù)共同的意象。它，不在于大小，不在于強弱，自一點(diǎn)起，發(fā)散四方。它，照亮前行者的方向，讓內心溫暖平實(shí)，讓腳步執著(zhù)有力。些許微光，一閃之間，不太引人注意，甚至易被忽視。但點(diǎn)滴里、細微中、尋常處，光的本質(zhì)沒(méi)有變。抽象點(diǎn)說(shuō)，它，普通，但不流俗；偉大，但無(wú)距離。它，存在善于發(fā)現善于自省的善待者心里――可以不崇高，但絲毫不能漠視；可以不偉大，但須臾不能放棄。

　　其實(shí)每個(gè)人心中都有一份微光，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我們的心靈，只是在復雜的社會(huì )里，層層迷霧將它擋住，讓它若隱若現。但社會(huì )實(shí)質(zhì)上還是這個(gè)社會(huì )，社會(huì )是由我們這些普通人組成的，它只是一個(gè)載體。那些對這個(gè)社會(huì )的基本判斷――“嘈雜、浮躁、復雜、兇險”，真是委屈了社會(huì )這個(gè)冤大頭，嘈雜的明明是我們對基本的道理沒(méi)有達成共識，浮躁的明明是我們被所謂的多元蒙住了雙眼，復雜的是我們失去自我后的迷茫之心，兇險的'是我們很難在人群中找到自己的位置乃至無(wú)法立足。只有由我們自己去掀開(kāi)那些幕布，才能見(jiàn)到光芒��！而天才往往就是能在這些錯綜復雜中捕捉到這微光閃過(guò)的美妙瞬間，就像牛頓由蘋(píng)果的掉落發(fā)現牛頓定律，阿基米德由洗澡水的溢出發(fā)現浮力原理。

　　但，將微光拖到現實(shí)社會(huì )來(lái)說(shuō)，我認為那是一種力量，力量雖然微弱，我們卻能夠將它用人生的凸透鏡無(wú)限放大。

　　微光的作文 12

　　這是只有熄燈時(shí)才能看見(jiàn)的景色。三兩點(diǎn)星光在夜空里熠熠生輝，像礁石。光是那么微弱，又像是浮標。在這片黑色海洋中，無(wú)論礁石或浮標，有時(shí)都會(huì )被小浪頭淹沒(méi)。

　　過(guò)了不多久，微光又會(huì )探出來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)地亮著(zhù)，像是刺穿了黑夜幕布的孔洞，總有光從那里探出來(lái)，生生不息。好似人們在黑夜里對光明的不斷祈求。

　　黑夜與那一點(diǎn)點(diǎn)微光有著(zhù)很微妙的關(guān)系。在夜里，一切都是黑茫茫的一片，什么也看不清，毫無(wú)視野可言。那一點(diǎn)點(diǎn)的微光閃爍著(zhù)，雖然微弱，卻給了人們一小片視野，還有憧憬。這些微弱的光點(diǎn)此時(shí)就顯得那樣珍貴而夢(mèng)幻。黑夜是漫長(cháng)的，微光給予了眾生渡過(guò)黑夜的.耐心和希望，這些光點(diǎn)好像撫平了黑夜所帶來(lái)的一切負面影響。

　　這些微光，像一個(gè)個(gè)小窗口，透過(guò)窗，滿(mǎn)是美好和幸福，總讓迷惘之人重拾方向，失望之人重獲希望。當然，也只是透過(guò)窗口看而已。畢竟窗口只是那么小，它有所限制，就像光有所節制。窗外的世界，完全可以靠自己一點(diǎn)點(diǎn)沖破黑夜，走出黑夜，窗口也會(huì )越來(lái)越大。

　　只需要閉眼睜眼的工夫，微光可成就白晝。從那一小點(diǎn)開(kāi)始。

　　天就這么亮了。亮得絲毫沒(méi)有暗過(guò)的痕跡，亮得讓人意氣風(fēng)發(fā)，亮得不像是微光發(fā)出的光芒。

　　黑夜的殘酷成就了微光的溫存，或許也只有在黑夜中人們才會(huì )想起微弱的光。白天，又去哪兒找那微不足道的光呢？光太強烈了。

　　如果沒(méi)有微光，黑夜那該更加暗了。

　　微光的作文 13

　　美國有位少女，家中發(fā)生不幸的事，她的家人全都遇難了，只剩下她一個(gè)人。在告別的儀式上，她引用了小說(shuō)《哈利·波特》第三集中鄧不利多教授的一句話(huà)：“一個(gè)人即使在最黑暗的時(shí)代，也能找到幸福，只要他記得點(diǎn)亮一盞燈�！庇脕�(lái)惕勵自己。

　　同樣是黑暗和燈光的對照，也同樣地出現在人類(lèi)歷史中，不僅是激勵個(gè)人，有時(shí)也能振奮一個(gè)時(shí)代所有的人。二次大戰期間，德國戰機轟炸英倫，炸死了許多英國人，在最黑暗恐怖的時(shí)代里，有座墓碑上出現了這樣一句話(huà)：“一根蠟燭就能打破所有的黑暗�！边@句話(huà)激勵了當時(shí)的英國人，度過(guò)了那段黑暗歲月，對國家前途依然保持著(zhù)高昂的信心。

　　用中國古人的經(jīng)典來(lái)形容這句話(huà)，那就是：“滿(mǎn)室黑暗，一燭燦然�！备杏X(jué)再怎么長(cháng)的黑夜，再怎么勢力龐大的黑暗，只要有人有勇氣點(diǎn)燃一根蠟燭，將蠟燭舉高，或是亮起一盞燈，黑暗就會(huì )被驅除，一點(diǎn)微光就代表著(zhù)，那是個(gè)有人的所在。

　　或許你會(huì )說(shuō)，一根蠟燭算不得什么光明，大一點(diǎn)的'風(fēng)就會(huì )將它吹熄；電燈也必須有電力的供應。然而，即使只是微光，一點(diǎn)微光出現在漫長(cháng)的旅途終點(diǎn)，對出外的人就會(huì )是莫大的安慰。

　　當你心中躲藏著(zhù)黑暗的勢力，當你對未來(lái)感到害怕時(shí)，就請你迎向微光，舉起自己的蠟燭，或者點(diǎn)亮一盞燈。

　　微光的作文 14

　　“咯吱，滴答”，下雨了，但是在藍石頭家鄉的小鎮上，還是有一個(gè)賣(mài)報紙的人.那個(gè)老奶奶多大了，那雙看不見(jiàn)世界的眼睛，她不敢動(dòng)，沒(méi)有傘，一個(gè)人站在雨中，喊著(zhù)：“賣(mài)報紙，星期天的報紙！”沒(méi)人注意她。

　　她的妻子拿著(zhù)傘來(lái)到她面前，叫了她的名字。最后，她用沙啞的聲音喊道：“我來(lái)了！”老婆把傘遞給她，要她回去休息。誰(shuí)知道，她不僅沒(méi)有離開(kāi)，還說(shuō)：“藍石是我的家鄉，我不能離開(kāi)，更別說(shuō)我馬上就要離開(kāi)你了�！痹瓉�(lái)這是另一個(gè)鎮的老太太。她悲傷地看著(zhù)他。她的妻子心軟，想和她一起賣(mài)報紙。然而她又拒絕了：“不，賣(mài)報紙是我的責任。離我遠點(diǎn)。去吧�！蔽依掀耪f(shuō)：“不，就算你不想讓我賣(mài)報紙，我也不會(huì )跟你賣(mài)報紙，但是你放我走，我永遠不會(huì )離開(kāi)你�！�

　　雨停了，老婆婆要回去了，因為她喜歡聽(tīng)雨聲，沒(méi)有雨就意味著(zhù)沒(méi)有她…

　　她回到了她居住的城鎮。她懷念藍石的故鄉，因為她知道那是她最后一次看到藍石的故鄉。有一天，她已經(jīng)100多歲了，快要死了.

　　她已經(jīng)走了。藍石的'老家再也見(jiàn)不到她了。她的妻子和她都不會(huì )知道他們以前來(lái)過(guò)這里。更重要的是，在過(guò)去，看到她在雨中賣(mài)報紙的人知道他們來(lái)過(guò)這里，因為他們忘記了他們兩個(gè).

　　他的妻子再次來(lái)到藍石的故鄉。他點(diǎn)燃了酒店里最后一支蠟燭。他笑了，因為他看到了她.

　　藍石頭的故鄉——微弱的微光，妻子的眼淚一滴一滴地熄滅了蠟燭……

　　微光的作文 15

　　雪后中的村莊，一片沉寂。遠處時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲犬吠。我家的狗卻又不敵寒風(fēng)的侵襲，縮在一旁獨享著(zhù)寒夜的蒼涼。我躺在床上，蜷起身，抱緊被子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　一陣響動(dòng)聲把我吵醒�？匆�(jiàn)室內有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)亮光。那燈光是從廚房傳來(lái)的。順著(zhù)朦朧的'微光我感受著(zhù)其中充斥著(zhù)的暖意，它流進(jìn)進(jìn)肌膚，融入血液，遍布全身！我的心舒展下來(lái)。清楚這亮光是小小火爐帶來(lái)的，我的心頭一暖，伴著(zhù)絲絲暖意，一抹微笑，與被子相擁入眠。

　　朦朧中母親那張因爐灰而變得灰黑的臉浮現在我眼前。母親手中拿著(zhù)蒲扇，盡心的架著(zhù)火爐，嗆的直咳嗽，還拿手揩揩嗆出的淚水。

　　我每次醒來(lái)總能看到此情此景。記得有一次我實(shí)在不忍心地說(shuō)：“媽?zhuān)�還沒(méi)睡��？”“是��！想讓你們幾個(gè)起床時(shí)別著(zhù)涼！你這小子，快去睡覺(jué)，別嗆著(zhù)了！休息不好會(huì )誤了功課�！薄爸�道了�！蔽易鰝�(gè)鬼臉。那一剎那，我哽咽了，隨即轉身而沒(méi)讓媽媽看到我如此窘態(tài)。

　　我回房睡覺(jué)，卻輾轉反側，徹夜難眠。暖意更多化在心中�；叵肫鹉赣H日夜操勞，每一餐的精心調制，平日里親切的呼喚，生病時(shí)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我不由地下定決心定不付那寒夜里的溫暖。

　　母愛(ài)如水，化作力量；暖意似風(fēng)，傳來(lái)希望。爐火雖小，亦溫馨滿(mǎn)堂；我心激蕩，定不負希望。穿過(guò)點(diǎn)點(diǎn)微光，長(cháng)夜漫漫，我看到的是無(wú)私而真摯的愛(ài)。

　　微光的作文 16

　　如水般溫柔，如風(fēng)般神秘，如竹般堅毅的林徽因，仿佛如蓮燈微光里的夢(mèng)，與人間的四月天赴了一場(chǎng)約會(huì )。

　　——題記

　　出身于宮宦世家的她，帶著(zhù)杭州的靈秀，沿襲著(zhù)祖母與父親的儒雅優(yōu)秀的血統出生于蓮花盛開(kāi)的六月。也許這也注定她不是一個(gè)平凡的女子，她擁有著(zhù)斐然的才情和絕代的容顏，她擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求。

　　她為了她的建筑事業(yè)不停奔波，不斷努力，在她的一生中，事業(yè)取得了萬(wàn)丈榮光的成功，成為了中國第一代女性建筑學(xué)家。這樣以為聰慧的女子又怎會(huì )成為一個(gè)一心鉆研學(xué)術(shù)的女學(xué)者喃？是的，她是一位多情的少女，她的心中始終盎然著(zhù)詩(shī)詞，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與暖。一首詩(shī)歌代表作《你是人間的四月天》，那輕靈的.文字展現著(zhù)她的才氣，那優(yōu)美的格調詠唱著(zhù)人間。

　　這位風(fēng)云時(shí)代的傾城才女，又怎會(huì )擁有同于常人的感情史喃？她與浪漫多情的風(fēng)流才子——徐志摩邂逅倫敦，他們相遇，相知，相戀，才會(huì )有那段康橋之戀。兩人最終沒(méi)有攜手共赴天涯，風(fēng)流才子在康橋只影徘徊，也成全了那首《再別康橋》。她最終選擇了那細水流長(cháng)的生活，儒雅穩重的梁思成寵愛(ài)她一生，事業(yè)上夫唱婦隨，平平淡淡相伴一生。學(xué)界泰斗金岳霖默默愛(ài)著(zhù)她，為她終生不娶。

　　她不是小家碧玉，她是一個(gè)愛(ài)人間煙火的女子。她與世俗為伍，領(lǐng)悟名山大川，結識史家學(xué)者。如中天皓月般清明的她就像是一朵六月盛開(kāi)的蓮。

　　一生詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。她的一生生如夏花一樣絢爛，死若秋葉一般精美。

　　微光的作文 17

　　如果說(shuō)母愛(ài)是那初春里的綿綿細雨，那我們便是那初生的幼苗；如果說(shuō)母愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我們便是那雨中的孩童；如果說(shuō)母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，那我們便得到了心靈的撫慰，心房的溫暖；而母愛(ài)也一定會(huì )是我們成長(cháng)道路上的一盞明燈，為我們照亮前方的路。母愛(ài)就是這樣，她是永不消失的微光……

　　歲月悠悠，即使已過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜，即使時(shí)光還在不斷流逝，但那絲微光，她依然還在。我曾在母親的懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ)，雖然也會(huì )有些哭鬧，但這十幾年的歲月里，我知道，我把您累壞了，在這第十五個(gè)春秋中，我感謝您，慢慢點(diǎn)亮我的人生。

　　永不消失的微光，謝謝！前方路，有愛(ài)有恨，有勇有謀，有風(fēng)吹雨打，但始終吹不滅您對我的關(guān)愛(ài)，那絲微光還一直亮，一直亮，我知道，她永遠不會(huì )消失。

　　天氣晴朗，但是天空少了云的陪伴，陽(yáng)光依然暖暖地照著(zhù)，落在每一個(gè)人的.臉上，您的愛(ài)，暖暖的！我不會(huì )擔心像天空那樣，缺少云的陪伴，因為，您的關(guān)懷時(shí)時(shí)刻刻都在，就像那絲微光，微光，她沒(méi)有陽(yáng)光的耀眼，沒(méi)有宇宙的廣大，但您的愛(ài)卻似微光，一點(diǎn)一絲就能照亮那漆黑的夜晚、黑暗的道路。

　　您的愛(ài)似微光，永不消失，永不磨滅。我不愿讓歲月爬上您的臉頰，我只愿陽(yáng)光把您暖暖地照著(zhù)，母愛(ài)，微光，我愿用這十五年的光陰去換您艱辛的歲月，我愿做您的肩膀，陪您走下每一個(gè)臺階。母愛(ài)，微光，我愿只是想欣賞一顆繁星，但，母愛(ài)，微光，您卻給了我整個(gè)星空……

　　母愛(ài)一一永不消失的微光。

　　微光的作文 18

　　中華文化源遠流長(cháng)，縱觀(guān)中華上下五千年的悠久歷史，始于炎黃，歷史的長(cháng)河永不停息。古人啊，嘗試著(zhù)用詩(shī)詞表達自己的情感，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”以表達詩(shī)人送友人出塞的傷感；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”以表達詩(shī)人歸隱山林的`閑適……古人啊，嘗試著(zhù)用經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)華麗的篇章，“臥冰求鯉”教導著(zhù)后人知孝盡孝；“紙上談兵”教導著(zhù)后人懂得實(shí)踐......

　　俗話(huà)說(shuō)得好“喝水還得有挖井人呢”，一個(gè)國家，文化再豐富再悠久，文化的傳承，也需要一座橋梁來(lái)傳遞。至于這座橋梁，就是那群把青春獻給講臺的老師們，人們稱(chēng)他們?yōu)閳@丁，因為學(xué)生是祖國的花朵，老師就是耐心教導、細心撫育的園丁。他們是可親可敬的，是無(wú)私奉獻的。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年初中時(shí)光在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)了一半多了，前不久，我們打響了中考的第一槍?zhuān)�走進(jìn)了那說(shuō)了很久的生地戰場(chǎng)。沒(méi)有人會(huì )當逃兵，每一個(gè)人都奮力拼搏。打仗之前，我們會(huì )想：努力得來(lái)的是捷報？還是戰��？我們都不知道，我們只知道，我們必須向前，我們不得不向前。

　　這一仗，我們已經(jīng)經(jīng)歷完了，也不再去想成功與否。因為我們付出過(guò)淚水和汗水，揮灑過(guò)激情和熱血，結果也就沒(méi)那么重要了。我們在乎的，是會(huì )考后師生離別的傷感，是那一句祝福與告別。會(huì )考結束，我們開(kāi)心著(zhù)告別了生地，卻又被迫著(zhù)與生地兩位任課老師告別。

　　微光的作文 19

　　一條小溪就算流量不大，也可以滿(mǎn)足兩岸居民的生活需要；寒冬臘月梅花獨自開(kāi)放，就算不夠艷麗也向人們傳遞著(zhù)不屈的精神；一束火把雖然光亮十分微弱，但他可以用溫暖感染人們的內心，點(diǎn)亮全世界…… ……

　　用微光點(diǎn)亮世界。有人說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，但在我看來(lái)一個(gè)人的火焰也可以很溫暖，重要的是溫暖的傳遞，而不是在于火把的數量。小和尚只要一心向佛，好好的吃齋念佛，就可以廣度眾生。只要高二的我們認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，就一定可以有一個(gè)美好的.未來(lái)。

　　用微光點(diǎn)亮世界。創(chuàng )始人往往是孤獨的。還記得那些美麗的鄉村教師們嗎？大學(xué)畢業(yè)后的他們，孤身一人前往偏遠山區支教，不顧條件的艱苦，環(huán)境的惡劣，已就義無(wú)返顧的把知識教給山區里的孩子，大愛(ài)和快樂(lè )帶給他們，讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學(xué)習氛圍。鄉村教師就像那微光，在遠方默默的放出光芒，溫暖著(zhù)每一個(gè)孩子的心靈，感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)旁觀(guān)者。

　　用微光點(diǎn)亮世界。上海世博會(huì )有他們的身影，地震災區曾留下他們的汗水，孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語(yǔ)…… ……他們都有一個(gè)共同的名字——志愿者。他們奔走于各個(gè)“第一線(xiàn)”，無(wú)私無(wú)畏并且自愿的完成每一項工作，他們從不留下姓名。他們就像那點(diǎn)點(diǎn)微光，匯聚在一起，帶動(dòng)他人，點(diǎn)亮世界。

　　“星星之火，可以燎原”，點(diǎn)點(diǎn)微光也可以組成最明亮的光芒，點(diǎn)亮世界。讓我們從自己做起，從小事做起，坐那點(diǎn)點(diǎn)微光，傳遞正能量，踐行用微光點(diǎn)亮世界。

　　微光的作文 20

　　童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年像一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年又似一縷微光，在艱難險阻中為我遮風(fēng)擋雨。

　　我的童年大都和父母親有關(guān)，他們在我的成長(cháng)過(guò)程中給了我歡樂(lè )和陪伴。在我幼年時(shí)，有一次吃晚飯，母親一直在嘮叨紅燒豬蹄不好吃，主要是因為父親在打下手的時(shí)候把生抽當做老抽遞給了她，導致豬蹄沒(méi)有入味。父親和桌上的豬蹄一樣，默不作聲。過(guò)了一會(huì )兒，父親費力地撕下一塊豬腳筋，默默地夾到母親的碗里。母親眼也不抬，嘴角向父親撇一下，故意張大嘴使勁兒咬豬腳筋，逗的我在一旁哈哈大笑。

　　在我的童年印象里，我的家庭比較“特殊”。一到夏天的晚上，家里就變得非常熱鬧，因為母親不喜歡吹空調，父親卻離不開(kāi)空調。前半夜的時(shí)候母親堅持要睡沙發(fā)，等到后半夜父親會(huì )把空調關(guān)了，并叫母親回房間里睡。等到清晨，父親又會(huì )熱的受不了，去客廳把空調開(kāi)了，睡沙發(fā)。這導致兩個(gè)人一整天都是無(wú)精打采的，可到了夜里又會(huì )上演同樣的劇情。

　　寒暑冬夏，人情練達，在我的`記憶里，不管是在學(xué)習上還是生活上，父母從來(lái)沒(méi)有正兒八經(jīng)的教過(guò)我什么處世為人的技巧。也許在他們的眼睛里，他們選擇忽視生活中的復雜人情世故，而是去享受生活帶來(lái)的平安和喜樂(lè )。我的童年便擁有了一個(gè)很珍貴的寶藏，我很感謝我的父母，是他們讓我看到了生活的溫暖和歡樂(lè )。這種愛(ài)就像微光一樣，在我未來(lái)的旅途中，支撐著(zhù)我抵御最堅硬的風(fēng)雨。

　　微光的作文 21

　　我們的生命曾閃過(guò)無(wú)數次的微光。它往往轉瞬即逝，還來(lái)不及感受，便如曇花一現，消失在記憶中。

　　生活中的每一刻，每一處風(fēng)景，每一個(gè)人物，都有可能在我們的生命中閃現微光。

　　你是否會(huì )因為生活中一個(gè)細微的不同而陷入思考，你是否會(huì )因為哪一件事，哪一個(gè)人而有所感悟。去品味你的生活，去親近自然，在那里，每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，每一片葉都揭示著(zhù)人性的光輝！

　　美妙的靈感來(lái)源于生活，來(lái)源于自然，更來(lái)源于生命閃過(guò)的微光。

　　阿基米德，一位著(zhù)名的數學(xué)家，一次在沐浴時(shí)偶然發(fā)現浴池中的水在池塞被拿掉之后，有規律的按照一定的時(shí)針?lè )较蛄鬓D，于是乎，靈感突發(fā)，根據這一現象發(fā)現了浮力定律。

　　靈感是偉大超凡的'。它不計較文化差異，不忌諱貧貴；可以跨過(guò)國界，穿越時(shí)空。從感性的文學(xué)和藝術(shù)，到理性的科學(xué)與技術(shù)，都缺不了它。是靈感讓莎翁創(chuàng )作出像《哈姆雷特》那樣撼人心魄的悲劇，使冰心寫(xiě)出如《紙船》般溫馨感人的小詩(shī)。也是靈感讓300年前坐在蘋(píng)果樹(shù)下沉思的牛頓，發(fā)現主宰萬(wàn)物間的引力定律，和使現代的羅琳構思出風(fēng)靡全球的《哈里波特》。

　　生活中每一個(gè)細微的發(fā)現都有可能讓我們獲得意想不到的收獲，只要你擁有一雙發(fā)現美的眼睛，靈感的微光自然會(huì )來(lái)。

　　把握住那一點(diǎn)微光，起初它可能看起來(lái)黯淡微弱，可是卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的潛力。只要我們善于把握住機會(huì )，就會(huì )激發(fā)自己的潛能，有所收獲。

　　生命是一條燦爛的銀河，上面星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒構成了我們豐富多彩的生活，珍惜生命閃過(guò)的微光，它雖渺小但匯聚在一起也能照亮你的生活。

　　微光的作文 22

　　放學(xué)后，我在茫茫大街上緩緩地走著(zhù)，整潔干凈的街道讓人心情舒暢，自己的家終于快要到了，我一拂汗水。這時(shí)，樓道門(mén)前沖下來(lái)一個(gè)衣著(zhù)鮮紅的小女孩，是二樓的鄰居，她的手里端著(zhù)一杯白牛奶，邁著(zhù)小步跑過(guò)。一個(gè)閃失，牛奶摔在了地上，玻璃杯“哐”一聲，裂成了大小不一的'碎渣，牛奶倒地成了一堆污垢。

　　那個(gè)女孩回過(guò)頭來(lái)小小地督了一眼，兩只小手上下拍了拍，然后就一蹦一跳的離開(kāi)了�！罢媸遣恢v文明，連動(dòng)也不動(dòng)�！蔽亦止局�(zhù)，還看見(jiàn)一只其貌不揚的土白狗左顧右盼的走來(lái)，在上面舔了幾口，見(jiàn)我走來(lái)才離開(kāi)。望著(zhù)眼前這一片嘔吐物似的牛奶，我趕快捂緊了口鼻，好像這一攤發(fā)臭的東西會(huì )自己飛過(guò)來(lái)。我伸長(cháng)手臂向門(mén)鈴按去，門(mén)一開(kāi)，我就迫不及待地跳上樓梯，避開(kāi)了令人心生厭惡的污穢。

　　這時(shí)，我心里突然產(chǎn)生念頭：要把它打掃干凈。又一想，哎，算了算了。這樣又臭又臟的東西，別說(shuō)我了，可能連清潔工都不愿意打掃干凈。忽然，門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是奶奶來(lái)了。只見(jiàn)她剛放下了拎包，連鞋都一動(dòng)不動(dòng)，就操起水桶和拖把直奔樓下，我跟了下去，馬上就明白了奶奶的用意。奶奶要打掃衛生，清理那些牛奶污垢。奶奶二話(huà)不說(shuō)，拎起一桶水，帶上拖把用力地拖著(zhù)，牛奶污水消失或者流出。要不是那滿(mǎn)頭染了又染的銀發(fā)，還有入花甲、近古稀的身影，也許這去污水的動(dòng)作比年輕人還要有力。

　　奶奶終于把所有的牛奶都搞干凈了，她滿(mǎn)是皺紋的臉上，露出了歡心的喜悅。

　　當我問(wèn)到奶奶為什么要這樣做時(shí)，她總會(huì )淡然一笑：“我可以做，我就做�！�

　　奶奶如此的教誨，我無(wú)比難忘�？粗�(zhù)充滿(mǎn)活力的奶奶，我想，正是因為她的助人為樂(lè )的精神，才使她永保青春活力。

　　微光的作文 23

　　破舊的車(chē)站口三米長(cháng)處有個(gè)攤子，賣(mài)小吃的，在夜色下開(kāi)著(zhù)昏黃的光。

　　車(chē)站很小，站口一左一右種著(zhù)兩顆病秧子樹(shù)，枯萎的樹(shù)葉和樹(shù)根邊的黃色塵土被小攤的電燈照得有幾分昏黃，帶著(zhù)夜色的靜。

　　剛入春，天氣還不是特別暖和，一對夫婦穿著(zhù)尚算厚實(shí)的衣服睜著(zhù)渾濁的眼，瞅著(zhù)已經(jīng)無(wú)人的`街道。而在那電燈光暈中間的是一個(gè)女孩。女孩的頭發(fā)是正規的學(xué)生頭，發(fā)梢帶著(zhù)因營(yíng)養不良而枯黃的分叉，埋頭在面前置于小食車(chē)后的簡(jiǎn)易小桌上，而小桌上，擺著(zhù)散亂的試卷的練習冊，而女孩手中的那支漆都刮得不剩幾絲的筆正有規律的動(dòng)動(dòng)作著(zhù)。

　　太暗了，實(shí)在是太暗了。女孩有時(shí)甚至不得不將背向后靠來(lái)讓燈光可以勉強把面前的方塊鉛筆字映亮，然后就又將頭埋在翻開(kāi)的書(shū)和試卷中間。她的唇緊抿著(zhù)，陰影一大片一大片的鋪在她的臉上，穿著(zhù)單薄網(wǎng)鞋的雙腳拖蹭著(zhù)地面，大抵是遇上難題了，朝后仰著(zhù)向手哈兒口熱氣。

　　周?chē)�一切事物的速度都被放慢了，女孩�?xiě)的投入，筆劃過(guò)紙張的沙啦聲響，電燈時(shí)明時(shí)暗的光暈，照著(zhù)那一方世界。車(chē)站三米處的可以用堅韌來(lái)稱(chēng)呼的一方世界。

　　女孩用吸收的手將作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里。太暗了，實(shí)在是太暗了。女孩講英語(yǔ)書(shū)捧起站在電燈下靠這光與影子相伴相隨的“光”一字一句的將書(shū)上的句子念出來(lái)，聲調帶著(zhù)少年郎特有的干凈純粹，這讓人疑心是否女孩是這微光中的精靈，眉目明晰柔和，眼神清澈舒暢。

　　念出來(lái)的英語(yǔ)句子打著(zhù)旋融進(jìn)電燈的微光中，而明日也旋著(zhù)圈從電燈的微光中蕩出。

　　我不知這個(gè)女孩的明日，也不知她的詩(shī)和遠方在哪個(gè)方向，更不知是否可以依然如此保留這世間最真善的美好。但車(chē)站三米外的微光，將會(huì )是它她一生前行方向的道路，努力在光中生長(cháng)，將這樣的微光，變成徹徹明日。

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