你真棒作文匯編[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的你真棒作文，希望能夠幫助到大家。

你真棒作文1

　　每當我聽(tīng)到有人稱(chēng)贊別人的時(shí)候，就會(huì )想起我敬佩的小女孩—--李芳。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，晨風(fēng)中彌漫著(zhù)泥土的芳香。今天是小學(xué)階段的期末考試，同學(xué)們都早早來(lái)到了教室，只有李芳的座位是空蕩蕩的。同學(xué)們感到很奇怪，便紛紛地來(lái)到班主任王老師的辦公室詢(xún)問(wèn)。原來(lái)李芳同學(xué)昨天背橘子時(shí)，不小心碰到一塊石頭，摔了一跤，橘子灑了一地，腿也摔傷了。這僻靜田野，媽媽又不在，該怎么辦呢？這可急壞了李芳。李芳掙扎著(zhù)，便“救命，救命！”地喊了起來(lái)。幸好，有一位過(guò)路人經(jīng)過(guò)。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把她送進(jìn)了醫院，并且打了個(gè)電話(huà)，告知她的家長(cháng)。同學(xué)們得知此事都非常傷心，有的一邊抽泣一邊自言自語(yǔ)：“李芳呀！李芳，你為什么這時(shí)候要受傷呢？”說(shuō)完，又埋下頭哭泣起來(lái)。

　　離考試的時(shí)間越來(lái)越近了，同學(xué)們都有一種說(shuō)不出的滋味，好像失去了什么似的。同學(xué)們有的眼睜睜地張望著(zhù)校園附近，有的眺望著(zhù)李芳上學(xué)的山間小路。突然，在教室門(mén)口冒出了一個(gè)臉上掛滿(mǎn)晶瑩汗珠，頭發(fā)濕漉漉的小女孩。同學(xué)們不住地驚叫起來(lái)：“李芳，李芳，李芳來(lái)了！”我們向李芳投去詫異的眼神，而李芳依然沖著(zhù)同學(xué)們微微一笑。

　　考試結束后，同學(xué)們決定第二天送一點(diǎn)水果去看望李芳。因為好奇心驅使著(zhù)每個(gè)同學(xué)們，他們一定要弄個(gè)明白，而且可以順便問(wèn)問(wèn)李芳的媽媽?zhuān)�這到底是怎么回事？同學(xué)們盼呀盼，終于盼到了第二天，同學(xué)們如約來(lái)到李芳家，只見(jiàn)李芳正在吃飯。同學(xué)們將水果遞給了李芳的媽媽?zhuān)�還不時(shí)地問(wèn)李芳：“你的腿還疼嗎？“李明同學(xué)還悄悄地把李芳的媽媽拉到院外問(wèn)這問(wèn)那，像是打破砂鍋問(wèn)到底似的。李芳的'媽媽說(shuō)：“昨天早上芳芳很早就起床了，我問(wèn)她有什么事？她就說(shuō)要去考試，我本想攔住她，但她的個(gè)性強。唉！我只能由她去。當我要陪她去時(shí)，她一口回絕了，‘我要自己去，不然就絕食’。我拿她沒(méi)辦法，只能這樣了。但我的心里還是忐忑不安，就背地里跟著(zhù)她，看到她拄著(zhù)拐杖一瘸一拐的，我的心如千萬(wàn)根針在刺一樣，當我看到她臉上滲著(zhù)晶瑩的汗水的時(shí)候，我覺(jué)得我沒(méi)有盡到母親的責任�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，李芳的媽媽不由自主地流下了眼淚。李明同學(xué)這才恍然大悟，急速沖進(jìn)家將這件事告訴了同學(xué)們。李芳聽(tīng)見(jiàn)了，暗暗地用手扯了扯媽媽的衣角。此時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地為李芳鼓掌，那掌聲像嘩嘩的小溪流水。

　　李芳，你真棒！你真不容易，你是堅強的，你是勇敢的。

你真棒作文2

　　他向往的是吉他，他渴望的是吉他，他想學(xué)的還是吉他，為了這個(gè)夢(mèng)想，他報名參加了補課班……

　　那天，《縫紉機樂(lè )隊》上映了，小明看完了這部電影，立刻就被吉他的魅力給迷住了，當時(shí)他說(shuō)他要彈吉他，要像里面的“吉他大帝”一樣，擁有被世人稱(chēng)贊的琴技，當時(shí)我們都認為他只是開(kāi)個(gè)玩笑，逗逗我們。讓人沒(méi)想到的是，他居然兌現了他的諾言，開(kāi)始尋找吉他班，他的補課班，在那里他開(kāi)始刻苦學(xué)習，全家人都認為這很好玩，都認為他堅持不了多久，可他沒(méi)有，他風(fēng)雨無(wú)阻，只要今天有課，那他就會(huì )去，他從來(lái)都沒(méi)有落一堂課令我印象最深的就是那次……

　　那次他過(guò)生日，全家人都為他祝福，可他說(shuō)：“我今天還有課呢，我一會(huì )兒去上課去�！比�家人都勸阻他說(shuō)：“別去了，今天你是主角，沒(méi)了你怎么辦呀？”可這些都是浮云。對于他來(lái)說(shuō)只有一個(gè)信念，我要去學(xué)吉他，家人見(jiàn)攔不住他，便由他去了。還有一段時(shí)間，我在他家見(jiàn)到了吉他，我的手開(kāi)始癢癢了，特別想摸一摸，彈一彈。于是，他就開(kāi)始教我彈吉他，他先教我手的位置，哪里是彈，哪里摁和旋。經(jīng)過(guò)了多天的學(xué)習，我終于彈出了一首曲子，《小蜜蜂》：“533，422，1234……”屋里傳來(lái)優(yōu)美的吉他曲，一曲終了，才發(fā)現自己的左手早已被一弦和二弦摁的紅了起來(lái)，而且不敢動(dòng)，也不敢摸或碰，我想，小明都會(huì )彈《滴答》的人了，手應該紅的更厲害吧。于是看看我的'手，又看了看小明的手。啊，上面全是繭子，厚厚的，硬硬的，看上去非常嚇人。他說(shuō)那是彈吉他所致，他們老師的手上的老繭就更不用說(shuō)了，比他的還厚，比他的還硬，那時(shí)我才明白，各行各業(yè)都有無(wú)盡的說(shuō)不出的苦。

　　我想要贊美小明，不只是因為他教會(huì )了我彈吉他，而是因為他曾教過(guò)我道理，“為了自己的夢(mèng)想而努力�！�

你真棒作文3

　　快過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)打掃衛生，能丟則丟，但好多沒(méi)用的東西爸舍不得扔掉，放在屋里又礙眼，于是一股腦兒堆在陽(yáng)臺上，有舊衣服，廢紙箱，過(guò)期報紙，像小山似的。天突然暗下來(lái)，一場(chǎng)大雨快要來(lái)臨，爸急忙在陽(yáng)臺的四角掛起一大塊塑料薄膜。剛系好，大雨就來(lái)了。爸慶幸自己的“寶貝”沒(méi)被雨淋濕。

　　第二天，雨過(guò)天晴，空氣格外清新。太陽(yáng)給人舒服的感覺(jué)，讀三年級的小表弟來(lái)到陽(yáng)臺上，看到塑料上有大量的水，形成一個(gè)大玉盤(pán)，激動(dòng)的不得了，不時(shí)跳起用手去托那大玉盤(pán)，爸怕表弟把塑料戳破，叫表弟安靜的坐在椅上曬太陽(yáng)，表弟不情愿地坐在椅上，嘟著(zhù)嘴，兩眼直瞪那大玉盤(pán)。

　　“不行，快把塑料弄破”表弟喊著(zhù)跳起來(lái)。爸被他嚇了一大跳，差點(diǎn)坐在地上�！澳阆谷率裁�，是不是發(fā)燒�！卑终f(shuō)完還用手去摸一下表弟的額頭�！皼](méi)發(fā)燒”爸咕嚕著(zhù)�！安蝗话岩路�報紙快拿掉”這時(shí)連我也覺(jué)得表弟病的不輕，準備打電話(huà)給大姑，讓她帶表弟去看醫生�！澳闱啤北淼苤钢�(zhù)一個(gè)大亮點(diǎn)驚呼著(zhù)，“那是陽(yáng)光。有啥奇怪�！蔽也恍家活�。爸和我準備離開(kāi)陽(yáng)臺，不想與那傻小子糾纏不清。當爸要外走時(shí)，表弟急忙把爸衣服扯住，這時(shí)爸真的'生氣。板著(zhù)臉。只聽(tīng)到表弟夾著(zhù)哭聲喊到“快看”只見(jiàn)剛才亮點(diǎn)照著(zhù)紙箱不斷有白煙冒起，一股火苗直往上竄。爸急忙跑過(guò)去把紙箱拉出，兩腳踩個(gè)不停，剛松一口氣，那亮點(diǎn)處的報紙又冒出煙來(lái)，真見(jiàn)鬼，我也嚇的六神無(wú)主。只見(jiàn)表弟拿起一根竹鞭一捅，大玉盤(pán)破了，水把火也澆滅。也沒(méi)有煙再冒起了。

　　表弟的頭發(fā)被水淋濕了。爸一把抱過(guò)他，用手抹去他臉上的水，“謝謝你，我的小寶貝，你是怎樣知道會(huì )起火的”一聽(tīng)這話(huà)，表弟可神氣起來(lái)，“剛才那大玉盤(pán)就是一個(gè)大凸透鏡，陽(yáng)光一照，就把陽(yáng)光聚成一點(diǎn)，就能把紙點(diǎn)燃。這是老師告訴我的�！�

你真棒作文4

　　小時(shí)候，我性格內向，總是沉默寡言，喜歡沉浸在自己的世界里，既不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不會(huì )和任何人交流，是一個(gè)容易被人遺忘的孩子。能成為現在這樣，想起來(lái)，都是因為那一聲“你真棒！”

　　時(shí)間還得回到幼兒園，因為不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)思考，我在幼兒園里默默無(wú)聞；因為我從不會(huì )積極主動(dòng)地幫小朋友和老師做自己力所能及的事，所以從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì )想起我，更別說(shuō)表?yè)P了；因為我在幼兒園里從不會(huì )犯錯，所以老師們也從不會(huì )注意到我。我仿佛就是群星里那一粒小小的塵埃，渺小而無(wú)助。

　　幼兒園里有一位溫柔漂亮的女老師，她姓李，小朋友們都甜甜地叫她李老師。下課時(shí)，當其他同學(xué)都前呼后擁地圍著(zhù)李老師跑來(lái)跑去的.時(shí)候，我只能偷偷地躲在后面羨慕地看著(zhù)他們，心里一陣陣難過(guò)。

　　我理所當然地認為李老師也和其他老師一樣，對我這粒微不足道的塵埃毫不察覺(jué)。直到有一天，李老師站在講臺上，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“今天，我要表?yè)P石潤霖同學(xué)，因為她認真地獨立把自己的被子疊得整整齊齊�！闭f(shuō)著(zhù)，便從懷里輕輕地拿出一朵小紅花，溫柔地對我說(shuō)：“這朵小紅花送給你，希望你以后繼續努力！”我臉上的表情從開(kāi)始的驚訝慢慢變?yōu)轶@喜，我興奮極了，蹦蹦跳跳地跑上講臺，興高采烈地接過(guò)那一朵鮮艷的小紅花，羞澀地說(shuō)：“謝謝李老師！”“不用謝，你真棒！”李老師撫摸著(zhù)我的頭，眼里盡是溫柔。當時(shí)我就想：以后我一定要更認真，做得更好，爭取得到更多的表?yè)P。原來(lái)，我也可以做得很好。

　　那一句“你真棒！”揚起了我的信心，讓我變得自信。從那以后，我更加努力，每做一件事都耐心仔細，得到了老師們一次次的表?yè)P。我也漸漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，慢慢融入了這個(gè)單純可愛(ài)、美好天真的幼兒園生活�，F在，雖然我已經(jīng)長(cháng)大，但我永遠也忘不了李老師的那一句“你真棒！”在這里，我要向李老師深深地道一句：“謝謝您，李老師！”是您的鼓勵給了我信心，給了我勇氣，它就像夜空中一盞明亮的燈，永遠照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向！

你真棒作文5

　　“汪汪，汪！”剛進(jìn)舅公家門(mén)，我就被一陣突如其來(lái)的狗吠聲給嚇懵了。正當我不知所措時(shí)，舅公出來(lái)了，大喝一聲：“小黑，這是客人！”

　　這就是舅公家的狗“小黑”。它一身烏黑發(fā)亮的毛，矯健的四肢，一雙炯炯有神的眼睛顯露出它的機警和兇猛。

　　雖然我們剛見(jiàn)面的時(shí)候它不太友善，但我們馬上就成為了好朋友。每次去舅公家時(shí)，他他總是將尾巴豎的想旗桿一樣，搖頭擺尾地向我撲過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你好你好�！�

　　自從有了小黑的陪伴，我每次都很開(kāi)心。在相處中，我發(fā)現它還有超強的追蹤能力。

　　有一次，我和小黑去野外玩，看見(jiàn)一只野兔從山腳跑過(guò)�！靶『�，追！”我命令道，小黑像子彈一樣，躥了出去，我也緊緊跟在后面�？墒且巴米笥襾y躥，鉆進(jìn)草叢中，不見(jiàn)蹤影了。小黑用前爪拼命地刨草，還不停地“汪汪”大叫，似乎在向我報告“主任，我知道它在這里！”我扒開(kāi)草叢，野兔從里面跳了出來(lái)，小黑眼疾“口”快，死死咬住了野兔。我高興地將野兔提起來(lái)：“哈哈，晚餐有菜啦�！�

　　天色漸漸四合，我招呼小黑：“小黑，我們回去吧�！毙『诒硎就�意�？墒俏野l(fā)現周?chē)�的景物都很陌生——我迷路了！我急的大叫：“有人嗎？有人在嗎？”回答我的是山谷的回音。正當我手足無(wú)措時(shí)，小黑“汪，汪汪”叫了幾聲，他左右嗅了嗅，突然左邊的路跑了過(guò)去，我也趕緊跟著(zhù)它跑。

　　轉過(guò)幾條岔道，舅公家熟悉的房子又出現在我的眼前了。我激動(dòng)地抱起它，撫摸著(zhù)他的頭，它則是閉著(zhù)眼，享受著(zhù)我的`撫摸。

　　別看小黑那么“高大威猛”。它還是一個(gè)“饞貓”呢！

　　晚上，舅公為我做了紅燒兔肉和排骨。我津津有味地吃起來(lái)。我看到旁邊饑腸轆轆的小黑正烏溜溜盯著(zhù)我，心里涌起了一陣憐憫。于是，我抓起了一塊骨頭。小黑好像聞到了香味，全身為之一振，撲到了排骨的下方。我想逗逗它，便將骨頭已移了左邊，它馬上把頭轉到左邊；移到了右邊，它的頭又馬上轉到了右邊。真有趣！我排骨向空中一扔，它向上一躥，準確地叼住了骨頭，馬上跑到一旁，喜滋滋地“咔嚓咔嚓”大嚼起來(lái)。

　　假期很快過(guò)去了，在舅公家呆的時(shí)間很快到了。我哭著(zhù)和小黑躲在了房間里。房門(mén)打開(kāi)后，小黑竟然向舅公和爸爸狺狺狂吠。但后來(lái)我被爸爸拉走了，小黑也被鎖了起來(lái)。

　　回杭州以后，舅公告訴我，小黑自我走了以后，它一天沒(méi)吃東西，吃也就吃平常飯量的二分之一。

　　希望我還能見(jiàn)到小黑！

你真棒作文6

　　在我們每個(gè)人的身上，有許許多多的閃光點(diǎn)。有的樂(lè )于助人，有的勇敢堅強，有的在音樂(lè )，美術(shù)方面有專(zhuān)長(cháng)。今天，我就夸夸我的爸爸吧!

　　爸爸中等個(gè)頭，一雙炯炯有神的大眼睛，視力超好。他留平頭，皮膚黝黑黝黑，像個(gè)泰國人，這就是他的“特長(cháng)”造成的后果因為爸爸有著(zhù)“釣魚(yú)霸王”的稱(chēng)號。

　　每到周末，他都要去釣魚(yú)。

　　這個(gè)周末，晴空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。爸爸一大早叫：“旖舟，去釣魚(yú)嗎?”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，拉著(zhù)爸爸就往外跑。

　　我們開(kāi)著(zhù)車(chē)直奔“店下水庫”。很快就到了目的地，此時(shí)水庫兩旁已占滿(mǎn)了釣魚(yú)的人。我和爸爸小心的為我拿出一根細長(cháng)的魚(yú)標，將活好的香噴噴的誘餌掛在鋒利的魚(yú)鉤上。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸我著(zhù)魚(yú)竿，將魚(yú)鉤向幾米開(kāi)外的地方用力拋去，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)竿甩出去。

　　一切準備就緒，爸爸聚精會(huì )神地盯著(zhù)浮漂是否有動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)浮漂微微一動(dòng)，哈，有戲!只見(jiàn)他立即一提魚(yú)竿，嘿，有分量!是條大魚(yú)!爸爸鉚足勁提著(zhù)魚(yú)竿，和魚(yú)在水底展開(kāi)了激烈的`較量。魚(yú)兒拼命的往深水處鉆，忽左忽右，玩命“突圍”，就像兇猛的戰士不停的躲避敵軍的子彈。爸爸更是不甘示弱，眼睛死死地盯著(zhù)水面，緊握魚(yú)竿和魚(yú)兒溜起了八字，展開(kāi)了機智的迂回戰。幾個(gè)回合下來(lái)，魚(yú)兒已是筋疲力盡，只好“束手就擒”。只見(jiàn)抄網(wǎng)中是一條足足有四五斤的雄魚(yú)，再看老爸初戰告捷，樂(lè )得那是眉飛色舞，周?chē)�的釣友們嘖嘖稱(chēng)贊，羨慕極了。我也向爸爸投去佩服的目光�？纯醋约哼B一條小小的魚(yú)也沒(méi)有釣到，我開(kāi)始打退堂鼓了。爸爸看出我的心思，鼓勵我：“老爸剛釣魚(yú)是也吃了很多‘白菜’，不要泄氣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子耐心等待魚(yú)兒上鉤�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，快到晌午，終于有一條魚(yú)兒上鉤。盡管只是一條小魚(yú)兒，我卻樂(lè )得合不攏嘴。這是爸爸已經(jīng)釣上了一條鯉魚(yú)和許多不知名的小魚(yú)。他了呵呵的說(shuō)：“今天收獲不小，有美味的雄魚(yú)頭和鯉魚(yú)尾，旖舟，學(xué)習和釣魚(yú)是一樣的道理，要細心，要耐心，記住持之以恒的硬道理喲!”我敬佩地望著(zhù)爸爸，心中默默念道：“老爸，你真棒!我一定向你學(xué)習，不管夏天有多熱，冬天有多冷，我一定會(huì )堅持學(xué)習!”

　　爸爸，你永遠是我心目中的好老師，好爸爸!老爸，你真棒!

你真棒作文7

　　尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，盡管有的時(shí)候，優(yōu)點(diǎn)并不是很明顯，或者是被缺點(diǎn)給埋沒(méi)了。但是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你真棒”，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮大的力量。

　　臨近期末，田老師給我和菓菓布置了寫(xiě)評語(yǔ)的任務(wù)，主要是把大家都夸成一朵花。剛開(kāi)始寫(xiě)的都是幾位較優(yōu)秀的同學(xué)，我們便你一言我一語(yǔ)地把有點(diǎn)列了出來(lái)�？墒窃降胶髞�(lái)越難寫(xiě)，因為漸漸地就要寫(xiě)一些平時(shí)調皮搗蛋的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)到甜甜同學(xué)的時(shí)候，我和菓菓都犯了難：“甜甜她平時(shí)懶洋洋，還總是被老師‘請’進(jìn)辦公室，不愛(ài)勞動(dòng)，她能有什么優(yōu)點(diǎn)��？”菓菓想了半天沒(méi)有想出來(lái)，氣沖沖地走了。

　　上數學(xué)課時(shí)，我一直都在留心觀(guān)察甜甜的一舉一動(dòng)。當數學(xué)老師布置了一道題目時(shí)，有的同學(xué)望著(zhù)窗外發(fā)呆，有的同學(xué)咬著(zhù)筆桿沉思，有的同學(xué)傻傻地盯著(zhù)題目。甜甜低著(zhù)頭若有所思地想了一會(huì )兒，然后拿起筆，刷刷刷地在草稿紙上演算著(zhù)。5分鐘過(guò)后，老師問(wèn)：“有哪位同學(xué)做出來(lái)了？”同學(xué)們都無(wú)奈地搖了搖頭。甜甜有些猶豫地看了看老師，又看了看草稿紙，悄悄地舉起了手，又默默地放下了……

　　下課時(shí)，我來(lái)到她的座位上，發(fā)現她做得很仔細，而且是對的。

　　“你當時(shí)為什么不舉手回答問(wèn)題呢？”我好奇地問(wèn)甜甜。甜甜怯生生地回答道：“因為我在同學(xué)們的心目中，并不是那么的.優(yōu)秀，我擔心……”“沒(méi)關(guān)系的，你做到了。你真棒！”甜甜怔怔的看著(zhù)我，或許這一刻，她的心中已經(jīng)燃起了一團熊熊的火——自信。

　　后來(lái)，我和菓菓都發(fā)現，在甜甜的身上，發(fā)生了巨大的改變：平時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言的她，如今經(jīng)常愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題；平時(shí)總是對一切無(wú)所謂的她，如今不再拖拖拉拉……菓菓的臉上露出了欣慰的笑，快速在評語(yǔ)上寫(xiě)了一大堆夸甜甜的話(huà)。我也笑而不語(yǔ)，因為我知道，“你真棒”這句話(huà)蘊含著(zhù)無(wú)窮的吸引力。

你真棒作文8

　　悶熱的天，終歸會(huì )下雨。果不其然，豆大般的雨滴從天上掉落下來(lái)。我把傘打開(kāi)，正在公交點(diǎn)內等車(chē)。

　　公交站點(diǎn)旁邊上有許多人手中拿著(zhù)快餐盒在那兒狼吞虎咽吃的。吃完人們就扔在了垃圾桶旁，小小的垃圾桶怎么可以容下這么多垃圾，只聽(tīng)有人說(shuō)垃圾桶都滿(mǎn)了，怎么還沒(méi)有人來(lái)清理呀。

　　這句話(huà)好像有魔法似的。不一會(huì )兒，一個(gè)橘紅色的身影闖入我的眼簾。他蹬著(zhù)三輪車(chē)，身披塑料袋兒，應該只是匆匆忙忙帶了個(gè)塑料袋兒吧。

　　他來(lái)的時(shí)候，所有人多我這邊擠，明明滿(mǎn)是人的公交站點(diǎn)。瞬間都聚成了一堆兒，環(huán)衛工人那面早已剩下他一人。偌大的公交站點(diǎn)分成兩半，一半是他和垃圾桶，一半是我們。

　　雨水從他身上掉落下來(lái)，和頭發(fā)粘成一縷，雨水從頭發(fā)一滴的滴下來(lái)，他干的正起勁兒。這時(shí)我已分不清他臉上留下來(lái)的，是淚是汗，還是雨。他一點(diǎn)一點(diǎn)用小撮子，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的放進(jìn)三輪車(chē)里，公交車(chē)到了我該上車(chē)了。

　　下車(chē)的人紛紛避讓他。眼神中充滿(mǎn)了不屑，就連站在旁邊的人也都紛紛離去。有的人好像不放心，還是得從車(chē)上回頭看了他一眼。他干完了活。累了，坐在一個(gè)小凳子上，凳子上的人都紛紛站起離他遠去，他從東中拿出一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)一個(gè)雞蛋、兩個(gè)包子、一瓶水。我想也許這就是他的早餐吧。我想起剛才在公交站點(diǎn)吃快餐的人，他們吃一盒快餐都吃不了。而他，一個(gè)雞蛋，兩個(gè)包子也許是他最好的早餐了。

　　他見(jiàn)我一直瞅著(zhù)他，別向我投來(lái)一個(gè)暖暖的微笑。我也向他投去一個(gè)微笑，但好像少了些什么，他給我的'微笑暖心，我給她的微笑可能寒心吧。他沒(méi)有在意別人對他的感受。而是默默的吃完喝了水，登上三輪車(chē)走了，我望見(jiàn)那個(gè)遠遠的背影，讓我寒心，讓我心酸。

　　該上車(chē)了我上了車(chē)望見(jiàn)他又向另一個(gè)垃圾桶，不！是垃圾堆走去。

　　每個(gè)人都有一生他的一生普普通通，文文靜靜，或許在你眼里她就是個(gè)清潔工，他什么也不是。但他也有尊嚴！

　　世間需要你這樣莫莫無(wú)聞的人。環(huán)衛工，你真棒！

你真棒作文9

　　這節課，我們班要進(jìn)行互評。

　　張教師多次強調：互評的內容非常多，一定要認真仔細，不準敷衍了事。言外之意是：班內前十名的各項評比必須選A，如果出現C或D會(huì )影響升入重點(diǎn)高中的。

　　看班主任親自坐陣，我們都小心謹慎。微機室里只聽(tīng)見(jiàn)“嗒”“嗒”的聲音。

　　“我全評好啦！”王同學(xué)大喊道。掩飾不住的得意迅速沖擊了每個(gè)人的耳膜。

　　有同學(xué)不信，站起來(lái)說(shuō)：“是不是瞎填的呀？”

　　張教師走了過(guò)來(lái)，看樣子是要驗證一下。

　　“王建（化名）！”張教師的聲音如霹靂炸響在每個(gè)人的頭頂。

　　我不禁轉頭望去。刷地，大家也都把目光聚集在了同一個(gè)位置。只見(jiàn)教師的'臉漲得通紅，從耳根一直紅到脖子，那樣子就像憤怒的關(guān)公，他雙手緊緊握住，微微顫抖著(zhù)，尤其是那目光，燃燒著(zhù)的憤怒簡(jiǎn)直讓我們都不敢大聲喘息了。

　　“我怎么說(shuō)的？我怎么說(shuō)的？”教師拍著(zhù)桌子站起來(lái)，沖著(zhù)王同學(xué)咆哮道：“選A！選A！你自己看看。班長(cháng)孟怡辰優(yōu)秀吧？你憑什么給班長(cháng)選B呢!我不是強調很多遍了嗎?滕長(cháng)松脾氣多好，你又憑什么給他選C？”

　　王同學(xué)一臉的恐懼，諾諾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只用兩手搓著(zhù)衣角。

　　“出去！”教師沖著(zhù)王子健吼道。

　　走到門(mén)口，教師又轉過(guò)身來(lái)對我們說(shuō)：“都給王健選D！”

　　丟下這句話(huà)，教師出去了。聽(tīng)著(zhù)腳步聲越來(lái)越遠，我們才敢稍稍舒了一口氣。

　　“請不要給王建選D�！卑嚅L(cháng)孟怡辰站起來(lái)小聲地說(shuō)。

　　“老班讓選D的�！薄澳窃趺崔k呢？”

　　同學(xué)們面露難色。

　　“大家都看到了，教師很生氣，教師說(shuō)得是氣話(huà)。所以大家不要給王子健選D�！泵镶�辰一連說(shuō)了好幾遍，生怕有人聽(tīng)不見(jiàn)。

　　還有打抱不平的同學(xué)問(wèn)道：“王子健給你全選的B，你不報復他嗎？”

　　“大家都是同學(xué)嘛，我相信王自健不是故意的�！卑嚅L(cháng)大度地說(shuō)。

　　瞬間，我的心里暖暖的�！按蠹叶际峭瑢W(xué)”，看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)心田。

　　班長(cháng)，你真棒！

你真棒作文10

　　我們班有一個(gè)活潑可愛(ài)、寬容大度、助人為樂(lè )的小男孩，大家都很喜歡他。想知道他是誰(shuí)？好，讓我隆重介紹——他就是我們班的葉澤辰同學(xué)！

　　葉澤辰待人親切，寬容大度，工作認真負責。那天中午，正好輪到葉澤辰紅領(lǐng)巾監督崗值日工作。他來(lái)到樓梯的護欄邊筆直站著(zhù)，雙眼專(zhuān)注地看著(zhù)樓梯上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們，樣子十分認真。他仔細觀(guān)察，看到有些同學(xué)沒(méi)有按照指示標志靠右走，差點(diǎn)和下來(lái)的同學(xué)的人撞個(gè)滿(mǎn)懷，趕緊揚聲提醒。那嚴肅認真的樣子，活脫脫一個(gè)小老師！看，那個(gè)人高馬大的六年級的同學(xué)在樓梯上跳來(lái)跳去，似乎忘了老師的告誡，把樓梯當成了游戲場(chǎng)所。葉澤辰看到了，眼睛睜得大大的`，趕緊三步并作兩步，走到那位高年級的同學(xué)面前，先是微微一下笑，善意地提醒著(zhù)他：您好！同學(xué)，這樣子很危險的哦！那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)葉澤辰的身影就意識到自己的錯誤了，他停了下來(lái)，不好意思地笑了，虛心認錯：不好意思，我一下子忘記了！馬上改正！兩人相視一笑，各行其道。

　　不僅如此，葉澤辰還很熱心呢！同桌陸徹是我們班的懶惰大王，數學(xué)成績(jì)慘不忍睹。這不，剛剛寫(xiě)好的數學(xué)作業(yè)交上去，老師馬上批好還給他，就見(jiàn)他垂頭喪氣地拿著(zhù)作業(yè)本回到座位上。我用眼睛瞥了一下，嘿，好家伙！那從頭到尾的紅叉叉令人觸目驚心呀！陸徹先是呆呆地看著(zhù)作業(yè)一會(huì )兒，然后急切地轉身請教后排的同學(xué)們�？墒谴蠹叶级悸耦^寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間教他。陸徹不死心，拿著(zhù)作業(yè)本在教室里轉了一圈，可惜還是沒(méi)有人理他。他急得都轉了起來(lái)。葉澤辰看著(zhù)他可憐兮兮的樣子，馬上從位子上離開(kāi)走到了他的跟前，伸出手：把本子給我看看！陸徹訕訕地把作業(yè)本遞過(guò)去，頭低得低低的，等待著(zhù)嘲笑的語(yǔ)言降臨。沒(méi)想到葉澤辰拿起本子看了一下，把他拉到位子上坐下來(lái)，一題一題地仔細講解，時(shí)不時(shí)詢(xún)問(wèn)：懂了嗎？陸徹仔細地聽(tīng)著(zhù)，邊用橡皮擦掉錯誤的地方，手中的筆飛快地動(dòng)著(zhù)，臉上露出原來(lái)如此��！的神情。

　　我坐在位子上，看著(zhù)一臉認真的葉澤辰，不禁要為他豎起一個(gè)高高的大拇指：葉澤辰，你真棒！怪不得你的人緣那么好，大家都很喜歡你呢！

你真棒作文11

　　我知道，現在的爸爸媽媽常常會(huì )用“你真棒！”來(lái)激勵孩子，但我在兒子身上卻從未開(kāi)此“金口”。同事說(shuō)我管孩子太嚴格，孩子太受制；母親為此也總是對我不滿(mǎn)，隔三差五地批評我的做法�？墒敲看卧�(huà)到嘴邊卻又止，不知怎么搞的，就是說(shuō)不出這幾個(gè)字來(lái)。

　　幾天前，我正在辦公室和同事聊天，兒子興高采烈地推門(mén)進(jìn)來(lái)，懷里抱著(zhù)一堆文具，一見(jiàn)到我，就開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我今天顛球是冠軍，顛�?582個(gè)，這是教練獎給我的！”

　　“什么，你顛的球最多？真的？”

　　我的質(zhì)疑讓兒子覺(jué)得委屈了，眼里似乎已經(jīng)噙上了淚水，他扁扁嘴說(shuō)：“真的！不相信可以問(wèn)教練！”

　　“我會(huì )問(wèn)的�！蔽疫�是不敢相信。

　　我也從不敢相信兒子能得第一，從他剛進(jìn)乒乓球隊，我對他的憧憬就已經(jīng)破滅，跑步測試比不過(guò)機靈的女生，跳繩只跳5個(gè)就被測試老師喊�！�…太多的不如意怎能讓我再抱幻想？自己想想，應該把心態(tài)擺平：就讓他當成玩耍，順便鍛煉身體，跟著(zhù)混吧。

　　我的心態(tài)擺平?jīng)]過(guò)幾天，兒子回來(lái)告訴我說(shuō)兩周后要舉行顛球比賽，當時(shí)他只能顛五六個(gè)，他那一組里顛球最多的`是1000多個(gè)，聽(tīng)完兒子的話(huà)，我又感覺(jué)是一盆冷水，繼而為自己早已經(jīng)擺平的心態(tài)慶幸。所以，從那時(shí)起，我連一句鼓勵的話(huà)都不曾說(shuō)過(guò)。

　　也是從那時(shí)起，兒子卻對顛球格外上心，一做完作業(yè)，自己就拿上乒乓球拍練習顛球，還問(wèn)我要了一個(gè)本子，自己每天做記錄。我對他的所做所為“熟視無(wú)睹”，只當他閑著(zhù)玩。突然一天，他興奮地告訴我能顛20多個(gè)球時(shí)，我也只是簡(jiǎn)單地應和了一聲：“不錯，繼續練吧�！眱鹤泳瓦@樣在我的“熟視無(wú)睹”中默默地練習著(zhù)……

　　可就是現在，兒子居然說(shuō)他顛球得了第一名……不大可能吧？是不是教練為了鼓勵他，故意多獎給他一些獎品？所有與孩子的努力無(wú)關(guān)的念頭一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。瞧我這個(gè)當媽媽的，怎么這么不相信自己的兒子呢！我突然為自己的“壞念頭”感到慚愧，嘴里不由自主的一遍遍地說(shuō)著(zhù)：“兒子，你真棒！”同事們都還笑我太高興得過(guò)頭了。是啊，我是太高興得過(guò)頭了。

你真棒作文12

　　你真棒！它不是一種驕傲，而是一種激勵；它不是一種自負，而是一種信心。它就像暖人心靈的陽(yáng)光，能驅逐陰暗，點(diǎn)亮希望。

　　大家知道，中國女足一直受到關(guān)注和贊揚，是因為她們有團結協(xié)作，互相鼓勵的拼搏精神才征服了全世界球迷；是她們在賽場(chǎng)上毫不畏懼，鍥而不舍的精神贏(yíng)得全世界的歡呼和掌聲。還有姚麥組合的22連勝，在賽場(chǎng)上，隊員們的互相鼓勵和支持也是球隊取勝的關(guān)鍵。因此，他們是陽(yáng)光最棒的！

　　美國著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“人類(lèi)本性上最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重�！笔堑�，“你真棒”一句，在學(xué)習中，我們的一點(diǎn)進(jìn)步需要別人的贊美，我們的缺點(diǎn)需要別人的寬容�？释麆e人用贊美的眼光去欣賞我們的優(yōu)點(diǎn)，渴望別人用鼓勵的話(huà)語(yǔ)去激勵我們取得更好的成績(jì)。記得每周一，有一節思品課，老師上完課后總會(huì )布置五道題讓我們背誦下來(lái)。到再次周一的思品課上，老師就來(lái)抽查我們的背誦情況。同學(xué)們都認為背不下來(lái)，所以，多數同學(xué)沒(méi)有去認真對待。我可不一樣，我想：像女足一樣燦爛！你真棒！希望得到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。于是，回到寢室后，我翻開(kāi)思品書(shū)和筆記本來(lái)讀讀背背。同寢室的小煜也在背，但是只背了三道題。在相互檢查時(shí)，她便對我說(shuō)：“背了有什么用，到了下周就忘記了，不如不背�！蔽曳瘩g道：“只要功夫深，鐵棒都磨成針，不會(huì )忘記的�！彼�又說(shuō)：“就算你背了，全班那么多人，不一定會(huì )點(diǎn)到你�！闭f(shuō)完，她就玩去了。我想：對事情不能存有僥幸心理，更何況我們的學(xué)習不是為了應付老師，而是做到今日事，今日畢。要完成學(xué)習任務(wù)。因此，我花了將近一個(gè)鐘頭的時(shí)間，我背下來(lái)了。接著(zhù)，我在第二天還將其內容默寫(xiě)了一遍。功夫不負有心人，課上，老師點(diǎn)到了我，我對答如流。老師伸出了大拇指，臉上露出了微笑。同學(xué)們望著(zhù)我，向我投來(lái)羨慕的'目光，掌聲頓時(shí)也響了起來(lái)。此情此景，我的心理如花般的綻放。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人，”除了學(xué)習上用功，我還在跑操上堅持鍛煉身體，遵守紀律。運動(dòng)會(huì )上我獲得了100米的短跑冠軍。手語(yǔ)操上，我帶頭做，也受到班主任老師的好評。

　　你真棒！是對我們的肯定。讓它成為我們愉悅的源泉，同時(shí)讓我們獲得奮勇向前的力量。

你真棒作文13

　　在人生的漫漫長(cháng)河中，有人如沙礫，平凡黯淡，在記憶里匆匆淌過(guò)；有人如碎金，隱沒(méi)在成千上萬(wàn)的流沙之中，在不經(jīng)意間發(fā)現，卻閃耀著(zhù)永恒的光芒。這些泥沙中閃閃發(fā)亮的金子說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，最近我又碰到了位，讓我禁不住夸上句：“阿姨，你真棒！”

　　那是在20路的公交車(chē)里，下午的天氣炎熱干燥，去定海的我百無(wú)聊賴(lài)地坐在位子上，坐在我斜對面的小朋友叫嚷著(zhù)口渴，朝她媽媽撒著(zhù)嬌。她的媽媽是位年輕的阿姨，長(cháng)發(fā)圓臉，雙眼笑瞇瞇地看著(zhù)自己的孩子，十分溫柔。只見(jiàn)她從背包里掏出只洗過(guò)的梨子，小朋友見(jiàn)狀下子接了過(guò)去，開(kāi)心地啃著(zhù)。

　　沒(méi)過(guò)會(huì )兒，小朋友就把梨子給吃完了，只留下個(gè)白色的核，她奶聲奶氣地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我吃完了，核扔哪里？”阿姨�?tīng)了，眼睛滴溜溜地四下轉著(zhù)，頭也像雷達接收信號樣不時(shí)地轉動(dòng)，像是在尋找垃圾桶的模樣�？上�事與愿違，把這偌大的公交車(chē)看遍了，也找不到個(gè)垃圾桶，阿姨犯了難，只好接了小朋友的梨子核，手捏著(zhù)梨子的葉柄�！班�，要是我，就隨便找個(gè)地方扔了，或者扔到窗戶(hù)外面也行啊�！蔽以谛睦锬�默地想，“這樣找不著(zhù)垃圾桶，直拿著(zhù)，多麻煩呀！”我原以為阿姨會(huì )像我心里想的樣，馬上找個(gè)地方把核給扔了，沒(méi)想到，個(gè)站點(diǎn)過(guò)去了，兩個(gè)站點(diǎn)過(guò)去了，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝，那核依舊被緊緊捏在指尖，沒(méi)挪過(guò)地方。

　　為了核不弄臟衣服，她不得不指尖捏著(zhù)梨子柄，而將手臂懸空。沒(méi)過(guò)會(huì )，阿姨皺著(zhù)眉頭，臉上露出無(wú)奈的神色，再次轉頭看向后方座位，像是抱著(zhù)最后絲希望般尋找著(zhù)垃圾桶�！斑@回該扔梨子柄了吧？”我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地想。阿姨為了緩解肌肉酸痛，微微甩了甩手臂，轉眼，竟然將梨子核轉移到右手去了！我下子愣住了，定定地凝視著(zhù)阿姨的側臉，旁邊的小朋友也乖得出奇，并未對媽媽路捏著(zhù)梨子核的行為感到詫異，她只是依偎在媽媽身邊，小聲地念著(zhù)兒歌。窗外的.陽(yáng)光如同跳躍的金色音符，依然照射在她們的身上，卻顯得格外地明亮、耀眼。公交車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，阿姨手中梨核的位置，不時(shí)從左手換到右手，又從右手換到左手……

　　“洋岙醫院，到了�！避�(chē)內甜美的女聲播報著(zhù)站點(diǎn)，阿姨和小朋友起身下車(chē)，手里依然捏著(zhù)那枚梨核。透過(guò)玻璃窗，我看到阿姨快步走向車(chē)站旁的垃圾桶里，手中的梨核如同完成了個(gè)神圣的使命，消失在垃圾桶中。我望著(zhù)她的身影，心里無(wú)數次地說(shuō)“阿姨，你真棒！從你的身上讓我領(lǐng)略了好市民的風(fēng)采�！�

你真棒作文14

　　學(xué)校要召開(kāi)冬季長(cháng)跑比賽了。體育委員在講臺上問(wèn)：“誰(shuí)報名呀？”可是沒(méi)人反應。比賽要跑5000米，這年頭，大家覺(jué)得跑這么遠流一身臭汗不說(shuō)，還耽誤學(xué)習，累壞身體，太不值。

　　任憑體育委員如何詢(xún)問(wèn)，就是沒(méi)有人報名參加。哎，我們班的同學(xué)就這德性，只想著(zhù)自己舒服，根本不把集體利益放在心上。體育委員都要哭了。

　　“我參加�！甭曇綦m然不大，可大家聽(tīng)得很清楚，那是班長(cháng)劉秀芹的。我的天！劉秀芹要參加5000米長(cháng)跑比賽嗎？她雖然成績(jì)優(yōu)秀，可她是我們班有名的文弱“書(shū)生”呀，戴一副度數很高的近視眼鏡，走起路來(lái)都輕飄飄的。

　　正當大家疑惑地張大嘴巴時(shí)，劉秀芹站起來(lái)說(shuō)道：“5000米長(cháng)跑，我們不能棄權。棄權是一種恥辱，是我們班每個(gè)人的恥辱。為了避免這樣的恥辱，我身為班長(cháng)當然要挺身而出！”

　　想不到一個(gè)小女子，竟然說(shuō)出這般讓人熱血沸騰的慷慨之言，其他人都感到內心羞愧�！拔覉竺��！薄拔乙矆竺��！薄斑�有我�！薄�…緊接著(zhù)吳大鵬、劉剛、李成山、孫海玲等都舉手報名參賽——以班長(cháng)劉秀芹為首的“班隊”組建完成。

　　劉秀芹站在5000米的`起跑線(xiàn)上。一聲槍響，運動(dòng)員們如風(fēng)卷殘云，我們的班長(cháng)被人流沖得打了好幾個(gè)趔趄，好不容易才跟上隊伍。

　　“三班連最文弱的女班長(cháng)都出場(chǎng)了�！比巳褐幸魂嚭逍�。劉秀芹并不理會(huì )這些哄笑，雖然她與其他選手的距離越拉越遠，但她仍在艱難地前進(jìn)，前進(jìn)……所有隊員都完成了賽程，只有劉秀芹還在跑，還在跑。漸漸地，她把我們的眼淚給跑了出來(lái)，我們的女班長(cháng)，居然還在跑。

　　觀(guān)戰的人群漸漸停止了哄笑。他們眼睜睜地看著(zhù)三班的小女子劉秀芹咬著(zhù)牙在長(cháng)長(cháng)的跑道上，一步一步跑著(zhù)�！皠⑿闱�，下來(lái)吧�！庇型瑢W(xué)追上去對她說(shuō)�？墒�，劉秀芹還在跑，她沒(méi)有停下來(lái)的意思。人群又一次沸騰，這次不是嘲笑，而是一浪高過(guò)一浪的“加油”聲。許多同學(xué)跑下觀(guān)眾席，與劉秀芹一起跑，陪跑的人群中除了三班的，還有其他班的同學(xué)……終于，劉秀芹沖刺了，有四支發(fā)令槍一齊為她鳴響。沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，賽場(chǎng)上響起久久不絕的掌聲。

　　我們的班長(cháng)，你真棒！

你真棒作文15

　　姥爺，你真棒。這不是一般的棒，這可是多方面的棒，你會(huì )玩電腦，你會(huì )在陽(yáng)臺上種植物，你會(huì )自己做家具，你會(huì )在三更半夜起來(lái)看書(shū)---等等，這真是別人很難做到的！

　　姥爺，你是一位會(huì )拼裝電腦、會(huì )裝任何軟件的電腦高手。

　　想當年，我家的筆記本電腦，必須插網(wǎng)線(xiàn)才能上網(wǎng)（主要是我媽舍不得買(mǎi)路由器），而網(wǎng)線(xiàn)太短，只有在臺式電腦旁的床上才可以上。每次玩電腦，只能坐在小椅子上玩，好別扭！你帶我到電腦零件店買(mǎi)了一個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器。有了它就可以在房子里的任何一處上網(wǎng)了！你在旁邊看著(zhù)，我一個(gè)人按照說(shuō)明書(shū)安裝硬件設施，再打開(kāi)電腦，我自己來(lái)設置，最后在填寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )參數時(shí)不會(huì )了，你在我的電腦里左看看，右翻翻，等了好一會(huì )，找到了你存起來(lái)的.參數。我繼續設置，最后，我學(xué)會(huì )了如何設置路由器。你還說(shuō)這個(gè)暑假，要教我去裝電腦的系統，我也相信姥爺有這個(gè)能力！

　　姥爺，你是一位會(huì )在陽(yáng)臺上擺弄植物的園藝家。

　　那一天，你說(shuō)，要學(xué)會(huì )種水果（這不是那些可惡的網(wǎng)上偷菜），你真的做到了，你用木板做成了木盆，從老家帶回了黑土，按照書(shū)上說(shuō)的，去買(mǎi)有機肥料。雖然家里有點(diǎn)臭，你還是樂(lè )呵呵的。我記得，你把我領(lǐng)到了一個(gè)桌子旁，桌子上是一個(gè)開(kāi)水瓶，瓶子里是許多冰塊、還有種子、還有一個(gè)溫度計。我不知道這是干什么。你說(shuō)“這是一種種子，現在不宜種植，把它放到冰塊中，可以保持其活性，才可以保證一種就會(huì )發(fā)芽�！崩褷�，我驚呆了，你什么時(shí)候學(xué)會(huì )了保持種子活性，學(xué)會(huì )了密封？后來(lái)，果子成熟了，小蔥、絲瓜、南瓜、西紅柿都可以吃了。你一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，吃在嘴里，幸福在心里！

　　姥爺，你還是一個(gè)會(huì )用木頭做家具的木工。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們那個(gè)年代，家具買(mǎi)不起。但木頭、鋸子、定子卻買(mǎi)得起。姥爺你拿起了工具，開(kāi)始了做家具。那屋子里的柜子、桌子、椅子、甚至還有床都是你做的！這我才知道，為什么你的手指那么粗了，為什么你的手上劃一個(gè)十多厘米的口子而不驚慌，原來(lái)，你是做家具的出來(lái)的��！

　　姥爺，你真棒！這可不是一般的棒，這是多方面的棒。

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