馬虎的我作文（通用）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的馬虎的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

馬虎的我作文1

　　你們知不知道，我呀！做題時(shí)有些馬虎，給自己留下許多遺憾。

　　上周，數學(xué)進(jìn)行一單元測試，回家后，媽媽問(wèn)我考的怎麼樣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，絕對能考100分，周五發(fā)下試卷，才發(fā)現因為自己的馬虎，錯了不止一道題。真暈呀，有的題列完算式忘記寫(xiě)答案；有的是直接把題看錯。爸爸媽媽批評我說(shuō)，這些題并不是我不會(huì )，而是不細心，馬虎大意。要是細心看題做題，并檢查一下，是不會(huì )出錯的`。

　　是呀，我已經(jīng)不是一次兩次犯這種錯誤了，看來(lái)，我真要下功夫改掉這個(gè)壞毛病了。

馬虎的我作文2

　　我叫荊薇，今年九歲，在育英實(shí)驗小學(xué)上三年級。我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，小小的`嘴巴。性格嘛，有點(diǎn)馬虎。

　　就拿這一次來(lái)說(shuō)吧，五一放假三天，放假的第一天，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，正寫(xiě)著(zhù)，有一道題寫(xiě)錯了，我就放下筆，去拿改正液，把它涂在錯字上。干了以后，我準備拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，可是，哪里還有筆呀 ，我翻書(shū)、拿本，怎么找也找不到，就去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�筆丟了，我找不到筆了�！眿寢屨f(shuō)：“剛放在那兒，怎么會(huì )丟呢，你再找找�！蔽矣秩フ�，找呀找，終于找到了。原來(lái)，筆掉到我家的門(mén)簾 前面了。找支筆找這么長(cháng)時(shí)間，你說(shuō)，我是不是有點(diǎn)馬虎呢？

馬虎的我作文3

　　我叫閆舒雅，今年9歲了，是三年級七班的小學(xué)生，我中等個(gè)子，頭發(fā)烏黑光亮，一雙炯炯有神的.眼睛，白白的皮膚，大家夸我長(cháng)得漂亮，每到這時(shí)候，我心里美滋滋的。但我有最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎 。

　　記得有一次，上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)數學(xué)練習冊，有好幾道題我都寫(xiě)錯了，比如：1平方千米等于100公頃，我把寫(xiě)成了1平方千米等于1000公頃了，我真是太馬虎了。

　　還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我把字寫(xiě)錯了，“掏錢(qián)”的“掏”我把寫(xiě)成“淘寶”的“淘”了，媽媽說(shuō)：“我真是個(gè)馬虎王�！币驗轳R虎，我挨了不少訓。我再也不馬虎了。

　　這就是我，一個(gè)馬虎大王。

馬虎的我作文4

　　今天是星期六，我要去上英語(yǔ)課，我和媽媽慌慌忙忙地就去了英語(yǔ)班了。

　　到了英語(yǔ)班我才發(fā)現我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了，這時(shí)媽媽說(shuō)：快到點(diǎn)了，別找了。 進(jìn)班之后，媽媽對英語(yǔ)老師說(shuō)；我的書(shū)忘帶了這時(shí)上課鈴響了，這回要考試，我很緊張，到最后我打了99分。

　　快下課了，這回老師要拿書(shū)讀課文，老師知道我沒(méi)帶書(shū)就把她的.書(shū)借給了我。 下課回家后我才想起來(lái)我的書(shū)放在書(shū)包里了。

馬虎的我作文5

　　今天，數學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結合律和交換律加法結合律和交換律還有乘法分配律的'題。

　　于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡(jiǎn)單，于是，我就快速潦草的寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )，我就寫(xiě)完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫(xiě)了數字，結果又寫(xiě) 了五道題，作為懲罰。

　　我可真馬虎呀！

馬虎的我作文6

　　臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，身材有點(diǎn)胖乎乎的，這就是我--一個(gè)馬虎的女孩，冉騰越。

　　有一次，我們班小考，老師批完后發(fā)下來(lái)，讓我自己改。我一看，我錯了兩個(gè)標點(diǎn)符號和三道題。那兩個(gè)標點(diǎn)符號不該錯，應該一個(gè)是句號，我寫(xiě)成了逗號。還有一個(gè)是感嘆號，我寫(xiě)成了問(wèn)號。想想我做題的`時(shí)候一般都不怎么認真讀，導致我因馬虎這么簡(jiǎn)單的題都做錯了。為這個(gè)老師說(shuō)了我一頓，我真是太冤了。

　　這就是我--一個(gè)馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會(huì )讓我們簡(jiǎn)單的題都做錯了。

馬虎的我作文7

　　今天下午，我下樓玩的時(shí)候，大爺對我說(shuō)：“我要回家一趟，你給我看一會(huì )門(mén)市部，行不行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你快去吧，快一點(diǎn)�！蔽艺�在電腦上看校信通博客的時(shí)候，突然有一位叔叔走進(jìn)店 來(lái)。他對我說(shuō)：“小姑娘，給我一瓶旺仔牛奶，要大瓶的'，是不是四元�！蔽一卮穑骸笆堑�。

　　他給了我五元錢(qián)，我卻看成了十元，我應該找給他一元，我找給了他六元，可能是我看電腦的時(shí)間太長(cháng)了吧，當時(shí)他也沒(méi)看，可是過(guò)了一會(huì )他又回來(lái)了，他對我說(shuō)：”小朋友，你多找給我四元錢(qián)。 “我一看害羞的低下了頭，他把那四元錢(qián)遞給了我。

　　無(wú)論做什么事都不要向我一樣馬馬虎虎，要向那位叔叔學(xué)習。

馬虎的我作文8

　　瞧，那里走來(lái)一位小姑娘，她的臉紅紅的，眼睛大大的，嘴巴小小的，那就是我！

　　我喜歡看電視、折紙、讀書(shū)和彈鋼琴，但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)人物。同學(xué)們都喜歡我的畫(huà)，還讓我當老師呢！我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我的.想象力更豐富，讓我的才藝更優(yōu)秀。

　　我是一個(gè)雙面人。在家的時(shí)候，經(jīng)常給媽媽耍些小脾氣，但在學(xué)校就變成了一個(gè)乖孩子。哈哈，你說(shuō)我調皮不調皮？

　　我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極發(fā)言，喜歡和同學(xué)們做游戲。缺點(diǎn)是總是太馬虎，考試經(jīng)常與100分擦肩而過(guò)。比如這次期末數學(xué)考試，加法叫我看成了減法，結果考了99分，你說(shuō)我馬虎不馬虎？

　　呵呵，你喜歡我么？

馬虎的我作文9

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我的`名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個(gè)，中等體型。下面我就來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事，你們就會(huì )看到一個(gè)馬虎的我。

　　我比較喜歡玩電腦、有時(shí)打打籃球或踢足球，我的愛(ài)好是音樂(lè )、電腦、彈吉他等等，我性格有時(shí)很靜，有時(shí)很活潑，我有一個(gè)特點(diǎn)：“馬虎”，為什么則么說(shuō)呢？還不是因為我在考試時(shí)經(jīng)常因為馬虎而失分。

　　有一次，我們班在進(jìn)行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡(jiǎn)單，就刷刷刷地寫(xiě)下去了，不一會(huì )兒，我便答完試卷交了上去。后來(lái)成績(jì)出來(lái)了，我竟然因為馬虎痛失8分，還得了個(gè)90分，天哪！

　　看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個(gè)不好的習慣。

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