我最尊敬的人作文通用【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我最尊敬的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最尊敬的人作文1

　　我在伏牛路小學(xué)上學(xué)，那離我家我算太遠，那是很大的學(xué)校，有著(zhù)一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師中等身材，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿(mǎn)慈愛(ài)。你可別以為老師會(huì )對我們很松懈，老師對我們可嚴格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護著(zhù)我們。

　　我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁，可永遠忘不了您曾把我從無(wú)知的孩子，培養成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣，老師我永遠感謝您!

　　記得有一次，我再做操的時(shí)候被蜜蜂蜇了一下，您知道后，把我帶進(jìn)辦公室，用消毒棉球給我擦擦，并安慰我說(shuō)沒(méi)什么事，被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數不勝數。

　　老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)。

　　您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的.心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍天。

　　我愛(ài)您——老師!

我最尊敬的人作文2

　　每個(gè)人都有自己最尊敬的人，我也不例外。

　　我最尊敬的是我的數學(xué)老師——劉老師。劉老師有一個(gè)圓圓的腦袋，像一個(gè)大大的蘋(píng)果，上面還鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛，一笑就有兩個(gè)深深地酒窩，十分漂亮。別的老師都喜歡成績(jì)好的、長(cháng)得漂亮的，可我們的劉老師卻十分偏愛(ài)后進(jìn)生，記得在我們上三年級下半年的時(shí)候，新轉來(lái)一名學(xué)生，名字叫張信。由于他剛轉來(lái)，不適應新的環(huán)境，所以成績(jì)十分差，作業(yè)也經(jīng)常錯。于是劉老師在上課時(shí)一遇到簡(jiǎn)單的問(wèn)題就讓張信回答，他只要有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P他。課下劉老師也經(jīng)常找他談話(huà)，給他溫習功課。

　　有一次考試，高珊珊考了97分，全班第一，可老師并沒(méi)有表?yè)P她。張信從不及格提升到了73分，老師卻表?yè)P了他，還鼓勵他繼續努力。劉老師還十分幽默，有一次，我們學(xué)小數加減乘除時(shí)，得出來(lái)的'結果末尾的零可以舍去不寫(xiě)，有兩個(gè)到黑板板書(shū)的同學(xué)忘了把末尾的零去掉了老師見(jiàn)了，就從桌堂里拿出剪子，說(shuō)：“某個(gè)零混了進(jìn)來(lái)，我得把它剪下來(lái)�！睆拇�，再也沒(méi)有同學(xué)多寫(xiě)零了。還有一次，我們學(xué)相遇應用題，老師做了許多有趣的、聯(lián)合實(shí)際的課件，上課時(shí)，老師還讓同學(xué)來(lái)演再配上了滑稽的語(yǔ)言，讓我們很快地掌握了。

　　這就是我最尊敬的老師——劉老師。

我最尊敬的人作文3

　　我是一個(gè)00后的男孩，人們都知道新世紀的孩子們都被家長(cháng)慣壞了，而我卻不是。

　　我的爸爸和媽媽都十分嚴厲每天都讓我記記英語(yǔ)背背科學(xué)，我現在的頭腦都讓知識灌不下了，因此我上課經(jīng)常不注意聽(tīng)。雖然我經(jīng)常不聽(tīng)課但我還是全會(huì )，不知道為什么老師在上面講課我在下面寫(xiě)作業(yè)老師邊講我邊寫(xiě)下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫(xiě)完了。

　　而這些功勞卻是爸爸他雖然沒(méi)媽媽管的厲害但他對我每天說(shuō)的大道理可不比媽媽少。

　　每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書(shū)。偶爾看看漫畫(huà)都讓說(shuō)的熱火朝天。就說(shuō)今天吧，我在床上悠閑的看著(zhù)漫畫(huà)手里拿這雪糕津津有味的吃著(zhù)，突然您大吼一聲把我的`漫畫(huà)書(shū)拿走了我只好不服氣地拿起了語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)，然后您就和我說(shuō)大道理什么要好好學(xué)習出人頭地啊的，還有說(shuō)我每天打扮的像公子哥似的還說(shuō)要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開(kāi)了，“你小時(shí)候也不是讓父母養大的嗎？”爸爸一下子就來(lái)勁了：“我小時(shí)候12歲就沒(méi)和家里要過(guò)一分錢(qián)每天都靠自己不信問(wèn)你奶奶去�！蔽乙幌伦泳蜔o(wú)語(yǔ)了。

　　通過(guò)這件事我才知道父母是那么的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

我最尊敬的人作文4

　　每個(gè)人心中都會(huì )有自己最敬佩的榜樣，有的人最敬佩知識淵博的科學(xué)家，有的人最敬佩默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的清潔工，而我最敬佩的是身著(zhù)綠裝，平凡而又偉大的解放軍戰士。

　　5月12日，當四川發(fā)生了8.0級的地震后，在這危急的時(shí)刻，是我們最敬愛(ài)的沖在解放軍戰士沖在了第一線(xiàn)，他們冒著(zhù)余震不斷和山體滑坡的危險，英勇救人，毫不退縮，哪里有需要，他們就會(huì )不遺余力的往哪里趕。將個(gè)人的安危放置腦后，一心只想著(zhù)救人、救人……

　　有一個(gè)空降兵在前往地震災區前留給自己愛(ài)人的短信是這樣的：我去災區了，別為我擔心，看到那么多人被災情折磨著(zhù)，作為軍人我義不容辭，雖然我可以不去。我沒(méi)有告訴家里任何人，只告訴你了，那里情況不容樂(lè )觀(guān)，搶險救災有著(zhù)一定的危險，記住，如果我留在那里了，別哭，你失去的是一個(gè)親人，那里很多人失去的不止一個(gè)親人，那里建好了去那里看看，別問(wèn)我留在什么地方。

　　這些平凡的子弟兵，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，他們首先想到的不是親人和自己，而是被災難折磨的受災群眾，他們無(wú)私奉獻卻不計回報的高貴品質(zhì)是永遠值得我們學(xué)習的。

　　看著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)感動(dòng)的事跡，我的.心里就更加敬佩這些保家衛國的戰士了。每當看見(jiàn)這一身身的軍裝和一張張掛滿(mǎn)勞累的臉龐，我的心里就會(huì )有一種熱血沸騰的感覺(jué)。我想，在以后的學(xué)習中，我要以他們不怕困難、艱韌不拔的精神來(lái)激勵我，努力學(xué)習，勇于拼搏，為我們偉大的祖國獻出自己的一份力量。

我最尊敬的人作文5

　　我最尊敬的一個(gè)人，你猜猜是誰(shuí)，這個(gè)人就是——我的媽媽。

　　敬我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛，戴一幅眼鏡，像一個(gè)學(xué)者，在我的心目中，媽媽是最美的'，也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的人呢？因為，我的媽媽教育輔導我的方法很特別，讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧，讓我給您介紹其中的一個(gè)吧！

　　記得有一次，我不小心摔倒了，摔得很痛很痛，我就在原地放聲大哭，哭了很久。等我用完了力氣停下來(lái)了，媽媽就慢慢地走過(guò)來(lái)，先是問(wèn)我還痛不痛，我不理她，她知道我最喜歡聽(tīng)故事，就給我講了一個(gè)小小的故事：“從前，有一個(gè)人，不小心從2樓摔下來(lái)了，正好壓在樹(shù)枝上，再掉到地上，這個(gè)人摔破了頭皮，摔壞了雙腳，但他卻沒(méi)有哭，而是馬上到醫務(wù)室包扎，止痛止血，而且，因為這次摔倒，經(jīng)常有頭部的劇痛，但是這個(gè)人依然沒(méi)有哭。你這么一點(diǎn)點(diǎn)傷就哭得這么嚴重，值得嗎？”聽(tīng)完媽媽這么一說(shuō)，我開(kāi)始明白了，原來(lái)，媽媽剛才不理我的原因，是想讓我自己堅強起來(lái)。

　　現在，每當我遇到挫折，我都會(huì )想起媽媽給我講的這個(gè)小故事，我都不會(huì )哭，而是堅強地挺住，我知道我是個(gè)男子漢，是要堅強一點(diǎn)的。就是這么一個(gè)小故事，讓我明白了很高深的道理，使我受益終身。就是這么一個(gè)循循善誘的媽媽?zhuān)�足以讓我非常尊敬�?/p>

我最尊敬的人作文6

　　在每個(gè)人的身邊都有自己至親、至愛(ài)和最尊敬的人,如:父母、兄弟姊妹等。然而,我最尊敬的人,那就是我的爸爸了。

　　記得那一年的冬天,我正在家中埋頭苦干的做作業(yè)。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)的聲音,我趕忙去開(kāi)門(mén),眼前是一位不認識的人。只見(jiàn)她的手里提著(zhù)一大包東西,問(wèn):“阿輝在家嗎?”“在家,快請進(jìn)�！蔽疫B忙說(shuō)。于是,我又把爸爸叫出來(lái),爸爸出來(lái)一看,忙說(shuō):“呀!是老張啊,快請坐�！蔽亿s忙給客人泡上一杯茶,并給端上,就去做作業(yè)了。

　　呆了一會(huì )兒,客人要走了,只聽(tīng)他對爸爸說(shuō):“我修房子的事真是多虧了您了,這里小小意思您收下吧�！卑职忠宦�(tīng)急忙說(shuō):“大家是朋友,這是我應該做的',您可千萬(wàn)別客氣�！笨腿苏f(shuō)道:“您幫了我們這么一個(gè)大忙,這禮怎么也得收下�！本驮谶@時(shí)候,爸爸的臉上露出了不高興的樣子說(shuō):“您要是在這樣子那我以后不在幫您了�！�

　　老張沒(méi)辦法,只好把禮收起來(lái)帶走了。

　　還有幾次多事這樣,爸爸幫人忙和給人辦事,從來(lái)不收別人的禮物。我的爸爸雖然是一個(gè)沒(méi)官的普通人,卻是一個(gè)好人。等我長(cháng)大的時(shí)候,我一定要像爸爸一樣,做人就要做個(gè)好人,做官就要做個(gè)好官。

我最尊敬的人作文7

　　我最尊敬的人是媽媽?zhuān)�我的媽媽在我的眼里是一個(gè)既嚴厲又溫柔的人。在學(xué)校媽媽是一個(gè)令我尊敬的老師，在家里媽媽是溫柔的媽媽。

　　如果你問(wèn)我為什么媽最令我尊敬，我就從兩件事來(lái)說(shuō)起：

　　七歲時(shí)媽媽帶著(zhù)年幼無(wú)知的我來(lái)到了廣州，當我們到了山上公園時(shí)我看見(jiàn)馬路邊有一個(gè)衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過(guò)路的路人乞求要錢(qián)，但有的人給，有的人卻離得遠遠地，好像老人有什么傳染病，媽媽看見(jiàn)了，并和我說(shuō)：“以后見(jiàn)著(zhù)這些老人不能無(wú)視他們，如果他們向你請求你必須幫助，記住了嗎？”說(shuō)完后媽媽一直注視著(zhù)老人，當時(shí)我是多么想叫車(chē)停下，然后幫助他，可是我并沒(méi)有這樣做，我很慚愧。

　　小時(shí)候我就和媽媽來(lái)到學(xué)校和媽媽一起開(kāi)會(huì )、發(fā)卷子。有一次我和媽媽去學(xué)校，我看見(jiàn)亭子那有一只蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來(lái)，可是還是被媽媽看見(jiàn)了，媽媽把我拉到辦公室，開(kāi)始說(shuō)我：“你不知道，學(xué)校里的花花草草不可以踩嗎！為什么你總聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)�！眿寢尩腵話(huà)如泉水一般涌出，讓我無(wú)法還口，當時(shí)我是多么的討厭媽媽?zhuān)�可是我現在一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽討厭，反而覺(jué)的我自己以前是多么的討人厭。

　　我尊敬媽媽是因為媽媽公私分明，我尊敬媽媽?zhuān)�因為媽媽�?ài)我。

我最尊敬的人作文8

　　有的人敬佩軍人，有的人敬佩清潔工，還有的人敬佩老師，但我只佩服我的爸爸。

　　我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷會(huì )做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做東西給我吃，爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚(yú)。趁爸爸出門(mén)買(mǎi)菜的時(shí)間內，我煮上了粥，等爸爸回來(lái)我已經(jīng)奄奄一息。爸爸見(jiàn)狀一點(diǎn)也不急，從袋子里拿出一個(gè)餅干，我像見(jiàn)了救命稻草一樣，一手搶過(guò)，我還對他說(shuō)算他還有點(diǎn)人情，不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無(wú)可戀就走進(jìn)了廚房。等一聲聲切菜的聲音過(guò)后，我才聽(tīng)見(jiàn)爸爸把魚(yú)放進(jìn)鍋�！白套套獭蔽衣�(tīng)見(jiàn)油跳起來(lái)的聲音，表示著(zhù)爸爸把油騎到一邊讓你躺進(jìn)去，這樣就可以讓你找的.更全面一些，直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚(yú)的旁邊，聞了聞?dòng)谏�發(fā)出一種誘人的香味，為咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場(chǎng)，把酸菜先生撒在魚(yú)身上，然后蒸一蒸就可以了。

　　爸爸哪里都好，就是脾氣太臭了，比如有一次我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太久了，爸爸見(jiàn)我還不睡覺(jué)就生氣了，說(shuō)我還不睡覺(jué)那么晚了。這獅吼功我可壓不住，但也說(shuō)了回去你瞧瞧我寫(xiě)什么東西呢？爸爸瞟了一眼知道我寫(xiě)作業(yè)，就帶著(zhù)歉意讓我快點(diǎn)睡覺(jué)。

　　雖然爸爸脾氣不好，但是他還是很值得敬佩的，把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。這事情來(lái)一絲不茍，這些習慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習慣。

我最尊敬的人作文9

　　我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了，但看上去很年輕。她那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容，與那和藹可親的姿態(tài)，使我對學(xué)習充滿(mǎn)了熱情。

　　陳老師是用興趣培養我們的，一看見(jiàn)我們無(wú)精打采，就來(lái)了一句幽默的笑話(huà)，讓全班同學(xué)都開(kāi)心。但是，陳老師的要求也很?chē)栏瘛?/p>

　　有一次，老師看見(jiàn)我拿筆的姿勢不對就說(shuō)：“你拿筆的姿勢不對，會(huì )寫(xiě)不好字的.�！庇谑�，她就教我怎么拿筆寫(xiě)字，教了我許多方法。從那開(kāi)始,我拿筆的姿勢就改變了。還有一次，老師對我們說(shuō)：“你們的作文非常不樂(lè )觀(guān)，，看來(lái)要給你們講講提綱�！蔽覀兟�(tīng)了都說(shuō)好，于是，老師便津津有味地講了起來(lái)。教我們怎樣寫(xiě)人，怎樣寫(xiě)景，怎樣寫(xiě)事，怎樣寫(xiě)物，教了我們許多方法。隨著(zhù)進(jìn)展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問(wèn)老師：“陳老師，您的經(jīng)驗為什么這樣豐富？”老師回答說(shuō):“因為我十六歲就開(kāi)始教書(shū)，一直教了三十多年，也是通過(guò)自己的刻苦學(xué)習，摸清每個(gè)小朋友的態(tài)度，用不同的方法教導他們，才積累了這么多的經(jīng)驗�！�

　　我想：我們都是幸運的竟然有這么一位經(jīng)驗豐富的好老師給我們教語(yǔ)文。將來(lái)，我一定會(huì )考上重點(diǎn)大學(xué)，來(lái)回報祖國回報社會(huì )，回報我最尊敬的老師。

我最尊敬的人作文10

　　在我們身邊，有許許多多值得令我們敬佩的人，我也有很多敬佩的人，但我最敬佩的人是我的爺爺。

　　我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的'眼睛，下巴長(cháng)滿(mǎn)了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書(shū)字帖的書(shū)法家手跡。

　　有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話(huà)中，意外發(fā)現這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定借期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著(zhù)，爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺等雨過(guò)后再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說(shuō)；“誠信是為人之本，我應該做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就決不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的誠信，居然冒著(zhù)大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要，甚至比他的性命還要重要。

　　他，就是那令我最敬佩的人，我的爺爺，我拿善良覆滿(mǎn)愛(ài)意的爺爺。

我最尊敬的人作文11

　　在我們生活中，有許多人值得我們去尊敬，有無(wú)私的教師，撫養我們成長(cháng)的父母，辛勤的清潔工……

　　這學(xué)期，我們學(xué)習了花木蘭，聽(tīng)了她的故事，我對她肅然起敬。

　　一天，木蘭走在大街上，看見(jiàn)一份征兵打仗的名單，大家指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著(zhù)，木蘭父親的名字赫然在列，她焦急萬(wàn)分�；氐郊依�，愁眉不展：父親老了，弟弟又太小，于是木蘭想女扮男裝，代父從軍，她請求父母，兩位老人無(wú)可奈何含淚答應了。

　　幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍的告別親人，披上戰袍，跨上駿馬，頭發(fā)扎個(gè)辮子就行了，盡量和男子一樣，皺著(zhù)眉頭，挺直著(zhù)背，聲音很高，盡量有男子的.氣勢。然后跟著(zhù)隊伍出征了。她渡黃河，過(guò)燕山，千里迢迢來(lái)到前線(xiàn)。在征戰中，她像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰功。十個(gè)年頭過(guò)去了，朝廷封她做大官。木蘭卻說(shuō)；“我不要當官，請求讓我回故鄉吧！”

　　回到故鄉，木蘭換上女裝，去看望鄉親，將士們來(lái)探望她，才吃驚地發(fā)現，昔日威風(fēng)凜凜的木蘭將軍，居然是個(gè)文靜俊美的姑娘。這十年都沒(méi)有被人發(fā)現自己的身份，憑借的就是她的機智，巧妙的掩飾。

　　學(xué)習了《木蘭從軍》，我覺(jué)得木蘭真是個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)親人、智慧、勇敢的巾幗英雄，真是巾幗不讓須眉呀！

　　我要向她學(xué)習，熱愛(ài)祖國，關(guān)愛(ài)親人，勇敢面對，智慧思考。

　　這就是我最尊敬的人—花木蘭。

我最尊敬的人作文12

　　我上四年級的時(shí)候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識淵博的氣質(zhì)了。

　　記得下午放學(xué)時(shí)，我的眼睛上爛了一道口子，拿書(shū)包的時(shí)候，眼睛不小心碰到了桌子的側面。鮮血流個(gè)不停，彭老師看見(jiàn)了，連忙把我背起來(lái)送到診所。彭老師說(shuō)：“回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷�！迸砝蠋熀吞@的面容讓我不停的流淚。

　　還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學(xué)校開(kāi)會(huì )，來(lái)不及接我，彭老師問(wèn)我：“哎，吳雨，你爸爸怎么沒(méi)來(lái)接你呀？”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說(shuō)：“吳雨，先把我的傘拿去用吧�！蔽疫B忙對老師說(shuō)：“不用，不用，爸爸一會(huì )就來(lái)接我了�！崩蠋熡舶褌闳�到我的.手里。彭老師的身影離開(kāi)了學(xué)校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著(zhù)。

　　彭老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神，令我難忘。每次看到她的時(shí)候，我都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)上一句話(huà)“老師好”，她總會(huì )對我笑笑，然后對我說(shuō)一句“你好”。

　　到了五年級，她沒(méi)有給我代課了，但我在路上遇見(jiàn)她的時(shí)候，我也會(huì )對她說(shuō)“老師好�！敝钡剿�認不出我來(lái)。三年后，我由一個(gè)小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見(jiàn)我都會(huì )說(shuō)：“我們小雨長(cháng)大了，變乖了，懂事了�！�

　　這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？

我最尊敬的人作文13

　　我最尊敬的人是我小學(xué)五年級的老師，他是一位很棒的老師，也是一個(gè)很好的朋友。

　　在我的眼里，他就有如天使一般的用愛(ài)來(lái)教導我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來(lái)面對學(xué)生，而是和我們打成一片，相處融洽。

　　每次見(jiàn)到他，他的臉上都會(huì )帶著(zhù)溫暖的笑容，若要以一物來(lái)比喻他，那我會(huì )很肯定的回答：太陽(yáng)。他很認真的在教導我們全班，即使我們犯錯，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來(lái)開(kāi)導我們，提醒我們別再犯相同的錯誤。

　　當然，在歡樂(lè )的時(shí)光里，也不會(huì )少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入；大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌；大家情緒激動(dòng)的游戲，他在幫忙想點(diǎn)子。他就像是陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻的出現，溫暖我們的心。

　　他是我的啟蒙恩師，無(wú)論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說(shuō)過(guò)很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水�！边�記得那時(shí)和好朋友吵架，老師便以這句話(huà)來(lái)告訴我，要我放開(kāi)心胸，把問(wèn)題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭吵過(guò)了，多虧了老師的.幫助與開(kāi)導。

　　能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因為老師細心的教導、無(wú)私的付出，或許我仍像以前那樣的無(wú)知愚蠢吧！我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會(huì )忘記你的。

我最尊敬的人作文14

　　我最尊敬是我小學(xué)四年級的語(yǔ)文老師——黃老師。

　　黃老師五十多歲了，中等個(gè)子。相貌和藹可親。記得那時(shí)我們班的同學(xué)都很懶，每天都有7、8個(gè)同學(xué)不做作業(yè)，成績(jì)也很差，考試時(shí)總有4。5個(gè)同學(xué)不及格。他天天為他們補課補到深夜。

　　有一次我出水豆，有三天沒(méi)來(lái)上學(xué)。那時(shí)四年級的同學(xué)要住校。他天天為我補課補到9點(diǎn)多，他才放我回睡覺(jué)。而他還在批改作業(yè)，那時(shí)我非常恨他，每天把我留到那么久�？晌覅s沒(méi)想到他的辛苦，而且在四年級一年就有十幾個(gè)人同學(xué)出水豆。記得有一次我12點(diǎn)起來(lái)上廁所，還看見(jiàn)黃老師辦公室的燈還亮著(zhù)。

　　每天晚上我們寢室的`紀律都很差，冬天天氣寒冷，黃老師每天晚上都來(lái)檢查我們幾次。如果那位同學(xué)沒(méi)蓋被子。他就幫他蓋上�？傻搅俗詈笥捎谒�工作辛苦，再加上受了點(diǎn)風(fēng)寒生病了。第二天，班長(cháng)告訴我們老師病了，這節課上自習時(shí)，突然在教室走廊里我們看到一個(gè)熟悉的身影——黃老師。全班一驚，班長(cháng)問(wèn)到：“老師，你不是病了嗎？為什么還……”黃老師微微一笑，讓他回座位上課。其實(shí)我們都知道他是帶病上課。

　　黃老師的課上得十分深動(dòng)，讓人聽(tīng)得十分入神。而且他對我們十分關(guān)心，所以我們都十分喜歡他。

我最尊敬的人作文15

　　我們小區有一位門(mén)衛，我并不知道他姓什么，這里就叫他門(mén)衛爺爺吧，他有點(diǎn)駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿(mǎn)皺紋，一股老當益壯的精神從他的身上涌出來(lái)。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門(mén)上學(xué)，院子里的`雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區卻沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)葉。但這些對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太深的印象，我想他只是看門(mén)、掃地而已，其實(shí)不然。使我改變對他的看法的是這兩件事。

　　記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車(chē)放在樓門(mén)口外面而且沒(méi)鎖，在下來(lái)的時(shí)候，車(chē)子卻沒(méi)了，我到處去找，最后去找門(mén)衛爺爺問(wèn)，門(mén)衛爺爺說(shuō)：“我把它放在車(chē)棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你�！彼�還說(shuō)：“以后不要亂放自行車(chē)。一是，放在那里不整齊，二是沒(méi)有鎖，也好丟�！�

　　還有一次，放學(xué)后，我們去后院玩球，后院有一個(gè)不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進(jìn)泥里，膝蓋以下全是泥�？墒羌依餂](méi)人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，這時(shí)門(mén)衛爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。

　　這兩件事深深的感動(dòng)著(zhù)我，雖然門(mén)衛的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現了一種助人為樂(lè )的精神，值得大家學(xué)習和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應該發(fā)揚這種助人為樂(lè )的精神。

【我最尊敬的人作文】相關(guān)文章：

我最尊敬的人09-09

我最尊敬的人作文（精選）07-22

【精選】我最尊敬的人作文07-15

(精選)我最尊敬的人作文01-05

我最尊敬的人作文【精選】07-07

我最尊敬的人作文07-05

我最尊敬的人【推薦】11-30

[精]我最尊敬的人作文12-09

我最尊敬的人作文【集合】02-23

【推薦】我最尊敬的人作文07-12