侃侃座位作文(7篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的侃侃座位作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

侃侃座位作文1

　　開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，等待“命運”——座位“被上帝”——老師安排，瞧，同學(xué)“鐘子期”已被指定坐在第一排，他叫苦不迭，雙手死死抓著(zhù)門(mén)沿，就是不肯進(jìn)教室。

　　第一二排：防守薄弱區

　　假如開(kāi)學(xué)你被指定在第一、二排就位，那么——慘嘍！你在座位上的每一秒都不得安寧，因為老師每時(shí)每刻都坐在你面前，看見(jiàn)別的.同學(xué)都在寫(xiě)而你在玩，立馬河東獅吼：“你在干什么？”正可謂“山重水復”，玩文具打哈欠搞小動(dòng)作樣樣行不通，而且，當老師來(lái)了而你看不見(jiàn)，又正在玩時(shí)，不是更悲催嗎？唉，“獨愴然而涕下！”

　　第三四排：世外桃源區

　　如果你坐在第三四排，恭喜恭喜，你來(lái)到了第二個(gè)世界——世外桃源，這里，上課老師只有百分之三十的機率看得見(jiàn)你，所以，盡情享受玩的樂(lè )趣吧！假如你正好坐在窗戶(hù)邊，便可順手擔任哨兵“張嘎”，當你執行任務(wù)時(shí)，可別“壯烈犧牲”喲！上課時(shí)，黑板上字跡清晰，夏天頭頂電扇吹，冬天空調兩邊吹，爽快！

　　第五～七排：作弊圣地

　　獲許你會(huì )坐在倒數第幾排，大喜過(guò)望！這里高手如云�？荚嚥慌铝汶u蛋，夾帶紙條包里塞，夾帶在這里無(wú)需受到官方檢查，暢通無(wú)阻。上課時(shí)嬉戲聲此起彼伏，從手機，IPAD里傳出音樂(lè )聲不絕于耳，老師“耳不聽(tīng)，心不煩，干脆不管，大家樂(lè )翻天！”

　　“趙子熙，你坐在第三排中間那兒去！”“yes！太棒了！”剛剛被宣布進(jìn)入人間絕境的”鐘子期“手舞足蹈，蹦蹦著(zhù)進(jìn)了教室。

侃侃座位作文2

　　對于座位，想必大家都十分關(guān)心吧！一開(kāi)學(xué)，大家就會(huì )想到座位，想自己的新同桌是誰(shuí)，如果碰到一個(gè)成績(jì)不錯、脾氣也好的人，誰(shuí)都會(huì )很高興！

　　如果碰到乖巧聽(tīng)話(huà)型同桌那你算走運了。這樣的同桌會(huì )時(shí)刻提醒你學(xué)習，如果你成績(jì)平平，沒(méi)多久他就會(huì )助你成為前三甲；如果你成績(jì)很差，一星期不到你就成了小組長(cháng)；如果你成績(jì)優(yōu)異，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，立馬全年級第一！不過(guò)這種同桌也不是十全十美的，要是平時(shí)測驗你想和他對一下答案，那就大錯特錯了，他立馬舉手：“老師！他要和我對答案！”接下來(lái)就是老師的河東獅吼和同桌三天不理。

　　如果碰到小混混類(lèi)的`同桌就不好辦了。一分座位，老師就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對你說(shuō)要管好他，不要受他的影響……那你就必須管好他了，但他上課不乖你管不住，還要被別人說(shuō)成是暴力傾向，那可怎么辦？告老師吧，老師又說(shuō)你管不好他，讓老師太失望，再管不好就給你換一個(gè)單人座位，那怎么行？一個(gè)人坐太丟臉了！所以，只能忍氣吞聲地過(guò)一個(gè)學(xué)期，等待下學(xué)期的好運氣了！

　　如果碰到惡心的同桌你就最最倒霉了。他們每天吃著(zhù)手向窗外發(fā)呆，你看著(zhù)就忍不住想吐，還怎么好好學(xué)習？你只有不停地提醒他不要吃手，不要發(fā)呆。提醒他們你自然就不能聽(tīng)講了，到時(shí)候老師點(diǎn)你發(fā)言，也只能自認倒霉，罰站！

　　各種同桌令人防不勝防，不過(guò)只要好好學(xué)習，下學(xué)期就好了！

侃侃座位作文3

　　大千世界，無(wú)奇不有，在我們班，最奇的還是座位。

　　第一排對于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是人間最痛苦的地方。如果你坐在第一排，你不僅要受到老師暴風(fēng)雨的“洗禮”，而且老師抽查課文第一個(gè)抽到的就是你，舉手發(fā)言第一個(gè)點(diǎn)到的也是你，過(guò)一段時(shí)間，你就適應不了這暗無(wú)天日的生活了。

　　坐在中間的和后面的，受到的待遇更是與眾不同，不僅在老師回頭寫(xiě)字時(shí)講話(huà)、傳紙條，甚至有時(shí)候在后面打起架來(lái)，老師對他們都是束手無(wú)策，他們把教室弄得雞飛狗跳，不讓人安寧。他們享受的可是豪華VIP，人人羨慕不已。

　　坐在窗邊的更是人間仙境。夏天時(shí)，前后左右的同學(xué)不得不求他把窗子打開(kāi)。冬天時(shí)，如果后面的同學(xué)惹了他，他就會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi)一個(gè)大開(kāi)口，非吹得后面的`同學(xué)哀求地讓他把窗戶(hù)關(guān)上。老師上課點(diǎn)他們發(fā)言時(shí)，他們一個(gè)個(gè)慢吞吞地靠著(zhù)墻站起來(lái)，懶洋洋地回答老師所提出的問(wèn)題。有時(shí)，上課了，老師還沒(méi)來(lái)，全班就讓靠窗戶(hù)的同學(xué)放風(fēng)，教室里則亂成了一鍋粥。一旦他們叫：“老師來(lái)了！”喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，剛才在教室里奔跑的，早已回到了自己的座位上；剛才在折紙飛機玩耍的，也立刻坐得端端正正。

　　在我看來(lái)，班上的每一個(gè)座位都是一樣的，因為，金子無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光。

侃侃座位作文4

　　小學(xué)畢業(yè)了，細細算來(lái)，班里的任何一個(gè)座位我都坐過(guò)，每個(gè)方位有不同的作用，于是我情不自禁的研究了一番。我敢保證，在我之前沒(méi)有人想到研究座位，我還是第一人。

　　先說(shuō)第一排座位吧，坐在老師眼皮子底下，能自在得了嗎？小聲嘀咕、小動(dòng)作、小瞌睡，無(wú)遮無(wú)攔。有時(shí)老師檢查預習、背誦情況，總愛(ài)從第一排開(kāi)始。這樣，那些昨晚沒(méi)預習、背誦不流利這，今天光榮坐在第一排，那可就“危險”了。但這同時(shí)也給了后面的同學(xué)一些時(shí)間準備。因此，后面的同學(xué)很感激坐在前面的人，下課時(shí)半開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們是造福后人的人�！�

　　中間的是班里的“風(fēng)水寶地”。這里聚集了不少班里消息的`靈通人士。他們眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，不時(shí)掀起一撥又一撥的熱浪。這一陣是武打、小說(shuō)、漫畫(huà)，下一陣是歌唱、影視，侃侃而談。他們有的是“笑話(huà)大王”，有的是“動(dòng)作巨星”，他們的一些舉動(dòng)常常讓前排的“觀(guān)眾”不住的回頭看。

　　靠窗的位置堪稱(chēng)享受，它還有個(gè)稱(chēng)呼：包廂。累了可靠著(zhù)墻，舒服愜意。每個(gè)人都想坐這，但靠窗位置不多。在靠窗位置上的同學(xué)還掌握著(zhù)窗戶(hù)使用權。你要是熱了，讓他把窗戶(hù)打開(kāi)，還得說(shuō)說(shuō)好話(huà)，如果自己私自打開(kāi)，上課就只能熱死了。你要在冬天招惹了他，他會(huì )在窗邊開(kāi)個(gè)大通風(fēng)口，非賠得你笑著(zhù)說(shuō)好話(huà)不可。有時(shí)，靠窗的同學(xué)還擔當哨兵的重任，一句“老師來(lái)了“能讓人聲鼎沸的教師萬(wàn)籟俱寂。這是，他們會(huì )露出異常得意的樣子。

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　　其實(shí)坐哪都是次要的，不受外界因素的干擾才是主要的。

侃侃座位作文5

　　“吱——”隨著(zhù)一輛紅色811路公交車(chē)的進(jìn)站，等候已久的人們迫不及待地沖上前，充分做好了“擠”上公交車(chē)的準備。

　　“嘎吱”一聲，門(mén)緩緩地打開(kāi)了，人們在車(chē)門(mén)口你推我，一時(shí)間誰(shuí)都擠不上去，好不容易突出重圍，上車(chē)的年輕小伙子，望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的空位，左看看，右望望，選定了最靠近后門(mén)的座位，怡然自得地坐了下來(lái)，塞上了耳機，后面的乘客們早就等不急了，紛紛往上擠，想占個(gè)好位子。

　　穿著(zhù)紅風(fēng)衣的大媽“嗖”地拔開(kāi)人群，躥上了車(chē)，一眼相中小伙子前面的座位飛奔過(guò)去，坐了下來(lái)，天��！沒(méi)想到她這樣上了年齡的人也會(huì )擁有這般速度，后面的乘客也紛紛上車(chē)，選了位子坐下來(lái)，最后上車(chē)的，肯定是那些行動(dòng)緩慢的老人啦！有空座位的，就不緊不慢地挪上座位，那些沒(méi)座位的，只好干站著(zhù)了。

　　在車(chē)門(mén)關(guān)上之前，上來(lái)了一對老夫妻，可只剩下一個(gè)位子了，老爺爺便讓老奶奶坐了下來(lái)，車(chē)上的“老弱病殘孕專(zhuān)座位”早就被乘客們占了個(gè)精光，哪還有老人的'位子！

　　公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，小伙子悠閑地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，“大媽”欣賞著(zhù)窗邊的風(fēng)景……總之，有座位的人都暗自慶幸“享受”著(zhù)自己的風(fēng)水寶地，哪管他人站著(zhù)腰疼！

　　車(chē)進(jìn)站了，一位乘客下了車(chē)，空出了一個(gè)位子老大爺正欲走上前，不妙，一位打扮時(shí)尚的摩登女，蹬著(zhù)高跟鞋，直沖沖地奔向空座位，搶先一步坐了下來(lái)，老大爺倒不生氣，可旁邊一位中年婦女先發(fā)火了：“我說(shuō)小姑娘，我都站了幾站地了，你卻一上車(chē)就搶位子，你媽難道沒(méi)教你尊重長(cháng)輩，先來(lái)后到？”那摩登女只瞥了婦女一眼，又轉過(guò)頭去，車(chē)箱里一片沉默，“我要是你媽?zhuān)�絕對不會(huì )這么教育你！”女孩也發(fā)火了：“你又不是我媽?zhuān)�用不�?zhù)你教我！”

　　直到摩登女下車(chē)了，那婦女這才停止了罵聲，坐了下來(lái)，仿佛完全沒(méi)看見(jiàn)老人，旁邊一位大伯再也忍不住了：“老人家，你來(lái)坐吧，咱坐不起但咱躲得起！”

　　車(chē)箱里又是一片沉默。

侃侃座位作文6

　　教室里的座位總是調得很勤，才剛剛熟悉的同桌，不一會(huì )兒又調開(kāi)了，但整體看看老師的安排，總有一些相同之處。

　　坐在前排的同學(xué)屬于兩種情況，要么，是老師的“乖寶貝兒”，坐在前排，耀武揚威；要么，就是老師的“重點(diǎn)監管對象”，離老師那么近，還怕“監管”不到？特別是一整排之外的單人桌，坐在那兒就像被“隔離”了一樣，保準坐一個(gè)星期就服服帖帖的`了，比罰他抄課文都管用。

　　除了前排，其它幾排的座位可就需要老師進(jìn)行周密安排了，好學(xué)生的同桌往往不算太差，老師總怕還沒(méi)等“近朱者赤”就已經(jīng)“近墨者黑”了。死黨和死黨總是要堅決隔開(kāi)千兒八百米的，像那種“關(guān)注度高、人緣特好”的，第一排，獨人桌，請君入位！

　　撇開(kāi)老師的安排不說(shuō)，不論哪個(gè)位置都有它的好處。最南邊靠窗的位子，屬于“崗哨”。不論教室多亂，只要“哨兵”往窗外一瞥，喊聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，教室里的狂風(fēng)巨浪瞬間止住，待到老師推門(mén)進(jìn)不，只看見(jiàn)風(fēng)平浪靜的一片和諧景象。

　　而北邊的位置則等于教室中的“總統套房”。累了乏了，靠著(zhù)墻，美美地睡一小覺(jué)，這里，不論從前門(mén)小窗琿是后門(mén)小窗看，都是一個(gè)絕對的盲區，除非把北邊墻壁換成一整塊玻璃，那樣我們好像在一個(gè)玻璃房子里學(xué)習，這樣想想倒是不錯，但被老師一覽無(wú)余，也挺危險的。

　　最后排的相當于自由市場(chǎng)。在最后一排，吃、喝、玩、樂(lè )樣樣不耽誤，背后還有免費的“靠背”，還能掌管全班空調大權。但這兒是老師的重點(diǎn)觀(guān)察目標，往往最后一排都不會(huì )太出格。而全班的“風(fēng)云人物”大多在倒數二三排里，吵吵鬧鬧，透著(zhù)一股神氣勁兒！

　　這就是我們班的座位的那些事，你們班呢？

侃侃座位作文7

　　不知哪位如此大膽！敢說(shuō)自己是第一個(gè)研究座位的人！本人已研究座位有半年之久，談起座位當然是“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”！

　　教室中最好的座位當然不是第一排了。你的一舉一動(dòng)都在老師的眼皮子底下，你的任何細節都會(huì )被放大。在老師的“雷達眼”下，你敢在語(yǔ)文書(shū)上給曹操穿上一條內褲么？你敢在桌子上和同桌來(lái)場(chǎng)“楚河爭斗”么？你敢偷偷地獨享“美食”么？在老師的眼下，你必須要一絲不茍地打草稿，做筆記，認真聽(tīng)講，完全失去了自由。

　　最好的也不是最后一排，有人會(huì )說(shuō)：“最后一排有什么不好的？‘天高皇帝遠’�！比绻�你這么想就大錯特錯了。我們的語(yǔ)文老師是名師，幾乎每節課都有老師來(lái)聽(tīng)課，他們會(huì )“死盯”后面的同學(xué)，朗讀時(shí)，他們會(huì )聽(tīng)你字音是否在認真聽(tīng)講；思考時(shí)，他們甚至會(huì )來(lái)問(wèn)：“你是怎么想的？”……天哪！他們簡(jiǎn)直是老師的.“忠誠助手”，如果你想坐最后一排的話(huà)，你保證百分之百會(huì )變成學(xué)習上的“VIP”會(huì )員。

　　我認為最好的座位是班上第三、四排，為什么呢？原因有兩個(gè)：第一，你在老師可管控的區之外。第二：在這里坐的人也有“VIP”會(huì )員：夏天空調對著(zhù)吹，冬天暖氣對著(zhù)吹……不過(guò)，美中不足的是，在這里也不是十全十美的，我們的數學(xué)老師喜歡在這里講課，激動(dòng)起來(lái)唾沫星子飛濺。天��！坐在這里，你可要拿書(shū)擋著(zhù)。

　　其實(shí)，座位不重要，重要的是對學(xué)習的熱情與向往，以及自己要學(xué)會(huì )克制自己，要對自己的學(xué)習負責！用心學(xué)習才是真。

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