一路有你作文【薦】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一路有你作文，歡迎大家分享。

一路有你作文1

　　盈盈陽(yáng)光下，習習微風(fēng)中，陣陣輕歌縈繞耳畔，這不僅是一場(chǎng)演講還是一個(gè)集會(huì )，更是一折青春幕劇。此時(shí)此刻，在佐文老師的激情演講中，我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感，滿(mǎn)目淚水，滿(mǎn)目溫暖……

　　作為一名復讀生，高考先是讓我年輕的面容憔悴，然后留下一些活生生的烙印，最后丟下一句：自己包扎！他甚至殘忍的沒(méi)有留下白色繃帶，于是傷口在風(fēng)中顫抖。當我拖著(zhù)行李一步一步向回走的時(shí)候，心里真的是不知道該以何等的決絕來(lái)應對這徹骨的寒冷。

　　20xx年8月6日邁進(jìn)十三中，走進(jìn)10—7班，高四的帷幕在忙碌的高三進(jìn)行曲中徐徐拉開(kāi)。當頭棒喝的是自己竟適應不了這高效率的快節奏�；蛟S是以前太懶散，太過(guò)依賴(lài)，太過(guò)嬌氣。但現實(shí)總有現實(shí)的分寸，十三中儼然有序的進(jìn)行曲里，我的內務(wù)整理速度是最慢的，跑操是最爛的，成績(jì)幾乎也是最遜色的。初到十三中，真的仿若陷入黑暗的泥沼！

　　然而在七班跑操時(shí)，卻有李老師永遠跑在我的身旁，拽起將要摔倒的我；強勢的語(yǔ)文失利，楊老師沒(méi)有一句責備一句批評，課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動(dòng)力；數學(xué)奇差，齊老師卻一視同仁，課堂上不斷照顧我的情緒，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就讓她笑的爛漫如花；率真的政治老師，總讓我有種特別的踏實(shí)；溫婉的歷史老師，曉之以情，動(dòng)之以理，從不輕易動(dòng)怒，帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛(ài)；高度敬業(yè)的英語(yǔ)老師，拿著(zhù)教鞭敲醒在課堂沉睡的我……

　　高四，迷茫中老師像一陣清風(fēng)吹散我眼前的濃霧；高四，失敗后老師像一架云梯，為我托起夢(mèng)想。迷茫夜空中，有了永恒的北斗；混沌前行中，有了指路明燈。

　　學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養希望，不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個(gè)音符，都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我，真想取出串串爆竹，用絢麗的煙火為七班可親可愛(ài)的.老師們唱響我內心最真的贊歌。

　　一日師恩育，終身為父情。由衷感謝七班老師們，用粉筆作槳，思緒做帆，指引我們滿(mǎn)載希望與感恩的船只，穿過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……

　　一場(chǎng)演講，讓感恩在我們的心底悄悄涌動(dòng)，有誰(shuí)比父母陪在我們身邊的時(shí)間更長(cháng)？是他們！高四，在路上，化這暖人的師恩為力量，在七班，揚帆起航，無(wú)懼風(fēng)雨，因為我知道身后他們的身影一直都在……

一路有你作文2

　　父親，十幾年過(guò)去了，不知不覺(jué)我已成為了一個(gè)大男孩，而你又新增了數縷白發(fā)，額頭上也多了幾道歲月的印記。一路走來(lái)，你對我的付出我是記在心里的，可惜像你一樣的我卻總不遠說(shuō)出心里那份濃濃的愛(ài)。也許父子之情就是這樣，不須言辭，只需心會(huì )。

　　小時(shí)候，我很崇拜你。在我面前的你好高好高，我總是仰望著(zhù)你，要你幫我做這做那，一件件我所不能做好的事你都幫我完成了。當我遇到越不過(guò)的困難時(shí)，你也總是彎下腰來(lái)，讓我爬上你的背，然后你站立起來(lái)，將我舉很高很高，在我面前的困難頓時(shí)削減了一大截，我踏著(zhù)你的背，一越而過(guò)。

　　長(cháng)大些，我有點(diǎn)怪你，怪你不像其他孩子的父親那樣如春風(fēng)般地呵護我。我不只一次地在你面前表現出一個(gè)孩子的嬌氣，搖著(zhù)腦袋懇求你，但你卻只是抿著(zhù)嘴對我笑一下，然后對我說(shuō)：“自己的事情自己做�！痹谶@句話(huà)的背后，我嘗受到了和我同齡孩子們所不曾嘗受過(guò)的感受。還記得在雨中穿行的我，還記得赤著(zhù)腳丫趟水的我，也還記得跌在泥濘中又自己爬起來(lái)的我……這樣的每一次我都會(huì )怪你，怪你不幫我。但這些怨氣最終都會(huì )消逝在那一次次成功后的`喜悅之中。

　　那時(shí)我不明白你為什么不幫助我，但現在，我明白了，明白沒(méi)有你的保護傘，我雖然遭受到了痛苦，但也磨煉了意志，總結了經(jīng)驗，明白你那是在愛(ài)我，于是我也想開(kāi)始愛(ài)你，可是當我把愛(ài)轉向你的時(shí)候，我突然發(fā)現你連笑都不對我笑了。當我看你的時(shí)候，我覺(jué)得我不再像以前那樣仰視你，我開(kāi)始平視你，甚至“俯視”你。我不知道這是不是一個(gè)錯覺(jué)。在我眼中，你的權威已不在像以前那樣令我畏懼了。父子之間的矛盾越來(lái)越多，你有你的看法，我又我的想法，父子之間的對話(huà)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，最終以沉默代替。一開(kāi)始，我認為是你不愛(ài)我了，直到那次我們由爭論到爭吵，你向我第一次吐出心里話(huà)的時(shí)候，我突然蒙了，心里是五味成雜說(shuō)不上是快了還是內疚。

　　之后的日子里，我試著(zhù)調整自己的心態(tài)，向你敞開(kāi)我的心扉。令我欣喜的是，你也向我打開(kāi)了你的心靈之窗。我們之間的談話(huà)越來(lái)越密切，父子倆的矛盾還有啥解決不了的了。我的心情因此舒暢了許多，而我在你臉上也看見(jiàn)了久違的笑容。

　　一路走來(lái)，因為有你的陪伴，我學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多，你付出，但以不求回報，但請相信，你的付出，必將得到我作為一個(gè)兒子最真摯的報答。

一路有你作文3

　　不流血，卻廝殺血腥；不出聲，卻霹靂弦驚。這便是棋，一路有你，一路精彩。

　　初識你是在小學(xué)時(shí)，有高低不一的棋子、形態(tài)各異的形象，還有充滿(mǎn)美感的棋盤(pán)。黑與白鮮明地對峙一方，皇后、士兵、騎士各自整裝待發(fā)，于是，我走近了你。

　　隨著(zhù)棋藝的提升，我漸漸意識到，你的魅力絕不僅是形形色色的棋子。國際象棋有“智慧的體操”之稱(chēng)，處處散發(fā)著(zhù)邏輯與智慧的`光芒。膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞山河如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，唯恐一著(zhù)不慎；穩重者深思熟慮，貌似平靜卻成竹在胸；輕浮者急躁冒進(jìn)，終因一葉障目而全局敗北。在你身上，我看到了智慧與游戲最完美的結合，看到了小小的64格中原來(lái)有廣闊的天地可以縱情馳騁，有精妙的戰術(shù)和構思可以盡情施展。這是你的魅力所在，于是我更加走近你，在你的陪伴下一路成長(cháng)。

　　漸漸地，在我渴求的眼睛中，忽然看到了一扇明亮的窗戶(hù)，透過(guò)這扇窗戶(hù)，一個(gè)精彩的世界展現在我的面前。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的32顆棋子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白棋盤(pán)，構成你精深的靈魂。開(kāi)局，布陣，閃擊，棄子。棋之靜，如一池春水，波瀾不興；棋一旦化靜為動(dòng)，則狼煙四起，機關(guān)重重，殺戒大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數：這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗!一路有你，這精彩的世界讓我興奮，讓我在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上縱橫馳騁；一路有你，這精妙的世界讓我癡迷，讓我在這充滿(mǎn)玄機的世界里流連忘返；一路有你，這精深的世界更讓我深思，讓我在這博大的世界里去體悟，去思索。

　　的確，人生如棋，生活的戰斗中充滿(mǎn)著(zhù)成功的喜悅，而每一次成功，都離不開(kāi)對生活的精心經(jīng)營(yíng)，走好每一步，計算得失，等待時(shí)機。人生如棋，一會(huì )兒“大意失荊州”，一會(huì )兒“敗走麥城”，如此種種，數不勝數。棋會(huì )敗，人生也會(huì )跌倒，但記住跌倒了爬起來(lái)，記住鍥而不舍地繼續拼搏，就一定能“東山再起”。人生如棋，棋場(chǎng)里“舉棋不悔大丈夫”，人生更是這樣，生活從不允許你后悔；棋場(chǎng)里有工于心計者言“君子讓頭局”，爾后避人之長(cháng)，攻其之短，處處設計，請君入甕，直殺得你俯首稱(chēng)臣；生活中一樣，機遇、挑戰、陷阱同在，須摸清虛實(shí)，反客為主。 棋道不盡，傳奇不盡。從被形形色色的棋子吸引到沉醉于嚴密和邏輯，至悟出人生哲理，慎重地落下人生的每一顆棋子，一路有你。

　　背負著(zhù)你教給我的智慧和哲理，我還會(huì )在棋和人生之路上執著(zhù)前行。將稚嫩的腳步伸向遠方……

一路有你作文4

　　推開(kāi)窗，沐浴陽(yáng)光，看見(jiàn)的是你陽(yáng)光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手，你張開(kāi)懷抱……

　　睜開(kāi)眼，如夢(mèng)初醒，看見(jiàn)的是你溫柔的目光落在我身上，雙手撫摸我的臉頰，露出最寵弱的微笑……

　　記得上幼兒園那會(huì )兒，我百般糾纏，你依依不舍，強忍著(zhù)淚一路跑回家。

　　后來(lái)，稍微長(cháng)大了一點(diǎn)，懂得了割舍分別，但淚水仍然打濕了睡枕。

　　從小在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的我，回到你身邊或許還有些不適應，但你依舊向從前那樣溫柔的對待我，細心的關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耐心的教我，小心的呵護我，為我遮風(fēng)擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運，你都會(huì )是那個(gè)第一保護我的`人。

　　我和你的關(guān)系一直都很微妙，但親情一直溫暖著(zhù)我們的心。

　　最近，天氣轉涼了，電話(huà)里那頭你總是對我說(shuō)多加點(diǎn)衣服，多喝熱水。半夜柔黃的臺燈下伴隨著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲，你輕輕地推開(kāi)房門(mén)，把衣服披在我肩上，細心的問(wèn)候我冷不冷，一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上，叮囑我趁熱喝。我隨口應了聲，你慢慢走出了我的方圓幾步，卻依然回了回頭，目光落在那杯冒著(zhù)熱氣的牛奶上。夜晚，已經(jīng)是凌晨夜里三四點(diǎn)了，一束微光照進(jìn)我的房間，也照進(jìn)了我的心間，你悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，躡手躡腳地給我蓋好被子，生怕我著(zhù)涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個(gè)角落，隨我入夢(mèng)。幾縷陽(yáng)光灑在了我的床頭，你推開(kāi)房門(mén)貼我耳邊輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“快起床了，別遲了！”走進(jìn)餐廳，看見(jiàn)桌前擺的是別無(wú)花樣、口味平淡的早餐，我隨便吃了幾口，出門(mén)了。下午，突然下起了傾盆大雨。我站在校門(mén)口焦急的等待。突然我透過(guò)茫茫雨海模模糊糊的看到一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)撐著(zhù)雨傘的身影越來(lái)越近，向我走來(lái)。一抬頭，是你。你喘著(zhù)粗氣，后背都被淋濕了，你笑意融融的看著(zhù)我，溫柔的目光灑滿(mǎn)了我一身。我躲進(jìn)你的懷抱，你撐著(zhù)傘，緊緊地摟著(zhù)我，我們快步走去，我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……

　　回首想想，晚上的每一杯牛奶都是你對我的關(guān)心，早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味，但是每一口都是你用心熬制成的，有著(zhù)飽滿(mǎn)而不膩的營(yíng)養和愛(ài)。之前總是嫌你做得不夠好吃，現在想想真是不該……

　　媽媽?zhuān)�白發(fā)是何時(shí)躲入你的青絲中？皺紋又是何時(shí)爬上你的臉龐？如果能重來(lái)一次，我想選擇做一個(gè)“小偷”。我要偷走你的白發(fā)，偷走你的皺紋，還予你青春年華……

　　慶幸最美的時(shí)光有你在身旁，一路上的風(fēng)光，感謝有你。

一路有你作文5

　　包容、關(guān)心他人，這是你教會(huì )我的人生道理。感謝我的人生能夠有你的陪伴！——題記

　　或許你沒(méi)有美麗的容顏，或許你的青春早已褪去，但是你依舊懷有一顆包容、善良、關(guān)心他人的心。是你教會(huì )了我怎樣做人，感謝我的人生有你的陪伴。

　　現在，我們雖不在一個(gè)城市里，但每當想起我們之間的往事時(shí)，總是讓我感觸頗深。

　　記得那年深秋，你帶我去公園玩，你拉著(zhù)我的手邊走邊講笑話(huà)，我一路高興不已。我們坐到公交車(chē)上，位子已經(jīng)不多了，一會(huì )兒車(chē)內就很擁擠了。這時(shí)，一位年邁的老人擠了上來(lái)，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，里面的人就搖搖晃晃，老人猶如大海中的一葉小舟，隨時(shí)都會(huì )傾覆，可沒(méi)有一個(gè)人給他讓座位。這時(shí)，媽媽起身扶著(zhù)老人到自己的位置上，老人很感謝媽媽。我有些不理解媽媽的`行為，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)�干嘛要讓別人坐啊，我都沒(méi)位置坐了�！眿寢尰貞�道：“老人的身體不好，不能站在擁擠的人潮中，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我可以抱著(zhù)你啊。媽媽告訴你，人要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，不要光顧自己哦！”我有點(diǎn)疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　還有一次，我和媽媽逛街。我們走進(jìn)了一個(gè)玩具店，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，去付賬時(shí)，我不小心撞到玩具架上了，于是媽媽和服務(wù)員發(fā)生了爭執，后來(lái)看了店里的監控，真相大白，掛件時(shí)不小心掉進(jìn)去的。店長(cháng)當場(chǎng)辭退服務(wù)員。媽媽出面說(shuō)：“不必辭退了，她也是為了店里的利益�！眿寢層洲D向服務(wù)員說(shuō)：“今后，再遇到這種情況，要先弄清楚情況再說(shuō)，不要太早下定論。還要端正態(tài)度�！蹦菚r(shí)的我仍不理解媽媽的行為，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩窀娴觊L(cháng)不要辭退服務(wù)員？那個(gè)服務(wù)員那么兇�！眿寢屨f(shuō)：“人要學(xué)會(huì )包容，世界上最美的東西并非是你多么富有，而是要有一顆包容的心，知道嗎？”我仍疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現在的我，經(jīng)過(guò)歲月的歷練，也開(kāi)始明白了人世間的道理。我知道，是你讓我明白了做事不要只想自己，能幫助別人就盡量幫助別人，也教會(huì )了我要關(guān)心他人。是你讓我明白了盡管別人有錯在先，我們應該站在別人的立場(chǎng)上想一想，應該有一顆包容的心。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你用心在我的人生道路上印下了美妙的足跡，是你讓我懂得了如何做事，從懵懂無(wú)知變得心系他人。

　　感謝一路上有你。

一路有你作文6

　　忙碌了多日的主題性展示今天終于圓滿(mǎn)結束。徐校長(cháng)臨出我們班門(mén)口時(shí)，說(shuō)：“還沒(méi)看夠呢！”我覺(jué)得這是對我們全體師生及其家長(cháng)多日來(lái)的付出最高的評價(jià)。

　　本學(xué)期，我主要以學(xué)校發(fā)的《自助餐》為主，引導孩子背誦古詩(shī)詞，所以，在主題性展示時(shí)，我們的主題就是“經(jīng)典詩(shī)文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區別的。為了既能展示我們背誦的.數量，又能具有較強的觀(guān)賞性，我充分發(fā)揮學(xué)生及家長(cháng)的作用，來(lái)了個(gè)全家總動(dòng)員。沒(méi)想到，大家的積極性可高了，出的節目也非常好：部分家長(cháng)利用周末晨讀時(shí)間，在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調歌頭---明月幾時(shí)有》；王奕晴等五個(gè)同學(xué)自編自演自唱了古詩(shī)——《游子吟》；還有部分孩子在李煒老師的幫助下，編排了自助餐里的現代詩(shī)；全班孩子學(xué)唱了《詩(shī)經(jīng)——木瓜》等等�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)節目都非常精致，而且全部統一服裝。

　　在準備的過(guò)程中，非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕，但依然積極主動(dòng)參與節目的準備。既給我們出謀劃策，又出錢(qián)給孩子們買(mǎi)道具、服裝，實(shí)在買(mǎi)不到的道具，她就親自做。為了達到演出的完美，她精益求精，多次試做后逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出，看有沒(méi)有需要幫忙的。

　　今天一早，王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室，大冷的天，他愣是滿(mǎn)頭大汗。當然，其余的家長(cháng)也都給予有力的配合。不一會(huì )兒功夫，教室被裝扮得煥然一新！

　　我覺(jué)得，今天，更應該感謝的是我們班的劉晨昊同學(xué)。他負責播放ppt。昨天下午只彩排了兩次，中間還有ppt和mp4的轉換，包括播放過(guò)程中配樂(lè )的開(kāi)始和停止，他都控制地恰到好處。要不是有強烈的責任心，是很難做得這么完美的。劉晨昊，趙老師因為有你，而少操了很多心。在此，我真誠地對你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　活動(dòng)雖然結束了，但我們之間的情誼卻在不知不覺(jué)又增加了許多。之后，我給家長(cháng)朋友發(fā)了一則短信，以表達我的感激之情：

　　難忘溫馨時(shí)刻，難忘精彩瞬間，難忘大家的鼎力支持和無(wú)私幫助！今天的主題性展示，用徐校長(cháng)的話(huà)說(shuō)，就是沒(méi)看夠！劉晨昊爸爸劉東同志已經(jīng)把拍的照片傳到Q群里了，大家可以欣賞、下載。再次感謝大家！

　　未來(lái)的路，我們依然相伴同行……

一路有你作文7

　　一路有你，無(wú)論多少難關(guān)你陪我共闖。一路有你，不管再多風(fēng)霜你與我共擔。你，有一個(gè)響亮的名字，叫做勇氣。

　　曾經(jīng)我不懂你�？傆行┯杏聼o(wú)謀的人，以有你相伴為榮；但是最后，你留給他們的卻是無(wú)盡的遺憾甚或罵名。于是有些懼怕你。然而我發(fā)現，遠離你的那段路，我走得那樣畏縮，舉步維艱。所謂能力，在你冷眼旁觀(guān)的時(shí)候，竟成了如此蒼白的存在。我便像一只鴕鳥(niǎo)，不管前方到底有什么——機會(huì )或者危險，只想躲在自己的世界里，不肯抬頭。這一切，只因我疏遠了你。

　　于是開(kāi)始嘗試靠近你。迫切地想要探尋你，了解你，看透你對我的意義。

　　因為有你，我擁有了從來(lái)沒(méi)體會(huì )過(guò)的自信與力量。因為有你，我試著(zhù)做了好多我曾經(jīng)懼怕、逃避的事情。因為有你，我終于不再甘心做一只鴕鳥(niǎo)。從那陰暗的“避難所”里抬起頭，我嘗試著(zhù)面對各種機遇與挑戰。正是這時(shí)我才知道，想要以逃避的態(tài)度生活的我是多么愚蠢。我只想避開(kāi)危險，卻往往忘記了，成功的可能恰恰藏在危險背后。我驚訝地發(fā)現，與你并肩前行，改變自己如此簡(jiǎn)單。我不得不說(shuō)，你的力量如此之大，竟讓曾經(jīng)那樣怯懦畏縮的我拾起了信心，挺胸抬頭地站在了人們犀利的目光下。我知道有許多挑戰就在前方，但是我已經(jīng)不再害怕——因為一路有你。

　　我真心地接納了你，挽起你的`手與你共同前行。我這才發(fā)現，原來(lái)你的力量并不是毀滅一切的偏執，而是能夠提供無(wú)限可能的廣闊�！坝杏聼o(wú)謀”不過(guò)是有些人不自量力走上的極端；如果他們真的真心與你相交，他們又怎么會(huì )不知道，這世界上還有一個(gè)詞，叫“智勇雙全”？我敞開(kāi)了心扉，讓熱情的你執起我的手，把我帶離黑暗。

　　我與你并肩而行，微笑著(zhù)與你十指相扣。我說(shuō)，謝謝你，我的朋友。你轉過(guò)頭，向我綻放了你一如既往的燦爛笑容。不謝，因為我們是朋友。我與你相視一笑，你便用力地握緊了我的手，神采飛揚——走，我帶你去前方。

　　原來(lái)你在我身邊的感覺(jué)這樣好，這樣溫暖，這樣舒適。不管前行路上陽(yáng)光多么黯淡，有你為我掬一捧光明，為我照亮腳下的路。漫漫長(cháng)路，因為有你，我不再退縮。

　　一路有你，如此溫暖，如此幸福。

一路有你作文8

　　林蔭道上那個(gè)常常讓我潸然淚下的背影，在我的記憶里，緩緩流淌成一首歌，一首永恒的歌�！�—題記

　　九月的太陽(yáng)依舊火爐似的炙烤著(zhù)大地，空氣中到處彌漫著(zhù)燥熱與不安，知了都停止了尖銳的喘息，我和父親拖著(zhù)行李在柏油馬路上向著(zhù)新學(xué)校的宿舍挪動(dòng)，手中雜七雜八的東西讓人抬不起雙臂。

　　父親看出我的煩躁，假裝不經(jīng)意地順手接過(guò)了我手中的東西，我卻很明顯地看到了他臉上的肌肉抽搐了一下，手臂上的青筋像密密麻麻的藤蔓一般突顯，汗珠完全打濕了他的衣服，我想奪回東西，父親卻滿(mǎn)臉微笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸有的是力氣，這點(diǎn)兒東西根本不算什么！”他憨笑著(zhù)，擦了擦臉上的汗。我看著(zhù)他，心里卻有一種說(shuō)不出的酸。林蔭小道下，斑駁的`陽(yáng)光灑落在父親的身上，我又回想到了很多年前的那個(gè)熟悉卻又陌生的背影。

　　父親總是用厚實(shí)溫暖的手牽著(zhù)我過(guò)馬路，我也常常在父親筆直堅挺的背上沉沉的睡去。我總能做一些歡樂(lè )的夢(mèng)，夢(mèng)中的自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在父親的呵護下玩耍，父親那時(shí)的微笑便是我童年中最美最真摯的回憶。而現在，父親卻變得陌生起來(lái)，原來(lái)溫暖的雙手現在竟有這么多硌人的老繭，微駝的身影扛一袋大米回家，要休息好幾回，夜晚總會(huì )傳來(lái)幾聲劇烈的咳嗽。父親是怎么了？難道真的像他自己說(shuō)的：“人老了，不中用了！”“不會(huì )的！不會(huì )的！”沉思中的我不由得脫口而出，回頭看父親時(shí)卻發(fā)現自己竟甩了父親一大段，父親正努力地提著(zhù)桶子向我追來(lái)。我內疚地停了下來(lái)，這一路，自己竟一直沒(méi)有考慮過(guò)辛苦為我的父親！那以前呢？這十六年來(lái)辛酸的一路呢？

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　　“怎么了？”父親已經(jīng)追了上來(lái)，打斷了我的思路，此時(shí)他已是揮汗如雨，大口地喘著(zhù)粗氣，我慚愧地接過(guò)父親手中的水桶和涼席。父親雖然不是很愿意，卻也因為耗廢了太多體力，沒(méi)能搶過(guò)我。一時(shí)間，父親的手竟然尷尬地不知道放哪兒，我卻很自然地牽起了父親的手。

　　父親，此時(shí)此刻，我想為您唱一首歌，歌唱您的辛勞，歌唱您的偉大。感謝這一路上有您，給我肩膀，給我力量，也正因為這一路上有您，夢(mèng)想才會(huì )如此精彩！

　　宿舍到了，父親也要走了。夕陽(yáng)下，看著(zhù)父親那越拉越長(cháng)的影子，淚水劃過(guò)臉頰……

一路有你作文9

　　自從我認識了你，人生便不再單調。我的生活因你而變得多彩，我的情感因你而變得豐富，我的心靈因你而變得堅強。只因一路有你詩(shī)歌。

　　從小時(shí)候讀的“舉頭望明月，低頭思故鄉”到現在讀的“舉杯邀明月，對影成三人”，從過(guò)往學(xué)的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”到如今學(xué)的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，我的認識、我的情感都被這些詩(shī)句填滿(mǎn)了。

　　一路有你陪伴，我獲得了美的熏陶和享受。讀到“青箬笠、綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的詩(shī)句時(shí)，我會(huì )想象自己獨撐一只小船漂蕩在江面上，迎著(zhù)斜風(fēng)細雨撒網(wǎng)捕魚(yú)，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。我渴望到山間尋找“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的美景，看到丁冬的泉水時(shí)會(huì )想起“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句，看到枝頭的梅花想起“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩(shī)句……當這些美妙的詩(shī)句被我吟出時(shí)，一幅幅美麗的畫(huà)面立即浮現在我眼前。感謝你，詩(shī)歌，你帶領(lǐng)我遍覽自然之美，令我的眼界開(kāi)闊，提高了我的審美能力。

　　一路有你陪伴，我學(xué)會(huì )了堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活。是你教會(huì )我要抓緊時(shí)間學(xué)習，不能有一絲懈怠，因為“少壯不努力，老大徒傷悲”；是你教會(huì )我在遇到困難時(shí)，要相信未來(lái)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當失敗的經(jīng)歷成為阻擋我前進(jìn)的障礙時(shí)，你告訴我“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”……你帶給我前進(jìn)的'勇氣和力量，讓我擦干眼淚，再次展翅高飛。感謝你，詩(shī)歌，你讓我擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對生活、面對未來(lái)。

　　一路有你陪伴，你為我開(kāi)辟了一個(gè)新天地。你帶我去領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的廣闊博大的場(chǎng)景；欣賞“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗景色；觀(guān)看“山隨平野盡，江入大荒流”的蒼涼之景。在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我能跟隨杜甫登上泰山，大呼：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，接著(zhù)又和李白一起過(guò)蜀道，游天姥，好不暢快淋漓……感謝你，詩(shī)歌，你引領(lǐng)我博覽百家風(fēng)采，見(jiàn)識了祖國大好河山的壯麗雄奇之姿，增加了我的歷史文化積淀。

　　詩(shī)歌，一路有你陪伴，我的人生從此不孤單！

一路有你作文10

　　原來(lái)，你一直都在我身旁——題記

　　每一秒鐘都可以看見(jiàn)你轉身離開(kāi)時(shí)暗灰色的背影，層層疊疊，一直延伸到遠方，匯成不起眼的小黑點(diǎn)�？删褪沁@樣的小黑點(diǎn)，成了我無(wú)法逃脫的桎梏。我總是因你的離開(kāi)爾趕上，哀悼那些一去便不再復返的流年，那些曾在我身體上真真實(shí)實(shí)存在過(guò)，卻又匆匆消逝的時(shí)光。

　　我曾經(jīng)嘗試著(zhù)不斷追逐，可你的離開(kāi)總是發(fā)生在我到達的前一秒。我只能看到你回頭時(shí)那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍？我從來(lái)沒(méi)有讀懂過(guò)。

　　我開(kāi)始失去了目標，對面前的道路充滿(mǎn)了位居，因為沒(méi)有了你。你對我來(lái)說(shuō)是多么地重要，你是過(guò)去的我，我們應該一路相伴，不是嗎？記憶中的你，有著(zhù)尖銳的棱角。

　　一個(gè)人去發(fā)現一切，然后微笑著(zhù)告訴我那些經(jīng)驗和教訓，告訴我，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，人的目標應該是未知的美好的未來(lái)，而并非回首陳舊破敗的過(guò)去獨自懊喪。奪取，帶給人們的應該是數不盡的人生警言；過(guò)去，不應該給人們制造無(wú)法自拔的后悔陷阱。

　　難道，你那時(shí)就向我預示了你的離開(kāi)？

　　人生的計數牌呼啦啦翻動(dòng)了十八下，在十八輪季節的`變換里，你不斷離開(kāi)，牽引著(zhù)我的追隨。

　　似乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)你燦爛的笑。在我失意的時(shí)候，我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)你對我的鼓勵，在我遇到困難的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)你和暖的私語(yǔ)。腳下的路總是那么堅實(shí)，步子總是那么有力，因為我似乎感覺(jué)到你澄澈的雙眸里迸射出的陽(yáng)光滿(mǎn)是慈愛(ài)的色彩。

　　曾 經(jīng)，我沉溺在你的溺愛(ài)里，習慣于不斷回望身后的你，似乎沒(méi)有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠方。我會(huì )不斷懊惱，為什么沒(méi)有好好待你，為什么沒(méi)有讓你變得更加美好，更充實(shí)，而不是像現在這樣不滿(mǎn)創(chuàng )口和傷疤。

　　現在，我依舊記得你說(shuō)的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一直行走到這里。

　　現在，你依然不斷離開(kāi)，而我不再依賴(lài)。因為我發(fā)現這么長(cháng)時(shí)間里，你依舊守著(zhù)我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛(ài)的溫度，你的眼神仿佛又父愛(ài)的深沉。這一路，我一直有你相伴。

　　邁開(kāi)步子，行走在這條路上，微微一笑，原來(lái)，你一直都在我身旁。

一路有你作文11

　　魏征曰：“自滿(mǎn)者，人損之；自謙者，人益之。謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人，天外有天。謙虛使人進(jìn)步，因為只有熟悉到自己的不足，才會(huì )去想辦法去彌補它，最終走向成功。

　　牛頓是科學(xué)史上的巨人之一。他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎的牛頓運動(dòng)定率；在數學(xué)方面，他是微積分學(xué)的創(chuàng )始人……恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已，然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時(shí)候，探望他的人說(shuō)："你是我們這個(gè)時(shí)代的偉人……他聽(tīng)了偉人二字之后便搖搖頭說(shuō)：“不要那么說(shuō)，我不知道別人是怎么看我，我自己只覺(jué)得，似乎是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶然拾到了幾只貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉，被發(fā)現類(lèi)。停頓片刻他又說(shuō)，假如說(shuō)我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上�！闭f(shuō)完此話(huà)，他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，他鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類(lèi)史上永垂不朽的英雄。

　　諾貝爾是十九世紀末接觸化學(xué)家，一聲貢獻極大，但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。他寫(xiě)道：鄙人主要美德：保持指甲干凈從不累及他人；主要的過(guò)錯：終身不娶，脾氣不佳；僅有的'一個(gè)希望：不要被人活埋；最大的罪惡是不敬財神；生平最重要的事：無(wú)�！备绺绶磸蛣裾f(shuō)并提出代為整理，諾貝爾執意不從。他說(shuō)：“我只是沒(méi)有時(shí)間，最根本的原因是我不能寫(xiě)什么自傳。在宇宙旋轉中，有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有什么值得去寫(xiě)�！敝Z貝爾醫生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績(jì)與他不平凡的謙虛分不開(kāi)。

　　古往今來(lái)，偉人謙虛的例子數不勝數。當記者詢(xún)問(wèn)國際數學(xué)大師陳省身當初為什么選擇了數學(xué)，他答道：“別的什么都不會(huì )，只好做數學(xué)�！睙o(wú)獨有偶，著(zhù)名畫(huà)家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。

　　君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開(kāi)自己去了解別人；有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無(wú)處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生。

　　一路有你——謙虛。

一路有你作文12

　　記憶猶如五顏六色的彩石，沉淀在心里，成為永恒。

　　望著(zhù)那虛無(wú)飄渺的夜空，充滿(mǎn)記憶的星光無(wú)比閃爍，如漸欲欲睜開(kāi)的瞳孔，讓人銘記。

　　一杯茶，一陪伴

　　步入初中，緊張地學(xué)習壓力如惡魔般吞噬著(zhù)我。窗外一片落葉被風(fēng)吹起，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。

　　我回到家中，媽媽似乎看出了什么，二話(huà)不說(shuō)就起身了，似乎是在接水，我也沒(méi)多想。望著(zhù)臺燈黃光照射下的作業(yè)，望著(zhù)漆黑一片，蟋蟀鳴響的夜空，一股寒意傳遍全身各處。這時(shí)，媽媽端了盆熱水進(jìn)來(lái)，并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶，說(shuō)：你休息一會(huì )兒吧。我沒(méi)有思索的回應了一句：哦。當熱水的暖意從腳部的神經(jīng)傳到全身各處時(shí)，我感到無(wú)比愜意，蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾，久久不能散去。

　　一把傘，一溫暖

　　天空一記沉悶的雷聲響起，一道煞白的.口子裂開(kāi)，傾盆大雨如注，天空中如詩(shī)人吟詩(shī)醉談，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)俠客拔刀相向，我心想：該怎么回家��！

　　我站在校園門(mén)口思索了一會(huì )，二話(huà)不說(shuō)的沖進(jìn)雨中。雨似乎并沒(méi)有停下的意思。下得更猛烈了，路上積存了不淺雨水，我只好躲在一個(gè)拐角處等待。突然一個(gè)熟悉的背影從身邊掠過(guò)，我似乎看到了希望，但恰恰相反，他并沒(méi)有要停止的意思，竟頭也不回的離開(kāi)了。我此時(shí)化身為：老太太。一直嘟囔個(gè)不停，還是好朋友嗎？關(guān)鍵時(shí)刻還是沒(méi)用。

　　沒(méi)想到，他回來(lái)了，原來(lái)他是把書(shū)包放回家又拿了一把傘，他還要求送我回家，頓時(shí)一股暖意用上心頭。

　　一封信，一教誨

　　俗話(huà)說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教導我的一封信，使我記憶猶新。

　　由于貪玩，我在樓道里打球，同學(xué)說(shuō)，萬(wàn)一讓老師看見(jiàn)個(gè)怎么辦，我把那話(huà)當做了耳旁風(fēng)，我自以為是的朝反方向投了個(gè)三分球，竟打碎了玻璃。我見(jiàn)形勢不妙，球也不要了，就落荒而逃，可班主任老師已盡收眼底。

　　老師來(lái)上課了，我六神無(wú)主，但老師并沒(méi)有批評我，只是放學(xué)給了我一個(gè)一封信，上面寫(xiě)著(zhù)誠實(shí)我猶豫了許久，第二天我向老師道歉，老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是意味深長(cháng)笑了笑

　　老師的一封信，給了我無(wú)窮的力量，他教會(huì )我誠實(shí)，助我成長(cháng)。

　　漫步在記憶的長(cháng)河，一片片紅色的記憶落花飄下來(lái)，媽媽的陪伴，朋友的溫暖，老師的教誨，都是我珍藏的記憶。

　　成長(cháng)的路上有你們，我很幸福，謝謝你們。

一路有你作文13

　　一路有你，悲傷的心情多了一絲溫馨；一路有你，平淡的生活添了一份激情；一路有你，快樂(lè )的笑容加了一點(diǎn)燦爛。

　　也許，命中注定，從相遇一開(kāi)始，你和我就要做一輩子的朋友。

　　還記得你比我大一歲，早我一年上幼兒園。天真幼稚的我，習慣了每天和你一起的快樂(lè )生活，突然你上學(xué)了，可我卻還要待在家里。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我就每天吵著(zhù)也要去上學(xué)，可學(xué)�？傉f(shuō)我年齡不夠，要再長(cháng)一歲，我只得慢慢地從無(wú)奈到習慣。就這樣，我喜歡每天中午、傍晚都坐在門(mén)前的臺階上看你上學(xué)、放學(xué)，對學(xué)校生活充滿(mǎn)了渴望。

　　終于到了那一天，我可以和你一起上學(xué)了。你比我高一個(gè)年級，你上大班，我上小班。但至少能在一個(gè)教室里，我們又可以每天待在一起了，心里不知道有多高興。

　　上了一年級以后，我們又要分開(kāi)了。當時(shí)純真的我們抱在一起哭，我不讓你走，搞得像生離死別似的。但后來(lái)的某一天，不知道什么原因，你留級了，我當時(shí)樂(lè )得跳起來(lái)，心里美滋滋的。心想：我們又可以一起了。

　　最終，我們還是每天一起手拉手上學(xué)，一起手拉手回家，那種感覺(jué)真是說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　可是，這樣的快樂(lè )時(shí)光并不長(cháng)。到三年級的`時(shí)候我轉校了，可你還留在那兒。多么想把你也帶走，可你卻被一根隱形的繩子扣在那兒。三年級的那一年，是我過(guò)得最不好的一年，因為我在新的學(xué)校，每天都不能看你一眼，更別說(shuō)和你待在一起了�，F在回想起來(lái)，都不知道那一年我是怎樣度過(guò)的。到了四年級，那條繩子被解開(kāi)了，你也轉到了那所新學(xué)校，我們又一起了。

　　之后三年，我們每天都像梨膏糖一般，粘在一起，分也分不開(kāi)。我們曾經(jīng)一起哭，一起笑，一起面對困難，一起享受成功。這三年記錄著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在看來(lái)，那一切的一切是多么令人難忘。

　　我們之間似乎有著(zhù)難以言說(shuō)的默契，經(jīng)常異口同聲地和別人說(shuō)話(huà)，經(jīng)常同時(shí)想到做同一件事，幾乎每次都會(huì )頭撞頭。甚至都能知道對方腦子里想的是什么，可以算得上是真正的知己。這一切的一切，都讓我們不得不相信緣分，相信命中注定。

　　這一路上正因為有了你的陪伴，我的生活充滿(mǎn)了情趣。

　　感謝一路有你——王燕。

一路有你作文14

　　一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開(kāi)了那清油燈下泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著(zhù)柔軟的水草。嗅著(zhù)那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)："溯洄從之，道阻且長(cháng)，溯游從之，宛在水中央……"吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿(mǎn)身的疲憊與倦怠。

　　十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。

　　記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的.斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽(tīng)老師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。

　　于是，在人生的路上，我便有你相伴。

　　記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著(zhù)你，用我全心全意的投入和熱愛(ài)，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛(ài)我的音樂(lè )。

　　后來(lái)的日子，我攜著(zhù)你，你伴著(zhù)我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體會(huì )到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì )到了"仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛"的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè )共舞的忘我的瀟灑。

　　中考的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jì)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著(zhù)你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。

　　雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見(jiàn)證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽(tīng)我訴說(shuō)，為我分擔，感謝一路有你。

　　如今，我依然始終不肯離開(kāi)你。時(shí)常一杯香茗，一本書(shū)，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟"花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐"……任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習，仿佛肩負著(zhù)你無(wú)限的希冀。

　　吹奏著(zhù)你，總感覺(jué)到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著(zhù)我。一路有你，我充滿(mǎn)力量，一路有你，我一往無(wú)前。

一路有你作文15

　　庭前的花兒又開(kāi)了。我，長(cháng)大了�？蓩寢�?zhuān)瑓s老了。一路上有你，我的路不再漫長(cháng)，不再荊棘遍地。因為，您用愛(ài)，像厚厚的糖衣裹住了我。

　　你，如厚厚的大傘，在細雨霏霏的日子里遮擋了風(fēng)雨。猶記得那年的江南，細雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著(zhù)我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉。沒(méi)有油紙傘，沒(méi)有“像丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著(zhù)溫暖，讓我在細雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長(cháng)長(cháng)的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來(lái)的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運。

　　你，如涼涼的文微，在驕陽(yáng)似火的日子里，驅散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來(lái)回翻滾，沒(méi)有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調的冷風(fēng)，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的心忽然靜下來(lái)了，空氣中只剩下芭蕉扇來(lái)回搖擺的聲音，微風(fēng)伴著(zhù)滴答的鐘聲來(lái)回吹過(guò)，不知不覺(jué)中，就睡著(zhù)了�；蛟S媽媽還在一直搖著(zhù)大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的微風(fēng)，在驕陽(yáng)似火的日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運。

　　你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴冬的寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的`確太小，邁不開(kāi)細弱的兩條腿，總是走幾步便是一個(gè)跟頭。你講=將我從雪地里扶起來(lái)，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著(zhù)手套，我卻已突然能感覺(jué)到那溫暖的指尖。你怕我在嚴冬中沾染風(fēng)寒，變蹲下來(lái)，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個(gè)不小的重量。我伏在你背上，隔著(zhù)厚厚的衣料，我卻感覺(jué)你的身體中藏著(zhù)大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。

　　可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動(dòng)我了，但年年冬天，我會(huì )永遠記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運啊。

　　媽媽?zhuān)�成長(cháng)的路上有你，我不會(huì )再怕風(fēng)雨，不會(huì )再怕酷暑，更不會(huì )怕嚴寒。雖然你總會(huì )有一日離我遠去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。

　　一路有你，何其幸運。得母如此，兒復何求？

　　庭前的花兒依舊開(kāi)著(zhù)，雖然總有一天會(huì )敗掉，但花開(kāi)的記憶卻已深種心田。

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